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培訓計劃方案模板集合

發(fā)布時間:2024-05-07

培訓計劃方案模板集合(精選31篇)

培訓計劃方案模板集合 篇1

  為了進一步加強我校師資隊伍建設,發(fā)揮骨干教師和有經(jīng)驗老教師的輻射帶動作用,幫助青年教師提高思想、業(yè)務水平,促進青年教師盡快成長,實現(xiàn)提高教學質(zhì)量的目標,我校教研室計劃開展“師徒老帶新”(師徒結對)活動。我校共有13對教師報名參加師徒活動,準備著一起攜手走過兩個階段的7個月,**小學的美好明天而共同奮斗!在師徒老帶新(師徒結對)活動中,本著讓青年教師學到更多的教育教學經(jīng)驗,提高自身的修養(yǎng),現(xiàn)制定本次培訓活動計劃如下:

  一、活動目標:

  (一)教學方面

  1、正確把握新課程標準,領會教學意圖。認真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

  2、能夠獨立研究教材、處理教材,豐富學科專業(yè)知識,在教學方法上大膽嘗試,在完成教學目標的基礎上,力爭形成自己的風格。

  3、能夠激發(fā)學生的學習興趣,關注每一個學生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學生的知識得到鞏固,實現(xiàn)教學的有效性。

  4、認真做好教學反思,對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

  5、積極地撰寫各種教學心得體會,在高效的完成學校要求的一篇教學總結的基礎上,根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇活動總結,提高自己的理論水平。

  (二)自身完善方面:

  1、實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜志,不斷提高自己的學科水平,拓展自己的知識面。

  2、能更好地利用網(wǎng)絡查找資料,豐富教學素材,熟練制作上課所需要的課件,并在教學有所收獲。

  3、做一個有責任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個孩

  子都看成最好的,把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學生心理規(guī)律,智慧的、藝術的教育學生。

  二、活動學習內(nèi)容:

  1、認真觀摩師傅、師姐的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務水平。

  2、對于學生的教學活動做精心準備,認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課,及時聽取師傅的意見,并做出相應的調(diào)整,在交流中升華理念。

  3、積極參加學校組織的公開教學活動,經(jīng)師傅指導創(chuàng)編教案,進行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學的方法探究,積累教學案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

  5.在撰寫案例和論文方面,也應經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。

  6.平日里遇到什么教育教學的問題無法解決,主動和師傅交流。

  7、學期結束作好總結工作。

  三、活動時間

  四、徒弟成長目標:

  1.通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。

  2.通過師徒結對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。

  3.積極參與教育教學研究,細心搜集素材,積累反思。認真撰寫總結、案例。

培訓計劃方案模板集合 篇2

  為推動技改后的各項工作,制定本方案。

  一、總體目標

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

  3、加強公司技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能。

  4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

  6、加強各級管理人員職業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

  二、原則與要求

  1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

  2、堅持自主培訓為主、外委培訓為輔的原則,搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委培訓搞好相關專業(yè)培訓。

  3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式、業(yè)余學習為主的`原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

  4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于7天;中層干部培訓累計時間不少于10天;技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于12天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于15天。(每天按8小時計算)。

  三、培訓內(nèi)容與方式

  ㈠、公司高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過集團部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

  2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

  3、學歷學位培訓、職業(yè)格培訓。參加北大、清華以及中央、高等院校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經(jīng)營師等職業(yè)資格培訓。

  ㈡、中層管理干部

  1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司觀看時代光華光盤課程。

  2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試,獲取職業(yè)資格證書。

  3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

  ㈢、專業(yè)技術人員

  1、請外部工程師定期進行專題技術講座,進行新工藝、新技術及質(zhì)量管理知識等專項培訓,提高技術水平。

  2、組織技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

  3、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過參加培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

  ㈣、員工基礎培訓

  1、新工入廠培訓

  20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于4個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,公司新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

  2、轉(zhuǎn)崗員工培訓

  要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓、每項不得低于4個學時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于30個學時。

  3、員工技術等級培訓

  公司內(nèi)部實行技術等級制。分高、中、初級。重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術、管理人員的素質(zhì)有整體提高。

  4、抓好員工技能比武

  開展職業(yè)技能比武,促進各類優(yōu)秀人才成長。公司每季將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。

  四、措施及要求

  ㈠、各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”,確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

  ㈡、培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,集中培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

  ㈢、確保培訓經(jīng)費投入的落實。要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取培訓經(jīng)費,由公司掌握使用,財務部門監(jiān)督,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

  ㈣、確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。對各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和員工給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

  ㈤、落實培訓制度,開展好“三講三學課堂”,即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個月開展一次講座,一般員工一個月集中參加三次上述人員開講的培訓講座;每季度對班子成員檢查一次,對中層考核一次,對骨干員工評選一次,對一般員工比武一次。

  ㈥、培訓時間,由各部門自行安排,原則上實行邊工作邊培訓辦法,行政部每月按培訓總學時和時間總量要求進行監(jiān)督檢查考核。

  ㈦、培訓內(nèi)容,實行行政部安排和各部門自行安排相結合辦法,自行安排的內(nèi)容提前報行政部備案。基本內(nèi)容要圍繞本崗位應知應會展開。

培訓計劃方案模板集合 篇3

  為對計算機應用軟件有興趣的同學提供一個學習提高的機會,同時對各部門的電腦技術負責人進行有目的性的強化培訓,使今后各部門的電腦相關工作更快捷方便地開展,也讓我院的科技網(wǎng)絡平臺功能在這次培訓之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來,我院分團委科技部決定開展首屆計算機應用軟件培訓班。本屆培訓班著手對各部門大一新干事開始培養(yǎng),也為學院今后電腦相關工作的開展輸送更有價值的人才。

  一、培訓主題

  科技創(chuàng)新人才

  二、培訓對象

  應用技術學院分團委學生會各部門大一副部(對于經(jīng)常用到電腦辦公的部門,可再抽出具有一定計算機基礎的干事參與培訓)

  三、培訓時間地點

  培訓內(nèi)容 培訓時間 培訓地點

  Word講解課程 4月7日晚7點-9點 西一302教室

  Excel講解課程 4月14日晚7點-9點 西一302教室

  Powrepoint講解課程 4月20日晚7點-9點 西一302教室

  四、培訓開展

  (一)培訓內(nèi)容:

  主要以各部門常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint為主。因培訓時間有限,主要針對入門功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內(nèi)容。在時間充裕條件下,簡單介紹圖形處理軟件Photoshop、CorelDRAW,以及視頻制作軟件會聲會影、Premiere。

  (二)培訓的前期準備工作:

  1、宣傳工作:在分團委學生會的每周例會上宣傳,要求各部門的大一副部參加培訓,參訓人員要具有一定的計算機基礎和興趣愛好。

  2、對各部門上交的培訓人員名單進行審核、統(tǒng)計,便于后期對優(yōu)秀學員的選拔及長期的技術交流指導。

  3、開課前確保相關硬件設施的正常運作,講授內(nèi)容準備充分。

  (三)培訓時的工作:

  1、培訓期間對每位副部進行綜合考評,主要針對遲到、早退、缺勤以及紀律等方面進行考察,考勤結果將納入到分團委組織部干部考核檔案管理。若有請假的同學,請?zhí)崆跋蛭也块T請假,并請各部門各自做好相應的人員調(diào)整。

  2、科技部負責培訓時的紀律、安全、突發(fā)事件等相關事宜的處理。

  (四)培訓結束后期的工作:

  1、培訓結束以后,由科技部給每位學員制定一份實戰(zhàn)操作任務,根據(jù)學員的考勤和作品評定優(yōu)秀學員,并頒發(fā)優(yōu)秀證書。

  2、要求科技部每位副部對本屆培訓班開展的各環(huán)節(jié)進行認真總結反思,為下一屆計算機軟件培訓班取得更好成效夯實基礎。

  3、借該次培訓班的順利開展,掀起同學們對計算機軟件熱愛的浪潮,科技部擬定借機舉辦一次PPT制作展示大賽(依實際情況而定),豐富校園文化生活,引導和激發(fā)廣大學生對科技、計算機的學習熱情,促進我院文化建設、學風建設和素質(zhì)教育的深入開展。

培訓計劃方案模板集合 篇4

  為進一步加強我校教師隊伍建設,切實推進教師培訓工作,促進教師專業(yè)化成長,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化,努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀教師隊伍,結合學校實際,特制定如下計劃。

  一、培訓目標

  通過培訓使全體教師進一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,更新教育理念,掌握科學的教學方法,增強實施素質(zhì)教育的能力和水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師素質(zhì)水平。

  二、培訓對象

  全校各學科任課教師。

  三、培訓時間

  7月3日—7日;8月20日—25日;

  四、培訓內(nèi)容

  1、師德培訓:開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

  2、教育理論和專業(yè)知識培訓:加強教育學、心理學等基礎理論和學科知識理論的學習,圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業(yè)培訓,使教師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學行為,不斷提高實施新課程的能力。

  3、教學能力和教育行為培訓:按照新課程實施要求,開展教學實踐和技能培訓,引導教師用實施素質(zhì)教育的理念指導教育教學行為,并對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促進教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。

  五、培訓方式

  1、視頻學習:以教研組為單位,組織教師收看視頻課程。

  2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進素質(zhì)教育形勢下,如何促進教師專業(yè)發(fā)展、加強教師修養(yǎng)、提高教師教育教學能力等,聘請省內(nèi)外知名專家及校內(nèi)、外學科帶頭人和名師作專題報告。

  3、觀看培訓光盤:以教研組或某一群體為單位,組織收看培訓光盤或?qū)W科教學視頻材料。教學視頻材料由教研組長負責收集。

  4、互動研討:以教研組為單位,組織教師面對面集中研討,研討內(nèi)容主要是視頻課程、學科教學、教師專業(yè)發(fā)展等。

  六、組織實施

  1、加強領導。為加強管理,確保我校暑期校本培訓工作順利進行,圓滿完成培訓任務目標,現(xiàn)成立學校暑期校本培訓工作領導小組,組成人員如下:

  組 長:陳仕貴

  副組長:李建國 王忠海

  學校暑期校本培訓工作領導小組負責整個校本培訓工作的組織、協(xié)調(diào)、實施。教導處負責校本培訓工作的日常工作,做好校本培訓過程管理。各教研組組長是本教研組培訓的組織者,根據(jù)學校安排和培訓計劃,認真組織本教研組教師進行培訓學習。在培訓期間,全校中層以上干部將全部分到各教研組進行組織管理與學習。

  2、嚴肅培訓紀律。參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定參加學校組織的培訓,原則上一律不準請假。

  3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄,包括參訓教師、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、培訓結果等。

  4、嚴格考核評價。培訓工作結束后,學校將對培訓工作進行總結、評價,從教師參加培訓的考勤情況、具體培訓情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面,對教師培訓學習情況進行考核評定。考核評定結果將計入教師個人年度考核,并作為職務評聘、晉升的必備條件。

  七、具體安排(根據(jù)工作需要可適當做出調(diào)整)

  表格略

培訓計劃方案模板集合 篇5

  為積極響應國家關于解決大學生就業(yè)政策,xx大學在全國開展“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)大學生培訓工程”。,針對農(nóng)牧類高等院校,大中專院校、職業(yè)院校在校生及即將畢業(yè)的大學生,開展大學生創(chuàng)業(yè)班,為企業(yè)輸送具備創(chuàng)業(yè)精神和專業(yè)技能的實用型人才,為解決學生就業(yè)尋找新的突破口。計劃20xx年在全國農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)XX名優(yōu)秀學員。

  x大學xx學院和xx大學動物醫(yī)學院、動物科學院就開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓達成合作共識,計劃于20xx年1月12號~1月14號共同開展培訓。

  一、合作單位:

  中國XX大學聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學院

  二、培訓對象:

  畢業(yè)生(30-50人)

  三、報名條件:

  1、有熱愛農(nóng)業(yè)、獻身農(nóng)業(yè)、投身科教興農(nóng)的決心;

  2、畜牧類、獸醫(yī)類、農(nóng)學類相關專業(yè)的學生

  3、成績優(yōu)良,品德高尚、遵守紀律;

  4、身體健康,無抽煙、酗酒等不良生活習慣;

  5、團隊精神強,能夠無條件服從學習、實踐活動的安排。

  采取學生自愿報名方式,每位學員準備一寸免冠照片,在指定地點領取報名表,認真填寫個人真實信息,經(jīng)審核通過可參加特訓營。

  四、培訓組織:

  由合作學校就業(yè)指導老師負責宣傳、組織學員。

  中國農(nóng)民大學實施培訓,每班結業(yè)后,匯編培訓資料,并報送相關部門。

  五、培訓費用:

  1、免收學員培訓費

  2、學生所在院校負擔場地、教學設備、資料等費用;

  3、中國農(nóng)民大學負擔師資和培訓相關器械費用。

  六、培訓具體事項:

  地點:

  時間:

  培訓方式:集中3天進行軍事化培訓。

  培訓課程:核心課程+案例分析+互動討論+激情拓展+參觀考察(詳見附件1)

  其它未盡事宜或在培訓當中發(fā)生的臨時變動,由雙方協(xié)商解決。

  主辦院校:承辦院校:XX大學

  聯(lián)合XX學院

培訓計劃方案模板集合 篇6

  一、課程設置及內(nèi)容

  全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。

  其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。

  工作技能訓練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。

  二.培訓的目的及要求

  1、培訓目的

  1)保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主,在教學過程中,應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識,在工作中的操作與運用,并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識。

  2)職業(yè)道德課程的教學應根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范。

  3)法律常識教學是理論課的主要內(nèi)容之一,要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法的公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。

  4)工作技能培訓以出入口門衛(wèi)守護,定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。

  2培訓要求

  1)保安理論培訓

  通過培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務、及工作職責權限,同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。

  2)消防知識及消防器材的使用

  通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義,熟知各種防火的措施和消防器材設施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保護公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)的安全。

  3) 法律常識及職業(yè)道德教育

  通過法律常識及職業(yè)道德教育,使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念,能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生的各種問題;增強保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻更好的為公司服務的精神。

  4) 工作技能培訓

  通過崗位操作指引與標準使保安在今后的執(zhí)勤任務中能夠處理崗位異常情況并及時報告,能發(fā)現(xiàn)火險、水電、泄漏、盜竊等安全隱患并及時報告。

  5) 現(xiàn)場救護

  通過理論知識和專業(yè)技能方面的學習,掌握必要的安全防范知識,能按規(guī)定設置隔離區(qū),保護案件、事故現(xiàn)場為以后工作打下堅實的基礎。

  三、培訓內(nèi)容

  1、保安業(yè)務基礎理論知識

  2、消防知識及器材使用

  1)火災常識

  2)火災預防

  火災是威脅人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在工廠中發(fā)生的火災,大部分是可以預防的。保安應該學習掌握一些防火知識、了解一些火災發(fā)生的原因。

  發(fā)生火災的主要原因:

  (1)明火引燃--如明火作業(yè),吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內(nèi)焚燒雜物,使用液化氣、汽油、灑精等易燃易爆物不當?shù)取?/p>

  (2)亂接亂拉電線--如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;

  (3)使用電器不當--如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

  (4)在宿舍使用大功率電器—員工在宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  3)火災預防措施:

  日常巡查

  (1)查各公司的通道、安全出口、消防器材、消防指示燈、電箱電房是否堵塞;

  (2)查場內(nèi)有無亂接電線,操作時用電是否安全可靠;

  (3)夜間巡查各門、窗、水、電是否關好,是否有員工在酒吧間逗留

  (4)巡查時對所發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關領導匯報,并做好記錄;

  (5)檢查員工有無吸煙等。

  消防器材檢查方法

  滅火器

  (1)檢查滅火器架是否損壞 ,是否放有雜物或在表面亂寫亂畫;

  (2)看滅火器壓力表是否正常 ,當指標位于綠色區(qū)或黃色區(qū)域,表示該滅火器正常,當指針位于紅色區(qū)域表示滅火器失效須更換;

  (3)當檢查滅火器重量減輕10%時,及時申請更換;

  (4)檢查滅火器保險銷鉛封是否正常,如有松動須更換;

  (5)檢查滅火器有無過期,如有過期或鋼瓶損壞或噴咀堵塞須更換;

  (6)每月檢查一次并填寫檢查卡。

  消防栓

  (1)檢查玻璃、箱體是否損壞;

  (2)檢查水帶、槍嘴是否破損,水帶卷法是否正確;

  (3)打開水開關檢查水壓情況,開關是否靈敏,有無違章使用消防水;

  (4)每月檢查一次并填寫好檢查記錄表;

  (5)如有以上問題須及時通知部門主管整改。

  應急燈

  (1)檢查的方法的兩種:一是按TEST掣,二是斷掉電源,然后觀察其頂部兩個大照明燈是否亮,如不亮表示故障;

  (2)當檢查到燈不夠亮時,則表示應急燈內(nèi)電池不夠,需要換電池;

  (3)每月檢查一次并有記錄,發(fā)現(xiàn)以上問題要及時通知部門維修。

  消防警鈴

  (1)檢查消防警鈴總制,看電壓顯示“正常”健是否亮著;

  (2)檢查各部門警鈴是否有破損,堵塞;

  (3)每半年進行一次測試,消防演習前進行一次檢測。

  出路燈

  (1)在有電源情況下,看燈箱是否亮著,不亮則及時維修。

  防毒面罩

  (1)檢查是否有穿孔或破損,如有則立即更換;

  (2)檢查防毒面罩使用年限是否過期 ;

  (3)每月檢查一次并有記錄。

  防火門

  (1)上班時間嚴禁上鎖;

  (2)門必須是由內(nèi)向外開啟;

  (3)門口如果堵塞要及時清理;

  (4)上班時間一個公司至少保證有2個安全出口 。

  安全通道

  (1)檢查安全通道是否暢通,有無阻塞或有員工作業(yè);

  (2)貨物擺放是否整齊,有無超高或傾斜。

  協(xié)助消防演習:

  (1)與消防演習計劃的制定,并通報公司目前情況;

  (2)做好消防演習的后勤服務工作;

  (3)配合疏散人員、警戒及維護演習現(xiàn)場。

  處理突發(fā)事件:

  (1)熟悉公司各部門的安全通道路線圖,消防器材的位置;

  (2)掌握報警的方法及程序;

  (3)熟悉各種突發(fā)事件的應急預案。

  4、法律常識

  主要以《憲法》《刑法》《治安管理處罰條例》《勞動法》為主

  5、職業(yè)道德

  1)保安人員應具備的職業(yè)道德

  忠于職守、勇于奉獻

  保安服務職業(yè)的特殊性要求保安人員在任何時候、任何情況下都必須忠于職守,嚴守工作紀律,對工作極端負責,認真履行保安人員的義務,在工作中要以國家利益、人民利益、公司利益為重,關鍵時刻能夠挺身而出,同擾亂社會秩序,侵害國家和人民利益的行為進行斗爭。

  熱愛本職工作,精益求精

  高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)修養(yǎng)既來自保安人員對自身職業(yè)的深刻理解和執(zhí)著熱愛,也來自于對專業(yè)知識的認真鉆研和刻苦學習,它要求保安人員在工作發(fā)揚敬業(yè)精神,認真學習和鉆研業(yè)務,對工作精益求精。

  熱心服務,禮貌待人

  全心全意為人民服務,為用戶服務,是保安服務業(yè)的宗旨,也是保安服務業(yè)在市場經(jīng)濟條件下能夠贏得信譽,占領市場的主要保證。

  清政廉潔,奉公守法

  保安人員作為協(xié)助公安機關維護社會治安的一支輔助力量,應具有較強的遵紀守法意識和清政廉潔的高尚質(zhì)量,要求別人遵守的規(guī)章制度首先自身要嚴格遵守,不屬于自己職權范圍內(nèi)的事情,絕不越權去做,監(jiān)守自盜,以權謀私、徇私舞弊、貪污受賄等行為是國家法律所不允許的。

  遵守社會公德

  保安人員作為社會的一個群體,無論在工作崗位上,還是在日常社會活動中,都應該模范地遵守社會公德,原因為社會公德以職業(yè)道德為基礎,職業(yè)道德是社會公德在各個職業(yè)領域的延伸。

  2)保安人員應具備的素質(zhì)

  高度的警惕性

  警惕性主要要求保安具備高度的責任感,隨時警惕不法分子犯罪陰謀,及時揭露違法行為。

  保安人員隨時要有自我保護意識!

  保安人員應具備的禮儀

  保安員作為公共執(zhí)法的代言人,他的禮儀舉止要得體,以下從三個方面來闡述

  3)敬禮

  保安敬禮主要有兩種:舉手禮、注目禮。

  4)儀容

  (1)發(fā)型

  男保安不準留大包頭,不準留長發(fā),不準留胡須。

  (2)服飾

  保安不能隨意追求地方群眾的裝扮,如戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。

  (3)佩戴

  保安著制服時,只佩戴公司統(tǒng)一頒發(fā)的服裝不得佩戴其它徽章,佩戴時一定戴在上衣的左上方。

  5)著裝

  (1)規(guī)范。保安不能私自改制服裝,也不能在制服外面套穿自購的風衣,皮茄克,羽絨服等便服

  (2)配套。按季節(jié)可分為冬、夏和春秋服裝,按場合可分為禮服、常服和工作服,按照規(guī)定,上衣、褲子必須配套穿著,不得將在不同季節(jié),不同場合穿的制服隨意混穿,更不允許與便服混穿。

  (3)整潔。領鉤、衣扣要扣好,內(nèi)衣下擺不得外露,不得挽袖、卷褲腿、披衣、敞懷,不準穿高跟鞋,鞋帽要經(jīng)常換洗,保持干凈。

  6)舉止

  (1)坐如鍾。保安席地而坐的姿勢是:左小腿在右小腿后交*,迅速坐下、兩手自然放在兩膝上,上體保持正直,坐在椅凳上的姿勢是兩腿自然并攏,頭、頸、胸、腰順其自然而伸直,那種架著二郎腿,或歪頭趴坐都是絕不允許的,軍人的姿態(tài)應有莊重挺拔,穩(wěn)如泰山的美感。

  (2)站如松。保安站立時,要精神振奮,態(tài)度嚴肅、姿勢端正。三挺、兩收、兩平,動作要領、三挺即腿胸頸。兩收即小腹微收、下頜微收,兩平即肩平、兩眼向前平視,這樣站立的姿勢才能如頸松,氣宇軒昂、英姿勃勃。

  (3)行如風。齊步、正步、距步。齊步最常用,要求走直線,精神飽滿,身體穩(wěn)當,步伐雄健有力,動作有明顯的節(jié)奏。

  6、保安業(yè)務技能培訓

  1)門衛(wèi)保安(大門

  (1)所有在職員工須憑有效證件及按公司指定出入?yún)^(qū)進出公司, 如未按規(guī)定執(zhí)行的員工,保安應阻止其進入。

  (2)當有客人來訪時,大門保安員應熱情、禮貌接待詢問來訪人員,同時通知被訪部門確實接應。若被訪部門告知未有訪客人員時,保安員應及時向客人解釋說明特殊情況后通知行政部作溝通聯(lián)絡。嚴禁語言粗俗及行為過激等有損公司形象之行為。

  (3)在接待來訪者時如遇有不合作者, 需禮貌耐心的向其解釋公司制度, 不得與來訪者發(fā)生爭吵, 如當值保安無法妥善處理, 需立即通知保安隊長或行政部人員處理。

  (4)如發(fā)現(xiàn)有公司無關人員在大門張望、攝影、攝像, 需禮貌阻止并請其遠離。

  (5)來訪車輛必須停放在廠門外停車區(qū), 不得靠近出入閘大門, 如有車輛停放門口時, 保安員需上前禮貌提醒駕駛員。

  (6)對供貨商出入貨車應按要求詳細登記出入時間、車輛及司機的有效證件號碼, 認真檢查車內(nèi)物品是否與貨單一致;并對車內(nèi)他人或所帶物品有懷疑, 需進行詢問、檢查,確保無異常情況方可放行。

  (7)上班時間外出員工, 必須持部門主管簽發(fā)的“放行條”出去或接到上級主管的通知!

  (8)正常上班時間,保安必須監(jiān)督員工打卡情況,如遇因遲到而不實行打卡直接進出大門的員工,保安應及時作出提醒及制止。

  2)側(cè)門保安

  (1) 所有攜帶物品出廠的員工(手提袋(包)、口盅、雨傘和文件袋)等請自覺打開接受保安檢查。公司對象必須憑有效出閘紙放行。防止員工偷竊公司物品出廠,保安應嚴格執(zhí)行。

  (2) 督促在職員工正確佩戴廠證及按公司規(guī)定統(tǒng)一穿著廠服進入公司,否則,拒絕進入。

  (3) 禁止員工攜帶熱水瓶(即保溫瓶)或其它用具裝熱水公司。

  (4) 禁止員工攜帶熟食進入公司。

  (5) 督促員工自行妥善將車輛鎖好,擺好,防止被竊。查獲是偷盜行為的,首先取證及做好登記,然后交行政部處理。

  3)門衛(wèi)保安員注意事項

  保安員的職責所在就是防患于未然,保障客戶的人身財產(chǎn)安全,作為門衛(wèi)保安,要把好這第一道門,不但要有過硬的業(yè)務素質(zhì),還要牢記以下幾點:

  注意觀察門衛(wèi)保安員要掌握通過觀察進出人員的身份、行為、攜物、與要找的人關系、身上痕跡、體貌表情等方面,獲得感知方面的客觀印象。綜合經(jīng)驗分為六疑:

  1)身份可疑。如客人裝束不合身份等。

  2)行為可疑。如在重要部位東張西望、神色慌張、言語吞吐等。3)攜物可疑。如被檢查者攜帶的物品如管制刀具、槍、毒品等。

  4)痕跡可疑。如身上有可疑外傷,衣著有被撕破的痕跡。5)體貌或面部表情可疑。如面帶驚恐、困倦之色,見到警察和保安表情反常等。

  門衛(wèi)保安員遇到類似情況,應加以詢問,消除疑點后方可放行。

  6)當門衛(wèi)保安員對進出人員攜帶的物品產(chǎn)生懷疑時,可先禮貌地要求其說出包內(nèi)的物品名稱、數(shù)量,并請其自行打開,拿出核對。若未查出問題,應禮貌地說聲“謝謝您的合作”,并予以放行。若發(fā)現(xiàn)可疑物品或不明物品,應仔細詢問,并通知行政部。如遇特殊情況,不能對嫌疑人搜身,如確有必要檢查時,通知上級領導!

  禮貌執(zhí)勤無論是檢查、驗證,雖目的是為了保障客戶的財產(chǎn)安全,但總是給出入的人員帶來麻煩,保安員的態(tài)度一定要端正,禮貌值勤。

  必須熟記、了解、掌握的資料:門衛(wèi)保安員要熟記單位內(nèi)部人員、制度規(guī)定、出入手續(xù)、使用的各種證件、標志以及本單位的車輛顏色、式樣和牌號。

  門衛(wèi)保安員必須了解門衛(wèi)區(qū)域內(nèi)的安全防范情況和安全措施,并結合實際情況,做好檢查登記、交接班等工作。

  門衛(wèi)保安員要掌握和熟悉單位內(nèi)部機構的分布情況、位置、聯(lián)系方法和電話號碼。

  檢查物品:當門衛(wèi)保安員對進出人員攜帶的物品產(chǎn)生懷疑時,可先禮貌地要求其說出包內(nèi)的物品名稱、數(shù)量,并請其自行打開,拿出核對。不可觸及人身;若未查出問題,應禮貌地說聲“謝謝您的合作”,并予以放行。若發(fā)現(xiàn)可疑物品或不明物品,應仔細詢問,并通知保行政部。

  4)固定崗位勤務

  固定崗位一般設在設施完善、易于控制的地方。其職責是把好人員、車輛、攜物進出關、維護好責任區(qū)域內(nèi)的治安秩序,保障目標的安全。

  卡房保安

  (1) 在每日有員工上下班時段內(nèi),卡房保安要于卡房邊站崗, 監(jiān)督員工打卡及維持打卡秩序。

  (2) 嚴禁員工打卡后返回宿舍區(qū), 如員工強行要返回,之后必須要求其再次打卡,不配合的交行政部處理。

  (3) 未到下班時間禁止員工在卡房附近等候打卡,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,及時通知行政部處理。

  (4) 上班時間內(nèi),如因公事需到宿舍區(qū)的人員,需在門衛(wèi)處登記,除行政部人員及維修部人員外,其它人員要返回宿舍區(qū)必須要經(jīng)有效批簽的”放行條”,如無”放行條”則需打卡。保安應嚴格按規(guī)定執(zhí)行監(jiān)控。

  (5) 如發(fā)現(xiàn)有代打卡的員工需收其廠牌交行政部處理。

  (6) 如有遲到未打卡的員工,保安應作提醒,不配合的員工,應登記名單及時通知行政部處理。

  5)巡邏勤務

  巡邏勤務是指保安人員對特定區(qū)域、地段和目標,定期或臨時進行的巡查、警戒,以維持其正常的秩序,保證其安全的一項動態(tài)式勤務活動。

  巡邏勤務的形式和方法:

  徒步巡邏是保安人員實施巡邏勤務的基本形式,不受時間、氣候、地形的限制和影響,機動靈活,有利觀察和發(fā)現(xiàn)可疑的人和事。這種公開的巡邏方式,一方面可起到威懾違法犯罪嫌疑人的作用,使其打消犯罪念頭,不敢輕舉妄動,另一方面,可及時發(fā)現(xiàn)可疑人員,進行盤查,還有可以對安全防范設施,消防設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,可通知客戶及時處理。

  巡邏的方法有定線巡邏法、亂線巡邏法和綜合巡邏法:

  (1)定線巡邏法是指保安巡邏人員在一事實上時間和一定區(qū)域內(nèi),按照預定的路線做有規(guī)律的重復巡查警式。它的'主要優(yōu)點是便于聯(lián)絡監(jiān)督,能較好的發(fā)揮對重要目標和場所的保護作用,對違法犯罪嫌疑人有強列的震攝作用。其缺點是保安巡邏人員的巡查警戒僅限于巡邏路線經(jīng)過地區(qū)的附近,即視力所及的范圍 ,并且在方向、路線等方面有規(guī)律性,容易被不法份子掌握和利用。

  (2)亂線巡邏法是指保安巡邏人員在其負責的區(qū)域范圍內(nèi),根據(jù)實際情況,自 由選擇可能發(fā)生案件、事故的場所和路線,往返曲折巡行。它的優(yōu)點是有利于調(diào)動保安巡邏人員的積極性和主動性,并且由于時間、路線、地點等不固定,犯罪嫌疑人不易掌握巡邏人員的活動規(guī)律而不敢輕舉妄動。其缺點是不便聯(lián)系和監(jiān)督,隨意性較大。

  (3)綜合巡邏法是指定線巡邏和亂線巡邏交叉結合進行的一種混合巡邏。它的主要優(yōu)點在于更有利于對公司實施全方位的控制,但所需人力較多。

  保安巡邏人員應按照所負責區(qū)域的實際情況和隊伍人員情況合理定制巡邏方案。 保安人員在巡邏中發(fā)現(xiàn)可疑情況,要仔細觀察,嚴密監(jiān)視,視情況采取守候或尾隨的方法,將其控制在視線內(nèi),并及時報告保安隊長處理。

  6)巡邏勤務必須遵守的勤務制度

  (1)保安員必須熟悉巡邏目標內(nèi)的基本情況,如重點部位、基本設施、單位人員分布情況、消防設施、報警電話、環(huán)境道路等。

  (2)巡邏時不得私自改變巡邏時間和路線。

  (3)嚴格執(zhí)行勤務檢查登記制度,對巡邏情況要經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決執(zhí)勤中存在的問題并做好登記。

  (4)嚴格執(zhí)行交接班制度。上一班人員提前10-15分鐘叫崗,待接崗人員到來時,一起巡視責任區(qū)域一次,并告知本班執(zhí)勤情況,交待清楚后,在執(zhí)勤記錄上簽字再下崗。

  (5)嚴格執(zhí)行請示報告制度。在請示報告時,一定要及時、準確、實事求是。

  (6)巡查保安必須按要求做到每一小時給予各區(qū)域巡查一次。發(fā)現(xiàn)可疑情況,立即查明原因并報告隊長。

  7、其它勤務操作流程

  1)交接班管理規(guī)程

  為認真做好崗位的工作交接與公物交接,減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失,特制定本制度。

  (1)本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,須認真做好崗位工作記錄。

  (2)本組最后一崗與下一組交接時,要將本班工作情況詳細交待給下一組,以便下一組開展工作。

  (3)交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班,并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。

  (4)發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的,應立即報告組長或隊長處理。

  (5)交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。

  (6)接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負責。

  2)緊急事件處理程序

  突發(fā)事件的處理程序

  (1)凡遇突發(fā)事件(指兇殺、搶劫、勒索、打架、鬧事、傷亡或重大糾紛等),必須保持冷靜,立即采取措施,并報告當值主任。

  (2)簡要說明事發(fā)的地點、性質(zhì)、人數(shù)、特征及損失價值。

  (3)驅(qū)散無關人員,保護好現(xiàn)場,留意現(xiàn)場周圍的情況。

  (4)查看本部各類記錄、出入登記、各電視錄像,檢查有無可疑情況和人員。

  (5)對勒索、打架事件,監(jiān)控中心應密切注意事發(fā)現(xiàn)場的情況變化。

  (6)對糾紛事件應及時了解具體原因,積極協(xié)調(diào),勸阻爭吵,平息事態(tài)。

  (7)對傷亡事件應做好現(xiàn)場保護和通知搶救工作。

  (8)對涉及刑事及重大責任事故或因治安、刑事案件引致的傷亡事故,應立即報告公安機關并由保安隊長、組長協(xié)助調(diào)查處理。

  (9)保安部隊長、組長在接報突發(fā)事件后應立即趕到現(xiàn)場,做好疏通控制工作,防止事態(tài)擴大,并拍照留證。

  (10)保安部隊長、組長組織人員除維護現(xiàn)場外,還需負責指揮調(diào)派人員做好布控堵截,根據(jù)事態(tài)的大小程度報派出所、有關部門及上級。

  4)毆打暴力事件的處理程序

  (1)處理斗毆等暴力事件應保持客觀、克制的態(tài)度,一般情況下應盡量避免與人發(fā)生武力沖突或爭吵。

  (2)巡查發(fā)現(xiàn)或接報有斗毆等暴力事件,應馬上用對講機、消防電話或其它最快的方式報告保安隊長,簡要說明現(xiàn)場的情況(地點、人數(shù)、斗毆程度、有無使用武器等)。如能處理的,實時處理;否則監(jiān)視現(xiàn)場,等待保安隊長指令。

  (3)保安隊長接報后視情況派適當數(shù)量的保安員立即到場制止,將肇事者帶帶離現(xiàn)場。如場面無法控制,應盡快報派出所。

  (4)斗毆事件中如公司的財產(chǎn)或人員受到損害,應拍照、保護現(xiàn)場,并留下目擊者、扣下肇事者,作詳細調(diào)查以明確責任和落實賠償。

  (5)如涉及刑事責任,應交派出所立案處理。

  (6)事件中如有人員受傷要及時組織搶救,并盡快送往醫(yī)院。

  5)盜竊等破壞事件的處理程序

  (1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報公司內(nèi)有人盜竊,應馬上抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如力量不夠,用對講機、消防電話或其它方式盡快報告保安隊長,簡單說明現(xiàn)場情況,并監(jiān)視現(xiàn)場等待保安隊長的指令。

  (2)保安隊長接報后,應迅速派適當數(shù)量的保安人員到場制止,設法抓獲肇事者,帶往保安中心調(diào)查處理。

  (3)事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應拍照或錄像,并保護現(xiàn)場,留下目擊者,做詳細調(diào)查,以明確責任、落實賠償。

  (4)如涉及刑事責任,應交派出所立案處理。

  6)停電事故的處理程序

  (1)未預知的情況下公司突然發(fā)生停電,立即聯(lián)系維修部,盡快采取措施恢復供電。

  (2)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道的照明。

  (3)派保安員到各主要公司出入口維護秩序。

  (4)監(jiān)控中心和巡樓保安員密切注視公司各處,以防有人趁機制造治安問題。

  (五)消防報警信號處理程序

  1、消防監(jiān)控中心當值保安員收到消防報警信號或電話報警時:

  (1)用對講機通知巡樓保安員或管理員實時到現(xiàn)場核實;

  (2)實時向當值主管報告,講清報警地點;

  (3)將監(jiān)控鏡頭定在報警樓層監(jiān)視,并將情況及時向當值主管報告。

  2.巡樓保安員或管理員接到消防監(jiān)控中心當值保安員呼叫后,以最快速度趕到報警地點核實,并且遵循以下規(guī)則:

  (1)報警地點在公共地方,直接進入報警地點檢查。

  (2)報警地點在停車場內(nèi),與停車場管理人員一起進入報警地點檢查。

  3、當值主管接到消防監(jiān)控中心保安報告后,實時帶領機動人員最快速度趕到報警地點現(xiàn)場檢查。

  (1)經(jīng)到報警地點現(xiàn)場檢查,確認屬誤報,實時通知消防監(jiān)控中心當值保安員復位,若進入寫字樓單元內(nèi)、商鋪內(nèi)、停車場內(nèi)檢查,需向用戶解釋清楚,致歉后方可離開。

  (2)經(jīng)現(xiàn)場檢查認為火警后,按初期火警處理程序處理。

  4、消防監(jiān)控中心當值保安收到當值主管指令后信號復位,并做好記錄。

  (六)初期火警處理程序

  1、發(fā)現(xiàn)初期火警,在場人員應該:

  (1)即時報告消防監(jiān)控中心,報告內(nèi)容包括火警具體地點、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;

  (2)立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展;

  (3)可能情況下,關閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

  2、消防監(jiān)控中心當值保安員收到現(xiàn)場報告后:

  (1)即時報告當值主管;

  (2)聯(lián)絡保安部主管,報告情況;

  (3)密切監(jiān)視報警地點情況。

  3、當值主管收到火警報告后:

  (1)帶領消防人員,攜帶滅火器以最快速度到達火警現(xiàn)場;

  (2)立即指揮在場人員進行滅火撲救;

  (3)指揮火警現(xiàn)場及可能受影響范圍內(nèi)的人員使用安全通道疏散。

  4、滅火后,當值主管安排人員留守火警現(xiàn)場,等待公司調(diào)查。

  5、若撲救無效,當值主管即時決定:

  (1)將滅火人員撤離至安全距離內(nèi);

  (2)立即向上級報告;

  (3)進入火災緊急處理程序。

  (七)火災緊急處理方案

  初期火警撲救無效,火勢無法控制并進一步蔓延時,在場主管應該即時向大廈當值最高主管報告。

  1、大廈當值最高主管接到報告后:

  (1)及時召集大廈內(nèi)義務消防隊員,命令義務消防隊各組負責人帶領本組人員各就各位;

  (2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散;

  (3)第一時間到達現(xiàn)場,決定是否向消防局報警求救。

  2、大廈消防監(jiān)控中心當值保安員收到大廈當值最高主管指令后:

  (1)啟用消防緊急廣播,通知用戶緊急疏散;

  (2)向市消防局報警,講清楚大廈地點、起火樓層、火勢等;

  (3)將監(jiān)控鏡頭定在起火樓層密切監(jiān)視;

  (4)檢查電梯有無困人,若出現(xiàn)電梯困人,即時向當值主管報告,并利用電梯對講機安定被困者情緒。

  3、迅速行動組接到指揮部指令后:

  (1)以最快速度到達現(xiàn)場,組織滅火;

  (2)關閉防火分區(qū)的防火門或卷閘;

  (3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延;

  (4)針對燃燒性質(zhì)不同采取相應的滅火方法。

  3、救護疏散組接到指揮部指令后:

  (1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,安撫暫不需疏散樓層的用戶;

  (2)引導著火房間或樓層人員安全疏散,隨后查漏;

  (3)引導用戶從消防走火梯疏散到首層,無法從消防走火梯疏散到首層時,引導用戶疏散到天臺上風處等待營救,并組織水槍掩護;

  (4)醫(yī)療救護小組攜帶急救藥品和器械到疏散集中點。

  4、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:

  (1)清除路障,指揮無關車輛離開現(xiàn)場,維持大廈外圍秩序;

  (2)禁止無關人員進入大廈,指揮疏散人員離開大廈;

  (3)等待引導消防局消防員到火災現(xiàn)場。

培訓計劃方案模板集合 篇7

  一、 應屆大學畢業(yè)生培養(yǎng)方案說明

  (以20xx年為參考)

  為確保20xx年度應屆大學畢業(yè)生入司工作的順利、有效實施,努力抓好畢業(yè)生入司導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)定心態(tài),穩(wěn)步成長,有效開展公司人才梯隊建設,增強公司人才儲備力量,行政人事部結合現(xiàn)實情況,特提出20xx年度應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案,具體情況如下:

  二、應屆大學畢業(yè)生培養(yǎng)方案概況

  方案主題:應屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案;

  方案目的:(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;

  (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解公司和生產(chǎn)各部門情況,熟悉公司產(chǎn)品知識與工藝流程

  以及各崗位安全操作規(guī)范;

  (3)幫助畢業(yè)生改變觀念,調(diào)整情緒, 解決其工作與生活上的難題;

  (4)培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識,規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為,加強畢業(yè)生對管理的深入認知,使畢業(yè)生快速成為部門、車間、班組骨干力量和技術核心力量。

  培 養(yǎng) 周 期:20xx年2月15日至20xx年9月(1年6個月)

  培 養(yǎng) 對 象:應屆畢業(yè)生共計10人

  負 責 部 門及人員:行政人事部人力資源科與各部門車間

  參 與 部 門:行政人事部(安環(huán)科、行政科、人力資源科)、軋鋼部(軋鋼班、機修車間、電氣車間、研發(fā))、物流部(精整車間、酸洗車間、發(fā)貨車間、質(zhì)檢車間)、采購部(倉庫、統(tǒng)計)等。

  三、應屆大學畢業(yè)生具體培養(yǎng)計劃

  一)、培養(yǎng)目標:

  入司3個月

  6個月 入司

  入司1年內(nèi)

  二)、培養(yǎng)主線: 培養(yǎng)主線 培養(yǎng)重點 培養(yǎng)核心 培養(yǎng)模式 課程設置 培訓方式 培養(yǎng)形式

  三)、培養(yǎng)對象:

  公司累計招聘應屆畢業(yè)生,共計10人。

  四、培訓講師:

  公司各部門經(jīng)理、車間/科室負責人、實習指導老師、內(nèi)部講師。

  入司1個月 熟悉公司環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)(校園人到企業(yè)人)。 能獨立處理基本業(yè)務,掌握基本操作流程(企業(yè)人到崗位人)。 力爭成為副組長、副班長,優(yōu)秀的可成為組長、班長。 成為生產(chǎn)系統(tǒng)(部門、車間、班組)骨干力量(管理類和技術類)。 以入司導入與企業(yè)文化培育為主線; 以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點; 以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心; 以模塊式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行; 以硬性的專業(yè)類知識與軟性的情緒、心態(tài)類課程相融合; 學習、培訓與活動、競賽相結合; 理論學習與實踐操作相結合。 應屆大學生培養(yǎng)方案

  五、培訓方法:

  采用講授、討論、參觀、現(xiàn)場實踐、競賽等形式。

  六、培養(yǎng)周期(1年6個月):

  入司培訓階段 (3天)

  1、第一階段:入司集中培訓階段(3天):

  20xx年2月23日——20xx年2月25日;

  2、第二階段:實習培訓階段(3個半月):

  20xx年2月26日———20xx年6月11日;

  3、第三階段:人力資源科及各相關部門經(jīng)理、主任跟蹤階段(3個月)——畢業(yè)后正式工作:

  20xx年6月12日———20xx年9月12日;

  4、第四階段:各相關部門、科室(車間)培養(yǎng)、定位階段(1年):

  20xx年9月—20xx年9月

  七、培訓內(nèi)容:

  新進大學生培訓內(nèi)容,計劃分為以下四個部分:

  1、第一階段:入司培訓階段培訓內(nèi)容(由行政人事部人力資源科和安環(huán)科負責)

  (1)公司領導溝通,致歡迎辭;

  (2)《公司簡介》(含公司歷史發(fā)展視頻、概況、經(jīng)營理念、企業(yè)文化等);

  (3)《公司規(guī)章制度與日常行為規(guī)范》;

  (4)《公司產(chǎn)品介紹》;

  (5)《校園人到企業(yè)人角色轉(zhuǎn)換》;

  (6)《人際溝通與關系協(xié)調(diào)》;

  (7)《職業(yè)生涯規(guī)劃講義》;

  (8)《職業(yè)形象與禮儀》;

  (9)《管理高效與執(zhí)行力》;

  (10)《公司三級安全教育》;(安環(huán)科組織)

  (11)《消防知識》;

  (12)培訓心得總結演講。

  實習培訓階段 (3個半月) 入職跟蹤階段 培養(yǎng)定位階段 (3個月) (1年)

培訓計劃方案模板集合 篇8

  教師業(yè)務培訓是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學質(zhì)量的前提和保證。為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師教育教學水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,把教師業(yè)務培訓作為20xx年工作的重中之重。為此,我校結合實際,特制定《高廟小學教師業(yè)務培訓實施方案》。

  一、指導思想

  以學科《課程標準》為依據(jù),以教師專業(yè)成長為紐帶,以提高教師教育教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,經(jīng)過以訓導練,以練促學,賽評結合,學用結合,改善教師教學行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。

  二、培訓原則

  1、引領性原則

  為使培訓有實效,要充分發(fā)揮中心小學教研員及完小教導主任的專業(yè)引領作用,同時發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。

  2、全員參與性原則

  教師業(yè)務培訓是一項長期的工作,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應教育改革需要,都必須經(jīng)常學習,才能不斷更新教育觀念,夯實教學基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認識全員參與培訓并積極投入訓練活動的重要性和必要性。

  3、自主性原則

  學校是教師教學活動的主陣地,課堂是教師業(yè)務培訓的主要載體,為了夯實教師業(yè)務培訓,學校必須加強自主培訓的力度,開展扎實有效的教師業(yè)務培訓。

  4、創(chuàng)新性原則

  創(chuàng)新教師教學業(yè)務培訓資料、形式、手段和機制,針對教師實際、課堂教學實際,充分發(fā)揮學校在培訓中的自主創(chuàng)新意識,使培訓活動充滿活力,是培訓工作持久開展的關鍵。

  5、實效性原則

  理論聯(lián)系實際,根據(jù)教師業(yè)務培訓的基本要素,結合教師教學需要,結合教師教學中存在的問題,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開展校本培訓、“國培”,使培訓與教學實踐緊密結合,增強實效性。

  三、培訓資料與目標

  1、培訓資料

  ①新課程教學理念培訓。主要資料為學科《課程標準》。

  ②新課程教材培訓。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓。

  ③新課程課堂教學技能訓練。主要資料為導入、提問、教法使用、學法指導、評價、結課等教學基本技能訓練。

  ④教師教科研本事培訓。主要以課題研究和專題研究為載體,鼓勵教師積極參與,從而提高教師的教科研本事,進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  ⑤教師基本功培訓。具體可經(jīng)過普通話訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具制作訓練;教育技術(含計算機及試驗演示技術)本事訓練等,促使教師練就扎實的基本功。

  2、目標

  經(jīng)過培訓,促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能,提高新課程教學設計和課堂教學水平,提升實施新課程本事,提高教科研本事,夯實教學基本功。

  四、培訓形式與要求

  1、培訓形式

  ①網(wǎng)絡培訓(國培)與集中培訓相結合。經(jīng)過“教師快速成長十要訣”對教師進行網(wǎng)絡培訓,同時結合專題對教師進行集中培訓。

  ②集中培訓與課堂實踐相結合。培訓方式可采取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評等。

  2、培訓要求

  做到“五落實”。即組織、資料、時間、形式及管理措施落實。要善于總結、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗,開展多種形式多種層次的培

培訓計劃方案模板集合 篇9

  一、目的:

  自校園足球活動開展以來,各地關于校園足球的培訓,賽事搞的紅紅火火。通過足球活動的開展,讓學生廣泛地接觸足球,以球育德、以球益智并從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)真正適合踢足球的苗子,為中國足球的培養(yǎng)奠定基礎。在校園足球活動實施中,校園足球指導員扮演著非常重要的角色;校園足球指導員的素質(zhì)決定了校園足球的未來;校園足球指導員培訓工作意義重大。 措施: 一、培訓結構

  將校園指導員培訓劃分為三個階段和校園“D”級,具體如下:

  二、培訓課程設置

  初級和中級,具體如下:

  中級

  高級

  三、考核項目: 初級理論:筆試

  中級實踐:5人制比賽的組織實踐; 中級理論:筆試

  高級實踐:8人制比賽組織實踐 高級理論:比賽

  四、考核標準:

  1、熱愛足球

  2、健康狀況

  3、上完全部課程

  4、參與態(tài)度

  誠實、可信

  5、對執(zhí)教投入

  6、執(zhí)教范圍

  學校足球

  7、知識水平(具有讀寫能力)

  8、通過評估考試 實踐理論各占50%

  實踐和理論合格為60分

  實踐和理論均需要合格,如有一門不合格視為未通過,需重新學習 所考內(nèi)容均為課程表教學內(nèi)容范疇。

培訓計劃方案模板集合 篇10

  20xx年是公司發(fā)展中的關鍵一年,集團公司成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點,財務部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃, 認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略,從嚴管理,積極為公司領導經(jīng)營決策當好參謀,為完成公司經(jīng)營目標作出應有的努力。現(xiàn)就目前情況,提出以下初步構想:

  一、理順工作思路,做好財務基礎工作。

  1、搭建集團公司財務組織構架,明確崗位及職責。

  崗位職責:

  財務部長:對公司的財務管理負全面責任,擬定籌資,投資方案,編制財務預算。

  會計主管:記錄經(jīng)濟業(yè)務,組織會計核算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務報表。

  出納:負責現(xiàn)金收訖,登記日記帳等。

  庫管員:管理財產(chǎn)物資,及時提供購銷存情況。

  2、健全和完善財務制度。

  在原有財務制度的基礎上,根據(jù)集團公司財務核算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,制定完善內(nèi)部財務規(guī)章制度,使會計工作有一個更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。

  3、規(guī)范建立財務檔案,提高檔案管理質(zhì)量。

  收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。

  二、加強財務人員培訓,提高財務人員素質(zhì)。

  目前,財務部半數(shù)人員為新進人員,必須規(guī)范人員管理,穩(wěn)定財務隊伍。以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎,全面提高財務部人員整體素質(zhì),扎扎實實的把全公司的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

  1、穩(wěn)定增強財務隊伍。對現(xiàn)有財務從業(yè)人員進行業(yè)務考核,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優(yōu)秀的會計人員加入財務隊伍,實行優(yōu)勝劣汰,增強公司財務隊伍的實力,為全公司的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎。

  2、加強理論培訓,增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性,培養(yǎng)超前意識。

  3、加強企業(yè)經(jīng)營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析和基礎財務分析工作。

  4、加強會計實務培訓。加強會計人員的業(yè)務培訓, 注重工作效率,提高會計人員的整體核算水平。

  三、開展會計信息化建設,盡快實現(xiàn)會計電算化。

  利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理會計數(shù)據(jù),增強會計數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準確性。有條件時,首先實現(xiàn)電算化與手工記賬同時進行,逐步實現(xiàn)計算機替代手工計賬的財務管理模式,解決會計手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復勞動極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù),提高會計核算的質(zhì)量,使公司會計核算工作更加正規(guī)化、科學化,現(xiàn)代化。

培訓計劃方案模板集合 篇11

  一、指導思想

  在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中,為使老師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求,我校根據(jù)新一輪繼續(xù)教育目標及老師教育教學的實際需要,按照理論和實際相結合的原則,在老師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、力求實效的各項培訓活動,以提升老師的師德品位,促進老師專業(yè)化發(fā)展,努力營造老師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。校本培訓以貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導思想,造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍為目標,切實推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  二、培訓目標

  面向全體老師,以師德為首,以新課程改革為重點,以實效為目的,以新課程實驗改革為突破口,全面推進素質(zhì)教育,以求得學校新一輪發(fā)展的動力。通過實施校本培訓,使廣大老師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學研究能力,提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

  三、培訓形式

  學校除參加上級有關部門的集中學習、教研和培訓外,主要通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式。

  1、專題講座

  2、以學校或教研組為單位進行參與式、體驗式學習。圍繞某學科、研討課等,參與和體驗反思自己或他人的教學,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念。

  3、采用“集體與個人”培訓方式,集體學習和自學相結合,突出培訓的針對性和實效性。

  4、召開各種形式的座談會,例:教研活動專題研討會、班主任例會、家長會等,及時了解學校的教育教學情況,以便老師互相溝通,搭建互相學習的平臺,使社會和家長積極支持并參與學校教育教學工作。

  5、通過參加各級各類的教育教學活動。

  四、培訓內(nèi)容

  1、教育科研能力提升培訓;

  2、心理健康輔導培訓;

  3、班主任培訓;

  4、老師職業(yè)道德規(guī)范;

  5、課堂教學有效性

  五、培訓措施

  (一)成立校本培訓領導小組,具體領導校本培訓工作

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)加強理論學習,提高師德修養(yǎng),更新教育觀念

  提高老師的理論水平,培養(yǎng)老師的崇高師德,使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的老師隊伍是校本培訓的重要內(nèi)容。學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,以提高理論和政治修養(yǎng),提高師德水平,同時教研組利用每周的學科教研活動,進一步活化學習形式,精心挑選與學科相關的理論文章或經(jīng)驗總結,組織老師在學科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代化教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點,從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點,使老師能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐,反過來再進一步反省自己的教學行為,使教學實踐經(jīng)歷“實踐――探索――完善――實踐――成功”之路,同時又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學經(jīng)驗,起到學科教學示范作用。同時,要求每位老師自己有關教育教學的學習材料進行自學,并要求做好政治、業(yè)務筆記。

  (三)立足校本,切實抓好崗位培訓。

  1、抓好老師讀書活動,營造學習氛圍。

  學校為老師訂閱各種教育教學報刊、雜志、專業(yè)書籍,圖書室向老師們推薦學習書目,教學管理人員把各類教育雜志上有關課改的前沿信息、教學案例等及時推薦給老師。學校定時組織教研例會、教研活動,讓老師們合作研討、互相學習、共同提高。

  2、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。

  (1)加強新課程課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關資料的收集。

  (2)立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展實施新課程活動。以學科為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

  (3)大力開展校本教研。經(jīng)過幾年的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉(zhuǎn)化成老師的教學行為。我們的任課老師自覺學習、積極思考、深入研究,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設計教學環(huán)節(jié)到選擇教學方法與教學手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學生個性的關注等都進行了相應的改革,使我校課堂教學呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,我們要興研究之風,開展“備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時,在教研活動中圍繞課題,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使老師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學研究能力。從而促進老師間的互動式交流和老師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

  (四)逐步完善校本培訓機制。

  校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。

  1、成立培訓領導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施。

  2、各項培訓統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。

  3、培訓人員要加強學習,不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃。

  4、建立考核與獎懲制度,以調(diào)動老師的積極性,實行過程監(jiān)控,結果考核。考核結果納入老師業(yè)務考核內(nèi)容。

培訓計劃方案模板集合 篇12

  一、指導思想:

  以現(xiàn)代教育理論為指導,以現(xiàn)行教科書為藍本,根據(jù)省教育廳“課內(nèi)比較學”工作相關精神,以做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育為宗旨,結合我校教育教學工作的實際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。大力實踐高效課堂,深化名師打造工程,強化師德師能提升,繼續(xù)鞏固信息建設成果,升華教師職業(yè)境界,促進學生全面發(fā)展,提升學校整體辦學水平。

  二、培訓目標:

  本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展:

  ①現(xiàn)代教學理論,教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng):學習國家中長期教育發(fā)展綱要、現(xiàn)代教學理論,法律、教育教學法規(guī)。

  ②現(xiàn)代教學方法、教學模式:努力打造高效課堂;做好青年教師的成長的培訓和骨干教師的培訓;

  ③教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究:

  ④現(xiàn)代教育技術與新課程整合:提高教師使用現(xiàn)代教育技術的水平,總結現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的經(jīng)驗;完善校園網(wǎng)絡建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校本培訓工作中的作用。

  三、培訓資源

  1、教材資源:(1)學校訂購的教育雜志、教育文獻;(2)校本培訓材料;(3)新課程校本教研與課堂教學(實錄)

  2、教師資源:(1)本校各科骨干教師;(2)特邀來校的`專家、學者;(3)與教科研、教育相關的專業(yè)人才。

  3、設備資源:(1)多功能教室;(2)圖書室;(3)電子備課室。

  4、因特網(wǎng)網(wǎng)絡資源:學校教育信息網(wǎng)、育新教育網(wǎng)……

  四、校本教研形式

  以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

  以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,學科組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  我校校本培訓分國培、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次進行。

  1、國培:具體工作由教育局安排部署,學校具體組織實施。

  2、校級培訓形式:

  (1)學校組織專題報告、講座或培訓班。

  (2)組織教師參加相關課題研究。

  (3)組織各項教學大比武。

  3、教研組培訓形式:

  (1)集體備課、聽課、評課。

  (2)以教研組(學科組)為單位,開展專題行動研究。各教研組(學科組)每周必須進行一次專題研討和學習活動。

  (3)開展校本課程開發(fā)的研究。

  4、個人自學主要包括:

  (1)根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,學習有關現(xiàn)代教育教學理論及相關的教育法規(guī),做好讀書筆記

  (2)撰寫教學總結(手寫稿)。每學期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學總結或教學反思,字數(shù)不少于800字。

  五、培訓對象:

  全校在職教師,人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。

  六、組織機構與保障措施:

  1、成立校本培訓領導小組:負責全校的校本培訓領導協(xié)調(diào)工作。

  組長執(zhí)行組長

  組員:全體校行政人員

  2.構建學校繼續(xù)教育校本培訓管理網(wǎng)絡,每項培訓有專人負責并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào):列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式;

  3.建立、健全學校校本培訓檔案,內(nèi)容包括:學校校本培訓的計劃,自主培訓活動材料,教師個人檔案認定材料等。

  4.培訓人員要加強學習,不斷提高教學水平。培訓前應制定培訓計劃,上交校本培訓辦公室審核存檔,培訓計劃應包括培訓的目標、措施、時間、具體內(nèi)容等;

  七、具體安排:

  見學校日程安排表

培訓計劃方案模板集合 篇13

  規(guī)模化養(yǎng)豬技術的發(fā)展,很大程度地提升了科學養(yǎng)豬技術。規(guī)模養(yǎng)豬促進了豬優(yōu)良品種和優(yōu)秀雜交組合的推廣和應用。同時,規(guī)模化養(yǎng)豬的發(fā)展,也帶動了與其配套的飼料、飼養(yǎng)、管理、疫病防治、產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。極大地提升了養(yǎng)豬生產(chǎn)的檔次。

  企業(yè)資源的核心是人力資源,只有把人作為可持續(xù)發(fā)展的重要資源,只有充分調(diào)動起全體員工的生產(chǎn)熱情和積極性,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,養(yǎng)豬企業(yè)也不例外。對于在養(yǎng)豬生產(chǎn)場中的員工來說,作為一項職業(yè),與其他行業(yè)相比,養(yǎng)豬行業(yè)存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)在:豬場環(huán)境較臟,勞動強度大。但最主要的是豬場長年封閉管理,提供不了良好的學習環(huán)境,以及比較缺乏對外交流的機會,特別是犧牲很多與家人團聚的時間,缺少了親情的溫暖,這些都是現(xiàn)在很多豬場存在的、并且是比較難解決的問題。這引起問題影響了工員工作的積極性,也是造成豬場人員流動頻繁的主要原因。這成為直接影響豬場生產(chǎn)成績的重要因素。因此,怎樣讓自己的員工發(fā)揮最大潛力,提高工作積極性,留住優(yōu)秀人才,為自己的企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益,應成為豬場管理者首先要考慮的問題。根據(jù)本人在豬場工作的長期實踐和體會,要吸引和留住豬場人才,應做好以下幾方面的工作:

  1.保證適當?shù)拇?/strong>

  無論對誰,更高的收入總是富有誘惑力的。養(yǎng)豬業(yè)是薄利行業(yè),在制定薪酬時可以比對豬場所在地同類型崗位的薪資水平。但是總體來說,待遇不能過于偏低。特別是一些關鍵崗位的技術人員,如獸醫(yī)主管,配種主管等。養(yǎng)豬這個行業(yè)需要很強的責任心。對于一些很負責任的員工,或是一些很有經(jīng)驗的員工,例如產(chǎn)房接產(chǎn)護理的人員,也要給予較高的報酬。這些員工就是養(yǎng)豬企業(yè)最大的資產(chǎn)。如果沒有較高的工資保障,缺乏應有的福利待遇,非但不能請到好的員工,有能力的人才也肯定留不住。

  2.建立一套行之有效的生產(chǎn)管理制度

  美國科學管理之父費雷德里克·泰勒認為,任務和獎金這兩個因素就構成了科學管理機制的兩個最重要的因素。在養(yǎng)豬行業(yè)中,員工的待遇主要還是要通過生產(chǎn)成績的考核來體現(xiàn)。薪酬政策必須與績效掛起鉤來,才能使員工發(fā)揮積極主動精神。生產(chǎn)水平是豬場最重要的指標,這些指標是安排豬場生產(chǎn)和實行定額管理的依據(jù)。管理者必須根據(jù)所養(yǎng)的品種、飼養(yǎng)管理水平等情況合理制定生產(chǎn)性能參數(shù),然后據(jù)此制定生產(chǎn)計劃、勞動定額、獎懲標準等,對豬場實行責任目標管理和有效的計劃管理,建立起對企業(yè)發(fā)展和員工進步的激勵與約束機制。對豬場的生產(chǎn)成績最好每個季度進行結算一次,獎勵及時兌現(xiàn)。這樣,責任心強的員工和有經(jīng)驗的員工就能從生產(chǎn)成績中獲得較高的待遇。這使到員工看到奔頭,工作起來就會充滿熱情。通過有效的生產(chǎn)崗位責任制可以有效地提高豬場的生產(chǎn)水平,減少飼料和各種物品的浪費,這是最有效的提高豬場經(jīng)濟效益的途徑。

  3.加強員工培訓,激發(fā)員工潛

  除了制定切實可行的生產(chǎn)管理制度或崗位責任制外,還需要通過有效的用人機制,激發(fā)員工的工作熱情。因為每個人都有著對未來的計劃。設身處地為豬場員工考慮。給每個人提供各種學習、鍛煉的機會是種有效的激勵方式,這意味著為員工自身能力和素質(zhì)的提高、自身人力資本的增殖以及為將來更好地發(fā)展提供機會和條件。現(xiàn)階段養(yǎng)豬場員工流動性大,有很多新手需進行崗前培訓,盡可能避免和降低新手對生產(chǎn)帶來經(jīng)濟損失。培訓內(nèi)容主要為飼養(yǎng)管理、環(huán)境衛(wèi)生、豬群觀察力、消毒防疫意識等。對豬病交流會要讓技術員多參加,交流經(jīng)驗,通過交流可以增強技術員的防范意識,提高自身的治療水平以及管理水平。

  對于在工作中表現(xiàn)出較強工作能力和責任心的普通工人,應盡早提撥到技術員或生產(chǎn)組長等關鍵技術崗位上,以充分發(fā)揮他們的才干。對于一些年齡偏大,培養(yǎng)前途不大但工作認真的員工,也要多與他們談心,為他們將來的發(fā)展和日后的養(yǎng)老安排提供一些意見。

  4.關心員工的物質(zhì)和精神生活

  豬場因為防疫的特殊要求使大多數(shù)養(yǎng)豬場都實行長年封場管理,以防止豬病的流傳和免受感染。豬場的員工長期生活在相對與世隔絕的狹小環(huán)境中,思想封閉。因而,更要注重管理者情商的投入,做為一種經(jīng)營策略,真正做到規(guī)范化管理。管理者要全面掌握員工來場時間、崗位、技術狀況、個人經(jīng)歷、個人愛好、家屬情況、個人身體情況等,讓員工和管理人員融為一體,用關愛的心對待員工中出現(xiàn)的所有問題,使得員工和管理者之間形成魚水之情。

  此外,要注意改善食堂伙食,并提供較為豐富的娛樂工具和條件,譬如電視、象棋、臺球等,并多組織一些活動如歌唱比賽和球類比賽等,以豐富員工的業(yè)余生活。這對于提高豬場的凝聚力很有作用,員工在豬場過得開心,自然就干得安心。

  養(yǎng)豬企業(yè)應有意地去解決未婚員工和已婚員工的生活問題,如給已婚員工盡量安排配偶的工作,調(diào)整企業(yè)內(nèi)部未婚員工的結構,最好以已成家的中年人特別是兩夫婦為主,但應有一定比例的年輕人。年齡較大,但經(jīng)驗豐富和責任心強的員工也要保留。這樣就能讓員工安心工作,以場為家。引進人員時適當考慮年齡與性別的分布,讓那些未婚的有為青年不再因為進豬場難找對象,從而望而止步;讓那些已婚員工不再因為牽掛家人而工作不安心。

  5.關注員工的心理活動

  在生產(chǎn)實踐中要將精細化管理的理念變?yōu)楣芾砣藛T的自覺行為。要對新員工耐心細致地觀察,對其技術水平與工作態(tài)度及時總結,不足之處立即提出,看其是否能夠及時改正,評估該員工的心理素質(zhì);對員工不分地域不分職業(yè)一視同仁,讓員工在一個公平、公正、公開的工作環(huán)境中輕松發(fā)展;讓員工參與到豬場的管理工作中,重大決策多征求他們的意見。對工作熱情不高的員工,要做耐心細致的思想工作,要讓他逐漸融入團隊中;對于打算離職的員工,應仔細研究掌握員工離職的原因,針對每位申請離職員工的不同原因,分層次地做思想工作,盡量爭取用情用理感動員工,讓他們看到未來,對在本企業(yè)發(fā)展抱有信心,從而穩(wěn)定員工隊伍。

  豬場的經(jīng)濟效益來自于精細管理。精細化管理就是要培養(yǎng)人才,留住人才,讓員工能夠充分發(fā)揮出各自的潛能,通過管理使這些潛能產(chǎn)生聯(lián)動作用,這也是企業(yè)發(fā)展的重要舉措。

  實踐證明,一個企業(yè)經(jīng)營的成敗,員工作用至關重要,我們把精細化管理貫徹到員工管理的全過程,使得員工隊伍相對穩(wěn)定,員工中就會迸發(fā)出無窮的力量來維護豬場的利益。員工信任領導,就會主動替領導者著想。當豬場某些崗位缺人時,他們會主動把優(yōu)秀人才介紹到豬場來,目前豬場基礎崗位的員工的來源大多數(shù)是通過這種形式招聘而來,而極少通過刊登招聘廣告或是張貼招工啟示而招聘而來的。這使得豬場的精細化、人性化管理顯得尤為重要。

培訓計劃方案模板集合 篇14

  當今世界,通過教育改革提高人的素質(zhì),已經(jīng)成為國家發(fā)展、民族振興的關鍵。學校是培養(yǎng)人才的特殊機構,在學生的成長過程中一直起著主導作用,而對受教育者產(chǎn)生教育影響的各種因素中,最關鍵的是教師。無論是教育觀念的更新,還是教育內(nèi)容、方法的運用和革新都取決于教師的素質(zhì)和水平。為此“十五”期間,我校認真貫徹教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《中小學教師繼續(xù)教育工程方案》,面向全體教師,以提高教師實施教育的能力和水平為重點,突出骨干教師培訓,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),造就一支師德高尚、業(yè)務精良,善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

  一、培訓目標

  面向全體教師,突出骨干教師的培訓,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平重點,以提高中小學教師的整體素質(zhì)為目的,經(jīng)過2年左右的努力,努力建設一支數(shù)量結構合理,師德高尚,業(yè)務精良,善于從事素質(zhì)教育并具有現(xiàn)代科學文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學教師隊伍。

  二、培訓的內(nèi)容、方法與途徑

  (一)培訓的內(nèi)容

  1、政治思想素質(zhì)培訓

  教師的思想道德、精神風貌、世界觀、人生觀、價值觀、教育觀等,都直接影響著青少年學生的成長。為了提高廣大教師的政治素質(zhì),我們以鄧小平理論為指針,以《道德與教師道德》一書為教材,結合重大節(jié)日和事件,對教師進行了以教師職業(yè)道德和教師道德修養(yǎng)以及社會主義道德規(guī)范等方面內(nèi)容為主的培訓。

  2、業(yè)務素質(zhì)培訓

  a一般基本功培訓。主要包括標準的普通話培訓;規(guī)范漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字培訓;簡筆畫培訓等。

  b文化知識培訓。主要包括教育學、心理學基本理論培訓;應用寫作等文學知識培訓;音、體、美等知識及欣賞培訓等。

  c學科基本功培訓。主要包括熟練的掌握教學大綱;熟練的掌握教材;認真學習和專研學科教學論和教材教法;高標準的說課、講課、評課;學科教學技能訓練;教學單元簡析等。

  d現(xiàn)代教育培訓。

  (二)培訓的方法與途徑

  1、新任教師培訓

  為新任教師在試用期內(nèi)適應教育教學需要而設置的培訓。培訓內(nèi)容主要為中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),所擔任學科的教學大綱,教材教法分析以及班主任工作。

  2、教師崗位培訓

  培訓對象為1年以上教齡的全體教師。培訓內(nèi)容為思想政治和職業(yè)道德教育,現(xiàn)代教育理論,教育教學技能訓練,知識更新與擴展,以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,教育、教學技能訓練,知識更新與擴展,以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,教育教學實踐研究。

  培訓主要形式有:菜單自選課程進修;自主式學習;

  3、骨干教師培訓

  為確保繼續(xù)教育工作的深入開展,在培訓過程中,我們注重典型,發(fā)揮典型引路的作用。

  4、提高學歷培訓

  適應教育形式的發(fā)展,我們要求教師不斷學習,不斷提高,吸收新的知識鼓勵教師通過業(yè)余進修,獲得多種學歷。

  5、加強校本培訓

  為創(chuàng)建學習型學校,我校開展了“五個一”學習工程。a一天學一段時事新聞;b一周學一次教育教學資料,一周交流一次;c一天記一個單詞,一周學一句常用語;d一個月學一套健美操。e一周學一次圍棋。

  通過一學、二練、三展為策略,不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)。

  一學,是全體教師學習先進的教學思想,學習先進的教學經(jīng)驗,樹立新的教育觀念,以繼續(xù)教育工程為載體,做好新課程通識培訓,有教師個人自學,集體交流,掌握新課必精神,精神觀念。

  二練,是苦練教學基本功。教師業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響教學質(zhì)量的`好壞。三筆畫、普通話、學科基本功已成為教師最基本的開門三件事。我校教師在業(yè)務上現(xiàn)已做到一達標、兩規(guī)范、三會背。即:普通話達標;三筆字規(guī)范;簡筆畫規(guī)范;會背年段課程標準,會背每課教學要求,會背要求背誦的課文。

  三展示,是我校于11月25日在溪湖區(qū)民族文化宮舉行的家長開放日,教師通過基本功抽簽答題,才藝特長表演,展示了教師的業(yè)務素質(zhì)及教學能力,得到了區(qū)教育局、師校領導的好評,得到了家長、社會的認可和贊揚。

  三、培訓的保障措施

  1、政策法規(guī)與制度建設

  建立中小學教師繼續(xù)教育制度。參加繼續(xù)教育中小學教師的權利和義務,全體中小學教師都要接受繼續(xù)教育,建立教師培訓檔案,組織多種形式的校本培訓。

  實行繼續(xù)教育工作“一把手”工程。規(guī)定

  校長是繼續(xù)教育工作的第一人。實行“一票否決”制度,即不參加繼續(xù)教育工作的教師,不得參加聘任、評職、考核、普級,從而在政策上保證了培訓工作的書順利開展。

  2、堅持繼續(xù)教育工作的例會制度

  繼續(xù)教育領導小組每月召開一次會議,對前一階段培訓工作進行認真的討論分析,總結經(jīng)驗,查找不足。

  3、搞好檔案建設

  檔案是歷史的真實再現(xiàn),是信息的源泉,是決策的依據(jù)。我校嚴格按照上級有關部門下發(fā)的《關于加強教師繼續(xù)教育檔案建設的通知》,使我校繼續(xù)教育建設規(guī)范化、制度化,形成了有效的管理機制。

培訓計劃方案模板集合 篇15

  為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標,提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。

  一、培訓類別:

  1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

  2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。

  3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。

  4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內(nèi)容是三個方面:

  一是工藝技術知識的培訓,

  二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,

  三是生產(chǎn)管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。

  5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

  6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計,根據(jù)實際內(nèi)容要求結合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內(nèi)訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

  二、培訓的考核和評估

  培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業(yè),以適應公司的高速發(fā)展,同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。

  三、培訓要求

  公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃,培訓年度于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內(nèi)容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

  四、培訓形式

  培訓將采用內(nèi)部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓以本公司相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓機構協(xié)商確定,如市職培中心、教育集團等。

  五、公司年度培訓計劃初步方案

培訓計劃方案模板集合 篇16

  蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”只有教師書讀多了,知識面廣了,領悟能力強了,在課堂上才會游刃有余,精彩紛呈。因此,我作為一名數(shù)學教師,要積極參與到學校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

  一、指導思想:

  以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質(zhì),不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書目標:

  1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。

  2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。

  3、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。

  三、主要措施:

  1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

  2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客,讀書要與思考有機結合,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客,取人之長,補己之短。

  4、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

  四、讀書安排:

  大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的.頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》

  2、選讀書目:《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》

  3、每月必讀:《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設計》。

  “留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一個好的老師應該是一個會閱讀有思想的老師,同時也應注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍,正如著名特級教師張興華老師所言,“一個數(shù)學教師的閱讀,如果僅僅局限在數(shù)學教育范疇,那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵,博采眾學,方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

  教師培訓計劃:

  一、 培訓主題

  學習信息技術,積極正確使用班班通,提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師

  二、培訓設計

  (一)培訓目標:

  1、通過培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 excel的基礎操作,會上網(wǎng)查質(zhì)料,會復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用校訓通發(fā)送信息。

  2、通過培訓,使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作:

  ⑴會使用word 文檔進行文字編輯,

  ⑵會使用excel進行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計及一些日常公式的設置使用,

  ⑶會申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,

  ⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),

  ⑸用ppt制作較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果)。

  (二)實施辦法:

  1、參培人員:全體教師

  2、授課人員:張九慶(信息技術專管員)

  3、時間安排:20xx年4月中旬(具體時間另行通知)

  4、地點安排:網(wǎng)絡教室

  三、培訓思路

  培訓分三階段實施:講座、實踐操作、上傳作業(yè)。

  第一階段,講座。請信息技術專管員張九慶教師進行講座培訓。

  第二階段,實踐操作。要求全體教師在系統(tǒng)學習后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習,教師指導。(由于老教師可能學習起來較慢,到時有不懂的可以向年輕教師請教)

  第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習,并上傳每次布置的練習作業(yè)。

  四、紀律要求:

  這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動,既是信息技術培訓,同時也是本學期校本培訓內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學時的),學校非常重視,為了使本次培訓活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:

  1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

  2、學習時要簽到,不代簽

  3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

  4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學習期間不吸煙。

培訓計劃方案模板集合 篇17

  為了使實習生和新入職的員工在半個月內(nèi)能盡快適應工作并投入到工作角色當中,能夠去為客人提供服務,(如:打掃房間.衛(wèi)生間衛(wèi)生以及一些工作當中的其他簡單的服務),把客房的整體水平統(tǒng)一化,標準化,為此做出以下培訓計劃。

  具體內(nèi)容如下:

  一:初步講解,培訓班前,班后工作;

  班前工作:

  1. 檢查樓道電梯廳衛(wèi)生。

  2. 巡視、檢查房間狀況,為自己準備工作,有掛請即打掃房間牌的立即打掃。

  3. 根據(jù)當日情況,會有部分流動人員隨時調(diào)動進行搶房工作。班后工作:

  4. 備車,清點綿織品數(shù)量,清理服務間。

  5. 與中班交接好當日未能及時處理的情況并上報。

  6. 及時上繳客人的遺留物品,不得存放服務間或私自處理。

  二:敲門程序、清掃房間、衛(wèi)生間的程序內(nèi)容及標準,在培訓期內(nèi)加大

  力度檢查,督導,舉例幾點以前發(fā)生過的問題(著重培訓工作當中以前時常出現(xiàn)的問題,和各項硬性規(guī)定.如:地漏、燈罩、各項開關、電話、床框、床上毛發(fā)等);

  1. 工作中不得在房間內(nèi)聊天、逗笑、大聲喧嘩。

  2. 當班期間員工手機必須調(diào)到無聲或震動狀態(tài),不得在客人房間內(nèi)接聽電話。

  3. 當班期間不得使用客房內(nèi)的電話打私人電話或長途電話。

  4. 房間地毯的茶跡,臟跡要保證隨時處理。

  5. 壁紙,踢腳板上的鞋印,臟跡隨時發(fā)現(xiàn)隨時處理。

  6. 鋪床:3分鐘 房間檫塵:8分鐘, 清理衛(wèi)生間:10分鐘 補充客用品:3分鐘吸地:3分鐘查房:1分鐘

  三:同時貫穿著培訓房間物品擺放的要求及標準;

  四:查房程序,內(nèi)容及標準及所應注意的事項,在培訓之后,由老服員每日進行帶領查房,直到每人獨立完成此項工作為止;

  1. 每一種酒水飲用完之后,必須如實填寫酒水單并讓客人簽字,及時送到前臺轉(zhuǎn)賬,并且進行補充。

  2. 如查房時,房間數(shù)量超過5間以上,樓層服務員集中人力查房,領班。主管協(xié)助查房。

  3. 查房時無酒水單,應先與前臺核對確定是否被客人帶到前臺后再進行填寫。

  4. 查房時房間內(nèi)有人,要在門口等待客人離開房間后再進行查房。

  5. 查房時要要保證查一間報一間。

  6. 有客人的遺留物品要及時報告前臺,確定好是否帶走,不要的物品待上交后統(tǒng)一處理。

  7.單據(jù)如實填寫數(shù)量,時間,姓名,日期,單價,總價填寫清楚。

  五:對講機的使用及其有關規(guī)定;

  1.隨時檢查對講機,發(fā)現(xiàn)電量不足,提前通知更換。

  2.對講機必須隨身攜帶,不得隨意存放。

  3.對講機必須保證在樓層,如吃飯,去衛(wèi)生間,送棉織品,到前臺送單據(jù)等要交接。

  4.使用對講機,講話清楚準確并使用敬語。

  5.班前班后按照規(guī)定進行交接。

  六:樓層鑰匙的正確使用和有關規(guī)定;

  1. 隨身攜帶不得用于取電或存放工作車等部位。

  2. 給客人開門時確保查看,出示開門條或者打電話(前臺)核對身份。

  3. 鑰匙必須在工作期間內(nèi),確保在樓層,如吃飯、去衛(wèi)生間、送棉織品、到前臺送單據(jù)等,要如實交接,以便順利工作。

  4. 不得與有金屬性的物品混放在一起,以免消磁,不能保證房卡的正常使用。

  5. 開門時,門鎖電量不足會有其他顯示,要及時上報更換電池。

  七:認真講解不得使用棉織品擦塵,及棉織品的正確使用;

  1. 杜絕用棉織品擦塵,見一罰一。

  2. 杜絕用潔廁劑情節(jié)臺面、浴盆、面盆、墻面等,見一罰一。

  3. 使用所規(guī)定的口杯布擦口杯。

  4. 更換棉織品時數(shù)量要如實清點。

  5. 使用潔廁劑時倒入恭桶后,要待其發(fā)揮功效后再進行刷洗、沖洗。

  6. 如發(fā)現(xiàn)不是本賓館的棉織品及時上報更換。

  八:收取客衣應注意的事項;

  1. 核對客衣數(shù)量是否準確。

  2. 收取客衣時檢查客衣是否有損壞情況,如有要當時特殊注明。

  3. 仔細檢查客衣衣兜內(nèi)是否有客人的遺留物品。

  4. 當時核對后送還客衣的時間。

  5. 如有加急的客衣或要求特殊處理的`客衣,要及時報告上級。

  九:做住人房時的有關規(guī)定及要求,主要的注意事項;

  1. 客人的物品禁止亂翻、亂拿、亂動。

  2. 只需檢查電視屏幕是否清晰,客人自己鎖定的屏道不得更改。

  3. 客房內(nèi)茶杯、飲料杯如果有客人放進的食品、飲料等不要私自處理。

  4. 如上午12點之前房間開 DND,或者連續(xù)幾天不讓打掃衛(wèi)生的房間,及時報告領班主管。

  5. 房間內(nèi)發(fā)現(xiàn)危險物品或反動書刊、雜志、可疑人物,及時上報。

  6. 發(fā)現(xiàn)客人的貴重物品及時上報并做好登記(如:金銀首飾、手機、較多現(xiàn)金)。

  7. 房間內(nèi)有客人在時應如何打掃:根據(jù)情況和客人的要求簡單打掃,整理。

  8. 散客房間衛(wèi)生,在上午10點以后進行打掃。

  十:講解各班次的工作流程;

  具體時間:每周四下午四點半。

  具體規(guī)定:

  1. 每位培訓員工應帶好自己的培訓記錄本,由主管統(tǒng)一講解。

  2. 培訓后由每位員工填好自己的培訓檔案。

  3. 培訓時要把手機調(diào)到震動或無聲狀態(tài)。

  4. 定期內(nèi)由主管進行實操考核。

  5. 當班期間如發(fā)現(xiàn)服務員做房,未按相應的程序做,應由領班在此培訓期間,進行講解。

培訓計劃方案模板集合 篇18

  一、培訓需求分析

  (一)培訓需求分析背景

  萬科企業(yè)股份有限公司成立于1984年5月,以房地產(chǎn)為核心業(yè)務,是中國大陸首批公開上市的企業(yè)之一。目前業(yè)務覆蓋珠三角、長三角、環(huán)渤海三大城市經(jīng)濟圈以及中西部地區(qū),共計53個大中城市。在多年的經(jīng)營中,萬科堅持“不囤地,不捂盤,不拿地王”的經(jīng)營原則;實行快速周轉(zhuǎn)、快速開發(fā),依靠專業(yè)能力獲取公平回報的經(jīng)營策略。產(chǎn)品始終定位于城市主流住宅市場,主要為城市普通家庭供應住房,堅持快速銷售、合理定價,要求各地下屬公司樓盤推出后當月銷售率達到60%以上。同時,公司堅持規(guī)范經(jīng)營,不追求高利潤率。隨著萬科企業(yè)股份有限公司的不斷進步和發(fā)展,對銷售人才的需求也日益迫切,如何打造一只優(yōu)秀的銷售團隊,不斷提升企業(yè)的銷售水平,對企業(yè)的未來發(fā)展有著重要的意義。面對20xx年房地產(chǎn)企業(yè)既有機遇又有挑戰(zhàn),因此公司為進一步開拓市場,決定對在職的銷售人員進行培訓需求分析,希望借助培訓使公司營銷人員提高營銷水平,提升營銷業(yè)績,推動公司更好更快發(fā)展。

  (二)培訓需求分析原因

  1、從今近期的銷售業(yè)績看,部分銷售業(yè)績與預期的營銷目標存在一定得差距;

  2、經(jīng)過多方觀察,本公司雖然對銷售崗位的工作流程有明確的規(guī)定,但是銷售人員在實際工作中沒有嚴格按照工作流程進行,多余和冗余步驟較多,影響工作效率和工作目標的完成;

  3、投訴電話數(shù)量增加,反應部分銷售人員在銷售過程中沒有按流程走,程序錯亂。

  (三)培訓需求分析目的

  通過此次培訓需求分析,與銷售人員進行良好的溝通,了解關于銷售崗位工作流程方面的培訓需求,更好的幫助培訓,使得銷售人員充分了解銷售崗位的工作流程,優(yōu)化工作流程,提高營銷水平,提升銷售業(yè)績,完成銷售目標,更好的為客戶服務,促進企業(yè)的快速發(fā)展。

  (四)培訓需求調(diào)查對象

  1、調(diào)查部門:萬科企業(yè)股份有限公司人力資源部

  2、調(diào)查對象:公司銷售部的銷售人員

  (五)培訓需求的調(diào)查方式

  在本次培訓需求分析過程中,主要以訪談的方式進行。

  由于本次培訓主要是針對銷售崗位的工作流程,所以此次訪談提綱的設計主 要是圍繞工作流程,對在職員工進行訪談。主要是了解他們對已有工作流程規(guī)定的認知程度,并收集在職員工認為應該加強培訓的部分和環(huán)節(jié)。通過訪談提綱結果的分析,了解在職的銷售人員的工作流程與本公司規(guī)定的工作流程之間的差距,便于制定培訓內(nèi)容和明確培訓的側(cè)重點,使得本次培訓更具有針對性。

  (六)培訓需求材料來源

  1、員工檔案表與績效表

  2、銷售人員的崗位說明書

  3、訪談收集信息(訪談提綱見附表)

  (七)培訓需求分析的時間安排

  1、20xx年5月4日:準備工作,準備相關材料

  2、20xx年5月5日—4月7日:設計并完訪談提綱

  3、20xx年4月8日—4月10日:分析相關材料,撰寫培訓需求分析報告。

  (八)培訓需求分析報告

培訓計劃方案模板集合 篇19

  一、培訓的目的

  (一)提高員工安全意識,提升安全素質(zhì)。

  (二)讓員工實現(xiàn):要我安全→我要安全→我會安全

  (三)企業(yè)做到以人為本

  二、安全相關概念

  1、安全:很多企業(yè)規(guī)章制度中有關安全生產(chǎn)的條文,是用鮮血和生命換來的教訓,它反映了生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律,誰也不能隨心所欲地違反,否則,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。

  “無危則安,無缺則全” = 安全

  為什么要安全?

  在實際生產(chǎn)現(xiàn)場,員工的違章現(xiàn)象,卻屢禁不止。大量事實證明,違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn),而且還危害員工的生命安全。

  在實際生產(chǎn)現(xiàn)場,員工的違章現(xiàn)象,卻屢禁不止。大量事實證明,違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn),而且還危害員工的生命安全。

  長期的安全帶來什么?帶來幸福、安定、企業(yè)發(fā)展與和諧的基本條件。對安全的漠視……

  三、安全管理方針

  ●《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定,我國的安全生產(chǎn)管理工作,必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理 ”的方針。

  ●所有生產(chǎn)經(jīng)營單位在組織生產(chǎn)過程中,必須把保護人的生命安全放在第一位。

  四、企業(yè)安全文化

  ●企業(yè)安全文化“以人為本”

  1.管生產(chǎn)必須管安全的原則。

  2.誰主管誰負責的原則。

  3.安全生產(chǎn)人人有責(安全生產(chǎn)責任制)。

  違章操作主要表現(xiàn)

  主觀心理因素

  1、自我表現(xiàn)好勝心態(tài)。

  2、麻痹僥幸心理。

  3、馬虎敷衍,固執(zhí)。

  4、懶惰蠻干,貪圖方便。

  5、玩世不恭,逆反心理。

  客觀因素影響

  1、安全意識差。

  2、安全責任心不強,工作不負責任。

  3、缺乏安全教育意識。

  4、安全監(jiān)督不夠。

  事故發(fā)生的主要原因

  1、設計上的不足

  2、設備上的缺陷

  3、操作上的錯誤

  4、管理上的漏洞

  5、不遵守勞動紀律

  6、自然災害

培訓計劃方案模板集合 篇20

  課程概述:

  物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的基本知識,保安服務門崗、巡視崗、監(jiān)控崗和車輛管理崗的服務要求,物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務基礎服務標準和保安服務基礎作業(yè)標準。

  培訓時間:

  24課時

  培訓對象:

  保安、保安主管

  課程目標:

  1、了解物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的基本知識;

  2、了解物業(yè)管理區(qū)域配置的安全技防設備設施的基本作用;

  3、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司《保安服務基礎標準》和《保安服務基礎作業(yè)標準》;

  4、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務的運作模式。

  5、掌握基本安全護衛(wèi)技能,能夠恰當?shù)靥幚砗蛻獙ξ飿I(yè)管理區(qū)域護衛(wèi)工作及突發(fā)事件

  培訓內(nèi)容:

  物業(yè)管理及保安服務的重要性;

  物業(yè)管理分類中的保安服務;

  保安服務的目標;

  保安服務的特點;

  保安服務的基本要求;

  保安服務的主要職責;

  保安服務的組織機構;

  保安各類人員的崗位職責;

  保安服務的主要任務;

  消防工作。

培訓計劃方案模板集合 篇21

  為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司年度培訓計劃20xx年度培訓計劃如下:

  一、參加培訓人員 各部門人員,包括: 人事行政、財務、工程/工模、生產(chǎn)、品管、采購等。

  二、培訓計劃 大型培訓課程計劃

  (1)公關禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。

  (2)部門協(xié)調(diào)、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業(yè)凝聚力。 (3)員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。 (4)如何打造高績效、學習型團隊 (5)人力資源管理實務 (6)內(nèi)部培訓師培訓(外培) (7)卓越班組長的現(xiàn)場管理 (8)客戶關系管理及金牌服務 (9)創(chuàng)新思維的培訓

  (10)服裝輔料潮流及趨勢:了解服裝輔料的流行趨勢、風格變化,把握服裝輔料脈搏及動態(tài)。

  (11)政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令及合同規(guī)范。

  (12)電腦應用:普及電腦基礎應用,熟悉硬件軟件基礎知識,對常用軟件進行專業(yè)培訓。

  外拓訓練計劃 按每個季度一次 全年四次 1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓練 2.以提升溝通交流為主的戶外訓練 3.以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓練 4.以提升經(jīng)營管理力為主的戶外訓練

  公司內(nèi)部培訓:

  (1) 企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍、整合營銷、營銷技

  (2) 公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規(guī)律制度。

  崗位聘訓: 人事行政部、文控中心:(行政/文控人員培訓內(nèi)容:)

  (1) 行政管理制度:包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。 (2) 企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。 (3) 公文書寫:包括公文概念、種類、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語。

  (4) 計算機辦公軟件應用:包括辦公軟件word、Excel、point;硬件管理:電腦配置、構成、基礎維修。

  (5) 法律、政策知識:包括裝修、住房、貨款等相關信息。

  (6) 合同管理:包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規(guī)范、法律依據(jù)、糾紛處理。 (7) 突發(fā)事件應對:包括對突發(fā)事件的預見、計劃、調(diào)解、處理。

  人事行政人員培訓計劃表

  注:部門每次培訓安排1-2小時 工程/工模部/生產(chǎn)部門:(培訓內(nèi)容)

  (1)管理制度:計件工資、獎金、業(yè)績考核、管理方法。

  (2)規(guī)范工藝:包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。

  (3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應注意的問題。

  (4)材料、新工藝:介紹材料的特性、技術工作人員提供演示操作方法。 (5)文明素質(zhì):爭做文明員工、爭當良好市民,加強素質(zhì)教育。 (6)與設計員配合:解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。

  (7)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。

培訓計劃方案模板集合 篇22

  一、如何學會輕松自如地應付客人

  1、服務員是永遠的微笑者。

  2、對待熟客要有禮并矜重。

  3、要在客人最需要的時候出現(xiàn)。

  4、永遠不要讓客人感到難堪(換位思考)。

  二、如何克服服務障礙

  1、克服性格障礙

  老好人:說話溫柔;忌高聲快語

  性格猜疑:不容易相信人;忌說話沒有禮貌,模棱兩可

  性格傲慢:容易看不起人;說話忌自負自傲,用詞不恭

  靦腆的客人:表現(xiàn)內(nèi)向;忌隨便開玩笑

  急躁的客人:常有怨言,不穩(wěn)重;忌像對方那樣急躁,否則容易頂撞

  沉默寡言:不喜歡與人交談;忌不理不睬,冷落對方

  散漫的客人:隨意性大;忌任其自然,要用關懷的口氣提醒

  難伺候的客人:吹毛求疵,板著面孔;忌說話失分寸,以免陷入爭吵

  2、克服語言障礙

  A、七忌:忌散忌泛忌急忌空忌橫忌虛忌滑

  B、四不:不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語

  3、克服心理障礙(演練)

  A、我是一名優(yōu)秀的服務人員!

  B、我相信我一定能做好我的工作!

  C、我的身邊也有很多朋友在關心我!

  D、不管發(fā)生什么事情,我都能保持熱情和開朗的心態(tài)去服務客人!

  E、我在這里工作的目的是為了體現(xiàn)自己的價值,而非享受!

  三、服務員如何保持自制力

  1、當自己心情欠佳時,不應把情緒發(fā)泄到客人身上(控制情緒)

  2、當賓客對我們的工作提出批評,會使我們難堪時,我們應冷靜地對待(保持冷靜)

  3、當賓客對我們不禮貌時,我們不能以牙還牙,而是要有禮、有利、有節(jié)地解決問題(擺正角色)

  4、當接待客人較多,工作量較大時,應注意服務態(tài)度和工作效率(忙而不亂)

  5、當接待客人較少,工作量較少時,應注意加強紀律(閑而不懶)

  6、控制私欲的過分膨脹,不做一失足成千古恨的事(潔身自愛)

  7、在與同事、上級的交往中,應心平氣和,遇到矛盾或爭吵,應忍讓冷靜(禮讓三分)

  8、在日常工作和生活中,要講究禮貌,遵守紀律(嚴于律己)

  四、如何樹立強烈的服務意識

  1、服務不分份內(nèi)份外。

  2、所有的客人都是第一位的。

  3、服務應該以德報怨。

  4、爭強好勝會失去朋友。

  五、優(yōu)秀服務員應具備的六大特征

  1、性格外向、熱情。

  2、語言能力強、有說服力。

  3、靈活性高,能根據(jù)不同環(huán)境做出適當?shù)姆磻?/p>

  4、有一定的道德修養(yǎng)。

  5、審美意識強。

  6、富有進取和創(chuàng)新精神。

培訓計劃方案模板集合 篇23

  根據(jù)區(qū)教育局關于“關于開展20xx年暑期中小學教師師德專題培訓活動的通知”精神,結合本校實際,特制訂本培訓計劃。

  一、指導思想

  以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  二、培訓主題:

  大愛至上

  三、組織領導

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  四、培訓時間

  20xx年8月25日~8月29日

  五、培訓內(nèi)容

  1.開展以“大愛至上”為主題的師德教育活動。愛生、愛校、愛事業(yè),以博愛寬廣的胸懷,以大愛至上的境界從事崇高的教育事業(yè),奉獻青春,貢獻力量。并結合“愛與責任”師德教育活動,開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動,弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,增強教書育人的本領。自覺樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  2.繼續(xù)開展有關教育政策法規(guī)學習教育。組織教職工學習當代社會、經(jīng)濟、心理、科技發(fā)展等方面的知識,學習先進教育思想和科學育人理念。進一步學好以《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全工作條例》等為重點的教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。

  3.開展女教師健康講座專題活動,增強我校廣大女教師關注自我、關注健康的`意識,提高廣大女教師的健康水平,普及女性健康知識,充分保障我校女教師的身心健康,推動學校和諧校園建設。

  4.學習班主任理論知識和技能。把班主任理論知識和技能作為暑期師德培訓的重點內(nèi)容,班主任工作培訓內(nèi)容包括中小學德育工作、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級工作管理、班級教育政策法規(guī)、班主任修養(yǎng)等。通過專題講座、主題活動、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進行全員培訓

  六、培訓形式

  暑期師德培訓采取集中學習,專題討論,分組學習議論,自學及寫學習心得,組織收看市教育局師德培訓專題報告會。

  七、具體學習時間安排:

  學校20xx年暑期師德培訓安排表

  時間 地點 內(nèi)容 主講人

  8.25周一 電教室 龍灣中學

  上午8:00:1、教師報到及師德培訓動員大會

  2、林衛(wèi)平局長作教育形勢專題報告(視頻)

  3、初二段軍訓開始

  下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學)

  8.26周二

  電教室

  上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)

  z教授

  (湖南師大倫理學研究所副所長、博士生導師)

  8.27周三

  級段

  上午:在家自學

  下午:各級段分組學習討論

  8.28周四

  電教室

  下午2:00全校班主任培訓考試

  學區(qū)領導

  8.29周五

  電教室

  上午:師德培訓總結提高大會(教師上交心得體會)

  下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會

  八、培訓要求

  1、每位教師都要參加師德培訓,8月29日上交師德專題培訓心得體會,學校根據(jù)出勤筆記心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務考核的重要內(nèi)容。

  2、全校班主任必須參加培訓考試。

  龍灣區(qū)中永中學

  中永中學20xx年暑期“大愛至上”主題師德培訓計劃安排表

  時間 地點 內(nèi)容 主講人

  8.25周一 電教室 龍灣中學

  上午8:00:1、教師報到及師德培訓動員大會

  2、林衛(wèi)平局長作教育形勢專題報告(視頻)

  3、初二段軍訓開始

  下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學)

  8.26周二

  電教室

  上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)

  z教授(湖南師大倫理學研究所副所長、博士生導師)

  8.27周三

  上午:在家自學

  下午:各級段分組學習討論

  8.28周四

  電教室

  下午2:00全校班主任培訓考試

  學區(qū)領導

  8.29周五

  電教室

  上午:師德培訓總結提高大會(教師上交心得體會)

  下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會

培訓計劃方案模板集合 篇24

  一、培訓目的:

  1、重塑前堂服務形象,樹立員工服務競爭意識;

  2、進一步加強員工對各項服務技能標準的掌握,完善服務質(zhì)量的根本環(huán)節(jié),以此提高本店的服務水平;

  3、立足長遠,著眼未來,努力拓展多元化知識;

  二、培訓地點:

  一樓大廳

  三、培訓時間:

  20xx年7月5日———20xx年8月31日(中午14:30——15:30 周六、周日 )

  四、培訓對象:

  前堂全體員工

  五、培訓要求:

  1、培訓期間不得請假、遲到;(值班、病假除外)

  2、每天培訓后,參訓人員須分組討論后寫出書面的心得體會;

  3、培訓結束后于9月1日前進行培訓考核,考核合格的前3名員工給予100元人民幣獎勵,考核不合格者取消當月全天休息日及當月全勤獎;

  六、培訓負責人:

  

  七、培訓執(zhí)行人:

  

培訓計劃方案模板集合 篇25

  為促進公司戰(zhàn)略目標的實施,系統(tǒng)、有序地開展公司的培訓工作,特做年培訓計劃如下:

  一、20xx年培訓的著眼點和培訓體系設置原則:

  1、培訓目的的兩個著眼點:

  (1)公司方面:一方面,以提高企業(yè)經(jīng)營活動所需的知識技能,培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營活動所需的態(tài)度為目標;另一方面,以提高員工具備的知識、修養(yǎng)為目的。通過培訓,將企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略滲透到整個組織內(nèi)。

  (2)員工方面:通過培訓提高員工的知識水平和工作能力,從而提高員工的能動性,達到員工自己實現(xiàn)的目的。

  2、培訓體系設置四原則:

  (1)強制與自愿相結合的原則。公司規(guī)定的強制培訓,任何人都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成,否則不得轉(zhuǎn)正或不得有年度加薪。由員工自行選擇的培訓課程,員工必須修滿相應的課時。

  (2)全員(適合所有人的培訓)與各部門(針對各業(yè)務部門特點)相結合的原則。

  (3)一般與重點相結合的原則。

  (4)反饋與強化培訓效果的原則

  二、20xx年培訓需求的分析:

  通過使用調(diào)查表、與員工面對面的溝通等形式,目前員工對培訓的需求如下:

  1、培訓的目的:65%的員工希望對工作有價值,62%的員工希望能提高個人能力。

  2、培訓的方式:44%的人員希望外出參加培訓課程,37%的人員能接受內(nèi)部培訓師的培訓。

  3、培訓的時間與次數(shù):47%的人員希望每月參加一次培訓,30%的人員希望二周參加一次培訓。每次培訓時間在1-3小時的在79%,即大多數(shù)人員不希望一次安排的時間超過3小時。53%的人員希望在周六上午舉行培訓,16%的人員能接受晚上5-6點的培訓。

  4、經(jīng)過調(diào)查,員工需求較大的公共課培訓為時間管理、溝通技巧、商務禮儀、銷售課程、財務知識。

  根據(jù)以上的調(diào)查統(tǒng)計,我們可以看出,員工希望通過培訓達到對工作有幫助,對能力有提高的效果,培訓方式可以接受內(nèi)部與外部相結合的方式,但對培訓時間,大多數(shù)員工接受每月培訓不超過兩次,每次時間不超過3小時,大多數(shù)員工能接受周六上午舉行的培訓。員工對一些公共的、能提高自身素質(zhì)的課程比較感興趣。

  三、培訓課程體系設計

  1、入職培訓

  培訓對象:公司新進員工

  培訓內(nèi)容:

  1)公司基本情況介紹:包括公司業(yè)務范圍、創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、組織機構及各部門的功能設置等。

  2)《員工手冊》及公司行政、人事、財務政策及制度的培訓。

  3)商務禮儀的培訓。

  4)溝通技巧的培訓。

  5)上崗培訓:崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等。

  銷售部門的新員工增加:產(chǎn)品知識、專業(yè)銷售技巧的課程培訓。

  培訓目的:

  通過對新員工的培訓,使他們加快認同組織文化和企業(yè)目標,不斷提高綜合素質(zhì),了解業(yè)務知識與技能,更好地調(diào)整心態(tài),積極地投入工作,為樹立公司良好的企業(yè)形象而共同努力。

  2、綜合管理知識培訓

  培訓對象:公司主管以上人員及儲備干部。

  培訓內(nèi)容:

  1)個人發(fā)展類:《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》(或《如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人》)、《時間管理:高效職業(yè)人士必備技能》、《有效溝通技巧》等。

  2)綜合管理類:《如何打造高績效團隊》、《管理流程設計與管理流程再造》、《目標管理》等。

  3)財務類:《職業(yè)經(jīng)理人財務素養(yǎng)訓練—非財務人員的財務管理》以及公司內(nèi)部財務知識的培訓。

  4)人力資源類:《如何選、育、用、留人才》、《績效管理實務》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理目標管理》、《員工關系管理》及公司關于人事方面的培訓。

  高層管理人員增加:《企業(yè)組織結構設計與部門職能劃分》、《企業(yè)如何有效激勵員工》、《市場競爭策略分析與最佳策略選擇》、《成功領導的六種思維方法》。

  培訓目的:

  通過對綜合管理知識的培訓,使管理人員掌握正確的管理理念,并不斷地提高管理部門能力,使公司中層人員的理念能與上層保持一致,提高公司的執(zhí)行力。

  3、專業(yè)技能的培訓

  培訓對象:一般員工及以上人員

  培訓內(nèi)容:

  1)銷售知識培訓:

  A、高級銷售人員或銷售經(jīng)理:《如何建設與管理銷售網(wǎng)絡》、《卓越的客戶服務與管理專業(yè)銷售技巧》、《市場競爭策略分析與最佳策略選擇》、《如何建設與管理銷售隊伍》等。

  B、適合剛?cè)胄谢蛞话銧I銷員的培訓:《成功銷售的八種武器——大客戶銷售策略》、《如何做好產(chǎn)品解說》、《強勢推銷——倍增銷售業(yè)績技巧》、《銷售人員五項基本技能訓練教程》、《以顧客為中心的價值營銷教程》等。

  2)產(chǎn)品知識的培訓。

  3)物流、財會、人力資源等的專業(yè)內(nèi)容。

  4)轉(zhuǎn)崗人員由部門按崗位需要進行崗位職責、崗位技能等的培訓。

  培訓目的:

  通過專業(yè)技能的培訓,改進員工表現(xiàn),提高工作效率。

  4、團隊建設的培訓

  培訓對象:公司全體員工

  培訓內(nèi)容:利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設的情境,完成各種精心設計的活動,它的精髓在于首先要去體驗,通過體驗去感悟,通過感悟來提升自己對事物最深刻的認識。

  培訓目的:通過各種精心設計的活動,在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,熔煉團隊”的培訓目的。

  5、特殊培訓

  培訓對象:特種工種人員、部門經(jīng)理或其他人員

  培訓內(nèi)容:管理知識、專業(yè)技能、特種證書需求等的培訓。

  培訓目的:未列入培訓課程體系臨時根據(jù)實際情況需要安排的培訓(包括特種證書的培訓),是為了更好地配合公司的工作、經(jīng)營要求,與員工的工作需求更貼近。

  6、員工的自己學習

  對象:每一位員工

  內(nèi)容:專業(yè)知識、崗位技能、綜合知識等的學習

  途徑:閱讀書籍、網(wǎng)上學習、工作中學習、輔導

  目的:形成學習型組織,提高全員素質(zhì)。

  四、培訓的實施

  1、由公司統(tǒng)一安排的培訓:

  A、在公司內(nèi)進行的培訓:由人力資源部負責培訓的人員于培訓前兩天以郵件形式將培訓課程、參加對象、培訓時間、地點等內(nèi)容通知各部門負責人,各部門負責人按通知內(nèi)容組織安排員工的參加,并在培訓前一天將因公不能出席人員名單報至負責培訓的人員處。負責培訓的人員于培訓當天安排參加培訓的人員進行簽到,并記錄缺席及遲到、早退人員。并于事后進行培訓的考核、評估與跟蹤。

  B、外派培訓:由人力資源部將經(jīng)總經(jīng)理簽字同意的申請的復印件交出外培訓人手中辦理出外培訓相關事宜。并督促外出人員將有關培訓資料原件(復印)及能證明培訓成績的資料或證書交至人力資源部備案。如無培訓資料,則應提供培訓報告。如主管以上人員參加公司外部培訓,須在培訓結束后3個月內(nèi)組織一次培訓課程將所學知識向其他相關人員傳授,具體操作同內(nèi)部培訓。

  2、由部門安排的內(nèi)部培訓:由部門培訓執(zhí)行人負責在培訓開始前,讓受培訓人在培訓簽到表上簽名,并對培訓人員進行考核,以確認受培訓人已掌握了相關內(nèi)容。結束后將培訓稿、培訓人員簽到表、培訓人員考核情況交至人力資源部備案。

  3、自己學習:

  由學習人將有關學習情況與結果報公司負責培訓人員處作備案,公司如有相關培訓內(nèi)容可不再安排,但需與其他培訓人員一起參加考核與評估。

  五、培訓的考核與效果評估

  為加強培訓效果,20xx年將加強以下幾個方面的'考核與效果評估,下面的方式中,第1條是任何培訓都必須有的,其余的根據(jù)不同的培訓內(nèi)容來選擇最合適的評估方式。

  1、參加培訓情況的考核,如是否按時參加培訓,是否上滿規(guī)定的培訓課時。通過員工個人培訓記錄、員工培訓課時統(tǒng)計來進行。并將部門內(nèi)部培訓情況、員工個人培訓情況作為06年績效考核的一個內(nèi)容來評價,直接與考核工資掛鉤。

  2、反應評估,測量的是受訓者對培訓的印象或態(tài)度。如,培訓是否有價值?員工是否從培訓中學習了很多內(nèi)容?學員是否感受到培訓帶來的幫助?使用問卷調(diào)查、座談會、心得報告來進行。

  3、學習評估,主要測量學員通過培訓學習了多少內(nèi)容,使用測試法、角色扮演法、模擬練習法等來進行。

  4、行為評估,關注的是受訓人員行為改變的程度,培訓后,受訓人員在工作中的行為方式有多大程度的提高?績效考核的結果是否較受訓前有所提高?使用問卷調(diào)查法、行為觀察法、訪談法、績效評估法、任務目標法、行為實施計劃等來進行。

  5、結果評估,主要從組織績效方面來考察培訓效果。培訓后,企業(yè)的業(yè)績是否有明顯的好轉(zhuǎn)?主要通過個人與組織績效指標來進行考察。

  六、內(nèi)部培訓師制度

  在培訓的基礎上,開始逐漸形成內(nèi)部培訓師。主要做好以下3點:

  1、從xx年案例分析的基礎上,重點確點幾個比較合適的人員,根據(jù)不同人員的特長與特點,開發(fā)一些公司迫切需要的課程。

  2、提供培訓師一些培訓的機會,如如何成為優(yōu)秀內(nèi)部培訓講師方面的課程。

  3、形成內(nèi)部培訓講師的制度,對培訓師有講課課時的要求,也有講課獎勵方面的方案。

  七、培訓費用的預算

  從點播、光盤、內(nèi)訓、團隊建設、外送培訓等方面考慮,費用預計在12萬元左右,具體如下:

  1、一般課程以時代點播課程為主(3600元/年),有些課程可用光盤形式引進,費用在20__元左右,小計5600元。

  2、外聘專家進行1-2次授課,根據(jù)授課老師的不同,費用控制在5萬元以內(nèi)。

  3、外送培訓按全年20人次計算,需費用2-3萬元左右。

  4、分批開展團隊建設活動,按120人每人250元計,共需化費3萬元左右。

  5、特種工種證書費用(如散化證培訓、押運員培訓、鏟車證書培訓等)的取得,費用在5000元左右。

  5、內(nèi)部老師授課,講課費用與獎勵在20__元以內(nèi)。

  以上是對xx年培訓的從著眼點、原則、體系、實施與評估的一個初步規(guī)劃,我們意在選擇最合適我們公司的培訓方式來開展我們年的培訓工作。

培訓計劃方案模板集合 篇26

  為深入貫徹落實集團公司教委20xx年職工教育工作會議和礦黨委20xx年工作會議精神,大力實施“科教興企”、“人才強企”戰(zhàn)略,進一步加大對管理人才、創(chuàng)業(yè)人才、專業(yè)技術人才和特種作業(yè)人員的培訓力度,特制定夾河礦職工教育培訓工作計劃

  一、工作目標

  1、20xx年培訓人數(shù)4800人,達到在職職工總數(shù)的80%。

  2、在職干部繼續(xù)教育人數(shù)200人。全礦干部培訓要確保在職人數(shù)的80%以上。

  3、學歷教育150人,專、本科畢業(yè)70人。

  4、等級工培訓650人。其中培訓高級工300人,中級工350人。

  5、工人培訓要全面完成集團公司下達的各項培訓計劃,煤礦四級培(復)訓20xx人,煤礦三級培(復)訓200人,通用工種培(復)訓250人。

  6、入井人員安全資格證持證率、特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員持率均要達到100%。

  二、工作重點

  (一)干部教育培訓

  1、學習貫徹黨的__屆四中全會精神,全面落實集團公司和礦黨委年度工作會議精神,堅持和完善黨支部學習制度,加強黨風廉政教育,深入開展兩個《條例》學習貫徹活動。

  2、組織安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理人員參加外委培訓,選派礦級干部參加高層管理人員研修班。

  3、加強專業(yè)技術人員對煤炭安全生產(chǎn)方面的新技術、新工藝、新設備、新知識的培訓。外聘專家、學者來礦講學或?qū)n}輔導;組織選送外委培訓;分專業(yè)按步驟對工程技術人員開展自主培訓,確保技術管理的先進性。

  4、開展緊缺專業(yè)學歷教育。根據(jù)礦井發(fā)展的需要,選送相關人員參加集團公司組織的工商管理、工程、機電、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、采礦工程、通風與安全等專業(yè)的學歷教育。

  5、圍繞集團公司“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展項目管理培訓,使各級管理人員能更好地適應市場和企業(yè)發(fā)展的需要。

  (二)工人培訓

  1、煤礦四級復訓。按一般專業(yè)工種的培訓時間,有計劃地組織相關人員進行脫產(chǎn)和業(yè)余培訓,對小皮帶、小絞車等18個工種計20xx人進行資格證年審。

  2、煤礦三級和通用工種復訓。完成集團公司復訓計劃,采掘電鉗工等13個工種208人,電工等5個工種247人。

  3、等級工與學歷的“雙證”培訓、考評、取證。其中高級工與高中學歷培訓、考評、取證130人,中級工培訓、考評、取證250人;生產(chǎn)和輔助單位班組長、生產(chǎn)骨干“雙證”班計劃培訓40人;采掘電鉗工“雙證”班計劃培訓50人,外委培訓高級工40人;自辦涉爆、車工、采掘電鉗工、瓦安員等中級工培訓班5期,計劃培訓250人。

  4、工人技師評聘考核。組織人員參加集團公司工人技師和高級工人技師的評聘和在崗工人技師的年度考評。

  5、新培訓放炮員、采掘電鉗工等專業(yè)工種人員450人,計劃自主培訓350人,舉辦培訓班8期,認真做好考核發(fā)證工作。

  6、適應性培訓。對從事一線作業(yè)的采掘電鉗工、瓦安員、放炮員等采取分階段的安全專業(yè)知識培訓,定期組織考核。

  7、建立團隊學習室。在采煤、掘進、機電、通防等專業(yè)中建立團隊學習室,實行首席工程技術人員導師負責制,通過學、考,培養(yǎng)出一批專業(yè)技術能手。

  8、開展職工崗位練兵和技術比武活動。以黨支部為單位開展崗位練兵活動,崗位練兵人數(shù)占職工總數(shù)的50%。礦組織16至20個專業(yè)工種的礦級技術比武,確保專業(yè)工種人員的參賽數(shù)在60%以上。

  9、實行職工技能培訓“CBA考評遞進制度”。建立職工技能CBA遞進培訓考核體系,重點開展技術等級達標和職業(yè)資格取證晉升工作,提升職工隊伍綜合素質(zhì)。

  三、具體要求

  1. 要高度重視職工教育培訓工作,加快高素質(zhì)職工隊伍建設。進一步完善“培訓(培養(yǎng))、考核、使用、待遇”一體化的激勵機制;各單位要認真落實《夾河煤礦安全教育培訓工作領導及部門責任制》;政工部、安監(jiān)部等部門要各司其責,發(fā)揮優(yōu)勢,協(xié)同作戰(zhàn),開展分級分類、有針對性的教育培訓,并認真做好日常考核發(fā)證、檢查督促、獎懲和培訓資料的計算機管理等工作。

  2、要突出安全培訓和創(chuàng)業(yè)發(fā)展工作重點。根據(jù)安全生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展實際,把增強全員安全意識和提高職工安全技能作為年度培訓工作的重點,認真細致地抓好職工持證上崗培訓,超前做好“走出去”人員的安全資格培訓,以高度的責任感和緊迫感加快職工職業(yè)技能鑒定和等級工培訓,確保“技能振興行動計劃”落實到位。

  3、充分發(fā)揮首席工程師和專兼職教師的作用,圍繞各專業(yè)技術特點,有針對性組織教學,在團隊學習中積極實施“傳、幫、帶”,培養(yǎng)一批首席員工和生產(chǎn)技術骨干。

  4、創(chuàng)新職工教育培訓機制和工作方法。職工培訓考核試行學分制,參培工人按相關規(guī)定要求修滿學分的,享受相應的政策性待遇;達不到規(guī)定學分的,要求限期修滿,并給予相應罰款。要繼續(xù)貫徹ISO10005標準,規(guī)范培訓過程管理,做好需求調(diào)查,確定培訓項目,優(yōu)選培訓教師和教材,推廣應用先進的教育理念、技術和手段,不斷提高培訓質(zhì)量和效益。

培訓計劃方案模板集合 篇27

  一、活動主題

  本次活動以中共精神和20xx兩會精神和科學發(fā)展觀為指導,以“憶黨史、銘黨恩、強黨性、促黨建、肅黨紀、正黨風”為主題,通過多種形式,加強職工的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使職工們懂得幸福生活的來之不易,從而更加努力工作,為電力事業(yè)添光增彩。同時,充分展示職工積極、健康、向上的精神風貌,為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展、豐富企業(yè)文化生活、加強企業(yè)精神文明建設作出積極的貢獻。

  二、活動內(nèi)容及時間安排

  1、紅歌賽

  七月初,以慶祝建黨94周年為主題開展紅歌比賽,激發(fā)職工愛國熱情,培養(yǎng)良好生活情趣,豐富職工業(yè)余生活,活躍企業(yè)文化氣氛,提升企業(yè)文化品味。

  2、紅影會

  紅色是共產(chǎn)主義革命的象征。在中國共產(chǎn)黨建黨94周年之際,讓我們再一次感受革命與傳統(tǒng)的震憾,感受“紅色浪潮”的沖擊!喚起戰(zhàn)斗歲月回憶,接受革命傳統(tǒng)教育,在七月組織全體員工觀看《建黨大業(yè)》。

  3、上好一堂黨課

  以支部為單位組織,為黨員上好一堂黨課,針對當前的熱點難點問題,結合公司實際,客觀分析公司發(fā)展過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn),正確對待時下一些新情況、新問題,進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情,增強加快公司發(fā)展的決心和信心。

  4、召開一次入黨積極分子座談會

  各支部組織職工入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。

  5、紅色旅游

  黨群部牽頭組織以黨支部為單位組織黨員到紅色旅游基地(待定)進行紅色參觀學習活動,回顧黨的長征歷史,感懷黨的恩情。

  6、表彰宣傳一批先進典型

  結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作,公司黨委將評選表彰“先進黨支部”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”,大力宣傳,以激勵全體黨員干部奮發(fā)向上、開拓進取,在公司又好又快發(fā)展中再創(chuàng)佳績、再立新功。

  7、開展新時期黨的精神知識競賽活動

  通過競賽活動,幫助廣大黨員重溫黨的92年光輝歷程,進一步掌握黨的基本理論、基本路線和基本知識,提高廣大黨員堅持崇高理想、實踐根本宗旨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、嚴守黨的紀律、保持黨的先進性的政治責任感,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、主辦和協(xié)辦單位

  主辦:黨委

  協(xié)辦:團委

  四、活動地點

  1、評比表彰先進——公司會議室四樓

  2、紅歌賽——公司體育館

  3、紅影會——(待定)

  4、黨的知識競賽——公司會議室四樓

  五、參加單位:公司全體員工

  六、活動要求

  1、加強領導、提高認識。各支部要正確認識慶祝建黨慶祝活動的重大意義,提高認識,及時召開會議,組織黨員認真學習有關文件精神,制定活動方案,指定專人組織實施,確保活動順利進行。

  2、密切配合,確保安全。各支部做好與黨群工作部的協(xié)調(diào),注重活動細節(jié),達到活動目的,做到正常工作和紀念活動“兩不誤”,確保活動順利開展。

  3、加強監(jiān)督,及時總結。廣大黨員、職工要以積極的精神參與本次活動,自覺克服形式主義,嚴格按照黨委要求進行,加強監(jiān)督、檢查和情況上報、信息反饋,及時總結經(jīng)驗和不足。

  4、各支部在5月15日前將本支部活動計劃報黨群工作部,活動開展過程中,各支部要認真做好活動記錄。

培訓計劃方案模板集合 篇28

  第一部分 培訓計劃說明公司現(xiàn)狀分析

  廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來,已擁有員工120多人,年銷售額近1億元人民幣,公司正處于轉(zhuǎn)型加速發(fā)展時期,公司員工的基本素質(zhì)狀況如下:

  1.1 公司共有115名員工,其中男性83人,占74 %,女性32人,占 26%;大專以上學歷42人,占36.5%,公司30歲以上48人,占 41.7%,從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊,一線人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平,員工流動性大,公司凝聚力、吸引力較弱。

  1.2 公司領導十分關注人員的成長與發(fā)展,但鑒于人才市場日益嚴峻以及自身培訓體系的欠缺,如不引起重視并逐步解決,很難應對未來的各項挑戰(zhàn)。

  1.3 近年來,隨著公司對市場占有率的逐步提高,銷售額甚至出現(xiàn)了逐月增長,如何從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣服務是必經(jīng)之路,這就要求各部門提高服務意識,提升服務水平,改善服務質(zhì)量,打造高素質(zhì)的服務團隊。體現(xiàn)主動性和工作的深度,開展系統(tǒng)全面的服務。要建立相應的工作程序,體現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平,強化實體店優(yōu)勢。

  1.4 公司目前各項工作有待進一步細化與深化,很多工作程序需要優(yōu)化與改進,員工制度 化、程序化、標準化意識淡薄,團隊精神與協(xié)同觀念不強,各級管理人員管理技能與領導 水平有待提高。

  1.5 公司培訓工作雖然一直開展,但未建立相關培訓體系,且培訓對象及培訓師資投入不 夠,培訓效果評估也未落到實處。

  1.6 公司雖參加外部培訓機構的培訓課程,但頻率過低,很多好的內(nèi)容未在公司進行再轉(zhuǎn) 化與再傳播,以至培訓效果無法深化與量化。

  1.7公司領導雖倡導員工通過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質(zhì)與能力,力求在公司內(nèi) 部打造學習型企業(yè),形成學習型團隊。但效果不明顯,沒有切實的行動計劃。員工的全面 培訓工作并沒有展開。

  第二部分20xx年培訓工作重點

  針對以上問題,結合公司20xx年績效制度、薪酬制度及銷售計劃, 20xx年培訓工作重點 在以下幾個方面:

  2.1 20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中不斷豐 富培訓內(nèi)容,拓展培訓形式,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

  2.2 20xx年隨著更新員工的'加入,要做好入司前,上崗中,工作后各項培訓與培養(yǎng)工作計 劃,幫助他們度過適應期。

  2.3 20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務觀念,加強其專業(yè)水準。

  2.4 20xx年要針對公司管理人員的管理水平、領導能力等問題開展《中層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動內(nèi)訓,堅持培訓內(nèi)容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平。

  2.5 對于新入司員工,20xx年力爭在一個月內(nèi)對他們《新進員工入司培訓》,培訓內(nèi)容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、服務標準等,讓新進員工能快速融入公司環(huán)境。

  2.6 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢機構所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,并要求參訓人員在公司內(nèi)部進行分享,擴大培訓的效果。

  2.7 20xx年要不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系。

  第三部分 公司培訓實施流程

  1、培訓目的

  1.1 改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、

  工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計

  劃與工作目標。

  1.2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務意識與服務水平,打

  造高績效團隊,減少工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。

  1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進一步發(fā)展儲備相關人才。

  1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

  1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。

  2、培訓原則

  2.1 以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

  2.2 以素質(zhì)提升、增值服務項目、能力培養(yǎng)為核心。

  2.3 以針對性、實用性、價值型為重點。

  2.4以區(qū)域式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。

  2.5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。

  2.6堅持公司內(nèi)部培訓為重點、內(nèi)訓與外訓相結合。

  2.7堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

  2.8 實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉(zhuǎn)變。

  3、培訓職責

  3.1由人力資源中心負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、

  培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟

  蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

  4、培訓計劃的制定

  4.1人力資源中心下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。

  4.2 公司各部門的臨時培訓需求,應提前向人力資源中心說明。

培訓計劃方案模板集合 篇29

  20xx年珠海分公司

  年度培訓計劃

  一、總體思路

  根據(jù)物業(yè)公司20xx年工作目標,結合分公司20xx年重點工作及實際情況,當年的培訓工作將突出以鳳凰蘭亭入伙培訓及服務意識與技能為主體,以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路,體現(xiàn)個性化的培訓內(nèi)容,進而達到提升管理技能和專業(yè)技能,滿足20xx年重點工作的完成的目的;同時,分公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務的學習和培訓。

  二、20xx年培訓工作的理念和方式

  當年培訓的預期效果將實現(xiàn)規(guī)范化管理、服務技能與意識提升和滿意度提高三個目的,具體相關理念和方式如下:

  1、建立“泛培訓”概念。各部門內(nèi)部定期的溝通、交流和分享也是收集信息,獲取組織資源,實現(xiàn)群體共享和自我提高。

  2、綜合部從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色;轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和技能資源的集合、融合和整合中心,成為學習型氛圍的倡導者和推動者。

  3、各部門都是培訓主體,都是培訓課程的產(chǎn)生地。每個部門都是知識產(chǎn)生地和技能積累地,都是培訓主體機構,又都能從中獲取資源,因此,物業(yè)公司將加強開發(fā)內(nèi)部知識資源,沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

  4、本年度分公司培訓側(cè)重于基層員工的服務意識及態(tài)度、鳳凰蘭亭入伙知識培訓,采取公司總部和分公司自主培訓相結合的方式。 三、20xx年培訓工作的重點實施方案

  根據(jù)公司培訓工作指導思想,同時為了加強培訓工作的針對性,20xx年分公司培訓模式將采用公司總部 分公司綜合部+分公司各部門負責人共同完成的形式。

  1、分工職責

  (1)各部門是培訓工作的主體,各部門員工的工作技能、專業(yè)技術水平、部門工作流程等內(nèi)容,均由各部門負責人自行組織部門員工進行學習。部門可以通過員工調(diào)查自主選擇課程的學習形式,學習內(nèi)容,注意利用好各類課程所需要采用的內(nèi)外部資源。學習的形式可以采用部門組織學習、部門內(nèi)、部門間各專業(yè)員工之間的討論等。

  (2)綜合部主要針對因工作業(yè)務需要分批分專題組織員工進行參觀考察(考察

  方式和內(nèi)容見后),以及多個部門之間的公共培訓;督促各部門培訓方案的落實。同時,為各部門的培訓工作提供各類師資、教材、信息等方面的支持。

  2、組織實施

  部門在組織實施培訓前,應知會綜合部,培訓完成后,需向綜合部提交培訓簽到表、授課講義、培訓效果評估表等內(nèi)容;外派參加培訓的學員向綜合部提交培訓心得。在部門培訓活動中如果需要發(fā)生培訓費用,則由部門提前填寫《單位培訓申請表》,經(jīng)相關領導簽字同意后,再進行組織實施。

  3、培訓計劃管理【物業(yè)培訓計劃方案】

  各部門負責人根據(jù)本部門業(yè)務開展和相關人員的具體情況,組織實施當月培訓工作和制定下一月的培訓計劃,并于每月底28日之前將相關內(nèi)容報綜合部,以便進行統(tǒng)一安排和管理。各部門每月至少組織實施一次培訓工作,并努力打造本部門的精品課程。各部門負責人對本部門培訓工作的組織實施情況,將并入“績效考核”,作為績效考核的目標。

  四、外出參觀考察 1、參觀考察

  綜合部根據(jù)公司業(yè)務開展及員工個人發(fā)展的需要,指派物業(yè)公司相關崗位的員工到市內(nèi)或外地進行參觀學習。不包含員工外出參加的各類會議及集團公司組織的集體活動等情況。

  2、考察的線路安排及考察內(nèi)容。

  3、部分考察計劃安排表(具體安排以到時通知為準)

  五、加強對物業(yè)公司案例庫的建設

  20xx年將開始對分公司各部門(綜合部、安全保衛(wèi)部、環(huán)境綠化部、運行維修部)案例庫的建設工作。案例的內(nèi)容可以為部門或公司在日常工作中出現(xiàn)的失誤、羅列某項工作中容易出現(xiàn)的問題,也可以是某項工作取得成功的經(jīng)驗等。

  1、案例的收集與整理

  各業(yè)務部門的主管負責對部門內(nèi)相關案例進行收集、歸納和整理(見附表2:部門案例收集表),綜合部于每季度初完成對上一季度各部門案例的收集工作,并按照業(yè)務類型將案例庫整理分類。 2、案例庫的使用

  綜合部每季度對上一季度的案例進行匯總,并將匯總結果下發(fā)各部門進行傳閱。對分公司整理的優(yōu)秀案例,將在適當?shù)臅r候開展“經(jīng)典案例研討會”(員工互動坊),邀請相關部門的員工進行探討和交流。研討會將總結案例中出現(xiàn)的問題或者經(jīng)驗教訓,對今后類似工作開展提出建議或意見。

  對案例中出現(xiàn)的一些需要公司領導或總部解決的問題,綜合部將集合學習和討論的結果,向公司領導提出,并公布最后的解決方案。

  六、本年度培訓計劃將在執(zhí)行中進一步細化和完善,并由綜合部和各部部長負責解釋。

  附表1:

  注:

  1、標有★符號的課程,申請公司總部支援,根據(jù)總部及分公司業(yè)務需要屆時安排,;

  2、部分外送培訓將根據(jù)需要安排相關人員參加;

  3、部分培訓在實施過程中可能會進行調(diào)整,具體實施情況請留意通知;

  4、各部門專業(yè)課程可結合本部門實際情況自行組織實施

培訓計劃方案模板集合 篇30

  為了引導我院學生樹立正確的學習觀、實踐觀,形象觀,提高他們在語言、服務、技巧、禮儀等方面的水平和能力,提升學生講解員整體形象,結合我院工作實際,特制定20xx年學生講解員選拔培訓方案:

  一、領導小組

  組 長:馬 嘯 汪金榮

  副組長:劉治立 馬卓群 石 強

  成 員:孫琳嬋 李 穎 張婭莉 張元興 李亞娟 劉艷艷 劉月蘭

  二、培訓對象

  歷史與地理學院20xx級、20xx級有意講解的學生。

  三、培訓時間

  20xx年6月8日、6月15日、6月22日

  下午2:40—4:30

  四、培訓內(nèi)容

  (一)集中培訓學習

  1.講解員基本素質(zhì)

  2.講解技巧

  3.講解禮儀

  (二)自學(每周1—2次)

  1.利用課余時間自學相關理論知識;

  2.利用歷史與地理學院展館進行講解實踐,互相講評。

  五、培訓考核

  1.20xx年6月2日進行第一次面試,已進行。(10分)

  2.20xx年6月8日至6月22日進行培訓、自學考核(以出勤、課堂表現(xiàn)為主要內(nèi)容)。(20分)

  3.20xx年6月23日進行第二次面試。(70分)

  本次培訓考核采取百分制,培訓結束后參加面試并取得80分以上成績方為培訓合格。培訓合格講解員將由學院統(tǒng)一推薦到慶陽農(nóng)耕文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理局、甘肅省北石窟寺文物保護研究所等相關單位進行專業(yè)實習。

  六、培訓要求

  1.學員必須準時參加培訓,認真聽課,做好筆記,學員有課或有事需向?qū)W院和老師請假;

  2.培訓期間有玩手機、做其他作業(yè)或看與培訓課無關的書籍者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作相應的考核扣分處理。(手機務必處于關機或靜音狀態(tài))

培訓計劃方案模板集合 篇31

  為深入落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質(zhì),適應素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,不斷充實和提高自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,特制定本計劃。

  積極參加學校組織的各項校本培訓學習活動,完成校本培訓內(nèi)容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務水平。

  1、強化師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領路人,關心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感。

  2、充分利用學校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡技術培訓,頁制作技術和各種課件的制作技術。通過學習,努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合。

  3、積極參加新課程改革專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的`教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學實踐緊密結合,提升自己教育教學科研的意識和能力。

  5、積極參加每周三的業(yè)務學習。

  6、將自己在學習過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結,每月一自評,反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文。

  7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  8、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。

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