2024學年度政教處工作計劃（精選4篇）

2024學年度政教處工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學期政教處將結合當前的學校實際，在冶力關學區黨總支及學區領導的統一部署下，以《冶力關鎮學校周歷安排》和《冶力關學區精細化管理》德育工作目標為指導，各項工作主要是依據學校工作計劃，樹立服務意識，全面加強班主任工作，落實常規管理，嚴格落實各項工作內容，做好服務工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。并為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

　　二、工作目標

　　1、學習落實《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》促進學生文明素養的形成和提高。

　　2、在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐等習慣。

　　3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　4、加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍,發揮文化建設的育人功能。

　　5、加強班主任自身建設，務實、有效地完成各項班務工作。扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　6、加強法制、安全和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。

　　三、主要工作措施

　　(一)強化德育網絡、隊伍建設。

　　1、強化德育教育網絡建設。

　　學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設。

　　(1)班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。根據校長的指示，著重為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；配合學校改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來，有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發展。

　　(2)學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。

　　(3)“紅領巾”監督崗。要增強責任意識，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。

　　(4)衛生管理。嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造干凈舒適的校園環境；做好“紅領巾”監督員的培訓工作，力求在安全、食品衛生方面起到積極影響。

　　(二)實施法紀、安全、心理健康教育。

　　1、充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

　　2、班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育；嚴禁學生早到校，嚴肅紀律，發揮值周老師、門衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

　　3、加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

　　(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

　　1、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。

　　2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是品德、社會教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

　　3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

　　4、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽“紅領巾”廣播站等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

　　5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

　　通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

　　(四)加強思想教育和文明行為的養成教育。

　　1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學學期評選出“學習之星、文明之星、環保之星、紀律之星、”，每周通過《班級常規檢查》發放衛生流動紅旗、紀律流動紅旗，做到每周總分納入班主任工作考核。先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

　　2、嚴格執行教室衛生管理和校園管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生工作上水平、上層次，為爭創市級校風示范校和省規范書寫示范校打下基礎。

　　3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

　　4、規范學生行為習慣。禁止男生留長發、女生穿奇裝異服。落實《文明禮儀》制度。

　　5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

　　(五)多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

　　1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

　　2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

　　3、舉辦體育競賽，進行教室美化布置比賽(3月份)，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

　　4、開展養成教育月活動，狠抓校園課間操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。

　　(六)搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。

　　做好班級思想教育、主題班會、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師和值周學生的檢查結合起來，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、優秀班主任、文明班集體結合起來。

　　德育工作有其豐富的內涵，實的內容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養品質高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創我校德育工作新局面而奮斗。

　　四、活動安排

　　三月份

　　1、開學升旗儀式，入學教育。

　　2、班主任完成班級工作計劃、班務工作安排。

　　3、班級文化評比。

　　4、學生安全教育。

　　5、小學生文明禮儀教育。協同少先隊，開展“文明校園活動”。 節約教育周，開展“勤儉節約、愛我校園”教育活動。

　　6、“杜絕小食品，健康我成長”主題教育。

　　7、深入學習教育政策法規。

　　8、重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

　　四月份：

　　1、法制講座

　　2、愛國主義民族團結教育。

　　3、班級文化建設交流。

　　4、教師民主生活會。

　　5、“美化環境、凈我校園”主題實踐活動。

　　6、小學生日常行為規范教育。紀律規范周，整頓服飾儀表，啟動衛 生(教學樓、環境)強化活動。

　　7、組織緊急疏散演練。

　　8、班主任工作檢查。

　　五月份：

　　1、慶祝“五一”。

　　2、期中考試。

　　3、五、六年級學生家長座談會。

　　4、交通安全教育

　　5、啟動第六屆少兒運動會暨慶“六一”匯報準備活動。

　　6、班主任工作例會。

　　7、慶“六一”表彰學生，擴隊。

　　六月份：

　　1、慶“六一”運動會。

　　2、總結運動會經驗、建檔。

　　3、慶“七一”班級歌詠比賽準備工作。

　　4、六年級畢業典禮。

　　七月份：

　　1、慶“七一”班級歌詠比賽。

　　2、班主任評優選先。

　　3、班主任各項總結收編。

　　4、做好學期結束總結及暑期德育工作。

2024學年度政教處工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持德育為首要地位，以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，以創建文明示范班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，精心打造安全、衛生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、抓好養成教育，促進班級管理

　　2、重視安全教育，創建平安校園

　　3、抓實衛生工作，美化校園環境

　　4、完善家校共建，辦好家長學校

　　三、主要工作任務及措施

　　(一)抓好養成教育、促進班級管理

　　1、班風評比

　　本學期前旗一小將繼續開展各項常規檢查評比活動，班風評比的形式、評比的方法基本不變，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、周總評、周公示、月評比，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養成教育，推動良好的班風、校風的形成。在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“行規優秀班級”。

　　2、進一步完善“文明示范班級”、“平安班級”、“校園之星”、“班級之星”、“十星學生”的評選制度。把“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)、三“jing”(靜、敬、凈)作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內容，使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據。

　　3、采用多種形式開展德育主題實踐活動。結合月亮文化節，開展“愛家鄉、贊家鄉”主題活動；結合國慶節，開展“祖國發展我成長”主題活動。并在學校開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動、廉政文化進校園活動等。

　　4、抓常規管理

　　學期初前旗一小各班級要對學生開展扎扎實實的常規教育，前兩周下午班會課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛生、文明禮儀等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。

　　要求每班每天有一名行為規范監督員佩戴袖章按時上崗，管理本班學生的課間紀律情況；加強學生文明禮儀教育，對于學生在校外的文明禮儀應引起重視，繼續配合好安居小區的管理。

　　5、繼續組織好每周一的國旗下講話。宣講團由部分行政領導、教師、學生組成，宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。

　　6、定于第二周開展養成教育活動周。

　　7、重點抓好班主任隊伍建設

　　(1)、抓住“選拔、培訓、激勵、考核”這四個環節，組織班主任工作經驗交流、專題研討、暑期學習匯報、。加強班主任的理論學習和自身修養，不斷提高班主任理論水平和實踐能力，本學期計劃對班主任培訓兩次。

　　(2)在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立“優秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。

　　(3)鼓勵班主任撰寫教育案例，對班級工作及時反思，總結經驗，實現班級管理的規范化、精細化、科學化，每學期至少寫出一篇有較高質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

　　(4)、班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進行家訪或電訪(做好記錄)，多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。

　　8、打造文明和諧的班級文化

　　根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，等。營造教室環境的文化背景。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　(二)重視安全教育，創建平安校園

　　1、各班班主任負責本班教育教學(每節班會課要講有關安全教育的內容)、食品衛生、出行、勞動實踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集，以及本班安全工作的宣傳、教育，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。

　　2、加強安全排查的力度，相關負責人就所負責范圍進行安全隱患排查：開學初要對全校進行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，還定期進行周邊環境排查，排查結果報政教處鐘海英處，未上報情況視無隱患填寫。政教處將上報情況整理填表交區文教局綜治辦。

　　3、加強安全教育，增強防范意識

　　繼續積極創建平安校園，組織好“平安班級”的創建活動，各班充分利用班會、隊會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震減災等安全教育；通過舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對學生進行安全教育，組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防范意識，確保無事故發生。

　　4、將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。

　　5、完善安全制度和安全目標責任制，繼續實行校園樓道監護制，放學后靜校制等，確保學生人身安全落到實處

　　(三)抓實衛生工作，美化校園環境

　　1、清潔區的劃分區域和劃分的班級基本不變。

　　2、教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，特別要注意一些容易忽視的地方：墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電視機上等。教室里課桌椅子必須保持整潔，放學后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區確保(1)道路干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；(2)綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整、干凈、擺放整齊。(4)門廳干凈整潔，無堆放雜物、無隨意張貼。(5)走廊、階梯整潔，干凈無積水；(6)墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網；(8)廁所內無存留糞便，無臭，無蚊蠅。

　　3、要求各班做到一日三小掃(早中晚)，一周一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合政教處做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。每周的班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。

　　4、學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。

　　5、衛生監督員上崗；(要求衛生監督員佩戴袖章按時上崗，督查各班衛生區的衛生，政教處與值周教師每周組織人員抽查，第一個月每周通報抽查情況，以后每月通報一次，檢查結果與班主任評估掛鉤。表現好的班級在衛生獎勵分中相應加分。)

　　(四)完善家校共建，辦好家長學校

　　1、成立家庭教育領導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家、在校的學習常規要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。

　　2、新生家長入學動員，鼓勵學生家長全員參加。

　　3、根據校務會安排召開好家長會。

　　4、動員、鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。

　　我們相信，在校領導的鼎力幫助下，在各部門的密切配合下，在師生的共同努力下，我們的工作會邁向新的臺階!

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　(1)各班成立班委機構，召開班委會議。

　　(2)各班組織學習《守則》、《日常行為規范》及校紀校規教育、入學教育。

　　(3)更新、布置教室、學習園地。

　　(4)進行安全教育。

　　(5)制定各種工作計劃。

　　(6)組織“弘揚民族精神”教育活動，組織觀看愛國教育電影。

　　(7)慶祝教師節，召開座談會。

　　(8)“九、一八”紀念日，各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。

　　(9)開展慶祝活動，出墻報、宣傳欄進行愛國教育，開展“從小好好學習，長大報效祖國”主題活動。

　　(10)班主任例會。

　　十月份：

　　⑴各班開展“創建文明校園”活動，欣起一次“講衛生光榮，不講衛生可恥，學校是我家，環境衛生靠大家”的活動高潮。開展主題班會活動。

　　⑵開展“愛國主義教育”系列活動。

　　⑶組織學生參觀東方文化史跡和愛國教育基地，進行“尋找革命足跡，尋求知識真理”系列活動。

　　⑷開展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規主題班會。

　　⑸組織學生清除街道衛生。

　　⑹班主任例會。

　　十一月份：

　　⑴前旗一小各班召開家長會，進行教學宣傳主題班會。

　　⑵各班組織開展“道德規范從我做起”行為規范主題班會。

　　⑶少隊部開展“創建生態家園”主題環保志愿活動。

　　⑷班主任例會。

　　十二月份：

　　⑴進行法制教育，邀請法制副校長進行講座。

　　⑵少先隊開展“愛我家鄉、護我家園”主題環保活動。

　　⑶班主任例會。

　　⑷組織慶祝“元旦”活動。

　　一月份：

　　1、組織檢查各班開展活動情況。

　　2、各班書面匯報活動開展情況。

　　3、總結工作。

　　4、檔案歸檔。

2024學年度政教處工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1、在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

　　2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。

　　2、加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、財務管理八項。

　　3、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”， 學校根據《小學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4、本學期將以班級為單位， 開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍小校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

　　5、班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。

　　6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

　　四、具體安排

　　9月份

　　1、學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、兩操、等要求。

　　2、抓學學生文明禮儀教育。

　　3、規范學生路隊紀管理。

　　4、隊列訓練、

　　5、考核學生《小學生日常行為規范》以及制度的掌握情況。

　　6、總結本月學生常規。

　　十月份

　　1、 國慶60周年慶祝活動。

　　2、 班主任培訓。

　　3、 總結本月常規。

　　十一月份

　　1、跳繩比賽。

　　2、班主任培訓。

　　3、總結本月常規。

　　十二月份

　　1、迎新年拔河比賽。

　　2、班主任培訓。

　　3、總結本月常規。

　　一月份

　　1、 期末復習。

　　2、 總結本月常規。

　　“隊列表演賽”向國慶獻禮。

2024學年度政教處工作計劃 篇4

　　一、 指導思想：

　　以精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學德育綱要》的精神，圍繞學校中心工作，繼續開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動，努力提高德育工作的針對性、實效性，推進學校教育教學質量全面提高。

　　二、 工作要點：

　　(一)、加強隊伍建設 、健全管理模式

　　1、樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學習《發展綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業道德和良好的師表風范。

　　2、抓好班主任隊伍建設。組織班主任加強學習，經驗介紹，取長補短；加強教師值日、值周制度，督促學生養成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。

　　3、優良班風是優良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。以《文明班級評比》為抓手，規范學生行為習慣，培養良好的道德品質和文明行為。各班要制定班紀、班規，加強學生的基礎道德教育和養成教育；班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優良班風。

　　(二)、推進思想道德建設、促進學生發展

　　1、養成教育方面，實現既定目標：紀律方面做到教學區安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣；培養出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風；從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。

　　2、發揮少先隊組織職能，繼續開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動，培養四有新人。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容進行了孝敬師長教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育；從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。

　　3、加強文化環境建設，包括校園文化環境建設和班級文化環境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。通過這兩大環境建設讓學生置身于優美的校園環境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。

　　(三)構建德育網絡、發揮整合優勢

　　1、加強家校聯系，提高教育實效：本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流，舉行兩次家庭教育知識講座，讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍，努力創設學校教育與家庭教育和諧發展的良好氛圍。

　　2、加強平安創建，保障健康成長：學校安全是一個永恒的話題，面臨的形勢依然嚴峻，對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此，我們要堅持學校安全工作教育為主預防為主的方針。要對校園周邊環境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改，開展學校安全教育周活動，實施學生集體活動責任追究制、充分發揮校外法制輔導員、法制副校長的作用開展講座，通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經對學生進行傳授安全知識，通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識，提高自護能力，保障學生健康成長。

　　(四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔

　　我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長，滿意的笑容寫在臉上。這學期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規章制度的基礎上，以個性化教育為基礎，尊重教育發展的規律和兒童身心發展的規律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質量，讓孩子喜歡在學校的每一天 ，讓雛鷹展翅飛翔。

　　三、具體安排

　　二月

　　1、制定各方面計劃

　　2、收心教育、安全教育

　　3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》

　　三月

　　1、安全知識測試

　　2、學雷鋒活動

　　3、植樹活動

　　4、三八感恩教育

　　四月

　　1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

　　2、 首義精神耀千秋主題演講比賽

　　3、班主任工作交流

　　4、家庭教育知識講座

　　5、逃生演練

　　五月

　　1、開展慶祝五一勞動節教育活動；

　　2、學生座談、問卷調查

　　3、安全考核

　　4、 慶六一籌備活動

　　六月

　　1、六一國際兒童節慶祝活動

　　2、 總結表彰