學校總務副主任年終總結（通用3篇）

學校總務副主任年終總結 篇1

　　各位領導、老師:

　　大家好！

　　在校領導的正確領導下，認真履行工作職責。我擔任辦公室副主任，兼一個班的數學課，具體做工會工作。在各部門的配合幫助下，能團結本科室工作人員，扎實工作，圓滿完成了各項教學任務和工作任務。現將一年來工作情況簡要匯報如下：

　　一、教學工作嚴謹務實。

　　在送走一個畢業班后，趙校長、宋校長找我談話，領導出于種種考慮，讓我接手四年三班（是私立班），我欣然、爽快地接受了。但我深知這個班的分量，不敢怠慢。在辦公室工作與教學工作發生沖突時，我能克服困難，合理安排，不影響學生一節課。為了盡早熟悉每一名學生，在班主任王曉研、郭建芳老師和支持和配合下，我每天七點三十左右就來到班級，熟悉班級情況，指導學生早自習。逐一建立學習常規并進行學習習慣的引領。接班后首先確定班級學科帶頭人，榜樣的力量是無窮的，特別是學生身邊的榜樣，讓學生學有目標追有方向，形成比學趕超的學習氛圍。學生的學習成績整體提高了，尖子生也出現了.程思宇就是我班學科帶頭人之一，她一直很努力不負眾望，在這學期期中數學學習能力檢測中獲得全年部唯一的一名100+20分的學生、緊接著在五、六年級抽測及這次期末考試中均獲100分的好成績。然后和家長溝通并逐一給家長打電話，了解學生在家的學習環境和狀態，有真對性地因材施教，不歧視，不偏愛某一名學生，一視同仁做到公正，主動輔導學困生，讓所有的學生都學有所得。最后，抓作業、口算、計算、做題量。以口算為突破口，每學期班級口算競賽為6次，單元卷5套，周清15張，計算過關題10次，總復習模擬題8套，扎實抓雙基，提高計算能力，周三主動進管理班，和管理班老師事先說好，只要學校這邊沒有事務性的工作，我就進班級，對學生進行輔導或奧數題的訓練。因此，在上學期學校舉行的計算比賽中，我班學生獲得團體總分第一名的好成績，這次競賽不僅僅考查計算，還考查學生的簡算能力，全年部11個班55名學生參加競賽，滿分的僅4人，我班占兩人。我平時教學不僅僅只看分數，而是特別關注每位學生的學習狀態，力爭做到了解他們的學習情感、學習方式、知識形態等做到心中有數了如指掌。有時在QQ上向學生報告成績，增進師生關系，不斷提高學生的學習興趣，課堂紀律明顯好轉。也得到了領導、學生及家長的一致認可。

　　二、辦公室工作耐心周到。

　　辦公室工作瑣碎繁雜，在完成自己的本職工作的同時，能夠協助莊主任合理安排、處理好日常的事務性工作。如：有關的會議安排、看望病號采買水果、請假、用車安排及家長來訪等。不嫌麻煩耐心周到，確保學校大局工作順暢。

　　三、工會工作主動熱情。

　　在劉書記的統籌下，各項工作有條不紊，認真落實完成校、局、市布置的各項工作，如：訂閱各種工會學習材料及刊物、錄入、更改工會會員個人信息及基層工會調查表等。每到年終歲尾辭舊迎新之際是期末教學工作最緊張，工會工作最繁多之時，在不耽誤教學的情況下，為教職員工采買生活用品，訂餐，辦理購物券等，召開工會組長會議安排布置迎新年活動，在教師就餐演出之時我與李曉、郝素琴堅守在發放獎品的崗位上，雖然很疲憊，但看到老師臉上開心的笑容我很幸福。

　　協助工會主席開好一年一度的職代會，下發、收集、整理教工提案，為校領導了解民聲民意提供第一手資料。關心教職工生活及身心健康，協助行政領導為教職工排憂解難，把溫暖及時送到每一位教師的心中，做好各種福利發放工作，如：為每位教師過生日、購鞋、發放購物券。及時為婚喪嫁娶病送上一份學校的心意，每月為教工聯系一次平價奶，定期體檢并將檢查結果數據整理上報領導，使領導班子了解全體員工健康狀況，以示人文關懷。善于傾聽工會組長的建議，及時向校領導溝通情況，最大限度地滿足教工的合理意愿，身心愉悅地投入工作。組織教工有計劃、有目的地開展形式多樣的體育活動。比如：打撲克、跳繩、跳操、打球、猜謎等，并適時組織競賽。增強教工體質，活躍身心，提高工作熱情及效率。

　　總之，在過去的一年里，工作中有辛苦也有喜悅，今后還要加強學習，增強服務意識，為全體教職員工及學生做好服務工作，同時也感謝各位領導、老師一直以來對我的信任支持和鼓勵，相信我還會繼續努力，發揮余熱，不斷完善自己提高工作水平。

　　最后，在春節即將到來之際，我衷心地祝各位領導、同志們新春愉快！身體健康！

學校總務副主任年終總結 篇2

　　本學期的工作結束了，在教育局和校領導的大力支持下，學校后勤工作人員用心配合下，不斷提高辦學效益，改善辦學條件，增強保障潛質，緊緊圍繞學校教育、教學工作為主題，以配角意識、服務意識的思想，完善后勤保障工作，力求把各項工作做到實處，落實到實處，提高后勤工作的服務水平和服務質量，到達校長放心、師生滿意的效果，促進學校健康良好的發展。

　　一、加強政治理論領悟，提高思想認識

　　咱們總務處的人員，能認真領悟“xx大”的重要思想，認真領悟，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。用心參加學校開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務工作實踐告訴咱們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關聯是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，咱們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但咱們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“后勤工作務必服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

　　二、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障

　　本著安全第一、預防為主的原則，教育員工思想上高度重視，制定了專門的安全制度，明確了各人的安全職責。與工作人員及相關部門簽定了安全職責書，要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。學校安全工作做得如何，將直接關聯師生身心健康乃至性命安全的大事，關聯到學校教育、教學工作的正常開展。為此，總務處在本學期繼續抓緊了這方面的工作，具體抓以下方面。

　　1、校園內所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內的開關、電扇全部進行檢查，是否存在不安全隱患。

　　2、校園內活動場所定期進行安全檢查。

　　3、在食堂管理方面：咱們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由于吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難到達個別家長的滿意，針對這些問題食堂的員工認真研究每一天食譜，盡量滿足師生的口味，咱們的原則是：只要師生們吃得好，喝得好，咱們就很高興，心思也就沒有白費。

　　4、發奮為學校建立安全禮貌校園而認真工作，做好十大安全預案，和開展安全生產月專項活動。

　　三、加強校園綠化管理，力求校園環境更加美麗。(形容心情不好的句子)

　　從校園環境入手，加強校園文化建設，一向是后勤工作堅持的主題。采取樹木與花卉并存的措施，點墜學校環境。為了讓師生走進我校園內更加一目了然的認識植物，時刻關注植物牌掛失。在確定專人進行花園的管理的同時，制定相應的監管措施和相應的追究職責辦法，確保校園在任何時候都持續干凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。

　　暑期對教學樓進行了維修，更換了窗戶，屋面做了防水油膏。

　　綜合樓正在建設中，預計20xx年4月竣工。

　　四、加強校產管理，提高使用率

　　學校后勤管理不但要重視開源，而且更應注意節流，勤儉辦學是學校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的狀況下，固然要重視潛質投資，根據需要與可能，千方百計爭取財政增撥教育經費。但是對于學校自身來說，與其發奮向上級爭取更多的教育經費倒不如致力于提高已有經費的使用效益。這就是要求一方面計劃用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面務必重視節約物力，做好校產的保管，維修工作，大力提高校產的使用率，延長校產的

學校總務副主任年終總結 篇3

　　隨著學部管理工作的實施，學校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來，在學校領導直接指導、調控下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務。為發揚成績、更好的干好今后工作，現將一年來工作總結如下：

　　一、合理分工、明確職責、分統結合

　　后勤工作始終置于領導直接調控下，實施目標明確，分工具體，既分工又合作。總務主任主持后勤全部工作，協同校長，統一指揮調度。后勤大組下設四個小組，分頭作業：門衛組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務組，具體負責學校公務的愛護，花卉的管理，學生的紀律安全和教職工生活管理與學校女生的住宿工作。

　　在搞好伙食的基礎上，又狠抓了節約用水一環，束緊每一分開支，學生飲水本著既及時足量，又厲行節約的原則，實行嚴格科學的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統一協調，嚴把水票關，從沒因無票或其他情況耽誤學生飲水，取水時間采用新的嚴格規定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學生打水大呼隆、打多打少沒人問，學生打水拖沓懶散的舊習。規定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭，管理得當，學校師生用水已有條不紊。

　　為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水，節約每一分開支，于20xx年上半年在校操場南頭自力更生打專用吃水井一眼，徹底解決了全校師生用水難的問題。

　　二、理化生儀器使用管理工作步入了正規

　　為規范教學儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數，先后兩次對所有器材進行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標簽注明，改變過去廚內儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴格把關，發放儀器及時準確記錄，用畢及時送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內衛生清潔，什物條理。一個趨于標準化管理模式悄然誕生于xx中學。

　　在加強儀器管理的同時，院內人員不畏困難，利用空余休息時間，搞庭院經濟，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內空場清除雜草垃圾，整平畦面，按季節種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。

　　三、加強了門衛工作人員的職責

　　和過去相比，門衛工作天翻地覆，現分項總結如下：

　　1、嚴把師生出入校園關

　　該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進出。規定，長時間憑條據，短時間入記錄，設立了“進出人員登記”表，值班人員嚴把進出關，對經批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員一律嚴格按規定辦事，門衛人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環境，教育了學生。配合了學部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。

　　2、配合學部，對全校教師實施嚴格的簽名登記工作

　　早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養成了實事求是的好習慣。

　　3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規定，門衛人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛人員每天抽出一人負責其它雜務工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。

　　對于學校的報刊做到了發放及時準確。

　　四、物資發放管理啟用了新的辦法

　　為節約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了物資的審批發放工作。對各班、組出現的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務處匯報情況，總務處安排專人到班組實地看、查、經總務主任批準后，方可發放，每次發出物資均登記到冊。

　　對急需增添的物資，先由相關人員寫出申報單，經學校統一研究決定，方可購買，做到了物資供應及時，目標準確，該買得買，不該買的不買，節約了學校資金。為徹底管好、用好教學樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學生有一個良好的學習環境。除靠各班嚴格的管理外，學校還制訂了嚴格的獎罰制度。做到了平日勤檢查，發現問題及時解決。后勤組一日一次對學校物資檢查。由于管理及時措施得力，保證教學樓的窗明幾凈，物資齊全，為學生創立了一個良好的環境。

　　總之，本著節約的精神，實施過緊日子的譜氣，為學校增收節支做出了貢獻。

　　其它工作

　　1、花卉管理方面：

　　后勤人員明確分工，保任務到人，始終如一的做好工作。

　　2、學生住宿工作得到了加強

　　學校對男女生實行劃區域定人管理，后勤組部分人員負責1——9號女生住宿的衛生安全，為了確保學生安全，總務處制訂了嚴格的作息和交接制度。規定，后勤值班人員分工輪流，加強職責，每晚2——3次巡回檢查，發現問題及時處理，狠抓了學生宿舍門窗關閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時辦事，嚴守職責，從沒因個人事耽誤值班。

　　定期召開住宿學生會及時總結發現住宿方面的問題，做到了學生在校住宿安全、家長放心。

　　3、發揮文化長廊作用

　　我校的文化長廊在師生們心目中已有一席之地，長廊內內容豐富、實際，從學校簡介到一幅幅稚嫩的手工習作畫，天天有人光顧，內容經常更換，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。

　　4、美化綠化為學校增添了生機

　　為改變學校育人環境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興趣，學校先后投資購苗買花，充實了樓前四個大花壇。通過后勤及有關人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節青松翠柏、引人欲動，大雪覆蓋的時候，入園又是一幅素潔清雅的優美圖案。給單調的學習生活增添了生機。

　　五、抓量化，促平衡，與學部同步

　　目前，后勤工作也以百分量化納入了學校的正常管理軌道，量化直至每一個班級，分四個大塊：

　　第一塊：公物愛護(10小項占50%)

　　1、照明燈具

　　2、玻璃愛護

　　3、校舍安全

　　4、花卉管理

　　5、勞動工具

　　6、衛生工具

　　7、生活用品

　　8、物資領取

　　9、宣傳用品

　　10、暖氣設備。

　　第二塊：(4小項完成勞動任務方面，占20%)

　　1、服從安排

　　2、衛生保持

　　3、天荒

　　4、應急任務

　　第三塊：安全保衛(4小項占20%)

　　配合政教處抓該項工作，分為

　　1、學生出入校園

　　2、衛生飲食

　　3、自行車管理

　　4、校內物資看管。

　　第四塊：收費(占10%)該項由會計室及時提供費用收取情況，做到早完成任務的.有表彰，晚交、不積極的有懲罰，養成各班學生不拖欠的好習慣。

　　以上四項，又各分口把關、積累情況，一月一次向總務處匯總、計入量化。

　　以上是一年來后勤工作的簡單總結，我們做了大量的工作，但離學校提出的要求，還有很大差距，由于后勤工作處于剛起步階段，還有以下幾多問題：

　　開展工作拘謹，有時欠計劃性，工作時常被動，后勤內部協調不夠等問題，有待解決。