縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文(通用3篇)
縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文 篇1
一年來(lái),在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,根據(jù)《 區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作的通知》(桂政辦電?20xx?16 號(hào))、《 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法》文件精神及《 縣二020xx年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》的工作部署,結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)工作,認(rèn)真組織開(kāi)展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作,如期完成了全年的工作任務(wù),并取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、主要工作完成情況
(一)職業(yè)教育工作
1、20xx年中職招生工作完成情況
20xx年, 市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專班),送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人,(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人,成人在職中專班新生811人),完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。
2、20xx-20xx年職教攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作完成情況
(1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開(kāi)始,根據(jù)《 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法》文件精神,指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作,并于5月x日前完成了縣級(jí)材料、校級(jí)材料各一套的整理、歸檔工作。
(2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬(wàn)元,實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬(wàn)元并下?lián)艿娇h職校311.75萬(wàn)元(其中20xx-20xx年職教攻堅(jiān)期間安排454萬(wàn)元,20xx年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬(wàn)元),完成率175.82%。
(3)做好評(píng)估驗(yàn)收迎檢材料起草工作。先后完成了《 20xx-20xx年職業(yè)教育攻堅(jiān)自查自評(píng)報(bào)告》、《那坡縣實(shí)施職教攻堅(jiān)自查自評(píng)情況匯報(bào)》、《迎接 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作方案》等職教攻堅(jiān)迎檢材料的起草工作并上送縣府辦公室審核。20xx年x月11-13日,
我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。市級(jí)驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級(jí)材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級(jí)驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬, 職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“合格學(xué)校” 評(píng)估迎評(píng)工作。
(1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)校”評(píng)估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收工作。20xx年x月,縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過(guò)市級(jí)“合格學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收工作,為我縣順利通過(guò)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
(2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估迎評(píng)工作。20xx年x月x日,縣職校接受了市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估組評(píng)估驗(yàn)收。
4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡(jiǎn)單的制作并在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車宣傳活動(dòng)相關(guān)工作,并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。
5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20xx年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。
(二)成人教育工作
1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料,做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對(duì)上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知》(桂教督導(dǎo)團(tuán)[20xx]1號(hào))文件精神,為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開(kāi)展,規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案,做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備,于5月x日和10月x日兩次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級(jí)成教資料的建檔工作。
2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。
3、完成20xx年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份,組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月,在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開(kāi)辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班,參加掃盲學(xué)習(xí)30人。
5、會(huì)同相關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。
(三)民辦教育工作
1、加強(qiáng)做好督查工作。按照《民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校做好督查工作,認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類民辦學(xué)校的辦學(xué)資格,并辦理《辦學(xué)許可證》的換證工作。
2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見(jiàn)的通知》( [20xx]15號(hào))文件,每學(xué)期對(duì)全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專項(xiàng)檢查,同時(shí)做好對(duì)民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學(xué)期,全縣共有民辦學(xué)校12所,在園幼兒824人,在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期,全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理《辦學(xué)許可證》的3所),在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。
3、抓好對(duì)新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評(píng)估工作。
(四)其他工作
1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)情況。
2、協(xié)助完成開(kāi)展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。
3、參與高考、中考等各類考試的考務(wù)工作。
4、參與開(kāi)展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人,弄底村參加培訓(xùn)46人。
5、參與完成《那坡縣教育局20xx年度機(jī)關(guān)績(jī)效考評(píng)職能性指標(biāo)評(píng)分細(xì)則設(shè)置》及考評(píng)工作。
6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問(wèn)卷調(diào)研相關(guān)工作。
7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、做法和措施
1、多請(qǐng)示多匯報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過(guò)市、區(qū)級(jí)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收,作為職能部門(mén)能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題,并提出合理化建議,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。
2、結(jié)合實(shí)際,做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求,我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要,在多方論證的基礎(chǔ)上,建議縣委、縣人民政府整合 初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校區(qū),為我縣順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
3、細(xì)致認(rèn)真,做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對(duì)我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際情況,采取超常規(guī)的做法,細(xì)致認(rèn)真,切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作,使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。
4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,增設(shè)專業(yè),拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會(huì)。二是整合資源,加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主,同時(shí)積極開(kāi)展成人在職培訓(xùn)工作,把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作
一是出臺(tái)了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開(kāi)展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理,做好就業(yè)服務(wù)工作。
6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作
為增加“雙師型”教師數(shù),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)教學(xué)需要,縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作,選派骨干教師參加國(guó)家、自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)。20xx年,縣職教中心選派教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)1人,參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期共選派教師10人。
7、整合資源,做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作
縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下,還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源,會(huì)同縣直相關(guān)部門(mén),開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作,把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。全年共完成各類培訓(xùn)800人次。
三、存在問(wèn)題
1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)校”、“不具備招生資格”等所帶來(lái)的負(fù)面影響,造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。
2、教學(xué)難。
縣職業(yè)教育中心職教師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)課教師缺乏,特別是“雙師型”教師更為缺乏,教師合格率低,難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求,職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生,綜合素質(zhì)較差,導(dǎo)致管理成本高。
4、成教工作難開(kāi)展
自20xx年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來(lái),因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有成人教育專職教師編制,導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開(kāi)展。
5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。
四、20xx年工作計(jì)劃
1、按照《教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>的通知》(教職成[20xx]12號(hào))和《自治區(qū)教育廳印發(fā)<廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>的通知》(桂教[20xx]15號(hào))文件要求,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件,抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè),營(yíng)造職業(yè)教育氛圍,提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平,努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。
2、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)專業(yè),大力發(fā)展社會(huì)急需的應(yīng)用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作,力爭(zhēng)完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),提升師資建設(shè)層次,通過(guò)內(nèi)培外引,進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。
4、繼續(xù)做好開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開(kāi)班工作。
縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文 篇2
一年來(lái),教育局辦公室在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)xx大精神,緊緊圍繞我局黨委和教育局20xx年中心工作,內(nèi)練內(nèi)功,外樹(shù)形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,我感到非常高興的是,辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié),對(duì)分配的任何工作都沒(méi)有怨言,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)辦公室的工作能夠給與充分的理解,各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成,為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù),
做好辦公室工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī),及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)常性下基層開(kāi)展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開(kāi)辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié),明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任,工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí),服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關(guān)系處理得比較和諧,各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持,落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié),工作氣氛融洽,配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。
二、分工明確,密切配合,突出重點(diǎn),工作到位
1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。
辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的實(shí)際困難,完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等,以正式文件下文的就有 篇,較為圓滿的完成了任務(wù)。關(guān)于辦會(huì),全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議 次。關(guān)于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況,即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下政令暢通。全年沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則,加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作,注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè),全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇,被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂,為此,我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想,對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來(lái)電、來(lái)信都能禮貌接待、耐心答復(fù),尤其是在招生等重要時(shí)期,每天都要接到大量的來(lái)電、來(lái)訪,有些棘手的問(wèn)題,我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),協(xié)調(diào)科室,都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作,我們由專人協(xié)調(diào),及時(shí)答復(fù),及時(shí)與代表、委員溝通,全年共計(jì)答復(fù)18件,全部使代表和委員滿意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各科室的文件及時(shí)收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度,每個(gè)月要求學(xué)校上交學(xué)校大事記;按照省市教育機(jī)關(guān)的的要求,組織編寫(xiě)了新華區(qū)教育志,編入河北省教育志。教育志的編寫(xiě)對(duì)編寫(xiě)人員的素質(zhì)要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊,但是,我們克服了種種困難,圓滿完成了任務(wù),
被教育廳評(píng)為教育志編寫(xiě)先進(jìn)單位。
5、做好機(jī)關(guān)后勤事務(wù)的管理。對(duì)于辦公用品、為生用品及時(shí)購(gòu)置和發(fā)放,保證了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作,為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù);做好車輛的調(diào)配、使用和管理,司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高,全年沒(méi)有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作,全年沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
6、做好各種臨時(shí)重大工作。今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等,這些工作任務(wù)量大、工作繁重、責(zé)任重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,局領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室,辦公室全體同志沒(méi)有怨言,愉快接受任務(wù),迅速開(kāi)展工作,期間加班加點(diǎn)無(wú)數(shù),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,也鍛煉了隊(duì)伍,提高了工作的能力。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),保證溝通,互相補(bǔ)臺(tái)
辦公室全體人員與其他各部門(mén)加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則,屬于辦公室的工作要完成,不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題要說(shuō)話,要及時(shí)與其他系列溝通,不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來(lái),辦公室與各科室保持了良好的關(guān)系,科室之間的溝通也非常順暢。
四、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí) “科學(xué)管理為主,人本關(guān)懷為輔”的科室管理理念。
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我們完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,以此來(lái)貫徹局領(lǐng)導(dǎo)提出的“依法治局”的管理理念。我們進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用、請(qǐng)假、值日等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。
一年來(lái),辦公室工作取得了一些成績(jī),但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大;辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與科室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切,工作應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步注重成效等等。在新的一年來(lái)臨之際,我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文 篇3
20x年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“學(xué)在,品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng),以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,以“改進(jìn)作風(fēng)、改革機(jī)制、改善條件”為保障,大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù),較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力,為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。
一、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬,注重凝心聚力,著力科學(xué)發(fā)展
局班子大興調(diào)查研究之風(fēng),廣泛征求意見(jiàn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)論證,推出了《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,將“學(xué)在,品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。
《綱領(lǐng)》的制定過(guò)程既是集中智慧的過(guò)程,又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過(guò)程,為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動(dòng)、規(guī)劃論證、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等,“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個(gè)層面呈現(xiàn)。
《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng),受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政管理部門(mén)的熱切關(guān)注,我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū)。
二、以質(zhì)量為核心,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)高位均衡
1、科學(xué)管理,質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂、課題”為一體,以提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力為兩翼),聚焦“管理、課堂、校本”,以督導(dǎo)評(píng)估為導(dǎo)向,引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理,全面、整體提升教學(xué)質(zhì)量,深化素質(zhì)教育。
我局探索形成的“三看”評(píng)估法,調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評(píng)估價(jià)值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣。
2、德育、藝體工作亮點(diǎn)紛呈。堅(jiān)持做好德育常規(guī),廣泛開(kāi)展了“x”學(xué)子感恩等德育活動(dòng)。我區(qū)在市第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第二,在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生“x”合唱比賽中,我區(qū)均榮獲第一名。在20x年全國(guó)校園文藝匯演中,我區(qū)少兒管弦樂(lè)隊(duì)喜獲金獎(jiǎng)。x月,我區(qū)學(xué)生代表市參加全國(guó)中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎(jiǎng)。
3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱校”、“名校+新校”的模式,建立了x等學(xué)校教育鏈,使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,更多學(xué)校得到了發(fā)展。
4、幫困助學(xué),關(guān)注民生。資助低保、特困、孤殘、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次,減免金額508.38萬(wàn)元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀,真正做到了外來(lái)流動(dòng)人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”。
三、以活動(dòng)為載體,深化內(nèi)涵發(fā)展,彰顯隊(duì)伍風(fēng)采
嚴(yán)格校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加大對(duì)年青干部的交流力度,加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出,提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度,通過(guò)政策傾斜,鼓勵(lì)教師交流,促進(jìn)隊(duì)伍均衡,干部教師穩(wěn)定、有序流動(dòng)。
1、“校長(zhǎng)亮劍”。(1)精彩一刻——“校長(zhǎng)論壇”。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動(dòng)員令,幫助校長(zhǎng)進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路,找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)為載體,實(shí)現(xiàn)專家與校長(zhǎng)直接對(duì)話,讓校長(zhǎng)真正做到“立足校本,在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì),促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享,形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式。邀請(qǐng)專家針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行集中的理論講座,指導(dǎo)校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐,提升校長(zhǎng)理論修養(yǎng);選擇校長(zhǎng)進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升。(4)評(píng)價(jià)引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家資源,在工作中由介入的專家進(jìn)行科學(xué)診斷,有效分析與觀察,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)持續(xù)提升。
2、“教師論道”。(1)“新銳問(wèn)道”,促新教師成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法,幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功及專業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)及新苗賽課活動(dòng),幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”,促骨干教師成熟。以“精英品道”活動(dòng)為載體,促中青年教師研究教育原理及方法,提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展了“教師論道”之賽課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干,為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開(kāi)展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評(píng)選活動(dòng),骨干教師提煉總結(jié),反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(3)“名家傳道”,促知名教師升華。通過(guò)知名教師示范教學(xué)活動(dòng),展名師教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)名師帶徒活動(dòng),發(fā)揮名師的輻射作用;通過(guò)名師專題講座,傳播名師教學(xué)技藝。(4)開(kāi)展了“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比表彰活動(dòng),創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動(dòng)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),加強(qiáng)了家校溝通,錘煉了隊(duì)伍。
今年,我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰。
四、以機(jī)制為保障,改進(jìn)服務(wù)方式,提高管理效益
1、現(xiàn)場(chǎng)辦公制。按照“上門(mén)服務(wù)、聯(lián)合服務(wù)、問(wèn)需服務(wù)”的原則,每月由局長(zhǎng)率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問(wèn)題,受到學(xué)校熱烈歡迎。
2、項(xiàng)目申報(bào)制。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序。基建、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)之上,使學(xué)校結(jié)合實(shí)際、結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考,使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展。
3、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制。擴(kuò)大招聘教師對(duì)象范圍,優(yōu)化了公招方法,改善了公招程序,擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制,拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,豐富培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效益。
五、以黨建為保證,齊心協(xié)力,創(chuàng)建和諧氛圍
加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫,著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法,保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展。
1、通過(guò)摸清工作資源、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理,加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè),全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。
2、針對(duì)教育系統(tǒng)工作實(shí)際,黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍、發(fā)揚(yáng)民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索,找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn)。
3、通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體、突出項(xiàng)目管理、健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制等,拓展了黨建工作方式方法,一支部一特色的工作局面正在形成。
4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),黨政工團(tuán)婦等力量齊配合,溝通思想、化解矛盾、保障權(quán)利、維護(hù)穩(wěn)定。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、信訪工作、校園周邊環(huán)境綜合整治等,確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。
5、抗震救災(zāi)工作做到“六個(gè)及時(shí)”,師生無(wú)一人傷亡,率先在六城區(qū)全面復(fù)課,積極開(kāi)展針對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)活動(dòng)和對(duì)口支援工作,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。