新生培訓方案（精選3篇）

新生培訓方案 篇1

　　一、培訓目標：

　　為了讓一年級的新生盡快適應小學階段的學習和生活，為新學期順利開展各項教育教學活動做好準備，實現幼小的順利銜接。學校于8月30日安排一年級新生培訓，培訓內容包括：禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣教育、安全教育、紀律教育、隊列訓練等。

　　二、培訓人員

　　（略）

　　三、培訓時間：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培訓內容

　　家長培訓：

　　1、內容包括作息時間；

　　2、上放學接送要求（按規定在指定地點接送）等學校常規。

　　新生培訓：

　　（一）認知：（注重和孩子的互動）

　　1.認識學校（校名全稱、年級數），認識老師、班級同學。

　　從今天起，小朋友就告別了幼兒園生活，成為了一名一年級的小學生了。上學了，高興嗎？我們的學校叫，我是一班的一名學生。（可以帶著學生說說，記記）認識自己老師，找到教室。

　　2.簡單說說一年級和幼兒園的不同點，突出上一年級的好處。

　　（1）校園、老師、同學都變了，今后會認識許多新朋友。

　　（2）按時上放學，中午回家吃飯午休，不遲到。

　　（3）按課程表上課。

　　（4）學習識字讀書，參加各種活動。

　　（5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3.知道學校基本作息時間，區分上下課鈴聲。

　　4.熟悉美麗的.校園，參觀校園，練習排隊

　　了解學校的基本活動設施、方位、功能。（專用教室、操場、廁所、教師辦公室等）。

　　（二）禮儀教育：

　　1.到校儀表端莊：男生頭發不宜過長，女生頭發要梳起來。不得穿拖鞋上學。

　　2.上下學要與父母道別。早晨在學校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。在學校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好。

　　3.放學時，主動和老師說“再見”。遇到客人應主動問候“客人好”。

　　（三）課堂常規教育：

　　1.聽到鈴聲，及時進入教室，擺放的學習用品整齊、統一，安靜等待教師進入課堂。

　　2.上課與老師間的問候要注意：起立時要迅速整齊，手不撐在桌上，立正站好，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調輕快。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，并注視老師，不能習慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發出拖椅子的聲音。

　　3.上課認真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢正確，學習認真傾聽同學發言的習慣，不隨意插話。

　　4.上課發言先舉手（注意舉手姿勢），回答問題時要站直，同時聲音響亮。

　　5.下課時，學生起立（要求與上課時相同）。教師宣布下課后，先整理學習用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學一起出門，要讓老師先行。

　　（四）學習習慣：

　　1.準備一只書包，書包里有序地擺放書本和學習用品。書本和學習用品能根據課程表提供的科目準備。

　　2.鉛筆盒里擺放5支鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

　　3.養成按時回家、按時完成作業的好習慣。

　　4.體育課要求穿好球鞋、運動服裝，女生不能穿裙子。

　　（五）行為習慣教育：

　　1、學習下課后獨自上廁所、喝水，學習合理安排課間休息時間。

　　2、下課時，在校園內不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區域安靜。

　　3、放學后，知道先整理課桌，自己的學習用品自己整理，做到桌內無垃圾，課桌周圍垃圾及時清理，輕放桌椅，排隊離校。

　　4、有良好的衛生習慣：手指甲干凈、可準備手帕或1包餐巾紙等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時撿拾。

　　5、愛護桌椅，不亂刻亂畫。愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。

　　（六）隊列訓練：學習聽口令排隊，做到快、靜、齊。行進過程中，精神飽滿。

　　五、注意事項

　　1、打掃好教室衛生，排好桌椅。板書：“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等。

　　2、8月30日需提前領取教材至教室，準備發放。

　　3、培訓結束后，告知學生9月1日到校正式上課。

　　附：學生培訓內容細則（供參考）

　　一、上課：

　　1、聽到鈴聲進教室，進入教室要靜靜等候老師

　　2、師生問好：聲音響亮

　　3、端坐：頭正身直腳平放，一拳一尺一市寸。

　　4、舉手：右手五指并攏，無聲，筆直上舉，手肘不離桌面。

　　5、起立：立正站好，手自然垂下。

　　6、發言：要發言先舉手，得到老師同意起立，說話聲音響又亮。

　　7、拿書：雙手放在書兩側中間并拉平，書本45°傾斜，書本要輕拿輕放。

　　8、讀書：不拖腔，不提腔，有感情，有節奏，吐字清晰響亮。

　　9、握筆：大拇指、食指指肚捏，中指指側托住，筆桿擱食指根部（傾60°），寫橫畫腕部用力，寫豎畫手指用力。

　　10、互道再見：起立，說“再見”時鞠躬，聲音響亮。

　　二、下課：

　　1、課前準備：收上節課用書，取出下節課書本，學習用品一律放左上角；解決好個人問題（如上廁所，上廁所要排隊，講衛生，不擁擠）。

　　2、人走凳移（凳子放進桌肚里）。

　　三、課間活動﹨課外活動：

　　1、愛護校園，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

　　2、在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行。

　　3、文明游戲，安全活動，禁止爬高上梯、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。

　　四、兩操：

　　（一）、廣播操：

　　1、排隊：要做到“快、靜、齊”三方面。

　　（1）快：動作迅速，音樂響后，全體同學迅速以班為單位直接成體育隊形站好，保持肅靜，隊伍整齊，位置準確，精神狀態好。

　　（2）靜：抬頭挺胸，兩手放于身體兩側，兩眼平視前方，不說話，保持安靜。（3）齊踏步有力，雙臂擺動整齊，動作一致，

　　2、做廣播操：

　　（1）做操時要求動作準確、到位，整齊。

　　（2）態度端正，保持肅靜，不得說笑、交頭接耳、勾肩搭背、打鬧、聊天。

新生培訓方案 篇2

　　為進一步規范招生秩序，保障適齡兒童按時入學，推動教育公平，促進榆林城區小學均衡發展，根據中省市有關義務教育學校招生入學政策規定，結合我區實際情況，特制定本方案。

　　一、招生對象

　　20__年秋季小學入學對象原則上為20__年8月31日（含8月31日）以前出生的年滿6周歲的適齡兒童。

　　二、招生原則

　　堅持免試就近入學原則，合理劃分學區，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業經營補充”的原則，嚴格審核入學資格，嚴格按照招生規程分批錄取，確保招生過程平穩有序。

　　三、招生計劃及范圍

　　《20__年榆林城區榆陽轄區小學招生計劃及招生范圍》（見附件）

　　四、招生辦法

　　按照資格審查、信息核對、網上報名、分段錄取的程序，首先分批錄取法定監護人在學校片區內有戶有房、有房無戶、有戶無房的榆陽戶籍適齡兒童（落戶時間為20__年3月1日之前），法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進高層次人才、駐榆陽區部隊現役軍人（含榆陽戶籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童，法定監護人直接與政府購買經適房，直接與政府租賃公租房、廉租房的適齡兒童；其次根據網上報名人數和學校學位空余情況，采取直接錄取或隨機派位等辦法錄取學校片區內法定監護人無戶無房的榆陽戶籍適齡兒童和非榆陽戶籍適齡兒童。

　　五、招生規程

　　（一）資格審核：

　　第一階段：6月12日至6月13日

　　1.6月12日學校審核以下五種類型適齡兒童入學資格，逾期不予受理。

　　（1）適齡兒童及其法定監護人的戶籍均在學校片區內，且適齡兒童法定監護人在學校片區內擁有房屋產權，其法定監護人須填寫《20__年榆林城區榆陽轄區小學新生入學申請表》（以下簡稱《申請表》），并攜帶戶口簿、房屋產權證明（或商品房購房網簽合同）、預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核。

　　（2）法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進高層次人才、駐榆陽區部隊現役軍人（含榆陽戶籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶相關證明材料（榆陽戶籍入伍在區外部隊服役軍人還需提供戶口簿或其他戶籍證明材料）和預防接種證原件和復印件，到工作單位或家庭住址就近學校參加資格審核。

　　（3）戶籍不在學校片區內，但適齡兒童和其法定監護人均為榆陽戶籍，且適齡兒童法定監護人在學校片區內擁有房屋產權，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶戶口簿、房屋產權證明（或商品房購房網簽合同）和預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核。

　　（4）適齡兒童法定監護人在學校片區內擁有直接與政府購買的經適房（經適房二次交易后以商品房對待），直接與政府租賃的公租房、廉租房者，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶戶口簿、房屋產權證明（含租賃、購買合同）、居住證（非榆陽戶籍）和預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核。

　　（5）適齡兒童及其法定監護人戶籍均在學校片區內，但適齡兒童法定監護人在學校片區內無房屋產權，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶戶口簿、房屋租賃備案證明和預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核。

　　2.6月13日學校審核適齡兒童法定監護人在學校片區內無房屋產權，且戶籍不在學校片區內的'榆陽戶籍適齡兒童，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶戶口簿、房屋租賃備案證明、榆林城區就業證明(勞動合同或營業執照)和預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核，逾期不予受理。

　　第二階段：6月26日至6月27日

　　學校審核非榆陽戶籍的適齡兒童，其法定監護人須填寫《申請表》，并攜帶戶口簿、居住證、房屋租賃備案證明（或房屋產權證明、網簽商品房購房合同）、榆林城區就業證明(勞動合同或營業執照)和預防接種證原件和復印件，到相應學校參加資格審核，逾期不予受理。

　　（二）信息核對：每個階段審核結束后，學校會同辦事處組織專人入戶調查核實信息，并于7月12日至16日內將符合入學條件的適齡兒童基本信息錄入榆林市義務教育招生入學系統基礎數據庫中。

　　（四）分段錄取：

　　第一階段：8月23日至8月24日，本階段學校采用分批錄取的辦法，依次錄取以下五種類型適齡兒童，如本批次適齡兒童人數多于上一批次錄取后剩余的學位數，按批次優先原則，本批次及以后批次采用隨機派位辦法確定入學對象。

　　1、法定監護人在學校片區內擁有房屋產權，且法定監護人和適齡兒童戶籍均在學校片區內。

　　2.法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進高層次人才、駐榆陽區部隊現役軍人（含榆陽戶籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童。

　　3.法定監護人在學校片區內擁有房屋產權，但戶籍不在學校片區內的榆陽戶籍適齡兒童。

　　4.法定監護人在學校片區內擁有直接與政府購買的經適房，直接與政府租購的公租房、廉租房的適齡兒童。

　　5.法定監護人在學校片區內無房屋產權，但適齡兒童和其法定監護人戶籍均在學校片區內的適齡兒童。

　　第二階段：8月26日至8月27日，學校在第一階段錄取結束后，仍有空余學位，將進行第二階段錄取工作，錄取對象為以下兩種類型的適齡兒童。

　　1、適齡兒童法定監護人在學校片區內無房屋產權，且法定監護人和適齡兒童戶籍均不在學校片區內的榆陽戶籍適齡兒童。

　　2.非榆陽戶籍適齡兒童（適齡兒童法定監護人擁有直接與政府購買的經適房，直接與政府租購的公租房或廉租房者除外）。如本階段符合條件的適齡兒童人數少于該校剩余學位數，則全部錄取；如本階段符合條件的適齡兒童人數多于該校剩余學位數，8月28日上午學校采用隨機派位的辦法確定入學對象，隨機派位時如有雙胞胎適齡兒童，其法定監護人可提前向學校申請一個派位編碼參與派位。第三階段：前兩階段未派到學位的適齡兒童，區教育和體育局將于8月28日下午統一調配到城區或周邊鄉鎮有空余學位的公民辦學校就讀，屆時請各位家長適時關注短信提醒或直接登錄網上報名系統查看調配情況。第四階段：凡被學校錄取的適齡兒童，務必于8月29日到錄取學校報名，逾期不予補報。

　　六、工作要求

　　1、各學校要成立新生入學工作領導小組，加強組織領導，制定招生方案和應急預案，嚴格按照招生規程，如期開展工作。進行隨機派位的學校，須邀請人大代表、政協委員、紀檢監察人員、市區教育主管部門人員、新聞媒體和家長參與監督。

　　2.資格審核期間，各學校要會同街道辦事處及社區、公安、房管等部門單位，嚴格審核適齡兒童入學資格。如發現證件虛假或與要求不符者，適齡兒童基本信息一律不得錄入榆林市義務教育招生入學系統基礎數據庫。如因資審不嚴或弄虛作假，導致基礎數據庫錄入不符合條件的適齡兒童，嚴肅追究相關人員責任。

　　3.資格審核和隨機派位期間，各學校務必按照常態化疫情防控要求，落實好校園清潔消毒、入校車輛消毒、個人健康碼查驗、家長體溫檢測、現場秩序維護等相關工作，確保資審和派位工作有序進行。

　　4.各學校要嚴格執行招生計劃和招生紀律，嚴禁超計劃和違規跨片區招生，嚴禁照顧關系違規招生，嚴禁任何單位、組織和個人以捐資、征地等名義與學校聯系招生。如出現違規招生行為，一經查實，嚴肅問責學校相關責任人員。

　　5.各學校必須在每個階段錄取結束后，及時公布錄取適齡兒童名單和學位空余情況。

　　6.各學校要采取隨機派位方式均衡編班，整個編班過程向家長代表、人大代表、政協委員、媒體記者公開，學生編班花名、班主任和任課教師當場公開，編班相關信息公布后不得無故變動，編班后校際間學生不得隨意流動。在編班工作上，要嚴格實行班級人數、班級生源和師資搭配三均衡，不得設立子弟班和重點班。

新生培訓方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的激情，并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活，特舉行實驗小學“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動準備、要求及相關負責人員

　　1、活動籌備：校長室、德育處、少先隊、一年級

　　2、主持人(講話稿)

　　3、音響、播放音樂準備，音樂統一拷貝到x老師處。

　　4、攝像：校辦

　　5、入場及站隊管理：德育處

　　6、參加對象：一年級全體師生和家長。

　　五、活動準備分工

　　1、場地氛圍營造背景圖設計：“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式。南門口：“我是小學生啦!”巨幅背景墻(活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影)

　　2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等后勤服務由負責。

　　3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅(德育處負責)

　　4、楊校長講話稿(校辦負責)

　　5、節目督查。一年級所有節目、人員、道具準備由主任把關負責。

　　6、班牌、引導牌、氣球、心愿箱等(后勤負責)

　　7、德育處、少先隊負責整場活動流程把關、協調。

　　六、活動過程

　　1、主持人講話。(少先隊負責)

　　2、升旗，奏國歌。(少先隊負責)

　　3、楊校長致歡迎詞。(校辦負責)

　　4、一年全體班主任送祝福發言。(一年級負責)

　　5、一年級學生代表發言。(一年級負責)

　　6、一年級學生家長代表發言(一年級負責)

　　7、高年級學生代表致歡迎詞

　　8、欣賞高年級大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

　　9、主持人帶領學生宣讀入學誓言。

　　(全體同學起立，舉起右手，跟我宣誓)我是眾興實驗小學學生，我上學，我快樂，我愛我的媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的眾興實小學生。(請一年級各班提前教會學生，張曉喜主任負責)

　　10、擁抱父母，感謝養育之恩，告訴父母自己是小學生了。

　　(一年級各班提前訓練，主任負責)

　　11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級各班提前讓學生回家和家長共同完成一張心愿卡，班級收齊

　　12、放飛夢想氣球。(一年級負責選好學生20名訓練好，一年級負責)

　　13、按照班級順序到“我是小學生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負責)

　　14、宣布結束。