寒假培訓(xùn)計(jì)劃（通用5篇）

寒假培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

　　這次培訓(xùn)先后有6位專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)習(xí)，專家數(shù)量多，水平高，講授內(nèi)容豐富、形式多樣，信息量大、收獲豐富。從全國特級教師錢守旺老師的“第三只眼”課程意識談起，到黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員趙清福老師的教師專業(yè)發(fā)展的研究者之路，從教師專業(yè)成長的緣起，到英語教學(xué)在信息技術(shù)下的教學(xué)改革，從構(gòu)建“學(xué)科。社團(tuán)”課程體系，到做一名幸福的班主任，從集體聽主旨報(bào)告到班級小組合作討論，從專題講座到自我學(xué)習(xí)，我們得到了多方面多層次多角度的學(xué)習(xí)體會。這個假期的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束，但如何把學(xué)習(xí)的心得體會運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中更為重要，理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才剛剛開始。

　　體會很多，作為一名任課教師，最關(guān)心的是教學(xué)和教研問題，我簡單從兩個方面說說自己的心得體會。

　　一方面，作為一名基層教師，最重要的做好本職教學(xué)工作。錢守旺老師的講座給我的啟發(fā)很大。

　　錢老師是數(shù)學(xué)特級教師，講的也是數(shù)學(xué)故事，但語文是個大一統(tǒng)的學(xué)科，生活處處皆語文，數(shù)學(xué)故事中也能體會出語文的味道。同樣是“街頭騙局”，從數(shù)學(xué)的角度，錢老師運(yùn)用數(shù)學(xué)思維破解了算命先生的神機(jī)妙算，語文老師也能從算命先生的言談舉止中找出破綻，發(fā)現(xiàn)端倪。數(shù)學(xué)老師用數(shù)字給生活加點(diǎn)料，再用生動的講解，廣而告之，讓更多的民眾不受其蒙騙，這又是語文的語言文字功能在起作用。

　　條條大路通羅馬，數(shù)學(xué)和語文的形式不同，但殊路同歸，我們從中學(xué)到的是其中的思維、方法和理念，這是放之四海而皆準(zhǔn)的教學(xué)的精髓。

　　另一方面，基層教師也要做好科研工作，這是為教學(xué)工作打基礎(chǔ)，做好理論基本功的重要環(huán)節(jié)。趙清福老師的如何成為研究者的報(bào)告也讓我受益匪淺。

　　與講課生動有趣的'錢守旺老師相比，趙清福老師是個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、講課相對枯燥的學(xué)者，但這正是一個學(xué)者獨(dú)特的氣質(zhì)所在。做學(xué)問，搞研究，就要從萬千教學(xué)現(xiàn)象中提煉出本質(zhì)的理論性的東西，再結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，把枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合，讓高屋建瓴的理論指導(dǎo)教學(xué)工作更上一層樓。

　　趙老師的課理論性較強(qiáng)，時間有限，沒能逐層展開，但如果自己靜下心來，再細(xì)細(xì)琢磨趙清福老師的觀點(diǎn)，對自己的研究工作其實(shí)是大有裨益的。

　　每個專家都有自己的閃光點(diǎn)，其他幾位老師也是八仙過海各顯神通。張校長開篇大幅的講述個人成長的經(jīng)歷，也對我們很有啟發(fā)，趙老師介紹的運(yùn)用創(chuàng)新課堂幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)類母語式的英語學(xué)習(xí)方式值得一試，李校長的跨學(xué)科社團(tuán)學(xué)習(xí)，也是勞逸結(jié)合、一張一弛學(xué)習(xí)之道的成功有效體驗(yàn)。聶老師的幸福班主任講座也適合每一個任課老師。

　　再次感謝學(xué)校給我們的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力把這些學(xué)習(xí)體會運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做一名學(xué)識淵博、講課生動有趣、有獨(dú)特學(xué)術(shù)見解的優(yōu)秀教師。

寒假培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

　　根據(jù)縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)中心關(guān)于寒假師訓(xùn)工作的通知安排，20xx年寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、國培計(jì)劃及其他培訓(xùn)等，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定如下計(jì)劃：

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、師德教育培訓(xùn)

　　本寒假教師培訓(xùn)以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》為主要培訓(xùn)教材，以《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。

　　2、學(xué)科新知識培訓(xùn)

　　以中學(xué)繼續(xù)教育《有效教學(xué)系列叢書》（初中及高中各學(xué)科）為主要培訓(xùn)教材。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于學(xué)習(xí)，借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識視野，增強(qiáng)知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，從而使中學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

　　3、《新課標(biāo)》集中培訓(xùn)，聽候縣教育局的通知安排。

　　4、積極組織安排教師參加國培計(jì)劃，在上級的安排下，積極組織我校教師分批參加國培計(jì)劃培訓(xùn)。

　　5、其它培訓(xùn)。聽候教育局的通知，積極的.組織并安排相關(guān)教師參與。

　　二、組織培訓(xùn)及培訓(xùn)時間安排

　　根據(jù)我校實(shí)際情況，寒假教師全員培訓(xùn)工作由施勝老師組織并負(fù)責(zé)培訓(xùn)。安排中心校的安排，同時對自立、黔峰、東平初中部教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

　　1、培訓(xùn)時間為20xx年1月16日到23日，共8天，總計(jì)64學(xué)時。其中16日到20日為全員集中培訓(xùn)，21日到23日為教師自主研修學(xué)習(xí)、總結(jié)時間。

　　2、《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)40課時；《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》培訓(xùn)4課；《中學(xué)有效教學(xué)系列叢書》（各學(xué)科）培訓(xùn)20課時。共培訓(xùn)64課。

　　3、國培計(jì)劃及其它培訓(xùn)時間，聽候上級安排，積極組織并安排教師參與。

　　三、培訓(xùn)要求

　　1、全員培訓(xùn)。要求我校全體教師全員參與，培訓(xùn)時作好考勤記錄，無特殊情況不得隨意請假或曠課，同時組織好自立、黔峰、東平三校外來教師的參與集中培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間要求所有參培教師認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，擬寫培訓(xùn)后學(xué)習(xí)心得體會，要求所有教師對學(xué)習(xí)教材深入研讀和實(shí)踐，將所學(xué)落到實(shí)處，使之在教學(xué)工作中產(chǎn)生實(shí)效，從而促進(jìn)廣大教師教育教學(xué)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)得互不斷提高。

　　2、做好相關(guān)學(xué)習(xí)資料的收集工作。培訓(xùn)中做好音像資料收集工作，培訓(xùn)后及時收交培訓(xùn)筆記及歸檔工作。3、做好20xx年來教師參加的縣級以上組織培訓(xùn)（含遠(yuǎn)程培訓(xùn)）登記工作，認(rèn)真填好《貴州省中小學(xué)教師教育培訓(xùn)登記證》。

　　黔西縣鳳凰中學(xué)20xx年1月4日

寒假培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想本次校本培訓(xùn)按照教育中心要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)習(xí)特色教育理論，提升我校教師整體素質(zhì)，提高教師運(yùn)用ppt等高科技教學(xué)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育科研為主導(dǎo)，為教師的成長營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，提供展示自身才華的舞臺，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的優(yōu)異條件。努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，夯實(shí)基礎(chǔ)，打造品牌，使我校培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促使教師在學(xué)和交流的過程中成為一個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)以教師和學(xué)校在特色學(xué)校的創(chuàng)建中的具體需求為出發(fā)點(diǎn)，以特色教育理論的落實(shí)為契機(jī)，以特色校園建設(shè)為抓手，以建立學(xué)習(xí)型組織為目的，面向全體教師，努力建造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念創(chuàng)新、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。

　　1、具備良好的職業(yè)道德風(fēng)范，樹立特色教育思想，建立共同理念的團(tuán)隊(duì)，建立有高度教師職業(yè)精神的團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，建立具有健康心態(tài)和強(qiáng)健體魄的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　2、提高文化水平，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，熟練使用PPT等現(xiàn)代信息教育技術(shù)、能夠自由參加網(wǎng)絡(luò)教研、自由分享教學(xué)成果。

　　3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合的力度，在新課程實(shí)施中，提高教師的教育和教學(xué)能力。

　　4、提升廣大教師的教改科研能力，使反思型、科研型教師的數(shù)量逐步增多。

　　三、培訓(xùn)形式由于老師知識儲備和個體學(xué)習(xí)需求的差異，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個體自由組合學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是指集訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要并要求教師人人參與。自由組合學(xué)習(xí)，可以是老師們個體自學(xué)，也可以是教研組或幾個人自由組合的學(xué)習(xí)沙龍。在培學(xué)計(jì)劃中安排了教學(xué)校長景殿柱的講座，針對綠色教育特色學(xué)校建設(shè)對一線教師的教育教學(xué)提出希望和要求。鼓勵教師多讀書，讀好書，能談會談讀書體會，通過讀書活動開闊視野，充實(shí)教育教學(xué)實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。充分利用我校教學(xué)骨干多的優(yōu)勢，繼續(xù)抓好師徒幫帶工作。加大骨干教師對青年教師的指導(dǎo)工作。拓寬青年教師成長路程，通過增加歷練促成青年教師早日成為教學(xué)骨干，在我校現(xiàn)有的良好的`辦學(xué)環(huán)境下使青年教師要抓住機(jī)會，讓自己快速成長起來。

　　四、假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，為活動提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，我校成立了教師假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：組員：

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容（見安排表）時間地點(diǎn)主講培訓(xùn)內(nèi)容參加對象驗(yàn)收方式

　　①上交一份假期讀書報(bào)告，內(nèi)容可文史哲科教藝，形式可以是小說散文電影電視劇等，開學(xué)后進(jìn)行評比和獎勵。

　　②盡量找全下學(xué)期課件，思考具有“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”特點(diǎn)的學(xué)案設(shè)計(jì)。

　　③做好職業(yè)規(guī)劃，為開學(xué)初計(jì)劃制定做好準(zhǔn)備。

　　④教師自學(xué)教育理論書籍，語文教師加強(qiáng)特色“書香班級”建設(shè)，其它學(xué)科可根據(jù)本專業(yè)情況自定。

寒假培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次校本培訓(xùn)按照教育中心要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)習(xí)特色教育理論，提升我校教師整體素質(zhì)，提高教師運(yùn)用ppt等高科技教學(xué)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育科研為主導(dǎo)，為教師的成長營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，提供展示自身才華的舞臺，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的優(yōu)異條件。努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，夯實(shí)基礎(chǔ)，打造品牌，使我校培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促使教師在學(xué)和交流的過程中成為一個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　以教師和學(xué)校在特色學(xué)校的創(chuàng)建中的具體需求為出發(fā)點(diǎn)，以特色教育理論的落實(shí)為契機(jī)，以特色校園建設(shè)為抓手，以建立學(xué)習(xí)型組織為目的，面向全體教師，努力建造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念創(chuàng)新、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。

　　1、具備良好的職業(yè)道德風(fēng)范，樹立特色教育思想，建立共同理念的團(tuán)隊(duì)，建立有高度教師職業(yè)精神的團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，建立具有健康心態(tài)和強(qiáng)健體魄的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　2、提高文化水平，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，熟練使用PPT等現(xiàn)代信息教育技術(shù)、能夠自由參加網(wǎng)絡(luò)教研、自由分享教學(xué)成果。

　　3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合的力度，在新課程實(shí)施中，提高教師的教育和教學(xué)能力。

　　4、提升廣大教師的教改科研能力，使反思型、科研型教師的數(shù)量逐步增多。

　　三、培訓(xùn)形式

　　由于老師知識儲備和個體學(xué)習(xí)需求的差異，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個體自由組合學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是指集訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要并要求教師人人參與。自由組合學(xué)習(xí)，可以是老師們個體自學(xué)，也可以是教研組或幾個人自由組合的學(xué)習(xí)沙龍。

　　在培學(xué)計(jì)劃中安排了教學(xué)校長景殿柱的講座，針對綠色教育特色學(xué)校建設(shè)對一線教師的教育教學(xué)提出希望和要求。鼓勵教師多讀書，讀好書，能談會談讀書體會，通過讀書活動開闊視野，充實(shí)教育教學(xué)實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。

　　充分利用我校教學(xué)骨干多的優(yōu)勢，繼續(xù)抓好師徒幫帶工作。加大骨干教師對青年教師的指導(dǎo)工作。拓寬青年教師成長路程，通過增加歷練促成青年教師早日成為教學(xué)骨干，在我校現(xiàn)有的良好的辦學(xué)環(huán)境下使青年教師要抓住機(jī)會，讓自己快速成長起來。

　　四、假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，為活動提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，我校成立了教師假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容（見安排表）

　　時間

　　地點(diǎn)

　　主講

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　參加對象

　　驗(yàn)收方式

　　①上交一份假期讀書報(bào)告，內(nèi)容可文史哲科教藝，形式可以是小說散文電影電視劇等，開學(xué)后進(jìn)行評比和獎勵。

　　②盡量找全下學(xué)期課件，思考具有“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”特點(diǎn)的學(xué)案設(shè)計(jì)。

　　③做好職業(yè)規(guī)劃，為開學(xué)初計(jì)劃制定做好準(zhǔn)備。

　　④教師自學(xué)教育理論書籍，語文教師加強(qiáng)特色“書香班級”建設(shè)，其它學(xué)科可根據(jù)本專業(yè)情況自定。

寒假培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

　　一、情況分析：

　　在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓(xùn)班活動計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

　　2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

　　3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。

　　4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈,提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動安排：

　　20xx年寒假舞蹈培訓(xùn)班課程安排

　　第一周1月12日18日

　　1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。

　　2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

　　3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。

　　4、手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。

　　5、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

　　6、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

　　7、舞蹈基本功組合：地面柔軟操

　　第二周（一月21日25日）

　　1、復(fù)習(xí)舞蹈基本功

　　2、成品舞蹈排練（漢族舞）

　　第三周（一月28二月1日）

　　1、復(fù)習(xí)舞蹈基本功

　　2、成品舞蹈排練（印度舞）

　　第四周（二月18日二月23日）

　　1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

　　2、成品舞蹈排練（健身操）

　　備注：上課時間定于每周一到周五10：30---12：30。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：博湖縣第一小學(xué)綜合樓3樓舞蹈室。