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消防培訓(xùn)實施方案

發(fā)布時間:2024-10-17

消防培訓(xùn)實施方案(通用3篇)

消防培訓(xùn)實施方案 篇1

  一、職責分工

  組長、副組長職責:全面部署救援行動 ,負責現(xiàn)場指揮工作。

  組員職責:當聽到火災(zāi)報警,立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設(shè)置點,提取滅火器后,迅速跑向起火部位,及時滅火;迅速跑向最近的水源,采用龍頭接管的方式進行滅火;立即跑向起火部位附近的疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的'疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的區(qū)域或本樓層安全出口處,做出手勢,呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導(dǎo)。

  二、教育、宣傳、培訓(xùn)、維護

  1、項目部堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。

  2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓(xùn),力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。

  3、定期不定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。

  撒、應(yīng)急處理

  1、出現(xiàn)事故后,先立即報告防火、防暴應(yīng)急小組,同時利用所學消防知識,正確使用食堂配備的滅火器等消防設(shè)施,進行自救。

  2、應(yīng)急小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。

  3、如局面難以控制,應(yīng)急小組專門人進行與當?shù)叵啦块T的聯(lián)系,請求支援。

  四、聯(lián)系電話

  急救電話:110 119 120

  辦公室:

消防培訓(xùn)實施方案 篇2

  一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進行總結(jié),在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。

  二、認真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關(guān)的培訓(xùn)記錄表。

  三、考核內(nèi)容:分三部分進行。

  (一)臨床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。

  考試內(nèi)容:臨床專業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的操作考試內(nèi)容由相應(yīng)專業(yè)的考官自定。

  (二)理論水平考核

  理論考核由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一組織

  考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室

  考核內(nèi)容:以三基理論為主。

  (三)醫(yī)學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數(shù)約500字)。

  四、參加考核人員分組安排(分8組進行)

  內(nèi)科考核組(7人):

  外科考核組(5人):

  婦科考核組(3人):

  兒科考核組(2人):

  麻醉考核組(3人):

  眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):

  中醫(yī)考核組(4人):

  影像考核組(3人):

消防培訓(xùn)實施方案 篇3

  第一章總則

  第一條為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養(yǎng)新員工的團隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任未來工作,特制訂本制度。

  第二條所有新進員工均須在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院和部門的崗前培訓(xùn)。

  第二章培訓(xùn)內(nèi)容

  第三條對于新進人員的崗前培訓(xùn)分為二個部分:院級崗前培訓(xùn)和部門崗前培訓(xùn)。

  第四條院級崗前培訓(xùn)由人事科組織,事先制定崗前培訓(xùn)計劃,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

  第五條院級崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個方面:

  1、醫(yī)院總體介紹;

  2、醫(yī)院文化教育、規(guī)章制度和主要工作流程介紹;

  3、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的.服務(wù)理念教育;

  4、安全保衛(wèi)、消防知識教育;

  5、感染控制、醫(yī)療質(zhì)量要求教育;

  6、員工福利簡介;

  7、病人權(quán)利介紹。

  第六條部門崗前培訓(xùn)由部門負責人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓(xùn)的全部要求,崗前培訓(xùn)完成后,新員工所在部門負責人對新員工工作能力進行評價。

  第七條部門崗前培訓(xùn)的內(nèi)容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:

  1、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;

  2、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);

  3、實際操作技術(shù)的培訓(xùn)

  第三章培訓(xùn)要求

  第八條新員工應(yīng)認真參加崗前培訓(xùn),并填寫新員工崗前培訓(xùn)表,個人院級及部門培訓(xùn)記錄存放在員工個人檔案中。

  第九條新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績記錄在案。院級崗前培訓(xùn)的資料應(yīng)保存在人事科,并負責請相應(yīng)部門進行定期修改。部門崗前培訓(xùn)資料各部門負責人統(tǒng)一管理,定期修改。

  第十條各部門應(yīng)配合人事科對新員工的培訓(xùn)工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應(yīng)認真準備、準時到崗。

  第十一條培訓(xùn)形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場見習等。

  第十二條培訓(xùn)考評

  1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進行考評。

  2、每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫一篇學習心得,心得在分組座談會上交流。

  3、培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一,對在培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的,醫(yī)院可以予以辭退。

  第十三條臨時工、進修生和實習生崗前培訓(xùn)工作由各部門負責安排,內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛(wèi)教育。

  第十四條當年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。

  第四章附則

  第十五條本制度由人事科解釋、補充。

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