2020教育局年度工作計劃

　　【篇一】

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標(biāo)；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。

　　二、工作思路

　　1.抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學(xué)校本教研考核工作，促進全市教研工作的深入開展。

　　2.抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開展。

　　3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊伍，促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動（學(xué)科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學(xué)視導(dǎo)等），促進全市教研工作的均衡發(fā)展。

　　5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作，促進全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　6.抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究，促進教研員和教師科研能力不斷提高。

　　三、工作要點和措施

　　1.加強高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學(xué)科備考研討會；扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作；扎實做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷工作，鞏固全市高考成績和初中學(xué)業(yè)水平測試成績列滁州市位次。

　　2.積極開展中小學(xué)、幼兒園“滿意課堂”教學(xué)研討會活動，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)基本功）評比，學(xué)科教研論文評比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比、教學(xué)案例評比。

　　3.開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作；辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學(xué)生硬筆書法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競賽活動。

　　4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用，堅持教研重心下移，走進學(xué)校、走近教師、走進課堂，平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門聽課，指導(dǎo)教學(xué)、教研工作，堅持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測。

　　5.促進學(xué)校加大校本教研力度，開展對教科研中心教研工作的檢查與評比；開展對學(xué)校校本教研工作的檢查與評比活動。

　　6.進一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅持課題研究，爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的申報、開題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。

　　7.逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理，實施“青藍工程”，打造名師團隊，促進全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。

　　8.完成好上級教研部門布置的各項工作，完成好局機關(guān)安排的工作。

　　四、主要工作安排

　　一月份：

　　1.參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；

　　2.做好全市中小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；

　　3.總結(jié)20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作計劃；

　　4.召開20xx年各學(xué)科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會；

　　5.組織開展藝術(shù)學(xué)科教師論文評選活動；為申報全國學(xué)校體育監(jiān)測點校及體育示范學(xué)校、申報全國足球特色學(xué)校及足球試點縣提供義務(wù)支持。

　　二月份：

　　1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；

　　2.召開各教科研中心主任會議，總結(jié)20xx年教科研中心工作，評選先進教科研中心；

　　3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收；

　　4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措；

　　5.“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。

　　三月份：

　　1.布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準(zhǔn)備工作；

　　2.召開九個學(xué)科20xx年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會；

　　3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一模考試成績分析會；

　　4.開展全市高中生物教師教學(xué)基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動；

　　5.組織參加江南片（涇縣中學(xué)）高三歷史高考研討會；組織參加五地市高三政治高考研討會（銅陵舉辦）、高三地理研討會（南陵舉辦）、高三物理高考研討會（地點待定）；高三英語高考研討會（地點待定）；高三化學(xué)高考研討會（地點待定）；

　　6.開展全市初中化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會；

　　7.舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試；

　　8.籌劃全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演（各初級中學(xué)、九年制學(xué)校初中部、公民辦幼兒園）；

　　9.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課；

　　10.組織全市幼兒園教師本土化游戲活動方案設(shè)計比賽、教育教學(xué)論文評選活動；組織開展全市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比活動；

　　11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動、論文評選活動以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選活動；

　　12.組織開展滁州市省、市級教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評比活動；

　　13.組織中小學(xué)繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；

　　14.對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導(dǎo)；

　　15.召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會；

　　16.組織炳輝中學(xué)和天長工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗收；

　　17.開展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

　　18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　四月份：

　　1.組織全市部分高一高二年級學(xué)生參加省生物知識競賽初試；遴選高中生物教師參加滁州市教學(xué)基本功比賽；

　　2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績分析會；

　　3.舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選；

　　4.開展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)評比；

　　5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

　　6.參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作；

　　7.對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導(dǎo)；

　　8.舉辦全市中學(xué)英語教學(xué)論文評選、全市小學(xué)生英語講故事比賽；

　　9.開展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽；

　　10.組織開展全市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽；

　　11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽；

　　12.對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

　　13.對組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；

　　14.啟動天長市第四屆“名師工程”工作；

　　15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　五月份：

　　1.督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作；

　　2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；

　　3.舉辦中學(xué)語文、物理、化學(xué)、地理論文評選，小學(xué)英語教學(xué)論文評選；

　　4.配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比

　　5.召開全市高中地理教學(xué)研討會；

　　6.組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；

　　7.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

　　8.遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽；

　　9.舉辦天長市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫字大賽；

　　10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

　　11.組織開展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

　　12.組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動；

　　13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　六月份：

　　1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；

　　2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作；

　　3.做好全市小學(xué)六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作；

　　4.組織全市小學(xué)語文、品德學(xué)科論文評選；中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動；

　　5.做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。

　　七月份：

　　1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作；

　　2.開展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評選；

　　3.做好20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)工作；

　　4.組織參加全省高中化學(xué)競賽初賽和閱卷工作；

　　5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；

　　6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。

　　八月份：

　　1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作；

　　2.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；

　　3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；

　　4.組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓(xùn)。

　　九月份：

　　1.對申報中學(xué)高職教師進行典型課例考核工作；

　　2.組織全市高二、高三年級學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識競賽；

　　3.全面開展20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作；

　　4.開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學(xué)評比；

　　5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開展推普周系列活動；

　　6.舉辦小學(xué)語文教學(xué)研討會；舉辦初中、小學(xué)英語學(xué)科“滿意課堂”教學(xué)研討會；

　　7.組織開展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比活動；

　　8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn)；

　　9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　十月份：

　　1.開展初中語文、數(shù)學(xué)、高中語文教學(xué)研討會；

　　2.組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；

　　3.開展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿意課堂”教學(xué)評比；

　　4.組織我市學(xué)前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動；

　　5.對部分省、市級科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)；

　　6.開展小學(xué)語文“送教下鄉(xiāng)”活動；

　　7.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課；

　　8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；

　　9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　十一月份：

　　1.舉辦全市高中語文青年教師教學(xué)基本功大賽；

　　2.開展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會；幼兒園教學(xué)研討會；

　　3.組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選；省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩；

　　4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比；

　　5.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

　　6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演；

　　7.舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試；

　　8.組織教師參加滁州市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽；

　　9.開展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會；

　　11.對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核；

　　12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

　　十二月份：

　　1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作；

　　2.做好20xx年省、市級課題開題工作；做好省、市級課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作；

　　3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動；

　　4.舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試；

　　5.做好20xx年全市校本教研考核工作；

　　6.總結(jié)20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作計劃。

　　【篇二】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面落實縣委縣政府和市教育局工作目標(biāo)要求，以推進省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作為主線，以立德樹人為根本，堅持以問題為導(dǎo)向，推進依法治教，提升隊伍素質(zhì)，強化保障措施，提升教育質(zhì)量和發(fā)展水平，為加快發(fā)展藍色海洋經(jīng)濟和精心打造特色美麗海島，全面建成更高質(zhì)量惠及全縣人民的小康社會奠定基礎(chǔ)。

　　二、主要工作

　　（一）以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，提升教育發(fā)展新高度

　　1.完成“十三五”規(guī)劃編制。做好教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的終期評估工作，完成“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制，推進全縣學(xué)校（幼兒園）布局、教師隊伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)等專項規(guī)劃編制。

　　2.推進教育現(xiàn)代化縣建設(shè)。制訂教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建方案，認真做好相關(guān)整改工作，鞏固創(chuàng)建基礎(chǔ)，強化問題管理，全面推進教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進書香校園建設(shè)。加快教育信息化建設(shè)步伐，全面實施中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程，提升教師信息化素養(yǎng)，創(chuàng)建省數(shù)字化示范學(xué)校，建設(shè)數(shù)字化校園一期工程，開展移動終端學(xué)習(xí)班級試點工作，完成教育門戶網(wǎng)站整改并通過安全等級測試。繼續(xù)開展“千校結(jié)好”活動，多形式開展教育國際交流活動。

　　3.提升教育保障水平。完成教師進修學(xué)校修繕、海星中學(xué)室內(nèi)乒乓球場地及配套工程和xx中學(xué)校舍維修工程，做好義務(wù)教育階段學(xué)校飲水質(zhì)量提升工程后續(xù)工作，積極實施中小學(xué)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化食堂和“陽光廚房”建設(shè)工程，升級改造校園安保管理系統(tǒng)。完善資助方式，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.推動學(xué)前教育普惠化發(fā)展。學(xué)前教育是短板。采取堵疏結(jié)合的辦法，謀劃擴增城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，完成學(xué)前教育普惠化發(fā)展三年行動計劃，加大薄弱幼兒園改造和普惠性民辦幼兒園扶持力度，提升省等級園比例，規(guī)范辦園行為，做好幼兒園升等提質(zhì)工作，全面提高保教質(zhì)量。

　　5.推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。優(yōu)化城區(qū)小學(xué)布局，制訂前期方案，實施相關(guān)學(xué)校改造工程，謀劃城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)調(diào)整。全面加強特殊教育，適齡“三殘”兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到95%以上，實施以職業(yè)教育為主的殘疾人高中段教育，建立“醫(yī)教結(jié)合”實施和保障機制。

　　6.推進普通高中特色發(fā)展。落實《舟山市人民政府關(guān)于進一步推進普通高中教育改革與發(fā)展的意見》精神，抓好科技創(chuàng)新教育和海島文化教育，全面提升學(xué)生學(xué)力，鞏固省二級普通高中特色示范學(xué)校創(chuàng)建成果。

　　7.推進職業(yè)教育借力發(fā)展。按照全市職業(yè)教育統(tǒng)籌的要求，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，深化與上海、市內(nèi)學(xué)校的合作辦學(xué)，加強旅游專業(yè)建設(shè)，調(diào)整實訓(xùn)基地建設(shè)方案。

　　8.推進成人教育持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)做好成人雙證制、預(yù)備勞動力培訓(xùn)等工作，鞏固三年掃盲工作成果，確保完成省教育現(xiàn)代化縣掃盲指標(biāo)任務(wù)和20xx年度家政人才培訓(xùn)工作。加強社區(qū)教育，促進成人教育與社區(qū)教育的融合，提升社區(qū)教育基礎(chǔ)能力，積極推進社區(qū)教育特色品牌建設(shè)。

　　（二）以立德樹人為根本，提升育人質(zhì)量新水平

　　9.落實立德樹人根本任務(wù)。立德樹人是教育的核心任務(wù)，貫徹落實立德樹人三年行動計劃，進一步強化和落實全員德育。加強社會主義核心價值觀教育，切實增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以傳統(tǒng)節(jié)日教育為重點，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。發(fā)揮課程主渠道作用，充分利用國家統(tǒng)編德育教材和省級地方德育教材，挖掘地方德育資源，切實加強現(xiàn)代海洋價值教育、法治教育、安全教育和時政教育。

　　10.深化課程改革。深化以選擇性教育思想為指導(dǎo)的中小學(xué)課程改革。整體提升小班化教育質(zhì)量，深化義務(wù)教育課程改革，積極開設(shè)拓展性、研究型課程。全面實施初中分層遞進教學(xué)策略與限制性分層走班教學(xué)改革，扎實做好新一輪初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。深入推進高中課程改革，統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)，完善新高考方案背景下的選課走班教學(xué)，強化學(xué)生生涯規(guī)劃教育。深入推進中職教育課程改革，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　11.實施青少年素養(yǎng)提升工程。突出以生為本，為學(xué)生全面而有個性的發(fā)展奠基。根據(jù)《xx縣青少年體藝素養(yǎng)提升工程實施方案》，依托“與滬同城”教育合作平臺，利用上海優(yōu)質(zhì)教育資源和縣域內(nèi)體育、藝術(shù)特長人才，拓展學(xué)生體育、藝術(shù)等方面特長。提高義務(wù)教育階段中小學(xué)“六個嚴(yán)格、六項制度”的落實質(zhì)量，貫徹落實省廳《關(guān)于改進和加強中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》。強化責(zé)任意識，加強學(xué)生體質(zhì)健康檢測、結(jié)果公告和分析評估，采取有效措施提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。完善課程體系，開展學(xué)生文明禮儀教育，加強學(xué)生社團建設(shè)，推進高雅藝術(shù)進校園活動。加強心理健康教育，完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)，重視心理健康教育研究，提高教師心理健康教育持證率，20xx年C級及以上證書持有率達到50%以上。

　　12.推進“美麗學(xué)校”建設(shè)。按照《開展xx縣“美麗學(xué)校”建設(shè)工作的實施方案》要求，更加注重內(nèi)涵與管理，強化主體意識，繼續(xù)推進“美麗學(xué)校”建設(shè)，完成xx中學(xué)、縣職教中心、縣初級中學(xué)、海星中學(xué)、菜園二小五所學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。

　　（三）以章程運用為重點，提升教育治理新能力

　　13.加強依法治教。制訂并實施教育系統(tǒng)“七五”普法教育規(guī)劃，完善法律顧問制度。圍繞重點、難點問題，加強督政督學(xué)工作，強化責(zé)任督學(xué)的日常督查，建立并實施責(zé)任督學(xué)工作定期報告制度。

　　14.推進多元共治。繼續(xù)完善中小學(xué)章程，重點是維護章程，自覺運用章程處理學(xué)校事務(wù)。建立和完善校務(wù)委員會、家長委員會等學(xué)校各類自治組織建設(shè)，進一步加強工會、女職委、團委、退協(xié)等群團建設(shè)。組織開展“萬名家長進學(xué)校（幼兒園）”活動，實施“家校聯(lián)動，同頻共振”工程，引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理，重視家庭教育的極端重要性，加強對家長的教育理念引領(lǐng)，調(diào)動家長和社會資源參與學(xué)校改革和發(fā)展。

　　（四）以夯實基礎(chǔ)為抓手，提升教師隊伍新素質(zhì)

　　15.加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展弘揚“愛心、責(zé)任、奉獻”的海島教師職業(yè)精神專項活動，組織學(xué)習(xí)《舟山市教育局致全市學(xué)生家長書》，全面杜絕在職教師有償補課，強化師德考核“一票否決”，努力培養(yǎng)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍。

　　16.優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。完善教師崗位聘任辦法，提升績效工資的績效。建立穩(wěn)定的教師補充機制，完善定向培養(yǎng)政策，積極向上爭取小學(xué)全科教師培養(yǎng)計劃和鄉(xiāng)村教師支持計劃；開拓新教師招聘渠道，加強與外地師范類院校的對接，合理確定招聘計劃和條件。推進義務(wù)教育階段校長教師交流工作。

　　17.促進教師專業(yè)成長。加強干部隊伍建設(shè)，組織全縣教育系統(tǒng)校級領(lǐng)導(dǎo)（后備干部）培訓(xùn)班。加強教師梯隊建設(shè)，組織第五屆縣骨干教師評選和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)后備人才選拔活動，評選80名第五屆縣骨干教師，選拔20名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)后備人才，完善骨干教師、高級教師考核和獎勵辦法。加大新一輪教師培訓(xùn)力度，實施新教師和青年教師素質(zhì)提升工程。

　　18.營造尊師重教氛圍。重視公辦幼兒園非在編專任教師待遇，引導(dǎo)和監(jiān)督民辦幼兒園依法保障教師工資待遇。繼續(xù)實施教師幸福工程，全面落實教師療休養(yǎng)制度。要關(guān)心教師職業(yè)成就感和幸福感，大力營造尊師重教氛圍，提升教師職業(yè)聲望，加大宣傳力度，積極參加全省優(yōu)秀教師、最美教師等省級先進評選。

　　（五）以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，提升教育保障新成效

　　19.切實推進黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。完善基層黨組織黨建工作述職制度和“三會一課”制度，開展黨員先鋒指數(shù)考評。夯實基層黨建工作，創(chuàng)新工作載體，充分發(fā)揮黨員教師的示范作用，積極培育黨建品牌。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，堅持“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究。推動正風(fēng)肅紀(jì)工作常態(tài)化，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律。

　　20.切實維護校園安全穩(wěn)定。強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，齊抓共管”。深入貫徹落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，切實做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。完善校園綜治警務(wù)室建設(shè)，提升校園安保水平。大力開展校園安全隱患排查和綜合治理工作，重視消防安全管理和防范學(xué)生溺水工作，適時修訂和完善各類預(yù)案，強化應(yīng)急演練和安全教育，進一步規(guī)范學(xué)生接送車管理。完善矛盾糾紛排查機制，有效化解矛盾。

　　21.切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強化“精兵簡政”，實施“陽光政務(wù)”。落實局長任期內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任審計整改意見，加強教育內(nèi)部審計，進一步規(guī)范財務(wù)管理，出臺《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)學(xué)校及相關(guān)教育單位財務(wù)管理工作的意見》和《xx縣中小學(xué)校食堂管理辦法》。完成校（園）志編篡工作，規(guī)范公務(wù)接待，實施公車改革，完善機關(guān)工作人員崗位目標(biāo)考核辦法。重視信訪工作，堅持并完善局長星期日接待制度，實行各學(xué)校（單位）“一把手”定期接訪約訪。切實增強大局觀念，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，提高輿情引導(dǎo)和應(yīng)對能力。研究計生政策與教育的關(guān)聯(lián)度及應(yīng)對策略，改進雙擁工作，規(guī)范檔案管理，有計劃推進數(shù)字化檔案室建設(shè)，加強各類信息報送，提升信息工作質(zhì)量。

　　【篇三】

　　20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，落實共青團xx屆六中全會部署，堅持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團組織規(guī)范化建設(shè)、團工作信息化建設(shè)，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。

　　一、堅持思想引領(lǐng)，突出文明實踐

　　1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導(dǎo)青少年堅定理想信念。學(xué)校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實開展學(xué)雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導(dǎo)廣大共青團員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導(dǎo)團員青年在學(xué)校開展互助活動、在家庭開展?fàn)幃?dāng)小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習(xí)慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。

　　2、注重文明傳播，打造和美城市。-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進城市文明。二是要務(wù)實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。

　　3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。

　　二、堅持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效

　　1、立足陣地，夯實基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團陣地，爭取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設(shè)，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團組織要按時高質(zhì)地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢，組織團員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開展愛國主義教育。

　　2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學(xué)。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學(xué)的方法，加強共青團干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓(xùn)，參加局團委組織的理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實改進團干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實作為”的團干部隊伍。

　　3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務(wù)落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現(xiàn)對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學(xué)生開展團的基本知識教育，加強團支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學(xué)生中開展黨的基本知識教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。

　　三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展

　　1、開展“學(xué)雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設(shè)未成年人學(xué)雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風(fēng)“童心向黨”歌詠活動，開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結(jié)合起來。要積極開展“網(wǎng)上學(xué)雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來。要在道德講堂播放《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅持誦悟結(jié)合，引導(dǎo)團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。

　　2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學(xué)生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學(xué)雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學(xué)子進行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學(xué)生解決實際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻品質(zhì)的實事工程。

　　3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學(xué)校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動。二是入學(xué)儀式教育活動。每年的開學(xué)初新生入學(xué)要進行入學(xué)儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。

　　4、開展社團建設(shè)和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要進一步完善學(xué)生社團組織運行機制，強化對學(xué)生社團的管理和指導(dǎo)。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強共青團自身建設(shè)，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學(xué)校團組織應(yīng)分析本校實際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準(zhǔn)著力點，建設(shè)打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。