普法年度工作總結最新(通用3篇)
普法年度工作總結最新 篇1
20xx年是“__普法”的第九年,為了更好地開展“__普法”工作,按照我校“五五”的實施規劃,結合本年度學校工作的實際,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展”五五”普法教育工作。為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境。一年來,具體做了以下幾方面的工作:
一、加強領導,健全組織。
學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展”五五”普法工作擺上重要的議事日程,成立了以韋育懷校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導,協調全校的普法教育工作。形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。
教職工學法是學校“__普法”教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩定。我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核內容。按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優異的成績。充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要內容,通過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。
針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的'特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領巾廣播站,觀看DVD,舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習,強調。
我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專題講座1場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開法制安全教育主題班會12次,參與學生20xx余人。學校配備了法制副校長,結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。
我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效。
五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績和經驗,認真開展“__普法”工作。
同時結合自身實際,研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決。同時,認真總結經驗,培育和發現典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作,搞好”五五”普法啟動工作。
總之,20xx年”五五”普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下,各學校的全力配合下,創新載體求真務實,取得了一定成績,呈現了一些亮點,但也存在著一些不足之處。主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現象。 普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發展遇有較多的困難,特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果,有待于我們進一步探索和努力。
普法年度工作總結最新 篇2
按照中共中央、關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的精神,根據上級各部門對”四五”普法工作的具體要求和部署,我校”四五”普法工作在教育局領導下,基本完成了普法的各項任務。幾年來,全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了我校的建設和發展。
一、建立健全工作機構,加大學習宣傳力度
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持長抓不懈。努力按照”四五”普法規劃的要求,實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際,為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先,我校成立了校長為組長的普法工作領導小組,保證了”四五”普法工作的順利開展。其次,領導班子成員自覺堅持學好法、用好法,發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中,經常安排一些法律法規的內容,如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育,我們把有關法律知識安排進課堂,通過課堂教學,也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
二、措施具體收效顯著
我校有計劃地選拔一些優秀老師參加上級部門組織的各類培訓,有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發揮普法老師骨干作用,提高他們的水平,學校還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等,邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓,提高了普法宣傳員隊伍的整體素質,同時也大大提高了廣大師生的法律素質,使普法工作上了一個新的臺階。
(一)在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育:第一,利用“把法帶回家”,讓學生把法律知識帶回家,與家長一起學習,提高全社會的法律意識。第二,利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當地的司法人員到學校進行法律講座,用案例說法,用身邊的事實說法。
2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來,我校以年段為單位,制定各自的普法教育計劃,并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。
此外,”四五”期間,我校各部門積極配合,各有側重,共同做好普法宣傳教育工作,特別是在同”QQQ”等邪教組織的斗爭中,全校上下統一思想,做到不信教、不學功、不傳教,收到了顯著的效果。另外,近年來,學校連續幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序,許多師生發揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。
三、學法用法、依法辦學
在”四五”普法期間,我校廣大教職工的法律意識明顯增強,人們在學法的同時,也學會了用法律的武器維護自身的合法權益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情,深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來,許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象,解決現實問題。如近兩年內,學生維權侵權糾紛較多,從學校到職工都拿起法律這一武器,通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結合起來了,也為社會的文明和進步起到了良好作用。
總之,通過”四五”普法教育,增強了全校教職工的法律意識,增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性,在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣,推進了我校的精神文明建設,促進了我校的改革與發展。今后,我們將繼續做好普法宣傳教育工作,依法治校、依法行事,保證快速、健康的發展。
20xx年5月30日
普法年度工作總結最新 篇3
我社區“六五”普法工作在鄉黨委、政府的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞鄉“六五”普法規劃確定的目標和任務,抓基礎、抓重點、抓落實,扎扎實實地開展普法教育工作,有效推動“六五”普法工作向縱深發展,中期工作取得了明顯成效。
一、加強領導,建立健全組織機構。
一向以來,社區將普法工作列入經濟社會發展工作的重要議程。“六五”普法的起步之年,為及時啟動“六五”普法工作,召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會,部署下一階段全鄉普法工作,為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導,保證法制宣傳教育工作的順利進行,進一步明確職責,及時成立了由書記為組長,兩委成員為成員的普法工作領導小組,專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃,監督法制宣傳教育開展狀況。明確了專兼職的法制宣傳員,有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據縣“六五”普法規劃,結合社區實際,制定了《關于在社區公民中開展法制宣傳教育的五年規劃》,明確普法重點對象,重點開展以憲法、農村土地承包法、刑法以及維護社會穩定相關法律法規為資料的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,切實做好全民法制宣傳教育,為社區“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發揮基層普法陣地的主渠道作用,依托調委會、治保會,加強基層人民調解、法律宣傳等職能,為經濟建設和新農村建設帶給實實在在的法律保障。
二、多種形式宣傳,重點開展法律“六進”活動。
(一)開展法律進社區活動,抓好干部學法用法教育。
緊緊抓住干部的法制教育不放,不斷強化干部的法律素質。
一是堅持和完善支部中心組群眾學法制度,將干部作為普法重點對象來抓。
二是開展靈活多樣的學習方法,比如專題講座、業務培訓、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建平安社區”為主題的法律知識競賽活動;
三是學用結合,普治并舉。透過結合社會主義法治理念教育等活動,把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執政有機統一齊來,與科學執政、民主執政、依法執政緊密結合起來,不斷增強領導干部依法決策、執政為民、依法執政的意識,不斷完善領導干部的領導方式和執政方式,不斷提高領導干部的執政潛力和領導水平。透過普法工作的不斷深入,干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進村組活動,抓好農民法制宣傳教育。
充分發揮居委會法制宣傳陣地的作用,在活動中心播放警示教育片,展出反邪教的專題版面。圍繞若干經濟和社會發展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題,開展街頭設攤法律咨詢活動,資料涉及到勞動、工傷、財產繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規,發放各種宣傳資料,受影響群眾到達近五百人次,有效的擴大了法律宣傳面。另外,還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動,例如“三八”婦女維權、治保、調解主任的培訓等,在全鄉發放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊,普法的覆蓋率逐步提高,群眾法律意識得到進一步加強。
(三)開展法律進學校活動,抓好青少年法制宣傳教育。
充分利用學校廣播、校園網、宣傳欄、黑板報、校刊等宣傳工具,在師生中廣泛宣傳法律知識,運用教師會、學生會、升旗儀式、班隊活動課、思品社會課等組織師生進行以《憲法》為核心的法紀教育。組織學生觀看預防未成年人犯罪專題教育片等。
(四)開展法律進企業活動,抓好企業經營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業經營管理人員依法經營管理水平,在鄉工辦的組織下,企業經營管理人員集中學法每年2次。
三、抓好重點,推動全民學法用法的熱潮
(一)抓住節假日,結合重大政策法律出臺,集中時間、集中人員,深入開展各類主題法制宣傳活動。6月x日是全國禁毒日,我們結合“綜合治理宣傳月”活動,組織開展禁毒禁賭宣傳。透過活動開展,使廣大公民的法律意識不斷增強,依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日,充分運用多種宣傳形式,在主要路口懸掛宣傳橫幅,并制作法律知識宣傳版面,開展憲法及其它法律法規知識的學習宣傳活動,構成宣傳聲勢,營造增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,構建和諧社會的良好氛圍。透過多層次,多形式,多方位地普法宣傳教育,使公民法律意識進一步提高,公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風,維護了社會穩定,促進經濟發展。
四、夯實基礎,加強基層民主法制建設。
農村基層民主法制建設是建設社會主義新農村的一項重要資料,為進一步落實司法部、民政部《關于開展“民主法治示范村”建立活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求,結合XX鄉“六五”普法規劃和白沙鄉實際,切實推進鄉“六五”普法和依法治理工作,把開展民主法治村(居)的建立活動作為“六五”普法工作的一個重要資料,從提高認識,明確指導思想和建立要求出發,認真做好民主法治村的建立工作。
五、存在的問題
社區按照“六五”普法規劃要求,做了超多工作,收到必須成效。但在總結成績的同時,我們也清醒地認識到還存在著不足。一是認識不高,宣傳發動不夠深入;二是發展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調,缺乏針對性和實效性。
20xx年是“xx普法”工作的第一年,也是至關重要的一年,我們需要不斷的從普法工作中找到問題,總結問題,從而來解決問題,我們仍需繼續努力,進一步加大法制宣傳教育力度,扎實有效地推進普法基礎工作,促進全鄉各項事業依法健康有序發展,為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。