2023年預備黨員培訓實施計劃（通用3篇）

2023年預備黨員培訓實施計劃 篇1

　　一、培訓目的：

　　為了進一步加強對預備黨員的教育，使每一位預備黨員在轉正前都能經過一次系統的黨的先進性教育，成為一名合格的共產黨員，舉辦本期黨校培訓班。

　　通過培訓，認真學習黨章，進一步堅定共產主義理想、信念，增強黨性鍛煉，強化黨的意識和黨員意識，明確黨員應承擔的責任，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記自己是一名光榮的中國共產黨黨員。

　　通過培訓，認真學習保持共產黨員先進性學習材料，深刻理解“三個代表”重要思想，全面領會科學發展觀的內涵和建設社會主義和諧社會的要求，進一步認識保持和發揚黨員先進性的重要性、必要性和緊迫性。

　　通過培訓，對照黨章和我校在保持黨員先進性教育活動中凝煉出的黨員學生、黨員教師等先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，全面查找和分析自己在黨性方面存在的不足，認真開展批評與自我批評，制定個人整改措施，以黨員的標準嚴格要求自己，在平時的學習工作中，真正發揮一名黨員的先鋒模范作用。

　　二、參加對象：

　　20xx年4月11日至20xx年9月30日新發展以及新進校的預備黨員。

　　三、學習材料：

　　(一)由黨校統一發放的學習材料：

　　1、《新編預備黨員培訓教材》;

　　2、我校黨員教師、黨員學生保持先進性的具體要求。

　　(二)需個人準備的學習參考材料：

　　1、在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話;

　　2、結合在學習實踐科學發展觀動員大會上的講話，深入學習和領會科學發展觀。

　　四、培訓形式：

　　以輔導報告、音像教學、自學研讀、主題實踐、專題討論、專題民主生活會、總結交流等為主要形式，做到集中輔導與分散自學相結合、理論與實踐相結合。

　　五、組織方式：

　　以總支(直屬支部)為單位，以黨校培訓班分組為活動主體，輔導報告、音像教學等由校黨校統一安排，專題討論、專題民主生活會、主題實踐活動、談心和征求意見、自學、撰寫黨性分析材料和個人整改措施、撰寫黨校學習小結等環節由各總支(直屬支部)及有關支部負責落實。

　　六、培訓要求

　　1、參加黨校預備黨員培訓班的學習是預備黨員按期轉正前的必經環節之一，凡無正當理由未能參加或未結業的，均不能按期轉正;

　　2、學員在黨校培訓學習期間，要認真聽課，主動學習，積極發言，結合實際，找出找準自身存在的不足，撰寫黨性分析材料、整改措施和培訓班小結;

　　3、在談心和征求意見的基礎上，每人撰寫出一篇結合自身實際的黨性分析材料和整改措施(兩者可以結合在一起撰寫為一篇);

　　4、學員在黨校學習結束時，須結合自身參加黨校的學習培訓體會，寫出一篇具有一定質量的培訓小結;

　　5、學員在黨校培訓期間應遵守黨校紀律，不遲到、早退，組長應認真做好考勤工作;如遇特殊情況必須請假時，須辦理請假手續，經所在黨組織和黨校老師準假并要做好補課安排;凡無故缺席兩次(含兩次)以上的，不予結業;

　　6、培訓班結束后，黨校和學員所在黨總支、黨支部將對每一位學員的學習表現、紀律表現等情況進行綜合考核，合格的學員準予結業;

　　7、專題討論會議記錄、主題實踐活動報告、專題民主生活會會議記錄、黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結等材料須在10月29日前報黨校;

　　8、所有上報材料均須用有“上海對外貿易學院”抬頭的謄寫紙書寫，以便于歸檔(其中黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結須同時上報電子版)。

2023年預備黨員培訓實施計劃 篇2

　　一、目標任務

　　堅持以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展社會實踐，加強對黨章、黨史、時事政治等知識的學習，提高學生預備黨員對黨的基本知識、基本理論、基本政策等內容的認識和理解，幫助學生黨員用發展著的馬克思主義樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義遠大理想、建設中國特色社會主義雄心壯志，進一步端正入黨動機，時刻以黨員標準嚴格要求自己，努力在“創先爭優”基層組織建設年活動中發揮積極作用，以嶄新的姿態迎接黨的XX大召開，永葆學生黨員的先進性。

　　二、培訓對象

　　資源與土木工程學院20xx年上半年發展的預備黨員以及全體新入學的黨員。

　　三、培訓內容

　　1、“如何做一名合格的黨員”，由資土學院黨委副書記、黨校校長劉維老師集中講授;

　　2、“堅定共產主義信仰”，觀看紀錄片《信仰》;

　　3、《黨章》、《規劃綱要》、《“七一”講話精神》等黨的基礎理論知識，由參訓黨員干部(負責人)自主學習;

　　4、我院黨員管理、黨員教育等相關知識，由黨校各部門負責人集中講授;

　　5、黨的“XX大”等相關時事政治內容，通過座談討論形式相互交流學習。

　　四、培訓形式

　　采取集中講授、自主學習、座談討論、自主學習相結合形式。

　　五、日程安排

　　10月30日，安排第九期黨校培訓的內容和要求，觀看紀錄片《信仰》，對參訓黨員進行共產主義信念教育;

　　10月31日，自主學習《黨章》、《“七一”講話精神》等黨的基礎理論知識，進一步提高理論水平;

　　11月1日，請資土學院黨委副書記、黨校校長劉維老師專題講授“如何做一名合格的共產黨員”，明確學生黨員的責任和義務;

　　11月2日，回顧和學習黨“X大”精神，迎接黨的“XX大”召開;

　　11月5日，請資土學院黨校黨員教育部李剛同志專題講授學生黨員管理等相關知識，提高學生黨員對我院黨務工作的了解;

　　11月6日，《規劃綱要》、《科學發展觀》等新時期新背景下黨的方針政策，提高參加黨員的政治敏感度;

　　11月7日，座談討論，相互交流學習，進一步提高預備黨員的黨性修養;

　　11月8日，復習回顧培訓內容，撰寫實習感悟;

　　11月9日，考試，對參訓黨員干部(負責人)進行集中考核。

　　六、具體要求

　　1、參加培訓的黨員必須按時參加，不得遲到、早退，如有特殊情況，需提前向黨校相關負責人請假，如出現無故曠課者，取消考試資格，視為培訓不合格;

　　2、培訓期間要認真學習，做好筆記，培訓結束后上交筆記，作為考核一部分。

　　3、參加培訓人員需結合上課培訓和自主學習內容撰寫20xx字培訓感悟一篇，題目自擬，要求打印版版，嚴禁抄襲，培訓結束后黨校將評比挑選10篇優秀作品發表于黨校博客。

　　4、本次黨員干部培訓采取集中考核形式，考核總分為100分，80分以上視為合格。其中：考試成績占70%，培訓感悟占10%，出勤占10%，筆記占10%，考核合格后將頒發資土學院第X期預備黨員培訓合格證。

2023年預備黨員培訓實施計劃 篇3

　　為認真貫徹落實精神，適應社會主義新建設要求，切實提高黨員隊伍的整體素質，根據中共中央辦公廳《關于加強黨員經常性教育的意見》和市委《關于進一步加強基層組織建設和干部隊伍建設的若干意見》文件精神，結合我 市 推進“創業富民、創新強市”戰略和“解放思想、創業創新”大討論活動要求，按照今年縣組織工作的總體部署和黨員的實際，特制定我鄉教育系統各支部20__年度黨員教育培訓計劃。

　　一、指導思想和基本原則

　　(一) 指導思想

　　以“三個代表”重要思想和黨的精神為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞建設社會主義和諧新的要求，以培養黨性強、觀念新、有技術、懂經營、會管理、“雙帶”能力突出的教育系統黨員為目標，建立起多層次、多渠道、大規模的黨員教育培訓工作新格局，為建設教育系統又好又快發展提供堅實的組織保證和智力支持。

　　(二)基本原則

　　1、全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員，創造人人皆受教育、人人皆可成才的機會，激發黨員學習的內在動力和潛能，全面提高他們的整體素質。

　　2、學以致用原則 。 從黨員的實際情況出發，采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式，努力提高他們的政治思想素質和“雙帶”能力。

　　3、分類指導原則 。 根據黨員干部、普通黨員等的不同情況，確定各自的教育培訓重點， 分類實施，增強教育培訓的針對性。

　　4、突出重點原則 。 圍繞教育系統總體要求，選擇合理的教育培訓主題，切實提高教育培訓的實效性。

　　5、注重實效原則。 要用廣大黨員投身教育系統實際工作衡量培訓效果，確保教育培訓取得實效。

　　二、 教育培訓對象

　　教育培訓對象包括所有黨員和入黨積極分子。同時，結合黨組織換屆選舉實際，新一屆黨員干部和配套組織主要負責人納入本年度教育培訓對象。

　　三、 主要目標

　　按照“全員覆蓋、分類指導，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育 。 20__年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓，普通黨員集中培訓時間不少于 15個學時，入黨積極分子集中培訓時間不少于40個學時，成員必須接受不少于三次的集中培訓，集中培訓時間不得少于50個學時。組織負責人必須接受不少于一次的集中培訓，集中培訓時間不得少于10個學時。

　　四、教育培訓內容

　　按照本年度全鄉教育系統發展形勢基層組織建設實際， 20__ 年度黨員教育培訓工作必須按照“聯系實際、學以致用”的目標，圍繞“一個中心、兩個重點”展開，即緊緊抓住學習領會黨的精神這個中心，圍繞抓好黨員經常性教育和新一屆組織負責人上崗培訓這兩個重點，精心安排教育培訓內容，確保教育培訓的針對性和實效性。

　　培訓 內容一般應包括：國家涉農法律法規;《黨章》和黨的基本知識及有關政策;基層黨風廉政建設及案例。

　　五、教育培訓形式

　　黨員教育培訓形式要根據各校實際情況 積極探索，大膽創新 ， 采取上下結合的辦法，按不同區域，具體工作中，要做到“四個結合”。

　　一是集中輪訓與分散培訓相結合。 集中輪訓 一般以支部為單位組織，條件允許的，也可由鄉校總支統一組織。

　　二是課堂教學與參觀考察相結合。 一方面，鄉校通過集中黨員干部，邀請相關專家或各類人才統一授課;另一方面，由鄉總支組織專題參觀學習活動，學習管理水平，開拓視野。

　　三是正面宣傳與反面警示相結合。 一方面，有針對性地培育和挖掘本鄉教育系統中涌現出來的先進黨組織和優秀黨員，也可選擇部分在我鄉校有一定影響的先進典型，組織黨員開展學習。“七一”、國慶節等重大節日。另一方面，選擇有代表性的黨員干部違法違紀、腐化變質等方面的案例，進行警示教育，促使廣大黨員能夠加強黨性修養，樹立正確的的人生觀和價值觀，永葆共產黨員先進性。

　　四是日常教育手段與遠程教育手段相結合。 除了采用集中授課、培訓或者是開展組織生活等日常的教育培訓手段外，還應積極采取分發電教片或統一播放等形式，組織開展電化教育。電教片源由鄉中學總支負責提供。利用黨員干部現代遠程教育活動站點，探索開展網上教育培訓。

　　六、組織領導

　　黨員教育培訓工作，是全鄉校黨員隊伍建設的重要組成部分，各校 要提高認識，將其作為貫徹落實黨的精神、扎實推進“創業富民、創新強縣”戰略、積極開展“解放思想、創業創新”大討論活動的重要舉措，切實加強領導，正確履行職責，采取有力措施，扎實抓好工作的落實。

　　1、統一思想，加強對黨員教育培訓工作的領導。 各校要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入教育系統年度發展規劃或年度工作計劃，統籌安排，整體部署。要按照要求，及時研究制定本鄉校黨員教育培訓工作的年度計劃，并上報鄉黨委。要實行目標管理，落實具體措施，認真安排好本鄉校的黨員教育培訓任務，年終，要形成詳細的書面總結材料。 各校支委要及時解決黨員教育培訓工作中的困難和問題，發揮好宏觀指導和綜合協調作用。同時，要利用自身在文化水平、業務知識等方面的優勢，主動為基層黨員上黨課。

　　2、整合資源，形成抓黨員教育培訓工作的合力。 遵循教育培訓規律，合理配置教育培訓資源，降低成本，提高工作績效。按照優化結構、擴大規模、分級實施、資源共享的原則，整合各類培訓資源。建立以組織部門為主導，黨校、學習建設辦公室等部門共同協作，鄉具體負責實施的培訓機制。還可以探索鄉之間黨員教育培訓的協作機制。充分發揮黨員干部現代遠程教育資源在抓好黨員教育培訓工作的重要作用。

　　3、按需培訓，注重黨員教育培訓工作的效果。 要把握黨員的成長規律和教育培訓需求，認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況，摸清黨員在想什么、需要什么，堅持“實際、實用、實效”的原則，按照黨員年齡等情況的不同，分級分類地開展黨員教育培訓，激發黨員學習的內在動力和潛能。有條件的鄉總支也可統一組織培訓。教育培訓工作以鄉基層黨校為主陣地，充分發揮基層黨校作用。

　　4、嚴格考核，強化對黨員教育培訓工作的監督。黨員教育培訓工作的落實情況，將列為全鄉教育系統 20__年度鄉黨建工作考核的重要內容。各校要切實抓好黨員教育培訓的管理監督，對因故未按規定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的黨員，及時進行補訓。對無正當理由不參加教育培訓的，或在參加教育培訓期間違反有關規定和紀律的，視情節輕重，應給予批評教育或組織處理。對于未認真履行黨員教育培訓職責的基層黨組織和個人，以及未按時參加教育培訓的黨員，取消年度評比先進資格，并在一定范圍內給予通報批評。教育總支將組織人員對 各校黨員教育培訓工作進行檢查。對黨員教育培訓情況應實行規范化管理，認真登記造冊，建立和完善黨員教育培訓檔案，如實記載黨員參加教育培訓的情況，作為黨建工作考核和評先創優的重要依據。