計算機培訓方案(精選6篇)
計算機培訓方案 篇1
為進一步貫徹落實市委關于建設學習型城市的決定和區委《建設學習型城區五年規劃》精神,不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作,全面實施黨務、政務辦公信息化,推進新西崗數字化建設,區委決定在年底前,在全區區級領導干部中廣泛開展計算機知識學習強化培訓工作,具體事宜如下:
一、教學對象:
區委、區人大、區政府和區政協副區級以上領導。
二、教學內容:
1、計算機基礎知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理(1學時)。
2、中文Windows98基本操作包括操作系統的概述、基本操作、文件及文件夾的管理和設置的操作(2學時)。
3、中文Office20__包括:
①Word20__的'操作包括文檔的建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作(6學時);
②Excel20__的操作包括工作表的建立及編輯、圖表功能、數據清單的應用等(6學時)。
4、計算機網絡基礎及Internet的實際應用知識(3學時)。
三、教學和考試時間:
1、教學從10月22日開始—11月20日結束(每星期一—星期四半天,其中每星期四8:30—10:30為集中上課時間)。
2、計算機中級證考試擬定11月下旬。
四、教學地點:
區委黨校三樓308教室。
五、有關要求:
1、要高度重視本次計算機知識學習,做好學習前的準備工作,要保證學習時間。
2、每周四集中學習時間外,參加學習的人員可以在教學規定的時間內隨時到區委黨校學習
計算機培訓方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹份實“以服務為宗旨、以就業為導向,的辦學方針和學校“以學生為關注焦點,時刻為學生的就業準備著的辦學思想面向市場,而向社會、面向企業辦學,牢固樹立“樹人”教學理念,讓學生通過系統的計算機學習,打下堅實的專業知識基礎、專業技能和做人基礎,獲冷終身學習和賴以生存的技能,將來成為一個人格健全、個性特長負責干鮮明、能適應未來需要的“完全的人”,為學生的終身發展奠定良好的基礎。辦出計算機專業特色凸現發展前景,決心將專業組“辦精辦強”,“辦活力大”。
二、專業現狀分析
我校計算機專業經歷過發展的輝煌時期,近年來由于各種原因,招生人數減少,教學質量下降,近兩年來雖有所發展,但與學校整體發展目標仍不適配。就全國及宜賓市來講,計算機專業招生人并不少,宜賓市區的初、高中畢業生,甚至大學畢業生,多到規模較大的、開設專業班齊全的成都學校就讀,如五月花計算機學校。不是學生不讀計算機,而是我校規模及設施跟不上。
要發展我校的計算機專業班,需要政策支持、加強宣傳、更新與增添專業設施、加強專業師資隊伍建設、加強教學管理、提高教學質量、優化專業實習環境、提高學生就業水平。
三、專業發展目標
三年內,通過多途徑將算機機專業打造成全市有影響力的'專業,通過競賽平臺將更多的專業教師與優秀學生推出,通過社會實踐活動提升專業和學生的知名度,為招生就業打下基礎,從而帶動專業整體發展。
(一)積極穩妥推進專業課程改革,形成有特色的計算機專業課程體系。根據社會發展和企業用人需求,進一步修改專業教學計劃,使其更適合學生畢習與就業需求。
由于計算機應用已經朝著絡化‘多元化’行業化方向發展,根據需要新
增計算機網絡、動漫制作、多媒體技術等專業,托寬專業發展面,擴大招生來源。實行模塊教學,其分為辦公、自動化網絡及應用、多媒體技術、計算機應用與維護、影社后期制作、電了商務、圖形圖像動漫、信息管理等教學模塊。
〔二〕推進教學改革與實踐,提升教育教學質量
1、以市場為導向,就業為目標,構理人才培養模式。
2、將就業教育貫穿到整個的教育當中,開展多種形式的就業指導教育。讓學生認清當前的形勢和自己的專業方向,在教學過程中使學生由被動性學習轉向主動性、探求性和研究性學習。
3、理論與實脫相結合,初步形成了理論教學——實驗教學——課程設計——各類實習——學生第二課堂活動——專業綜合實訓——實踐能力考核為主線的實踐動手能力培養模式。在重點建設校內教學基地的同時,在校外建設一批實踐教學基地。這些校外實踐基地是學生和教師接觸社會、了解技術發展、就業形式和撐握人才需求信息以及對學生進行職業素質訓導的重要場所。學生在校外實踐基地按照生產要求和不同崗位,分別受到橫向拓寬(接觸新的領域與環境)或縱向廷伸(專業深度)的培訓,真正達到專業培訓養要求。
4、重基礎、強能力,開設專業選修課程,選撥培養技能特長生。
5、改革考方法,推行教學分離,保障教學計劃的執行,避免隨意性,提高教學質量,促進教師的教與學生的學。
6、技能型課程加大實驗考核的分量,加強對學生實踐能力的考核,加強職業資格取證。
7、注重教材的選用,有必要自編教材,保障理論必須,夠用為度,突出實用,通俗趣味,內容要新,緊貼應用,根據教學實際情況,及時增刪內容。
(三)必善學生實習實訓環境
1、更新與增添專業設施,進一步提高校園的檔次。為滿足專業技能訓練,每2個專業班配備一個機房或實訓室,專業發展需求的實訓室包括:多媒體教室(能實現多媒體課程教學與編輯實踐)、計算機維修維護實訓室、計算機網絡管理實訓室、計算機綜合布線實訓室、動漫實訓室、語言實訓室、辦公應用實訓室等。既鍛煉了學生,又減輕了相關教師的工作量。
2、成立計算機服務中心,開展計算機硬件的維修及各方面的咨詢服務工作。即提高了學生的專來技術能力,又提高了學生的人際交往能力,為將來參加工作打下良好基礎。
3、條件允許,可開展校企合作,為學生提供更多的實習機會。如為網吧提供管理服務,為企業提供網絡建設與管理服務等。
(四)加強專業組教師隊伍建設與管理
1、教師隊伍建設與管理
(1)利用假期讓教師參加培訓,讓教師學到最新的、最前沿的專業技術知識,為培訓學生打下基礎。
(2)培養出一批計算機學科帶頭人和骨干教師,打造一支高素質、高水平的師資團隊。
計算機培訓方案 篇3
為增進江西師范大學消防軍旅體驗暑期社會實踐隊隊員們與武警消防官兵的情誼,豐富暑期社會實踐的軍旅生活,加強計算機相關理論知識學習與實際操作能力,做到學以致用,進而體現隊員們的志愿服務精神,特舉辦此次計算機培訓維修活動。
一、活動簡介
(一)活動時間:20xx年7月
(二)活動地點:南昌市高新消防大隊
(三)活動對象:南昌市高新消防大隊武警消防官兵;江西師范大學消防軍旅體驗暑期社會實踐隊隊員
二、活動流程
1、前期準備
(1)與大隊長取得聯系,確定場地,并商量好相關事項;(李優錦負責)
(2)統計人數,做好相關宣傳工作,爭取消防官兵積極參與;(辦公室負責)
(3)準備2臺與本次培訓有關的.故障電腦;
(4)講解員準備好課件,類型可多樣;(時有虎負責)
(5)提前做好相關通知工作,如提醒參與人員所帶物品及課堂紀律;
(6)所需物品:擴音器、粉筆、水
2、活動執行
(1)在指定時間內到達場地,并提前進行點到,確保報名人員均到場方可開課;
(2)講解員開始講授計算機知識;
3、活動后期
(1)講課完畢后,與參與人員進行交流互動,答疑解惑;
(2)活動結束,后勤人員做好現場保潔工作。
三、注意事項
1、講解員確保課件的可實施性,盡量避免出現不必要的問題;
2、各參與人員注意課堂紀律,不得大聲說話,做好相關記錄,保持活動現場衛生;
3、講解員備課所需物品以開據發票作為報銷憑證。
計算機培訓方案 篇4
一、培訓目的
計算機應用基礎是一門實踐性很強的應用課程,通過培訓學習,不僅要求社區工作人員掌握計算機的初步知識,更要求社區工作人員具有使用計算機的基本能力。培訓的目的是培養社區工作人員的計算機基本操作能力,為普及和推廣計算機在日常工作中的應用奠定良好的基礎。
二、培訓人員
靠山辦事處社區干部
三、培訓內容
培訓的內容是計算機基礎知識、Windows操作系統、Word20xx 文字處理軟件、Excel20xx 電子表格處理軟件。
四、培訓的基本要求
1. 掌握計算機的`初步知識;
2. 了解微機系統的基本組成;
3. 了解操作系統的功能,掌握Windows的基本操作方法;會正確使用郵箱開展工作。
4. 掌握可以實現文字圖表混排的實用文字編輯軟件
5. 了解使用電子表格處理軟件Excel20xx 處理各種報表的基本方法;
五、培訓方法
通過管理員授課,采取理論授課與培訓人員自己上機實 習相結合的培訓方法。
六、考核范圍
全體社區干部,其中事業編社區干部只參與培訓考試,不參加考核。
七、考核方式
為適應新形勢下社區干部工作需要,舉行本次培訓考核。本次培訓考核主要由辦事處副主任邢鋒負責,紀工委書記趙貴斌全程監督。為了加強此次培訓考核工作,成立領導小組如下:
組長:
成員:
本次培訓考核采取考試與考核相結合的方式,微機考試以60分為及格,凡考試及格者不再進入考核程序,低于60分(不含60分)者進入辦事處考核程序,考核程序為100分制,其中全年計生排名占比60%,其他(班子成員及各環節綜合考評)占比40%,結合考核程序評比結果,對于考核結果較差者,經集體研究予以辭退。
計算機培訓方案 篇5
隨著時代的發展,數字化、信息化離我們的生活越來越接近,在網上交流、看新聞、玩游戲、購物對年輕人來說是最平常不過的事情,但是對于老年人來說,并不是那么容易。為了幫助更多老年人了解電腦,能通過網絡更好地了解外面的大千世界,和年輕人一樣聊qq,和千里之外的朋友用網絡進行溝通,在網上看好看的.電影,聽想聽的歌曲,豐富老年生活,我館特舉辦老年計算機免費培訓活動。
一.活動目的:
讓老人們通過培訓,掌握基本的電腦操作技能,借助網絡,拓寬老年人的生活空間,過上豐富多彩、時尚的老年生活。
二、活動內容
本次培訓主要從老年人的實際需求出發,主要內容以網頁查找、播放軟件的使用、聊天軟件的使用等大家在生活中常見的電腦常識為主。
三、活動時間:XX年3月1日—XX年3月15日上午。
報名電話:
四、活動對象:老年讀者。
五、活動地點:歷下區圖書館電子閱覽室(231室)。
六、活動要求:
1、要確保活動地點的衛生和老年人安全,做好消防、通風等工作。
2、要充分發揮確保本次培訓活動的教育效果。
計算機培訓方案 篇6
為了鞏固教育現代化創建的成果,更好地適應教育現代化對教學提出的新要求,使廣大的中青年教師更多地了解現代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發揮現代化教學媒體在教育教學中的'效益,切實把信息技術應用到教育教學中去,以便于進一步提高我校的教育教學質量,現根據上級要求,經校領導研究決定,特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓計劃如下:
一、培訓目的
1.通過培訓,提高廣大中青年教師的信息技術整體水平。
2.鼓勵引導中青年教師在課堂教學中充分利用多媒體技術,不斷提高教育信息資源使用效益,提高局教學質量,實現學校、教師、學生的可持續發展。
二、培訓對象
授課教師:
培訓對象:45周歲以下的中青年教師。
三、培訓原則
1.理論與實踐相結合的原則。
2.面向全員 突出骨干 按需實施 分類指導
四、培訓形式
培訓形式采用集體指導、互幫互學、上機操作、經驗交流等方法。
五、培訓地點
會議室
六、培訓要求
1.全體參訓老師要認真、刻苦、好學,必須按時參加聽課,不得遲到、早退,不得干與培訓無關的事務。
2.聽課時必須做好學習筆記。
3.培訓完畢后需參加成果匯報,記錄考核成績,載入教師檔案,并與評先評優掛鉤。
七、培訓內容:
Powerpiont20__
八、培訓時間
每周四下午三節課下