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農村幼兒園園務工作計劃2020

發布時間:2020-03-23

農村幼兒園園務工作計劃2020

  【篇一】

  一、指導思想

  本學期我園將以科學發展觀為指導,認真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發展規劃綱要》和《太倉市教育事業發展規劃》的精神要求,依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結合幼兒園五年發展規劃,以全面提高教育質量為核心,規范辦園,內部管理,提升教育質量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創建省優質園打好堅實的根基。

  二、工作目標

  加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效,強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑加強師資建設,注重分層培養,提升隊伍實力。精致教學管理,提升教學質量,凸顯辦園特色。注重素質教育,優化教育質量,均衡發展幼兒

  重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實后勤管理,務實規范操作,保障師生健康。

  三、工作措施

  (一)加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效。

  1.繼續完善早教基地的設施設備,創設溫馨、和諧的早教環境,提供早教場所,為本區域0~3歲嬰幼兒及家長提供優質的早教服務,開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮計生委的指導,積極爭創XX市0~3歲科學育兒示范基地。

  2.重視規范導向,提高管理績效。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查,嚴格執行《幼兒園一日活動組織規范》,以省優質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩,組織廣大教師深入學習,開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內容,按照“統一領導、定期移交、規范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規范化、法制化和科學化進程。

  (二)強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑。

  以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

  1.加強宣傳和學習工作。加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。

  2.切實提高教師的職業道德規范。進行職業道德建設,堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》,堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業道德教育、職業理想教育、心理健康教育,培養全體教師教書育人的責任感和使命感,加強教師的職業道德考核,每學期評選師德標兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。

  3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

  【篇二】

  一、工作目標

  (一)幼兒發展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (三)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性,

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶祝活動。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接-班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  1、報名注冊,完善相關資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

  4、保教常規檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、六一慶;顒。

  4、保教常規檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長開放日活動。

  3、園本教研。

  4、保教常規檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業典禮。

  2、學期工作總結

  【篇三】

  一、指導思想

  根據市、區20xx年計劃要點,結合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心,依法辦園,規范管理,注重內涵,彰顯特色;努力創高質量+規范+特色的品牌幼兒園

  二、工作目標

  (一)強化安全管理,創建平安校園

  (二)依法優質辦園,規范辦園行為

  (三)全面落實《指南》,促進孩子發展

  (四)加強師資培訓,提升教師素質

  (五)開展結對幫扶,促進園際交流

  (六)加大宣傳力度提升服務形象

  三、具體措施

  (一)強化安全管理,創建平安校園

  1嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構網絡圖,各項管理制度上墻,明確責任人,層層簽訂安全責任書。有計劃,有總結,有反饋。

  2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度。

  3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學期安全演練至少2次。

  4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,確保消防、安保、技防設施設備到位。

  (二)依法優質辦園,規范辦園行為

  1幼兒招生:、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周

  2幼兒收退費:不得另立項目收費,不得跨學期收費

  3幼兒膳食費:每學期膳食收支盈虧不超過2%

  4幼兒寒暑假

  5幼兒服裝:嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用

  6教師職業道德:嚴禁體罰和變相體罰

  7.用人:嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

  (三)全面落實指南,促進孩子發展

  1全面學習落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領域課程,把創造性開展幼兒園區角游戲的研討活動推向深入,

  2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

  3開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閱讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

  (四)加強師資培訓,提升教師素質

  1做好教師繼續教育工作,繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

  2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓,保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

  3做好幼兒園園本培訓。即4次講座,2次教學觀摩,2次學習交流

  (五)開展結對幫扶,促進園際交流

  嶺區XX幼兒園和嶺區XX幼兒園、嶺區XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結成“愛心拉手”對子。

  活動周期為三年(20xx年——20xx年)。通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

  1、制定一個幫扶活動方案。

  2、完善一套制度。

  3、建立幫扶檔案。

  4、互派學習指導“五個一”活動

  (1)一次綜合指導。(申)

  (2)一次跟班式學習。(帶班老師)

  (3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座工作計劃

  (4)一次送教活動。省市區保教能手(王)

  (5)一次觀摩學習。(幼兒園區角游戲活動)

  (六)加大宣傳力度提升服務形象

  1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳,

  2做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

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