三基三嚴培訓計劃（精選13篇）

三基三嚴培訓計劃 篇1

　　一、嚴密組織考核，加強質(zhì)量控制

　　護理質(zhì)量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據(jù)護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質(zhì)量考核標準進行考核。

　　(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。

　　(二)培訓考核內(nèi)容

　　1、理論：以《婦幼保健機構(gòu)護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇 》、《實用臨床護理“三基”習題篇 》、為主。

　　2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇 》中常用護理基本技能為主。

　　3、應知應會內(nèi)容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。

　　(三)培訓方法

　　1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃) 。

　　2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內(nèi)院外進修的形式學習，采用筆試、現(xiàn)場考核、隨機提問等方式進行考核。

　　3、科室根據(jù)計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。

　　4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內(nèi)每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。

　　二、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，貫穿于護理工作始終

　　嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。

　　三、以嚴格的要求，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)

　　對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。具體做到：

　　(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產(chǎn)生病人最滿意的護士。

　　(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。

　　(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。

三基三嚴培訓計劃 篇2

　　為更好地抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓計劃。

　　一、加強對醫(yī)護人員“三基三嚴”的培訓。

　　醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。

　　二、培訓及考核內(nèi)容：

　　（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。

　　（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　　（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；心電監(jiān)護儀的使用技術；電動洗胃機的使用技術；

　　三、培訓方式方法：

　　采用集中學習及科室培訓相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

　　四、集中培訓計劃：

　　二月份： 安排全院醫(yī)護人員進行傳染病、流行病專題學習。

　　三月份： 以“提高業(yè)務能力，樹立良好的職業(yè)道德”為主題

　　五月份： 加強醫(yī)療質(zhì)量與安全，繼續(xù)總結(jié)及部署醫(yī)管年活動，舉辦急性左心衰專題學習。邀請中心醫(yī)院專家指導“眩暈癥”的診治

　　七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓

　　八月份： 安排全院醫(yī)護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。

　　九月份： 輸血技術操作規(guī)范。

　　十一月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。醫(yī)療質(zhì)量分析講評。

三基三嚴培訓計劃 篇3

　　為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技、護理人員“三基”（基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度）落實到各項工作中，特制定xx年三級醫(yī)院“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：

　　一、指導思想

　　“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照“三基”訓練與專科訓練相結(jié)合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領導

　　嚴格執(zhí)行《三級醫(yī)院“三基三嚴”培訓與考核管理辦法》（寶醫(yī)發(fā)【】54號）的有關規(guī)定，醫(yī)院“三基三嚴”培訓考核領導小組負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實考核工作，科技教育處、護理部負責安排“三基”知識培訓講座，確定參加考試的各級人員等。

　　各學科“三基三嚴”考核小組具體負責本科室人員的培訓考核工作，要利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓練。

　　三、培訓考核目標

　　全院“三基”培訓覆蓋率應達到100％，考核合格率≥90％。

　　四、培訓及考核內(nèi)容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學等部分的基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的`正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等。

　　急救技術：心肺復蘇技術、氣管插管、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術。

　　臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。

　　以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。培訓教材主要參考《天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材臨床分冊》、《天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材醫(yī)技分冊》、《天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材護理分冊》等。

　　五、培訓方式與安排

　　采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結(jié)合的方式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。科技教育處定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。

　　1、學習訓練階段（1月1日至10月31日）

　　安排10個月的時間采取自主學習、崗位訓練、專題講座、示范教學的方法，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務人員的學習訓練，提高醫(yī)務人員的業(yè)務知識水平和工作技能。

　　（1）開展自學自練：醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

　　（2）集中培訓演練：以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內(nèi)容和重點科目的學習訓練。各學科在科主任、護士長的主持下，每周業(yè)務學習一次、充分利用晨間交班時間提問；科技教育處每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

　　2、考核階段（11月1日至12月20日）

　　采取閉卷考試與現(xiàn)場操作相結(jié)合的形式，深化訓練效果。

　　六、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓考核對象：全體衛(wèi)技人員

　　2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術，科技教育處、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核；

　　3、科技教育處每季度組織一次規(guī)范化培訓醫(yī)師理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術等；護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核；

　　4、各科專業(yè)技術人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每月組織一次考核，科技教育處、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。

　　七、獎懲措施

　　1、每項考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。

　　2、醫(yī)院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基三嚴”培訓工作做得好的學科給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。

三基三嚴培訓計劃 篇4

　　護士“三基三嚴”培訓計劃是醫(yī)院每年會考試的內(nèi)容，詳細內(nèi)容如下：

　　一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

　　1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

　　2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

　　3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。

　　4、每周2次護理業(yè)務知識提問。

　　5、參加醫(yī)院組織的'業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

　　6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

　　二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

　　1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓

　　培養(yǎng)目標：

　　⑴具有熟練的基礎護理技能

　　⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

　　⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

　　⑷掌握護理文書書寫。

　　⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。

　　培訓計劃和方法：

　　⑴鼓勵自學。

　　⑵由高年資護士進行傳、幫、帶。

　　⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。

三基三嚴培訓計劃 篇5

　　護理質(zhì)量與安全是醫(yī)療質(zhì)量的核心，為了不斷提高我院護理人員的專業(yè)業(yè)務素質(zhì)，進一步提升我院的護理質(zhì)量，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。同時為創(chuàng)建達到二級醫(yī)院的質(zhì)量標準做準備，根據(jù)我院的實際情況，特制訂適合我院的培訓計劃。

　　一、培訓目的`：

　　1、強化臨床護理基本操作技能

　　2、提高護理人員的基本理論、基本知識、基本技能及專科知識；相關法律法規(guī)。

　　二、培訓目標：

　　1、全院護理人員三基培訓率、參考率100%。

　　2、全院護理人員三基理論、實踐技能合格率100%，合格分80分，操作合格分90分。

　　三、培訓考核方法：

　　院內(nèi)、外培訓與科室培訓相結(jié)合，三基應知應會理論以自習為主，技術操作以各帶教老師結(jié)合護理部培訓計劃與臨床實際結(jié)合進行系統(tǒng)化培訓，以科室考核和護理部考核相結(jié)合。

　　四、培訓考核時間：

　　三年制以下的護士每月舉行一次理論考試與實踐技能培訓，三年制以上至十年制的護士每年參加六次理論考核，具體安排詳見（附表1、2）。操作考核由護理部定期不定期到病區(qū)抽考一到兩名護士，了解其實際掌握的情況及臨床實踐能力。科室對三年以下的護士每月進行理論與實踐操作的考核，同時結(jié)合年輕護士培訓手冊，考核結(jié)果存檔備查。

　　五、 培訓考核內(nèi)容

　　1、護理部每年舉行不少于六次的院內(nèi)培訓，詳見（附表3），以核心制度、應急預案、臨床專業(yè)知識及相關專科知識、法律法規(guī)、護理新知識、新理論等。

　　2、科室每周舉行一次業(yè)務學習，每周2次護理晨間提問。

　　3、護理部每逢雙月舉行一次全院性護理查房，科室每月舉行一次護理業(yè)務查房。

　　4、科室每月對1-5年制的護士進行操作考核，護理部抽查；同時每月對全科護士進行一次理論考試。

　　5、對于護理三基應知應會，醫(yī)院感染三基以科室輔導與自學為主。

　　6、技能操作

　　（1）護理部考核內(nèi)容4項：心肺復蘇術、吸痰、無菌技術、靜脈輸液

　　（2）科室考核內(nèi)容12項：協(xié)助病人更換體位與臥有病人更換床單法、輸液泵使用、女病人導尿、會陰護理、心電監(jiān)護術、大量不保留灌腸、七步洗手法、吸氧、超聲霧化吸入、鼻飼法、胃腸減壓術、口腔護理

　　護理部考核內(nèi)容要求全院護士掌握，年度中每人抽考2項；1-5年護士除掌握護理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室考核內(nèi)容，科室負責完成所有項目培訓與考核。

　　7、對于各級各類護理人員“三基三嚴”培訓細則見（附表4）。

　　六、培訓考核地點：

　　理論培訓在九樓會議室，考試在行政樓二樓會議室進行，實踐考核在各自科室及示教室。

　　七、師資：以護理部為首的各臨床科室負責人及帶教老師。

　　八、獎懲措施：結(jié)合院部績效考核方案執(zhí)行。

　　1、考試形式為筆試，時間為每月的最后一個星期四下午16至17:30（特殊情況另行通知），非特殊情況不可無故缺席。合格線為80分，此考試成績將作為績效考核、晉升、評優(yōu)及續(xù)簽合同的的指標，一年中有3次考核不合格者不得參加評優(yōu)、延遲3個月續(xù)簽合同及延遲1年晉升。

　　2、獎懲：結(jié)合院部績效考核方案執(zhí)行

　　（1）每次考核不及格者一次性扣績效200元

　　（2）嚴格遵守考場紀律，凡作弊者一次扣除績效50元，并通報批評

　　（3) 非病假、產(chǎn)假、年假、婚假、喪假每缺考一次扣除績效100元

　　（4）每半年進行一次成績排名，前三名分別給予300、200、100元獎勵；凡有缺考者均不作為前三名排名對象

　　3、每季度有一次考核不合格者，在下季度的第一個月的第一個星期三下午16：00至17:30為補考時間，內(nèi)容為本季度的綜合。

三基三嚴培訓計劃 篇6

　　一、對各級護理人員“三基”培訓的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。4、每周2次護理業(yè)務知識提問。

　　5、組織業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

　　6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

　　二、護理人員“三基”培訓的要求

　　1、要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標：

　　掌握基礎護理知識及護理常規(guī)操作技能

　　能掌握心電監(jiān)護儀、血糖儀、簡易呼吸器、呼吸機、洗胃機、糖尿病胰胰島功能治療儀等各類臨床常用儀器的使用。能掌握各科室病人的常規(guī)護理要點。掌握護理文書書寫。能掌握心肺腦復蘇急救技術。熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

　　掌握基礎護理和專科護理要點，掌握危重病人的護理和急救技術。能參加危重病人的搶救配合工作

　　能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習。能組織業(yè)務學習、護理查房等。

　　培訓計劃和方法：鼓勵自學

　　由高年資護士進行傳、幫、帶

　　在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　每月進行技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。培訓計劃和方法：自學、有條件到上級醫(yī)院學習新的護理知識和技能。

　　每季度進行業(yè)務知識考核。每月進行技術操作考核。

三基三嚴培訓計劃 篇7

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能。

　　三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。

　　“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。

　　一、加強對急診醫(yī)護人員三基三嚴強化培訓的認識。

　　我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。

　　二、培訓及考核內(nèi)容：

　　（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、

　　發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。

　　（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及

　　臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的`正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀

　　輔助檢查報告能力等）。

　　（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。

　　（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術、心電監(jiān)護儀的使用技術；骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀察及處理；電除顫儀器使用技術；

　　三、培訓方式方法：

　　采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核

　　記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結(jié)扎、縫合等技術。

　　安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。

　　四、具體培訓考核計劃：

　　1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內(nèi)容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。

　　2以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。

　　3、重點加強產(chǎn)科相關技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側(cè)切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。

　　4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。

三基三嚴培訓計劃 篇8

　　一、培訓目標：

　　護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。

　　二、培訓考核對象：

　　全院護理人員。

　　三、培訓考核方式：

　　理論與操作，護理部與科室考試相結(jié)合

　　四、考核內(nèi)容：

　　1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關專科知識，法律、法規(guī)。

　　由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內(nèi)容以護理基礎知識，專科知識為主，具體安排如下：

　　時間：每季度一次

　　主講：護理部、護士長、護理骨干內(nèi)容：按護理部計劃地點：紅會二樓參加人員：全體護理人員

　　考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓內(nèi)容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。

　　2、技能操作：

　　護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。

　　（1）護理部考核內(nèi)容12項：心肺復蘇術、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術、口腔護理、股靜脈穿刺、

　　腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。

　　（2）、科室考核內(nèi)容12項：臥床病人更換床單法、酒精、溫水擦浴、床單元終末處置法、（皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射）、大量不保留灌腸、女病人導尿、心電監(jiān)護術、氧氣吸入（中心供氧）、吸痰法、洗胃法、會陰沖洗、會陰灌洗技術

　　（3）、護理部考核內(nèi)容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護理部進行抽考。

　　方法：成立護理技能操作培訓組，根據(jù)護理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統(tǒng)一考核。

　　五、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排。

　　1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。

　　2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。

　　3、科室每月對1-5年制護士進行操作考核，護理部抽查；每半年對全科護士進行一次理論考試

　　4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。

　　6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。

　　六、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓要求

　　1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。

　　2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓培訓目標：

　　1)、具有熟練的基礎護理技能

　　2）、按照護理部規(guī)定的內(nèi)容進行考核

　　3）、能掌握藥品劑量及毒性反應

　　4）、掌握護理文書書寫

　　5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。培養(yǎng)方法：

　　1)、鼓勵自學

　　2）、由高年資護士進行傳、幫、帶、

　　3）、在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　4）、每月進行技術操作考核，每季度理論考試。

　　3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓

　　培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。

　　1）、具有較強的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

　　2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。

　　3）、掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

　　4）、具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

　　5）、掌握護理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓為主。

　　1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

　　2）、擔任護生的帶教工作。

　　3）、參加護理新知識，新科研課題的設計。

　　4、對護士的培訓

　　1）、熟練掌握基礎知識和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術

　　2）、掌握專科新技術、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

　　3）、能參加護生帶教實習，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文。

　　4）、能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

　　5）、能組織業(yè)務學習，護理查房等。

　　6）、掌握護理部規(guī)定的考核內(nèi)容。

　　培訓方法：

　　1）、自學、進修

　　2）、每半年進行業(yè)務知識考核

　　3）、每季度進行技術操作考核

　　5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：

　　1）、具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

　　2）、逐步達到副主任護師的任職條件。

　　3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。

　　4）、有計劃地選送到院外短期學習。

　　5）、每年寫出2-3篇護理經(jīng)驗總結(jié)性文章。培養(yǎng)方法：

　　1）、同護師培訓方法。

　　2）、有計劃的選送到院外對口短期學習。

　　3）、熟練掌握護理部要求的內(nèi)容。

三基三嚴培訓計劃 篇9

　　一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

　　1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

　　2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

　　3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。

　　4、每周2次護理業(yè)務知識提問。

　　5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

　　6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

　　二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

　　1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓

　　培養(yǎng)目標：

　　⑴具有熟練的基礎護理技能

　　⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

　　⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

　　⑷掌握護理文書書寫。

　　⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。

　　培訓計劃和方法：

　　⑴鼓勵自學

　　⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

　　⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。

三基三嚴培訓計劃 篇10

　　護士“三基三嚴”培訓計劃!護士“三基三嚴”培訓計劃是醫(yī)院每年會考試的內(nèi)容，醫(yī)學教育網(wǎng)特搜集整理，詳細內(nèi)容如下：

　　一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

　　1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

　　2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

　　3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。

　　4、每周2次護理業(yè)務知識提問。

　　5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

　　6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

　　二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

　　1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓

　　培養(yǎng)目標：

　　⑴具有熟練的基礎護理技能

　　⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

　　⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

　　⑷掌握護理文書書寫。

　　⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。

　　培訓計劃和方法：

　　⑴鼓勵自學

　　⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

　　⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。

三基三嚴培訓計劃 篇11

　　為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實到各項工作中，特制定20xx年 “三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：

　　一、指導思想

　　“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照“三基”訓練與專科訓練相結(jié)合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領導

　　醫(yī)務科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實考核工作。

　　各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓練。

　　三、培訓考核目標

　　全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%，考核合格率≥90%。四、培訓及考核內(nèi)容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學等部分的基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術，以及中醫(yī)適宜技術。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術等。

　　急救技術：心肺復蘇技術、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、簡易呼吸氣囊的使用。

　　臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。

　　以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。

　　五、培訓方式與安排

　　采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結(jié)合的方式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。醫(yī)務科、護理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。

　　(1)開展自學自練：醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

　　(2)集中培訓演練:以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內(nèi)容和重點科目的學習訓練。各科室在科主任、護士長的主持下，每月組織業(yè)務學習一次、充分利用晨間交班時間提問;醫(yī)務科每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

　　六、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓考核對象：全體衛(wèi)技人員

　　2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術，醫(yī)務科、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核;

　　3、醫(yī)務科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核;理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識;基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫(yī)適宜技術等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;

　　4、各科專業(yè)技術人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每月組織一次考核，醫(yī)務科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。

　　七、獎懲措施

　　1、每項考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。

　　2、醫(yī)院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。

三基三嚴培訓計劃 篇12

　　在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：

　　一 目標：苦練內(nèi)功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。

　　二 內(nèi)容：

　　1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。

　　2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。

　　3 基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。 4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。

　　5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關內(nèi)容。

　　三 培訓計劃

　　(一)對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。 1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。

　　2每月一次護理業(yè)務知識查房。

　　3每季度一次院內(nèi)感染知識學習。

　　4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。

　　5每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度、護理應急預案的學習和考核。

　　(二)根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。 1畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2 1-5年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓：

　　2.1 培養(yǎng)目標

　　(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能;

　　(2)熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。

　　(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應。

　　(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

　　(5) 掌握護理記錄的書寫。

　　2.2培訓計劃和方法

　　(1)鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造

　　(2)由高年資護士進行傳、幫、帶

　　(3)有條件時參加短期專題學習

　　(4)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　　(5)每月進行技術操作考核、理論考試一次，每季度院內(nèi)感染知識考試一次。

　　3 畢業(yè)后5-20xx年護士的培訓

　　3.1 培訓目標

　　(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。

　　(2) 熟練掌握搶救知識及操作技能。

　　(3) 能參加護理科研課題的設計。

　　(4)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

　　(5) 能熟練掌握心肺腦復蘇。

　　3.2 培訓計劃及方法

　　(1)鼓勵自學。

　　(2)參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。

　　(3)有條件時參加

　　4 護師的培訓

　　4.1培訓目標：

　　(1)熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。

　　(2)熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理

　　(3)能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文

　　(4)掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

　　(5)能組織業(yè)務學習、護理查房等。

　　4.2培訓計劃和方法：

　　(1)自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。

　　(2)每季度進行業(yè)務知識考核，每月技術操作考核

　　5主管護師的培訓

　　5.1 培訓目標

　　(1)具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

　　(2)逐步達到副主任護師的任職條件。

　　(3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：

　　5.2培訓計劃及方法

　　(1)同護師培訓方法

　　⑵有計劃地選送到院外對口短期學習

　　⑶每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。

　　四 實施方案

　　1實施護理質(zhì)量全程管理，重點加強細節(jié)管理。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。質(zhì)控組長不定期對客商進行檢查、督促、考評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。每周組織一次小講課。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。

　　3每月進行護理操作培訓2-3項，并在月底進行考核。

　　4每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習。

　　5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。

　　6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。科室每月組織一次疑難病例討論。

　　7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習，通過網(wǎng)絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。

　　四 考核辦法

　　1 科室對5年工齡以內(nèi)的護士每月進行一次理論及操作考核，每季度對全科護理人員進行一次理論機操作考核，要求必須人人達到85分。

　　2 積極參加護理部組織的理論考核及操作考核，要求達到85分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求85分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。

三基三嚴培訓計劃 篇13

　　為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實到各項工作中，特制定20__年 “三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：

　　一、指導思想

　　“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照“三基”訓練與專科訓練相結(jié)合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領導

　　醫(yī)務科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實考核工作。

　　各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓練。

　　三、培訓考核目標

　　全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%，考核合格率≥90%。四、培訓及考核內(nèi)容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學等部分的基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術，以及中醫(yī)適宜技術。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術等。

　　急救技術：心肺復蘇技術、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、簡易呼吸氣囊的使用。

　　臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。

　　以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。

　　五、培訓方式與安排

　　采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結(jié)合的方式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。醫(yī)務科、護理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。

　　(1)開展自學自練：醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

　　(2)集中培訓演練:以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內(nèi)容和重點科目的學習訓練。各科室在科主任、護士長的主持下，每月組織業(yè)務學習一次、充分利用晨間交班時間提問;醫(yī)務科每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

　　六、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓考核對象：全體衛(wèi)技人員

　　2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術，醫(yī)務科、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核;

　　3、醫(yī)務科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核;理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識;基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫(yī)適宜技術等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;

　　4、各科專業(yè)技術人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每月組織一次考核，醫(yī)務科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。

　　七、獎懲措施

　　1、每項考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。

　　2、醫(yī)院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。