2023年中心小學年度工作總結范文（通用10篇）
2023年中心小學年度工作總結范文 篇1
20xx年—20xx學年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了“全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動、激發積極向上的情感教育相結合，切實抓好對小學生的弘揚和培養民族精神教育、誠信教育、養成教育、法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。現將本年度德育工作總結如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。
1、繼續開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學校黨支部堅持按時召開黨會，通過學習，培養了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯系群眾。
2、學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。本年度，我們利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業道德規范》，制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》。要求教師以身作則，為人師表。每人撰寫6篇學習心得，在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提高了教師的德育理論水平。
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動，要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學年，每位班主任都結合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點的經驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作，對各班黑板報，讀書角，衛生角，通過開學初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊活動記錄，活動內容符合學生年齡特點。
二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質量較好的德育滲透論文。
三、創設活動載體，寓德育教育于活動之中
1、本年度我們繼續抓好學生的愛國教育，幫助學生樹立正確的國防意識，法律意識、環保意識等。
2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，“九月十日”教師節進行尊師周活動；“十月一日”國慶節，組織歌頌祖國活動。同時繼續開展文明禮貌主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。十一月份，我們學校分三個年級組召開了三次養成教育大會，以培養學生良好的衛生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等，增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。十二月份，舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會，培養了學生團結合作、頑強拼搏、積極向上的精神。20xx年三月開展了“獻愛心”活動，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。20xx年四月十日，舉辦了“加油20xx，寶潔百所希望小學快樂體育運動會”。借此東風，號召全校師生以實際行動為20xx加油，以優異成績向奧運會獻禮。五月十九日，我們學校組織開展了“抗震救災，人人有責”活動。我們發動全校師生向汶川地震災區捐款，向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災活動中，我們學校師生一共捐款8557。5元，是雙溪橋鎮教育界捐款最高的一所學校。六月一日，舉行了歡慶活動，表演了20多個節目。本月，我們學校還參加了咸安區教育局舉辦的“陽光體育活動”。在這些比賽活動中，我們學校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術論文獲得了區比賽一等獎，我們的王燕華老師被評為優秀藝術輔導教師。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養。
3、環保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護家鄉環境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉環境，愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。學生和老師一起清掃衛生死角，同時通過世界環保日、植樹節、無煙日等各項活動，使學生樹立了良好的環保意識。
4、繼續發揮紅領巾小記者站、紅領巾廣播站、紅領巾板報作用。宣傳小學生行為規范，小學生文明禮儀。法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等，每月進行一次板報評比，通過評比活動，使板報內容越來越豐富，形式多樣化。并每月由校長、大隊輔導員作行為規范的專題講座。收到了一定的教育效果。
5、抓好養成教育，以創建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續加強了學生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監督崗為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續強化了“文明班集體”的創建評比活動，通過衛生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規范了學生的行為，為創建平安校園打下了堅實的基礎。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇2
至XX學年結束了，在這一學年里，我鎮小學在上級教育行政部門和各級黨政的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣提出的創強、提質、改課堂的工作思路，以“扎實推進素質教育”為出發點，以“全面提高教育教學質量”為中心，進一步深化課堂改革，取得了一定的成績。
一、主要成績
1、教學常規管理規范化，得到上級領導的好評。全鎮各小學堅持每月進行一次教學常規工作檢查匯報制度，中心小學業務組人員不定期到各校進行抽查，在中心校實行隨機點課制度和每周的集體備課制度。每個學期中心小學還組織全鎮小學校長和業務領導對全鎮小學教師的教學常規工作進行了大檢查。有效地促進了教學常規工作落實，促進教學質量的提高。
2、教研氣氛濃，教研成果好。全鎮各校每學期都開展了評估課教研活動，各教師都分別上了一節自選課或非自選課，20__年10月份又中心小學在連灘舉行送課下鄉暨“同課異構”教研活動，11月份舉行全鎮性的課堂教學競賽活動，選出了劉xx老師參加縣“第十一”育人杯課堂教學活動獲得三等獎，今年5月份在中心校承辦了縣骨干教師送課下鄉暨六年級升學研討活動，在龍塘小學舉行了鎮的同課異構活動，6月份組織教師參加了片區四的同課異構的教研活動，邀請了xx小學鮑到中心校上示范課并作講座，一系列的教研活動大大活躍了我鎮小學和教研氣氛，探索出一條提高我鎮教學質量的有效的課堂教學途徑。有效地提高了我鎮小學教師的教學水平。在縣的年度論文評比中，黃xx老師撰寫的論文《優化作業設計，減輕學生負擔》獲縣一等獎、市二等獎，蔡xx老師撰寫的論文《聚焦課堂，提高效率》獲縣二等獎，林xx老師撰寫的論文《讓品德與社會課堂回歸生活，讓孩子學會生活》獲縣二等獎，楊xx老師撰寫的論文《淺談小學語文作業設計與優化》獲縣三等獎，溫月鳳老師撰寫的論文《數學交流能力的培養》獲縣三等獎，蔡永權老師撰寫的論文《談談小學生創造能力的培養》獲縣三等獎，劉本老師撰寫的論文《談英語課堂教學的“活”》獲縣三等獎，尹xx老師撰寫的論文《搞好班級管理，構建和諧班集體》獲縣三等獎。
3、素質教育成果好。中心小學成立了美術書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班，在“六一”前夕中心小學舉行了全鎮小學師生書畫比賽及書畫展，得到了上級領導的好評。中心小學學生參加xx縣20__年小學生文藝匯演獲縣二等獎。馮xx同學、羅xx同學參加縣的書法、美術比賽榮獲縣的二等獎。各校都能堅持每天開展30分鐘的大課間活動，放放學后學校開放所有的體育場所和體育設備設施，讓師生進行體育鍛煉，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間，使學生的健康水平不斷提高。
4、教學成績穩步提高。在縣的調研抽測中，五年級數學平均分排全縣第1名，四年級英語平均分排全縣第4名，四年級品德與社會平均分排全縣第8名，二年級數學平均分排全縣第5名，三年級語文平均分排全縣12名。在20__年春六年級升初中考試中，有116人達到縣重點中學錄取分數線，上線人數排全縣第6名，上線率排全縣第7名。一分兩率綜合評價排全縣第8名。
二、主要工作
1、加強政治學習和業務學習。堅持每周一個下午的業務學習時間不少于兩小時，在業務學習中，認真組織領導教師學習《教育部關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見》（教基二[]3號）、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（—20__年）》、《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要》、廣東省義務教育學校教學規范（試行）》、《郁南縣中小學教學常規》和縣教局教研室制訂的教學教研工作計劃等，進一步明確縣局提出的創強、提質、改課堂的工作思路，深刻領會其精神實質和工作要求。不斷提高全體領導和教師的政治思想覺悟和業務水平，使他們能夠更加自覺更好做好教學工作。
2、加強教學常規管理工作，認真貫徹落實《廣東省義務教育學校教學規范（試行）》，進一步強化《郁南縣中小學教學常規》，進一步規范學校、教師的教學行為，提高教學管理水平，向管理要質量，向管理要效益。全鎮各小學堅持實行教學常規工作學月檢查匯報制度，每月各校對各教師的教學常規工作進行一次檢查，并把檢查情況向中心小學業務組匯報。中心小學業務組不定期到各校進行督查，發現問題及時整改。同時在每學期結束前組織中心小學的班子成員和各小學的校長、主任進行一次全鎮性的教學常規工作大檢查，務求把教學常規工作做細做實，做出成效。
3、加大貫徹縣新修訂的《郁南縣中小學教學質量評價辦法（試行）》的力度，加強教學全過程的督促檢查。做到“五個強化”，一是強化領導意識，學校領導把主要精力放在教學工作上；二強化目標意識，把目標分解到校、到班、到人，力求達到下達的指標；三是強化課堂意識，提高了課堂效率，向40分鐘要質量；四是強化效率意識，引導學科教師不斷反思自己的課堂，做到“三減一增”（減輕作業負擔，減輕記憶負擔，減輕心理負擔，增加思維訓練）；五是強化發展意識，不斷提高教師隊伍素質，完善幫扶工程，促使青年教師長技能，中年教師增經驗，優秀教師出成果。
4、狠抓了提高教學質量的主陣地——課堂教學。聚焦課堂，重抓課堂教學面向全體學生，公平對待每一個學生，創設和諧教學氣氛，關注學生個體差異，因材施教。倡導啟發式教學，激發學生學習興趣，引導學生在學習中主動參與，樂于探究，勤于動手，培養學生良好的學習習慣。處理好教與學的關系、學與練的關系、練與考的關系，從而提高每一節課的效率，向40分鐘要質量。同時，加大對課堂教學的監控力度，實行隨機點課制度。學校行政領導、科組長進行隨機點課，并組織有關領導、教師聽課，促使教師認真備好課、上好課。從而及時了解教師的課堂教學情況，發現課堂教學的問題，調整課堂教學策略。
5、堅持集體備課制度。結合我校學生的實際，在中心校五年級和六年級制訂了教師、學生上課使用的“講學稿”�！爸v學稿”的使用，這就要求我們要加強集體備課。我們的具體做法是：主備教師提前一周確定教學目標，選擇教學方法，設計教學程序，將“講學稿”草稿交備課組長審核。備課組長初審“講學稿”后至少提前兩天將“講學稿”發給全體組員，然后召集組員集體審稿，提出修改意見；主備教師按集體審稿的意見將“講學稿”修改后交審核人審查、印發。上課前一天將“講學稿”發至學生，第二天師生共用“講學稿”實施課堂教學，課后教師在“講學稿”寫下“課后反思”，用于下次集中備課時小組交流。這樣的備課務實有效，可操作性強。在這種集體備課的過程中，優秀教師的經驗得以推廣，集體的智慧得以發揮，青年教師不斷成長，校本教研的功效得到了落實。
6、充分依靠教育科研手段來提高教學質量。加強以校為本的小課題研究，每個教研組都有自己研究的小課題。引導教師把從教育教學過程中發現的真問題真現象升格為課題進行研究，有研究構想、開題報告、行動方案等，積累課題研究過程中收集到的原始材料并加以整理，形成結題報告，數學科和英語科的小課題立項還得到縣的審批，正在研究之中，并初步收到較好的效果。
7、全面推進素質教育，積極開展第二課堂活動，不斷提高學生的綜合素質。中心小學成立了美術書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班等各類興趣班。加強校園文化建設，活躍校園文化，做好培優轉差工作，對不同層次的學生開展有針對性輔導。舉行了全鎮性的學科競賽，各年級獎勵150名優生，擴大優生層，使我鎮教育事業得以可持續發展。
8、狠抓考試的考紀考風建設，結合開展“三風”教育活動，強化考紀考風，嚴格按要求做好考試各個環節的工作，堅決杜絕弄虛作假現象，一經發現查實后，在評優評先中實行一票否決。
三、存在問題和今后努力方向
一學年來，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，與先進的兄弟鎮相比仍有一定的差距；在鎮內，各校發展還不夠平衡，先進與落后之間的差距仍較大；課改力度有待進一步加大；部分老師的業務素質有待提高，目前全鎮小學有相當一部分老師總體素質較低，教學方法陳舊，教學觀念重、更新速度慢，新鮮事物接受能力弱，對常用教學媒體的使用操作不很熟悉，教學技能、知識方面不扎實，工作不夠踏實，嚴重制約教學改革發展，影響教學質量的提高；學生的學習興趣和學習積極性有待進一步提高。
在今后的工作中，一要加大管理力度，向管理要質量；二要加強教育科研，加大課改力度，提高課堂教學效率；三要抓好教師的各項培訓工作，努力提高教師的整體素質；四要想方設法提高學生的學習興趣和學習積極性。為提高我鎮小學的教學質量而不斷努力。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇3
在即將過去的一年，我校在教體局的正確領導下，認真做好學校各項工作，以"創品牌、促均衡、提質量、樹形象"為目標，以培養學生“讀好書、說好話、行好事、做好人”為己任，全體師生的共同努力下，學校工作穩步前進，取得了一些可喜的成績，但有些工作做的也不盡完美有待加強，現總結如下：
一、做好師德建設，提升教師工作熱情。
良好的師德是學校領導和廣大老師干好工作的前提，我們所從事的是一件良心的事業，只有心里裝著學生，才能教好學。去年我鎮有兩名教師被縣教體局評為“最美鄉村教師”慕生志和王洪芬，在他們精神的感染下，全鎮教師掀起一股學習熱潮，因此今年又有三名老師被縣教體局表彰，他們分別是“最美鄉村教師”玉玉梅，“全縣十佳班主任”彭春梅，“全縣十佳師德標兵”賈秀宇，這些人的評選與我鎮良好的師德環境是分不開的。
二、加強教師隊伍建設，提升教師業務質量。
有一支好的教師隊伍，才能教出優秀的學生來，因為學校特別重視教師培養工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師專業成長創造條件。我們非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業務能力的提高。
三、加強德育工作建設，培養“四有新人”。
學校堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。同時根據教育需要我們經常開展一些專題活動，重視德育工作的系統性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯系，充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發展的優勢，密切與家長的聯系。
組織開展豐富多彩的德育活動。我們發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。
四、加強教學管理，全面提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作，是學校生存發展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立"質量強校"的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益。我們認真落實縣教研室的規定的各項工作，認真抓好樣本教研，注重老師的單元集體備課的實效，同時我們加大的對全體的教師業務質量的監督，定期開展對老師作業、備課的檢查，并且每位老師的課我們上學期普聽了兩遍，提高老師駕馭課堂的能力。
五、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。從而確保了學校平安。
六、加強學校硬件建設，給我鎮學生提供一個優美的就讀環境。
一直以來，學校硬件是制約我校發展的瓶頸，之前我校僅有教學樓一座，只有容納13班級使用，可我鎮是一個人口大鎮，入學學生較多，目前我校就有18個班級，并且每個班級人數很多，教室內十分擁擠，同時根據鎮黨委政府的規劃，要將我鎮的朱莊小學撤消，并入我校就讀，這樣就對我校是一個很大的難題，在局黨委和鎮政府的多重商榷下，決定新建教學樓一座，以緩解學生的就讀壓力，這座教學樓在本學期內基本完工，開學后可投入使用。另外我校暑假新建沖水廁所一座，提升學校的衛生與環境；為給學生一個更寬闊的鍛煉場地，我們拆除了跑道周圍的鐵圍欄。
七、重視學校財務管理、創建節約型學校
本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置繼續實行“申報審批采購再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規范收費，接受社會的監督。
總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足，校園網絡不夠健全；一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，為爭創一流規范化學校而努力奮斗。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇4
我校根據中央文明辦《關于開展“網上祭英烈”活動》的通知安排，積極制定活動方案，以 “網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，開展了“網上祭英烈”教育活動，收到了良好的成效。
4月3日下午，我校少先隊大隊部對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校里，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家里有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
據統計，我校共有268名學生先后上網訪問了中國文明網，學生在網上向革命烈士鞠躬的有268人次，獻花的有268人次，留言的有213人次。其中五(4)班中隊王在山同學留言到：“緬懷革命的豐功偉績，好好學習，掌握本領，爭當熱愛祖國，勤奮學習的好少年，爭當品德優秀，團結友愛的好少年。長大以后，以優異的成績來報效祖國，服務人民。”
通過在網上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學習,繼承英烈的遺志,勤奮學習,努力拼搏，用最優異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
本次網上悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇5
我們把學校圖書館作為提高學生各方面素質的重要教育基地，不斷完善圖書館建設工作，充分利用圖書館建設年的有利時機，抓好圖書的管理和使用工作，推進圖書管理的信息化，進一步提高服務水平。重點做好以下幾個方面的工作：
一、加強圖書館管理，提升管理水平。
1.完善制度管理。
學校把圖書館工作作為學校工作的重要組成部分納入學校總體工作，并確定了一名副校長分管圖書館工作。
2.優化讀書環境。
一個好的環境是有效開展讀書活動的基本條件，為了讓學生有一個好的讀書場所，我們在學校專用教室較為緊張的情況下，建立了圖書館，并積極營造書香氛圍，在書庫、閱覽室的墻壁上張貼讀書格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學生讀書筆記展、讀后感、征文等內容的讀書板報，學生一走進圖書館就能感受到一種濃郁的書香。
3.做好圖書宣傳和新書推薦。
書海茫茫，給學生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書，按一定次序陳列館內，直觀、宣傳效果好，每學期組織新書推薦工作，大大加速了新書的流通。
二、開辟第二課堂，提高讀書實效。
圖書館是學生的“第二課堂”，圖書館應為學生提供閱讀方向、內容、范圍和方法等方面的指導，培養他們的'自學能力，豐富他們的知識和拓寬他們的視野。為此我們積極主動地配合學校的各項教育、教學活動，努力做好本職工作。
1.開展專題性閱讀。每個年級的閱讀課現在要求學生集中上閱覽室閱讀相關的書刊，結合課文教學由語文老師指導閱讀，做好課外閱讀、工具書的使用方法等的指導。保證學生讀有所獲，拓展學生的讀書空間。
2.開設班級圖書角，廣泛開展圖書交流。學校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設。一方面學校提供部分書源，另一方面鼓勵學生把個人藏書定期流轉，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率。
4.開展閱讀之星評比活動。為激勵學生養成讀書習慣，學校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發揮典范的引領作用。
5.為研究性學習服務。配合開設的研究性學習課程，圖書館及時做好有關圖書資料的搜尋、歸類、推薦等工作。
三、樹立服務意識，發揮圖書在教育中輔助作用。
1.提高圖書配備質量。我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，提高圖書的配備質量，增加一些適合中學生閱讀的書籍和教師教學所需的工具書，使圖書館逐步達到生均36余冊。
2.熱忱為師生服務。學校圖書館人員在工作中熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好教學的助手和顧問。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，為師生查找資料時節省了時間。 同時重視圖書館信息化管理的配備工作，實現微機管理圖書，提高圖書流通效率。
3.不斷提高業務水平。已熟練掌握圖書分類法，熟悉本館的目錄體系和藏書體系，能夠熟練使用各類型的工具書，同時具有一定的計算機知識以及實際動手操作能力，適應目前圖書館自動化管理的需要。
四、不斷完善，努力建設書香校園。
學校在圖書館建設年工作中，重資金投入，重圖書流通，重活動開展，有效發揮了圖書館為師生服務的功能。但也存在一些問題，一是在館藏圖書的結構比例上，自然科學類相對不足；二是刊物、音像資料尚未完全實現微機管理；三是學生閱覽報刊的數量上還有不足。這些都力求在下半年圖書館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設書香校園。 作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，在領導重視，廣大師生積極配合和圖書館工作人員的努力工作，充分發揮了圖書館在教育教學工作中的應有作用。在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務的宗旨，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇6
2個課時
四、階段性教學效果
從知識掌握程度上來說，呈現兩極化的趨勢，部分孩子的英語水平確實得到了很大提高，完全達到了我的教學目標所設定的要求，比如說我班的唐藝同學，在期末考試中輕松的取得了100分的好成績；但同時，有些同學知識掌握程度仍為0，我做了簡單的分析，這些同學往往別的科目知識掌握程度也不高，可能是學習水平低下的原因，對于這方面的問題，我會以心理健康老師的身份通過談話法來幫助他們解決。
從學習興趣的角度來看，是一個總體上升的趨勢，特別是和上學期比起來，可能是由于教學措施的改變，孩子們的學習積極性總體提高了，這個可以從課堂紀律和寫作業的情況中體現出來。
這學年的教學工作已經結束了，在這學期辭去了副隊長的職務，一心一意的搞教學，理論水平和實踐能力都得到了很大的提高，總的而言，我對自己這學期的教學工作還比較滿意。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇7
清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。X年4月1日前后，實驗小學根據市教育局《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》安排，積極制定活動方案，以 “網上祭英烈”為教育主題，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
首先，實驗小學利用升旗儀式進行了“網上祭英烈”的宣傳和發動，以國旗下講話的形式對學生介紹了有關先烈的事跡，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
其次，學�；私恢艿臅r間讓學生在電腦室分批次的進行網上祭英烈活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。
通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇8
本期來，在上級教育部門精神指導下，我校遵循教育發展規律，規范辦學，全體教師扎實工作，在抓緊建設校園、美化校園的同時，堅持在教師和學生中廣泛開展有益的活動，使老師教的安心、教的舒心，使學生學有所得，學有所成，從致力于培養學生心靈美、愛學習、勤勞動、肯動腦的生活習慣為出發點，造就新一代對家庭、對社會有責任心的有用之才。本期我校開展了以下工作：
一、 德育工作方面：
�。�1） 請法律工作者開展了一次法律講座
�。�2） 在學生中開展“誰能做好事10件”的活動
（3） 在學生中開展“我為爺爺（奶奶）洗一次腳”活動
（4） 開展了“我為學校爭光彩”學習活動
�。�5） 開展了“我是中國人 會寫中國字”的活動
�。�6） 開展了一次“校興我榮、校衰我恥”專題報告
（7） 開展了全校推廣普通話活動
�。�8） 開展了“愛惜糧食、反對浪費”活動
二、 “比教學、訪萬家”特色
首先落實方案，制定相關措施，確保活動開展順利，不能走過場。制造氣氛，拉橫幅標語，開展相關活動。自開展活動以來，全體教師人人參與、學生個個配合，師生之間形成了較好的默契，老師由原來的討厭寫反思、心得變為積極寫教學反思和教學心得，教育教學質量進入了良性循環軌道，同時進一步了解了學生在學校、在家庭的學習、生活情況，做到有的放矢，因人制宜，采取適當的方法和步驟滿足學生的要求，使學生進的來，做得住，學得好。在比較學活動中，我校組織公開課38節，做到科科有人講，課后有人評，不走過場，寫教學反思和聽課心得共計60多篇，成功舉辦鎮公開課兩次。為了考察課內比較學的成果，11月份專門組織了一次期中測試，并對測試結果予以評估和總結，正確對待面臨的問題，對教學中存在的薄弱地方采取相應的方法和步驟予以彌補，更新教學方法，理清思路，探討合理的教學途徑，充分利用有利資源，為提高教育教學質量提供有力的保障。在訪萬家活動中，我校老師人人上陣，做到走訪一個不漏，勤寫手記，耐心收集家長的意見和建議，對每一位學生的信息采集情況了于指掌，大大的拉近了學校和家長的距離，家長對學校工作十分滿意，老師們共寫手記近600頁，收集圖片50多副。
三、 書香校園活動開展情況
（1） 每班全期開足閱覽課，教師負責帶領學生到閱覽室進行上課，且要予以指導。
�。�2） 要求高年級學生每期精讀1———2本國內名著或世界名著。
�。�3） 開展“誰背古詩最多”活動
�。�4） 每班開展演講比賽，允許查資料。
�。�5） 每班開展辯論比賽，允許查資料。
四、 “大家唱、大家跳”活動開展情況
�。�1） 早操、課間操、和課外活動三個時間段為“大家唱、大家跳”活動時間，教師予以督促，全校學生個個參與。
�。�2） 開展了一次“紅歌比賽”活動。
（3） 平行班之間開展了一次校園集體舞比賽活動。
�。�4） 舉行了一次廣播體操比賽
五、 學生實驗操作情況
�。�1） 大部分學生可進行顯微鏡簡單的操作，并且可以觀察細胞特點。
�。�2） 教會了學生酒精燈的使用方法。
（3） 認識化學中的相關儀器和簡單的設備。
�。�4） 許多學生會做物體熱脹冷縮實驗，并且弄懂其原理。
�。�5） 會用電子秤稱體重或稱其他的物體質量。
�。�6） 六年級學生會使用地球儀。
六、 課外活動開展情況：
（1） 每周安排5節課外活動，以班級為單位自行開展活動。
（2） 學校教師進行了一次籃球比賽。
（3） 學會了“老鷹抓小雞”游戲。
�。�4）年級之間進行了一次乒乓球比賽
�。�5） 大部分時間進行“大家唱、大家跳”訓練。
七、 其他：
（1） 經常性的安全教育
�。�2） 食堂衛生教育
�。�3） 兩次衛生檢查評比
�。�4） 養成教育宣傳欄
（5） 班會活動
總之，我校開展的各項活動，目的是營造好的校園環境，創造優質的服務條件，辦人民滿意教育、辦真教育。將培養學生良好的行為習慣、創造力、自主能力、團結合作意識、競爭意識作為具體目標，使全體學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到全面發展，成為對社會有高度責任感的社會主義一代新人。
2023年中心小學年度工作總結范文 篇9
本學年xx鎮中心小學的教研工作堅持以科學發展觀為統領，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平；充分利用縣兼職教研員和鎮教研組，改革教研模式，推進學校校本教研的發展，提高新課程教學的實施水平，提高素質教育質量。通過全體教師的合作和努力，本學年的教研工作已經結束。現將本學年的教研工作作如下總結：
一、加強學習，提高教師的教育教學理論水平
1、硬件——解讀教材，提高業務水平。8月26-28日組織全鎮教師學習新課程標準，除了了解本學科的總目標，明確本年段的教學目標外，還組織鎮教師一起學習、歸納、總結出了各年段目標之間的關聯。使老師們做到心中有數，備課時目標明確。同時教師的教育教學理論知識的掌握和以前比較有了較大的提高，也為教師的教育教學的目標定位、教學方法、教學評價等方面提供了相應的理論依據，為教師的實際教學做好了理論準備。
2、軟件——吸收教法，提高課堂教學效率。通過片區兼職教研活動，縣兼職教研員的優秀課例展示，公開課的點評和剖析。面對面的講解，真情而又毫無保留的傳授。讓廣大教師得靈魂的觸及，對新時代課堂教學從新認識，與新課改接軌。
二、強化課堂，提高教育教學質量
1、在本期的教研工作中，為讓《新課程》教學的理念深入到課堂中，我校組織了圩--都城兩鎮的“同課異構”教研活動。一年級語文由中心小學的譚和xx小學的鐘上，三年級語文由都城鎮錦枝小學的傅小青和中心小學的顏上，六年級數學由中心小學的陳和xx小學的韋上，在活動過程中，各授課教師首先進行課程設計理念介紹、教學過程設計和授課后的反思，然后由評課教師對課堂進行評價，特別是課堂中存在的不足進行現場討論，共同探討改進的方法。通過評課，使授課教師和聽課教師都得到了學習提高。同時、都城鎮錦枝小學校長袁振令就課堂教學的改革提出寶貴意見，改革要切合實際，改革要慢慢來，改革要一步一個腳印。
2、結合教學實際，組織縣兼職到省、市學習、觀摩高水平的教研活動；同時，多次組織教師到片區教研活動，鄰近鎮學校觀摩學習，并請都城鎮中心小學骨干教師到我校上優質課。取長補短，集思廣益，提高了自身教學水平，成效顯著。
3、今學年都城鎮中心小學結對幫扶我校，分別派出都城鎮xx小學教導主任梁、xx鎮xx小學教師莫到xx鎮中心小學交流指導；xx鎮中心小學派兩人到都城鎮中心小學學習經念。
三、加強校本教研，促進教師專業化發展
1、意識到位，從我做起。
校本教研是體現一所學校的教研特色的最有效的途經和平臺，是大力促進教師專業化成長的最好窗口�？h教研室為了充分發揮教研指導作用，招聘兼職教研員。為此，成立xx鎮中心校教研組。組長：盧，成員：李、李、余、陳、歐陽 陳、賢、李。
2、一步一個腳印抓常規。
在開學初訂立了《校本教研工作計劃》，按照計劃開展了一系列工作。集體學習、集體備課、作業布置、批改、教學反思等、集體研討等活動開展的有條不紊。撰寫教學案例、撰寫經驗論文、撰寫反思、撰寫數學日記蔚然成風。通過交流，為教師們提供了一個學習和借鑒的平臺，通過這個平臺實現資源的共享，達到共同提高的目的。
3、余縣英語立項課題《讓英語課堂活起來》申報結題工作。盧語文小專題研究，按照《如何提高語文朗讀能力》方案，組織相關教師開展實施。李數學小專題研究，按照《以口算訓練促學生計算能力的提高》方案，組織相關教師開展實施。鎮內各�！巴n異構”研究模式形成，高中低年級各一科，村�！晷�。電教課，要求校本部和xx小學40歲以下主科任每學期上一節電教課。
4、一分耕耘一分收獲。
經過全體教師的努力，教學質量得到進一步的提高，在縣中小學生田徑運動會中,有6人次獲獎團體總分14分，獲獎名次實現“零”的突破。兩人獲體育道德風尚獎；中心小學有11人獲市、縣獎；分別是中心小學的陳金環寫的論文獲市一等獎，陳論文獲市二等獎，何寫的論文獲市三等獎,陸獲縣一等獎,黎獲縣二等獎,還有歐陽、余、何、陳獲縣三等獎。在-XX學年度小學六年級文化檢測中，全縣前1600名中桂圩鎮小學有76人，前900名中有36人，前600名中有23人，前300名中有8人，綜合總分在全縣的第9位。
四、教研工作存在的問題
本學年的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還需從意識上提高，讓教師真正把學習落實到實處。
2、參與交流的意識還有待加強。教學經驗的交流是教師發展和提高的最佳途徑，但在教師的經驗交流方面，部分教師的參與熱情不夠，更多的是“單干”的研討方式，這對教師自身成長不利，對全體教師的提高也是不利的。除調動教師積極參與外，這需要運用制度來強化，保證交流意識的形成。
3、課題研討的形式較多，而實際效果不明顯。建議今后的課題研討要注重實效性，而不能只提不做，或者只有表面的形式的工作。
4、教師的合作探究精神不足，集體主義意識不強。
總之，教研工作是一個全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質和提高教育教學質量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團結全體教師共同參與，共同提高，共同發展，為我鎮小學的教育教學做出自己的貢獻，再接再厲，再上新臺階。
xx鎮中心小學
XX年七月
2023年中心小學年度工作總結范文 篇10
為加強未成年人思想道德建設，積極引導未成年人從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，大楊中心小學校開展“清明節網上祭英烈”活動，緬懷革命先烈。現就對活動情況作如下總結：
一、領導統一部署
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 讓學生們對先烈們了解得更深更具體了。
三、有著深遠意義
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。