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2023政治教研組個人年終工作總結

發布時間:2023-03-09

2023政治教研組個人年終工作總結(精選9篇)

2023政治教研組個人年終工作總結 篇1

  金秋九月,是忙碌的季節,也是收獲的季節。政治教研組在這秋天的九月里,熱情不斷,精神奮發,砥礪前行!

  9月14日。在教研會上,王金正教師向我們展示了“思維導圖在高中政治課中的應用”的課題。他節選的資料是高中政治第一課“神奇的貨幣”,思路清晰,知識點銜接連貫,獲得了教師們的一致好評,對存在的問題也提出了寶貴的意見,期望王教師在比賽中取的好成績。隨后,由于高中的政治教材變動較大,大家對新教材的變化做了分析,并將模塊化教學的重難點進行商討。

  年輕教師是學校的新鮮血液,為了幫忙新教師快速成長,學校組織了新教師匯報課活動。9月20日第八節課,我們組顧喜梅教師在高一(3)班開展了一節匯報展示課《影響價格的因素》。顧教師的授課思路清晰,語言簡潔,教態大方,整個課堂氣氛活躍,取得了良好的效果。

  9月28日,政治組的所有教師對顧教師的匯報課進行評課,每位教師對本節課的課堂教學設計、課堂各環節的處理、學生課堂進取性的調動等方面充分發表自我的意見,同時也給顧教師指出了課堂中出現的問題和存在的不足,并給她提出改善的寶貴提議。

  經過合作、溝通、交流,教研組活動使我們政治組的凝聚力不斷加強。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇2

  為了落實備課組工作計劃,提高備課組工作的實效。現將半學期備課組工作開展及落實情景作簡單匯報。

  一、開學第一周根據學校工作安排制定政治復習計劃,半學期的復習就按復習計劃進行,此刻教學任務二輪已經完成,開始三輪查漏補缺階段。

  二、學習研究20__年高考大綱和說明及考點的變化。討論新、舊版本教材中新增知識點的處理和要求。

  三、為了提高每一個模塊的復習效果,我們備課組采用集中形式,每周指定一位教師準備下周復習發言,主要討論本周復習資料,異常是研究本周這個單元有哪些考點、常考的考點有哪些、重點有哪些、易混知識點,并探討如何解決。并且研究模擬考試試題難易程度、知識點的分布,試卷篩選等。

  三、每次月考后,認真組織批閱試卷,采取交換方法批閱,并對試卷和學生成績進行分析,找出存在的問題,制定出具體的解決措施。并根據月考成績及平時各課教師發現學生思想上、學習上存在的問題,分別談話和學生一齊交流,分析學習上存在哪些問題并及時解決,做好心理疏導工作,并在學習方法上進行指導,使他們能夠堅持良好的心態迎戰高考。

  四、最終要做的工作有:

  1、精講、精煉,回歸教材,查漏補缺;

  2、針對性的訓練,計算題和圖表、表格題;

  3、繼續加強后期復習資料、試題處理的研討;

  4、配合班主任做好學生后期思想工作;

2023政治教研組個人年終工作總結 篇3

  本學年本人擔任了高二級六個班(兩個文科班、四個理科班)的政治科教學任務,一年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了能在新的學期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學校統一規定的考核資料,客觀、實際地認真總結一番。

  思想道德方面,作為政治教師應當更加嚴格要求自我。本學年我主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。進取參加學校、縣教研室和組里的各種會議;根據學科特點,經過自我訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;顧全大局、服從學校教務處、高二年級部的教學安排,每周上課14節,屬于滿工作量,并擔任了班主任工作;熱愛教育事業,把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,沒有從事有償家教和第二職業,在學生中樹立了良好的教師形象;主動向指導教師及其他同事學習、請教,共同研究業務使教學水平有較大提高。

  知識本事方面,在一年的高二教學工作實踐及學習過程中,提高明顯,主要體此刻以下幾個方面:

  1、知識更新

  為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,我深知認識應當不斷深化、發展,僅靠大學所學理論知識遠遠不夠,在實踐中還需要不斷學習。所以我每年堅持訂閱教學報刊,并自購電腦經常上網查閱、儲存資料;同時進取與同行交流學習,多次參加相關教學培訓。經過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導了教學工作。

  2、教育、教學本事

  第一,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造本事,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,培養學生建立知識結構的意識和本事,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,到達幫忙學生學會求知、不斷發展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學生的尊重。

  除此之外,我還進取參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題,現正在完成中。

  本學年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學生一節課,本學期課時為14節,參加市、本校聽課超過40節;堅持學生的作業全批全改并能及時訂正;并根據教務處、教研組安排,多次對兄弟學校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學校組織的多項活動,在國家級示范高中創立驗收過程中作出了自我應盡的努力,受到了領導和同事們的贊許。

  經過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優異的成績,差生數量明顯減少,學生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們十分喜歡的課程之一,自我的教學本事、綜合素質得到很大提高。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇4

  20xx—20xx學年教育教學工作已經結束,回顧本學期政治教研組工作,全體教師能用心按照新課改的要求,轉變教育觀念,以培養學生的創新精神和實踐潛質為重點,求真務實,極探索行之有效的課堂教學模式,充分發揮了思想政治課的德育功能。在學校領導的指導、關心、支持下,開展了一系列具有實效性的教研活動,現將本學期政治教研組工作總結如下:

  一、教研組概況:

  本學年,我們政治教研組重新組合后,由5人組成(三人兼職)。總體來說,素質較高,具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。

  本學期來,全組教師在教導處和教科室的直接領導下,經常在一齊討論國內外大事,交流上課的心得體會,具有良好的政治學習風氣。教學中堅持以學生為主,深化課堂教學改革,注重提高教育教學質量。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了用心的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。

  二、主要工作及成績青春勵志

  (一)開展師德建設,樹立師表形象。具體做到:第一,認真學習師德規范等理論,明確教師的職業道德規范;第二,用心開展新課改活動,勤奮敬業;第三,以身作則,為人師表。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現象。

  (二)組織教師進行理論學習。重視業務知識的學習和業務技能的提高。我們利用課余時刻,學習了《課程標準新》,深入分析學習材料的精神,統一認識,發奮提高教學質量。同時,組內老師自覺加強業務學習,用心閱讀有關報刊雜志,利用學校上網查找、收集相關的資料,交流教改動態、教學經驗等信息,以提高自己的業務水平和教學潛質。

  本學期我們重點集中學習了黨的“xx大”大報告,把報告精神與現行教材的相關資料結合起來,反復琢磨研究,領會精神實質,個性重視變化部分。全組教師都能在教研組活動中就自己所思所想,暢所欲言。這樣的討論學習根本目的是預測中考的命題思路和熱點問題,從宏觀上為復習備考指明方向。qq個性簽名傷感男生

  (三)用心參加校內交流,每位老師都勇于承擔學校組織的示范課。本學期,所有老師都參加了學校組織的磨課教研活動,效果較好。

  (四)一學期來,組內教師定期集中備課,把備課組工作活動落到實處,使備課組、教研組、學校教學工作構成整體。備課中,老師們用心踐行新課程理念,堅持三導三動的教學模式,以老帶新,一齊鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯系”,即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際,做到既備教材又備人。

  (五)重視教學反思。我們組每位教師能根據學校要求,備課時在教案后及時寫好教學后記。學期結束,根據自己的教學體會,寫出教學反思。

  三、存在問題及不足:

  回顧一學期以來的教研組工作,然取得了一些成績,但仍然存在著許多不足,要表此刻以下幾個方面。

  1.教科研水平與潛質有待進一步提高,由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試,但總體而言,理論挖掘少,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。

  2.教師設計學案的水平有所提高,但結合學情組織教學的潛質還有待進一步提高。

  3.個別教師的教學評價與反思不夠深入,有的只是做表面上的分析。

  四、今后發奮方向

  針對我們工作的不足,下學期主要應在實踐中重視和加強以下幾方面的工作:

  1.狠抓教師的組織潛質,上課時杜絕廢話,把握上課時刻,引發學生的學習興趣,做到每個教學環節教師心中有數。

  2.本學科教師的課務必聽,大家共同探討,以促進教師業務水平的提高。引導教師評課方法的改善,變教師被動學習為主動學習。

  3.加強教師的科研水平和潛質、用心撰寫論文和做課題的潛質。

  今后我們將注重科組活動的實效性,繼續進行新課程改革探索和實踐研究,繼續提高教育教學此文轉自斐斐課件園的水平,將科組建設推上一個新臺階。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇5

  政治教研組是一個團結向上、奮發進取的教研組,全組老師本著“敬業、協作、奉獻”的精神,以提高學生的政治思想道德素質為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學為主陣地,不斷加強政治課的德育功能。現將本學期工作情況總結如下:

  一、主要工作及成績

  (一)開展師德建設,樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執行黨的教育方針,組織全組教師學習中共xx大報告精神,交流心得體會,經常在一起討論國內外大事,具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。具體做到:

  第一、認真學習《師德規范》讀本,明確教師的職業道德規范;

  第二、積極開展新課改活動,評選課改標兵;

  第三、遵紀守法,勤奮敬業;

  第四、以身作則,為人師表。通過師德建設,全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業,工作勤奮踏實,面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現象。

  (二)、組織教師進行理論學習。

  加強對新教學理念的學習研討,形成良好的學習氛圍,開學初將學習計劃寫入教研組計劃,每半月集中學習一次,確立學習主題,閱讀學習材料,然后交流寫出學習體會。按時參加學校每一次業務學習和活動,按時參加市組織的每一次教研活動。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策,有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經驗文章,貫徹落實新課程理念。

  本學期在學習新課改理論、實施課改實驗的基礎上,政治教研組課改工作全面展開,取得了良好成績。

  (三)、積極開展校本研修,本組教師認真學習有關校本研究的文章,了解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內,七、八年級的任課教師克服了各種困難,經過反復次課例設計和多次教學反思,特別是經過教研組同行集體反思,互助指導,尋找現有教學行為和新理念之間的差距,從傳統教法到學生在課堂上展示,讓學生動起來,再到運用多媒體進行輔助教學,每次課例都有很大提升,收獲很大。

  (四)、開展伙伴互助。課改中,各任課教師作為教學伙伴互相聽課,一學期互聽近20節課,每節課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優化了教學過程。本組主要開展了以培養政治學科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二,調動了學生的學習積極性,提高了教學效果。

  (五).重視教學反思。我們組每位教師能根據學校要求,備課時在教案后及時寫好教學后記,學期結束,根據自己的教學體會,寫出教學反思。這樣做的結果,使我們在實踐中研究,在研究中提高,促進了教師的教學研究,不斷積累教學經驗,提高了教研理論水平,促進教師專業化成長。

  (六).重視上好新課改教材,開好教學研討課。新教材比起傳統教材,無論在內容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認真參加上級組織的新教材培訓,將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現代教學手段,創設豐富多彩的教學情景,拓寬學生的知識視野和思維能力,讓學生在活動中思維,在活動中創造,在活動中培養能力,提高覺悟。

  (七).抓緊抓好初三教學,圓滿完成學業考試。在學校領導的大力關心支持下,我們教研組把抓緊抓好初三教學放在重要位置,采取集體備課,統一進度,統一復習,統一測驗和講評,不搞題海戰術,精講精練,抓兩頭帶中間,結合國內外重大時政,結合社會熱點和中學生實際進行教學,學生成績不斷提高。

  (八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結合課堂教學實踐,聯系社會現實生活實際,開展豐富多彩的第二課堂學習。

  (九)積極開展讀書活動和影評活動,擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學生認真閱讀教材,做好書后練習和小論文;接著,評選優秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

  二、存在問題及不足:

  教科研水平與能力有待進一步提高由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。

  各備課組的教學水平的發展還不平衡,青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。

  三、今后努力方向

  加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現有教材進行大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學信息,將盡一切可能的“走出去,請進來”。充分利用網絡資源,加強學科資源的共享。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇6

  本學期教研組在學校的領導下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務,取得了一定的成績。主要表現在以下幾個方面。

  (一)注重政治學習,加強師德修養,提高教師的政治素質。

  為適應教改和素質教育對政治教師的新要求,我組政治學習經常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章,更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

  (二)積極開展教學研究,提高教師的業務素質

  1、目標明確、計劃得當、落實到位。

  根據學校的要求,本學期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結。如:本學期組織了全體教師認真學習學習了有關本學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章,開展專題研討,設立中心發言人,學習了有關全面推進素質教育,新課改文章,開展研究性學習,注重培養學生創新思維能力等理論和經驗。

  2、強化備課組功能,加大集體備課力度

  我組備課組,在發揮教師個體優勢基礎上取長補短,做到課堂教學“大同小異”。“大同”即教學進度相同,教師之間認可的教學方法和教學手段相同,教學效果大致相同;“小異”則強調教師的教學風格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進,共同提高。同時備課組要嚴把命題質量,精心篩選試題,把握命題方向,強化應試能力和心理訓練。

  3、狠抓教學基本功訓練,增強教育教學能力

  鼓勵老師積極撰寫教育、教學論文,本學期我組有相當一部分老師積極發表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績:

  洪培訓同學撰寫的《誠信――從晉江企業的“缺工慌”現象談起》獲高中組一等獎,指導教師:王東升。

  陳淑萍同學撰寫的《認識自我的哲學思考》獲高中組二等獎,指導教師:桂帥寧。

  宋海霞同學撰寫的《現在的中學生》獲初中組三等獎,指導教師:張奕玲。

  李寶玉同學撰寫的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師:蔡承銘。

  4、認真組織了公開課,本學期我組組織開展了兩堂教學公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學效果良好,起到了教學示范作用。

  5、加強了對青年教師的培養,我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結對子活動在教學中取長補短,共同提高,使教研組整體素質得到提高。

  6、積極參加學校第六屆科技文化藝術節活動,認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

  (三)、積極開展第二課堂和活動課

  老師利用課外時間進行了師生幫扶工作,對后進生進行轉化工作。

  然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進,教研內容有待更新,教學方法有待加強,幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結對子工作有待加強等等,這都將在今后的工作中去改進。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇7

  轉眼間又到學期末,先對對英語政治體育組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷學習新的課堂教學教學模式,教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績。現總結如下:

  一、教研組建設方面:

  隨著教育課程改革工作的進一步深化,時代對教育工作者提出了越來越高的要求,教師們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,本教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索學習、實踐新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

  1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃,鼓勵教師理論學習。本學期教研組活動10多次。學習交流在理論學習和教學實踐的和收獲。通過學習和交流,教師都有不同程度的提高。

  2、關注教育科研新動態,注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發動教師與兄弟學校建立聯絡網,虛心求教,互相交流信息,三是通過網上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態,以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。

  3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。在20___年我們組被評為縣“巾幗文明崗*。

  二、常規教學方面:

  1、認真落實常規教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中大部分老師的教案規范,備課充分,課前分析細、課后小結實。全組老師按照課程要求,認真進行考核。全組教師聽課任務均達到學校要求。

  2、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學法”課堂模式的教學實踐中,教師們在課堂教學中,積極參與,及時總結,撰寫論文,創新課堂,取得較大的進步。在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學校這架大飛機中英語體育政治教研組是展翅翱翔的大機翼。

  三、今后工作的努力方向

  1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應不斷發展的社會和學生的需要。

  2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

  3、在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發表。

  4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇8

  xx中學高中政治教研組現共有成員7人,由一級教師(3人)和二級教師(4人)組成,期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽市教壇新秀,是一個精干、成熟的隊伍,也是一個愛崗敬業,樂于奉獻的和諧集體,每個教師都具有很強的事業心和責任感。注重師德修養、人人奉公守法。一學期來,全組教師在學校領導下,積極實施素質教育,轉變教育觀念,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主,深化課堂教學改革,注重提高教育教學質量。回顧一學期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現總結如下:

  1、重視政治學習,認真領會并貫徹執行黨和國家的方針政策。重視政治學習,認真領會并貫徹執行黨和國家的方針政策。建設一支具有良好思想品德和業務素質的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教學水平的關鍵。為適應素質教育對政治教師的新要求,我組政治學習經常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質。高中政治教研組具有良好的學習氛圍。一學期來,國際國內形勢發生了巨大變化,黨和國家的方針政策也作了重大調整,我們每位教師積極主動地了解天下大事,利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策,并在教學過程中自覺貫徹其精神。

  2、重視業務知識的學習和業務技能的提高。重視業務知識的學習和業務技能的提高。一學期來,組內老師積極參加教育教學研討活動,自覺加強業務學習,通過上網查找、收集相關的資料,交流教改動態、教學經驗等信息,不斷補充新知識,以提高自己的業務水平和教學能力。組內教師積極參加業務進修和培訓,積極參加聽、評課活動,學他人之長,補自己所短。發揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。

  3、發揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。本組教師積極配合學校黨委、政教處的工作,有三位老師擔任班主任工作,直接參與班級管理,關心學生的思想、學習和生活。本學期,他們出色的班級管理工作,贏得了師生的好評。

  4、完善教學過程管理,提高課堂教學質量。完善教學過程管理,提高課堂教學質量。

  (1)有明確的教學。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,各個備課組均在討論基礎上制定出教學,然后再由教研組根據市、校的制定教研組,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

  (2)定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯系”,即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際,做到既備教材又備班級。平時,又注意了解學生思想動態,走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際,為達到良好教學效果奠定基礎。

  (3)更新教法,提高課堂教學實效。教學有法,教無定法。在發揮教師個體優勢基礎上取長補短,做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同,教師之間認可的教學方法和教學手段相。同,教學效果大致相同;“小異”則強調教師的教學風格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進,共同提高。在教學實踐中,我組教師既按教育教學規律辦事,也充分發揮自己的主觀能動性,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。注重發揮學生的主動性,留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的,少講或不講;凡是學生能說的由學生說;凡是學生能分析、概況的,不由老師代替。但老師也充分發揮主導作用,在課堂上精講,注重“四講”講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

  (4)命題評卷嚴格規范。考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據,這就要求命題組試卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業,統一批改,然后做好各年級的試題講評分析,并認真做好考試分析、將書面總結按時交到教務處。

  (5)作業精心設計并做到適量。

  在作業布置方面,我組教師根據內容布置作業,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業負擔。各年級教師都及時批改作業,并作好講評,及時糾正學生作業中的問題。經過師生的共同努力,在本學期月考和半期考試中,我校學生的政治成績都有明顯提高。

  5、積極開展開展研究性學習,培養學生觀察和探究問題的能力。積極開展開展研究性學習,養學生觀察和探究問題的能力。活動課程的設置,作為中學思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機和活力,增強了學科的吸引力。本學期,為參加全市小論文競賽,我組在高一、二年級開展了學理論小論文競賽,指導學生搞社會考察、市場調查、問卷調查,并運用所學理論知識加以分析,寫出小論文,這對擴展學生政治視野,培養學生創新精神和實踐能力起到很好的作用。總之,一學期來我們取得一定成績,但也存在著很多不足一些問題和不足,如工作落實還有待改進,教研內容有待更新,結對子工作有待加強等等,這都將在今后的工作中去改進。在下一學期,我組教研工作重點將轉向校本研究和集體備課。如能得到學校的支持,我們爭取有機會到先進學校學習取經。

2023政治教研組個人年終工作總結 篇9

  教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動,進行師德建設的基層組織。回顧教研組的工作現總結如下:

  一、加強師德建設,貫徹新課程理念,提高教師的業務素質

  教研組始終以落實教學常規為立足點,經常開展師德建設,努力提高教師的業務素質。

  1、在教研組集體討論的基礎上,確立了教學目標、備課、上課、作業批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業務進修、課題研究等九項指標,使常規要求具體化,教學工作規范化。

  2、開展師德建設,樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執行黨的教育方針,組織全組教師學習黨的xx大精神,交流心得體會,經常在一起討論國內外大事,具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。通過師德建設,全組教師工作勤奮踏實,面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現象。

  3、貫徹新課程理念,健全學習制度,提高業務素質。本組在業務學習活動中,采用集體學習討論和平時鉆研思考相結合的方法,要求組內成員在每周的周四參加本年級學科組集體備課,平時每天關注新聞,及時總結。教研組每月組織教師認真學習黨的路線、方針、政策,貫徹落實新課程理念。

  二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

  我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學道路,教研之風在校園內蓬勃興起。我們具有良好的業務學習氣氛,開學初,組織學習了關于我校政治學困生課題研究的工作計劃,期末時,很好的完成了本學期的課題研究任務。積極參加區市組織的教育教學研討活動并認真傳達和貫徹其精神,自覺加強業務學習,積極到學校圖書館、資料室閱讀有關報刊雜志,利用學校的網絡教室以及現在的教研組網絡寬帶上網查找、收集相關的資料,交流教改動態,教學經驗等信息,撰寫教育教學論文

  1、教學效率、教學質量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學能力不斷增強,課堂教學效率不斷提高。

  2、堅持素質教育,推進教學改革的深入開展。

  教研組積極參與學校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔任班主任工作,以自己的專業知識和德育工作相結合,形成自己所特有的帶班風格;充分發揮學科教學對學生進行思想教育的主渠道作用,“寓德于教”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀,許多擔任班主任的老師還發表了論文。

  3、積極參加校公開課教學,認真進行聽課、評課、不斷提高課堂的教學質量。

  公開課之前,先組內聽課,互相交流,提前精心準備,保證了公開課的質量,公開課后,及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動,進一步討論、研究、提高,收到很好的效果,得到了區、市教研員的一致好評。

  三、團結互助、搞好傳幫帶

  政治學習的特點是學生從生活中去體會知識,有時效性、指導性,對學生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規教學是提高政治教師教學業務水平的必經之路,沒有良好的基本功的教師不可能培養出高素質的學生,因此科組要求每個老師按以下教學常規辦事:

  1、學生作業全收批改一半以上,每周至少2節。

  2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節。

  3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動。科組活動時間安排在星期二上午的第二節課。各備課組每周至少開展一次備課組活動,并明確時間和地點,把活動地點和時間連同備課組計劃、行事歷。

  4、本學期組織兩輪組內聽課、評課活動。

  5、定期各備課組共同備課,檢查青年教師聽課記錄、教案和作業批改情況。

  6、關于會考工作,政治組老師發揮集體力量,做好20xx年1月份的會考工作。

  7、關注高考、積極研討20xx年高考,為高三復習備考工作盡心盡力。

  四、加強對青年教師的培養工作。

  根據本科組青年教師的特點,開展“青藍工程”和“夕陽增輝”活動,充分發揮了高級教師、骨干教師的作用,使青年教師盡快地成長起來。如:楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學期組織兩輪的聽課、評課活動,幫助青年教師成長。

  五、盡管取得了一些成績,但是還存在著不足

  我們清醒認識工作中的不足,進一步明確今后努力的方向。教研組工作,以下幾個方面需在實踐中重視和加強。

  1、堅持課題研究和校本研究的結合。近階段以來開展的課題研究,較重視學科本身的研究及動向,忽視了在校本研究中解決實際問題。

  2、把說課、評課、聽課緊密結合。工作中組織教師聽課較多,克服有時因時間課時的評課不及時的現象。

  3、對新教師開展“以老帶新”外,還應制定更合理可行的培訓計劃,力爭盡快提高他們的教學水平。

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