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農村基層教師評定副高職稱工作總結

發布時間:2023-12-21

農村基層教師評定副高職稱工作總結(通用3篇)

農村基層教師評定副高職稱工作總結 篇1

  時光荏苒,轉眼間已經與孩子們一起度過了半年的時光。在這繁忙而充實的六年級上學期中,身為六年級一班班主任和數學老師,我感觸頗多。現將本學期自己在教育教學中的點滴得失總結如下:

  1、班級管理方面:

  ①以德育為重,重視養成教育。從班干部、小組長的建立與培養到學生集體意識、紀律意識的培養,使學生在學習、生活、衛生和紀律等方面有所改變。

  ②小組合作模式的建立,不僅有利于班級管理,更有利于學生互幫互助,培養合作意識。在剛剛過去的潭頭鎮第二中心小學首屆運動會活動當中,我班孩子們奮勇拼搏,勇于挑戰自己,在廣泛而又積極參與運動會的同時,取得了很好的比賽成績。其中,在拔河比賽當中取得了六年級第一名,在廣播操比賽當中取得了二等獎的好成績。在這里,不僅要祝賀孩子們的驕人成績,也為他們的拼博精神點贊,孩子們好樣的。

  2、教育教學方面:

  良好的開端是成功的一半,課前認真備課,遇到問題虛心向有經驗的前輩請教,及時關注后進生的學習效果。通過半年來不斷的努力,加上學生每日一練的堅持。本班孩子們在學校組織的口算比賽、期中考試等各項活動當中都取得了一定的成績。

  很榮幸能夠作為六一班數學老師的同時兼任班主任,也很開心能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我相信,只要關愛孩子們,尊重孩子們,寬容孩子們,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,讓每個孩子都能有所提升。

  今后,對本班各項工作要抓細抓實。有計劃就要有行動,有行動就要有實效。同時,有安排就要檢查落實,努力提升教育教學質量。

農村基層教師評定副高職稱工作總結 篇2

  20xx年即將結束,一年來在院、護理部、科主任的、幫助和指導下,本著“一切以病人為中心,一次就醫,終身為友”的服務宗旨,較好的完成了院布置的各項護理工作,現將工作情況如下:

  一、認真落實各項工作制度確保護理安全質量

  響應護理部號召,明確了各班職責和護理工作制度,如責任護士、治療班、護理班各盡其責,杜絕了病人喊換液體、自拔針頭等現象。

  堅持查對制度,要求醫囑班班查對,每天護士長參與查對,每周大查對兩次,并登記記錄。全年未發生大的差錯。

  認真落實兒科常見病、專科病護理常規及中醫護理操作規范,堅持床頭交接班制度及晨晚間護理,預防各類并發癥發生。

  二、注重細節,不斷提高管理水平

  堅持護士長手冊的記錄與考核:根據制定出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并檢測實施結果,以便開展工作。

  積極參加院周會,護士長例會:將全院、護理部會議做到上傳下達,并安排周工作重點,上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,及時反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理資料。

  各月對護理質量進行檢查,及時反饋,不斷提高護士長管理水平。

  不斷組織護理業務學習講座,擴大每位護士的知識面。

  三、利用各種渠道提高護理人員業務素質

  對新上崗護理人員進行三基三嚴培訓,并一季度組織一次理論考試。積極組織護理人員參加“西學中”培訓,一月一次,以提高中醫護理技能。認真落實護理部布置的基礎護理操作及專科護理操作共x余次。

  加強危重病護理,堅持床頭交接班及晨晚間護理。

  堅持護理業務查房及疑難病例討論制度。全年共組織護理業務查房及疑難病例討論x余次。

  堅持護理業務學習,全年共組織業務學習余次,要求每位護士輪流講課,以不斷提高大家授課能力。

  積極鼓勵大家參加專升本考試,全年共有x位同志升入本科學習。

  四、加強院感控制與管理

  1、嚴格執行院內感染控制小組制定的消毒隔離制度。尤其對新生兒監護室,治療室,隔離監護室等定期空氣培養,均做到了一次培養成功。

  2、病房做到終末消毒,并登記記錄。

  五、積極響應護理部倡導的親情式健康教育活動

  自x月份開展親情式健康教育活動以來,兒科積極響應并組織實施,并相繼開展小兒推拿、小兒捏脊、穴位貼敷、耳穴壓豆、新生兒撫觸等項目,共開展x人次,覆蓋率達x%,大大提高了病人滿意度,拉近了護患之間的距離,得到患兒及家屬的一致好評。

  六、完成年終目標情況

  全年共收治了住院病人x余人次,其中核心技術近x人次,治愈率達x%。無一例護理并發癥。全年共收到錦旗x面,撰寫護理論文x,工作簡報近x。

  七、存在問題

  1、x事件是兒科的恥辱,將作為血的教訓時刻警示大家。

  2、個別年輕護士業務素質有待提高,尤其是穿刺水平達不到理想效果。

  3、病房管理尚不盡人意,尤其是晨晚間護理尚不十分到位。

  4、個別護士服務水平有待提高,有被投訴現象。

  5、離醫院制定的年終目標尚有一定距離,有待下一年提高。

農村基層教師評定副高職稱工作總結 篇3

  本人20xx年6月畢業于XX大學系。20xx年8月進X公司任電氣工程設計人員。參加工作至今,已經5年,通過自己的不斷努力和刻苦學習,我的專業技術有了長足的進步,在這5年中,我從同行工程師、施工師傅們那里學到了豐富的電氣設計知識和施工經驗,他們對工作的敬業精神鼓勵和感染著我。下面是我從事專業技術工作后的總結,以便評審組織審查。

  一、政治思想品德

  參加工作以來,為了進上步提高自身政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。我堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,認真學習黨的十八大精神。通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,牢固樹立為人民服務的工作宗旨,筑牢反腐拒變的防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

  二、認真學習專業技能,不斷提高技術水平。

  來XX公司之初,我進入市政設備所,主要從事電氣工程設計工作,應單位業務的發展需要,開始學習電氣設計。從簡單的、小面積的辦公用房、廠房著手,到能夠獨自完成大面積公建、廠房的電氣設計。領導給與我了很大的鼓勵和技術指導,讓我有信心能在這個陌生的領域繼續前行。讓我在設計過程中養成分析與邏輯思考的習慣,讓我能從實際的實用需求中去挖掘設計要素,讓我懂得電氣設計中應充分考慮實用性及安全性。

  在業務能力方面,經過5年的實踐與磨練,我已由一個初出象牙塔的青澀學子成長為一名具備專業素養的電氣設計師。電氣專業是一個不可或缺的專業,因此設計師應具有良好的協調能力、組織能力與控制能力,同時這些能力應有深厚的專業功底作基礎。

  進入設計院后,我在領導的帶領之下設計了XX項目,這些項目已先后建成并投入使用。我在完成工作的同時不斷學習,我經常加班、不畏辛苦、走在項目前面,做好方案,為以后施工圖階段打好基礎。

  三、繼續教育

  現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。作為一個技術人員,知識更應該不斷更新,時時為自己充電。對新的規范條文認真研究,不懂的地方虛心向專家請教,以求在最短的時間內對規范、條文有更深刻的理解,更快更準確地應用在設計工作中。為此,我經常在網上與同行進行交流,對于不同地域的設計要求有了深入的了解。對于設計工作中出現的問題基本都能獨立解決。同時利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。

  5年的實踐工作,還培養了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業精神與職業責任感,設計院的工作作風也培養了我良好的服務精神與團隊協作精神,這些都是成為一名合格的電氣設計師所不能缺乏的品質。在理論方面,我利用業余時間閱讀了一些電氣專業和其它相關專業的書籍,由此對實踐工作進行指導與反思。

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