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政教主任年度考核表個人工作總結

發布時間:2024-10-21

政教主任年度考核表個人工作總結(精選3篇)

政教主任年度考核表個人工作總結 篇1

  現將我一年來工作向各位領導、老師作述職。有不到之處望各位批評指正。

  我是去年開始擔任政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在田校長和學校其他中層領導的正確領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面匯報工作:

  一、個人思想和學習方面

  1、端正思想態度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

  2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

  3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

  二、教師培訓和學生管理方面

  1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

  2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。

  3、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

  4、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

  5、對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。

  6、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學生的競爭意識。

  7、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

  8、組織了首屆校園足球聯賽。

  9、對學校的衛生工作進行了細致化分工,確保學校的全面整潔。

  三、存在的不足

  從擔任政教處副主任時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定想要把工作干好,同時有好幾位領導批評教悔再加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。

  3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執行。

  5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  四、今后努力的方向及打算

  1、加強個人的理論學習和業務水平的學習,做到不恥下問,多請教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。

  3、改進工作方法和工作作風。

  4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調做人,高調做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。

  各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

政教主任年度考核表個人工作總結 篇2

  寒冬臘月,寒氣襲人,忙碌的一個學期過去了,回首不平凡的一學期,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。

  一、本期干的主要工作及采取的有效措施

  1、團結一致、全員奮戰,完成“管理規范學校驗收”工作。

  我校上半年學校剛完成鄭州市“現代化學校達標工作”,這學期又要迎接新密市“管理規范學校”的驗收,教學樓又剛剛建成,難度可以想象。面對困難我們全體老師積極奮戰,通力合作,才順利通過驗收。在驗收前,德育處積極進行著材料的整理,我們的班主任們按照學校的統一部署,嚴抓學生的文明禮儀教育,積極配合學校,以昂揚的斗志進行教室布置、“守則規范”的背誦檢查及相關材料的撰寫工作。在檢查中班主任們付出了更多的汗水,付出了更多的心血,我想:班主任們是迎接驗收工作的核心力量、同時更是我們各項工作的排頭兵。

  2、養成教育常抓不懈:學生值周,堅持日檢查,周總結,月評比制度。

  我們要求各班利用主題班會,根據學生實際對學生進行“愛校守紀、明禮誠信、團結友愛、勤奮自強、樂學進取”教育,通過學習《守則》、《規范》,努力使學生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并進行正確的`人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進行了心理健康教育。本學期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次。

  3、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度,學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。

  儀式不但讓學生認識國旗,熱愛祖國,而且讓學生知道國旗是國家的象征,了解國旗的含義。國旗下的講話激發了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴格升降旗制度,國旗下講話的內容與各大節日、新聞時事、學生生活緊密聯系,周周內容不同。

  4、以評促行,不斷強化對學生的成長評價。這主要是每學月對學生進行一次綜合評價。

  5、住宿生雖少,但也沒有放棄對他們的管理。

  二、存在的問題

  學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,我具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想,有時只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內容、形式、活動等方面有所欠缺。

  2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。

  3、常規管理還有松懈的時候,對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  4、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

  三、下學期打算

  1、重新醞釀并修訂班主任評估制度,按章進行評估,創設氛圍、樹立典型,用一切積極因素調動班主任工作的積極性。

  2、建立班主任每月材料檔案袋,工作化整為零,并做好班主任工作的反饋。

  3、以“養成教育”為基石,結合學!岸Y儀課”,開展學生“養成教育”,從文明禮貌、接物待人、文明言語、“座立行”姿態、上課紀律、活動秩序(大課間、自習課、社團課)等方面強化學生常規行為。

  4、想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。

  5、學校結合責任教育及重大節日開展系列活動,活動要求上層次、有效果,同時下學期各班結合責任教育要開展一次班級自主活動。

  6、繼續開展相關比賽活動。

  7、強化板報、常規跟蹤記錄的檢查與評比,使上述工作常規化,具有實際的意義、做實。

  一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養,以“踏踏實實做人,實實在在做事”為信條,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,為學校美好的明天努力工作!

政教主任年度考核表個人工作總結 篇3

  年度本人主要從事公司信貸業務,在部門領導的帶領和支持下,本人較好地履行了崗位職責,并及時完成了領導額外布置的工作任務,個人綜合能力得到較大的提高。該年度本人完成崗位職責情況主要包括以下幾個方面:

  一、公司業務方面:

  優質客戶維護效果顯著,中小企業營銷業績及培育力度突出,亞健康及A-級以下貸款和不良貸款得到有效的調整及清轉退出。年度本人所經辦管理過的公司戶有戶,涉及貸款金額高達.億元,其中正常戶戶:包括一般正常貸款戶戶,涉及貸款金額萬元(其中含進口信用證EUR,銀行承兌匯票萬元,保函萬元),票據貼現戶戶,涉及貼現金額萬元;亞健康及A-級以下貸款戶戶,涉及貸款金額萬元;不良戶戶,涉及貸款金額萬元。本人所經辦過的都為我行存貸如何寫好工作總結款優質客戶,這三個企業及其關聯企業年度在我行的月均存款余額合計在萬元以上,月均貸款余額和結算量分別高達.億元和億元。他行采取下浮利率、發放信用貸款等手段想從我行挖搶該三個客戶,但在行部領導的指導和同事的配合下,我行為其提供優質高效的金融服務,通過服務的競爭,不但他行沒挖走該三個客戶,反而進一步提高該三個客戶對我行的忠誠度。另該年度本人還營銷并培育了如等多個中小企;清轉退出亞健康貸款萬元;壓縮亞將康和A-級以下貸款合計萬元;清收和核銷不良貸款合計萬元。

  二、票據貼現業務方面:

  參與了分行票據中心籌辦成立的整個過程,發揮了中堅的作用。本人為分行票據中心成立籌辦小組其中的一員,在籌辦期間,積極協助票據中心主任及有關領導完成對《中山市票據貼現業務流程指引》、《中山市票據中心崗位職責》及《票據貼現公路工程管理人員工作總結注意事項》等文件及材料的擬寫,并與等同事負責我行存量貼現移行工作,涉及移行貼現貸款多達多筆共萬元。票據中心成立后,還與同事一起給支行客戶經理進行票據貼現業務知識輔導,并調查審核了約筆貼現貸款共萬元,辦理了轉貼現業務筆共萬元。票據中心的成立及其工作的開展可謂有聲有色,不但在兄弟行樹立了典范的作用,而且還得到總行票據營業部廣州分部的`肯定和表揚。

  三、個人金融業務營銷方面:

  個人融資業務營銷模式百花齊放,一手摟及二手樓按揭貸款業務營銷業績尤為突出。本人積極牽頭組織和參與樓宇按揭貸款業務的營銷活動,如建議營業部領導成立二手樓按揭貸款業務營銷小組及協助領導策劃該營銷活動的方案,通過該次營銷班級青工部工作總結活動使得營業部新增加二手樓買賣按揭合作伙伴家,為營業部二手樓按揭進一步發展開拓了新的局面;另在經辦如 等企業貸款的同時,曾多次牽頭組織客戶部與公司和公司兩家企業的售樓部進行各種各樣的聯歡活動,從而增強銀企合作感情,對保持并提高我行在這兩家企業中的按揭占比發揮著關鍵的作用。

  四、中間業務方面:

  中間業務的推介取得可喜的成績。平時,本人非常重視中間業務知識的學習以及加強如我行代理銷售的各類基金、保險和各種信用卡、網上銀行、電話銀行、理財金帳戶等的營銷力度,如在辦理公司業務時,曾為公司員工開立靈通卡張,另本人管理的公司客戶基本上開通了網上銀行或電話銀行,各家企業的主要管理人員也基本上開了我行的信用卡或理財金賬戶,在此基礎上,也加強代發工資等業務的營銷,這些為我行中間業務發展注入了強勁的活力。

  五、業務理論知識及技能方面:

  業務理論知識及技能有較大幅度提高。在該年度省行組織的公司信貸從業人員任職資格考試中,本人以.分的優越成績取得分行第一名;在分行組織的中小企業信貸從業人員任職資格考試中,本人以分的成績名列前茅;另本人還通過了年度經濟專業技術資格考試。在該年度的存量貸款管理專項獎考核中,本人也曾多次獲得第一名。此外,本人也曾多次協助部門領導完成如檢查報告、自查報告和總結材料等一些書面材料;本人所寫的文章也曾在分行和省行電視臺技術部第一范文網訊發表。

  努力方向:繼續加強對金融業務的學習和鉆研,提高本人業務技能和風險識別的能力;積極參與市場營銷實踐,主動與客戶溝通,增強客戶對我行的忠誠度和擴大客戶群;爭取多方面鍛煉自己,提高本人的綜合協調能力和獨立處理事務的能力,努力發展成為一位高專業水平的優秀客戶經理。

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