2022采購部人員培訓方案（精選3篇）

2022采購部人員培訓方案 篇1

　　1、清晰，明確采購員工作職責，采購部門職能書?

　　2、采購流程明細?

　　3、如何高效規范、整理、保管采購合同?

　　20xx年2月份培訓內容(供應商管理之一)

　　1、如何管理供應商?供應商分類及評估?

　　2、如何判定供應商報價的真實性?

　　3、供應商來料異常時如何處理?

　　20xx年3月份培訓內容(供應商開發之二)

　　1、供應商的開發流程及方式?

　　2、新供應商的評估?

　　3、納入合格供應商必須具備的條件?

　　20xx年4月份培訓內容(庫存管理)

　　1、 理解并應用安全庫存

　　2、 如何處理滯銷庫存?

　　20xx年5月份培訓內容(談判技巧—供應商管理之三) 1、與供應商談判的要領

　　2、設計有效的談判方案 明確談判目標

　　3、發問與傾聽的技巧

　　20xx年6月份培訓內容(供應商關系的建立與管理—供應商管理之四) 1、建立戰略伙伴關系的必要性

　　2、傳統外協關系與供應鏈伙伴關系的區別

　　3、建立雙贏的戰略伙伴關系的方法

　　20xx年7月份培訓內容(供應商供貨價格分析—供應商管理之五)

　　1、采購價格的種類

　　2、比價的方法、原則及方式

　　3、分解采購成本的方法

　　20xx年8月份培訓內容(品質系統)

　　采購體系、質量體系的構建

　　20xx年9月份培訓內容(應對供應商漲價的策略)

　　1、 降低采購價格的方法

　　2、 應對供應商漲價的策略

　　3、 運用非價格因素進行談判應注意的問題

　　20xx年10月份培訓內容(采購交期管理)

　　一、采購交期

　　1、交期的概念及構成 2、交期成本核算 3、影響物料交期的因素 二、采購交期的改善

　　1、改善交期的方法與策略

　　2、提高準時交貨率

　　3、利用看板管理控制供貨商出貨

　　20xx年11月份培訓內容(采購資金的內部管理)

　　一、采購資金

　　1、采購資金的審批流程

　　2、采購資金的審批權限

　　3、采購預付款的管理辦法

　　4、采購延遲付款的管理辦法

　　二、采購資金的結算

　　1、采購資金的結算類型

　　2、資金結算的過程管理

　　3、資金結算的單據管理

　　4、結算清款表的匯總

　　20xx年12月份培訓內容(采購績效的衡量與評估)

　　1、 運用財務報表分解采購績效指標

　　2、 制定采購KPI指標的原則

　　3、 采購KPI績效指標的核算方法與表單

　　4、 采購部年度工作規劃與季度工作目標的制定

　　5、 采購業績的報告路線(價格分析--采購成本節約報表)

2022采購部人員培訓方案 篇2

　　時光終于翻到xx年了, 細細回味梳理著已經送走的xx年,感慨萬千，收益頗多! 在過去的一年里,總的來說自己成長了不少，認識了很多新朋友，帶給了我很多新觀念，新的啟發!在這一年里,也經歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧，當你經歷過了,自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟!

　　首先非常感謝三立為我提供了一次發展的機會。步入三立已三月有余，在各位領導及同事的關心與互助下，逐步對公司有了新的認識，讓我在新的環境中開始了新的起點。

　　這幾個月以來，慢慢的從最初的一無所知到漸漸了解公司一些作業流程、規章制度，慢慢融入了三立這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司，或許有家的感覺是比較溫暖，而個人又容易對家產生依戀和賦于責任感。突然想引用一句話“三立是我家，成功靠大家”。公司是一個團隊，只有依靠大家的力量，公司的各項制度才能得以實施，從而走向更高的境界。

　　在這三個月所接觸的工作中，發現了很多弊端，如:

　　一、 ISO的推行過于形式化

　　很多人把ISO當做一種應付，認為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實，這是一種極端的想法，ISO是一個持續改進質量管理體系的有效性，以滿足顧客需求。先前公司形成書面之質量手冊、程序文件、作業指導書亦不少，但是大多徒于形式，未并真正執行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況，尚沒有有效利用。而導致在產品追溯時無依據可查，對后續所發生之異常狀況亦無相應之應急措施，造成惡性循環。針對這些現象，只有從根本上解決，才能真正實施ISO，發揮ISO之有效功能。首先讓公司全員明白ISO的精神，使公司各項作業有所依據，并能真正執行。

　　二、 XX年度管理層未制定有效、可量測之品質目標

　　工作和人生一樣，在執行的時候都會朝著一個方向，而最終達到一定的目標。就像管理

　　的目標是人，管理的目的是事。在過去的一年里，每個部門針對自己部門的業績不明確，是否達到公司所要求之境界無從查證，更談不上改善措施。后續每一個部門所負責的工作，都應該制定一個較為合理，有效之目標，并定期以數據統計，是否達到目標，甚至超過目標，并針對未達成部份提出原因分析、處理對策及預防再措施。

　　三、 計劃執行度不力，造成等待浪費

　　由于生產原料供應中斷、作業不平衡和生產計劃安排不當等原因造成的無事可做的等待，被稱為等待的浪費。生產線上不同品種之間的切換，事先準備工作不夠充分，勢必造成等待的浪費;每天的工作量變動幅度過大，有時很忙，有時造成人員、設備閑置不用;上游的工序出現問題，導致下游工序無事可做。此外，生產線勞逸不均等現象的存在，也是造成等待浪費的重要原因。

　　四、 物料未能得到有效管理

　　原材料未能得到良好的控制，經常性的無單領料、補料或未經辦理入庫便直接領用，導致庫存帳物卡不符，物料確認不準確，該申購的材料未申購，不該用的材料申購一大堆，惡性循環。造成庫存積壓，生產斷線。嚴重影響生產進度，增加太多呆滯產品，給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個月內，已嚴格要求所有領料、補料必須憑領(補)料單方可發料，且遵循《產品交付管理程序》辦理。并嚴格按照陳總所要求之以銷定產執行材料申購、生產排產。以上改善，十一月份在銷售狀況未減少的情況下，采購金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見，控制庫存材料對公司資金的流動起著決定性的作用。

　　五、 制造過多

　　制造過多，過早，提前用掉了生產費用，失去了持續改善的機會。因五金部門間斷性空閑，為了不浪費生產能力而不中斷生產，增加了在制品，使得制品周期變短、空間變大，還增加了搬運、堆積的浪費，帶來龐大的庫存量。

　　六、管理不當

　　常常問題發生以后，管理人員才采取相應的對策來進行補救而產生的額外浪費。這些問題由于事先管理不到位而造，科學的管理應該是具有相當的預見性，有合理的規劃，并在事情的推進過程中加強管理、控制和反饋，這樣就可以在很大程度上減少管理浪費現象的發生。

　　七、 內外溝通有待加強

　　每一個辦公區，應該是充滿溫馨、和諧的氣氛，隨之才會有一份好的工作心情。

2022采購部人員培訓方案 篇3

　　一、說明

　　考慮到浙江工廠新生產線投產的需要， 逐步充實到生產線開展崗位培訓。

　　二、培訓計劃

　　此批新員工從技校畢業直接來到公司，在此以前基本無從業經驗，因此，我部對其培訓設想是分四步走，計劃通過有步驟的崗位培訓，使新員工盡快熟悉崗位要求，成為合格的崗位操作員工：

　　第一步：熟悉崗位，包括崗位安全、設備結構、工藝質量、操作規程等，時間約為一周;

　　第二步：動手操作，由班長或熟練員工指導操作，時間約為二周;

　　第三步：系統培訓，由部門確定的內部培訓講師分崗位進行理論培訓，培訓教材為《崗位操作培訓手冊》，時間約為三天;

　　第四步：考核上崗，由各崗位班長進行重點指導，之后進行崗位評估，時間約為一周。

　　三、培訓方案

　　1、人員分崗

　　對所有新員工，原則上按專業分崗

　　2、培訓內容及具體時間安排

　　序號培訓內容培訓方式培訓責任人培訓

　　時間考核

　　方式

　　1衛生知識培訓入職集中授課線長4h提問

　　2崗位安全知識口授+閱讀安全規程崗位班長4h提問+報告

　　3崗位衛生知識口授+示范崗位班長或熟練員工4h提問+實操

　　4崗位職責口授崗位班長或熟練員工2h提問

　　5設備結構現場觀察并講解崗位班長或熟練員工8h提問+報告

　　6崗位溝通與協調口授崗位班長或熟練員工2h提問

　　7工序質量講解崗位班長或熟練員工4h提問+報告

　　8設備日常保養示范講解崗位班長或熟練員工2h實操+報告

　　9異常處理示范講解崗位班長或熟練員工4h提問+報告

　　10化學品控制講解崗位班長或熟練員工2h提問+報告

　　11崗位操作示范講解崗位班長或熟練員工64h實習報告+提問+實操

　　12崗位系統培訓集中授課各崗位內部培訓講師(附表一)24h提問

　　13獨立操作崗位實操驗收各崗位班長16h實操+提問

　　合計時間140h

　　3、崗位評估

　　通過有期一個月左右的綜合培訓，新員工應能基本掌握崗位要求。為確保新員工的培訓學習質量，將由各班長對本崗位新員工進行全面的崗位技能評估(見附表二)，以此考核上崗。

　　四、培訓統籌

　　此次新員工培訓由負責統籌，必要時組織各班長進行相應培訓，特別是應考慮新員工到崗的時間前后不一，以提高其對新員工的崗位培訓質量。