一年級新生培訓方案（通用5篇）

一年級新生培訓方案 篇1

　　一、培訓目標：

　　為了讓一年級的新生盡快適應小學階段的學習和生活，為新學期順利開展各項教育教學活動做好準備，實現幼小的順利銜接。學校于8月30日安排一年級新生培訓，培訓內容包括：禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣教育、安全教育、紀律教育、隊列訓練等。

　　二、培訓人員

　　（略）

　　三、培訓時間：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培訓內容

　　家長培訓：

　　1、內容包括作息時間；

　　2、上放學接送要求（按規定在指定地點接送）等學校常規。

　　新生培訓：

　　（一）認知：（注重和孩子的互動）

　　1.認識學校（校名全稱、年級數），認識老師、班級同學。

　　從今天起，小朋友就告別了幼兒園生活，成為了一名一年級的小學生了。上學了，高興嗎？我們的學校叫，我是一班的一名學生。（可以帶著學生說說，記記）認識自己老師，找到教室。

　　2.簡單說說一年級和幼兒園的不同點，突出上一年級的好處。

　　（1）校園、老師、同學都變了，今后會認識許多新朋友。

　　（2）按時上放學，中午回家吃飯午休，不遲到。

　　（3）按課程表上課。

　　（4）學習識字讀書，參加各種活動。

　　（5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3.知道學校基本作息時間，區分上下課鈴聲。

　　4.熟悉美麗的.校園，參觀校園，練習排隊

　　了解學校的基本活動設施、方位、功能。（專用教室、操場、廁所、教師辦公室等）。

　　（二）禮儀教育：

　　1.到校儀表端莊：男生頭發不宜過長，女生頭發要梳起來。不得穿拖鞋上學。

　　2.上下學要與父母道別。早晨在學校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。在學校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好。

　　3.放學時，主動和老師說“再見”。遇到客人應主動問候“客人好”。

　　（三）課堂常規教育：

　　1.聽到鈴聲，及時進入教室，擺放的學習用品整齊、統一，安靜等待教師進入課堂。

　　2.上課與老師間的問候要注意：起立時要迅速整齊，手不撐在桌上，立正站好，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調輕快。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，并注視老師，不能習慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發出拖椅子的聲音。

　　3.上課認真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢正確，學習認真傾聽同學發言的習慣，不隨意插話。

　　4.上課發言先舉手（注意舉手姿勢），回答問題時要站直，同時聲音響亮。

　　5.下課時，學生起立（要求與上課時相同）。教師宣布下課后，先整理學習用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學一起出門，要讓老師先行。

　　（四）學習習慣：

　　1.準備一只書包，書包里有序地擺放書本和學習用品。書本和學習用品能根據課程表提供的科目準備。

　　2.鉛筆盒里擺放5支鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

　　3.養成按時回家、按時完成作業的好習慣。

　　4.體育課要求穿好球鞋、運動服裝，女生不能穿裙子。

　　（五）行為習慣教育：

　　1、學習下課后獨自上廁所、喝水，學習合理安排課間休息時間。

　　2、下課時，在校園內不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區域安靜。

　　3、放學后，知道先整理課桌，自己的學習用品自己整理，做到桌內無垃圾，課桌周圍垃圾及時清理，輕放桌椅，排隊離校。

　　4、有良好的衛生習慣：手指甲干凈、可準備手帕或1包餐巾紙等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時撿拾。

　　5、愛護桌椅，不亂刻亂畫。愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。

　　（六）隊列訓練：學習聽口令排隊，做到快、靜、齊。行進過程中，精神飽滿。

　　五、注意事項

　　1、打掃好教室衛生，排好桌椅。板書：“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等。

　　2、8月30日需提前領取教材至教室，準備發放。

　　3、培訓結束后，告知學生9月1日到校正式上課。

　　附：學生培訓內容細則（供參考）

　　一、上課：

　　1、聽到鈴聲進教室，進入教室要靜靜等候老師

　　2、師生問好：聲音響亮

　　3、端坐：頭正身直腳平放，一拳一尺一市寸。

　　4、舉手：右手五指并攏，無聲，筆直上舉，手肘不離桌面。

　　5、起立：立正站好，手自然垂下。

　　6、發言：要發言先舉手，得到老師同意起立，說話聲音響又亮。

　　7、拿書：雙手放在書兩側中間并拉平，書本45°傾斜，書本要輕拿輕放。

　　8、讀書：不拖腔，不提腔，有感情，有節奏，吐字清晰響亮。

　　9、握筆：大拇指、食指指肚捏，中指指側托住，筆桿擱食指根部（傾60°），寫橫畫腕部用力，寫豎畫手指用力。

　　10、互道再見：起立，說“再見”時鞠躬，聲音響亮。

　　二、下課：

　　1、課前準備：收上節課用書，取出下節課書本，學習用品一律放左上角；解決好個人問題（如上廁所，上廁所要排隊，講衛生，不擁擠）。

　　2、人走凳移（凳子放進桌肚里）。

　　三、課間活動﹨課外活動：

　　1、愛護校園，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

　　2、在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行。

　　3、文明游戲，安全活動，禁止爬高上梯、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。

　　四、兩操：

　　（一）、廣播操：

　　1、排隊：要做到“快、靜、齊”三方面。

　　（1）快：動作迅速，音樂響后，全體同學迅速以班為單位直接成體育隊形站好，保持肅靜，隊伍整齊，位置準確，精神狀態好。

　　（2）靜：抬頭挺胸，兩手放于身體兩側，兩眼平視前方，不說話，保持安靜。（3）齊踏步有力，雙臂擺動整齊，動作一致，

　　2、做廣播操：

　　（1）做操時要求動作準確、到位，整齊。

　　（2）態度端正，保持肅靜，不得說笑、交頭接耳、勾肩搭背、打鬧、聊天。

一年級新生培訓方案 篇2

　　根據《開發區文教體工作局關于印發20xx年義務教育階段學校招生工作實施辦法的通知》和《關于嚴肅中小學（幼兒園）招生行為的通知》等文件精神，結合我校實際情況，特制定20xx年本校一年級新生招生方案。

　　一、組織機構：

　　組長：

　　副組長:

　　成員：

　　二、招生年齡與計劃：

　　為20xx年9月1日（含9月1日）之后20xx年8月31日（含8月31日）之前出生的適齡兒童，20xx年9月1日之前出生的需提供區文教體工作局同意緩入學證明的兒童。20xx年秋季招收6個班（本部5個，八甲校區1個），計240名（本部200名，八甲校區40名）適齡兒童。

　　三、：戶籍

　　1.戶籍在城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江一村常住的適齡兒童；

　　2.父母在施教區范圍內有房產權證的適齡兒童、父母一方戶口在施教區內的適齡兒童；戶口在城沙街道其它村的適齡兒童、父母在城沙街道施教區范圍內辦企業的適齡兒童。

　　3.居住在城沙街道施教區內符合以下條件的新居民子女。新居民子女必須具備以下證件：

　　（1）在戶籍所在地無監護條件，戶籍所在地政府開具學生無監護條件且同意外出就讀證明；

　　（2）其父母一方或其他法定監護人在開發區持有“e居卡”或憑臨時居住證連續居住登記一年以上；

　　（3）其父母一方或其他法定監護人在溫州市依法繳納社會養老保險連續一年以上；

　　（4）其父母一方或其他法定監護人與開發區用人單位簽訂由勞動部門備案認可的勞動合同（或取得工商執照）一年以上；

　　（5）在開發區有相對穩定的住所（自有住所或辦理正式租住手續一年以上）；

　　（6）其父母無違反計劃生育政策，并持有當年度有效《流動人口婚育證明》。

　　四、照顧對象：

　　區招生文件規定的六類照顧對象，符合照顧對象的并于6月25-27日到開發區文教體工作局基礎教育處（招生辦）報名。

　　五、報名、注冊時間：

　　（1）7月3—4日招收第一批（施教區對象）：戶口在七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江一村的適齡兒童；

　　（2）7月6-7日招收第二批對象：①父母在施教區范圍內有房產權證的適齡兒童；②父母一方戶口在施教區內的`適齡兒童；③戶口在城沙街道其它村的適齡兒童；④父母在城沙街道施教區內范圍內辦企業的適齡兒童。

　　（3）7月8日-9日招收第三批對象：居住在城沙街道施教區內符合條件的新居民子女。

　　六、報名辦法：

　　施教區的適齡兒童少年持戶口簿、父母身份證、兒童免疫證的原件及復印件。新居民子女持上述6個證件另帶戶口本、家長身份證、適齡兒童免疫證來校報名。

　　七、招生程序：

　　按第一至第三批次順序分批招生，當上一批學生錄取后有剩余學額，啟動下一批招生程序，額滿為止。

　　1.施教區是指城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江村(一)。

　　2.先招收第一批適齡兒童，當報名人數超過招生計劃時，按戶口遷入的時間較早和實際居住較長的適齡兒童，未錄取的由文教體局統籌安排。

　　3.第一批招生未滿時，啟動第二批招生工作，若第二批報名人數超過計劃時，按照第二批招生順序依次錄取，超出計劃的適齡兒童將就讀八甲校區。

　　4.第三批為本施教區內的新居民子女，就讀學校為八甲校區。符合條件的新居民子女報名超過計劃數，將根據新居民參加社保的時間長短依次予以錄取，未錄取的由區文教體工作局統籌安排。

　　八、報名地點與招生：城沙一小，

　　九、其它注意事項：

　　緩入學兒童必須具有縣（區）級以上醫院證明,證明中寫清楚適齡兒童遲入學原因，并持有區文教體局基礎教育處證明，方可入學。

　　城沙一小

一年級新生培訓方案 篇3

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

　　現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么?

　　是啊，我們德勝小學的特色是德文化：它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌，我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示范學校。智就是科技航模，我們學校是XX省科技教育特色學校，每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長，學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍，乒乓球曾獲海門市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……

　　德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于XX市第一方陣，是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業優秀，相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！

　　各位同學，現在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

　　師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。

　　生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

　　（四）六年級學生禮儀操展示

　　（五）學生代表互述心聲

　　師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

　　師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表和一年級學生代表心聲。大家歡迎！

　　（六）一年級新生開學誦詩

　　師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

　　（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式

　　師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

　　（八）宣布儀式結束

　　生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

　　師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學再添光彩。

　　合：XX小學20__年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。

　　師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的'參與和配合！謝謝大家！

一年級新生培訓方案 篇4

　　一、新生入學教育時間：

　　9月1日——9月5日

　　二、參與教育人員：

　　一年級全體任課教師

　　三、新生入學教育形式：

　　以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。

　　四、新生入學教育主要內容：

　　1、讓新生了解學校基本情況，認識新同學，熱愛學校。

　　2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。

　　3、對新生進行愛護公共財產，愛惜課本、文具等學習用品的教育。

　　4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛生、學習、課堂常規等教育。

　　五、具體要求：

　　1、班主任要與科任教師共同協商，分工協作，齊抓共管。

　　2、對每天的教育內容要認真備課，作好記載。

　　六、日程及內容安排：

　　9月1日：

　　1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。

　　2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。

　　3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。

　　4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）

　　5、對新生課間活動進行指導，強調先上廁所，再參與課間活動。

　　9月2日——3日：

　　6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養集體意識。

　　7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。

　　8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。

　　9、對新生進行一日常規教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。

　　10、對新生進行課堂常規的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經教師允許后再進教室；課堂發言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

　　9月4日——5日：

　　11、對新生進行飲食衛生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

　　12、對新生進行環境衛生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。

　　13、對新生進行個人衛生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發。

　　14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關系），教育新生尊敬師長，見面問好。

　　15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業。

　　以上十五條內容班主任可根據實際情況適當調整，第5條教育內容必須堅持一個星期。

　　x小學

　　xx年xx月xx日

一年級新生培訓方案 篇5

　　一、組織機構：

　　組長：

　　副組長:

　　成員：

　　二、招生年齡與計劃：

　　招生對象為20xx年9月1日（含9月1日）之后20xx年8月31日（含8月31日）之前出生的適齡兒童，20xx年9月1日之前出生的需提供區文教體工作局同意緩入學證明的兒童。20xx年秋季招收6個班（本部5個，八甲校區1個），計240名（本部200名，八甲校區40名）適齡兒童。

　　三、招生對象：

　　1.戶籍在xx街道xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村常住的適齡兒童；

　　2.父母在施教區范圍內有房產權證的適齡兒童、父母一方戶口在施教區內的適齡兒童；戶口在城沙街道其它村的適齡兒童、父母在城沙街道施教區范圍內辦企業的適齡兒童。

　　3.居住在城沙街道施教區內符合以下條件的新居民子女。新居民子女必須具備以下證件：

　　（1）在戶籍所在地無監護條件，戶籍所在地政府開具學生無監護條件且同意外出就讀證明；

　　（2）其父母一方或其他法定監護人在開發區持有“e居卡”或憑臨時居住證連續居住登記一年以上；

　　（3）其父母一方或其他法定監護人在溫州市依法繳納社會養老保險連續一年以上；

　　（4）其父母一方或其他法定監護人與開發區用人單位簽訂由勞動部門備案認可的勞動合同（或取得工商執照）一年以上；

　　（5）在開發區有相對穩定的'住所（自有住所或辦理正式租住手續一年以上）；

　　（6）其父母無違反計劃生育政策，并持有當年度有效《流動人口婚育證明》。

　　四、照顧對象：

　　區招生文件規定的六類照顧對象，符合照顧對象的并于6月25-27日到開發區文教體工作局基礎教育處（招生辦）報名。

　　五、報名、注冊時間：

　　（1）7月3—4日招收第一批（施教區對象）：戶口在xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村的適齡兒童；

　　（2）7月6-7日招收第二批對象：①父母在施教區范圍內有房產權證的適齡兒童；②父母一方戶口在施教區內的適齡兒童；③戶口在城沙街道其它村的適齡兒童；④父母在城沙街道施教區內范圍內辦企業的適齡兒童。

　　（3）7月8日-9日招收第三批對象：居住在城沙街道施教區內符合條件的新居民子女。

　　六、報名辦法：

　　施教區的適齡兒童少年持戶口簿、父母身份證、兒童免疫證的原件及復印件。新居民子女持上述6個證件另帶戶口本、家長身份證、適齡兒童免疫證來校報名。

　　七、招生程序：按第一至第三批次順序分批招生，當上一批學生錄取后有剩余學額，啟動下一批招生程序，額滿為止。

　　1.施教區是指城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、順江村(一)。

　　2.先招收第一批適齡兒童，當報名人數超過招生計劃時，按戶口遷入的時間較早和實際居住較長的適齡兒童，未錄取的由文教體局統籌安排。

　　3.第一批招生未滿時，啟動第二批招生工作，若第二批報名人數超過計劃時，按照第二批招生順序依次錄取，超出計劃的適齡兒童將就讀八甲校區。

　　4.第三批招生對象為本施教區內的新居民子女，就讀學校為八甲校區。符合條件的新居民子女報名超過計劃數，將根據新居民參加社保的時間長短依次予以錄取，未錄取的由區文教體工作局統籌安排。

　　八、報名地點與招生咨詢電話：，

　　九、其它注意事項：緩入學兒童必須具有縣（區）級以上醫院證明,證明中寫清楚適齡兒童遲入學原因，并持有區文教體局基礎教育處證明，方可入學。