2018年供應(yīng)處年度工作總結(jié)范文
今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦的支持下，供應(yīng)處黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全處職工為保證大項(xiàng)目物資供應(yīng)、為維護(hù)全處的綜治穩(wěn)定，在庫區(qū)物資守衛(wèi)任務(wù)十分嚴(yán)峻和二套裝置廢舊物資回收異常艱巨的情況下，積極作為，努力工作，取得了較好的成績。
一、全力保證二套裝置回收的安保工作。供應(yīng)處從4月5日進(jìn)場開始在前后不到50天的時(shí)間內(nèi)，要將2套裝置拆卸下來的設(shè)備及大批管線、管廊、梯臺，安全無誤地運(yùn)送到事先確定好的儲存地。時(shí)間緊、任務(wù)重，儲存場地少，創(chuàng)造了我處拆除回收工作中困難程度之最。
為了圓滿完成任務(wù)，我們先后 6次針對拆除工作召開專門會議，制訂了《2#裝置拆除回收方案》和《2#裝置拆除回收安保方案》，從現(xiàn)場交接、帶車押運(yùn)到倉儲保管等環(huán)節(jié)做好安全保衛(wèi)控制工作。經(jīng)過艱苦努力，供應(yīng)處完成了留用閑置設(shè)備1043臺(套)，報(bào)廢物資821車、226項(xiàng)地面拆除物資的巨大回收工作量，整個回收過程，做到了職責(zé)清晰、程序運(yùn)行流暢，環(huán)節(jié)嚴(yán)格受控。
二、重新修訂并嚴(yán)格落實(shí)供應(yīng)處物資安全保衛(wèi)制度。年初，我們針對去年以來大項(xiàng)目物資出入庫區(qū)頻繁的情況對《物資供應(yīng)處門衛(wèi)管理制度》進(jìn)行了重新修訂，對車輛出庫區(qū)實(shí)行新的《出門證制度》，要求出庫區(qū)大門的所有物資憑證出門。憑證包括出門證、調(diào)度指令等，門衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查證件，核對物資，不符合手續(xù)的嚴(yán)禁出門。
針對安保任務(wù)加重的情況，我處向項(xiàng)目部申請部分門衛(wèi)崗位由經(jīng)警隊(duì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們有中心庫區(qū)西大門、沙石料場和通達(dá)料場3個點(diǎn)共11名經(jīng)警隊(duì)員負(fù)責(zé)守衛(wèi)，大大加強(qiáng)了供應(yīng)處的警衛(wèi)力量。5月28日晚，我處物配中心巡邏人員阻止了一起偷盜廢舊電纜的案件，與干警一起抓獲其中1名盜竊分子。
三、積極做好用能欠費(fèi)人員的思想工作。供應(yīng)處有欠水電氣費(fèi)人員23人，其中有協(xié)解人員13人。為了落實(shí)廠部“用能收費(fèi)”的精神，我們立即投入了這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，積極上門做工作，欠費(fèi)人員不配合，有的躲避，有的根本不開門，有的不接電話，有的甚至出言不遜。面對這些困難，我們首先做好一人一事的思想動員工作，逐一登門拜訪，一次不行兩次，不開門的就等在門口，并給他們發(fā)放宣傳資料，讓所有欠費(fèi)人員認(rèn)識到這是大勢所趨，引導(dǎo)他們“學(xué)法、知法、守法”。
對重點(diǎn)人物進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。有一名協(xié)解的老同志，欠費(fèi)2萬余元，他態(tài)度強(qiáng)硬，物配中心黨支部通過多次上門做思想工作，然后耐心聽他談困難，并在力所能及的范圍內(nèi)幫助他，讓他負(fù)責(zé)供應(yīng)處的花壇打理工作，為他解決了一部分家庭困難。使他的思想也得到了一定的轉(zhuǎn)變。
同時(shí)另外對于已經(jīng)不屬于供應(yīng)處的人員，供應(yīng)處千方百計(jì)，多方打聽，終于聯(lián)系到了本人。如，原在供應(yīng)處進(jìn)口科后調(diào)到中南武漢辦事處的一名同志，機(jī)關(guān)支部想盡辦法，最后通過總部物裝部找到他的電話，這個同志了解情況后，立即同意補(bǔ)交所欠費(fèi)用。還有一名已經(jīng)在外地定居的同志，也是經(jīng)過輾轉(zhuǎn)才找到了他的聯(lián)系方式。
在總結(jié)上半年成績的同時(shí)，我們也看到我處綜治工作中的不足和當(dāng)前綜治嚴(yán)峻的形勢，不穩(wěn)定因素還很多，熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題還存在，特別是我們庫區(qū)安全保衛(wèi)工作，大項(xiàng)目物資存放多，廢舊材料有部分沒有處理，這些都是周邊一些不法分子惦記的“肥肉”，“不怕賊偷就怕賊惦記”。
針對這些情況，我處下一步工作一是要求全體員工提高安全防范意識，做到全員參與、全員防范。二是嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》，認(rèn)真檢查每一個進(jìn)出庫區(qū)人員的相關(guān)證件。同時(shí)供應(yīng)處針對緊急情況制定了事故預(yù)案，與保安公司、派出所、綜治辦進(jìn)行四方聯(lián)動。三是進(jìn)一步做好維穩(wěn)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。四是針對供應(yīng)處老同志多的特點(diǎn)，從小處著手，做好一人一事的扶貧幫困工作;一點(diǎn)一滴的知心暖心工作，一時(shí)一地的矛盾化解工作。
最后向綜治辦提個小小的建議，我處建立庫區(qū)視頻監(jiān)視系統(tǒng)的報(bào)告已經(jīng)向公司提交了，希望綜治辦幫我們向上級部門呼吁，能盡快批下來并落實(shí)，進(jìn)一步提高我們庫區(qū)的安保條件。
工作總結(jié)范文
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以小組的形式有效、有序地開展課堂教學(xué)。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫景、寫人、寫事為主，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)充分利用閱讀課到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”學(xué)習(xí)小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各級各類的教科研活動，促進(jìn)自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動。除外出聽課外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題：不懂得如何預(yù)習(xí)課文，自主學(xué)習(xí)的能力還較差，動腦思考的能力較差，還有個別學(xué)生字跡潦草，或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
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工作總結(jié)范文
今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦的支持下，供應(yīng)處黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全處職工為保證大項(xiàng)目物資供應(yīng)、為維護(hù)全處的綜治穩(wěn)定，在庫區(qū)物資守衛(wèi)任務(wù)十分嚴(yán)峻和二套裝置廢舊物資回收異常艱巨的情況下，積極作為，努力工作，取得了較好的成績。
一、全力保證二套裝置回收的安保工作。供應(yīng)處從4月5日進(jìn)場開始在前后不到50天的時(shí)間內(nèi)，要將2套裝置拆卸下來的設(shè)備及大批管線、管廊、梯臺，安全無誤地運(yùn)送到事先確定好的儲存地。時(shí)間緊、任務(wù)重，儲存場地少，創(chuàng)造了我處拆除回收工作中困難程度之最。
為了圓滿完成任務(wù)，我們先后 6次針對拆除工作召開專門會議，制訂了《2#裝置拆除回收方案》和《2#裝置拆除回收安保方案》，從現(xiàn)場交接、帶車押運(yùn)到倉儲保管等環(huán)節(jié)做好安全保衛(wèi)控制工作。經(jīng)過艱苦努力，供應(yīng)處完成了留用閑置設(shè)備1043臺(套)，報(bào)廢物資821車、226項(xiàng)地面拆除物資的巨大回收工作量，整個回收過程，做到了職責(zé)清晰、程序運(yùn)行流暢，環(huán)節(jié)嚴(yán)格受控。
二、重新修訂并嚴(yán)格落實(shí)供應(yīng)處物資安全保衛(wèi)制度。年初，我們針對去年以來大項(xiàng)目物資出入庫區(qū)頻繁的情況對《物資供應(yīng)處門衛(wèi)管理制度》進(jìn)行了重新修訂，對車輛出庫區(qū)實(shí)行新的《出門證制度》，要求出庫區(qū)大門的所有物資憑證出門。憑證包括出門證、調(diào)度指令等，門衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查證件，核對物資，不符合手續(xù)的嚴(yán)禁出門。
針對安保任務(wù)加重的情況，我處向項(xiàng)目部申請部分門衛(wèi)崗位由經(jīng)警隊(duì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們有中心庫區(qū)西大門、沙石料場和通達(dá)料場3個點(diǎn)共11名經(jīng)警隊(duì)員負(fù)責(zé)守衛(wèi)，大大加強(qiáng)了供應(yīng)處的警衛(wèi)力量。5月28日晚，我處物配中心巡邏人員阻止了一起偷盜廢舊電纜的案件，與干警一起抓獲其中1名盜竊分子。
三、積極做好用能欠費(fèi)人員的思想工作。供應(yīng)處有欠水電氣費(fèi)人員23人，其中有協(xié)解人員13人。為了落實(shí)廠部“用能收費(fèi)”的精神，我們立即投入了這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，積極上門做工作，欠費(fèi)人員不配合，有的躲避，有的根本不開門，有的不接電話，有的甚至出言不遜。面對這些困難，我們首先做好一人一事的思想動員工作，逐一登門拜訪，一次不行兩次，不開門的就等在門口，并給他們發(fā)放宣傳資料，讓所有欠費(fèi)人員認(rèn)識到這是大勢所趨，引導(dǎo)他們“學(xué)法、知法、守法”。
對重點(diǎn)人物進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。有一名協(xié)解的老同志，欠費(fèi)2萬余元，他態(tài)度強(qiáng)硬，物配中心黨支部通過多次上門做思想工作，然后耐心聽他談困難，并在力所能及的范圍內(nèi)幫助他，讓他負(fù)責(zé)供應(yīng)處的花壇打理工作，為他解決了一部分家庭困難。使他的思想也得到了一定的轉(zhuǎn)變。
同時(shí)另外對于已經(jīng)不屬于供應(yīng)處的人員，供應(yīng)處千方百計(jì)，多方打聽，終于聯(lián)系到了本人。如，原在供應(yīng)處進(jìn)口科后調(diào)到中南武漢辦事處的一名同志，機(jī)關(guān)支部想盡辦法，最后通過總部物裝部找到他的電話，這個同志了解情況后，立即同意補(bǔ)交所欠費(fèi)用。還有一名已經(jīng)在外地定居的同志，也是經(jīng)過輾轉(zhuǎn)才找到了他的聯(lián)系方式。
在總結(jié)上半年成績的同時(shí)，我們也看到我處綜治工作中的不足和當(dāng)前綜治嚴(yán)峻的形勢，不穩(wěn)定因素還很多，熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題還存在，特別是我們庫區(qū)安全保衛(wèi)工作，大項(xiàng)目物資存放多，廢舊材料有部分沒有處理，這些都是周邊一些不法分子惦記的“肥肉”，“不怕賊偷就怕賊惦記”。
針對這些情況，我處下一步工作一是要求全體員工提高安全防范意識，做到全員參與、全員防范。二是嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》，認(rèn)真檢查每一個進(jìn)出庫區(qū)人員的相關(guān)證件。同時(shí)供應(yīng)處針對緊急情況制定了事故預(yù)案，與保安公司、派出所、綜治辦進(jìn)行四方聯(lián)動。三是進(jìn)一步做好維穩(wěn)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。四是針對供應(yīng)處老同志多的特點(diǎn)，從小處著手，做好一人一事的扶貧幫困工作;一點(diǎn)一滴的知心暖心工作，一時(shí)一地的矛盾化解工作。
最后向綜治辦提個小小的建議，我處建立庫區(qū)視頻監(jiān)視系統(tǒng)的報(bào)告已經(jīng)向公司提交了，希望綜治辦幫我們向上級部門呼吁，能盡快批下來并落實(shí)，進(jìn)一步提高我們庫區(qū)的安保條件。
工作總結(jié)范文
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以小組的形式有效、有序地開展課堂教學(xué)。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫景、寫人、寫事為主，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)充分利用閱讀課到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”學(xué)習(xí)小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各級各類的教科研活動，促進(jìn)自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動。除外出聽課外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題：不懂得如何預(yù)習(xí)課文，自主學(xué)習(xí)的能力還較差，動腦思考的能力較差，還有個別學(xué)生字跡潦草，或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。