關于年級年度工作計劃范文匯總（精選18篇）

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇1

　　思路與目標

　　1、以全面實施《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》為抓手，科學理性的開展學生喜歡并得以成長的各學科教育活動。

　　2、創設“尊重教師、尊重學生的時間與選擇”特色環境，引領學生主動成長，有意識的規劃自己的成長。

　　3、學生在師長的指導下選擇自己的學習風格，評價自己的學習成績，組織自己的學習活動。

　　工作要點

　　基礎課程

　　1）各學科教師與學生代表共同討論制定便于操作、利于實施、注重過程的學科評價辦法與實施細則。學生能夠根據評價辦法不斷改進自己的學習習慣，形成積極的學習態度。

　　2）突出評價的導向作用與激勵作用，五年級學生最需要養成什么樣的習慣，形成什么樣的態度，要什么就評價什么，過程評價要分出層次等級，人人都好的過程評價起不到激勵作用。

　　3）年級監督，教師引領，學生代表參與，保障評價辦法的科學實施。確保積分的客觀與公平。

　　4）建議過程評價每月評價一次，一學期最低不能低于兩次，杜絕期末集中評價。

　　5）語數英學科注重評價通過學生參加學科活動的表現、完成作業情況、學業成績等方面，來評價具有學科特色的學習習慣態度、學習主動性、學科基礎能力水平（雙基或四基）等；科任學科可以通過記錄學生的課堂表現（出勤、紀律）、活動表現、完成學習任務等方面來評價。

　　6）各學科評價辦法與實施細則年級負責匯編成冊，提供給班主任老師作為參考，評價辦法年級在開學第二周想學生公布，實施細則可不向學生公布。年級按照評價辦法和實施細則督導教師完成好評價工作。

　　修身課程

　　踐行常規

　　本學期抽查的班級量化管理內容為“公共區域活動管理”，責任人為教務員老師，以《中小學生守則》，《育英學子行為指南》，《違紀處罰條例》為依據進行。

　　教育服務中心抽查、年級組組織的自查、全體班主任、任課教師、學生志愿者的檢查結果每周匯總到教務員老師處，由教務員老師統一認定管理

　　教務員老師牽頭制定扣分處理流程，牽頭組織年級踐行常規考核小組，每名學生的違紀行為教務員老師都要在學生違紀的當周或下周與學生和班主任進行核實確認，并隨時積分。

　　自主管理

　　開學初班主任老師組織，由班委會和“考核小組”共同確定每一位同學的崗位，并向全班同學公布。

　　建議班會會和考核小組成員平時記錄檢查每一個崗位同學的履職情況并做好記錄，期中期末評價之前將記錄提供給所有同學，作為同學打分的參考。

　　年級根據每班實際人數，按照30%、40%、30%的比例核算每個班級優秀、良好、及格指標，各班嚴格按照指標評定。

　　發展力課程

　　創造條件鼓勵學生擔當育英大講堂主講人，年級對主講人進行表彰與獎勵。

　　各班主任、任課教師都要鼓勵并支持學生去參加社團活動、育英大講堂，競賽展示等，為學生在時間上提供保障。

　　特殊賦分

　　年級主任牽頭班主任代表、學生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法，在年級管理、班級管理等方面服務他人表現突出的同學，由任課教師或班主任老師推薦，并提交特殊賦分材料，經年級認定給予特殊賦分。

　　其他幾項工作

　　1、在學校引領下開展好和諧年級組建設工作。

　　2、督促各教研組落實好教研計劃，開展好每周常態教研活動。

　　3、與六七年級溝通開展一次中小銜接交流活動，提供機會讓50名優秀學生到中學進行留學活動。（數學、觀摩物理化學競賽訓練等）

　　4、繼續開展問道活動，及時與各學科主任、各部門領導溝通，解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產生的問題，協助各位老師規劃整合好自己的工作。

　　5、與語數英學科主任、教研組長溝通。調研初中教師的意見后嘗試組織有關學科基礎能力的達標訓練或闖關活動。

　　6、嘗試由學生組織策劃兩項第一學期比較成熟的兩項學習活動

　　1）《同品書香共享智慧》讀書沙龍系列活動

　　2）學生辯論會系列活動

　　1展示優秀寒假作業

　　利用兩周時間與每一位班主任討論班級計劃、與教研組長討論學生評價辦法與實施細則。

　　討論評價辦法與實施細則，并征求學生代表意見。

　　語文回歸測驗

　　英語回歸測驗

　　評價寒假作業

　　確定人人有事做，事事有人管崗位及人員

　　2年級審核各學科評價辦法與實施細則，將評價辦法向學生公布，實施細則匯編成冊

　　數學計算能力雙爭杯活動開始

　　班會討論學習《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》，每位學生根據《辦法》規劃自己要參加的社團、大講堂、學習成長等。

　　3教務員牽頭制定踐行常規工作處理流程

　　4《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》學生調研

　　5組織學生進行各學科作業評價

　　6年級學生會

　　4月

　　落實

　　7春季綜合實踐活動

　　8家長會

　　9籃球比賽

　　10春季運動會

　　組織學生進行各學科作業評價

　　語文閱讀周

　　自主管理期中評價

　　各班級階段總結每位學生綜合素養積分，單項優秀表彰

　　5月活動

　　青春期男女生講座（情緒管理等）

　　英語活動周

　　13數學活動周

　　14科學活動《動手做》

　　6月收獲

　　慶六一、紅五月歌唱展演

　　英語口語測試

　　7月期末考試與評價

　　自主管理期末評價

　　期末表彰

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇2

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生38人。其中女生18人，男生20人。班級的學生有比較積極的參與性，活潑好動。但是學生對于學習興趣不濃，上課紀律不理想。所以班級的學習成績，班級的各項評比都是年級的倒數。

　　本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的`班級文化。

　　3、對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　三：班級的主要教育活動

　　九月份：

　　1、開學工作的部署安排；

　　2、社區開放日；

　　3、主題班隊會《今天，我怎樣做一個中學生》；

　　4、第二__屆校運會；

　　5.慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。

　　十月份：

　　1、換巾儀式；

　　2、中秋節、重陽節的民俗活動；

　　3、學生階段性品德測評；

　　4、主題班隊會《克服缺點》；

　　十一月份：

　　1、主題班隊會《珍愛生命》；

　　2、健康安全教育；

　　十二月份：

　　1、慶元旦；

　　2、優秀學生評選；

　　07年一月份：

　　1、綜合素質評價；

　　2、學期結束工作，寒假工作安排；

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇3

　　為了更好地開展教育教學工作，完成教學任務，進一步提高教學質量，我特制定五年級數學教學工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以新課改理念為指針，培養學生本事，激發學生創新意識，同時減輕學生負擔，提高教學質量。

　　二、學情分析

　　五年級共有學生x人，大部分學生對數學有上進心，但理解本事還有待提高，學習態度還需不斷端正。有部分學生自覺性不夠，不能按時完成作業等，對于學習數學有必須困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的本事，以提高成績。

　　三、教學目標

　　（一）在學生基本掌握了整數除法的基礎上，幫忙學生進一步研究小數除法運算，同時，它既是整數除法學習的發展，也是分數、小數四則混合運算學習的基礎。

　　（二）讓學生經歷探索數的有關特征的活動，認識自然數，認識倍數和因數，會找一個數的倍數和因數。明白質數、合數。明白2、3、5的倍數的特征。明白奇數和偶數。能根據解決問題的需要，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測，發展初步合情推理的本事。

　　（三）讓學生經歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的過程，能運用計算的方法解決生活中一些簡單的問題。認識組合圖形、并會運用不一樣的方法計算組合圖形的面積；能估計不規則圖形的面積大小，并能用不一樣方法計算面積。

　　四、學生將進一步理解、認識真分數、假分數與帶分數，理解分數與除法的關系，會進行分數的`大小比較。明白公倍數和公因數，能找出兩個自然數的最小公倍數和最大公因數，會正確進行約分和通分。學生能理解異分母分數加減法的算理，并能正確計算。能理解分數加減法混合的順序，并能正確計算。能把分數化成有限小數，也能把有限小數化成分數。

　　讓學生明白分數表示可能性的形式，并能根據所給定的條件，用分數表示可能性大小的程度；能按指定可能性大小的條件，設計相關的方案。

　　五、主要方法與措施

　　1、注重因材施教，進一步做好培優補差工作。讓學優生和學困生結對，到達手拉手同提高的目的。

　　2、注意加強數學與實際生活聯系，讓學生在活動中解決數學問題，感受、體驗理解數學。

　　3、加強計算本事的培養和強化練習。

　　4、關注學生的個體差異，在教學中供給能夠促進不一樣學生共同提高的機會，讓所有的學生都能體會到學習數學的樂趣。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期，四年級組工作的指導思想是：以《學校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》，《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據。以培養學生全面發展，落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“禮儀常規”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。

　　二、主要目標

　　1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規范有效。

　　2、積極實施新課程改革，優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面進一步形成。

　　3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的'教育。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績。

　　4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講文明、講究衛生，保護環境，增強環保意識。

　　5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。

　　6、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習，勇于創新的教師團隊,爭創優秀年級組。

　　三、主要措施

　　(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。

　　作為四年級組的組長，我首先樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。

　　(二)加強教學常規管理，全面提高教學質量。

　　1.教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教學質量的前提。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查，對教學常規中存在的問題限期改正。

　　2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的培養。

　　3.增強質量意識，全面提高教學質量。

　　①改進課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。ji活學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。

　　②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷。

　　③本學期還要做好潛能生轉化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。

　　④認真抓好科技藝體教育，促進學生全面發展。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇5

　　一、指導思想

　　認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規律的教學方法，六年級工作計劃。

　　二、小學英語教學的任務：

　　基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎。

　　三、課程標準對本學側面的要求(二級目標)

　　(一)綜合語言運用能力目標(總體目標)

　　對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

　　(二)語言技能二級目標

　　聽：

　　1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；

　　2、能聽懂簡單的配圖小故事；

　　3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；

　　4、能聽懂常用指令和要求并做出適當反應。

　　說：

　　1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意；

　　2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話；

　　3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；

　　4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

　　讀：

　　1、能認讀所學詞語；

　　2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞；

　　3、能讀懂教材中簡短的要求或指令

　　4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；

　　5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養成按意群閱讀的習慣；

　　6、能正確朗讀所學故事或短文。

　　寫：

　　1、能模仿范例寫句子；

　　2、能寫出簡單的問候語；

　　3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；

　　4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

　　玩演視聽：

　　1、能按要求用簡單的英語做游戲；

　　2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；

　　3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求)；

　　4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求)：

　　5、能看懂英文動畫片和程度相當的英語教學節目，每學年不少于10小時(平均每周不少于20-25分鐘)。?|

　　(三)語言知識二級目標

　　語音

　　1、知道錯誤的發音會影響交際；

　　2、知道字母名稱的讀音；

　　3、了解簡單的拼讀規律；

　　4、了解單詞有重音；

　　5、語音清楚，語調自然。

　　詞匯

　　1、學習有關本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的習慣用語；

　　2、了解單詞是由字母構成的。

　　語法

　　1、知道名詞有單復數形式；

　　2、知道主要人稱代詞的區別；

　　3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；

　　4、了解表示時間、地點和位置的介詞；

　　5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

　　功能

　　了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

　　話題

　　能理解和表達有關下列話題的簡單信息：數字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節日等。

　　(四)、情感態度二級目標

　　1、有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；

　　2、樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。

　　(五)、學習策略二級目標

　　1、積極與他人合作，共同完成學習任務；

　　2、主動向老師或同學請教；

　　3、制訂簡單的`英語學習計劃；

　　4、對所學習內容能主動練習和實踐；

　　5、在詞語與相應事物之間建立聯想；

　　6、在學習中集中注意力；

　　7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物；

　　8、積極運用所學英語進行表達和交流；

　　9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語；

　　10、能初步使用簡單的學生英漢詞典，工作計劃《六年級工作計劃》。

　　(六)、文化意識二級目標

　　1、知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語；

　　2、對一般的贊揚、請求等做出適當的反應；

　　3、知道國際上最重要的文娛和體育活動；

　　4、知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱；

　　5、知道主要英語國家的首都和國旗；

　　6、了解世界上主要國家的重要標志物，如：英國的大本鐘等；

　　7、了解英語國家中重要的節假日。

　　四、教材分析

　　六年級上冊的教材與五年級上、下冊的結構、板塊設計基本相同，不同之處主要有以下兩個方面：

　　1.五年級上、下冊教材中的主句型在Let's talk部分只要求達到聽、說、認讀，在Read and write部分要求達到能夠書寫。六年級上冊的主句型在Let's talk部分即要求達到聽、說、讀、寫四會掌握，五年級上、下冊教材中的Read and write部分改為Let's read，也就是閱讀理解部分。

　　2.語音部分由原來的字母組合朗讀和繞口令欣賞過渡到國際音標的認讀和音標、單詞及其釋意圖的連線游戲。

　　本冊學生用書的特點主要包括：

　　1.復現率高。本冊教材大量復現學生已經學過的詞匯和句型，注重單元與單元之間內容的銜接，使語言在重復和滾動式的遞進中不斷鞏固。如第一單元的話題是交通方式，第二單元緊接著談論地點與方位，告訴別人怎么去某個地方，除了用turn left，turn right，go straight，還可以用到第一單元中的by bus,by subway等短語。第三單元結合談論打算干某事展開以各種疑問詞開頭的問句：What are you going to do?When are you going to.?Who are you going with?How are you going there?第四單元與第五單元聯系緊密，第四單元談論筆友和好朋友的愛好，第五單元在談論職業時結合談論愛好、日常生活習慣等內容。本冊書的最后一個單元融合了自然科學的內容，學生通過學習雨的形成過程，水的循環，從而培養

　　了從小愛科學的意識。

　　2.實踐性強。在學生用書的前三個單元中出現了一些簡易地圖，為學生模擬真實的情境提供了必要的信息。學生在察看地圖后通過運用語言做"事"逐步掌握方位詞匯和表達去某個地方行走路線的語言。第六單元的閱讀部分安排了"小水滴旅行記"的故事和種花的觀察日記。學生通過閱讀"小水滴旅行記"的卡通小故事，能夠增強對科學的興趣，了解水循環現象，建議教師鼓勵學生做一些簡單的實驗并在小組中交流。在學生完成閱讀種花觀察日記后，教師可以指導學生邊做實驗邊嘗試寫一篇觀察日記。教材中設計了大量的形式多樣的任務型活動，

　　讓學生在有意義的表達中學習語言，真正做到學用結合，學以致用。

　　五、本學期教學總體目標

　　1、能聽、說、讀、寫71個短語和單詞以及10組句子和7個單句(包括社區生活，交通法規，課余活動，業余愛好，職業，水循環等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

　　2、能聽、說、認讀16個單詞。

　　3、能完成一個手工制作。

　　4、能聽懂、會唱8首歌曲。

　　5、能聽懂、會吟唱8首歌謠。

　　6、能完成6個自我評價活動。

　　7、能理解6個幽默小故事。

　　8、能了解6項簡單的中西方文化生活知識。

　　六、本冊教學重點難點分析：

　　1、教學重點：能聽、說、讀、寫71個單詞和短語以及10組句子和7個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。能聽、說、認讀16個單詞。能完成1個手工制作。能聽懂、會唱8首歌曲。能聽懂、會吟唱8首歌謠。能完成6個自我評價活動。能理解6個幽默小故事。能了解6項簡單的中西方文化知識。

　　教學難點：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

　　文化的同時，也學會用英語向外國人介紹中華民族的優秀文化傳統，

　　七、學生情況分析

　　六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重，部分學生上課比較好動，自控能力差，課堂氣氛難調動；學生積極性較差，這給教學帶來了一定的難度。所以本學期應做好后進生的轉化工作--面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。(請各科老師具體分析自己班級的學生情況，從學生的年齡特點、心理特點、知識接受的特點、上學期的班級成績以及班風、學風等方面具體分析，以適合自己的班級教學。)

　　八、本學期主要教學措施

　　1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

　　2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

　　3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。

　　4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇6

　　一、指導思想

　　本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續加強數學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養學生的創新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。

　　二、工作思路及目標：

　　1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。

　　2、再讀“課標”，繼續深入鉆研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，力求以高質量和務實、創新的課堂教學促進教學質量的提升。

　　3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的'共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續發展的教研組團體。

　　4、加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數學課堂的現實。

　　三、工作重點

　　學生方面：

　　1、通過課堂教學活動和數學課外活動進一步提高本年級學生學習數學興趣和積極性。

　　2、加強學生的日常學習評定和數學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

　　3、本年級學生進一步養成良好的作業與及時改錯的習慣。

　　4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。

　　教師方面：

　　1、繼續營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。

　　2、本組教師教學常規扎實有效、人人有提高。

　　3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發表。

　　4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。

　　5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。

　　四、具體措施：

　　（一）加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內涵。

　　教研組研究和個人自學相結合；學習課改主要精神；數學學科教育改革行動綱領，數學課標；新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經驗介紹，從中汲取豐富的養料，并進行內化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。

　　（二）按時有效地開展教研組活動。

　　1、小教研活動：定于周二下午第二、三節課學校不集體活動時組內自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內容的重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設計；怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規定時間外，組內教師隨時進行各自教學情況的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題，注重個人修改，充分做好課前準備工作。。

　　2、大教研活動：隨著學校統一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。

　　（三）、豐富學生的數學知識，開展學生計算比賽的活動，通過活動促進學生計算能力的提高。

　　（四）、學困生轉化是教研組不容忽視的問題。

　　本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優生率和及格率再提高一個臺階。

　　五、預期達到的效果：

　　通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的發展鋪路搭橋，讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務，讓優生的優勢帶動班級學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。

　　六、教研活動具體安排：

　　略

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇7

　　在課程改革日新月異的今天，如果知識和技能不能與時俱進，那么教學質量的提高將成為一句空話。要提高教學質量，除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學技能外，課前的準備即備課也是一個必不可少的重要環節。要提高教學質量，就必須認真有效地備好課，才能達到預定的教學目標，才能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教學效果。為此我認為九年級組的工作至少要做到以下幾點。

　　一、 目前形勢

　　作為xx市第三中學最重要的一個年級，在校各級領導的關心支持下，我們將在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰中邁進，形成團結務實、和諧進取的九年級組團隊精神，力爭以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得社會、家長的高度評價，不辜負學校領導的信任和社會的期望。

　　展望即將到來的XX年中考成績，我們感到擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨，這給我們今后的工作帶來許多新的挑戰。

　　從今年的各學校中考成績和七月份八年級統考統評各校成績對比來看，明年我們要想再取得優秀的中考成績形勢非常嚴峻，因為兩年前這一屆生源質量不盡如意，所以要想在XX年中考創造出優異的成績——不僅要在數量上優異而且還要在質量上領先，我們還有許多艱苦細致的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學成績的同時又做好培養優秀畢業生的工作，這也是我們這一學年工作的重要內容，為此我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。

　　二、指導思想

　　面對九年級緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的'信念，統一思想認識，團結帶領全年級組教師，發揚團結協作精神，抓好月考工作，抓好“導學案”教學工作，抓好校本教研工作，努力提高教育質量，才能爭取在明年的中考中取得優異的成績!

　　三、工作思路

　　面對即將到來的XX年嚴峻的中考形勢，我們將狠抓教師業務水平的提高，依靠科學的教育管理和細致科學的教研和教學兩條腿走路，在具體工作中抓落實，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況，打算在每月下旬最后一個周的周四下午和周五全天進行月考（如果有特殊情況可視情形調整），每次月考后做好成績分析、研討工作，注意穩定提升學困生的成績，促進中等學生向優秀學生轉化，提高優秀學生所占的百分率。

　　從10月份起扎實推進“教學進度”統一和“導學案教學”工作及“集體備課”工作，確保校本教研落到實處，確保教學的進度與質量，使教研工作深化，學生方面繼續做好穩定提高工作，為下學期的全面沖刺打下扎實的基礎。

　　四、具體工作

　　(1)、教學方面

　　認真貫徹學校教科處的校本教研計劃，以教師專業化為指導，以提高教師教學教研水平，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創新能力，使備課組工作再上新臺階。

　　認真制定年級月考計劃，切實發揮月考的檢查提高作用，進一步完善月考工作制度，做到統一命題，統一布置考場與監考，統一流水評卷，統一分析考試情況，協助教導處組織好期中和期末考試。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇8

　　20__年是開縣老齡事業發展“十二五”規劃的開局之年。全縣老齡工作要按照縣委、縣政府“整體轉型，提速發展”戰略部署，堅持科學發展觀為統領，積極應對人口老齡化，準確把握“139”工作思路，即以“共享與快樂”為主題，突出“三大重點”，抓好“九項工作”，統籌推進老齡事業又好又快發展，為提高老年人生命生活質量創造良好的環境。

　　一、加快推進為老服務體系建設

　　一是認真實施涉老實事項目。積極發展老年養生產業，繼續推進養老服務設施建設，啟動北部山區老年避暑養生莊園建設，抓緊第二社會福利院配套建設并投入使用，指導協助引導社會資本投入的帥鄉老年春平橋新公寓建設,啟動長沙中心福利院建設,新改擴建一批敬老院,抓好市、縣養老院示范建設,啟動敬老院養兔試點工作。年內新增養老床位1000張。積極抓好調研，出臺鼓勵和支持社會力量辦養老機構的相關優惠政策。

　　二是統籌推進居家養老服務。堅持政府主導，依托社區資源，做實做優做好做新養老服務方式，積極實施“民辦公助”政策，發展政府補助和市場化相結合的居家養老服務。在漢豐、文峰、鎮東、豐樂、臨江、長沙等地建立三級達標的社區老年日間照料所8個。不斷優化居家養老服務流程，對運營的老年日間照料所，抓好規范化建設,開展檢查評估和滿意度測評，兌現運營補貼，有效保證居家養老服務長遠健康發展。

　　三是有力推動老年關愛工程。大力倡導每一位不在身邊的兒女堅持給老人打打電話，回家看看，拉拉家常，做做家務。鞏固黨員干部結對幫扶助老成果，做到關愛服務全員化、經常化、制度化。積極動員社會愛心人士、青年志愿者、中小學生開展對空巢獨居老人的結對關愛活動，采取“一幫一”或“一幫幾”的形式，協助他們解決生活照料、生產幫扶、醫療救助等方面的問題，讓老年人時時有溫暖、事事有關愛、生活有尊嚴、晚年有幸福。

　　二、鞏固發展老年文體教育事業

　　一是發揮老年大學帶動作用。探索“走出去”教學形式，突出以學促樂，以學促為,抓好老年教育工作和辦好老年大學，把對老師的尊重、對學員的理解和關心放在管理和教學的中心位置，大力開展“唱讀講傳”活動，有計劃安排社區老年學校的教學任務，建立低保群體的老年人可享受學費減免的優待政策，把老年大學辦成老年人求知的學園、健康的樂園、快樂的家園和溫馨的校園。組織開展好老年大學建校二十周年系列慶祝活動。承辦關于老年教育課題的重慶市渝東片區老齡工作第七次協作會和開縣“十團體”第七次協作會。

　　二是廣泛開展老年健身活動。結合全縣“十大健身行動”,以開展“九九體育節”活動為中心，推動老年人經常性活動蓬勃開展，組織開展好重陽節、春節等重大節日老年系列活動，辦好縣屬單位春、秋兩次老年人運動會，承辦全市老年乒乓球比賽。各地要因地制宜組織老年人開展“科學健身，有益健康”的主題健身活動，重點開展健步走日日行、廣場舞天天跳、廣播體操天天做“三項活動”，讓健身活動在更大范圍內融入老年人生活，讓老年人享受久久健康快樂。

　　三是抓好老年組織示范建設。按照“老齡工作重點在基層”的思路，采取“以獎代補，以點帶面”推進創建工作，選擇利用村級公共服務中心、社區服務站建立的村(居)老年人協會作為10個“達標”創建示范點，做到“三好”(班子作用發揮好、經費落實好、活動開展好)，“三有”(有活動場所或設施、有老年維權組織、有助老志愿者隊伍)、“三無”(無老年人受到___、無老年人參與非正常信訪、無老年人參與邪教活動)。積極促進老年群眾“老有所為”，發揮老年人在關心下一代、社區建設、維護社會治安、調解家庭糾紛、“雙群”工作等方面的優勢和作用，讓老年人“再作貢獻、再干事業、再創輝煌”。

　　三、切實保障老年人的合法權益

　　一是認真落實好系列敬老優待政策。進一步完善基本養老、基本醫療保險制度，進一步擴大養老、醫療救助覆蓋面，讓困難群眾充分享受經濟社會發展成果。有力推進鄉鎮擴權工作，開通“綠色通道”，方便老年群眾可通過各級行政代辦服務中心直接辦理《重慶市人民政府敬老優待證》和《開縣70歲老年人乘坐城市公交車免費乘車卡》。對建立的90-99歲每人每月60元的高齡補貼和百歲壽星每人每月200元的營養助費等優待政策執行情況開展檢查落實。

　　二是及時提供法律服務和司法保護。組織開展“夕陽幸福工程·法律援助在行動”，大力倡導基層法律服務工作者為老年人提供優先、及時、便利、高效的法律服務，對老年人提出的法律援助申請，做到“一簡三優”(簡化程序，優先受理、優先審查、優先指定)。加強基層法律服務工作，將服務領域不斷向城市社區和農村延伸，積極依托基層組織，加強涉老糾紛的調解工作。各級涉老單位和老年群眾組織要積極開展各項老年維權活動及“敬老月”期間的維權咨詢、服務活動，命名表彰一批“基層老年維權示范崗”。

　　三是開展應對老齡化問題宣傳教育。堅持以人為本、執政為民、推動科學發展、促進社會___的高度認識和應對人口老齡化問題，進一步加強老齡工作，發展老齡事業，切實維護老年群眾的根本利益。按照“政府主導、社會主體、全民參與”的總體要求，圍繞“為政府解難、為社會分憂、為子女盡孝”的現實需要，促進養老服務與現代服務業發展相協調、與開縣經濟發展相協調、與社會建設相協調。結合“三品”、“兩德”教育活動的深入開展，揚正氣、傳美德、樹典型，評選表彰一批敬老模范單位、敬老模范村居、敬老模范之星，在全社會形成敬老愛老助老的個人品德、家庭美德和社會風尚。組織開展《農村老齡問題高峰論壇》課題調研和征文活動。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇9

　　一、年工作思路

　　根據建設公司年工程技術工作要點，結合分公司的實際情況，以提升公司的技術管理體系和員工的管理素質為目標，為項目的順利開工做好準備，宣貫各種規范標準，結合前期開發、進度管理、成本管理、質量管理、安全管理、后期維修等方面經驗教訓，進行新項目的重點課題研究。

　　二、年任務和目標

　　(一)在項目規劃與設計階段，要把立項批準的可行性研究報告所規定的原則，按照項目目標客戶群定位的指導思想，按照規劃條件進行符合性研究;

　　(二)在項目實施階段，對設計實現的專業監督，通過對圖紙會審、設計變更的的控制，保證項目實施過程是一個按設計、有計劃的實施過程;

　　三、主要措施

　　(一)組織員工學習，提高業務素質

　　1、組織員工進行各種驗收、設計等規范標準的學習，為使員工在新項目檢查有據可依，為規劃條件符合性研究提供理論基礎。

　　2、對新員工進行公司制度、流程的學習培訓，提高員工執行力，保證技術工作的嚴謹性。

　　3、組織整理區域目標客戶群的戶型意向，使設計的戶型能滿足大部分目標客戶的要求。

　　(二)充分考慮規劃設計與經濟

　　1、規劃設計滿足國家相關法規、強制性技術標準要求，滿足規劃許可條件要求，滿足消防、日照分析、人防、綠化景觀等要求，一方面滿足自己的設想，使與設計溝通的更具體，同時又通過與規劃、消防、人防、避雷減災的溝通，為組織辦理規劃許可證提供支持和服務。

　　2、總圖設計應滿足與周邊環境的符合性，各大功能區劃布局應體現對業主關懷，協調好項目主、次入口與周邊的交通的和諧，不管總圖布局的形式如何，綜合利用地形與地貌、與周邊環境的和諧等是規劃設計必須應重視的要素。

　　3、總圖設計應滿足建筑物布局的日照分析、消防、停車、運動、交通、各主體景觀間的聯系，以路網劃分大功能區劃，豎向標高滿足管網設計、景觀設計的需要;布局應符合可合理獲得較大銷售面積的項目需求。

　　4、戶型設計必須滿足目標客戶群要求，在功能、功能分區、可改造和附加擴展功能等方面得到體現，在戶型和戶型比例方面符合批準的可行性研究報告確定的原則;戶型設計必須體現人性化，體現對入住業主的關懷，體現在對國家現行政策、特別是強制性標準的尊重上。

　　5、建筑方案必須體現與周邊項目的差異性、建筑與周邊環境的和諧性，具備可以引領消費觀念的前瞻性，體現功能間聯系的人性化;建筑方案還必須體現在符合國家相關政策上，堅持對環境的友好性，表現在對“綠色”建筑、“四節”建筑、安全的理解，表現在開發商和設計對“顧客”理解與符合，體現建筑方案與建筑技術的符合性。

　　6、結構設計必須體現技術的可行性與經濟的合理性結合，結構方案與建筑、與主體功能、與荷載和作用、與專項規范或者法規必須做到協調。一般地，在建筑方案確定后，留給結構設計師的只能是與建筑設計的符合性，在要求結構承擔設計的經濟性時，必須體現尊重與工程地質條件和建筑功能必須結構形式的協調性。

　　7、綜合管網設計必須滿足節能、維護的便宜性，滿足專項規程的要求，注意與周邊市政管網的“銜接”與匹配，引進與引出必須滿足線路的經濟型、技術的合理性。比如，對高層建筑的消防要求，除滿足規范防火分區、緊急疏散、可產生有害氣體的管線、管道防護外，還要與管網布設對環境的影響等要素結合。

　　8、景觀設計應在滿足各大功能區劃的前提下，強化各主題的意義，以綠化、主題景觀、小品、水景作為紐帶，把景觀的外延作為主題意義的延伸，強調景觀的靈魂聯系;景觀設計應滿足業主的均好性，滿足與項目市場定位的符合性，滿足項目成本和后期使用成本要求的系統性，強調普遍與提升關系的兼顧。

　　(三)做好技術方案、技術措施的監督控制。

　　1、注意溫度應力作用在頂層外墻或第一開間墻體被削弱處產生的裂縫，墻體組砌方法或搭接長度不足、灰縫過大、拉結鋼筋的設置與間距、“螺絲墻”、“后補墻”、“填充墻”、沒有按照構造規定增設構造柱、現澆鋼筋混凝土帶(圈梁)造成的裂縫，因平面布置過于復雜或者地基不均勻沉降造成的裂縫。

　　2、還要關注因外墻裂縫裂通造成的進水、因外墻固定栓件釘入有可能吸水墻體造成的滲漏，比如混凝土、加氣混凝土砌塊等材料表面應涂刷的界面劑及其使用效果，混凝土構件與砌塊砌體還應增設的防裂鋼絲網的設置與固定等。特別關注基層是吸水率較高的加氣混凝土砌塊外墻保溫的施工質量、系統選擇和兼容性的效果。

　　3、注意有特殊使用功能部位的防水處理。像衛生間、廚房的防水處理—構造和工藝，就要采取復合措施，一方面重視結構和建筑構造的防水處理，另一方面又要在施工現場對基層處理(清理干凈、充分濕潤≮24小時)、安裝豎管后塞填充微膨脹混凝土、套管周邊處理、套管塞填防水材料(瀝青油麻)以及防水處理后的“閉水”試驗。

　　4、注意現澆樓(屋)面板的混凝土澆筑與梁板鋼筋構造高出板結構控制標高區域的處理。混凝土密實度不夠(振搗)、配合比的用水量(水灰比)較大、現場泵送混凝土隨意補充加水、導致順序和澆筑方向設置錯誤致使造成方案規定外施工縫、沒有按規定先澆同比例砂漿導致先后澆筑施工縫處理不當、泵送混凝土輸送管布置與澆筑方向不一致導致初凝混凝土被拉裂、混凝土養護不及時或者過震導致“浮漿過厚”造成的開裂，都是導致樓(屋)面板會漏水的可能，也是造成滲水的根源因素之一。

　　5、注意與入住業主生活有密切關系的質量問題處理。比如電梯的品牌、運行速度、層站呼喚站的設置、安裝后的運行質量水平，假如你的電梯運行速度不當會造成乘用的不舒服，就像“失重”或“超重”的感覺，對老人、心血管疾病患者的影響會有多大;假如安裝質量有問題，經常出現“卡人”和“關人”事件，有誰能堵住“受害人”的嘴。

　　6、注意與入住業主生活有密切關系的質量問題處理，還應關注專業的東西與入住業主之間的相關影響。比如，工作計劃根據綠化設計平面布置需要在業主客廳比較近的區域栽種有可能招蚊子的樹、影響業主采光的樹或者是考的比較近的路燈、變壓器距業主的用電器比較近，可能會對業主使用電視、電腦、手機有影響的等等類似這樣的問題。

　　(四)做好課題研究、鼓勵論文編寫。

　　1、成立課題研究小組，根據房地產開發的實際情況對房地產的風險管理和綠化模式探討等。

　　2、組織員工根據汶源康居項目結合御龍灣項目在房地產管理流程、成本控制、質量控制、安全控制、進度控制、物業交接、后期維修等方面進行論文編寫，提高員工寫作能力、總結能力等。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇10

　　今年主要工作進展情況 全市教育戰線在市委、市政府的領導下，按照年初確定的工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業有了新的發展。

　　(一)教育質量進一步提升。

　　一是高等教育發展勢頭良好。今年，6所高校總計招生17000多人，在校生數達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創佳績，文理科一表進段人數分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55%和14.43%;600分以上1419人，占全省的14.18%;二表以上進段人數首次突破6000人大關。三是幼兒及義務教育健康發展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區和龍鳳區通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學生思想道德素質、身心素質和藝術修養。四是職業與成人教育穩步推進。堅持以就業為導向，進行學分制和彈性學制改革，提高辦學針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉移培訓、實用技術培訓和下崗再就業培訓，總人數達到46萬人次以上。廣大群眾的就業觀念逐步轉變，職教招生已經走出低谷，勢頭很旺，大部分學校校舍現在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。

　　(二)教育改革進一步深化。

　　一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業125所中小學移交后，運行平穩。今年又與鐵路簽訂了協議，準備接收所辦學校。穩妥地解決了__職業學院問題，職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業學院，重新劃歸石油管理局管理，__藝術學校整體并入__石油學院。二是深化了中小學人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內全面鋪開，英語、信息技術教育特色進一步強化。

　　(三)辦學條件進一步改善。

　　一是抓了重大基建項目建設。實驗中學已遷入新校址，東風中學搬入新校。通過資產置換方式，在五湖新區新建一所九年一貫制學校，面積19156.45平方米，現在主體已經竣工。五__中學新建工程已投入使用。對西城區和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年，投入440萬元，對__中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農村學校鋪設了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學校鋪設了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農村學校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農村中小學現代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇11

　　年度，是貫徹落實科學發展觀，搶抓機遇，乘勢而上，實現東明“率先突破”的關鍵一年，年度發展計劃局上半年工作總結。也是全面實現“十五”計劃目標和科學制定、銜接啟動發展規劃的關鍵一年。年初以來，我局以__屆三中、四中全會精神為指導，以更好地履行綜合經濟部門的參謀、協調、服務職責為己任，緊緊圍繞“突破菏澤，東明率先突破”這一目標，一手抓黨員先進性教育，一手抓業務工作，統籌兼顧，各項工作都取得了新的成績：

　　一、加大發展導向力度，促進國民經濟健康有序發展。

　　為了適應新形勢、新要求，我們始終堅持用創新的意識來組織實施計劃工作，年初提出我縣年度奮斗目標和以農民增收為重點，促進農村經濟穩步發展；以加大投入為重點，實現工業經濟的率先突破；以城市建設為重點，快速推動第三產業發展；以落實科學發展觀為重點，促進社會事業全面發展等的對策措施，以及“加快菏澤發展東明率先突破基本思路”均被縣委、縣政府采納。

　　二、深入調查研究，認真作好編制規劃和專項發展規劃工作。

　　今年是“十五”計劃工作的最后一年，也是承接計劃的關鍵一年，為了認真總結“十五”期間取得的成績和經驗，科學地編制規劃，我們一是明確了責任領導，抽調了專人，制定了工作計劃。二是廣泛開展前期調查研究。為保證規劃編制的科學性和可行性，我們從縣域經濟發展、總量平衡、社會發展等方面進行了廣泛的調查研究，為規劃工作奠定了基礎三是擬定了《關于開展東明縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃編制工作的意見》和26項專項規劃，拿出了《編制規劃有關情況的匯報提綱》，請領導審批后按步驟實施。

　　三、加強組織協調，全力推進項目建設。

　　我們在堅持以增加投入為重點，實現工業強縣戰略目標不動搖的同時，主要做了以下工作：

　　1、參與全縣固定資產投資考核，全力推進在建項目。今年我們繼續參與對全縣的固定資產投資考核，對我縣計劃總投資50萬元以上的項目實行一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協調。目前，我縣重點項目進展情況是玉皇化工的10萬噸/年碳五項目已經竣工投產，石化集團100萬噸/年延遲焦化已完成投資6000萬元、熱電擴建項目已完成投資8000萬元、MTBE項目已完成投資3000萬元、加氫精制項目已完成投資1.2億元、60萬噸/年加氫已完成投資1700萬元、10000nm/小時制氫項目已完成投資3000萬元，洪業化工的6萬噸/年環己酮及配套項目已完成投資1.3億元。這些項目預計年底前可全部竣工投產。

　　2、篩選包裝一批新項目。在縣委、縣政府及上級部門的支持下，經過我局扎實有效的工作，已將石化集團期間六大重點項目，共計投資116億元及方明集團總投資8億元的10萬噸/年已內酰胺項目上報省發改委投資處，可望列入拾”規劃重點項目行列。優質專用小麥良種繁育基地項目和現代農機裝備推進項目，目前兩項目可研報告已上報省發改委，。省發改委已初步同意上報國家發改委。優質專用小麥良種繁育基地項目總投資985萬元，其中國債投資820萬元，地方配套165萬元；現代農機裝備推進項目總投資700萬元，其中中央投資100萬元，省財政配套80萬元，市縣配套20萬元，自籌500萬元。年度農村公路國債計劃全菏澤市共計2400萬元，分配我縣計劃379萬元。在我們的積極爭取下，省發改委追加指標246萬元，全部安排在我縣，共計625萬元。縣城電網改造項目也已爭取到國債資金2680.8萬元，目前兩項目已經初步具備開工條件。農村衛生基礎設施項目和中小學危房改造工程也已經上報省發改委，年底前有望爭取到部分無償資金。

　　四、切實加強調研工作，不斷提升工作層次和水平。

　　為了更好地為宏觀經濟決策服務，為縣域經濟發展服務，我們采取領導帶頭，科室負責，責任到人的措施，開展調研工作，由領導班子成員帶隊組織人員多次到鄉鎮、縣直有關項目單位對全縣項目建設、國民經濟和社會發展執行情況進行調研，先后形成了《我縣年度第一季度固定資產投資運行情況分析》、《促進農村消費對策研究調研報告》、《東明縣年度第一季度經濟運行情況分析》、《東明縣服務業調查》等多篇發展計劃工作動態。較好地發揮了參謀作用。

　　五、積極參與招商引資，努力提高東明知名度。

　　根據市、縣政府、市發改委及有關領導的安排，我局先后參加了《年度（春季）中國菏澤投資項目洽談會》、成都全國信息發布會和赴深圳、寧波等地一系列的招商活動。在《年度（春季）中國菏澤投資項目洽談會》上我局承擔了我縣綜合展區的布展工作，我們聘請了陽光衛視專業設計人員為我縣的展區進行了設計，同時還運用了聲、光、畫冊等多種展示形式，充分展示了我縣的投資環境、投資優勢、投資導向、投資項目、產業特點、發展重點以及獨有的亮點、美點，受到了與會領導及參觀人員的一致好評；在成都全國信息發布會和赴深圳、寧波等地一系列的招商活動中，我們通過采取老鄉聯誼、散發宣傳材料等手段，很好地宣傳了東明、推介了東明。通過這一系列的活動提高了東明的知名度，取得了預期的效果。

　　六、夯實思想基礎，扎實開展黨員先進性教育活動。

　　按照中央、盛市、縣委的統一部署和要求，我們認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。通過深化認識，突出重點，健全完善長效機制，扎實開展了三個階段教育活動，達到堅定理想信念，提高了思想素質，明確崗位目標，增強了組織凝聚力，查找存在不足，明確了努力方向，堅持求真務實，提升了服務理念，轉變工作作風，推動了各項工作的開展。目前，我們正在根據縣委辦公室《關于進一步加強和改進全縣機關黨員干部理論學習的意見》安排，進一步加強我局全體黨員干部的學習工作，結合先進性教育制訂的整改方案，認真研究，狠抓落實，從而促進下半年工作的開展。

　　在充分肯定成績的.同時，總結上半年工作，還存在一些突出問題：一是對重大戰略問題和重大政策問題的研究還不夠深入；二是重抓項目、全面招商的意識和力度還顯不夠；三是機關效能建設、作風建設還有待進一步提高。在認真回顧總結上半年工作的同時，下半年要緊緊圍繞“突破菏澤，率先突破”戰略目標和“速度”、“效益”、“和諧”建設，結合我局職能，著重做好以下幾項工作：

　　1、繼續大力度推進重點項目建設，著力培植新的經濟增長點。進一步加大投資力度，努力在政府投資、民間投資、外商投資上求突破，增強投資拉動力。在工作重點上，加大重點項目推進和協調力度，對已開工的重點項目，力爭提前竣工；對尚未啟動的重點項目，分析原因，尋找對策，力爭盡快啟動建設。在對上爭取資金支持方面，繼續加大跑盛跑部的力度，努力做好優質專用小麥良種繁育基地、現代農機裝備推進項目、農村衛生基礎設施項目、中小學危房改造工程和公、檢、法三項改貌工程等項目的國債和專項資金的爭取工作，千方百計使更多的項目進籠子、入盤子。在招商引資方面，全體機關同志都要強化招商引資意識，項目推進意識，積極尋找客商，千方百計引進投資，確保完成縣政府下達給我局的招商引資任務。

　　2、以發展現代服務業為重點，著力提高服務業對經濟增長的拉動力。加快發展房地產業，進一步啟動和培育房地產市場，規范收費行為，降低市場準入門檻。引入競爭機制，推進房地產開發、銷售和物業管理的分業經營。大力發展信息服務業，高起點、高標準加強信息基礎設施建設，重點建設和完善電話網、骨干傳輸網、寬帶接入網和高速互聯網“四大網絡”。加快全社會信息網絡體系建設，推進縣級電子政務、企業上網工程，為全社會提供多層次、全方位的信息傳輸服務和信息技術服務，擴大信息消費群體和服務空間。積極發展現代物流業，整合物流資源，扶持發展和引進一批現代物流示范企業。努力加快發展步伐，切實提高服務在國民經濟發展中的比重，為完成全年目標多作貢獻。

　　3、圍繞跨越發展，認真做好重大戰略性課題的研究。下半年我局將集中精力、集中人力圍繞規劃開展調查研究，拿出有份量的研究報告。確保下半年完成我縣規劃的編制工作。

　　4、切實加強自身建設，不斷提高我局工作的效能。著重加強三方面工作：一是加強學習，提高素質。在單位內大力開展創建“學習型機關”活動，真正做到工作學習化、學習工作化。鼓勵在職自學外語、計算機和現代經貿知識，攻讀在職研究生，通過委培、自學、函授等多種形式，進行知識更新，不斷提高自己，適應工作需要；堅持集中學習和個人自學相結合、政治學習和業務學習相結合、學習與實踐相結合，真正使學習制度化、經常化、工作化，促進我局干部職工素質的大提高。二是改進作風，搞好服務。進一步改進作風、提高效能、優化服務、實行首問負責制，嚴格服務承諾制，真正做到讓辦事的同志“高興而來，滿意而去”，樹立"窗口"部門的新形象。把求真務實、創新創業、清正廉潔作為成事之基、立身之魂，面對各種誘惑，做到慎獨、慎微、慎始。三是從嚴管理，強化考核。在我局建立起一套“德才由大家公認，獎懲憑實績定奪”的運行機制，形成“務實高效，敬業創新，創優爭先”的良好氛圍。對工作人員的德、能、勤、績進行全面考核，考核結果，作為評優、晉級的重要依據。總之，通過切實加強自身建設，在全局掀起爭當先進，勇于創新的熱潮，比學習、比團結、比實績，促進我局整體工作水平的大提升。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇12

　　一、創建“服務形象”

　　嚴格執行公司各項規章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易諾客戶，的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

　　二、轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”，認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

　　三、增強責任感、增強服務意識，團隊意識

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應該立即處理客戶所反映的問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。

　　四、及時處理客戶投訴

　　每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定，應即時反應給相關的制作部門(責任部門)。每周對客戶投訴情況進行統計分析，以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導，并送相關部門。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇13

　　20xx年，鎮將工作目標設定為“定位、創新、擔當、跨越”。定位，即在全市全面“打造四個中心，建設現代泉城”、全區“實現新跨越、再造新”及“一區一湖”發展中當好主陣地、建好主戰場、吹響沖鋒號、搶占發展高地；創新，即在經濟社會發展的新常態中堅持與時俱進的思想理念、思路舉措和管理機制；擔當，即在民生工作新需求中直面現實、壓力、矛盾和責任，攻堅克難、勇挑重擔；跨越，即在攜河發展新藍圖中把握機遇、直面挑戰，繪就桑梓經濟社會發展新篇章。

　　20xx年經濟社會發展主要預期目標是：實現地方性財政預算收入1.21億元，社會消費品零售總額增長10.8%，固定資產投資增長30%，招商引資完成24.25億元。完成節能減排等約束性指標。

　　實現上述目標，主要抓好以下工作：

　　（一）因地制宜、因村施策、因戶而異，提高脫貧攻堅的針對性和實效性，做好扶貧開發文章

　　統籌謀劃扶貧開發總部署。在工作謀劃上，制定各部門具體的脫貧攻堅年度計劃，建立完善精準的信息體系，加快建立各項工作的監測、評估、督導、考核制度，定期跟蹤問效。在標準把握上，立足貧困群眾的收入是否真正增加、貧困村的面貌是否真正改變、群眾的滿意度是否真正提升。在工作推進上，制定脫貧攻堅時間表、路線圖、任務書，切實做到人員到崗、精準到戶、標準到位、責任到人，做到脫貧進度和質量的有機統一。在資金投入上，建立專項資金穩定增長機制，籌足用好財政、金融、社會資金，著力探索金融扶貧的新路子，搞好涉農資金整合，發揮資金最大效益。

　　探索創新扶貧開發新思路。通過發展集體經濟、培植特色產業、培育農村電商、發展旅游觀光農業、搞好技能培訓和就業創業服務、吸引外出農民工返鄉創業、鼓勵企業和社會各界開展慈善活動等方式，進一步增強貧困村的“造血”功能和貧困群眾的自我發展能力。提升社會保障兜底水平，對沒有勞動能力的貧困群眾，通過醫療救助、落實低保、集中供養等措施實現脫貧，把做好脫貧攻堅工作與推進型新型城鎮化結合起來，確保完成脫貧攻堅任務，穩定實現全鎮人口不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療和住房安全有保障。

　　（二）服務“一區一湖”發展及重點項目建設，做好產城融合文章

　　強化服務意識，落實工作責任。分管領導對服務重點項目建設問題親自檢查部署，相關各辦事處具體抓落實，主動協調、密切配合，杜絕推諉扯皮、失職誤事的現象發生。創新工作思路，全力保障用地。確保“一區一湖”重點項目及鎮域內重點民生項目不因土地問題受影響，進一步拓展土地出讓思路，加快土地出讓速度，不斷提高土地利用率。加強督查指導，確保項目進展。及時跟蹤了解項目進展情況并靠上服務、督促指導。加大違法用地治理力度，積極營造管地用地的良好環境。進一步加大巡查工作力度，做到及時發現、及時制止、及時處罰，堅決遏制違法用地的勢頭。

　　（三） 積極開展鄉村連片治理、連片土地整理工作，做好“連片”文章

　　開展市級連片治理及鎮駐地規劃、安置工作。搶抓一事一議財政獎補“鄉村連片治理”工作機遇，積極爭取政策資金支持，扎實開展小鄭、北王堂等5村連片治理工作，對項目村街道進行硬化、亮化，對村莊進行綠化、美化，對街巷衛生實行長效化整治，同時要做到因文化制宜，合理配置鄉土綠化、鄉俗場所，注重延續鄉土文化，保持傳統村落的自然和地域特色，讓美麗鄉村留住自己的特色和“靈魂”。完成鎮東、南商業街的土地和城市規劃及建設前期的準備工作。加快草廟王村搬遷及后續安置保障工作。

　　多舉措做好連片土地整理工作。通過實施農業綜合開發高標準農田建設，提升完善農業基礎設施，建設優質糧食生產基地。引進占地4000畝的中臺美農業項目，大力發展現代高效農業。加大對馮堂、懷莊土豆，西秦蔬菜等一批特色基地和綠色品牌的政策扶持力度。通過土地流轉、成立股份制合作社等形式調整完善現階段農村生產關系，加速東秦、懷莊等村土地流轉進程和項目引進，引導農業生產向規模化方向發展，努力構建現代農業產業體系，力爭年底各村全部實現集體收入達到5萬元以上，達到村級有錢辦事的目的。

　　（四）促進民生事業全面發展，做好幸福桑梓文章

　　推進鎮域內公路建設、農村公路生命安全防護工程。做好G308改造提升工作，清理沿線兩側堵塞的排水溝，加大對沿線亂堆、亂放、亂排、亂倒等行為的查處力度，對亂搭亂建建筑物及時拆除，對破舊廣告牌及時拆除和更換，力爭把鎮域內G308、G309、梓東大道等公路沿線及濟邯鐵路、京滬鐵路沿線打造成一條條靚麗風景線。加大村村通道路修建力度，實現農村公路網與鎮域內公共交通網的有效銜接，為群眾生產生活和日常出行提供便利。做好創新大道拓寬改造工作，劃設標志線、人行道，設立路燈、安保標志，對道路兩側進行綠化，將創新大道打造成高標準致富大道。

　　大力發展養老、教育、醫療和文化事業。對敬老院北樓及西側小平房進行改造提升，新建廚房一處。按照1：1配套政策新建田莊、沙李等5處幸福院，滿足更多老人的基本生活需求和精神文化需求。扎實開展劉廟小學擴建，第五十二中學教學大門改造及教學樓內外裝修、民族幼兒園、邱岸幼兒園、桑梓中心小學少年宮及衛生院醫用綜合樓建設。大力發展文化事業。繼續開展慈心一日捐活動。

　　進一步擴大職業技能培訓規模。積極適應轉型發展新常態，做到全鎮就業培訓“廣覆蓋、強落實”，形成“大抓培訓、抓大培訓”的工作格局。通過摸底調查，了解我鎮群眾就業需求，按照“合理布局、方便群眾”原則，精心選擇培訓時間、地點，開辦家政服務、市場營銷、餐飲服務、酒店管理、計算機維修等方面的培訓，在課時安排、學員簽到等方面加強培訓活動監管，與各培訓學校做好協調配合，規范培訓程序，提高培訓質量，提升勞動者技能水平，增強就業競爭力。

　　（五）大力弘揚法治精神，做好法治桑梓文章

　　全面建設法治政府。嚴格執行中央“八項規定”，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。始終堅持依法行政，加快政府職能轉變，努力以新作為推動經濟社會新發展。堅持科學理政。優化目標定位，善于運用改革的思路、創新的辦法、開放的視野謀發展、解難題、闖新路。堅持依法行政。秉持“法定職責必須為、法無授權不可為”，深入推進權力清單、責任清單和負面清單制度落實，增強行政執法透明度。自覺接受人大、政協監督，強化審計、監察等內部監督，將權力置于人民監督下陽光運行。堅持高效施政。加快政府職能轉變，強化機關效能建設，打造擔當有為隊伍，營造勇于擔當氛圍，充分激發基層創新活力。堅持清廉治政。切實加強黨風廉政建設，認真履行黨風廉政建設責任制，規范行政權力運行。

　　依法處理村級事務。積極推進“法治六進”工作。加大普法力度，提高鄉村治理法治化水平，重點解決部分村盜竊、偷電等治安問題，個別村越級上訪問題，以法治理念依法依規排查化解全鎮范圍內土地征用矛盾、違法建筑、違法用地、非法上訪等問題，增強法治運用效果。堅持并完善民主管理制度。通過嚴格執行“三務公開”、“一報四議兩公開”等制度，不斷加大鎮村事務公開透明力度，將加強法制宣傳教育服務同發展村級集體經濟和公益事業同步進行，把解決各種利益矛盾糾紛納入法治的框架之內，夯實群眾安居樂業的素質基礎、經濟基礎和環境基礎，真正讓村級管理水平在法治的引領和推動下闊步提升。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇14

　　一年來，在鎮黨委、鎮政府及鎮計生辦的正確領導下，在村兩委班子的高度重視和廣大村民的大力支持與幫助下，較好地完成了鎮黨委、政府年初下達的各項指標和工作任務，現將一年的計生工作匯報如下：

　　一、對照目標管理責任書制定計劃, 落實工作措施

　　堅持一把手親自抓負總責其余村組干部分工負責, 村委會與村. 組干部簽訂工作責任制. 要求分工干部收集該片的計生信息, 協助做好突擊性工作. 并實行績效掛鉤考核, 對組級信息員采取獎懲制度, 形成了齊抓共管的網絡機構。

　　二、緊緊圍繞人口與計生工作目標開展工作

　　1、計生獎扶工作

　　年初對今年符合條件的獎特扶對象排查摸底，然后召開村委會和村民代表會對符合條件的對象進行資格審核。今年主動為符合獎扶34人辦理了申報相關手續。

　　2、生育、節育、生殖保健等服務工作

　　我村轄 29個村民小組，現有常住人口3421人，其中育齡婦女842人，已婚育齡婦女645人，今年新婚23對，領證率100%, 出生22人（男11人，女11人）其中二孩7人，計劃生育率100%，期內落實率100%，孕前危險因素自査100%, 至11月底孕檢32人. 上環3人, 取環17人. 我們除對他們提供相關技術服務外還對他們分類進行知識宣傳。知識普及率95%以上。

　　3、流動人口管理工作

　　由于我村有2個磚瓦廠我們將外來人口的管理與服務也納入正常工作范圍。不僅與磚瓦廠負責人簽訂責任制，還把當年在廠人員登記造冊，檢查流動人口婚育證明辦理情況，對未辦理人員督促并協助他們及時辦理，對他們當中相對困難的純女家庭計生部門還發放了補助金，使他們與當地人受到了同等的關愛與服務。

　　三、存在問題

　　回顧一年來的計劃生育工作，在取得了一定的成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在的問題和不足，主要表現在：一是由于拆遷一半的村民己不住在本村，信息采集無法及時，二是戶在人不在人員的服務不能到位，因此在今后的工作中我們將在薄弱環節上多下點功夫，做到腿勤、嘴勤。增強超前服務意識，深入細致地做好計劃生育工作，使我村的計生工位得到進一步提升。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇15

　　為不斷改善我要工作環境，營造良好生活條件，根據創建“___省衛生村”工作部署，結合我村實際情況，大力開展愛國衛生教育活動，達到營造良好生活環境的目的，特制定本計劃：

　　一、指導思想

　　認真落實科學發展觀，堅持為民辦實事、辦好事，不斷改善我村衛生設施和生活環境質量，提高我村群眾健康意識。

　　二、工作重點

　　1、建立健全組織管理制度，落實環境衛生工作責任制，建立長效管理機制。

　　2、加大基礎設施建設力度，增加建設投入，做好道路硬化，廁所和垃圾的管理清運，上下水管理和控制私搭亂建工作，不斷改善村容村貌。

　　3、堅持民懈地開展愛國衛生防病和“除四害”工作，定期開展藥物滅殺工作，降低四害密度、科學用藥，合理配備和使用藥械。

　　4、深入開展“創建衛生村”和“愛國衛生”宣傳教育活動，加強健康知識培訓與普及工作。

　　三、組織領導

　　成立白良村創衛工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、主要措施

　　1、要加強組織領導，確保分工明確，責任到人，工作到位。

　　2、深入開展宣傳動員。

　　3、加強在崗人員的工作考核和檢查，進一步提高環境衛生保潔質量。

　　4、實行分片管理制度。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇16

　　本人有幸成為光澤縣名師工作室的一員，我明白我應在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長，特制定本年度發展計劃。

　　一、指導思想

　　依據縣名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發展目標，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業業地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業素養。

　　二、發展狀況自我分析

　　從 事化學教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力，更容易接近學生;有一些課堂教學心得的積累，對化學教學有一定的見解，掌握了激發學生興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是缺乏耐心，學生基礎差，如何使教學效果最優化、最大化，這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節，要加強理念與實踐相結合的探索。

　　三、發展具體規劃

　　1、加強學習。有這樣一句話："活到老，學到老"。告誡人們活著就要學習，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。

　　2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永 恒。

　　3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，加強"設疑導學"教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。

　　4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結合，做到相輔相成。帶領全組教師完成縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學與高中必修1化學教材過渡與銜接研究》(20__、3-20__.12)

　　5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。每學年完成一篇高質量的論文。

　　四、預期發展目標達成：

　　1、力爭在縣、地區課堂教學評比活動中獲獎，提高自己的知名度。

　　2、培養1名新教師在縣、地區課堂教學評比活動中獲獎。

　　3、撰寫的論文在地區、省論文評比中獲獎。

　　4、順利完成地區、縣立項課題的各項工作。

　　以上是20__-20__學年我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步!

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇17

　　一、指導思想

　　在縣教育局的領導下，以_為指導思想，以創“一流學校”為目標，以學生的發展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規范化、教學技術現代化、學校環境生態化、學生管理自主化”。

　　二、學校定位

　　普及幼少兒基礎教育培訓

　　三、辦學理念

　　確立創辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發揮規模和精品優勢，確立質量品牌戰略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養現代型、創造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規范科學，教學手段先進，專業特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區域教育的現代化培訓學校。

　　四、奮斗目標

　　依托本地區教學資源和社區教學資源，一年內力爭取在學校常規管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規劃發展等方面有重大突破。招生方面一年內__人、兩年內生源達到__人，3年內__人的招生規模。

　　五、主要措施

　　(一)完善管理機制，提高管理效能。

　　新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規范學校管理、實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。

　　1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規管理的規范化、系統化和科學化。

　　2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

　　3、認真貫徹各項教育法規，加強培訓中心依法行政能力的建設，端正工作作風，規范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監督機制，提高按章行政、依法治教的水平

　　(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體

　　1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。

　　2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業務學習制度。

　　努力做到“四個結合”：即政治學習與業務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。

　　3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合;規范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創造性。

　　4、根據新形勢、新發展、新要求，逐步對各項規章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續性又要與時俱進。

　　(三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛”的教師隊伍

　　1、師德建設。經常性地開展師德師風教育活動，組織教師學習落實上級關于師德方面的文件資料，學習<教育法>、<教師法>等，并圍繞培訓中心辦學目標，提出與此相匹配的師資隊伍建設要求，在此基礎上，修訂、出臺具有本校特點的師德要求，并健全師德評價制度，注重培養德藝雙星教師

　　2、教師培訓：第一，按培訓中心發展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業理論素養、專業能力和專業精神;第三，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。

　　3、鼓勵繼續教育。全體教師要有超前意識，站在社會發展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。

　　(四)教學管理

　　教學管理是培訓中心管理的重要內容，不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

　　1、抓備課：認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。

　　2、抓上課：上課是教學的中心環節，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題并加予解決。

　　3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。

　　3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態度問題的則批評教育。

　　4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變為系統的經驗，盲目的東西變為自覺的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

　　(五)社區文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮中心小學、_鎮街道社區開展共建文明學校和文明社區活動，實現學校教育資源與社區文化資源共享，可以進一步提升社區文化品味，為社區的文明建設注入一股新的氣息。

　　“教育是系統工程，要調動社會各方面的力量和資源，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發展離不開街道辦事處和社區領導的大力支持，同時街道在爭創全國文明社區建設過程中，我們將以自身具有的優勢，擔負起社區文化建設應有的作用。

　　(六)家長服務

　　1、接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務，向家長宣傳培訓中心的教育理念、辦學方針、招生信息等，并協助家長辦理孩子的入學手續等;

　　2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監督培訓中心管理的機會與途徑。

　　3、受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認同、信任與支持。

　　4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學校教育的合力。

　　(七)招生宣傳

　　效益是硬道理，培訓中心發展是最大的主題。沒有生源的學校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：

　　1、宣傳工作進村、進社區：做宣傳牌5個，每周進1-2個村、社區現場宣傳報名，每個月內輪換進行;

　　2、加強與附近幼兒園、小學的聯系，特別是小學教師、輔導員的聯系，建立較為穩定的生源推薦機制;

　　3、在主要路口申請設立培訓中心燈箱或廣告牌;

　　4、定期舉辦學校與家長學員交流會，加強學校與家長的互動聯系;

　　5、預報名的學員繼續開辦免費體驗課;

　　6、在相關媒體廣為宣傳，擴大學校知名度;

　　7、積極組織學員參加社區文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌;

　　(八)安全保衛：安全工作，責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防，加強常規安全檢查，嚴格保衛制度，禁止閑雜人員進出，經常檢查消防設施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯系，配合有關部門，積極參與并開展社會治安綜合防治。

　　(九)成本控制：強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應該堅持先詢價、再采購的原則。在資產及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴格出入庫手續和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節能降耗，從細微入手、號召師生節約一張紙、節約一度電、節約一滴水，樹立勤儉辦學意識。

　　(十)校址規劃：

　　培訓中心選址非常重要，目前培訓中心在_鎮中心小學附近，屬于周圍村、鎮人口比較集中的地方，教室分設在一、二樓，為節約辦學成本，學校規模可與學校的發展同步，且周圍要可預見到有發展的空間 ，目前培訓中心選址較為理想。

關于年級年度工作計劃范文匯總 篇18

　　一、指導思想：

　　全面深化素質教育，以更新的觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，立足高起點：新學期，新目標，新氣象，全面提高教學質量。

　　二、主要工作：

　　(一)加強理論學習，聯系實際，不斷轉變教學觀念。

　　1、堅持每周一次(單周為科組，雙周為年級組)的教研活動制度，大膽探討語文教學中出現的各種問題。每一位語文老師要認真思考當前小學語文教學的現狀，總結經驗，分析主客觀各方面因素，尋求優化課堂教學的策略。按規定本學期教師寫課后反思20篇以上。

　　2、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程，全面提高學生語文素養。

　　(二)重視課題研究，提高研究水平，深化課程改革。

　　1、本學期的研究課題是“培優補差”。各班根據各自具體情況，確定語文學習優差兩頭學生名單，觀察并記錄學生的特點，采取有針對性的措施，使優生更優，學困生進步。各階段工作都要留有書面記錄。期末驗收。

　　2、努力做好學科建設，開展靈活多樣的教學研究活動，注重實效，骨干教師應發揮好示范作用，承擔起傳、幫、帶的作用。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。結對教師本學期互相聽課、評課不少于5節，結對反思不少于5篇，期末要有結對總結。以上材料期末交給科組存檔。第8、9周將舉行師徒結對匯報課。

　　(三)規范語文教學常規管理。

　　1、做好教學常規工作。切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質。課堂教學要落實三精四點。(備課精、講課精、批改作業精;難點、重點、指導點、能力點。)做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，教師教案檢查安排在第二周、第15周;學生作業檢查安排在第6周第13周。

　　本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

　　2.加強教學質量監控。控制期末復習時間，提倡期中調研分析，特別重視培優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽、查字典比賽等，以促進學生素質全面發展。(具體方案年級組討論決定)本學期采取不預約隨堂聽課，采取隨查，抽查等方式，加強對語文任課教師課堂教學的檢查。

　　(四)具體工作安排：

　　三月份

　　1、學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件，鼓勵選擇一個方面寫下收獲。

　　2、組織教師參加研訓考試。

　　3、組織進行教師教案檢查。

　　4、各語文教師做好培優補差工作計劃。

　　四月份

　　1、組織教師觀看優秀教學錄象并寫下觀后感，交科組存檔。

　　2、組織進行學生作業檢查，并反饋檢查情況，形成書面報告。

　　3、組織進行新教師、師徒結對匯報課。

　　五月份

　　1、 組織進行學生作業檢查評比。

　　2、 各年級根據年級的需要，在“六一”前舉行一次關于語文能力的競賽活動。

　　3、 組織做好期中教學質量檢測工作并對檢測情況認真分析。各語文教師要根據檢測情況做好培優補差小結。

　　六月份

　　1、組織進行教師教案檢查，評出優秀教案。

　　2、協助畢業班做好參加畢業檢測工作。

　　3、收集科組活動總結和有關資料。

　　4、全面總結本學期的陪優補差工作。

　　七月份

　　做好期末材料歸檔工作。