電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)（精選15篇）
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇1
倍受關(guān)注的撫電項(xiàng)目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)，反映了公司“重視管理、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，從選擇培訓(xùn)學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進(jìn)行了精心策劃和安排。參加培訓(xùn)的人員總計(jì)32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設(shè)的課程有電工、電子、電氣識(shí)圖、電力拖動(dòng)、電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、可編程控制器（PLC）等，經(jīng)過一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)以92分的平均成績(jī)通過結(jié)業(yè)考試。這次集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但確實(shí)受益頗多，體會(huì)深刻，具體總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際到課堂的回歸，夯實(shí)了基礎(chǔ)理論知識(shí)。
參加學(xué)習(xí)的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經(jīng)有十幾、二十年的時(shí)間，學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課知識(shí)很多已經(jīng)遺忘，還有一些學(xué)員從沒接受過專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些因素在工作中直接導(dǎo)致員工對(duì)設(shè)備原理不清楚，工作效率低等問題，阻礙了實(shí)際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這種狀況挑選經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉衫蠋熯M(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，如判斷三相電機(jī)首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)工作實(shí)際應(yīng)用有了準(zhǔn)確的把握和理解。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識(shí)涵蓋范圍廣泛。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓(xùn)的三個(gè)專業(yè)。如電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、PLC等，是我們平時(shí)工作中知識(shí)比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經(jīng)常應(yīng)用，通過這次學(xué)習(xí)把專業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了有效融合。PLC課程是我們班的培訓(xùn)重點(diǎn)，經(jīng)過培訓(xùn)目前學(xué)員不再對(duì)PLC感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠?qū)删幊炭刂破鬟M(jìn)行檢修和維護(hù)，部分學(xué)員達(dá)到使用編程語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的程度，這極大提高了我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力，及時(shí)有效地消除現(xiàn)場(chǎng)缺陷，提高效率。
三、學(xué)員自身技術(shù)水平提高很快，學(xué)習(xí)熱情高。
參加培訓(xùn)的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，教學(xué)課件豐富，大家通過動(dòng)手實(shí)踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識(shí)圖、按圖接線，實(shí)際操作有思路有方法具備獨(dú)立工作能力。員工自信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
建議：
1、培訓(xùn)工作需常抓不懈，形成機(jī)制。特別是在崗位上沒接受過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的員工更需要抓緊培訓(xùn)。這對(duì)公司安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。
2、促進(jìn)外埠崗位鍛煉，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當(dāng)一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的，只是沒有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定的同時(shí)積極拓展外埠市場(chǎng)讓員工走出去開闊視野增長(zhǎng)才干，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇2
暑假漫長(zhǎng)，但也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，在這個(gè)暑假里我讀了很多書，也學(xué)習(xí)了很多，但是最讓我收獲豐盛的果然還是這次教師培訓(xùn)。這次由某某小學(xué)組織的教師培訓(xùn)可以說是有著非常高的水平，因?yàn)檫@次培訓(xùn)請(qǐng)了知名的教育專家某某女士來為我們主講，同時(shí)還有其他的一些知名教師來向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
因此在培訓(xùn)還沒開始的時(shí)候，我們這群教師就已經(jīng)討論開了，字里行間全都是對(duì)這次培訓(xùn)的興奮與向往。要知道在教育行業(yè)想要進(jìn)步是需要經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)可以在平時(shí)自己教學(xué)總結(jié)，但是也可以通過向他人學(xué)習(xí)來快速增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果在平時(shí)本身就積累得比較深厚，可能會(huì)因?yàn)橐淮巫銐騼?yōu)秀的'培訓(xùn)就能夠讓課堂效果整體上一個(gè)臺(tái)階。不僅學(xué)生上課舒服，老師也會(huì)覺得講起課來格外的輕松。
因此，在培訓(xùn)上，我們一個(gè)個(gè)都化作了認(rèn)真用功的學(xué)生，在臺(tái)上講話的時(shí)候記著筆記，有時(shí)候聽到一些讓我感到心癢癢的地方時(shí)總想找別人討論一下，可是又不好影響其他認(rèn)真筆記的同事。只好認(rèn)真記下來畫上一個(gè)圈，在下課專門的討論休息時(shí)間再與他人討論。
再說這次培訓(xùn)的主講，教育專家不愧是教育專家，在教育這一領(lǐng)域有兩個(gè)方向需要發(fā)展，一方面是對(duì)于知識(shí)的理解程度和講授方法，另一種是對(duì)于學(xué)生的了解和應(yīng)對(duì)。這兩條路缺一不可，而某某女士不僅在教學(xué)知識(shí)上有著豐富學(xué)識(shí)，在如何管理學(xué)生，如何了解學(xué)生們的心理上更是有著我可望不可即的高度。有很多道理我甚至覺得不僅僅可以用在教育學(xué)生上，在家庭中也一樣是可以通用的，對(duì)于有著這樣學(xué)識(shí)的專家我也是從心里感到尊敬。偶爾會(huì)在心里想到如果自己在年幼的時(shí)候老師用這樣的教育方式來教育我我會(huì)成為什么樣的人，當(dāng)然這都只是一時(shí)感言，已經(jīng)身為光榮的人民教師我就應(yīng)當(dāng)著手看著未來，將學(xué)到的先進(jìn)教育方式運(yùn)用在現(xiàn)在的孩子和學(xué)生們的教育上，讓班級(jí)的學(xué)生們能夠正確的得到教育，在以后成為一個(gè)有思想有文化有底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才。
這次的培訓(xùn)時(shí)間并不久，某某女士在給我們上了半天課以后就立刻了，但是我的收獲卻讓我有一種享受了一頓美餐的舒適感，在思考消化的同時(shí)不斷地就目前班上學(xué)生們的情況生出一些教育方面的靈感，在以后我想我的教育方式可能會(huì)發(fā)生一些變化，雖然我不知道這些嘗試適不適用于我的學(xué)生，但是我愿意去嘗試，愿意去進(jìn)步，我相信通過不斷地進(jìn)取我最終能夠成為一名受到大家尊敬的優(yōu)秀人民教師。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇3
切實(shí)抓好“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略、財(cái)產(chǎn)富民戰(zhàn)略、生態(tài)文明戰(zhàn)略、依法治戰(zhàn)略、交通先行戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)晉升戰(zhàn)略、”六大戰(zhàn)略重點(diǎn)工作，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)決策安排的落地落實(shí)。依據(jù)德目督（20xx）8號(hào)文件，關(guān)于加快推進(jìn)下達(dá)“六大戰(zhàn)略”目標(biāo)績(jī)效任務(wù)看護(hù)的要求，現(xiàn)將我局“六大戰(zhàn)略”目標(biāo)任務(wù)完成環(huán)境總結(jié)如下：
一、財(cái)產(chǎn)富民“六大戰(zhàn)略”任務(wù)完成環(huán)境
（1）、完成新建特色農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)基地2.6萬畝。具體環(huán)境：一是種植蔬菜0.6萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的100%；二是種植黑青稞1萬畝。完成種植1.2萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的120%；
三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬畝。完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
（2）、種植中藥材0.2萬畝，現(xiàn)已完成目標(biāo)的任務(wù)的100%，
（3）、在鎮(zhèn)村子和鄉(xiāng)村子扶持2個(gè)畜牧業(yè)專業(yè)互助社開展人工種草20__畝，建草產(chǎn)品加工試點(diǎn)2個(gè)。完成環(huán)境：目前已進(jìn)場(chǎng)施工，完成總工程量的50%。
（4）、在鄉(xiāng)村子新(擴(kuò)建)牦牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)(場(chǎng))1個(gè)，完成環(huán)境：目前已完成選點(diǎn)工作和主導(dǎo)品種肯定，養(yǎng)殖小區(qū)這在扶植，完成工程量的50%。
（5）、培育農(nóng)民專業(yè)互助社5個(gè)，目前已經(jīng)完成7個(gè)，具體環(huán)境：鎮(zhèn)村子農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)互助社，鄉(xiāng)村子畜產(chǎn)品專業(yè)互助社，鄉(xiāng)村子農(nóng)畜產(chǎn)品專業(yè)互助社等。
（6）、農(nóng)特產(chǎn)品加工，實(shí)現(xiàn)農(nóng)特產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值300萬元。目前完成產(chǎn)值150萬元。
二、特色亮點(diǎn)
因地制宜，成帶成片引導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)成長(zhǎng)。依照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則，結(jié)合各貧困村子資源優(yōu)勢(shì)、相對(duì)成片成帶打造特色農(nóng)牧業(yè)財(cái)產(chǎn)先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)，充分調(diào)動(dòng)貧困村子農(nóng)戶成長(zhǎng)農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)積極性，培訓(xùn)到村子、技巧到地、指導(dǎo)到戶，成立農(nóng)牧業(yè)財(cái)產(chǎn)技巧培訓(xùn)小分隊(duì)，逐村子開展農(nóng)牧業(yè)財(cái)產(chǎn)技巧培訓(xùn)，深入田邊地角現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，因戶施教，進(jìn)步貧困村子農(nóng)戶種養(yǎng)殖技巧程度。
三、存在的問題
一是農(nóng)業(yè)根基設(shè)施脆弱，投入嚴(yán)重不夠，根基設(shè)施條件差，受自然氣候影響大，綜合應(yīng)用才能較低。二是病蟲害防治將進(jìn)入癥結(jié)時(shí)期。隨著氣溫的逐步回升，麥田病蟲害將進(jìn)入多發(fā)重發(fā)期，各類病蟲害將陸續(xù)交替發(fā)生，分外是以青稞條銹病為主的大區(qū)域、流行性病害監(jiān)控任務(wù)對(duì)照艱難，一旦發(fā)生流行，將對(duì)今年青稞生產(chǎn)組成嚴(yán)重威脅。三是勞動(dòng)力相對(duì)缺乏，隨著蟲草季候的光降，大量的勞動(dòng)力山挖蟲草，一些地方農(nóng)村子勞力短缺，某種水平影響了農(nóng)田治理步伐的落實(shí)和生產(chǎn)進(jìn)度。四是農(nóng)民素質(zhì)偏低，科技意識(shí)淡薄，先進(jìn)和實(shí)用技巧難以推廣和遍及。五是由于交通未便、氣候惡劣、群眾思想認(rèn)識(shí)不到位，所以有些項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度對(duì)照遲緩。
四、下半年的工作支配
精準(zhǔn)扶貧的開展，加深了和人民群植第氮肉聯(lián)系，推動(dòng)黨員干手下下層、重實(shí)踐的工作風(fēng)格，贊助群眾成長(zhǎng)生產(chǎn)，在群眾中建立優(yōu)越的公仆形象。下一步我局將總結(jié)繼承在半年扶貧工作造詣和經(jīng)驗(yàn)的根基，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改良貧困村子成長(zhǎng)情況為目的，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，實(shí)施扶貧開拓“籌劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制，延續(xù)強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)幫扶步伐，深化鼓吹引導(dǎo)，把群眾工作做實(shí)做細(xì)，千方百計(jì)贊助農(nóng)戶脫貧致富，盡力讓該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真正成為辦事群眾、推動(dòng)成長(zhǎng)的民心工程、滿意工程。爭(zhēng)取在12月份之前完成所有扶貧項(xiàng)目全面完成。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇4
按照隊(duì)安全生產(chǎn)科的統(tǒng)一安排，3月4日，我參加了鉆探崗前安全教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時(shí)間安排的很緊，仿佛一下子又回到了學(xué)校，找到了捧著書本去上課的感覺，又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在鉆機(jī)核算方面的理論基礎(chǔ)進(jìn)一步提高，使自己在預(yù)防安全事故的發(fā)生、工傷保險(xiǎn)條例的了解、各類防火措施的執(zhí)行方面有了較大的強(qiáng)化。感到遺憾的是，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)只是讓我觸摸到鉆探知識(shí)的冰山一角。此次培訓(xùn)總的來說有幾下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)安全教育的重視
一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于單位來說，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來說，悲痛更是無法估量的。以前總以為只有鉆機(jī)搬遷和施工，才存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，好像安全事故與我們?cè)谵k公大樓上班的人毫不相干，其實(shí)不然。安全無小事，風(fēng)險(xiǎn)大過天。安全無時(shí)無刻不陪伴著我們身邊，這就需要通過安全教育來預(yù)防事故的.發(fā)生。此次培訓(xùn)，邢士學(xué)和姜南分別講解了地質(zhì)勘探危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析、各類防火措施、工傷保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)等，通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到關(guān)于各類火災(zāi)事故的預(yù)防措施，了解了鉆機(jī)各類安全事故的預(yù)防以及排查措施，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)安全教育的重視。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步提高了核算鉆機(jī)費(fèi)用的水平
干一行就要愛一行，既然選擇做地勘單位的財(cái)務(wù)人，就要將地勘核算工作做的認(rèn)真、細(xì)致和專業(yè)。在培訓(xùn)課上，802鉆機(jī)班長(zhǎng)王野給我們講解了鉆具的級(jí)配和鉆頭的使用等知識(shí)，讓我對(duì)鉆機(jī)所用工具有了新的認(rèn)識(shí)，不再只停留在看什么都像鐵疙瘩的時(shí)候了，比如金剛石鉆頭和復(fù)合片鉆頭應(yīng)用在不同的孔內(nèi)鉆進(jìn)中，在費(fèi)用核算上也有較大的不同；通過機(jī)長(zhǎng)蘇永波對(duì)泥漿實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和孔內(nèi)漏失情況的講解，為我們核算人員掌握鉆機(jī)費(fèi)用情況提供了理論基礎(chǔ)，通過了解孔漏情況和堵漏措施應(yīng)該使用多少水泥、小料等材料費(fèi)用，對(duì)新的一年即將發(fā)生的鉆機(jī)費(fèi)用核算又有了新的掌握，使工作水平有了進(jìn)一步提高。
三、通過培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了為地勘事業(yè)奮斗的目標(biāo)
此次培訓(xùn)，利用半天的時(shí)間，由鉆機(jī)中的青年職工為我們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，課上有幻燈片展示，有文字的生動(dòng)講解，讓我對(duì)鉆機(jī)鉆進(jìn)有了整體的認(rèn)識(shí)。青年職工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍。從他們的言語中我看到了地勘事業(yè)未來的希望，這種專業(yè)性的知識(shí)和延展，讓我更加堅(jiān)定了自己為地勘事業(yè)發(fā)展奮斗的決心。
時(shí)代是不斷進(jìn)步的，作為一名財(cái)務(wù)人員，一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在時(shí)間中重視和加強(qiáng)進(jìn)修、學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持專業(yè)素質(zhì)和自身素質(zhì)，不被時(shí)代淘汰。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。今后地勘事業(yè)將實(shí)現(xiàn)改革跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20--年已悄然走來，20--年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
一、培訓(xùn)工作情況
20--年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
二、培訓(xùn)工作分析
1、20--年的培訓(xùn)工作比起20--年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);
二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20--年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇6
根據(jù)--的安排，--月--日至--日，我參加了由--舉辦的浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)。--天來，在認(rèn)真聽取專家的講授和實(shí)際考察了--幼兒園后，全面掌握了當(dāng)前幼兒教育的相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)當(dāng)前幼兒園教育的改革方向有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何提高辦園能力以及提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較為全面的了解。通過培訓(xùn)，使我在今后如何加強(qiáng)幼兒園的管理有了幾點(diǎn)新的思考。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力
學(xué)習(xí)是一件不停息的工作，作為一個(gè)教育工作者，學(xué)習(xí)更是一件不可缺的工作，作為幼兒園園長(zhǎng)，不僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還需要一定的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和素養(yǎng)，更需掌握科學(xué)的管理。幾天培訓(xùn)，使在這些方面都有一些初步的認(rèn)識(shí)，但要達(dá)到系統(tǒng)掌握并運(yùn)用于工作中還有一定的差距。在今后的工作中，我首先加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間不斷提高自己，以適應(yīng)不斷發(fā)展的需要，同時(shí)，我還要全面培訓(xùn)教師隊(duì)伍，只有提高全體教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高全園教育質(zhì)量才會(huì)有根本的保證。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，是提高辦園質(zhì)量的保證。在今后的管理工作中，要進(jìn)一步明確園內(nèi)各崗位的職能職責(zé)，并向所有在崗職工提出不同的要求，實(shí)行分層引導(dǎo)，分層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，真正做到任人為賢、人盡其能，分層遞進(jìn)式地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要經(jīng)常了解職工的思想工作、學(xué)習(xí)生活的情況，幫助他解決工作、生活中困難和問題，解決他們的后顧之憂，使她們樹立自信心增強(qiáng)責(zé)任心。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高全園教育質(zhì)量
在管理的理念上，要樹立“為了一切幼兒、一切為了幼兒、為了幼兒一切”的理念，在管理方式上，要落實(shí)各種教育政策，實(shí)施科學(xué)習(xí)管理，在教學(xué)管理上，要牢固樹立“科研先導(dǎo)，教研領(lǐng)先”的觀念。在具體的管理中，一是要培訓(xùn)全體員工的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，要讓所有員工都意識(shí)到幼兒園就是自己的家;二是強(qiáng)化民主管理，要讓所工都能參與幼兒園發(fā)展、改革和管理的每項(xiàng)工作;三是建立健全的民主管理制度，完善教職工大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)制度，建立民主決策制度，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論;建立公示制度，計(jì)劃、工資、各類政策公布。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇7
20__年11月20日在臨沂河?xùn)|區(qū)工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行青年教師培訓(xùn)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中有六位市級(jí)講課一等獎(jiǎng)的老師展示了各自的課，通過聽這六位老師的課，我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一：這六位的老師都能通過精彩的視頻來導(dǎo)入新課，特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課，學(xué)生非常感興趣。
第二：這六位老師都有評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，收到了很好的效果。
第三：這六位老師都有導(dǎo)學(xué)案。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較容易，學(xué)生可以通過自學(xué)的方式來達(dá)到這節(jié)課的目標(biāo)。
但是我感覺有的地方我也不是很贊同，比如有的老師說給學(xué)生一分鐘時(shí)間完成什么任務(wù)，難道學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間是老師定的嗎?萬一學(xué)生在一分鐘內(nèi)完不成就不做了嗎?我認(rèn)為老師不要說給學(xué)習(xí)多少時(shí)間來完成什么任務(wù)，把時(shí)間讓學(xué)生去把握。
總之通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少東西，在今后的教學(xué)過程中我會(huì)努力提高自己的教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)這六位老師的視頻，爭(zhēng)取早日達(dá)到這六位老師的教學(xué)水平。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇8
切實(shí)抓好“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)富民戰(zhàn)略、生態(tài)文明戰(zhàn)略、依法治戰(zhàn)略、交通先行戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)提升戰(zhàn)略、”六大戰(zhàn)略重點(diǎn)工作，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)決策部署的落地落實(shí)。根據(jù)德目督（20xx）8號(hào)文件，關(guān)于加快推進(jìn)下達(dá)“六大戰(zhàn)略”目標(biāo)績(jī)效任務(wù)通知的要求，現(xiàn)將我局“六大戰(zhàn)略”目標(biāo)任務(wù)完成情況總結(jié)如下：
一、產(chǎn)業(yè)富民“六大戰(zhàn)略”任務(wù)完成情況
（1）、完成新建特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地2.6萬畝。具體情況：一是種植蔬菜0.6萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的100%；二是種植黑青稞1萬畝。完成種植1.2萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的120%；
三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬畝。完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
（2）、種植中藥材0.2萬畝，現(xiàn)已完成目標(biāo)的任務(wù)的100%，
（3）、在鎮(zhèn)村和鄉(xiāng)村扶持2個(gè)畜牧業(yè)專業(yè)合作社開展人工種草20__畝，建草產(chǎn)品加工試點(diǎn)2個(gè)。完成情況：目前已進(jìn)場(chǎng)施工，完成總工程量的50%。
（4）、在鄉(xiāng)村新(擴(kuò)建)牦牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)(場(chǎng))1個(gè)，完成情況：目前已完成選點(diǎn)工作和主導(dǎo)品種確定，養(yǎng)殖小區(qū)這在建設(shè)，完成工程量的50%。
（5）、培育農(nóng)民專業(yè)合作社5個(gè)，目前已經(jīng)完成7個(gè)，具體情況：鎮(zhèn)村農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社，鄉(xiāng)村畜產(chǎn)品專業(yè)合作社，鄉(xiāng)村農(nóng)畜產(chǎn)品專業(yè)合作社等。
（6）、農(nóng)特產(chǎn)品加工，實(shí)現(xiàn)農(nóng)特產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值300萬元。目前完成產(chǎn)值150萬元。
二、特色亮點(diǎn)
因地制宜，成帶成片引導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則，結(jié)合各貧困村資源優(yōu)勢(shì)、相對(duì)成片成帶打造特色農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)，充分調(diào)動(dòng)貧困村農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)積極性，培訓(xùn)到村、技術(shù)到地、指導(dǎo)到戶，成立農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)小分隊(duì)，逐村開展農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，深入田邊地角現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，因戶施教，提高貧困村農(nóng)戶種養(yǎng)殖技術(shù)水平。
三、存在的問題
一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，投入嚴(yán)重不足，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，受自然氣候影響大，綜合利用能力較低。二是病蟲害防治將進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。隨著氣溫的逐步回升，麥田病蟲害將進(jìn)入多發(fā)重發(fā)期，各種病蟲害將陸續(xù)交替發(fā)生，特別是以青稞條銹病為主的大區(qū)域、流行性病害監(jiān)控任務(wù)比較艱巨，一旦發(fā)生流行，將對(duì)今年青稞生產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。三是勞動(dòng)力相對(duì)短缺，隨著蟲草季節(jié)的來臨，大量的勞動(dòng)力山挖蟲草，一些地方農(nóng)村勞力缺乏，某種程度影響了農(nóng)田管理措施的落實(shí)和生產(chǎn)進(jìn)度。四是農(nóng)民素質(zhì)偏低，科技意識(shí)淡薄，先進(jìn)和實(shí)用技術(shù)難以推廣和普及。五是由于交通不便、氣候惡劣、群眾思想認(rèn)識(shí)不到位，所以有些項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度比較遲緩。
四、下半年的工作安排
精準(zhǔn)扶貧的開展，加深了和人民群眾的血肉聯(lián)系，推動(dòng)黨員干部下基層、重實(shí)踐的工作作風(fēng)，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，在群眾中樹立良好的公仆形象。下一步我局將總結(jié)繼續(xù)在半年扶貧工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，實(shí)施扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)幫扶措施，深化宣傳引導(dǎo)，把群眾工作做實(shí)做細(xì)，千方百計(jì)幫助農(nóng)戶脫貧致富，努力讓該項(xiàng)活動(dòng)真正成為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的民心工程、滿意工程。爭(zhēng)取在12月份之前完成所有扶貧項(xiàng)目全面完成。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇9
為了更好的服務(wù)臨澧經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力改善民生，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人 才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù)，今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開 展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，積極進(jìn)行招生宣傳，精心組織教學(xué)培訓(xùn)、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安 置。學(xué)校招就辦、培訓(xùn)中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì)，在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商 務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力支持，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富 余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至 12 月中旬，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù) 2363 人，并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800 多人，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力 向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各 項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的主要工作與措施
(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。 職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到 健康有序、卓有成效。基于此，我們根據(jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動(dòng)做工作，并向縣陽光辦匯報(bào) 申請(qǐng)，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中 專學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點(diǎn)” ，由學(xué)校校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負(fù) 責(zé)組織實(shí)施，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保 證。
(二)摸清情況，開展宣傳，落實(shí)工作。 今年初，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查，大致 掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué) 可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人 力物力，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所，同鄉(xiāng)村干部和 企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企 業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培 訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù)，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn) (共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次，學(xué)員 79 人，殘疾青年培訓(xùn) 31 人，駕駛員培訓(xùn) 1100 人)和就業(yè)安置工作(學(xué) 員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班) ，并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè) 多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè) 200 人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體 技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培 訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率 100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示，培訓(xùn) 學(xué)員就業(yè)鞏固率超過 97%。
( 二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)
(一) 、培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè)，滲透一、二、 三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面： 1、陽光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，由政府財(cái)政補(bǔ)貼，有計(jì)劃地開展 轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲 害的防治技術(shù)培訓(xùn)等，一共舉辦了 6 期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員 300 人。 2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從 20xx 年開始實(shí)施“家政服務(wù)工 程” 》的文件精神，開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工 從事家政服務(wù)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè)，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就 業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，對(duì)于滿足人民 群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會(huì)問題具有重要意義。 3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè) 技能培訓(xùn)基地，積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深 化教學(xué)改革，力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏 的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來 我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才 553 人。 4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車輛、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高， 但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員 的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課，授課內(nèi)容為法 律法規(guī)、理論知識(shí)、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等。 5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作， 也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們通過縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記，并通過個(gè)人 訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素， 并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，為他們就業(yè)提供保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專業(yè)，共培 訓(xùn)學(xué)員 31 人。 6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè) 與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入 了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液” ，學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn) 狀，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，做到了缺什么，補(bǔ)什么; 補(bǔ)什么，提高什么，通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平，達(dá)到了預(yù)期的效果。
(二) 、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出” 。 1、突出了實(shí)用性，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園 區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn)，在德泰電子工業(yè)園，安福氣門，凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前 培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前，共培訓(xùn) 5 期 553 人次，其中留園區(qū)就業(yè) 550 人。二是針對(duì)農(nóng)村 特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn)，目前學(xué)校陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn) 300 人。三是依托學(xué) 校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn) 8 期 1100 余人次，下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn) 200 人。四 是做好就業(yè)服務(wù)，免費(fèi)推介就業(yè)，培訓(xùn)的殘疾青年 31 人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用 工環(huán)境，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。 2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓(xùn)，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)， 努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班，幫 助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì)，增加收入。 3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工 作，本年度，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能， 成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧，為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好 的作用。
(三) 、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們通過多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的上 崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來獲得了良好的社會(huì)反響。 培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資 160 多萬，培訓(xùn)的 20xx 多學(xué)員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班，收入 不菲，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。
三、存在的問題及明年的工作要點(diǎn)
(一)存在的問題。 盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績(jī)，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。 主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程 農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。 因此學(xué)員的招生工作，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所 謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí)，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作” ，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的 宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生 產(chǎn)技巧的重要性。因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些，和一些信譽(yù)好，效益好的企 業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中， 我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限，不 能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。尤其 是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定 的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費(fèi)用相對(duì) 較高。本年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問題，我們非常遺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更 加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師，提供具體 的并且是有針對(duì)性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)工作開展有一定難度。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇10
根據(jù)《xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所二○一一年度檢查評(píng)估工作的通知》的要求，我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持了社會(huì)主義辦學(xué)方向
一年來，xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
20xx年我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求，我校20xx年共招生25人（接觸網(wǎng)），安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才，一是規(guī)范了學(xué)校管理，二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，三是認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
（一）、規(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
（二）、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國(guó)家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的.落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。
六、校務(wù)公開情況
學(xué)校設(shè)立了公開欄（共三欄），第一欄公開了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)（特別是操作能力）有待于提高。這個(gè)問題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
20xx年1月16日
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇11
20__年8月2日，我們學(xué)校為了使我們教師更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，特地讓我們參加_網(wǎng)的陽江市中小學(xué)教師繼續(xù)教育視頻培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括師德教育，教師的發(fā)展和小學(xué)語文等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。回顧這幾天來的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得自己深受一次心靈的洗禮，感觸頗多。下面就談?wù)勛耘嘤?xùn)以來的心得體會(huì)：
各位專家教授的講座讓我對(duì)教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我們要用一顆善良的心，包容的心去平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生，公平、公開、公正全面的評(píng)價(jià)學(xué)生。每一位學(xué)生都是心中天真無邪的孩子，他們對(duì)知識(shí)充滿渴求，急需要我們的承認(rèn)。學(xué)生在我們的眼里更沒有高低貴賤、貧富差距、優(yōu)等生和差等生之分。因此，我們要一視同仁，更要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)指出，讓他們有成就感、榮耀感，激發(fā)他們向上、向前。同時(shí)也要為學(xué)生灌輸一個(gè)思想：上課我們是師生關(guān)系，下課后我們是親人關(guān)系，有任何困難，我們都可以共同面對(duì)、共同商議、共同解決。老師要做到熱愛學(xué)生，幫助學(xué)生，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急，這樣學(xué)生才把我們當(dāng)親人看待，有什么解不開的“疙瘩”才敢于給我們說，我們才能共同解決好，使我們的這個(gè)“家”更加美好。
在討論區(qū)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，要在以后的教學(xué)過程中多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)，在新的教學(xué)環(huán)境下，各位老師一定要認(rèn)證的貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我擔(dān)任語文教學(xué)，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力的教好語文，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力的備課、努力的學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。總之，教師不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。既然我有幸加入了這一行列，那么就要更加嚴(yán)格地要求自己，各方面都起到表率的作用。學(xué)無止境，無論是知識(shí)的積累還是人格的修煉都不能停滯不前。我們要勇攀高峰，知難而進(jìn)!
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇12
----石家莊科達(dá)中專學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，新年將至。在縣委、縣政府、就業(yè)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教職工的共同努力下，我校出色完成了本年度的培訓(xùn)任務(wù)。截至12月中旬，我校共培訓(xùn)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員將近1000人，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）500多人，為調(diào)動(dòng)我市農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，為鹿泉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的主要工作與措施
（一）積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我們根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動(dòng)做工作，并向市就業(yè)局匯報(bào)申請(qǐng)，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)辦公室、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“石家莊科達(dá)中專學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，由學(xué)校校長(zhǎng)郝增順直接領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)崔振良主抓，馬學(xué)平具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實(shí)工作。
今年初，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我市勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全市多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系。我們?cè)诎茁谷X底、任村、南甘子、故邑、山伊村、郭莊、方臺(tái)、南新城、申后等10多個(gè)村鎮(zhèn)都建立了培訓(xùn)點(diǎn)。這些培訓(xùn)點(diǎn)的建立，離不開老師們辛勤的付出及細(xì)致耐心熱情周到的服務(wù)工作，因?yàn)樗麄兌紤阎@樣的心愿：一定要把國(guó)家的惠民政策送給農(nóng)民、一定要把學(xué)校的工作作為自己的事來做，一定要把專業(yè)技能教給百姓，一定要讓農(nóng)民得到實(shí)惠。我校的'賈士輝老師，做群眾的工作常常到深夜；梁靜老師不顧天黑風(fēng)寒，奔波在招生宣傳的路上；馬學(xué)平老師四處奔波建立了多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)；張軼男老師雖然是今年剛來的新老師，年紀(jì)輕輕也發(fā)揚(yáng)了敢想敢干的作風(fēng)，建立起了培訓(xùn)點(diǎn)；徐海霞老師主動(dòng)幫助其他老師發(fā)展培訓(xùn)點(diǎn)；王增根、張麗娜、高美娜、賈九平等老師都建立了培訓(xùn)點(diǎn)；崔振良校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對(duì)外工作關(guān)系，但他不顧工作繁忙，也正與幾個(gè)村鎮(zhèn)聯(lián)系培訓(xùn)招生的具體工作。他們通過自己的努力都為學(xué)校的培訓(xùn)工作作出了貢獻(xiàn)。
（三）精心組織實(shí)施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。專業(yè)老師精心組織教學(xué)培訓(xùn)，承擔(dān)具體的上課任務(wù)，他們克服了種種困難組織教學(xué)：群眾開始不了解，最終他們參加了；群眾時(shí)間觀念差，他們焦急地盼來了；沒有教學(xué)場(chǎng)所，他們租到了；沒有黑板，他們買來了；沒有桌椅板凳，他們拉來了；沒有課本，他們帶來了；為了調(diào)動(dòng)學(xué)員們的積極性，他們還自費(fèi)，利用節(jié)假日到南三條批發(fā)市場(chǎng)為學(xué)員批發(fā)紀(jì)念品他們沒有因?yàn)閷W(xué)員們老少并存，年齡跨度大，層次不一不重視教學(xué)；他們沒有因?yàn)槿罕姴焕斫舛艞壗虒W(xué)；沒有因?yàn)榻虒W(xué)條件差而應(yīng)付教學(xué)。老師們向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能，教他們適應(yīng)社會(huì)、保護(hù)自己的方法，想方設(shè)法提高使他們的就業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)專業(yè)理論技能具備時(shí)，還要引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐，為他們聯(lián)系相應(yīng)的單位進(jìn)行就業(yè)安置，安置率達(dá)40％以上。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤，調(diào)查情況顯示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過97％，平均工資超過1500元，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。
培訓(xùn)中老師們付出了艱辛，不只是汗水甚至是淚水。馬學(xué)平老師在東任村教學(xué)，那天正好是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。她認(rèn)為這是給學(xué)員們開闊視野，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德的好機(jī)會(huì)。因此在教學(xué)的開始，她就問學(xué)員們今天是什么日子，學(xué)員們只知道是九月初九，馬老師更
覺得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡大家敬老愛老。不料卻招來了某些學(xué)員的不理解和非議，他們喊著：趕緊講專業(yè)課吧，講什么節(jié)日不節(jié)日，又不是過年！聽到這些話語，馬老師不禁潸然淚下，黯然神傷。自己精心給他們查資料準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容，換來的卻是斥責(zé)！馬老師簡(jiǎn)直想放棄這個(gè)班級(jí)的教學(xué)，但她想這是工作，要克服困難，尋找更好的教育教學(xué)的方法，她又耐心地給學(xué)員們做了解釋工作，爭(zhēng)取學(xué)員們的理解支持。終于功夫不負(fù)有心人，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們?yōu)樗蜕狭俗约杭依锏募t棗，馬老師甜在嘴上，笑在心中。因?yàn)樗溃母冻鼋K于有了回報(bào)。值得！一切付出都值得！！
二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)
（一）培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。
今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及機(jī)械、電子、電工等行業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)千人。我們與農(nóng)村黨支部，共青團(tuán)，婦聯(lián)會(huì)都進(jìn)行了合作，針對(duì)不同的群體進(jìn)行教學(xué)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并受到好評(píng)，為明年的培訓(xùn)打下了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出” 。
1、突出了實(shí)用性。
積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革，力爭(zhēng)探索
出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與十三所電子廠、格力家電，博深工具廠等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來 我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才300余人。
2、突出了服務(wù)性。
培訓(xùn)工作的一切都是為了學(xué)員的利益展開，個(gè)人的得失恩怨置之度外，學(xué)員滿意就是我們最大的成功，一切付出都值得。我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。
3 突出了靈活多樣性。
20xx年我們一味地把學(xué)員集中到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)受到了很大的限制。20xx年我們采用了靈活多樣的教學(xué)方式：讓學(xué)校周邊的群眾到學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較偏遠(yuǎn)的地方，我們采用租賃教學(xué)點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷钠毡楹迷u(píng)。
（三）社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。
我們通過多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、 身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇13
到今天為止新教師的培訓(xùn)工作已告一段落，雖然每天都頂著炎炎夏日來回在學(xué)校和家的路上，但比起這幾天所學(xué)，這點(diǎn)酷暑和辛勞不值一提。幾天的培訓(xùn)下來，我受益匪淺，感觸頗多。
這是一此系統(tǒng)的培訓(xùn)。是學(xué)校為幫助新進(jìn)教師熟悉學(xué)校開展的一次培訓(xùn);是學(xué)校為幫助新進(jìn)教師熟悉學(xué)校辦學(xué)思想，日常管理制度的一次培訓(xùn);是學(xué)校為幫助新進(jìn)教師在教學(xué)過程中順利解決教學(xué)問題的一次培訓(xùn);是學(xué)校幫助新進(jìn)教師在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步的一次培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)中，游院長(zhǎng)給我們講解了教師的職業(yè)化，他發(fā)人深省的講解使我意識(shí)到了：教師應(yīng)當(dāng)是職業(yè)化的，也只有教師職業(yè)化才會(huì)充分發(fā)揮教育的正向功能。當(dāng)今國(guó)內(nèi)教師職業(yè)化和國(guó)外還以一定差距，其原主要是教師的人文素養(yǎng)不夠。這給我們新進(jìn)教師指明了前進(jìn)的方向：在未來的教學(xué)生涯中，我們首先要認(rèn)真研讀教材，積極開發(fā)校本課程，并在中個(gè)過程中學(xué)習(xí)專業(yè)以外的其他知識(shí)，從而提高自身的人文素養(yǎng)。通過夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)從而使自己成為一個(gè)職業(yè)化的教師。
陳老師在培訓(xùn)中通過舊式學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)的分析和現(xiàn)代學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)的分析的講解，讓我體會(huì)到現(xiàn)代的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)的分析的優(yōu)越性。從一張小小的成績(jī)單，我們可以從中分析出很多有關(guān)學(xué)生的知識(shí)掌握情況，以及在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，以便我們改變教學(xué)策略，使之更適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展
蔣校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)，楊主任，王主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新進(jìn)教師解說了學(xué)校的辦學(xué)歷程，辦學(xué)思想，辦學(xué)理念以及學(xué)校的管理制度。領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)致入微的講解感動(dòng)了我這個(gè)剛加入這個(gè)大家庭成員。使我感受到領(lǐng)導(dǎo)在竭力為我們服務(wù)，他們?cè)跒槲覀兂砷L(zhǎng)的每一步鋪路，這在其他學(xué)校是基本看不到的。蔣校長(zhǎng)的三句名言還在我耳邊回響：“把水燒開”它教導(dǎo)我們?cè)诮虒W(xué)過程中無論遇到多大的難題，我們都要想辦法解決，永遠(yuǎn)都不要做逃避問題的弱者，在長(zhǎng)期如此的付出中，將教學(xué)工作這壺“水”燒開，燒出好的成績(jī)。“種好自己的責(zé)任田”教導(dǎo)我們?cè)谄湮唬\其職。真正的將自己融入教學(xué)工作中，融入學(xué)生的生活中，融入學(xué)生的發(fā)展中。用辛勤的汗水澆灌出長(zhǎng)勢(shì)良好的責(zé)任田。“好人有好報(bào)”是學(xué)校對(duì)我們的激勵(lì)，告訴我們只要用心付出，干出成績(jī)，學(xué)校很記得我們的辛勞。吳校長(zhǎng)給我們?cè)忈屃巳绾巫鲆幻蠋煟绾纬晒ν瓿山逃⒔虒W(xué)任務(wù)。
學(xué)校關(guān)心年輕人的成長(zhǎng)這是這次培訓(xùn)的最深刻的感想，學(xué)校除了給新老師講解如何做好日常工作，還專門找來學(xué)校優(yōu)秀的教師為新老師講解如何完成教學(xué)工作。各科首席教師毫無保留的將自己教學(xué)中的寶貴經(jīng)念傳授給新進(jìn)教師。大到上課、備課，小到在學(xué)校工作中遇到某些個(gè)人小問題應(yīng)怎樣處理。這樣我們會(huì)少走許多彎路。
感謝學(xué)校開展新教師培訓(xùn)座談會(huì)，在這短短幾天培訓(xùn)中我學(xué)到了很多很多，它消除了一個(gè)新進(jìn)教師的諸多顧慮，彷徨和恐懼。使我們能輕輕松松融入這個(gè)大家庭，為我們快快樂樂的工作提供保證，謝謝!
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇14
經(jīng)過三個(gè)月的艱苦緊張的努力，我們圓滿的完成了20xx年肥城市退役士兵焊工班的短期培訓(xùn)工作，達(dá)到了預(yù)期的要求，完成了教、學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)，豐富了自己，成就了他人，收到了良好的效果。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，更好的做好今后的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、本次退役士兵電焊工培訓(xùn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，努力提高焊接技能是本次培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，在短短的三個(gè)月中，要將中級(jí)電焊工應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)全面學(xué)習(xí)一遍，困難時(shí)可想而知的，為此，我們采取濃縮精華，突出重點(diǎn)，突出考點(diǎn)，以考代練的方法，將大部分知識(shí)系統(tǒng)化、模塊化。
二、學(xué)員盡管都是退役士兵，但是他們的從軍年限、學(xué)歷、年齡、個(gè)人素質(zhì)各不相同，千差萬別，教學(xué)統(tǒng)一性很差，為此，采取基礎(chǔ)知識(shí)為主，專業(yè)知識(shí)拔高的方法，結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法，使其各有所得。
三、短期培訓(xùn)工作不但是知識(shí)和技術(shù)能力的培訓(xùn)，也是職業(yè)能力、職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn)。
四、職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)神圣而嚴(yán)肅的工作，要求無論是培訓(xùn)教師還是培訓(xùn)學(xué)員都必須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和自覺的學(xué)習(xí)精神，而不是應(yīng)付了事。培訓(xùn)結(jié)束前，退役士兵順利進(jìn)行了中級(jí)電焊工職業(yè)技能鑒定。
五、希望短訓(xùn)工作計(jì)劃性更強(qiáng)一些，時(shí)間安排更科學(xué)一些，人員安排更合理一些。
六、培訓(xùn)采用講師課堂講解，學(xué)員跟隨教師練習(xí)的方式，教師指導(dǎo)學(xué)員努力提高實(shí)踐操作技能，確保短期培訓(xùn)的效果。
七、做好培訓(xùn)簽到工作，為確保培訓(xùn)的質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)行了每節(jié)課都進(jìn)行點(diǎn)名、簽到制度。
八、今后，要著力研究成人教育的方法，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，做好以后的培訓(xùn)工作。
電工職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié) 篇15
為切實(shí)提高退役軍人綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力，8月22日上午，老城街道組織轄區(qū)內(nèi)退役軍人開展職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步為退役軍人提供良好服務(wù)，確保退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有序、有力、有效落實(shí)。
培訓(xùn)過程中，授課教師耐心地為學(xué)員講解了常用電工工具的使用、常用電工材料、常用導(dǎo)線的連接等方面的知識(shí)，并將學(xué)員分組進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，手把手地教導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾伟惭b與調(diào)試線路，努力讓每一個(gè)學(xué)員都能快速地掌握電工基本操作技能。學(xué)員們專心聽講、積極互動(dòng)，嚴(yán)格按照電工操作規(guī)程的要求進(jìn)行電工實(shí)操訓(xùn)練，學(xué)習(xí)氛圍活躍濃厚。
參訓(xùn)學(xué)員反響熱烈，紛紛表示此次培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際，有效提高了操作能力、工作技能和分析解決問題的能力，并熟練掌握了電工常用的儀表、儀器、工具的使用方法，為提升自身技能水平打下了良好的基礎(chǔ)。
為使培訓(xùn)取得實(shí)效，老城街道積極協(xié)調(diào)、周密部署，啟用優(yōu)秀師資，合理設(shè)置課程，最大限度保障了本次培訓(xùn)順利開展。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，針對(duì)不同技能水平層次的參訓(xùn)人員進(jìn)行分類教學(xué)，并安排教師進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)解答、指導(dǎo)，讓每一位學(xué)員都有機(jī)會(huì)將課堂所學(xué)用于實(shí)際操作之中，真正做到學(xué)以致用，切實(shí)解決參訓(xùn)退役軍人適應(yīng)崗位要求和成長(zhǎng)的需求，使他們具備符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
今后，老城街道將繼續(xù)探索培訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)銜接，根據(jù)退役軍人的文化結(jié)構(gòu)、實(shí)際需求等，狠抓退役軍人職業(yè)教育和技能培訓(xùn)等民生工程的實(shí)施，著力提高廣大退役軍人的就業(yè)技能，努力開創(chuàng)退役軍人培訓(xùn)新局面，為繪就工業(yè)興、城鄉(xiāng)美、百姓富的幸福宜業(yè)老城貢獻(xiàn)力量！