縣教育局2016年度工作計(jì)劃

　　(五)提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育思路，強(qiáng)化學(xué)校管理，推進(jìn)新課程改革，開展“三生”(生命、生存、生活)教育，讓學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭和教師的和諧關(guān)系，促進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。XX年，高考、中考、義務(wù)教育階段期末考試質(zhì)量目標(biāo)如下：(1) 高考的上線率66%、重點(diǎn)人數(shù)87人、600分以上人數(shù)要達(dá)28人。(2)中考七科平均分之和470分、600分以上人數(shù)要達(dá)269人。(3)義務(wù)教育1—8年級期末教學(xué)水平測試必須達(dá)到下列目標(biāo)：①全縣總的學(xué)科平均分必須達(dá)到及格以上；②低分率：1—3年級語文不能高于15%，數(shù)學(xué)不能高于10%；4—6年級語文不能高于10%，數(shù)學(xué)不能高于15%；7—8年級數(shù)學(xué)、英語、物理不能高于20%，語文、政治、歷史、地理、生物不能高于10%。③1—3年級要消滅零分。一是落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)德育和法制宣傳教育工作，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，規(guī)范中小學(xué)生日常行為。三是充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，加強(qiáng)音體美教育教學(xué)。四是積極探索以校為本、以研興教、以研強(qiáng)師之路，大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。

　　繼續(xù)加大實(shí)施九年義務(wù)教育課程方案的力度，切實(shí)開展好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，不定期舉行2-4次教研活動(dòng)。探索中小學(xué)教育評價(jià)問題，在全縣中小學(xué)教師中開展評課活動(dòng)，在全縣中小學(xué)校長、教師中開展調(diào)研活動(dòng)。開辦一期教研員、電教員培訓(xùn)班。深化教學(xué)方式方法的改革，著力于探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用規(guī)律并總結(jié)使用模式。開展中小學(xué)課題研究工作，以研究自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用為突破口開展課題研究，爭取有1-2個(gè)研究課題結(jié)題。召開小考、中考和高考研討會(huì)。開展中小學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)。開展中小學(xué)學(xué)習(xí)水平測試工作。做好中小學(xué)教師論文評選推薦工作，不定期編印《教研通訊》4期。做好新課改上崗教師的培訓(xùn)工作。做好中小學(xué)幼兒園教學(xué)用書和教育報(bào)刊的征訂工作。開展以提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的專題調(diào)研活動(dòng)。

　　(六)擴(kuò)大高中階段辦學(xué)規(guī)模，大力發(fā)展職業(yè)教育。XX年，努力完成高中階段招生計(jì)劃3480人。其中：廣一中1000人、廣二中480人、廣三中720人、廣四中220人、民職中普高300人、職高760人(含縣教師進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)60人)，全縣高中階段毛入學(xué)率達(dá)29%。

　　(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，切實(shí)落實(shí)并完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教科書發(fā)放工作，規(guī)范學(xué)校使用教材、教輔的方法。全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

　　(八)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。辦好人民滿意的教育。鞏固“解放思想”大討論、實(shí)施“四項(xiàng)制度”。加強(qiáng)黨員思想政治教育，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，抓實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中小學(xué)教職工違紀(jì)案件查處，堅(jiān)持教育和處罰并舉，樹立良好的教育形象。

　　(九)綜合整治校園環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校園。通過層層簽訂安全工作責(zé)任狀的方式，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識。

　　(十)健全救助貧困生長效機(jī)制，做好貧困學(xué)生的救助工作。認(rèn)真履行學(xué)生資助管理中心的工作職責(zé)，利用各種渠道和信息，廣交朋友，主動(dòng)爭取，提前介入，做好社會(huì)各界捐資建校的聯(lián)系和貧困學(xué)生的資助工作，規(guī)范管理使用好救助資金。

　　(十一)深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化教育改革，完善機(jī)制和制度建設(shè)，認(rèn)真組織對校（園）長任期目標(biāo)學(xué)年度考核，并按考核結(jié)果實(shí)行績效分配。對各校（園）績效分配情況進(jìn)行督促檢查，確保通過績效分配調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

　　進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制，按照改革方案，對缺編的校（園）長崗位，繼續(xù)實(shí)行公開選聘。對初級中學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，且數(shù)量超編的，通過調(diào)研以分流的形式進(jìn)行調(diào)整。確保教師資源的合理配置和有序流動(dòng)。

　　推進(jìn)義務(wù)教育管理體制和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)校長“四制”，完善教職工全員聘任制，抓好義務(wù)教育課程改革，把工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上。

　　[nextpage](十二)搞好招生考試工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家招生考試的方針、政策、規(guī)定和要求，嚴(yán)格考試管理，規(guī)范招生操作，完善招生考試的各項(xiàng)管理措施，狠抓考生思想政治教育、考試紀(jì)律教育、考紀(jì)考風(fēng)教育和誠信考試教育，使廣大師生樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，考風(fēng)即教風(fēng)，考風(fēng)即校風(fēng)的思想；樹立平時(shí)考與升學(xué)考同等的觀念，學(xué)校考與國家考一樣的意識；從抓平時(shí)與平時(shí)抓入手，用抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)來促考風(fēng)，實(shí)行分級管理，逐級負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督促，層層落實(shí)。對玩忽職守的考務(wù)人員、工作人員、監(jiān)考人員和頂風(fēng)違紀(jì)（違規(guī)）的考生按規(guī)定嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。對考紀(jì)考風(fēng)、政治思想、紀(jì)律教育、誠信教育等工作常抓不懈，警鐘常鳴，使各類招生考試工作真正得到加強(qiáng)。