2025工作計劃范文大全（精選29篇）

2024工作計劃范文大全 篇1

　　為進一步做好除“四害”工作，有效降低“四害”密度，控制鼠害和衛生蟲害的'繁衍，消除“四害”孳生場所，確保“四害”密度達到國家衛生縣城標準。根據縣創衛辦的要求，結合我局實際，特制定本年度除“四害”工作計劃。

　　一、加強領導、健全制度。

　　為切實加強對除“四害”工作的領導，調整除“四害”工作領導小組，并要有專人負責此項工作，確保各項工作落實到位。同時制定了除“四害”工作制度，使“四害”工作規范化、制度化。

　　二、環境整治，加強指導。

　　堅持環境治理和化學防治并重、“標本兼治，治本為主”的綜合防治措施，將環境整治納入日常工作之中，積極開展環境衛生整治活動，特別做好愛國衛生月活動、春秋季公共衛生周、全民衛生日等各種衛生活動的環境整治工作，認真清理衛生死角，以徹底消除“四害”孳生場所。嚴格按照要求做好除“四害”藥品的投放、清理以及“四害”尸體的清理工作，確保除“四害”工作安全有效。

　　三、加大投入，完善設施

　　。加大對除“四害”工作的資金投入，及時購買除“四害”藥物和安裝防“四害”設施，特別對食堂、倉庫、辦公室、下水道等重點場所要增加防“四害”硬件設施。

　　四、上下聯動，確保實效。

　　要按照要求，全員動員共同做好春秋季兩次滅鼠、滅蟑工作，重點做好食堂、辦公室、院內外等場所的除“四害”工作，確保除“四害”工作取得成效。

2024工作計劃范文大全 篇2

　　春節臨近百花香，一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!

　　值此春節佳節來臨之際，恭祝你身體健康，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!愿你在今后的日子里煩惱少一點，直到消失，幸福多一點，直到永遠! 春節來到，一個迷路的精靈，它送我一個裝著幸福的寶盒，開啟的瞬間，幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人、你愛的人和愛你的人及關心你的人永遠幸福!

　　新年好心情，天天沒煩惱;舉頭攬幸福，低頭抱美好;一顆快樂心，一家溫馨情;幸福身邊在，健康迎未來;朋友，我在遠方祝你：春節好!

　　春節到祝福也到，祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長苦短;薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬!

　　除夕焰火飛滿天，春節歌聲飄滿天，兔年祝福寫滿天，各路財神站滿天，節日禮物掛滿天。祝你兔年財源滾滾，財福多多，財氣粗粗，財富滿滿。 春節四大幸事：除夕訂到年夜飯，出門攔到出租車，串門拿到壓歲錢，初一放假到十五;祝你正財、偏財、橫財，財源滾滾;親情、友情、私情，情情如意!

　　春節天氣預報，你方會彌漫七彩迷霧、刮金錢暴風，落鈔票大雨，下鉆石冰雹，長翡翠樹，掛珍珠霜，結瑪瑙果，當心挨砸，速備聚寶盆!兔年快樂! 別人祝你新年快樂，我祝你天天快樂;別人祝你幸福20xx年，我祝你幸福快樂到永遠!春節到了，真心祝愿你新年大吉!兔年好運!

　　新春的鐘聲已經響起，深深的思念已經傳遞，暖暖的問候藏在心底，真心的祝愿全部送給你。祝你春節快樂，萬事如意，財運滾滾，一生平安!

　　郎咯里咯朗，春運開始第一天，發個短信問問安;春節長假將到來，歸家團聚心期待;車票爭取提前買，貴重物品隨身帶;祝你春運旅途愉快!

　　春節來臨百花香，一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!新年快樂!

　　春節祝福短信：送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天!新春快樂!

　　春運開始了，我的吉祥號列車已發車，現已沿幸福鐵軌，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的氣勢，向你奔馳而去，將祝福捎給你!祝你春節快樂!

　　春節將至，凡在本人心中有一定地位長相帥氣、靚麗的兄弟姐妹、親戚朋友，本人都將送上價值人民幣一毛錢的短信一條，以表祝賀!春節節快樂! 春節您要精神放松，悠閑快樂時常在胸，就像盆兒里一棵蔥，對煩惱無動于衷，苦悶不在你心中，來年運程一通百通!朋友之情可要常在心頭喲!

　　春節就要到了，有四個字要對你說，雖然有一點不好意思，但這不是害羞的時候，不說出來，我會后悔莫及，所以我很真心地對你說：“朋友，紅包拿來!

　　在關心中讓友誼更深，在牽掛中讓親情更暖，在誠實中讓心里更靜，在簡單中讓生活更美，在問候中讓祝福更好，在祝福中讓春節更快樂!

　　春節送你一根九節鞭：一節連著官升遷，二節連著福無邊，三節連著月老線，四節連著艷陽天，五節連著歡樂年，六節連著萬貫錢，七節連著合家歡，八節連著幸福端，九節把你連身邊!祝你新年快樂!

　　春節已來到，向您問個好：開心無煩惱，好運跟著跑;家人共團聚，天倫樂逍遙;朋友相扶持，心情不寂廖;事業風水順，金銀撐荷包。祝您兔年萬事如意!

2024工作計劃范文大全 篇3

　　首先我想談談對文娛委員的認識。許多人都認為文娛委員是個很好做的職位。我覺得文娛委員雖然好做，但要做好就不是那么容易。大學生需要課余活動，文娛委員是我們身邊最快可以接觸到的“官”，那么我認為一個優秀的文娛委員最重要的是要培養組織能力，要有奉獻精神，能協調好周圍的關系。在活動準備階段有很多細節要考慮，這時需要細心，懂得統籌安排，協調好老師與同學、同學之間的關系，取得各方的支持。雖然我覺得自身能力還沒有達到優秀這一層次，但是我會盡自己最大的努力。

　　我覺得文娛活動的開展最大的阻礙是大家的積極性不高。就班級現狀，我認為還是存在很多的不足，特別是學習方面，興趣不大，學習的興致也不高，所以，很有必要對這一方面加強管理。我認為，學習興致不大是因為集體上的懶散，所以，班委的帶頭作用肯定是少不了的，學習上去的同時，班級上同學們的凝聚力也要提高。大學不比初高中，大部分時間都可以呆在一起，大學每上完課，就各自走人，聚在一起交流的時間不多。或許我們中間會有幾個人關系會好一點，但是對于整個班級而言，就分成散散落落的好幾塊。我們應該多開展一些集體性活動，希望有點文娛活動，做了總比沒有的好。

　　在這學期，我們會在全班范圍內展開一次文藝特長及愛好調查，希望能夠通過調查挖掘人才，了解興趣，為以后組織活動的形式及內容提供依據。我們班可以適當增加文藝活動的次數，并穿插小型的文藝小聚會，比如說我們的主題班會，可以讓同學們以寢室為單位，出一個節目，在外面的主題班會上表演。我們要增加進行文藝活動的廣泛性，多多聽取同學們的意見和建議，更好的為同學們服務。還有就是鼓勵同學們多多參加學校、學院舉辦的大型活動，調動同學們的積極性。

　　總結這個學期工作的幾個方面：

　　一、通過各種渠道了解每位同學們的才華與天賦，并予以挖掘。平時的交流中多注意同學們的興趣愛好，才華等等，鼓勵他們積極參加各種文娛活動，展現自身的才華，抓住機會鍛煉自己。

　　二、做好上傳下達的信息傳遞工作，確保信息準確無誤的傳遞給同學們。讓同學們充分了解活動的性質等等。

　　三、認真落實上頭下達的任務。這時候班委要發揮帶頭作用，鼓舞同學們參加的興趣，為班級爭取功能更多的榮譽。

　　四、協同其他班干部，組織各種班會等課外活動，增加活動趣味性，開展各種交流活動，讓同學們感覺到我們這是個一個大家庭，感受到大家庭的溫暖。

2024工作計劃范文大全 篇4

　　為了安全標準化體系的有效運行，及時發現和改進安全管理、安全技術措施的缺陷，及時消除工作環境中物(設備、設施、材料等)的不安全狀態，嚴格落實安全生產責任制，做到有效控制和預防生產安全事故發生，根據國家安全生產方面的法律法規、規范性文件及工程相關規定，結合項目實際情況，編制項目安全生產檢查計劃如下：

　　1.實行安全生產日巡檢制：由專職安全員負責對全線各施工現場進行巡視檢查、糾正違章、限令整改和記錄。

　　2.實行安全生產綜合考核季檢制：由安全領導小組指定項目領導對安全生產部、技術質量部進行安全生產綜合考核，時間與季末一期安全月檢同步。(安全生產部負責提供被檢單位日常安全生產運行資料)

　　3.實行施工人員安全考核半年檢制：由安全領導小組對各部門主要負責人進行個人安全生產綜合考評(安全生產部負責提供被檢各人日常安全生產行為資料)

　　4.委托具有檢測資格的單位對各用電部位避雷及接地設施進行檢測，并記錄。

　　5.由技術質量部負責固定檢查計劃以外的各項隨機專項或綜合檢查，完成檢查記錄和各項上報工作。

　　6.由技術質量部負責對生產設備進行安全檢查、檢測、記錄和填報工作，時間與檢測日期同步。

　　7.由安全生產部、技術質量部負責對生活區、生產區進行消防、日常巡檢，完成檢查記錄。

　　8.針對專項整治排查工作安排，由技術質量部對專項整治重點項目進行隨機專項檢查，安全生產部負責配合進行整改和監督工作。

　　9、各崗位操作員每天按巡檢路線全面認真巡回檢查三遍，并填好記錄。

　　10、夜間值班人員每晚21點按巡查路線對全廠全面巡回檢查一遍并填好記錄。

　　11、檢查時對裝置、設備、儲罐、閥門、法蘭、安全閥、液位計、放空閥、機泵、各法蘭聯接件進行仔細認真檢查，發現問題及時匯報處理。

2024工作計劃范文大全 篇5

　　針對公司固有弊端，在新的一年的工作計劃主要在改善上，建議改善措施：

　　一、 確實推行 iso體系，已成立iso專案小組，督促各項工作依流程辦理，完善公司制度。

　　二、 在十一月份的管審會議中，針對xx年度各部門品質目標做出相應之討論，并由董事長制定了較為合理，有效之可量測性質量目標。希望各部門能嚴格執行，依要求做出相應對統計，對策并持續改善，提升公司效益，降低產品成本。

　　三、 事先策劃是每個部門不可缺少的一部份， 如在生產排產前，事先確定人、機、料、法、環是否足夠，能否滿足生產所需。有事前周密的策劃，必能減少相應之停工待料、生產線勞逸不均等現象的存在。

　　四、 有了一個良好的策劃，嚴格依照計劃執行，并協調所發生之異常狀況，依循p-d-c-a過程方法，對每一項工作的改善起著決定性的作用。

　　五、 建立合理的常規材料安全存量，盡量避免人為的制造過多不適宜之材料，造成公司成本的浪費。

　　六、 iso中有八大管理原則，若靈活運用，對事前預防應該是有非常重要的作用。每一項工作必是團隊的參與，則需要有效利用以下原則：

　　a) 以顧客為中心的組織：滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。

　　b) 領導作用：領導層的目的是保證整個體系的目標能夠完全得以實現，使員工充分參與實現所制訂的目標。

　　c) 全員參與：整個體系的實施成功十分依賴公司所有員工，只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益。

　　d) 管理的系統方法：為實現目標，有利于提高各部門的有效性和效率。

　　e) 過程方法：這是一個循環模式，任何一項工作，經需要經過適宜的策劃方案，然后再嚴格執行，以確認最終實施的效果是否達到預期所想，從而做出相應之修正。

　　f) 持續改進：目前公司所從事的每一項工作中，都需要經過努力，持續不斷的糾正之前不適宜之方法，以尋求更有效之方法使工作業績再上一臺階。

　　g) 基于事實的決策方法：采用數據的方式搜集相對應之信息，并針對數據來源做出分析，對策。

　　h) 互利的供方關系：公司與供方之間保持互助和互利的關系，可增進雙方更好的'溝通，品質、交期、價格才能得到更有利的控制。

　　七、 加強5s實施管理，注重5s管理對產品質量、效率、安全、減少浪費和員工士氣至關重要，同時還可以提升企業形象。

2024工作計劃范文大全 篇6

　　為進一步提高我校教育教學質量，緊緊圍繞XX年學校工作思路，創造性地做好教育教學各方面工作，發揚自強、實干、求知、愛國的濟中精神，鑄造教師的精神家園，堅持科研興校和特色立校，振作精神，團結一致，求真務實，真抓實干，努力打造精細化、規范化、特色化、精品化的學校。主動做好教學服務，積極細化教學過程管理，重點從以下幾方面開展工作：

　　一、加強師德建設，打造“能吃苦，樂奉獻”的教師隊伍

　　在教育教學中，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基于教師的人格。建立切實可行的師德師風檢查制度，并積極執行到實處。用良好的師德豐富教師的精神世界，用豐滿的人格影響學生。開展以《中小學教師職業道德規范》為內容的教育，塑造良好的師德形象，尊重學生，愛護學生，倡導情感教育，人文關懷。加強教師專業知識和技能的提升，促進教師專業精神的豐富。在當前績效考核的背景下，打造一支充滿活力，能吃苦、肯鉆研、樂奉獻的.教師隊伍，無疑成為提高教育教學質量的最大潛質。

　　為此，教務處一方面引導教師加強自我學習，重視內生修煉，另一方面進行“樹榜樣，重培訓”，努力打造德才兼備的教師隊伍。

　　二、深入教學研究，培養“導師”隊伍

　　為了有計劃打造高品質的骨干隊伍，提升教師業務理論素養，增強學校在同行列中的競爭優勢，逐步、有序地推行以高級教師、教研組長、班主任和優秀教師為骨干的“導師”引領機制，在學校教育教學過程中的帶頭示范作用。在縣市優質課、案例、公開課等活動中，多方面的提高“導師”隊伍的指導作用。在學校逐步形成“校外有指導，校內有鼓勵，比賽有團隊”的教科研氛圍，提高學校教師的凝聚力。

　　三、堅持“走出去，引進來”，努力提升教師業務水平和能力

　　為整體優化教師隊伍，提升教師業務水平和能力，一方面，積極創造機會，把教師帶出去，到一些名校進行走訪學習。另一方面，通過聯絡各方力量來我校開展教科研活動，主動引領全校教師的專業理論和專業技能的發展，積極加快骨干教師隊伍的形成。提升我校在全校教科研活動中的影響力。

　　四、加強教學管理，提高教學質量

　　以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，積極探索提高教育教學質量的途徑和方法，進一步完善質量監控體系，探索、落實，防止質量滑坡。

　　（一）加強教研備課活動指導

　　教研組長一定要針對本學期的課程通過小組討論進行整體規劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計劃，協定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內容。備課時，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統一思想，達成共識。

　　本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內討論，拿出計劃方案，積極開展組內學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結，努力提煉出適合本組學科的特點。

　　（二）細化教學管理，規范教育教學常規工作

　　本學期教務處將進行教學工作各方面的細化管理，采取跟蹤記錄、及時公開，以期產生積極的效應。

　　1.加大力度督查課堂教學

　　本學期教務處將督查課堂教學，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。

　　2.加大力度督查備課

　　面對新課程，人們缺乏的不是先進的理念，而是理念與實踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，并向教務處通報，努力提高備課的效率和質量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，并公示。

2024工作計劃范文大全 篇7

　　xx日報7月工作總結及8月工作計劃（草）

　　1、創先爭優活動宣傳力度加大，影響廣泛。

　　2、棚改宣傳聲勢浩大，引起外省媒體關注。

　　3、創模和創森宣傳穩步推進。創建國家環保模范城市和國家森林城市的宣傳按照市里的要求，穩步推進，不斷深入。日報開設了《創建國家環保模范城 打造綠色生態新徐州》和《創建國家森林城市》兩個專欄，及時報道了創建動態，制作刊發了以《創建國家森林城市 建設生態宜居彭城》、《山水彭城 生態徐州》為主題的公益廣告。7月日報共刊發創建稿件20多篇（幅）。

　　4、經濟工作宣傳高潮迭起。

　　大力宣傳了市委、市政府正在開展的各項中心工作，開設了《決戰三重一大主題報道希望在破冰中啟航》、《走進高鐵新時代》等欄目，主要宣傳報道了 三重一大建設、20xx年重點城建工程建設、新城區建設、中心商圈建設、高鐵服務區建設、軌道交通規劃、保障性住房建設、三農工作、淮海經濟區核心區一體化建設等工作。日報還對我市上半年的經濟工作進行了回顧性宣傳，刊發了《城建重點工程交出靚麗半年卷》、《重大項目超額完成上半年計劃》、《上半年全市經濟運行情況發布：近半數指標增幅居全省前三》等稿件，對全市干部群眾起到了鼓勁加油的作用。

　　5、精神文明建設宣傳不斷深入。

　　7月份，主要宣傳報道了雙擁工作、軍民共建精神文明、文明徐州好榜樣、創建全國文明城市、向不文明行為宣戰等。日報繼續開設了《向不文明行為宣戰曝光臺》專欄及熱線82345678，接受廣大讀者對城市不文明行為和現象的投訴。刊發了20多篇（幅）稿件，曝光了種種不文明行為和現象，繼續開設《文明徐州好榜樣新風》專欄，努力搞好文明徐州好榜樣專題宣傳活動。7月共刊發稿件23篇（幅），宣傳了來自民間、基層的凡人善舉，褒獎了群眾身邊看得見、信得過、學得著的平民英雄，在社會上引起了較大反響。

　　6、創新求發展，實干促振興主題教育宣傳深入進行。

　　繼續開設了《尋找徐州的羅文》、《善操作、會落實、能創新》兩個欄目，刊發了全市機關和各部門開展善操作、會落實、能創新活動，創新求發展、實干促振興先進典型等報道，7月份共發稿10余篇（幅），有力配合了創新求發展，實干促振興主題教育活動的開展。

2024工作計劃范文大全 篇8

　　工作已經開始，收費站的各項工作在分局制定的工作目標指導下穩步向前發展，為了迎合分局今年的工作目標，確保收費任務保質保量的完成，切實有效的將分局、站的各項政策及制度落實執行到位，加強班組建設與管理，營造和諧、通暢、快速、文明的收費氣氛，結合實際工作，制定如下工作計劃。

　　一、 指導思想

　　以“五個確保”為核心，“以一切為了行路人，一切為了行車人”的服務理念為指導思想，以局、分局、站三級工作目標為指導路徑，踐行科學發展觀，堅持敬禮敬語服務，微笑、站立、委屈式服務，塑造和諧、通暢、快速、文明的工作氛圍，保質保量的完成全年收費任務。

　　二、開展反腐教育學習

　　杜絕貪 污違紀行為的發生 反腐教育工作做為行政事業單位一項常抓不懈的工作，在某種意義上已經形成一定的規范，對于收費站來講，貪 污違紀行為一直是讓領導比較敏感的話題，結合實際工作，為了杜絕貪 污違紀行為的發生，本班組打算從以下兩方面開展此項工作，真正做到廉潔自律，應征不漏，應免不征。

　　1、從思想上進行普法教育，通過對相關的法律法規及

　　收費紀律的學習，讓班組成員在思想上就抑制住此種想法，從根源上杜絕違紀行為的發生，讓班組成員時刻牢記勿伸手，伸手必被捉的道理。

　　2、運用典型事例，講道理擺事實，讓班組成員真實的看到貪 污違紀的下場及官局對貪 污違紀行為處罰的堅決和態度，從實際行動上將此種行為遏制住，不存在僥幸心理。

　　三、強化崗上收費紀律與業務技能，爭做優秀收費班組

　　結合分局今年制定的評比方案與班組實際工作相結合，確保稽查無情況，全年零投訴。

　　以上是我收費四班今年第一季度的工作計劃，收費四班所有成員有信心，有決心能將收費任務做好，有不足之處請領導給予批評和指正。

2024工作計劃范文大全 篇9

　　小學科學本學年第一學期教研工作的重點是：繼續全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中遇到的實際問題展開行之有效的教研活動。

　　小學科學本學年第一學期教研工作的的主要工作是： 結合新課程的實驗、實施，改進和完善教學研究制度和工作方式， 促進形成民主、開放、高效的教研機制;深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規律，在各項活動中， 在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平和課程建設與管理能力。

　　一、加強理論學習，提升課程實施水平

　　1、認真學習《小學科學課程標準》，在讀懂、讀通《小學科學課程標準》的基礎上，組織教師開展專題性的學術研討，圍繞研究主題指導教師開展深入探討，從更深程度把握教育改革的時代脈搏。本學期研究專題為科學課程的“開放性”和怎樣理解“科學學習要以探究為核心”。

　　2、 認真學習有關課題教研 的理論書籍，逐漸掌握 研究的方法，尋找到 研究的有效途徑。

　　3、以撰寫教育故事為抓手，引導 科學 教師每學期認真讀好一本教育理論書籍，寫好一本讀書筆記，在此基礎上寫好一篇有質量的教育故事和一篇有價值的教育教學論文。

　　二、改善教研方式，提高教研質量

　　1、改革傳統教研方式，調動教師參與教研的積極性， 教師自主開展教研活動，充分發揮 教研組的作用，提高教研質量。

　　2、 本年度專項研究的專題是結合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發、校本教研的途徑和方法等，注重研究實效，及時推廣研究成果。

　　3、適時召開 “學習學科課程標準，改進課堂教學” 研討會，學好課程標準，把握課改方向，轉變教學行為，增強教師素質，提高教學質量。

　　4、抓好各類競賽和論文撰寫工作，積極發現、總結、推廣教學 教師的教學改革成果。

　　5、加快信息技術學習進程，不斷提升 科學 教師的信息素養，增強 科學 教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。

　　(1)在現有基礎上，進一步學習信息技術，應用基本信息技術提高辦公現代化水平。

　　(2)進一步發揮 教育網站 的作用，為 科學 教師提供學述討論的平臺。

　　三、組織多元活動，促進教師專業成長

　　實施新課程的關鍵是要有一支數量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定于教師的業務水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發展。

　　1、加強新教材的培訓力度。充分調動 學科帶頭人、骨干教師 的群體力量，在參加 新教材培訓的基礎上，組織好 科學 教師參加 市教研室組織的教材章節分析、教案設計活動。 吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　　2、 積極探索提高小學科學 學科教學質量的途徑和方法，采取積極措施， 大面積穩步提高小學教學水平;

　　3、密切配合市教研室小學科學 組，根據有關文件精神，組織好 有關學科競賽。

　　四、主要工作：

　　九月份：

　　1、小學《科學》新教材分析、培訓活動;

　　2、申報《科學》新教材課堂教學研討活動執教任務。

　　十月份：

　　1、做好承擔 校級《科學》新教材課堂教學研討活動準備工作;

　　2、教學常規調研 。

　　十一月份：

　　1、《科學》新教材課堂教學研討活動;

　　2、 參加學校新課程新課堂科學 教師教學能力大賽。

　　十一月份：

　　1、交流學習教育理論、實施新課程標準、新教材的心得體會;

　　2、配合市教研室進行教學質量的調查、測試和評估;

　　3、小學科學課題組研討活動。

　　十二月份：

　　1、寫《科學》新教材 反思。

　　2、交流本學期主要工作。

　　一月份：

　　1、本學期工作總結;

　　2、制訂下學期工作計劃：《20xx～20 12學年第二學期小學科學教研工作計劃》 。

2024工作計劃范文大全 篇10

　　20xx年是公務員法制宣傳教育 五五 規劃實施的第四年，也是貫徹公務員法制宣傳教育 五五 規劃各項工作的關鍵之年。根據中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會保障部、全國普法辦《關于加強公務員學法用法工作的意見》的精神，按照《全市公務員法制宣傳教育 五五 規劃》的工作要求，結合工作實際，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面落實科學發展觀，弘揚法治理念、服務科學發展、引導法治輿論、創新普法方式，堅持 統籌安排、突出重點、聯系實際、學用結合 的原則，扎實推進公務員法制宣傳教育工作，努力提高廣大公務員法律素質和依法行政能力，提高全社會法治化管理水平，為構建和諧美好新泰州營造良好的法治環境。

　　二、主要內容

　　(一)深入學習宣傳《公務員法》及其配套法規政策。20xx年是《公務員法》實施的第五年，各部門要深入開展公務員法及其配套法規政策的學習、宣傳和教育活動，特別要把新出臺的《公務員法》相關配套法規作為學法重點，深刻領會精神實質，準確掌握各項新規定，嚴格規范行政機關公務員和工作人員行為，促進行政機關公務員和工作人員依法履行職責。

　　(二)重點學習宣傳新近出臺的重要法律法規。圍繞建設法治政府的目標，認真學習《勞動合同法》、《節約能源法》、《科學技術進步法》、《循環經濟促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《突發事件應對法》等新近出臺的重要法律法規。特別要將20xx年度新出臺的各項法律法規作為年度學法重點，及時更新公務員法律知識，提高公務員依法辦事的能力。

　　12(三)認真學習宣傳依法行政方面的法律法規。全面推行行政執法責任制，進一步提升公務員依法決策、依法行政的能力，促進政府部門法治化管理水平的提高。認真學習《行政復議法實施條例》、《政府信息公開條例》等行政法律、法規、規章及相關規定。重點加強行政執法類公務員的專門法律培訓，具備行政執法資格的工作人員須結合自身工作實際，系統學習與本職工作相關的法律法規，熟悉掌握行政許可、行政處罰等行政執法的法定程序，提高公平執法、公正執法、文明執法的能力和水平。

　　(四)注重學習宣傳促進發展、服務民生的法律法規。從構建和諧社會的角度出發，充分運用多種教育宣傳手段，認真學習宣傳管理經濟、政治、文化、社會事務相關的法律法規，提高廣大公務員運用法律手段管理和服務社會的能力，特別要加大有關維護社會和諧穩定、促進社會公平正義和建設資源節約型、環境友好型社會等法律法規的宣傳學習力度，重視有關企業兼并、重組、破產、改制和城市拆遷、農村征地、促進就業、勞動爭議、就醫就學、社會保障等有關經濟利益調整和民生方面政策法規的宣傳普及，發揮普法教育引領廣大公務員開拓創新、服務民生、促進和諧的重要作用，為化解金融危機和經濟波動帶來的社會風險提供有力的支持。

2024工作計劃范文大全 篇11

　　根據全市交通運輸工作會議精神，結合省廳財務審計工作要求，現將20xx年交通運輸審計工作安排如下：

　　一、竣工決算審計和跟蹤審計

　　進一步加強建設項目和建設資金的管理，切實加強資金安全和資金使用效益的監管，按照“誰主管、誰組織、分級負責”的原則，扎實開展交通建設項目和建設資金審計。

　　（一）各單位按照審計分工和管理權限開展建設項目竣工決算審計，確保建設項目竣工決算審計覆蓋率100%。繼續推進建設項目跟蹤審計，加大跟蹤審計工作力度，保持在建省、市（與市局簽訂年度綜合目標責任）重點工程建設項目跟蹤審計覆蓋率100%。

　　（二）配合做好農村公路審計工作，及時糾正審計中發現的問題，不斷提高農村公路建設資金水平。各單位要按照省審計廳要求，做好農村公路建設專項資金自查工作。

　　二、財務收支預算執行審計

　　繼續做好各單位財務收支審計工作，重點檢查各單位經濟活動的真實性、合法性、效益性，加大對部門預算執行力度檢查，加強項目支出績效目標的管理，提高資金使用效率和效果，提高本單位的行政效率和效能。

　　20xx年，市交通運輸局組織完成下屬事業單位、協會等單位20xx年度財務收支和預算執行情況審計。各縣交通運輸局、各直屬單位按照年度審計工作計劃，完成下屬企事業單位20xx年度財務收支審計工作。

　　三、干部任期經濟責任審計

　　貫徹落實《省部門和單位內部管理領導干部經濟責任審計暫行辦法》，加強內部干部經濟責任審計工作。進一步擴大經濟責任審計的覆蓋面，積極開展任期年度和期中經濟責任審計工作，探索審計結果運用的新模式、新途徑和新方式，切實發揮經濟責任審計服務干部管理監督、促進單位發展目標有效實現的重要作用。

　　四、專項審計和審計調查

　　積極開展省廳專項補助資金專項審計，組織完成省廳補助客運場站建設專項資金的撥付、使用和管理等專項審計調查。積極開展全市貨物港務費征收及資金使用情況專項調查。各單位要加強對預算執行、資金使用績效、資產管理的審計監督，促進預算編制科學、

　　執行有效和資產使用安全。

　　五、審計基礎管理工作

　　強化內部審計機構和審計隊伍建設，關心和支持內部審計機構依法履行監督職責，切實抓好內部審計工作成果的運用。強化審計質量管理，完善審計質量責任制，嚴格審計工作程序，做到依法辦事、照章辦事。及時報送建設項目竣工決算審計、跟蹤審計、農村公路審計情況，分別形成書面總結材料，于10月20日前報局財審處。各單位應進一步做好審計報表的填報工作，確保審計報表詳細、準確、及時，市局將加強對審計工作和審計資料報送工作的考核。

2024工作計劃范文大全 篇12

　　一、指導思想

　　為進一步加強我校師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養機制，根據相關要求，特制定活動計劃。

　　二、幫教幫學活動目標：

　　通過幫教活動，使新老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，合理的知識結構，勝任本職工作及業務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。

　　三、“傳幫帶”活動時間周期安排：

　　以兩個學期為期限

　　四、活動要求：

　　被指導教師聽聽指導教師的課每學期不少于五節，指導教師每學期指導時間不少于20小時。

　　五、業務方面具體要求：

　　新老師在指導教師的幫助下，了解新課改對教育教學常規，基本能力。能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現：

　　1、 制定教育及學科教學計劃

　　2、鉆研教材，備課

　　（1） 課改結構，課型不同，課堂的結構也不同;

　　（2） 每節課的重點難點及突破方法;

　　（3） 板書設計及教學媒體運用;

　　（4） 逐步形成自己的課堂教學模式、方法;

　　（5） 作業量，作業批改，輔導等環節。

　　3、課堂教學

　　（1） 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍;

　　（2） 資料，教學用具準備，師生雙邊，多邊活動的過程;

　　（3） 現代家與技術的使用；注重學生創新能力的培養；

　　（4） 運用并逐步形成自己的課堂教學模式，方法。

　　4、初步了解說課，評課

　　5、教學教育自我總結，反思和評價。

　　五、傳幫帶活動形式

　　1、定期研究，聽課與不定期研究，聽課相結合。

　　2、活動范圍靈活多樣。

　　3、教與學、幫與做相結合。

　　4、知道，聽課，檢查相結合。

　　活動地點：小語（一）辦公室

　　活動內容：學習新課標理念

　　活動形式：讀、講、議相結合

　　活動過程：

　　1、 指導教師講讀新課標性質

　　2、 學習（1—2）（5—6）年段的具體要求

　　3、 對新教師上課前要求

　　（1）每兩周向指導教師上一堂實踐課，課前需向指導教師闡述本課的教學構思，聽取意見，建議，聽做好記載。

　　（2）指導教師要加強示范和指導歡迎新教師到堂聽課。聽課之后互相交換意見，并做出各種記載。

　　活動地點：小語（二）辦公室

　　活動內容：安排具體任務

　　活動形式：討論初步計劃

　　活動過程：

　　a) 指導教師宣讀初步傳幫計劃；

　　b) 被指導教師商討；

　　c) 定稿

2024工作計劃范文大全 篇13

　　一、指導思想

　　堅持“依法治校，以德立校，以質量強校”的宗旨，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念，以深化內涵發展為主線，以加強規范管理為保障，謀求學校工作的可持續性發展。

　　二、工作目標

　　1.管理目標：加強學校管理，思路簡潔明晰：落實分工負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。

　　2.隊伍目標：增強校長的服務意識，加強教研組和班級工作，建設和諧發展的教師團隊，逐步提高教師的專業水平。

　　3.績效目標：科學管理，督促和激發教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，既通力合作又相互競爭，開創學校工作的新局面。

　　4.德育目標：育人為本、德育為先，以養成教育為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，全面提升學生的綜合素養。

　　5.教科研目標：培養學生主動學習的能力，養成良好的學習習慣。抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優化課堂教學，提高課堂教學的實效。

　　6.特色工作目標：積極開展科技特色學校的建設工作，加強校園少年兒童藝術陽光工作，在科技、藝術、體育活動中有新的發展。

　　7.項目工作目標：改善環境條件，做好學校衛生、安全、后勤服務保障等工作，保證學校的安全穩定和良好的教學秩序。

　　三、工作重點

　　一個中心：在鞏固現有教學優勢的前提下，充分挖掘學校工作的非智力因素，提高教學質量和追求學校跨越式發展。

　　兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風，落實縣中小學管理規范，完善評價制度，提高學校校長的管理水平。講求教師政治學習、業務學習的實效，提高教師的專業化水平。

　　三個加強：

　　加強師德建設和教師業務建設，積極構建學習型教師群體;

　　加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育管理的規范、有效；

　　加強教學常規管理，注重過程，聚焦課堂，狠抓質量的全程管理。

　　四個確保

　　確保不流動一個學齡兒童和小升初的“四率”指標提升；

　　確保績效管理公平、公正、合理、有效實施；

　　確保學校各項工作目標的順利實施；

　　確保學校平安、穩定、健康發展。

　　四、具體工作和措施

　　（一）加強干部隊伍建設，提高管理水平。

　　1.增強管理干部的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監督，不斷增強管理工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

　　2.加強理論學習，切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度。節儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。

　　3.加強后備干部的培養，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。

　　（二）理清德育工作的思路，努力開創德育工作的新局面。

　　1.樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發揮德育功能，培育良好的學校文化氛圍和學生的文明素養、習慣。結合“三風建設”及《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

　　2.開展形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3.以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，努力做好學校、家庭、社會三結合工作。召開家長會，通報學校辦學情況，商討家庭教育與學校教育相結合的辦法。通過家訪、學生社會實踐、家校聯系平臺、校園網專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。

2024工作計劃范文大全 篇14

　　一、教育內容

　　引導學生初步了解自身的生長發育特點，樹立正確的生命意識，養成健康的生活習慣。引導學生了解生理、心理發展特點，掌握自我保護、應對災難的基本技能，了解生命的誕生和生命的多彩，養成健康良好的生活方式。

　　二、教材分析

　　生命教育領域。從生理、心理和倫理等方面對學生進行全面、系統、科學的生命教育，指導學生關注生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，引導學生科學理解生理、心理發展的規律，正確認識生命現象和生命的意義，學會欣賞、熱愛自己的生命和對他人生命的尊重、關懷和欣賞，進而培養學生尊重生命、愛惜生命的態度和安全、健康、快樂成長的生命意識，學習并掌

　　握必要的生命保護與生存技能，提高生命質量，完善健康人格，樹立科學的生命觀和積極的人生觀。

　　三、教育目標

　　通過多種教育形式，對一年級小學生進行安全、健康、成長、價值的教育，使學生認識生命的意義，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀

　　一年級生命教育教學進度表

2024工作計劃范文大全 篇15

　　一、宗旨目標

　　課題研究工作是新世紀學校教育改革與發展全新的教育理念，是課程改革的需要，是保證新課程改革實驗向縱深發展的推動策略；是一線教師的呼喚，是促進教師專業發展的必然要求，我校以教師研究為主體，強調實踐反思，同伴互助，專業引領的實踐形式，是教師將教學實踐、教學研究和業務進修密切結合的探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。課題研究工作將有利于教師互相關愛、互助切磋、互相交流、共同提高，有利于學校、教師、學生不斷提高和持續發展，有利于學習性學校的建構。

　　課題研究工作是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育質量，從學校的實際出發，依托學校自身的資源優勢，充分挖掘教師的自主研發的潛能而進行的教育教學研究，重點研究學校教育教學活動中實際發生的問題。

　　二、實施辦法

　　1、學校成立課題研究領導小組，校長任組長，各相關學科骨干教師為小組成員，負責課題研究的規劃、組織和領導工作；學校成立課題研究專家指導組，負責課題研究的審批、過程的指導、結題評審的聯系等工作。

　　2、課題實施小組負責課題研究的具體工作，負責課題申報、階段研究、資料收集、總結撰寫等工作，教導處對課題實施的研究過程要進行督導與檢查。

　　3、參與課題研究的實驗教師，本著自愿申報、學校審批的原則，由課題領導小組確定。對學校確立的重點課題，各學科教研組要全力配合，并完成所承擔的子課題研究任務。學校鼓勵教師以自己所從事的學科教學中遇到的問題為課題，開展自修反思式的課題研究。問題研究取得研究成果的（以論文、課例等為實體顯現），學校給予同等級別的獎勵。

　　4、課題實施小組在課題獲得立項之后，必須按照教育科研工作客觀規律的要求按既定計劃投入研究，課題研究要求做到嚴謹務實，不得弄虛作假，不得半途而廢，力爭在預定時間結題。不能按時結題的，在預定時間內寫明材料，對課題的進展情況向立項單位以書面形式做好解釋，并對課題的最終結題時間做準確地預測，在最終結題時間之前做好一切準備工作；確因種種原因課題研究不能繼續開展下去的，由課題負責人提出書面申請、學校課題領導小組簽署意見，報立項單位申請取消。參與課題實驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的，本課題實施負責人、實驗教師在課題研究所圈定的時段內不得參加評先、表模工作。

　　5、學校課題研究領導小組每學年負責組織一次課題研究匯報工作會（在盡可能的情況下，邀請課題監管單位、立項單位的相關領導參加），匯報會先由課題實施小組負責人匯報課題的進展情況，再結合課題研究存在的問題進行討論，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設性的意見。

　　三、管理措施

　　1、課題組依據《黃石小學學校教科研工作制度》開展課題研究，課題組接受教導處的直接領導，在每學期末向教導處提交課題實驗階段性成果資料。

　　2、實施課題研究獎勵制度，在課題實施小組的齊心協力下，課題實驗通過專家鑒定，課題成果得到有效推廣，與課題研究相關的論文、課例在一定范圍內產生影響，學校給予階段性獎勵和結題成果獎。階段性獎勵標準見附表一，結題獎獎勵。

　　3、將課題實驗納入年終目標量化考評加分方案，在課題研究取得階段性成果并得到教導處、校行政會認可的情況下，課題主持人、課題實施小組組長及實驗教師按課題的相應級別量化評定分值，由學校給予物質上的獎勵，量化考評加分。

　　4、對優秀課題研究成果，課題研究領導小組負責向上級送評及向有關刊物推薦；學校也鼓勵教師自行向相關教研刊物、教研部門投稿，若參評獲獎或論文發表，學校按相應級別予以獎勵。

　　5、在基本條件對等情況下，學校優先安排承擔有課題研究任務的教師參加上一級教研部門組織的課題培訓或研討活動，優先安排課題實驗教師參加觀摩課、示范課、研討課等交流活動；課題實施小組集中組織培訓、學習、研討活動，在教務處確認的情況下,學校對實驗教師給予實時工作補助。

　　6、學校為課題研究階段性成果展示提供舞臺，每學年至少組織一次課題研究工作經驗推介或成果展示活動，推介課題組的先進經驗和在課題實驗中涌現出來的優秀教師。

　　說明：

　　1、論文（含教學案例）發表是指在國家、省、市、縣（區）級教育類專業媒體（含報刊雜志、電視、網站）上發表，并有《發表證明單》、《稿件錄用通知》或匯款單、報刊雜志樣本等證明材料的；其中的校級論文發表是指由學校審定，教科辦發布在學校網站、校報上的與課題研究內容相關的論文。

　　2、課題組實驗教師在課題研究中，承擔示范課任務的，按同級優質課一等獎標準兌現。

　　3、經驗交流指在課題研究過程中，本課題組內實驗教師在課題研究專題會、推介會及教學策略研討會等教研會上交流。

　　4、教案、案例參評含優秀試卷評比

　　黃石小學

2024工作計劃范文大全 篇16

　　一、主要工作開展情況

　　(一)農業經濟轉型發展取得新突破

　　1.在朝陽村完成科技示范點一個，面積100畝;“3155工程”完成經果林核桃種植1215畝。完成花卉、苗圃種植30畝，人工種草150畝。發放糧食直補資金和農資綜合補貼資金共153萬元。

　　2.畜牧業發展現良好勢頭。大牲畜存欄4620頭，豬存欄14812頭，其中能繁母豬存欄1021頭，羊存欄4587只，禽存欄353690羽;大牲畜出欄1012頭，豬出欄12101頭，羊出欄2659只，禽出欄34256羽;肉類總產量達1245噸，水產養殖10噸。

　　3.畜禽品種得到改良及推廣,引進純種公豬、純種母豬、二元雜交母豬共125頭，主要品種有杜洛克、約克、長白豬等品種，共完成黃牛雜交改良297頭，努比羊改良本地黑山羊429只，推廣三元雜交仔豬8579頭，推廣良種禽4.2萬羽。

　　4.春防工作有效開展，完成豬O型口蹄疫苗注射14170頭，豬瘟疫苗注射14170頭，豬藍耳病疫苗注射14170頭，牛口蹄疫疫苗注射4397頭;羊口蹄疫疫苗注射4067只，小反芻獸疫苗注射4567只，羊痘疫苗接種830只;禽流感疫苗注射35267羽，雞新城疫疫苗接種35267羽; 狂犬疫注射378條。共開展產地檢疫牛756頭，豬8756頭，羊1326只，禽4289羽;建成生豬定點屠宰點1個，開展豬肉食品檢疫8457頭，檢出不合格肉食品38頭，高溫焚燒無害化處理38頭。

　　5.農業科技推廣進一步加深。農村實用人才調查934人;沼氣池建設任務數10口，動工7口，完成建設3口;完成小麥種植2860畝、玉米種植10600畝、大豆3000畝、雜豆20xx畝、馬鈴薯81600畝、辣椒850畝、蔬菜4600畝、玉米育苗移栽1200畝;病蟲害防治9800畝;開展農產品質量監察工作5次;完成基層農技推廣體系建設10戶。

　　6.夯實農業基礎工作，堅持防汛與抗旱兩手抓，制定并完善防汛與抗旱預案，加強防汛值班。林業工作有序推進，森林防火工作、病蟲害防治工作控制在控制范圍內。

　　(二)安全生產工作正常推進

　　1.緊抓安全生產工作，認真貫徹落實國家、省、市、縣關于安全生產工作法律法規和文件精神。與境內煤礦企業和非煤企業簽訂了20xx年安全生產目標責任書，指導各企業開展安全質量標準化建設。

　　2.上半年共完成原煤產量35.2萬噸。

　　3.加大安全監管力度。結合我鄉實際，堅持不安全不生產的原則，對全鄉煤礦企業進行多次進行安全大檢查，確保零事故發生。

　　4.加強安全培訓教育，致力安全文化建設。扎實開展煤礦安全教育實踐活動;督促各生產經營單位按要求選派從業人員進行培訓;督促煤礦配足配齊管理人員及特殊工種從業人員，并按時參加培復訓;要求持證上崗;加大宣傳，在廣大人民群眾中樹立“我要安全”的思想意識，把安全文化建設作為預防為主的主要手段，切實從源頭抓好安全生產工作。

　　(三)繼續做好以交通、水利為主的基礎設施建設

　　水盤高速公路松河境內段建設工程已完成總工程的98%;投資20xx萬余元的布書梅、果倮座村、至水廠的43.2公里通村水泥路建設工程已經全部竣工并投入使用。

　　突出抓好水利建設，防災、抗災能力全面提高。石棺材水庫建設竣工投入使用。

2024工作計劃范文大全 篇17

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的__屆五中、六中全會精神，全面落實國家和省、市、縣關于進一步加強人才工作和人才隊伍建設的意見，堅持以人為本，大力實施人才戰略，緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局和加快我鎮發展的需要，強化“人才資源是第一資源”的觀念，著力抓好人才的“培養、引進、使用、留住”四個環節，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境，不斷解放思想、創新機制，全力培養一支數量多、結構好、素質高的專業人才隊伍，為加速我鎮經濟社會又好又快發展提供堅實的人才支撐和智力保障。

　　二、目標任務

　　1、營造良好的人才成長環境。建立健全科學、合理的人才激勵機制。用精神鼓勵感召人才，用事業發展激勵人才，大力表彰和宣傳工作業績突出的人才，為青年干部樹立榜樣。同時要加大對人才培養力度，使其愿意為發展奉獻才干。對在各項工作中做出突出成績的年輕干部要摒除論資排輩用人陋習，破格提拔、大膽任用，以此激勵年輕干部充分發揮潛力。

　　2、建立完善的人才激勵機制。堅持“客觀公正、突出重點、注重實績”的原則，領導評價與群眾評價相結合、平時與

　　年度評價相結合的原則，研究制定單位和個人目標、績效考核辦法。正確評價機關干部、事業單位人員德才表現和工作實績，促進其依法辦事、履職盡責、勤政廉潔，進一步提高機關工作效率、行政效能和公共服務水平。

　　3、成立高端的企業人才隊伍。目前，我鎮現有的專業技術人員遠遠不能滿足我鎮經濟發展的需要，企業的專業人員還需進一步充實。要協助企業向社會公開招聘優秀青年大學生、高等專業人才，要繼續幫助企業提升現有人才隊伍整體素質，鼓勵企業加強專業人才的業務水平培訓。

　　三、主要舉措

　　1、增強人才工作的責任感。組織全體干部、相關工作人員學習《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》，貫徹落實各級人才工作會議精神，按照全鎮經濟社會發展總體規劃要求和目標任務，扎實抓好人才工作。要站在戰略的高度，認清形勢，充分認識做好人才工作的重要意義，充分認識人才工作中肩負的歷史責任。結合我鎮當前對人才的需要，進一步發揮職能優勢，完善政策措施，將人才工作列入鎮黨委政府重要議事日程，加大人才開發力度，為全鎮經濟社會發展提供強有力的人才保障和智力服務。

　　2、加強人才工作的組織領導和臺帳資料的建設。鎮黨委主要負責同志總負責，分管黨務的領導具體負責，各相關單位通力合作系統做好人才工作。要深入調研，建立和完善各類人才信息庫，各單位要明確聯系人，并及時將人才信息上報鎮人才辦。

　　3、加強黨政人才隊伍建設。積極實施黨政人才培養工程，

　　建立培訓計劃，加大培訓力度。同時，進一步規范初任、強化知識更新培訓，突出任職培訓，加強專業知識培訓。

　　4、完善人才引進機制，廣泛吸納優秀人才。突破人才引進的體制性障礙，逐步做到“敞開大門、放低門檻、廣納賢才、鼓勵創業”。要按照以信息化帶動工業化、建設區域性現代制造業基地和發展現代服務業的需要，大力引進信息、外貿、高新技術和現代管理等各類適應發展需要的優秀人才。鼓勵企業通過多種形式建立研發機構，支持高等院校、科研機構在企事業單位設立專業工作室、科研開發基地。鼓勵企事業單位在高等院校、科研機構內設立技術開發中心，實行雙向合作制度。

　　5、創新機制，推動人才工作。建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向。建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題。在全鎮廣泛開展大學生志愿者活動，進一步加強鎮村干部人格修養，建設一支高素質的干部隊伍。

2024工作計劃范文大全 篇18

　　您好!來公司實習差不多有快一具月了，時刻盡管別長，但是從我個人角度來說，在思想上大概差不多記憶了不少次反復的琢磨、修正和重新定位。

　　上周五下午我看了兩位就要經過轉正的PLC工作部職員的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：在這幾個月里，不管是工作依然日子上，，因為對工作目標的別明確，因此在工作上存在一些失誤，因為工作分工的別明確，因此對工作很迷茫，疑惑究竟做什么，加上工作比較辛苦，因此工作態度別太仔細，缺少了開始的那種責任感。我覺得這段話跟我有一段時刻的感受出奇的相似，因此假如我別想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好打算一下。并且也是想做一些工作，以此來盡量幸免今年4月份新職員到公司未來還會浮現同類咨詢題。

　　經過跟您的多次詳談和我自己長時刻的考慮，并且也為了可以更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作打算和職責定位。

　　總的來說，工作崗位依然定在總經理工作部，并且工作方向能夠包含以下幾個方面，并且也是我20xx年的工作目標：

　　1、人力資源：

　　要緊是職員聘請、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，并且也能夠兼顧一些別的相關工作

　　2、行政治理：

　　在這方面我有不少東西要學習，這也是我挑選做行政工作的原因之一，我會先從行政治理的理論上學習，明確行政治理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學習、請教

　　3、行業研究：

　　這是我這些天工作經驗的體味，公司既然要做大作強，沒有前瞻性的中、下層治理和業務干部全然就別可能將公司的大廈支撐起來，這也算是老板們整天忙活。

　　不好了的原因。不少的信息都集中在了高層，也算是說公司高級治理層和下級職員缺乏良好的溝通，一般職員的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必定妨礙個人的成長，集聚起來就將妨礙公司的成長。目前，我看電信、聯通、通、挪移等大型電信運營商都差不多深刻的意識到那個咨詢題，但別是一朝一夕就能夠的，因此我想在我得工作中加入行業研究這一項，定期提交報告，可能剛開始，甚至1、2年不少東西都別是自己的觀點，但是我相信經過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，關于個人成長確信有幫助。從公司的角度來說，我的這些東西別是針對公司領導的，而是作為中下級職員學習，掃瞄的，并且也是給社會公眾看得，這需要一具頁，能夠豐富公司的站內容和層次，也是企業文化的一部分

　　4、建立自己的頁，能夠是總經理工作部的工作站，也能夠是我的個人站，這是受您上次跟我說的做策劃的啟示，這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的咨詢題是抽出時刻來學習頁設計和制作，具體操作我將做好打算

　　5、建立一具公司的書庫。這一點我咨詢過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用于買書，但是使用別到位，關鍵是沒有周詳的打算和專人催促，因此我想在明年新人入司之前建立一具較目前更好一些的書庫，包括治理類固然要緊是技術類的，象我們要學的書籍就能夠包括office20__ 系列，頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們能夠采取兩種渠道，一種是公司出鈔票;另外一種是號召全公司職員捐書，我想我們公司大部分職員基本上名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人確信都會有不少藏書，有相當一部分事實上作為個人都可不能再看的了，比如往常的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這個地方別光是節省鈔票的事，并且也是培養職員想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，那個活動一開展，也能夠成為今年企業文化的一部分。固然相應的還有獎勵政策，這又跟職員考評聯系起來了。這些東西都應該上的。

　　以上，基本上我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。

2024工作計劃范文大全 篇19

　　一、教學分析：

　　本教材是基于《義務教育美術課程標準》的實驗教材。教材內容能充分拓展學生思維，讓學生愉快地學習美術課程。根據美術課程標準，教學分為“造型表達”、“設計應用”、“綜合探究”和“鑒賞性復習”四個教學領域。

　　二、學生的基本情況：

　　高一學生對藝術興趣濃厚，但興趣和耐心不會長久。所以繪畫對他們有很大的幫助，給他們感受美的能力，培養他們的觀察能力、繪畫能力、繪畫想象能力，提高他們的藝術能力。

　　初二學生對藝術的理解比較簡單，所以很好學，興趣也比較濃厚。我會盡力教好他們。讓他們感受美，表達美，培養興趣，提高審美能力，繪畫能力，觀察能力，想象能力，創造能力

　　由于上課時間有限，學習內容少，我在結束教學后加入了簡筆畫的教學，這樣學生不僅豐富了自己，而且學到了更多的藝術知識，同時提高了對事物形狀的掌握，完成了作文，掌握了技能，提高了技能學習。

　　三、教學目標：

　　（1）了解各種繪畫工具和特點，學會掌握和使用這些工具。

　　（2）能夠理解色彩，懂得各種色彩的大膽運用，創作出不同的作品。

　　（3）根據美術的特點，我們應該明確自己的學習態度，從小培養他們良好的學習習慣。

　　（4）鼓勵學生以各種形式學習美術知識，加入各種游戲學習，讓學生不斷創作作品，展示自我，表達創作意圖。

　　（5）選擇有趣的教學內容，運用生動的游戲教學形式滲透教學，讓學生在不知不覺中學習，激發和培養學生學習美術的興趣。

　　（6）充分發揮教師直觀演示的作用，要規范，讓學生學會正確的繪畫方法，激發學生學習。

　　四、教學方法的設計：

　　美術教學吸引孩子。在教學中，可以先激發孩子的學習興趣，所以一定要有好的教學方法。我們可以進行對話和啟發式教學，讓學生在快樂中學習和體驗藝術的樂趣，誘導學生學習更多的藝術知識。

　　知道常用的顏色和形狀，用繪畫工具表現各種顏色，體驗不同的媒體工具，用各種方式表達思想，欣賞有感覺的作品。探索感性學習，你會口頭誘導你的感受。

　　培養學生的創新思維精神，注重個性發展。在學習中從別人的錯誤中得出推論。

2024工作計劃范文大全 篇20

　　學校消防宣傳教育是關系全校師生和創“平安校園”的一項重要活動，它關系到師生的生命、財產安危，消防教育的好壞直接影響學校教育教學發展大局。為此，加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定河口中學消防宣傳教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十六精神為指針，以創“平安河口”、“平安校園”為目標，以落實消防宣傳教育、消防安全責任為重點，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創“平安校園”營造良好的消防安全環境。

　　二、工作目標及任務

　　以“整改火災隱患，珍愛生命安全”為主題，深入廣泛地開展消防宣傳教育活動。

　　1.充分發揮學校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

　　2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學有所得。

　　3.組織開展消防常識的培訓，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規程，火災后應采取那些逃生常識。

　　4.落實公共場所消防器材的保養、維修、管理責任人，明確公寓消防器材管理責任人。

　　5.按照學校統一部署，結合縣、鄉消防隊的要求，集中時間，集中精力對學校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

　　三、具體措施及要求

　　1.健全機構，加強領導，為加強消防宣傳教育工作的領導與管理，學校成立以書記閔啟利為組長，校長姜冠榮，副校長姜德永為副組長，姜輝、龍家寬、馬思賢、胡學林、石秦、潘錦豪、龍令照、劉開校、劉俊海幾位教師為成員的消防宣傳教育領導小組，下設辦公室，姜輝同志任辦公室主任。

　　2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責，確定專人負責，逐級簽訂消防安全責任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

　　3.消防宣傳教育納入學校課堂教學計劃，每學期利用社團活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

　　4.組織學生開展一次疏散逃生自救演練的現場活動實況（現場）。

　　四、活動安排

　　1.元月成立消防宣傳教育領導小組，制定消防宣傳教育工作計劃。

　　2.二月對學校院內進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發現的隱患整理成條，并邊整邊改。

　　3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關要求，任務的動員會，簽訂消防安全責任書。

　　4.四月組織學生會、團委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育專刊一期，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

　　5.五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。

　　6.六月組織各處室義務消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進行消防培訓。

　　7.七月組織學生參觀消防知識及有關消防案例圖片展覽。

　　8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓。

　　9.九月對校園內的消防器材檢查維修，組織學生開展一次消防知識辨認會，出消防知識專刊一期。

　　10.十月制定滅火疏散預案，并組織師生開展疏散逃生演練。

　　11.十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。

　　12.十二月總結評比。

2024工作計劃范文大全 篇21

　　一、指導思想

　　新學期，新的開始，為使我校音體美教育工作正常地開展，充分發揮各功能室的作用，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，使各功能室負責人的業務水平不斷提升，現將本學期音體美室工作開展計劃列舉如下

　　二、體育器材室負責人的職責及要求

　　1、 學校體育器材保管的直接責任人為體育器材保管員，必須做好所有體育器材的借還登記。

　　2、 負責體育器材的驗收、記帳、發放、保管、協助學校提出購置維修計劃。

　　3、 保管員每周要對學校體育設施及設備進行檢查一次，及時發現安全隱患并上報學校領導，對存在安全隱患的體育設施設備不得使用和發放。

　　4、 體育器材供體育課、課外活動和比賽借用，其余時間一律不得借用。器材保管員要按時就位保證不誤體育器材的發放。

　　5、 體育器材須由各班體育委員或體育老師借還，體育器材保管發放器材時需由體育委員或體育老師簽字，歸還器材時，再簽字。

　　6、 負責對借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。

　　7、 認真做好體育器材的保管、清點、維護工作，保證器材的正常使用。保證帳、物相符。

　　8、 秉公辦事，不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。

　　9、 經常清點器材，搞好清潔衛生，做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲蛀等工作。

　　10、學校后勤和體育組負責每學期開學和期末對學校體育器材進行盤點，確保帳、物相符。

　　三、音美室負責人的職責及要求

　　音美器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音美器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音美課及音美活動的開展，為學生進行各項音美活動創造了良好的條件，現對音美室負責人作如下要求：

　　1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

　　3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

　　4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

　　5、做好音美器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

　　6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

　　8、音美課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

　　10、對學校教職工借用器材，請務必履行借還登記手續。

　　11、學校外借音美器材需經學校主要領導人或分管領導簽字方可借出。

　　12、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。

　　四、音體美興趣小組的開展

　　根據同學們的特長愛好和愛好，按照上級領導及學校要求，音體美各成立一個興趣小組，讓同學們在學習之余也可以發展自己的特長和愛好，讓學生在快樂中學習，在健康中成長。 1、 體育興趣小組由一名經驗豐富的體育老師（王鵬）負責，可根據學生的特長、愛好進行培養，開展不同形式的活動。如：籃球，羽毛球，乒乓球及體操，田徑等。

　　2、 音樂興趣小組，由于我校沒有音樂專業的老師，所以可由在音樂方面有特長和愛好的老師（羅丹陽）負責，按學校要求，必須組建一個學生合唱團

　　3、 美術興趣小組由我校美術老師（陳志超）負責，可以指導學生畫國畫，山水畫，必要時，在取得學校領導的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學生外出寫生（但學生必須在5人以內，方便管理）

　　4、 各興趣小組要有相關的應正資料或圖片

2024工作計劃范文大全 篇22

　　讓我院一些專科學術水平完成三、五年內，為努力提升醫院的學科水平和綜合能力。市、省內形成優勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫學重點人才，經醫院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和省、市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下：

　　一、院設立重點學科、專科建設專項經費。

　　1、省、市級重點學科、重點專科給予上級經費數額相等資金匹配。（并視學科發展情況可適當增加）。

　　2、院重點專科給予15－20萬元基礎扶持資金。

　　3、重點專科開展重大新業務所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。

　　4、基礎資金的支出用于科室的業務發展和人才培養（學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等）。

　　二、重點學科、重點專科在人員調配上給予政策傾斜。

　　三、重點專科建設要明確一個主攻方向，針對關鍵技術問題，集中力量有所突破，從而形成專科優勢。

　　四、可采取與省、及國內外高等醫學院校、科研單位聯合建設的形式，基礎與臨床緊密結合，專科建設、課題研究和人才培養共同發展，確保重點專科建設高起點、高標準、高水平和高效益。

　　五、重點專科要制定切實可行的人才培養計劃，五年內培養出2－3名年齡在45歲以下的業務骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。

　　六、加大重點專科的制度建設，為其創造良好的科研條件和學術環境，切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專科建設目標的實現。

　　七、院重點專科建設、重點人才培養領導小組將對院重點專科實行全過程動態管理和目標考核，并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點專科，并停止資助。

　　八、醫院年終經考核對在實施重點專科建設工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰，對突出的科室和個人實行重獎。

　　九、院重點人才培養周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬元。基礎扶持資金用于開展科學研究，參加全國、省、市相關學術交流活動，出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等（市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元）。

　　十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領導小組將對其進行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫、教、研工作業績及培養經費使用情況。

　　十一、入選對象可聘請國內、外醫學界相關專業著名專家作為自己的導師，定期給與課題、業務技術指導。

　　十二、醫院每年將根據“人才培養領導小組”考核結果，對培養對象成績顯著者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。

2024工作計劃范文大全 篇23

　　一、指導思想

　　本學期小學部現代教育技術工作繼續以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃為指導，以深化課程整合，提高現代教育技術裝備的使用效益為核心，以“區級電教課題”的研究工作為重點，積極開展信息技術與學科課程的

　　整合研究，以研究促應用，在應用中提升，切實提高師生素養，努力使我校的信息技術工作再上新臺階。

　　二、主要工作

　　（一）繼續加強常規管理，提高信息化教育實效。

　　1、進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確

　　保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

　　2、做好校內各種信息設備的管理工作。各辦公室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養，教師進多媒體或網絡教室上課要在使用前作預約登記（請各年級組長及專用教室負責人作好記錄），并預先做好課件與學件的準備工作，對課件學件進行測試，出現故障及時上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。

　　3、積極做好電教教材的征訂和發放工作，鼓勵、指導教師充分發揮網絡作用，合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件，積極創建好學校資源庫，實現資源共享。

　　（二）繼續加強校園網站建設。

　　1、通過學校網站進行教育資源庫的建設，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富網上資源，管好、用好電子系統和其他管理系統，不斷更新和充實網站內容，為教師辦公無紙化提供方便。

　　2、利用建成的網站擴大對外宣傳的力度，進一步發揮校園網的作用。特別是教師、學生的獲獎信息要及時公布,通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生活動，及時展示和交流我校教育風貌。讓我校校園網真正成為學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺，使學校網站發揮應有的作用。

　　（三）重點抓好師生培訓，提高應用現代信息技術的能力。

　　1、繼續加強學習，進一步促進教師信息素養的提高。。

　　在學習活動中，根據教師的實際情況，采用自學和集中培訓等學習方式，提高學習的效果。

　　（1）繼續組織學科教師進一步學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論。學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等，加強現代信息技術與學科有效教學的整合研究，不斷提高研究水平。

　　（2）重點對中青年教師進行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。本學期將重點開展基于電子白板的培訓活動，組織40周歲以下青年教師參加培訓，以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽；加強骨干教師培訓，派出各學科的骨干教師到先進學校學習；開展基于電子白板的課堂教學研討活動，以點帶面，在各學科的課堂教學中大力推廣電子白板的應用。

　　（3）繼續加強信息技術與學科教學的整合，不斷提高教學效益。鼓勵中青年教師在常態課、公開課、示范課等課堂教學中要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度，達到課堂教學的最優化。

　　（4）成立現代教育技術沙龍。確立每月開展一次現代教育技術沙龍活動，通過觀摩研究課、聽名師

　　座、開展基于授導型模板的校本培訓等形式，吸引更多教師參與到現代教育技術研究行列中來，為教師參加評優活動作準備。

　　（5）繼續做好信息技術與課程整合教學設計和論文反思的撰寫工作，積極參加各級各類征文比賽，努力爭創佳績。

　　2、繼續抓好信息技術教學工作和興趣小組活動。

　　本學期，將繼續按照課程設置規定，嚴格按照課程計劃和教育局有關規定要求落實課時、師資、場所，按照規定的教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，提高學生信息技術能力。

　　（1）進一步指導五、六年級上好信息技術課，激發學生的興趣，使學生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學習打好基礎。

　　（2）其他年級按教材內容的編排落實好教學計劃，學習“畫圖、文字處理、上網”等相關技術，提高學生收集處理信息的能力，為開展其它學科的學習作準備。

　　（3）開展好興趣小組活動。本學期，繼續進行學生電子小報和繪畫等的培訓活動，為參加各級信息技術比賽做好準備。

　　(四)重點推進課題研究，做好中期評估工作。

　　課題研究是一個復雜的、動態的過程。在前期研究的基礎上，我們不斷總結，不斷反思，不斷調整，扎實推進《信息技術與語數英教學有效整合的研究》的課題研究工作，認真做好中期評估的準備工作。

　　1、認真開展好區級現代教育技術課題的研究活動。積極參加區組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓與學習，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實踐、學習、反思，不斷充實理論支撐，不斷調整研究內容，進一步明確研究方向，定期在課題網站上發布最新的學習資料，從而優化課題研究過程。

　　2、加強課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責。

　　完善好課題管理網頁，充分發揮好課題管理網頁的管理功能。平時要求教師把理論學習、備課、教學評議、教學反思、論文等實時傳送到管理網頁。本學期每月末，公布對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資料的數量等方面進行統計情況。

　　3、積極抓好現代教育技術在課堂教學中的應用研究，培養教師在課堂教學中積極應用現代教育技術的習慣，在應用中促進廣大教師的信息技術能力的提高。本學期特別抓好課題組教師的運用培訓，要求他們積極開展各級各類教學研究活動：與學校其他教學研究活動有機結合，按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設教學研究課，開展好“研究課”活動，“研究課”要明確研究目標，認真鉆研教材，認真研究學生，精心準備媒體，精心設計授導型模板的教案，每個子課題組成員每學年至少上好一節公開研究課。

　　4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網站通過學習理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況，撰寫好課題研究總結報告，力爭在評估中獲得好評。

　　總之，我校全體教師要加強學習，特別要提高現代教育技術裝備的使用效益，積極營造現代教育技術與課堂教學整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術工作再上新臺階。

　　三、行事歷

　　九月份：

　　1、檢查我校現有的多媒體教室及各辦公室微機，保證開學后能正常運行。

　　2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進電教》投稿。

　　3、組織教師參加授導型模板設計和電子白板技術運用培訓。

　　4、確定課題組成員研討活動并修訂現代教育技術條線工作計劃。

　　5、召開電教課題組會議，部署新學期工作。

　　6、電教課題組開展活動。

　　6、繼續少兒電子小報

　　繪畫的組織和培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

　　十月份：

　　1、電教課題組開展沙龍活動。

　　2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進電教》投稿。

　　3、組織教師參加區級電教活動。

　　4、組織青年教師參加白板課件制作培訓。

　　5、進一步建設電教課題網站。

　　6、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

　　7、迎接電教課題的中期評估驗收。

　　十一月份：

　　1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。

　　2、重點做好課題的中期評估工作。

　　3、組織教師參加區電教活動。

　　4、完善電教課題網頁。

　　5、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

　　十二月份：

　　1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。

　　2、組織教師參加區電教活動。

　　3、總結少兒電子繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

　　4、教師課件匯總。

　　一月份：

　　1、各項電教資料收集上傳。

　　2、電教設備整理歸放。

　　3、總結現代教育技術工作，提出下學期工作初步設想。

　　備注：

　　活動安排如有調整，以校周工作安排表為準。

2024工作計劃范文大全 篇24

　　一、指導思想

　　以縣教育現代化建設會議和文件精神為指導，以《江蘇省縣（市、區）教育現代化建設主要指標》和《江蘇省小學基本辦學條件標準》為目標，立足我校實際，努力提升學校的辦學內涵，深化學校全方位工作，使學校在教育思想、師資隊伍、辦學條件、教育管理、教學體系和教育水平等方面能有實質性的提高，達到現代化學校的要求，保持學校持續、穩定的發展。

　　二、創建目標

　　（一）總體目標

　　根據縣教育現代化建設發展規劃，以及縣教育局創建教育現代化學校的指導安排，20xx年6月將我校建設為灌南縣教育現代化小學。

　　（二）具體目標

　　1、教育思想現代化

　　教育思想符合現代教育理論，具有前瞻性，形成比較先進的、能夠促進學生全面發展、有利于培養現代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

　　2、師資隊伍現代化

　　師資隊伍結構合理、素質優良、人員充足，教師骨干體系進一步完善，科學化程度進一步增強。

　　3、辦學條件現代化

　　教學設施向現代化邁進，達到高規格、現代化。

　　4、學校管理現代化

　　管理理念超前，建立起科學、規范、高效、協調的學校管理系統，堅持依法辦學、依法治教，建立起現代化的科學管理體制和運行機制，建設素質高、事業心強、現代化的高水平教育教學隊伍。

　　5、教育教學體系現代化

　　以素質教育為目標，全面深化教學改革，完善教學評價體系，加強學校科研，嚴格貫徹”質量立校、科研興教”的方針，優化學科課程，強化活動課程，開發校本課程。

　　6、教育水平現代化

　　形成科學高效的辦學特色，力爭成為區先進學校。

　　三、具體措施

　　以創建促發展，促進學校教師、學生發展和學校內涵的發展；創建過程和結果并重，創建形式和內涵發展并舉，提升辦學層次，提高辦學質量。

　　1、提高全體教師的創建認識。召開創建工作動員大會，宣傳開展創建活動的意義，提高全體教師對創建的認識。通過宣傳發動，使全體教師充分認識創建灌南縣教育現代化小學是當前促進義務教育優質、均衡發展的一項重要工作，是辦人民滿意教育的一項重要舉措，使全體教師充分發揮主人翁精神，積極、主動、認真投身到創建”灌南縣教育現代化學校”的工作之中。通過創建，進一步提升學校內涵發展，加快設備、設施建設，規范管理，提高辦學水平。

　　2、加強創建工作的組織領導，建立創建工作領導小組，明確分工，通力合作，成立若干工作小組，確保創建工作順利進行。

　　3、努力完成創建的各項工程。對照”灌南縣教育現代化小學”評估標準，認真落實裝備工程、環境工程、資料工程、課堂教學工程和提高師生素質等工程。

　　4、扎實開展學校管理，以創建促進辦學水平的整體提高。端正辦學思想，明確辦學方向，確立辦學目標，強化領導班子建設，健全各項管理機制，運用科學先進的管理方法和手段實施管理，使我校管理水平躍上新的臺階。

　　5、深入開展教學研究，以創建促進我校教育教學水平的整體提高。全體教師以創建”灌南縣教育現代化小學”為契機，深入開展課堂教學研究，更新教育理念，在新課程標準引領下，倡導有效教學，促進我校教育教學質量穩步提高。

　　6、以創建促進我校師生素質的全面提高。加強教師隊伍建設，促進骨干教師成長，常規管理常抓不懈；加強學生思想道德建設，行為習慣常抓不松手，使我校學生在思想、科學文化、勞動技能和身體心理等方面在創建過程中得到全面提高。

　　7、強化教學科學研究。努力開展教科研工作，增強教師的教改意識和科研意識，建設好科研骨干隊伍，扎實開展””課題研究，通過創建促使教育教學改革實驗研究和促進辦學水平的整體提高。

　　四、創建組織：

　　為確保我校順利完成創建”灌南縣教育現代化小學”工作的全面發展和圓滿成功，成立以下創建小組：

　　創建領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　z

　　五、實施步驟：

　　20xx年9月：

　　1、成立領導小組，制訂創建方案。

　　2、領導小組成員學習灌南縣教育現代化小學評估標準，學校制訂的創建方案，統一思想認識，明確工作任務。

　　3、領導小組組織有關成員外出參觀學習，借鑒兄弟學校創建經驗。

　　4、召開全體教師會議，學習傳達上級文件精神，要求全體教職員工從思想、行動等各方面開始準備起來。

　　20xx年10月：

　　1、各組根據評估標準，制定創建工作框架。

　　2、比照標準，自我評估，列出比照表。

　　20xx年11月：

　　1、根據”磨課”計劃，做好教師”磨課”工作。

　　2、根據裝備配置計劃，進行裝備配置。

　　3、整理布置專用教室，自查相關過程資料，進行查漏補缺。

　　4、進行教學樓部分的環境布置工作。

　　20xx年12月：

　　1、試課工作：要求人人準備，涉及語文、數學、英語、科學、藝術、體育、思品、班隊及綜合實踐活動等課程。學科成立學科評議組，進行聽課評議，并對部分教師進行跟蹤性聽課指導。

　　2、備課自查：要求人人準備，使用學校統一發放的備課筆記，填齊所有欄目，注重備課質量，提高備課效益。單元測試成績登記采用等級制，有學期學科計劃（包括進度安排），每課都要有明確的目標、重點、難點，每課時要有明確的重點，重點部分必須備詳細（包括教與學的設計、教學具的使用、教學資源的利用，電教手段如何恰到好處等），練習設計注意有效性，課后反思有數量有質量，注意充分體現新課程理念。

　　3、作業自查：要求人人準備，簿本使用統一，封面、作業格式和批改符號規范，批閱認真及時，不錯批、漏批，有激勵性的符號或評語，訂正后批閱。作文眉批、總批達到規定要求。學生作業書寫整潔認真，教師批語規范，書寫認真。

　　4、收集過程資料，啟動資料工作。

　　20xx年1月、2月、3月：

　　1、做好學校主頁整理、更新工作。

　　2、整理資料，制作創建專題網站，并建立電子臺帳。

　　3、進行創建情況自評，形成自評報告。

　　4、完成所有專用教室設施配置與室內環境布置。

　　5、進行校園文化環境整體設計與布置。

　　20xx年5月：

　　1、請縣局領導來校進行預查。

　　2、根據預查情況，進行整改，進一步完善。

　　3、進行針對性磨課，人人過關。

　　20xx年6月：

　　迎接灌南縣創建驗收。

2024工作計劃范文大全 篇25

　　20xx年，為更深入地開展工作，進一步加強軍民團結，鞏固軍民魚水情，縣總工會根據實際狀況，結合工會自身工作，制定本計劃。

　　一、工作目標

　　通過開展“雙擁”工作，提高全縣職工對開展“雙擁”工作的重要好處和重要性的認識，用心投身于“雙擁工作”中，自覺學習國防知識，增強廣大職工的國防觀念，提高綜合素質，為全縣建立“雙擁”模范縣獻計出力。

　　二、工作要求

　　(一)提高認識，自覺增強擁軍工作職責感

　　組織各基層工會職工學習《國防法》，進一步提高廣大干部職工對雙擁工作重要好處的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的職責感，用心主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，構成愛國擁軍的良好氛圍。

　　(二)加強領導，健全機制，強化保障

　　講政治、講大局、講穩定，重視雙擁工作。一是建立組織領導體系，成立以黨組書記、常務副主席黃國燕同志為組長的雙擁工作領導小組，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓，各級工會層層落實的工作格局，切實加強對雙擁工作的領導。二是健全機制，強化落實。要建立健全“雙擁”工作管理機制，使“雙擁”工作與工會工作同安排、同部署、同落實。要強化落實，加強基層工會之間的協調和配合，使擁軍工作不流于形式，構成齊抓共管的良好局面。

　　三、工作措施

　　(一)加強理論學習。學習中、省、市關于雙擁工作的指示精神，提高對新形勢下雙擁工作重要性的認識，增強做好雙擁工作的自覺性和潛力水平。

　　(二)重視宣傳報道。工會要把雙擁宣傳作為一件大事來抓，納入年度宣傳計劃，營造雙擁活動的輿論，及時報道雙擁工作的實績，從而構成濃厚的雙擁氛圍。

　　(三)開展雙擁教育。各基層工會要圍繞促進地方和軍隊的改革與建設，深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神，采取多種形式，深入開展雙擁宣傳教育，加強全民國防教育，宣傳和推廣雙擁先進經驗和先進典型，進一步激發軍民的愛國熱情，構成良好的雙擁氛圍。

　　(四)落實雙擁政策。要根據形勢的變化和雙擁工作的發展，努力為自謀職業的軍轉干部、隨軍家屬和退伍士兵排憂解難，在雙擁工作中用心發揮工會的職能作用。

　　(五)舉辦共建活動。要不斷加強同縣人武部的聯系和溝通，增進了解和交流。要因地制宜，抓住時機，開展形式多樣的慰問活動，重點是走訪慰問參加抗震救災的解放軍、武警、民兵預備役人員及其親屬，看望優撫對象中的特困戶、竭盡所能、幫忙解決實際困難，送去工會組織的關心關愛，增進軍民患難與共，同甘共苦的魚水深情。

2024工作計劃范文大全 篇26

　　根據政58號文關于《市年區區長環境保護目標責任書》的要求，為繼續貫徹落實科學發展觀，加強環境保護，努力再創國家環保模范城市，全面推動生態區建設再上新臺階。我街道配合各相關部門，進一步加強環境保護工作，促進人與自然和諧發展，又好又快推進生態的各項建設，對照責任書任務分解表。具體總結如下：

　　一、對現有的農村生活污水及垃圾治理方面的總結

　　1、設立專門垃圾轉運站2個，清潔樓1座，集中收集處理垃圾，并在填埋場外增設圍堰，一來防止垃圾再次污染，二來增加填埋場的容量。

　　2、對陽塘社區的垃圾填埋場的污水進行處理及室外景觀的美化綠化。

　　3、生活污水采用氧化塘處理技術處理

　　生活污水→專用池塘→氧化技術處理→排水

　　4、全街有11支環保隊伍，45名保潔員，2輛轉運車輛對日常生活垃圾進行收集和轉運。

　　二、關于山頭、小嶝社區生活污水綜合治理試點工程建設情況

　　本項目于年2月開工建設，一是采用環保型聚乙烯三化池設備添加復合微生物處理方式，將村莊的生活污水集中收集，經過該設備凈化后排出的水質達到國家二類污水排放標準，處理過的污水可直接灌溉農田，或入池塘，可用于綠化，是目前農村處理生活污水的最好辦法，大力改善社區居民的生產和生活條件。二是工藝流程：生活污水-檢查口-沉淀區-環保型聚乙烯三化池設備-達標排放-池塘-灌溉農田-綠化。三是經綜合治理消減廢水排放量1.4萬噸/年，SS36噸/年，COD65噸/年，BOD30噸/年。

　　三、省級生態村、文明村的創建

　　在省級生態村的創建過程中，社區居委會從社區實際出發，結合文明生態建設，多項并舉。一是統一思想，多次召開社區居民代表會議、老人會議、兩委擴大會議等，講清創建生態村的目的、意義及任務、要求，讓大家明確通過開展生態村建設，達到人人參與保護環境、改善環境，實現生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。二是廣泛宣傳發動。結合文明生態村創建活動，充分利用廣播、宣傳欄、板報、標語、發放宣傳手冊等，深入廣泛宣傳，成功營造了全民創建的創圍。三是科學規劃，按照“積極、穩妥、有序”的原則開展創建活動。四是真抓實干，到目前為至，兩個社區共投入205萬元（其中陽塘社區投入資金150萬元、東埕社區投入資金55萬元）完善公共基礎設施，加大村容村貌整治，進行環境綠化等，取得了很好成效。強化居民的環境保護意識，使村民自覺地投身到生態村建設中來，把社區建設成為環境優美、經濟發達、人民富裕的生態村。

　　四、配合區級各主辦單位積極做好相關工作

　　街道面積13.2平方公里，下轄九個社區，目前常住約2萬人，四面環海。

　　1、積極配合建設局、農林水利局對生活、農業污染進行處理減排;

　　2、在接到轄區內部分地塊進行非規劃林地造林綠化，面積約69畝；

　　3、配合區環保局對沿海排污口進行檢查;

　　4、積極做好垃圾的整體規劃，對垃圾的處理采用填埋式或轉運的方式;

　　5、積極開展文明創建活動，達到人人參與保護環境、改善環境、實現生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

　　五、改善人民居住的周邊環境，提高居民的生活品質

　　1、20xx年預計在小嶝社區增建垃圾轉運站。

　　2、對環保人員進行較專業的培訓。

　　3、確保全街污水處理率達70%以上，實現污水的零排放。

2024工作計劃范文大全 篇27

　　一、指導思想：

　　本學期我們語文科組的工作將以上級教育部門的工作意見為指導，以學校教學計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步解放思想，不斷加強科組建設，努力創新教研形式，深化課堂教學改革，優化教學行為，全面提高我校語文教研組教研教學工作水平。

　　二、具體工作：

　　（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養，優化教學質量。

　　組織教師參加《新課標》理論學習和培訓，領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，關注學生情感，提高學生自主學習能力。努力將新觀念、新思路滲透到語文課堂教學之中，組織《新課標》研究課和專題研討等系列活動，提高小組合作學習的時效性。真正做到理論與實踐相結合，以提高課堂教學效率。發揮團隊的力量，讓教研組的活動發揮其實際的作用。

　　（二）、強化語文組常規管理，提高教育教學質量。

　　加強常規管理。按照學校教學常規工作要求，結合學校實際情況，從教學計劃、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度。

　　（1）、備課。做到課課有教案。一看教學理念是否符合課改精神，二看教學設計是否依托標準思想，三看備課是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導性。

　　（2）、上課。關注每個學生的發展，落實好我校提出的“自主探究，合作交流，總結提高，應用深化”新的課堂模式，給每個學生提供均等的學習和發展的機會，面向全體學生。評價一節課的重要標準：看是否真正體現“以學生為主體”的教學思想

　　（3）、作業。要求每次作業量適中，教師精心設計作業內容，學生書寫工整，作業批改及時認真仔細。語文組將對學生的作業批改作定期檢查，要求作業字跡工整、清楚，批改及時規范，每一種作業批改要有激勵性評語。教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作為重點來抓。

　　（4）、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。

　　（三）、扎實開展校本研訓。

　　（1）、繼續深入開展課堂教學研究活動。

　　本學期，我校的教研活動繼續深入開展，要求每位語文教師要上一節公開課。活動的主題是“有效落實教學目標，扎實提高課堂教學質量”，活動的重點已經轉向課堂教學，目的是讓任課教師明確教學目標，使課堂教學目標明確，有的放矢；讓任課教師積極主動落實教學目標，突出教學重點，突破教學難點，增強課堂教學的實效性；讓任課教師透過學生質量檢測反思課堂教學的成敗得失，及時調整，落實改進措施，積極提升課堂教學質量。

　　1、同年組教師提前一周備好課，確定教學目標和達標措施，以及達標練習題的設計。

　　2、組織語文教師互相聽課，及時交流、反思，研討既定教學目標的落實情況。

　　（2）、開展網上教研。

　　1、開展網上“同伴互助”

　　平時教師之間的互相聽課，要求聽課教師把聽課中發現的問題或困惑寫成博客，上傳到網上與授課教師共同研討，分享教學智慧及經驗、研討教學方法，以達到互相提高教學水平的目的。充分利用網絡教研平臺，開展教師上網觀課、網上評課議課活動，從而加強教師間的交流與合作。

　　2、網上“自我反思”

　　要求教師在博客上多寫一些教學文章，也可以去同事博客里看看交流，通過讓教師在撰寫博客的過程中，提高自身的寫作水平和教科研能力，加強教師之間的互動交流。

2024工作計劃范文大全 篇28

　　一、指導思想

　　按照教研協作區“區域合作、資源共享、優勢互補、共同提高、協作發展、優質均衡”的工作要求，加強教研協作區內學校間的交流與合作，提升協作區內學校的教育質量和辦學水平，推進教研協作區義務教育均衡發展和優質資源共享，構建合作共贏、均衡發展的教研協作區管理體系。

　　二、工作目標

　　1.教育教學質量目標：六年級調研考試成績居于全區前列，xx小學、民主九年制、四合九年制、四檔小學、茨溝小學、譚壩九年制、松壩九年制力爭榮獲xx區教育質量先進單位榮譽稱號。

　　2.骨干教師團隊培養目標：今年力爭培養省市區級教學能手10余人，省市區學科賽教獲獎30余人，省市區微課大賽獲獎20余人。

　　3.校本研修成果目標：申報研究省市區級課題10個以上，市區級校本研修成果獲獎50個以上，匯編責任區研修成果3--4本。

　　三、工作措施

　　1.樹立質量核心意識。以課堂教學研究為根本，以名師團隊建設為抓手，以校本研修培訓為推手，全面提高責任區學校的教育教學質量。

　　2.加強質量調研指導。5月份組織教研協作區六年級畢業調研考試模擬考，以鎮辦為單位開展協作區六年級備考視導，組織六年級小考專題培訓和經驗交流會。

　　3.構建質量評價體系。期末質量檢測，一二年級多元評價責任區集中統一進行“書面檢測”，責任區內非畢業班教學質量采用年級、學科抽測的形式，進行質量分析評價。

　　4.規范教研活動方式。積極探索“主題+范式”的教研方式，確保教研活動的經常性、制度化、有效性。

　　5.開展主題校本研修。繼續深化“教學目標研究與設計”、“教學目標落實與課堂教學改革”相關主題的研究，重點研究“基于核心素養、突出學力培育的教學目標設計”和“基于教學目標、改進課堂教學”兩大主題。教研責任區重點關注“分學科、分課型的教學設計基本框架”和“課堂教學有效組織基本范式”。

　　6.加強學科案例研究。教研協作區語文、數學、英語、體藝與綜合學科教研協作組，分學科開展同課異構、主題研討等形式開展學科案例研究、課堂教學研究、校本研修培訓。4月邀請省市學科帶頭人工作坊到教研協作區開展送教送培活動。

　　7.搭建教師成長平臺。組織好區鎮校級教學評賽，研賽一體，教學比武，探索主題引領的“賽教”形式；積極搭建校際交流平臺，在10月份，組織協作區主題式交流活動，開展學科主題交流評賽活動。

　　8.開展名師送教活動。把送培送教活動，與骨干體系團隊融合，將教研協作區活動與名師送教進行整合，改進送教方式，把“送教”和“請教”緊密結合起來，突出實效。本學年組織2--3次送教活動。

　　9.積極推廣研修成果。開展好校本研修優秀成果評選活動，重點做好案例研究，組織好校本研修優秀成果交流活動。

　　10.加強信息技術應用。組織開展多媒體與課堂教學深度融合應用和網絡安全技術培訓培訓，同時深入推進“一師一優課、一課一名師”活動，提高信息化設備應用水平。

　　四、保障措施

　　1.確定輪值學校。上半年，xx小學；下半年，茨溝小學。

　　2.召開聯席會議。3月份在xx小學召開教研協作區第一次例會，討論實施方案，明確上學期教研工作的目標、任務和具體內容。9月份在茨溝小學召開第二次例會，明確下學期教研工作的目標、任務和具體內容。

　　3.開展交流探討。4月邀請省市學科帶頭人工作坊開展送教送培活動，10月份組織開展同課異構評賽活動。

　　4.統一質量抽測。5月份組織教研協作區六年級畢業調研考試模擬考，6月份開展非畢業班質量抽測，開展質量分析。

　　5.開展交流互訪。責任區各學校采用一對一的交流方式，互相學習，取長補短，促進學校教育質量提升。

　　附：教研協作區活動安排

　　三月：1.教研協作區第一次例會2.教學能手觀摩研討交流

　　3.成立學科教研協作組

　　四月：1.省市學科帶頭人工作坊送教送培

　　五月：1.六年級畢業調研考試模擬考2.校本研修優秀成果評選

　　六月：1.非畢業班質量抽測2.教研協作區工作總結

　　九月：1.教研協作區第二次例會

　　十月：1.小學英語同課異構教學研討2.xx名師團隊送教送培

　　十一月：1.省市學科帶頭人工作坊送教送培

　　十二月：1.小學語文、數學教學研討會

　　一月：1.一二年級多元評價統一書面檢測2.年終總結表彰

2024工作計劃范文大全 篇29

　　九月是一個學期的開始。這學期，我將繼續從事大一語文教學工作。我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體”的新課程理念開展各種教學工作。計劃如下：

　　一、指導識字方法，培養識字能力

　　江蘇教育出版社出版的小學低年級教材生詞量大，集中識字能力強，要求教師采取靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算這學期用以下方法進行識字教學。

　　1.用知音、形聲字的方法分析組合字。學生將利用字體的規則和造字的特點學習許多同類型的新單詞。學會字，老師只教方法，讓學生自己掌握。只有在課堂上給學生一種主人翁感，學生才能積極輕松地學習，效果會很好。

　　2.用熟悉的詞改，加偏旁讀。將熟悉的單詞與學生的單詞聯系起來，用熟悉的單詞和學生的單詞，不僅復習了熟悉的單詞，而且學習了新單詞，不僅找到了它們的聯系，而且區分了它們的差異，這將起到事半功倍的作用。

　　二、再積累，抓讀背

　　朗讀是學習漢語的必備能力之一，也是一項重要的基本閱讀技能。目前，江蘇教育版教材選編的課文內容豐富，生動活潑，充滿了孩子的興趣。課文語言規范，易于閱讀和背誦，易于重復和說話。古今中外的許多教育實踐已經證明，“熟讀成背”是學習語文的有效途徑。所以這學期我想樹立以讀為主，加強積累的教學理念，以“一讀提問-二讀理解-精讀品味-熟讀成背”的基本思路設計教學方案，選擇教學方法。

　　三、注重能力，把握“口語交際”

　　“口語交際”是交際過程中表現出來的所有語言運用技巧，是雙向的，甚至是多向的。因此，在“口語交際”的教學中，不僅要依靠教材，還要鼓勵學生主動交談、提問、參與討論，充分體現“學生與師生雙向互動”。更重要的是，要拓展實踐，把“口語交際”拓展到社會生活的背景中去。這學期在“口語交際”的教學活動中，可以設計“百貨商場購物”的情境，也可以模仿電視節目舉辦“說實話”、“焦點訪談”等節目，討論學生最關心的熱點問題，使學生的個性和思維能力得到快速發展，滿足“口語交際”訓練的要求。

　　四、讓學生在綜合學習中張揚個性，探索發現

　　讓學生主動發現和探索問題是新課程倡導的新學習方式的本質和核心。學生是學習和發展的主體，所以他們應該在教學中充分發揮自己的主動性，在課堂上給學生更多的空間去探索、發現、嘗試和成長。

　　(1)邊閱讀邊探索；

　　(2)討論中的探究；

　　(3)報告中的詢問。