2024年新教師崗前培訓計劃(精選3篇)
2024年新教師崗前培訓計劃 篇1
一、培訓目的
為了落實《南淮市中小學教師教學業(yè)務培訓實施方案》和實現(xiàn)新教師培訓才能上崗的要求,幫助新教師樹立正確的教育教學理念,迅速適應熟悉學校管理和教學常規(guī),提高業(yè)務技能,促進新教師的專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量,促進新教師快速成長,我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓班,作為今年教師全員培訓的一項重要內(nèi)容。
二、培訓對象
學校20xx年新聘教師及新調(diào)入教師。
三、培訓內(nèi)容
教育形勢及校史校情、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、班級管理、學校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、收費管理等各項常規(guī)制度、教學常規(guī)管理、課堂教學效益與評價、教師個人專業(yè)成長、現(xiàn)代教育技術的使用和管理等
四、培訓組織
在校長室領導下,教科處負責組織安排,有關科室,各教研組長或資深學科教師組成。
五、培訓時間
8月30日--31日和開學后教研活動時間
六、培訓方式(集中培訓、分開自學相結(jié)合)
1、聘請專家、學校領導、各處室主任、優(yōu)秀教師(班主任)舉辦講座。
2、聽課評課
3、座談、研討、交流。
七、培訓要求
1、不得缺席、遲到、早退,如有特殊情況需要請假,必須經(jīng)校長室批準。
2、參加培訓的教師按照具體要求積極參加,培訓班結(jié)束后必須提交個人今后一年專業(yè)成長計劃,培訓心得體會(字數(shù)不少于1000字),并歸入教師個人業(yè)務檔案。
八、具體活動安排
培訓時間培訓地點培訓內(nèi)容活動主持
8月30日上午 8:00-8:30 簽訂協(xié)議
9:00-11:00 教學樓一樓階梯教室
參加學校開學會議,介紹新教師
z校長
下午3:00-04:00
辦公樓四樓會議室
教育形勢及我校校史校情報告
z校長
4:30-6:00
辦公樓四樓會議室
師德教育與班主任管理和學校其他管理制度
z校長、政教處、團委、后勤處
8月31日 上午9:00-11:30
辦公樓四樓會議室
教育教學及教師未來個人專業(yè)成長
z校長、教導處、教科處
下午3:00-06:00
辦公樓教研組會議室
新課程標準學習、如何進行備課、說課、組織課堂教學和教研進行座談
各教研組長
9月新學習開學
教學樓一樓階梯教室
觀看錄像課、示范課,看后進行討論和評議
各教研組
教學樓一樓階梯教室
網(wǎng)絡知識、多媒體使用培訓
信息中心
教學樓一樓階梯教室
學科教學與網(wǎng)絡資源的利用
教科處
待定
新教師說課活動
各教研組長
待定
新教師上課聽課和進行評議
各教研組長
南淮十三中校長室
教科處
2024年新教師崗前培訓計劃 篇2
我企業(yè)的培訓教育在經(jīng)理的領導下,以安教部為主,負責全企業(yè)的文化、技術、業(yè)務培訓,做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入企業(yè)的生產(chǎn)計劃,同時下達,同時落實,同時總結(jié)考核。
一、 崗位培訓
以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。
1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
(1) 熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;
。2) 熟悉操作和事故處理;
。3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;
。4) 能正確進行操作和分析運行狀況;
。5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;
。6) 能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)
。1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;
(2) 熟悉電工基礎知識;
。3) 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準;
。4) 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;
。5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;
(6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
(1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);
。2) 熟悉本崗位的業(yè)務知識和要求;
。3) 熟悉電工基礎知識;
。4) 能熟練地進行財務或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析;
。5) 能熟練地填報各類報表;
。6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;
4、計量人員的“三熟三能”
(1) 熟悉電能計量裝置的基本原理;
。2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);
。3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準;
。4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;
。5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;
(6) 能正確地進行計量誤差的退補。
二、 新工人培訓
1、新工人進企業(yè),首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓,經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。
2、恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業(yè)務水平的工人為師傅,經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經(jīng)有關部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。
三、 專業(yè)骨干培訓
1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的'、具有較高技術水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術人員,作為專業(yè)骨干培訓的對象,編制專業(yè)骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。
2、對專業(yè) 骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結(jié)合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業(yè)上提高。
3、所、站長的培訓
所、站長的培訓由企業(yè)編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業(yè)務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。
四、培訓的形式和方法
1、 崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
2、 集中培訓。組織企業(yè)相關人員集中學習,由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;
3、 專題講座。聘請企業(yè)外專業(yè)技術人員,針對某一專項內(nèi)容,到企業(yè)進行授課。
4、 短期脫產(chǎn)培訓。企業(yè)根據(jù)需要,有計劃、有目的地將專業(yè)技術骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學習。
五、培訓時間要求
1、 崗中技能、安規(guī)培訓,每月一次;
2、 技術考問,每月一次;
3、 異常和事故分析,每月一次;
4、 模擬演練和事故預想,每季一次;
5、 集中培訓,每季兩次;
6、 安規(guī)、技術規(guī)程和基礎知識考試,半年一次。
7、 專題講座,每年四次;技能比武,半年一次;
2024年新教師崗前培訓計劃 篇3
1、每天3小時背單詞時間,當然這3小時不是連續(xù)的3小時,因為人保持注意力的時間是很短的,如果連續(xù)背3小時單詞,其實很多時間都浪費掉了,因此這3個小時,應該拆散開,背一小時單詞單詞做點別的,在背一小時單詞,再做點別的,這樣效率就提高了。
2、花上30分鐘時間,總結(jié)白天上課的內(nèi)容,否則這一天挺過去,真的也就挺過去了,除了記下了幾個笑話,這一天真的就過去了,而且,老師的這些經(jīng)驗,很多都是你當時聽起來沒感覺,但是真正做起題來,才真正發(fā)覺這個信息的可貴。但是很遺憾的是,老師當時具體講什么,你已經(jīng)記不起來了,因此,一定要花半小時整理一下今天的筆記,這樣才會有收獲!
3、還剩下的2個半小時的時間,大家可以這樣
(1)
1小時翻譯sat長難句,然后跟3個同學一起交換批改。
1小時聽寫乾坤中級聽寫包,并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。
30分鐘:寫1篇作文,3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(jīng)(也就是一天口語,一天作文,間隔進行)
(2)
30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包
30分鐘跟讀american accent training
1小時2篇閱讀文章 分析錯題
30分鐘1個聽力section 分析錯題。
通過一暑假的托福培訓課程學習,加上自己的努力,相信這個暑假一定讓你受益匪淺。
一、內(nèi)容方面:1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復習,之前可能同學們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解,最后一個月還需要堅持么?這個量和節(jié)奏該怎么把控?答:閱讀還是要堅持做的,在考試之前的日子里一定要讓自己保持...
新初三的同學們已經(jīng)開始了第一學期的學習之旅,初三的同學們現(xiàn)在正在適應著新的學習環(huán)境及制訂學習規(guī)劃,從__中考試題中可以出發(fā)生了一些變化,變化較大的應該是語文試題,很多同學對試題的變化還沒有完全明白,也就影響了學習計劃的制訂...
三輪復習的重點和要求第一輪高考復習計劃,主要是以教材為主。所有的考試,無論難易程度如何,它都是從課本出發(fā),以書上的內(nèi)容作為基礎并延伸一些知識點來區(qū)分考生的掌握程度。
高三怎樣寫學習計劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學習計劃并嚴格遵守,會有很多好處:一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習...
上課認真聽講,課后多練習。數(shù)學課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。