培訓(xùn)班圣誕節(jié)策劃方案(精選3篇)
培訓(xùn)班圣誕節(jié)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”,它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。
“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位:新北川文化館
六、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
七、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)�!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性— 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱
2、趣味性— 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂性— 節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。
4.活動(dòng)時(shí)間安排:
時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(1-3年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(4-6年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳
1、圣誕節(jié)介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節(jié)目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
5.各班節(jié)目
班級(jí) 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱
劍預(yù)上 歌曲 apple song
劍預(yù)上 歌曲 twinkle
劍一上 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 歌曲
劍一上 歌曲 if you are happy.
劍二歌曲 santa clauseis coming to town.
活動(dòng)中心一年、二年級(jí) 張/鄭 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed.
活動(dòng)中心三級(jí) chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱
活動(dòng)中心三級(jí) 歌舞 三只小熊
活動(dòng)中心五年級(jí) 小提琴演奏
培訓(xùn)班圣誕節(jié)策劃方案 篇2
首先,辦公室圣誕節(jié)裝飾之一:圣誕老人。
這可是圣誕的主角哦因此必不可少,據(jù)小編了解到許多公司會(huì)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)給辦公室來個(gè)大改造,這樣明年開春上班大家就能迎來新環(huán)境,因此乘著圣誕節(jié)辦公室裝飾順便也把辦公室裝修一番很不錯(cuò)哦。
其次,辦公室圣誕節(jié)裝飾之二:前廳圣誕裝飾區(qū)域劃分。
1、如果是旋轉(zhuǎn)門的話,那么正門和側(cè)門玻璃上要貼上圣誕裝飾畫,還要有雪花、小松樹掛彩燈、松枝等點(diǎn)綴品。
2、領(lǐng)位臺(tái)區(qū)域:領(lǐng)位臺(tái)小型鮮花合圍,小吊旗裝飾臺(tái)邊。
3、電梯口區(qū)域:可以擺放一個(gè)小形圣誕樹。
4、領(lǐng)位臺(tái)等位區(qū):最好放一個(gè)3米高的圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品,還要有鹿拉雪橇和圣誕小屋。
5、屋頂區(qū)域:自門口區(qū)域至電梯及會(huì)員區(qū)門口,采用兩路鳳眼型雪花吊頂裝飾。燈框、墻頂框、電梯上頂邊框等采用圣誕吊旗裝飾。
再次,辦公室圣誕節(jié)裝飾之三:前廳圣誕裝飾內(nèi)容。
1、節(jié)日當(dāng)天要有一個(gè)圣誕老人在門口發(fā)圣誕小禮物。
2、在柱子、墻面粘貼圖象或圍紅幅。
3、在屋頂可以采用放射狀彩旗裝飾。
4、可以幫周邊的綠色植物圍上花圍。
5、背景音樂播放圣誕快樂歌之玲兒響叮當(dāng)。
培訓(xùn)班圣誕節(jié)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
這個(gè)冬天不太冷
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)對(duì)象:
20xx級(jí)全體貧困生
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月23日
五、活動(dòng)背景:
新的一年即將到來,正值溫暖的圣誕節(jié),同時(shí)這也是我系勤工中心同我系新生貧困生一起度過的第一個(gè)平安夜。新生貧困生們用自己的奮斗進(jìn)入了歷史學(xué)系這個(gè)大家庭,我系勤工中心希望借此活動(dòng)給予他們結(jié)交更多朋友,展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),使他們感受到我系對(duì)他們的溫暖和關(guān)懷;其次,新生貧困生對(duì)于我校的貧困生支持情況了解不尚清晰,通過這次活動(dòng)也可普及這方面的知識(shí)。因此經(jīng)過我系勤工中心同指導(dǎo)老師商量后決定開展此次活動(dòng)。
六、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)的目的是希望新生貧困生可以在活動(dòng)中釋放自己,敞開心懷,結(jié)交朋友,收獲友誼;其次,通過此次活動(dòng)了解體會(huì)到我系對(duì)于貧困生的支持和關(guān)懷,感受我系的溫暖;最后也希望能通過此次活動(dòng)向我系學(xué)生傳達(dá)友愛互助之風(fēng),促進(jìn)我系的良好風(fēng)尚。
七、活動(dòng)意義
通過此次活動(dòng)的舉辦,有利于我系貧困生切身的感受到我系對(duì)于貧困生的關(guān)懷,減少貧困生的心理壓力;有利于貧困生之間的交流和了解,互相鼓勵(lì),相互促進(jìn)。同時(shí)也有利于我系勤工在貧困生支持工作的真正落實(shí)。最后也有利于我系相互友愛互助風(fēng)氣的凝成,增進(jìn)我系的和諧和團(tuán)結(jié)。
八、活動(dòng)具體方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)勤工成員制作活動(dòng)賀卡
�。�2)請(qǐng)20xx級(jí)輔導(dǎo)員和王xx老師寫賀卡
(3)活動(dòng)宣傳:
2.活動(dòng)內(nèi)容與展開:
(1)、請(qǐng)新生輔導(dǎo)員和歷史學(xué)系勤工中心主任黃致辭。
(2)、游戲環(huán)節(jié):隨機(jī)分成四組,每組六人,隊(duì)伍組成后選出一位隊(duì)長(zhǎng),并且想出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的口號(hào)。
�、僬l是臥底
游戲規(guī)則:每組推選出兩人參加,在場(chǎng)8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,8人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之則大部隊(duì)勝利。勝者獲得獎(jiǎng)品。
�、诖蠹腋疫@樣做
游戲規(guī)則:由主持人給出一個(gè)屬性詞,由第一位同學(xué)開始說,然后是第二、第三以此類推循環(huán)直至剩下一位同學(xué)為止。后一位同學(xué)所描述詞匯必須與前一位同學(xué)的詞匯相關(guān)并且不能重復(fù)。例:主持人給出“請(qǐng)你跟我這樣做,藍(lán)色”,同學(xué)們逐個(gè)說“我就跟你這樣做,天空”、“白云”、“水蒸氣”“水”如此循環(huán)。出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)接受相應(yīng)的懲罰。
③快樂傳真
游戲規(guī)則:每組位同學(xué)排成一列,從“平安、快樂、幸福、美滿”中隨機(jī)選擇一個(gè),當(dāng)出現(xiàn)第一個(gè)此后拍一下前面同學(xué)的肩,按照自己的理解把紙片上的內(nèi)容用動(dòng)作表示出來(不能用語言形容,只能用肢體表達(dá))傳給前一位同學(xué),這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,看誰猜得準(zhǔn)!
�、茳c(diǎn)兵點(diǎn)將
游戲規(guī)則:全體同學(xué)起立向前一步,全體蹲下。有主持人隨機(jī)說“點(diǎn)兵點(diǎn)將,5”,那么從第一至第五這五個(gè)同學(xué)需要站起來說“有”,然后再蹲下,接著主持人再次隨機(jī)給出一個(gè)數(shù)字“3”,那么除了上一輪的五個(gè)同學(xué)除外,接下來的第六至第八三個(gè)同學(xué)站起說有,如此循環(huán)周期。中途如果有人漏站或者搶站者則被判定為失敗,退出回到位子上。最終剩下三位同學(xué)則為勝利者。
�。�3)送出祝福
將自己帶來的硬幣送給在場(chǎng)的任何一個(gè)人,并送上自己最誠摯的祝福!
(4)送出輔導(dǎo)員送給他們的寄語明信片,表達(dá)輔導(dǎo)員對(duì)新生貧困生的關(guān)愛和祝福!同時(shí)一并送上勤工為同學(xué)們準(zhǔn)備好的愛心蘋果,以表勤工對(duì)貧困生的關(guān)注之心。