培訓班策劃方案（精選33篇）

培訓班策劃方案 篇1

　　20xx年舉辦中小學教師繼續教育小學語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下：

　　一、培訓對象：

　　近三年未參加繼續教育集中培訓的小學語文、數學教師。

　　二、培訓時間：

　　培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數學：單周四下午。

　　三、課程內容：

　　包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。

　　四、培訓形式：

　　根據集中與分散相結合的原則，有機結合市區級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。

　　五、培訓名額：

　　小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據學校實際情況可進行調整）。

　　六、培訓考核：

　　采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區通報。

　　七、收費標準：

　　免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥，不收取現金。

　　八、其他事項：

　　1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執發郵件到

　　2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

培訓班策劃方案 篇2

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養和專業水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍，根據《關于做好xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔〕97號)文件精神，結合我校實際，決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓工作。

　　二、培訓主題

　　和諧教育，幸福師生。

　　三、組織領導

　　為確保暑期師德培訓工作順利開展，達成預定目標，學校成立師德培訓工作領導小組，成員如下：

　　組長：蘇為澤

　　組員：劉素桃 肖云晴

　　四、培訓目標

　　通過暑期師德專題培訓教育活動，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學、教書育人的責任感和為學生服務的意識，引導廣大教師力行師德規范，提高師德水平，忠誠人民教育事業，全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學實踐中認真貫徹落實。

　　五、培訓對象

　　平陽縣鰲江鎮前進小學全體教師

　　六、培訓時間

　　第一階段：8月28～30日，計3天。

　　第二階段： 8月31日-9月1日，計2天。

　　七、培訓內容

　　本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優質均衡發展展開培訓學習。

　　八、培訓形式

　　采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，可采取專題講座、優秀教師先進事跡報告、學科素養測試、主題研討、個人自學等方式，開展培訓活動。

　　九、具體安排

　　第一階段：

　　第二階段：先進教師，學校計劃學習，教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結等。

　　十、培訓考核

　　1、考勤，培訓期間的作息時間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學地點均在辦公室，職員工如無學習任務則正常上班。集中學習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務、培訓等）都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。

　　2、體會文章（根據師德培訓與師德讀本的閱讀，從個人崗位出發，以撰寫事例的形式，對自己的崗位職責及履職情況進行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務處。

　　3、說明：考核合格者作為校本培訓學分的依據。

培訓班策劃方案 篇3

　　1、活動目的

　　做活動，無論線上還是線下，最本質的目的都是為了招生及續班，擴大學校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學校、學生、家長、時間四者的邏輯，找準參與者的痛點，尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

　　比如，通過生日會帶動家校互動，增強客戶對學校的認同，提升客戶消費期間體驗的愉悅感，擴大學校營銷宣傳面，促進續班，帶動轉介紹。相信各位校長都知道，招新和續班都需要貫穿于整個學校業務鏈條中，各個環節都做得好，才能產生續班及轉介紹的成果。

　　2、受眾人群

　　招生續班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學英語或已經在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學習者。當然，我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣，但是每一次活動必須要明確區分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。

　　3、平臺和資源

　　平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。

　　自有型平臺和資源例如：學校網站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

　　大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

　　這么多的平臺和資源，各有優劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動接受，轉化低。

　　QQ、QQ群、學校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經濟又高效的平臺是學校微信、微信群、教師朋友圈轉發分享這幾個是直接實現活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。

　　以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學校的性質及課程特點來決定。

　　4、活動內容

　　招生續班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內容，然后進一步做好準備事宜。

　　活動方案的內容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動地點、活動時間、活動優惠、獎品等。

　　活動主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送禮品】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標客戶也就相應的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數現金要好。

　　5、活動推廣

　　依據你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡單說說：

　　1、線上平臺：

　　QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發，可以利用紅包、前期感情積淀、轉發分享得禮物來激發學生和家長的為此轉發分享，還可以利用積分任務激發學生及家長的二次轉發，另外，若活動覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。

　　2、線下渠道：

　　老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好，校長們自行參考活動資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

　　6、人員安排及職責

　　“任何事的興起，首先是人的興起！”

　　要想成事，要想活動做的好，人是最關鍵的一點。高效的組織，具有強有力的執行力，活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。

　　做好人員安排，必要的培訓一定要跟上。比如線上推廣，專人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線上成交或報名的客戶指導，全員都需要非常熟悉各個環節，通知、成交談單話術必須統一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責自己熟悉的環節，提高工作效率。

　　7、活動總結及反饋

　　活動結束后，活動總結才是學習活動策劃、實施的最好機會。每次活動結束，都應該梳理一下活動目的是否達到？活動基本要求是否達到？活動投入產出比如何？活動影響力和參與率怎么樣？從活動開始策劃到活動結束時各項細節要求是否達標？

培訓班策劃方案 篇4

　　航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養等多方面綜合素質培養的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。

　　一、主要課程安排：

　　1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；

　　2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；

　　3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛 ；

　　4、遙控直塔升飛機練習與試飛；

　　5、動手制作小力士傘降火箭，試習。

　　二、上課時間：

　　周六下午3：00－4：30

　　三、報名對象：

　　10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）

　　四、報名人數：

　　不限

　　五、報名時間：

　　即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。

　　六、報名方式：

　　周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。

　　七、報名要求：

　　1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。

　　2.遙控直升飛機自帶。

　　3.上課時必須使用獵鷹200或天戈P3C-1直升機（自購）。

　　3.家長支持。

　　八、招生人數：

　　初選8人,后經訓練考察按2:1進行淘汰

　　九、費用：

　　1.培訓費全免。

　　2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。

培訓班策劃方案 篇5

　　一:目的

　　隨著教育的不斷發展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

　　二：招生對象及地點

　　黃泥田范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。

　　三：授課計劃

　　1.監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解

　　2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶

　　3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

　　4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

　　四：授課“老師”

　　湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。

　　五：上課時間及收費標準

　　7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

　　收費標準：每人200元。

　　我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!

　　報名時間：

　　聯系方式：7月15日前

培訓班策劃方案 篇6

　　一、培訓宗旨：

　　學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養成復合型人才為社會做貢獻而努力。

　　二、對象：

　　XX級所有班級團干部和各部門新納學生干部

　　三、培訓時間：

　　20xx年10月18日-31日

　　四、培訓地點：

　　實驗2號樓402及學校操場

　　五、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀)

　　2、戶外素質擴展

　　3、師生交流會

　　六、培訓方式：

　　1、主題講座

　　2、理論學習

　　3、課外實踐

　　4、交流討論

　　七、培訓流程：

　　分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。

　　理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

　　(一)表彰先進

　　地點：實驗樓402教室

　　主講人：學院團委書記

　　形式：專題講座

　　主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優秀

　　時間：10月18號18:30—20:00

　　意義：給上學期學習工作優異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。

　　具體流程：

　　(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。

　　(2)宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。

　　(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言。

　　(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。

　　(二)師生交流

　　意義：使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的'問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利于老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務。

　　主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監督。

　　具體安排：

　　地點：實驗樓402

　　主講人：羅海濤院長

　　形式：專題講座

　　主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力

　　時間：10月20號18:30—20：30

培訓班策劃方案 篇7

　　一、活動名稱

　　教育暑期培訓學校

　　二、活動時間

　　20xx年6月20日至8月10日

　　三、活動開展地點

　　九江周邊縣城及城鎮

　　四、參加人員

　　教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們

　　五、活動目的

　　教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為 核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

　　1、利用暑假的空閑時間，在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業的學生們還能打好小初中基礎知識，為將來的學習做好鋪墊;

　　2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;

　　3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區做好準備。

　　4、活動準備和具體方案

　　一、招生過程：

　　1、在選定好的地方搭建臺子后開始發放傳單，宣傳我們這次的活動，讓大家了解我們這次的活動，并爭取讓他們報名;

　　2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;

　　3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。

　　4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。

　　二、開課前準備工作：

　　1、在開課前，對每位學生進行通知，確保每位同學可以知道我們的上課地點和時間，并通知他們準備好課本;

　　2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;

　　3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;

　　三、開課中：

　　1、在傳授知識的過程中，課前記得點名，保證每個同學們的到課情況，沒來的要及時打電話詢問;

　　2、建立一套有關同學們的考核記錄，如果一直能保證每天能準時到校的話，學期末將給與一定的獎勵;

　　3、對于任課老師，負責人可以在課余時間帶領老師們去當地地方開展活動，豐富老師們的課后文化生活;

　　4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。

　　四、開課結束后

　　1、把我們的教課過程中同學們積極配合的、努力學習的場景拍下來，交給同學們和老師們留念，也可以成為以后在當地宣傳的照片;

　　2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。

　　五、開展活動期間注意事項

　　1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;

　　2、開展學生或老師的活動時，注意安全;

　　3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;

　　六、開展活動預算

　　1、職工住宿：租借場地費已經在三月份定好，到時根據教師人數租借房屋，一個半月，大概1000元用在租借場地費，有可能的話可以租借學校空宿舍;

　　2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;

　　3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;

　　4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。

培訓班策劃方案 篇8

　　一、活動主題

　　“培養優秀干部，打造團隊精英，繁榮校園文化”

　　二、活動目的

　　通過本次活動，為進一步增強我院廣大學生骨干的思想政治素養，明確學生骨干的職責要求，提高學生骨干的工作能力與責任心，優化學生骨干的工作作風。

　　三、活動參與者

　　音樂學院全體學生干部(11級學生干部重點培訓)，包括院團委、學生會干部，班委會，團支部干部，學生社團干部及我院入黨積極分子。

　　四、活動時間及地點

　　1、11月19日，在我院501教室，邀請公共事務學院蔣占峰老師講授《中國特色社會主義理論體系》相關內容;

　　2、11月20日，在我院501教室，邀請我院黨總支書記孔國慶老師講授《社會主義核心價值體系》相關內容;

　　3、11月26日，在我院501教室，邀請學生處張向戰老師講授《學生干部應具備的能力和素養》相關內容，使學生明白作為學生干部應具備的基本素質，教導大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上的`各種矛盾的辦法，提高學生干部的責任心。

　　4、11月26日，在我院501教室，邀請校團委岳杰勇老師講授《新形勢下團建工作的特點、方法及技能》相關內容，使團干部對共青團的相關工作有更加深入的了解。(未定)

　　5、11月27日，在我院501教室，邀請金緒澤老師講授《校史校情》相關內容;

　　(以上老師已聯系，但具體時間待定)

　　五、活動形式

　　采用講座、座談與實踐相結合的形式

　　六、培訓前期準備

　　1.培訓時間、場地和培訓內容籌備；

　　2.聯系培訓老師或優秀學生干部；

　　3.宣傳部負責本次培訓活動宣傳；

　　4.辦公室負責培訓前場地布置。

　　七、培訓內容

　　1.采取主題報告、互動交流等形式。

　　2.開展學生干部的戶外拓展訓練，加強實踐能力。

　　八、培訓要求

　　1.學生會干部全部參加(或主要學生干部)，由辦公室、院團委組織部跟進考核。

　　2.培訓開始前十分鐘到場，進行考勤。如確實不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退、曠課，計入綜合測評成績，嚴重者進行全院通報批評。

　　3.努力提高學習效率，全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，并認真做好筆記。培訓結束后，所有參與培訓的同學干部須上交一篇不少于20xx字的心得體

　　4.培訓活動中未確定的內容，將另行通知。

培訓班策劃方案 篇9

　　一、培訓宗旨：

　　學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養成復合型人才為社會做貢獻而努力。

　　二、對象：

　　XX級所有班級團干部和各部門新納學生干部

　　三、培訓時間：

　　20xx年10月18日-31日

　　四、培訓地點：

　　實驗2號樓402及學校操場

　　五、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀)

　　2、戶外素質擴展

　　3、師生交流會

　　六、培訓方式：

　　1、主題講座

　　2、理論學習

　　3、課外實踐

　　4、交流討論

　　七、培訓流程：

　　分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。

　　理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

　　(一)表彰先進

　　地點：實驗樓402教室

　　主講人：學院團委書記

　　形式：專題講座

　　主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優秀

　　時間：10月18號18:30—20:00

　　意義：給上學期學習工作優異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。

　　具體流程：

　　(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。

　　(2)宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。

　　(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言。

　　(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。

　　(二)師生交流

　　意義：使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利于老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務

　　主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監督。

　　具體安排：

　　(1)地點：實驗樓402

　　主講人：羅海濤院長

　　形式：專題講座

　　主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力

　　時間：10月20號18:30—20：30

　　(2)地點：實驗樓402

培訓班策劃方案 篇10

　　為認真貫徹落實國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》、教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、xx省政府辦公廳《關于加快學前教育改革發展的意見》的工作意見，并根據《省教育廳關于印發xx年中小學教師省級國內培訓項目方案的通知》等一系列文件精神，進一步推進我市農村學前教育師資隊伍建設，現定于今年暑假期間舉辦“農村幼兒園骨干教師培訓班”，對學員進行職業道德、學前教育基本理論、專業知識與能力的培訓。為更好地進行此項工作，特制定本培訓方案。

　　一、培訓目標和要求

　　本培訓以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以省、市教育行政部門有關規定課程為主要培訓內容，著力提高農村幼兒園骨干教師教育教學工作能力、教育教學科研能力和引領校本培訓的能力，努力使他們成為推進農村素質教育的帶頭人。本培訓結合我市對《幼兒園教育指導綱要》的全面落實和當前幼兒教育改革發展的需求，按需施教，突出培訓的針對性，實效性和區域教育特色，進而整體提升我市的幼兒教育水準。

　　培訓具體要求為：

　　1、通過職業道德教育提高參訓者的思想品德修養和心理健康水平，激發熱愛幼教事業和教書育人的責任感。學習新近發布的幼教工作文件與政策法規，進一步認真領會《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，明確新形勢下農村幼兒園骨干教師的要求。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀、活動觀、課程觀，提升教育教學能力。逐步形成具有鮮明個性特征的有效的教育、教學風格。

　　3、了解幼兒園教育教學研究的基本要求，通過對校本教研的了解，努力提高自身的'科研能力和組織校本培訓的能力。

　　4、學習網絡信息技術在幼兒園教育教學中的應用，提高運用現代教育技術的能力。

　　二、培訓內容和方式

　　（一）培訓內容與課程安排

　　培訓由職業道德、教育理論、學科知識、教學實踐、現代教育技術和教育教學研究等模塊組成。培訓內容力求貼近農村教育改革和農村幼兒園教師實際。課程安排為：

　　1、農村幼兒園教師的職業道德和心理健康知識

　　2、幼教工作文件及政策法規解讀

　　3、學前教育學的理論發展及其在實踐中的應用

　　4、兒童心理學的理論發展及其在實踐中的應用

　　5、幼兒園教師課程資源的發掘整合與作用

　　6、幼兒園活動設計與組織

　　7、幼兒園各階段課程教學的內容、方式和特點解析

　　8、農村幼兒園教師的課題研究和科研能力培養

　　9、現代信息技術在農村幼兒園教育教學中的應用

　　（二）培訓方式

　　樹立以人為本的培訓思想，強調學員和培訓者之間的互動，實行平等對話，最大限度地調動參訓者的自主學習、自我反思、自主探究的積極性和創造性，倡導參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動培訓方式，把培訓的全過程作為參訓者研究探討和落實培訓任務的過程。堅持教育理念、教育理論培訓與廣大教師的實踐反思相結合；堅持集中培訓與自學相結合、專題輔導與合作研討相結合、理論學習與實際應用相結合。

　　1、專題輔導，專家引領。聘請具有先進教育理念，熟悉學前教育，在幼兒園新課程改革的研究和實踐方面具有一定造詣的專家、名師及優秀教學能手授課與指導。

　　2、結合實際教學的課例課案分析。充分利用幼兒園教學的優秀案例進行觀摩、點評，進一步領悟課改要求，把握新課程教學特點。

　　3、研討交流、相互切磋。引導學員結合自己教育教學實際，交流討論，共同研究，注意充分吸取農村幼兒園教育教學有效的做法和經驗。

　　4、完成規定作業（階段小結及規定課案或教學設計），深化認識，提升教學實踐能力，鞏固培訓成果。

　　三、培訓具體時間、地點及對象

　　（一）培訓時間：xx年7月10日至7月15日，培訓總學時為6天48學時。

　　（二）培訓地點：xx市委黨校學苑賓館

　　（三）本期幼兒園骨干教師省級培訓共200名，對象為縣城以下農村幼兒園骨干教師，各縣（市、區）具體名額分配見xx市教育局文。

　　四、組織管理和經費

　　（一）本培訓基地已成立由校長室牽頭，有關培訓、教務、后勤、財務等部門及學前教育系部負責人組成的“農村幼兒園骨干教師省級培訓工作領導小組”，統一領導培訓工作，劉毓航校長任組長。

　　（二）領導小組下設辦公室，具體組織實施培訓方案，強化質量意識和服務意識，做好日常組織管理、教學管理、學員管理、檔案管理、經費管理和后勤保障服務等工作。

　　（三）培訓班按每50人一個班編班，每班設班主任，由學校特聘有經驗的優秀教師擔任；班內設立班委會，及時溝通情況，開展活動，配合做好管理和協調工作。

　　（四）選聘優秀師資授課，以專家、教研員和優秀教學能手為主體，并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學形式，要熟悉并運用“參與——分享”、互動交流等培訓模式，倡導與培訓者平等對話，促進理論與睥有機結合。

　　（五）提前準備和統一安排好學員的食宿，嚴格按照省廳文件標準執行。添置整理好教學所需的設備，準備好培訓教材講義和相關課例光盤、錄像，為學員提供良好的培訓條件。

　　（六）免費為學員提供所聘請授課專家的講課演示文稿。

　　（七）培訓經費由省教育廳下達，我校將加強培訓經費管理，嚴格執行省教育廳有關文件規定，堅持專款專用原則，切實管好用好培訓專項經費。

　　五、考核與結業

　　學員對各門課程均應認真學習，其中部門課程有考試要求，全部培訓內容結束后將由培訓基地領導小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執行兩方面進行考核，學員在培訓期間所撰寫的認識體會、課案將視為考核成績的重要依據。

　　培訓結束后，學員應填寫《xx年xx省農村幼兒園骨干教師省組成培訓學員考核鑒定表》，一份由培訓基地存檔，一份報學員所在單位。各地學員的培訓成績及出勤等情況，將作為培訓后總結的主要內容，并向省教育廳師資處和省教師培訓中心如實匯報。

　　方案執行考核成績合格、出勤率符合有關規定，方可結業，頒發《xx年xx省農村幼兒園骨干教師省級培訓合格證》。

培訓班策劃方案 篇11

　　團總支、學生團體：

　　為加強我院20xx—20xx屆學生干部隊伍建設，提高學生干部的綜合素質和工作能力，明確學生干部的工作目標、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強、品德優、能力強、學習優的學生干部隊伍，切實發揮高校學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，學院團委、學生處特舉辦20xx—20xx屆學生干部培訓班，青馬策劃。培訓方案如下：

　　一、培訓目的：

　　加強對新任學生干部的培養，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進入角色，充分發揮其主觀能動性。通過此次培訓加強學生干部間學習工作經驗的交流，培養其協調工作能力，注重團隊合作精神的發揮；教育廣大學生干部提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強工作信心，為今后學生干部工作的進一步開展打下良好的基礎。

　　　　二、培訓時間：

　　20xx年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）

　　三、培訓對象：

　　全校學生干部及學生。

　　四、培訓單位：

　　長江師范學院共青團委員會

　　五、培訓地點：

　　圖書館學術報告廳

　　六、培訓教師及課程安排：

　　1、學生干部工作的方法和技巧，規劃方案《青馬策劃》。主講人：

　　2、如何做一名優秀的.學生干部。主講人：

　　3、突發性事件處理的策略和方法。主講人：

　　4、學生干部的使命。主講人：

　　5、學生干部自身建設及溝通技巧。主講人：

　　6、學生干部思想建設。主講人：

　　7、學生干部的責任心。主講人：

　　8、學生干部的方法和藝術。主講人：

　　9、如何正確處理好學習與工作之間的關系。主講人：

　　10、學生干部的定位及作用。主講人：

　　11、學生干部的禮儀。主講人：

　　12、大學生心理健康教育。主講人：

　　13、座談會。負責人：

　　14、素質拓展。負責人：

　　七、培訓的組織形式：

　　本次培訓工作采取集中培訓和自學相結合、理論與具體實踐相結合的方式，通過集中授課、分散學習、討論交流等形式開展。

　　八、培訓要求：

　　1.學生干部要發揚理論聯系實際，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門的各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。

　　2.培訓學員原則上不許請假，必須請假的，假條以輔導員、培訓班班長批準為準。

　　3.每節課后，每位學生干部要結合自己的思想及工作實際，完成一篇學習心得體會,字數在1000字左右，交學生++老師。

培訓班策劃方案 篇12

　　一、拓展訓練意義

　　1、個人發展和激發。這個訓練營引發出個人力量承諾于個人成長、發掘與發展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業生涯里為他們要創造的結果完全負責任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。

　　2、領導才能和指導。戶外拓展能發掘出作為領袖所包含的素質，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質，并讓年輕人學會協作與支持并且激發他們達到所追求的成果。

　　3、創意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創意，它帶出固定信念和假設限制了人們的思維和約束可能性的發生，整個拓展最大限度的開發參加者所擁有的創作潛能，它協助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創新的思維。

　　4、團隊合作。讓參加者自己去發掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學員建立團結及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的`連結，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。

　　二、活動流程

　　8：30-9：30簽到、乘車出發

　　9：30-10：00破冰團建

　　10：00-11：00信任背摔

　　11：00-12：00高空挑戰

　　12：00-14：00午餐

　　14：00-15：00穿越電網

　　15：00-16：00畢業墻

　　16：00-17：00返程

　　三、活動內容

　　破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量

　　信任背摔，挑戰者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著挑戰者。

　　高空挑戰，高空一小步人生一大步，挑戰不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰。

　　在規定時候里所有人員成功通過生死電網，考驗學員的不僅是時間觀念，還有團隊執行力、溝通以及人力資源管理等問題。

　　在規定的時間內翻越一面4米高的光滑墻面，在此過程中，團隊不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，所能利用的資源只有團隊的身體以及聰明才智。

　　四、活動場地

　　拓展基地是目前面積最大環境最好的五星拓展基地，基地依托五星級游艇會而建，可用面積超過兩萬平米，面朝大海，背面環山，依山傍海，環境十分優越。拓展基地擁有最完善最安全的培訓設備，我們所有的設備都是按照當前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學習和體驗，更多的是安全和保障。拓展場地十分寬廣且場地無任何阻礙物，在這里可同時容納5000人訓練使用。

　　五、溫馨提示

　　1、提供人員名單(含姓名、性別、身份證號碼)

　　2、請帶好身份證等有關個人證件--以備查驗;

　　3、拓展訓練時嚴禁吸煙、飲酒和參與賭博活動;

　　4、關注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物;

　　5、請穿著輕便的運動休閑服裝，最好是運動鞋或休閑鞋，切勿穿著短褲、短裙或涼鞋、皮鞋、高跟鞋等參加拓展訓練

　　6、在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬基地訓練設施或嘗試各類冒險活動;

　　7、訓練時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經教練允許不得私自離隊。

培訓班策劃方案 篇13

　　一、活動背景

　　“三八”國際勞動婦女節創始于1910年，聯合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節，從此"三八"節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。

　　二、活動目的

　　20xx是第107個“三八”婦女節，在節日即將到來之際，號召全鎮婦女姐妹們一起共慶節日，通過活動的開展，促使廣大婦女充分發揮“自尊、自信、自立、自強”“四自”精神，全面提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參與社會公德、職業道德尤其是家庭美德建設，以誠信為基本的道德規范，樹立高度的政治責任感，勇于維護自身的'合法權益，做社會文化進步的推動者。

　　三、活動主題

　　爭創文明和諧家庭，共建平安和諧家園

　　四、活動的時間和地點

　　時間：20xx年3月初

　　地點：廣場

　　五、活動主辦單位：

　　鎮婦聯、鎮團委

　　協辦單位：紅獅鎮宣傳文化站、詠梧社區

　　六、活動人員

　　工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞，各村婦代會主任組織村干部家屬等。

　　人員預計200人左右。

　　七、活動流程（主持人：小銳、小文）

　　（一）表演環節（無紀念品）

　　1、集體腰鼓表演。

　　2、主持人報幕，紅光樂隊節目（小品）。

　　3、秧歌表演

　　4、歌曲（繡紅旗）

　　5、體育局培訓的《陜北腰鼓》表演

　　6、廣場舞

　　7、連響表演

　　（二）競賽環節（所有參賽人員發紀念品一份）

　　1、單人跳繩（10人，單人比賽，取前3三名優勝）

　　2、瞎子穿拖鞋（8人，分兩組比賽，優勝4名）

　　3、半分鐘穿針比賽（6人，單人比賽，取前3名優勝）

　　4、三分鐘銜紙杯運水比賽（20人，分兩組比賽，優勝10名）

　　5、五分鐘運乒乓球（20人，分兩輪比賽，優勝10名）

　　八、經費預算

　　紀念品：參與活動人員64人，工作人員預計10人，共計74人，每人發10元的紀念品，另30人比賽優勝者另發5元紀念品，計890元。

　　橫幅：2條，200元。

　　臨時開支：150元。

　　共計1240元。

培訓班策劃方案 篇14

　　一、活動時刻

　　周末兩天

　　二、參加人員

　　培訓班全體成員

　　三、活動地點

　　谷（谷風景旅游區位于xx縣xx鄉境內，距離xx市城區xx公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是風景區重要組成部分。）

　　xx公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所。）

　　四、活動宗旨

　　項目達成目標：

　　激發成員的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。

　　在成員中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

　　幫忙成員構成良好的工作理念和習慣。

　　項目培訓功能：

　　挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。

　　加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。

　　強化成員＂分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工＂的工作模式。

　　回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五、培訓具體行程

　　8：00門口集合

　　8：20群眾上車

　　8：20-9：00到達目的地

　　9：00景區門口集合第一項活動后分組

　　9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動

　　11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動

　　12：00-13：00自做中餐（或農家樂）

　　13：00-14：30（勇者探險游戲）

　　14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

　　六、培訓活動安排

　　為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

　　第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任）

　　項目安排：

　　1.【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的，第二人要之后說：我是堅強的后面的漂亮的，第三人說：我是堅強的漂亮的后面的簡單的。第四人之后說：我是堅強的漂亮的簡單的后面的復雜的。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。（以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎）

　　2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后成員的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）

　　3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務必要配合默契，和諧行動）

　　第二階段：個人突破（以個人挑戰為主，建立對團隊的信任）

　　項目安排：

　　1.【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的`感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？

　　2.【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢？培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

　　第三階段：

　　團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

　　七、溫馨提示

　　1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。

　　2、戴眼鏡的成員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

　　4、培訓期間請不好離開你所在的小組單獨活動。

培訓班策劃方案 篇15

　　老年教育是我國終身教育事業和老齡事業的重要組成部分，對促進社會和諧、決勝全面建成小康社會具有重要意義。學校作為首批國家中等職業教育改革發展示范學校、重慶市老年教育中心培育學校、重慶市高水平中職學校建設單位，將結合“高水平社會服務能力”建設，按照國務院辦公廳《老年教育發展規劃（20xx—20xx年）》通知精神、具體實施和落實“老有所為行動計劃”，讓區域老年人共享職業教育改革發展成果。以重慶市教委轉發教育部等九部門關于進一步推進社區教育發展意見的通知（渝教職成（20xx）47號）文件精神為指導，根據黔江區實際情況，特制定本培訓方案。

　　一、專題簡介

　　隨著我國社會與經濟的蓬勃發展,中老年人的娛樂方式逐漸呈現多元化,太極拳作為近些年備受中老年人熱衷的.強身健體活動,以達到弘揚中華武術，倡導科學健身，提高身體素質，陶冶情操，健康長壽的目的。

　　二、培訓對象

　　（一）人員要求：年齡男性60歲以上、女性55歲以上，身體健康，能自主處理日常生活事務的老年人員均可參加培訓。

　　（二）培訓人數：80人(以實際人數為準)

　　三、培訓課程

　　掌握各式太極拳的基本技法

　　四、培訓師資

　　冉桂林黔江區民族職業教育中心培訓中心教師

　　鄭飛超國家武術六段，中國武術協會會員

　　五、培訓經費

　　服裝預算：培訓需采購80套服裝，80套*160元=12800元；由重慶市教科院職成教所統籌解決。

　　六、培訓時間、地點和方式：

　　培訓時間：20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00

　　培訓地點：區體育館

　　培訓方式為：現場教學、理論授課、實訓指導

　　七、相關事項

　　（一）參培群眾須攜帶身份證原件參加培訓，并憑身份證原件報到注冊;

　　（二）參訓學員必須服從學校管理，注意人身及財產安全；

　　（三）每次集中培訓（訓練）需執行簽到制度；

　　（四）培訓過程中，學員往返培訓路途中安全問題自行負責，培訓前需簽訂培訓學員安全協議書；

　　（五）該培訓設一名義務監督員，組織培訓報名工作，主要負責開班組織、聯系工作；

　　（六）其它未盡事宜另行通知。

　　八、后續服務

　　學校后期將專門建立QQ群或者微信群進行后期跟蹤服務；并形成培訓簡報，宣傳先進學員典型，對學員將進行定期或不定期回訪。

　　【聯系方式】

　　電話： 冉老師

　　重慶市XX學校

　　xx年x月4日

培訓班策劃方案 篇16

　　一：目的

　　隨著教育的不斷發展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

　　二：招生對象及地點

　　黃泥田范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。

　　三：授課計劃

　　1、監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解

　　2、教一些簡單的.國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶

　　3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。

　　4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

　　四：授課“老師”

　　湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。

　　五：上課時間及收費標準

　　7月20日———8月20日（周六周日照常放假）

　　收費標準：每人200元。

　　我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！

培訓班策劃方案 篇17

　　一、暑假招生簡章

　　1、關注孩子的成長，開發少兒美術潛能

　　2、愛畫畫是孩子的天性。兒童繪畫啟發孩子用色彩圖畫表達真實情感，進行個性展現，以手指、蠟筆、馬克筆、泥塑、刮、畫、剪等多種繪畫形式，引領孩子開始驚喜創意之旅。（讓孩子成為創意小畫家）

　　二、教學特色

　　1 . 小班化教學，由教師引導，結合實物觀察，課題課堂參與，故事引導等豐富的教學方法；

　　2 . 課程設計豐富，涉及蠟筆畫、水粉、線描、彩砂畫、想象畫、手工等相結合教學；

　　3 . 課堂教學重在營造歡樂的學習氣氛，繪畫之目的'重在培養孩子的繪畫興趣；

　　三、課程設置

　　班級、招生對象、課時安排、學費等。

　　四、報名時間

　　報名時間：

　　開課時間：

　　聯 系 人：

　　地 址：

培訓班策劃方案 篇18

　　山一日游行程安排

　　為體現培訓班集體精神，增強成員的團結協作感，促進成員之間的溝通，培訓班計劃x月份組織成員舉行山一日游活動，具體如下：

　　一、活動意義

　　豐富成員業余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動口號

　　放松心情、勇攀高峰!

　　四、活動地點

　　山國家森林公園

　　五、參加人員

　　xx培訓班全體成員xx人

　　六、行程安排

　　7：00從公寓統一乘車前往山景區。

　　8：30到達山景區，進入山門開始游覽。

　　9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽，了解山崩地震、地質科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

　　13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

　　15：30—17：00在度假村就餐。

　　17：00—18：30統一在山門口停車場集合乘車返回公寓。結束愉快的旅行。

　　七、注意事項

　　1.此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

　　2.游玩當天早餐自備，中午由培訓班統一配發簡便午餐，下午三點半在景點處統一就餐，成員可根據自身情況配備少量食物和水。

　　3.提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓班形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　5.期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　6.在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

　　7.必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

　　8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　八、各隊負責人電話

　　第一隊：

　　第二隊：

　　第三隊：

　　具體分組名單見附件《山之行分組名單》。

培訓班策劃方案 篇19

　　一、活動背景（可行性分析）：

　　1、跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的.堂堂正正的跆拳道人。

　　2、跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。

　　3、本次活動從策劃到活動的各個環節的困難我們都能克服，并且得到了大華學校的領導班子的大力支持，并有體育指導老師李世平等老師的指導。

　　二、教學分析

　　以學生為主體，采用"啟發式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創設，引導學生探究、討論、實踐、發現問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。每節課應根據學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個教學環節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發生。

　　三、教學計劃

　　1、基本技術練習

　　A、跆拳道的禮節

　　B、跆拳道的步法

　　C、跆拳道的拳法

　　D、跆拳道的腿法

　　2、跆拳道的品勢練習

　　3、跆拳道專項身體素質練習

　　四、場地要求：

　　學校提供訓練場地（鋪設跆拳道專用地墊）：初中部一樓教室。

　　組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周一次。

　　培訓收費：武術元/人/月.跆拳道元/人/月。

　　合作回報：培訓班的總收入，園校占五成，校領導占一成，教練占四成。

　　教學考評：學員考段升級制。

　　招生對象：要求本校在校學生，身體健康，能夠接受嚴格紀律約束，具備吃苦精神。

培訓班策劃方案 篇20

　　一、指導思想：

　　發揮校本培訓的功能和優勢，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。通過培訓使我校教師的職業道德和專業素養得到進一步提高，深入樹立正確的教育觀念，完善知識結構，提升知識層次。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓、業務培訓、信息技術培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。

　　二、工作目標：

　　通過培訓使教師進一步提高師德修養，掌握現代教育教學理論和現代教育技術，充實文化知識和學科知識，增強教科研能力，提高教師隊伍的整體素質和任職能力。

　　三、培訓內容與方法：

　　本期培訓主要采用專題講座、自學自練、觀看錄像、研討交流的.方法進行。

　　1.師德培訓。以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規為依據，本著理論聯系實際的原則，在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業道德教育，積極組織教師參加職業道德和心理健康培訓，強化教師自身修養，堅持依法施教、依法辦學。

　　2.專題講座內容為：追尋名師成長的足跡，重在引導教師樹立理想，苦練內功，提高自身的專業素質，做有思想的教師。引導教師拓寬視野，厚實知識背景。

　　3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志，完成20xx年級教學時的度。

　　5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像，并做到在觀看之后研討交流，進行課堂教學點評。

　　四、培訓組織與實施：

　　1.加強領導，建立組織

　　學校領導要正確認識校本培訓的作用，向教師大力宣傳校本培訓的積極意義，引導教師正確了解校本培訓的性質特征。負責校本培訓工作的組織、協調與考核。

　　2.做好培訓情況記載。包括：參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。

　　3.重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

　　4.考核。及時將教師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據。

　　五、xx鎮第四中心小學暑期教師培訓安排表

　　本次我校的校本培訓是根據省教育廳及廬陽區“評好課”相關文件精神和要求，為適應基礎教育改革與發展的需要，旨在提高教師評課能力，增強教師對課堂教學評價與研究的意識。以學校陽光教育文化建設為抓手，通過“評好課”暑期校本培訓使教師進一步提高師德修養，熟悉新課程改革下課堂評價理論，結合課堂教學評價薄弱環節和重點問題，掌握教學評價技能與方法，優化教育教學行為，增強教師對課堂教學的評價與研究意識，以評價促教研，使校本教研活動更加規范化、更具實效性，提升教師的課堂教學水平和整體素質。

培訓班策劃方案 篇21

　　一、活動背景：

　　國際婦女節，又被稱為三八節、婦女節或國際勞動婦女節，是每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。為了提升女性自我形象，增強她們的自信心，我們計劃舉辦一場化妝培訓活動。

　　二、活動目標：

　　提升女性自我形象意識和化妝技巧。

　　通過實際操作，讓參與者了解并掌握基礎的化妝技巧。

　　提供一個交流和學習的平臺，讓女性朋友們在節日里感受到快樂和成長。

　　三、活動主題：

　　“美麗與你同行——三八節化妝培訓”

　　四、活動時間：

　　3月8日（婦女節當天），上午9：00-下午4：00

　　五、活動地點：

　　六、活動內容：

　　1、開場致辭（9：00-9：15）

　　活動主持人對參與者表示歡迎，并簡要介紹活動背景和目的。

　　2、化妝基礎知識講座（9：15-10：00）

　　請專業化妝師進行化妝基礎知識講座，包括皮膚類型、化妝品選擇、化妝步驟等。

　　3、化妝技巧實踐操作（10：00-12：00）

　　在專業化妝師的指導下，參與者進行實際操作，學習基礎化妝技巧，如打底、眼妝、腮紅、唇妝等。

　　4、午餐休息（12：00-13：00）

　　提供簡單午餐，供參與者休息和交流。

　　5、化妝作品展示與點評（13：00-14：00）

　　參與者展示自己的化妝作品，專業化妝師進行點評和建議。

　　6、互動環節（14：00-15：00）

　　參與者提問，專業化妝師解答，同時進行化妝技巧的交流和分享。

　　7、活動總結與贈品頒發（15：00-16：00）

　　活動主持人對活動進行總結，感謝參與者的`參與和支持，并頒發小禮品。

　　七、活動準備：

　　1、確定活動地點，布置活動現場。

　　2、邀請專業化妝師進行講座和現場指導。

　　3、準備化妝工具、化妝品和模特等所需物資。

　　4、準備活動宣傳材料，如海報、傳單等。

　　5、確定活動流程和時間安排。

　　八、活動宣傳：

　　1、在社區、學校、商場等公共場所張貼活動海報和傳單。

　　2、在社交媒體平臺上發布活動信息，邀請更多人參與。

　　3、通過微信群、朋友圈等社交媒體渠道進行口碑傳播。

　　九、活動評估：

　　1、通過參與者的反饋和評價，了解活動的優點和不足。

　　2、對活動進行總結和分析，提出改進意見和建議。

　　3、為下一次類似活動提供參考和借鑒。

培訓班策劃方案 篇22

　　隨著生活水平的提高，越來越多的家長開始重視孩子的全面發展，除了學習主要的課程之外，孩子還有更多的興趣像鋼琴，舞蹈，美術，書法等，于是各種各樣的藝術培訓班就應運而生了。

　　但是課程不像是賣產品可以立即體驗的，孩子不確定自己是否喜歡，家長也不能馬上做決定，藝術培訓班如何招生呢？

　　有個開藝術培訓班的老師來咨詢，打算要辦一場活動，方案大致如下：

　　活動1:贈送198元體驗課四節，60元體能測試一次。

　　活動2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈送本校其他培訓課程4節，課程任選。

　　類似這種活動方案，幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到，看多了也就沒有感覺了，因為到處都在打折，大家都這么做的情況下，可能客戶就選擇最劃算的，要么離自己最近一點的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來思考問題，人和動物的區別就是人會進行邏輯思考，而動物不會。你給客戶呈現什么樣的畫面，客戶就會依據什么做出選擇。

　　對客戶越有價值，越多實惠，越有優勢的產品就越吸引顧客，所以在銷售課程之前，我們應該先塑造一下培訓班的優勢，每一節課程的價值，上完這幾節課你能得到什么改變，能解決什么問題。

　　通過價值的塑造，給家長營造一個畫面感出來，家長心中形成強烈的價值感知，家長才能被吸引過來讓孩子來體驗，而不是推送一些讓家長去思考的東西。客戶在做決策時，需要采取的動作越少，就越容易做出決定。

　　不管是免費送也好，還是打折也好，前提是別人認識到他的價值，感覺這個東西值這個錢。否則，即使你免費送，也沒用。如果要送的話，我建議直接送10節課，整理成成一個套餐，一套課程。讓別人感覺是一個整體，這樣就可以對接魚塘來贈送了。比如說這10節課,專門修煉小孩氣質。然后這10節課，隨時可以進行跟進銷售。

　　通過這10節課,讓小孩子抱團，給他們分小組,讓這些孩子誰也離不開誰,離開了誰,組合就少個人，彼此之間建立友誼，大家都有一個共同的目標，共同的夢想。

　　在孩子學習中,給孩子學習中劃分等級，就像玩游戲一樣，每個等級都相當于一個身份，讓孩子感覺沖滿樂趣，甚至他長大以后回想一下都很難忘，你說孩子學習完之后能不繼續學習嗎？

　　可能你也會擔心孩子不感興趣，小孩子太皮了不聽話，但是話說回來，魚進來了為什么會不上鉤呢？其實無非有幾個原因:

　　目標客戶有問題學習的時候,孩子不喜歡,沒有勾起孩子的興趣成交話術和銷售流程沒有設計好

　　如果這3點都做好了，有什么不成功的呢？如果你有過藝術培訓班的培訓經驗,應該知道,其實藝術培訓班的孩子家長家庭一般條件比較好，其次就是公務員的小孩。如果你能對接上這些小孩,基本上不存目標客戶有問題。這是起到決定性作用的。

　　然后就是第二點，也是最后成交的關鍵。其實現在的家長更想看自己的孩子喜不喜歡學這個。其實更多的主控權在孩子身上。如果在體驗的過程中,讓孩子融入這個集體能找到身份感，歸屬感，就已經成功了80%了。

　　第三點就是促銷政策,能夠讓家人感覺現在下決定占了便宜，孩子也喜歡，這事基本上就成了。

　　其實藝術培訓班的營銷并不在于你給與的優惠有多大，禮品多豐富，而在于孩子喜歡，能夠得到提高和改變，同時家長也省心，因為家長都很忙，沒時間帶。

　　其次現在孩子都看的嬌貴貴，讓孩子多鍛煉一些，身體素質會好一些，多學習一些東西，不輸在起跑線上，這是家長希望的。

　　第三，小孩子也有夢想，也渴望被重視，也希望有個團隊，喜歡被贊美，如果他的這些需求培訓班都能得到滿足，并放大孩子的需求，還是很容易留住小孩子的。

　　所以我們要多站在客戶角度來思考，他們需要什么，來做后續的動作。

培訓班策劃方案 篇23

　　為了迎接即將到來的“三八”國際婦女節，豐富培訓部婦女同胞的業余文化生活，加強婦女之間的交流，增強培訓部婦女的幸福感，提升培訓部婦女的美麗形象，在全培訓部營造關注、關愛女性的`濃重氛圍，XX培訓部將于20xx年3月3日—3月7日開展三八節活動，具體活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　魅力女性引領綠色低碳同行

　　二、活動日期：

　　20xx年3月6日—3月7日

　　三、參與人員：

　　培訓部干部、小組干部、培訓部文藝隊、培訓部女能人

　　四、活動內容：

　　（一）綠色環保安全出行。

　　1、活動時間：20xx年3月7日早上9點

　　2、活動地點：聶耳文化廣場

　　3、活動路線：文化廉政主題園——路——珊瑚路延長線——玉江路——龍湖園

　　4、具體內容：組織培訓部婦女開展環湖騎行活動，號召廣大居民積極體驗公共自行車，爭做綠色出行，低碳生活的達人。

　　（二）魅力女性快樂巾幗。

　　1、活動時間：20xx年3月3日下午3點

　　2、活動地點：XX培訓部居民家中

　　3、具體內容：由XX培訓部工作人員以及培訓部女能人趙艷、歐雅琳女士開展走訪慰問活動。

　　（三）婦女維權知識講座。

　　1、活動時間：20xx年3月7日早上9點

　　2、活動地點：龍湖園老年活動室

　　3、具體內容：在培訓部開展婦女維權知識講座，向婦女同胞宣傳一些身心健康知識、乳腺癌預防知識及婦女權益法律法規，讓培訓部婦女提升自己的法律意識。

　　（四）三八節文藝座談會。

　　1、活動時間：20xx年3月7日下午3點

　　2、活動地點：XX培訓部

　　3、具體內容：開展趣味知識活動，培訓部婦女代表發言、培訓部婦女文藝隊開展“迎三八·展風采”文藝匯演。

　　五、活動要求：

　　（一）高度重視、加強組織領導。培訓部要充分認識開展“三八”婦女節紀念活動的重大意義，切實加強組織領導，周密安排，做到措施到位、責任到位、落實到位，各項活動要服務婦女、惠及婦女，緊扣主題營造濃厚的節日氛圍，掀起“三八”婦女節宣傳教育的高潮，更好地塑造婦聯組織的`影響力、凝聚力、向心力、親和力。

　　（二）突出主題、注重群眾參與。要按照服務大局、服務居民、服務婦女的要求，開展符合培訓部實際、體現婦女特點、振奮婦女精神、凝聚婦女力量、惠及婦女群眾的紀念活動。切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事，要充分發揮婦聯的橋梁紐帶作用，注重居民的參與面，設計婦女群眾喜聞樂見的活動方式，搭建參與活動平臺，吸引婦女群眾主動參與各項紀念慶祝活動，引導她們在積極參與中得到鼓舞、啟迪和實惠，以更加飽滿的熱情，創業奮斗的激情投身和諧培訓部報建設中。

　　（三）結合實際、突出亮點特色。把開展“三八”婦女節活動同深入貫徹黨的十八屆和十八屆四中全會精神結合起來，同培訓部婦女工作實際結合起來，同婦女發展需求結合起來，因地制宜、突出特色，認真制定活動方案，加強協調配合，開展好各項紀念活動。

　　通過三八節活動的開展，使培訓部婦女走出家門，來到培訓部平臺，盡情展示自己的魅力，在活動中提升自己的自信心和幸福感，在全培訓部營造關愛婦女的濃厚氛圍。

培訓班策劃方案 篇24

　　一、活動主題

　　“美麗人生，共享幸福”

　　二、活動目標

　　增進培訓部婦女間的友誼與交流。

　　豐富婦女的精神文化生活。

　　展示婦女的風采與才華。

　　三、活動安排

　　文藝演出：邀請培訓部婦女參與，展示她們的才藝，如舞蹈、歌唱、朗誦等。

　　互動游戲：設置多個趣味游戲環節，如拔河比賽、接力賽、猜謎語等，讓婦女們在輕松愉快的氛圍中增進友誼。

　　知識講座：邀請專家為婦女們講解健康、美容、家庭教育等相關知識，提升她們的自我保健和家庭生活質量。

　　表彰環節：對培訓部內表現突出的婦女進行表彰，鼓勵她們繼續發揮模范帶頭作用。

　　四、活動時間與地點

　　時間：3月8日上午9：00-11：30

　　地點：培訓部廣場

　　五、活動預算

　　預計活動總預算為20000元，包括場地布置、音響設備、獎品購置等費用。

　　六、總結

　　通過此次活動，我們希望能夠讓培訓部婦女們度過一個難忘的`節日，同時增進彼此間的友誼，提升她們的`生活質量。我們期待大家的積極參與，共同為培訓部的和諧與發展貢獻力量。

培訓班策劃方案 篇25

　　一、 活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學的成果。

　　2、向家長匯報學生在校的學習情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵家長報名，提高升班率。

　　二、活動準備：

　　1、發邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

　　2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務處檢查或當面演練。

　　3、家長會前一天教學點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。

　　4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動流程

　　1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個人經歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）

　　3、本班本學期的學習內容、教學方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學習要求）。介紹下學期的學習內容及學習要求。

　　4、教學展示課

　　注意： 本次課上課內容；

　　展示內容的綜合性、趣味性、知識性；

　　用真實的上課情景給家長演示、感動家長；

　　要求每位學生都有展示的機會，和家長互動環節。

　　5、點評班上學生情況

　　注意：發現學生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業好、悟性好、

　　表現欲強、有領導才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點表揚、點評沒有續班的同學。

　　6、學生優秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀（事先做好準備）。

　　7、發學生評語表，鼓勵下學期取得更好的成績

　　8、聽取家長對教學、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要；

　　家長的責任感（督促學生養成會觀察等學習習慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學習的連續性（作文學習的特殊性，深情并茂的講解下期的學習內容，讓家長覺得不參加下期班會少學好多東西）。

　　9、 結束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續班情況，學費、開學時間、上課時間、活動優惠等）。

培訓班策劃方案 篇26

　　一、舉辦目的:

　　為了加強全院學生干部思想政治和

　　作風的建設，為了增強團干部大局意識和服務意識，為了不斷提高學生干部的政治理論水平與工作業務能力,讓大家在工作中注意團隊意識的加強和自身能力的提高,明確學生干部的宗旨,培養學生干部的服務理念和協調能力。故舉辦第三屆團干培訓班，迎合保先的浪潮。

　　二、舉辦形式:

　　本培訓班分兩部分:(一)培訓課(四期)

　　(二)考核(關于培訓內容和團務知識考核)

　　三、舉辦時間:

　　第一期暨開幕式:11月8日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第二期:11月15日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第三期:11月22日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第四期暨閉幕式:11月29日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　考核時間:11月30日,星期四晚7點.B115

　　頒獎時間：12月4日,星期一中午12點.BG06多功能電教室

　　四、開幕式邀請嘉賓:

　　副院長、主任、部長、書記、老師、老師、老師等.

　　五、參與對象:(預計人數270-300人)

　　院團委全體人員、分團委全體人員、各班團支書

　　六、大會籌備組成員:

　　大會籌備組：院團委組織部

　　宣傳組:院團委宣傳部、廣播臺、記者團

　　場務組：院團委組織部實踐科

　　七、培訓議程：

　　第一期暨開幕式:

　　邀請嘉賓:XX老師(共青團南海東軟信息技術學院)

　　課題:團的理論知識、性質及工作

　　流程:1、全體起立,奏團歌

　　2、介紹嘉賓(主持)

　　3、致開幕詞(嘉賓:于恒莊副院長)

　　4、在座嘉賓致辭

　　5、開始授課

　　6、現場答疑

　　第二期:

　　邀請嘉賓:主任

　　課題:團干的團隊精神與個人成長

　　流程:1、授課

　　2、現場答疑

　　第三期:

　　邀請嘉賓:xx部長

　　課題:學生干部奉獻精神如何體現

　　流程:1、授課

　　2、現場答疑

　　第四期暨閉幕式:

　　邀請嘉賓:南海區團委義工團負責人

　　課題:團干應具備的素質和能力

　　流程:1、授課

　　2、現場答疑

　　3、致閉幕詞(嘉賓:麥月強書記)

　　八：會場具體布置:

　　掛團徽在背幕的中間位置;團徽上方掛第三屆團干培訓班橫幅;臺上后方以團徽為中心,兩邊分別擺放四面團旗;臺中央擺兩張長桌,6張凳子（桌上分別放有礦泉水，MIC，鮮花及各領導名片.）.四期課程的場地門口均放兩張桌子用于簽到.

　　九、預算方案:

　　1.橫幅2條（一條BG06，另一條AB座間）

　　第一條：8米第二條：11米

　　2.代表證300份:

　　3.團徽300個:

　　4.海報一張:

　　5.礦泉水一箱:

　　6.邀請函10張:

　　7.優秀學員證書約50份:

　　中國共產主義青年團

　　XX學院委員會

　　20xx年十月三十日

培訓班策劃方案 篇27

　　一、培訓目的：

　　作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質。我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此促進學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務于同學，服務于學院。二、培訓對象：理學院團委學生會副部級以上學生干部，各班班長、團支書

　　三、培訓時間：

　　3月25日至4月26日

　　四、組織形式：

　　采取講座、座談與戶外實踐相結合的形式

　　五、培訓內容：

　　分為“理論教育”和“戶外拓展訓練”。

　　1、理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

　　a、理論教育授課計劃：時間地點活動內容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學習科學發展觀、學生干部應具備的素質與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業技能培訓(辦公自動化)楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生干部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經驗的學生干部以談話沙龍的形式，由主持人引導進行經驗交流;

　　2、戶外拓展訓練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經驗和感情的平臺，以達到各部門之間的團結一致、相互協作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務。

　　b、戶外拓展訓練：(還在策劃中)時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定

　　六、培訓要求

　　1、團委學生會干部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。

　　2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。

　　3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學生干部資格。

　　4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

　　5、在戶外拓展訓練中注意安全,服從安排。

　　6、在培訓結束后，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優秀的作品匯編成冊，公開張榜。

培訓班策劃方案 篇28

　　一、意義

　　有計劃地開展校本培訓，對于深化教師培訓改革，強化教師終身學習意識，提高教師實施素質教育的水平，促進教育教學改革與發展都具有重要意義。

　　二、目標和任務

　　1、目標：強化教師終身學習意識，培養自覺學習的良好習慣，倡導“學習、實踐、研究”的學習方式，促進新理念、新技能、新方法與教育教學實踐的有機結合，充分發揮校內骨干教師的作用，加強培訓資源的整合，優勢互補、共同提高。

　　2、任務：每學年至少開展一個科目(專題)的培訓，每位教師(含以工代教人員)每學年至少參加一個科目(項目)的校本培訓，學習時間累計不少于50個學時。校本培訓納入各教師的年終綜合考核，并與履職晉級考核掛鉤。

　　三、組織領導機構

　　成立校本培訓領導組

　　組長：楊云武(校長)

　　副組長：王順友(副校長)、張祥友(副校長)組員：鄧福忠、王振明、周正平、徐志芳、劉玉美

　　領導組下設辦公室:

　　辦公室主任由王順友兼任，副主任由王振明兼任并負責聯絡與材料歸檔。

　　成員：李云、陳英、劉榮華、徐家鵬、周應梅四、形式和內容

　　本次校本培訓形式主要是：課程學習式、專題講座式、自學反思式、課題(主題)研究式、骨干示范式、結對幫扶式(同伴互助式)、專家(優秀教師)引領式、觀摩考察式、課例(案例)分析式、以課代研式(教學設計集體研究式)、讀書筆記式、互評交流式、聽課記錄評價式、研究報告式等。

　　本次校本培訓的內容包括：政治理論、師德師風、教育理論、教學方法、學科知識、教育教學技能、現代教育技術、論文寫作、經驗交流、教學評價、考察實踐、課改實驗、書法等。

　　五、時間安排

　　本次校本培訓計劃從20xx年9月啟動到20xx年7月結束，一共五年。

　　1、20xx年9月，制定并向區級培訓機構上報校本培訓中期規劃和年度計劃，中期規劃確定五年。同時進行宣傳動員，報名注冊，落實師資和教材(資料)，落實經費，劃分培訓單位等。

　　2、以后每年6月提交下一年度校本培訓審批計劃到教育局校本培訓領導組辦公室審批。

　　3、20xx年9月至20xx年7月為第一年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：政治理論、新《義務教育法》、師德師風、現代教育理論、書法等。培訓的主要形式為：自學――反思式、校長講座式、專家輔導式、讀書筆記式、小組研究式等。用60個學時。

　　4、20xx年8月至20xx年7月為第二年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：教育教學技能、書法等。培訓的主要形式為：專家輔導式、觀摩交流式、自學反思式、讀書筆記式、課題研究式等。用60個學時。

　　5、20xx年8月至20xx年7月為第三年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：現代教育技術、學科知識等。培訓的主要形式為：自學反思式、課題研究式、以課代研式、專家引領式等。用60個學時。

　　6、20xx年8月至20xx年7月為第四年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：課題研究、論文寫作、教學評價等。培訓的主要形式為：自學反思式、讀書筆記式、聽課記錄評價式、觀摩交流式、主題研究式、研究報告式等。用60個學時。

　　7、20xx年8月至20xx年7月為第五年度的培訓。本年度培訓的主要內容是：經驗交流、考察實踐、課改實驗等。培訓的主要形式為：專題講座式、自學反思式、骨干示范式、結對幫扶式、課題研究式、聽課評價式等。用60個學時。

　　六、做好工作總結

　　每學年的培訓工作結束，由辦公室及時寫出本年度的`培訓工作總結。總結成績，推廣經驗，表彰先進，找出存在問題并提出今后改進意見，整個培訓結束，寫出總的工作總結。

　　七、管理與考核

　　1、從現在起，學校將校本培訓納入教師的考勤管理，對擅自不參加學習培訓者，由領導組打好考勤，一個學期計算一次，若累計缺席5個學時以上，學校不認定當年度學分。

　　2、從現在起，學校將校本培訓納入期末和年終履職考核，并與晉升、評優、評先進掛鉤。若對校本培訓敷衍了事，培訓成績欠佳者，年終履職考核和評優、評先進、晉升實行一票否決，培訓學分不予認定。

　　3、每年度培訓完畢，由領導組對教師個人進行考核鑒定，對培訓合格者，報請區級培訓機構復核鑒定后，認定相應學分。

　　4、每位教師每學年初必須制定個人參加培訓的年度計劃和學習計劃，每月必須記2―3篇讀書筆記，每篇不少于300字，每科筆記不少于10篇。

　　5、每位教師必須按學校要求填寫課題研究進度表，每期必須交一篇學習研究總結和論文。

　　6、年級組長、教研組長、學習組組長必須隨時搜集課題研究成果，并將成果在全校推廣。

　　7、凡課題研究有成果者，學校將按照昭區教字(20xx)7號文件“關于《昭陽區教育科學研究成果獎勵辦法》的通知”的獎勵標準，給予50%的獎金。

　　8、女教師在當年12月底年滿50周歲，男教師年滿55周歲，只參加培訓，不考核。

培訓班策劃方案 篇29

　　一、活動事項：

　　1.活動時間：20xx年11月18日（星期三）一天

　　2.活動地點：B302青藤樓多媒體教室

　　3.參加人員：學校領導和全體科學教師。（調整好課務參加活動，寫好聽課評議表）

　　4.內容安排：

　　上午：

　　（1）城東小學周楊老師執教四（3）班《食物在口腔里的.變化》；

　　（2）華維文瀾小學嚴益鋒老師執教三（1）班《水和食用油的比較》；

　　（3）驛亭橫塘小學李敏老師執教五（5）班《運動和摩擦力》

　　（4）城東小學朱鉆飚老師執教五（4）班《土壤中有什么》

　　下午：

　　（5）互動評課及交流

　　（6）專題講座

　　二、準備工作（11月17日周二傍晚前準備好，檢查：任子珍）

　　1.橫幅制作及懸掛（負責人：李迎輝、夏敖夫）

　　（1）鄉賢廳或校門口內容：熱烈歡迎領導和老師蒞臨我校指導。

　　（2）B302青藤樓多媒體教室內容：上虞市小學科學“領雁工程”市級骨干培訓班實踐活動。

　　2.后勤設施：（負責人：王仲良）

　　（1）會場的準備：B302青藤樓多媒體教室30人的會場。

　　（2）茶水準備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續供應熱水。

　　（3）與會教師中餐準備：約30人左右。

　　（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個。

　　3.招待簽到：地點：B302教室門口（負責人員：呂政鋼）

　　4.多媒體設施：電腦、投影、話筒等設備準備和調試。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）

　　5.實驗器材設施提供：（負責人員：周楊）

　　6.其他資料準備：活動指南、培訓資料等。（負責人員：朱鉆飚和呂政鋼）

　　三、活動開展（現場指導：潘榮良、夏苗鋒、任子珍等）

　　1.現場協助。（負責人員：朱鉆飚及城東小學科學教師）

　　2.攝影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負責人員：朱偉偉）

　　四、活動結束（周三傍晚前落實好，檢查：夏苗峰）

　　1、多媒體設施整理。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）

　　2、實驗器材整理。（負責人員：周楊及相關科學教師）

　　3、會場復原。（負責人員：夏敖夫）

　　4、衛生保潔。（負責人員：保潔人員）

　　5、活動報道。（負責人員：周楊）

　　上虞市城東小學教導處、科學組

　　20xx年十一月十六日

培訓班策劃方案 篇30

　　一、目標和任務

　　采用集中學習和遠程學習相結合的培訓方式，對青年骨干教師進行專項培訓，學校要組織教師集中學習、集中研討，使培訓組織管理工作落到實處。參訓教師要關注培訓平臺相關信息，積極完成網上在線課程學習。

　　二、培訓對象

　　我校16名教師分為“心理健康”和“校園安全”兩個班參加培訓。

　　三、培訓時間

　　在線培訓時間定于xx年2月25日—3月25日，預計一個月，每門課程學習不少于6小時。回顧總結至8月31日，合計時間為半年。

　　四、培訓內容

　　“國培計劃—湖北省農村中小學教師遠程培訓項目”的培訓內容主要圍繞實施素質教育和推進基礎教育課程改革要求，針對農村教師教育教學過程中面臨的主要問題和實際需要，以問題為中心，以課例為載體，組織實施遠程培訓。各學科具體培訓內容和課程見培訓平臺上的各學科培訓專題的內容。

　　五、培訓方式

　　1、xx年2月25日—2月28日，根據區電教館管理員下發的學員賬號，通知我校學員進行注冊，熟悉平臺操作。

　　2、xx年2月28日—3月25日，學員教師采用集中學習和遠程學習相結合的培訓方式，以自主學習為主。學員教師通過網絡培訓平臺自主學習網絡課程，研讀學習材料，參與在線交流研討、提交作業。

　　六、培訓組織與管理

　　1、成立領導小組

　　組長：

　　成員：

　　2、主要措施

　　1)領導小組成員要對參加培訓的教師給予技術上的指導和幫助。要督促好受訓教師參加學習，做為當前的一重要工作。

　　2)督查國培專干加強責任感，做好學校的學習工作，要實現參加學習的16名教師全員培訓、全員合格。

　　3)2.25——3.8分別進行1、2次作業提交和1、2篇研修日志的提交及1篇教學設計與反思。

　　4)3.9——3.20第3次作業提交和第3、4篇研修日志的提交并提交1篇主題研修成果。

　　5)3.21——3.25培訓工作總結及評優活動。

　　6)3.26——8.31回顧學習內容，進一步總結，提升自身水平。

　　7)學員培訓時必須在論壇交流中發布主題帖子不少于10個;回復評論他人帖子不少于20個。

　　3、獎懲方法：

　　1)參加國培計劃的教師的.合格發放xx期間繼續教育合格證書，記入繼續學時證明。

　　2)參加國培計劃的教師不合格者，教育局年度認定為不合格，不調本年度薪級工資

　　3)學校將對參加教師參訓情況進行考核，考核的結果將與本年度評優表模、職務晉升相掛鉤。

　　4)參加國培計劃的教師的合格情況與職稱評聘相掛鉤，未合格者學校考慮高職低聘。

　　七：參加人員安排：

培訓班策劃方案 篇31

　　時間：地點及班級：

　　一、 活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學的成果。

　　2、向家長匯報學生在校的學習情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵家長報名，提高升班率。

　　二、活動準備：

　　1、發邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

　　2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務處檢查或當面演練。

　　3、家長會前一天教學點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。

　　4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動流程

　　1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個人經歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）

　　3、本班本學期的學習內容、教學方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學習要求）。介紹下學期的學習內容及學習要求。

　　4、教學展示課

　　注意： 本次課上課內容；

　　展示內容的綜合性、趣味性、知識性；

　　用真實的上課情景給家長演示、感動家長；

　　要求每位學生都有展示的機會，和家長互動環節。

　　5、點評班上學生情況

　　注意：發現學生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業好、悟性好、

　　表現欲強、有領導才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點表揚、點評沒有續班的同學。

　　6、學生優秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀（事先做好準備）。

　　7、發學生評語表，鼓勵下學期取得更好的成績

　　8、聽取家長對教學、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要；

　　家長的責任感（督促學生養成會觀察等學習習慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學習的連續性（作文學習的特殊性，深情并茂的講解下期的學

　　習內容，讓家長覺得不參加下期班會少學好多東西）。

　　9、 結束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續班情況，學費、開學時間、上課時間、活動優惠等）。

培訓班策劃方案 篇32

　　一、指導思想

　　為紀念“三八”國際勞動婦女節，飛帆培訓部在“三八”婦女節來臨之際以創建“和諧家庭”為主題，堅持科學發展觀，進一步弘揚科學精神，傳播科學思想，培養婦女的創新精神和實踐能力，普及婦女安全意識，豐富家庭文化生活開展以下活動。

　　二、活動內容

　　“知識守護生命，安全用電”互動課堂

　　針對家庭用電的特點，以關注生命意識、關注如何進行緊急避險、救助等為主要內容，結合安全用電進行一次安全互動活動。

　　1、“了解一項節約用電、安全用電知識”

　　建立一支家庭節約資源檢查小隊，利用業余時間在家庭廣泛開展資源節約用電與安全用電的'宣傳和實踐活動，起到宣傳員和監督員的作用；

　　2、安全知識互動

　　1）絕緣插頭安全插頭的使用

　　2）鍋蓋架

　　3）夾手器

　　4）圓角邊

　　5）急救包的使用

　　三、活動時間：

　　20xx年3月5日（暫定）

　　四、活動地點：

　　興和培訓部二樓安全活動教室

　　五、參加人員：

　　轄區居民、行業單位員工（共50人）

培訓班策劃方案 篇33

　　一、活動目的

　　通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝愿活動圓滿成功!

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日(星期x)

　　三、活動地點

　　花園

　　四、主辦方

　　Xx培訓班

　　五、主持人

　　六、經費預算

　　xx元每人(采用多退少補的原則)

　　七、當天活動安排

　　1)下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數，人員到齊后統一前往花園，注意確保各人員安全;

　　2)在前往景點的途中，團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項;

　　4)到達目的地，以組為單位進行自助燒烤;

　　5)燒烤完由來組織同學進行集體游戲活動

　　6)晚上9點半統一在景區門口集合，由團支書清點人數，人員到齊后統一返校。

　　八、注意事項

　　1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

　　2)班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人;

　　3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生;

　　5)注意言行，作為xx培訓班的學生，外出活動就代表著xx培訓班。嚴禁與人產生不必要的沖突;

　　6)為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名隨班同行，協助班委開展工作;

　　7)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　九、應急及安全措施

　　1)如活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)

　　2)如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

　　十、后續事宜

　　1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;

　　2)、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力。

　　十一、各位班委的具體工作

　　團支書——(活動策劃的總負責人)

　　組織委員——(協助活動的策劃)

　　學習委員——(負責活動進行時的具體工作)

　　副班長——(負責活動進行時的具體工作)

　　生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)

　　班長——(協助生活委員購買材料)

　　體育委員——(協助生活委員購買材料)

　　紀檢委員——(協助生活委員購買材料)

　　宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)

　　以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合!

　　本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!