農村幫扶工作計劃范文（精選3篇）

農村幫扶工作計劃范文 篇1

　　深入學習實踐科學發展觀，統籌城鄉發展，進一步加強農村基層組織建設，推進社會主義新農村建設，根據市委組織部及工作隊下派工作部署，按照局黨組要求，結合廣饒街道農業規劃布局和顏一村實際，為整合社會資源，調動各方面力量，加大幫扶力度，加強新農村建設整體推進工作，特制定此幫扶計劃。

　　一、目標任務

　　按照張秋波書記“區域統籌、強基固本、內外結合、富民強村、和諧穩定”的要求，圍繞社會主義新農村建設主題，通過開展駐村幫扶工作，使以村黨組織為核心的村級組織建設得到進一步加強，黨員干部隊伍整體素質進一步提高，民主管理進一步推進，精神文明建設進一步加強，村級經濟明顯發展，農民收入明顯提高，村民綜合素質明顯提升，農村社會更加和諧。

　　二、工作措施

　　市知識產權局駐村幫扶工作組在幫扶村所在鄉鎮（廣饒街道）黨委的正確領導下，在有關部門的大力支持下，緊密依靠村組干部和農村黨員，充分調動廣大村民的積極性，努力在加強村黨組織和黨員隊伍建設、完善村黨組織工作機制、發展村級經濟、推進農村和諧社會建設上下功夫、見成效。

　　（一）關注民計民生，完善基礎設施

　　按照社會主義新農村建設要求，指導、幫助幫扶村想方設法籌集資金，切實加強基礎設施建設，著力改善人居環境和生產生活條件。發展農村公共事業，統籌推進農村義務教育、文化、衛生、社會保障等社會事業，加快完善農村道路、美化、亮化、綠化等環境建設。開展“就醫直通車”活動，在村莊支路增設路燈，村口設減速帶等便民實事。

　　（二）區域幫扶

　　利用我村擁有三家農業合作社的優勢，結合周邊農業合作社成立東營第一家農業合作社聯社，實行松散管理，達到內部成員信息、培訓、銷售渠道等方面的共享，資源整合的目的。在我村建立顏徐地區農貿市場暨草莓季節性交易市場，使之成為周邊區域的物流中心，從而帶動區域經濟發展。

　　（三）產業幫扶

　　在原有草莓種植的基礎上，指導幫扶顏華草莓合作社進一步加大土地流轉力度，擴大草莓種植面積，培養新增草莓種植戶，顏華草莓合作社社員輻射整個顏徐草莓種植區域，合作社要加強免費培訓、種苗提供、銷售渠道建設，引導草莓種植戶由簡易棚向永久棚、立體栽培、富硒方向發展，提高質量，提升品質，創立品牌。利用示范帶頭作用，攻克草莓重茬種植技術關，繼續完善農業基礎設施配套，推進草莓示范觀光采摘基地建設，不斷擴大規模，最大限度的普惠全村村民；指導幫扶俊國沼氣合作社、循環農業合作社實施好秸稈反應堆項目，申請綠色食品認證，依托自身優勢創評有機食品認證。

　　（四）黨建幫扶

　　指導幫助村兩委以創建“東營市優秀基層黨組織”為主線，強化村級組織建設。深入學習實踐科學發展觀，幫助幫扶村抓好村干部教育培訓，特別是新任村干部的崗前培訓，進一步提高村干部的政治理論素養、群眾工作能力和建設社會主義新農村的本領；指導、幫助幫扶村切實加強農村實用人才隊伍建設，建立一支數量充足、素質優良的村級后備干部隊伍。

　　積極推行把黨組織建在各類農業合作社上，不斷增強村黨組織直接服務農村經濟發展、引導群眾致富的功能；指導、幫助幫扶村建立健全村黨組織領導下的村民自治機制，進一步明確村“兩委”職責任務和工作程序，建立健全共青團、婦女、民兵、調解等村級配套組織，充分發揮新農村建設理事會等群眾自治組織作用，不斷推進黨務公開、村務公開和民主管理，完善“一事一議”制度，探索黨員參與、管理、監督黨內事務有效途徑，不斷提高村級民主管理水平；結合當前正在開展的“兩評一樹”活動，全面加強農村黨員培訓和科技推廣力度，提高農村黨員素質，增強他們自身致富和帶領群眾共同致富本領，擔當起建設社會主義新農村和全面建設小康社會的重任。

農村幫扶工作計劃范文 篇2

　　一、幫扶目標

　　讓一所農村薄弱學校在制度建設和教學管理中有所改進，并讓該校兩名年輕教師在一年內成為縣級教學能手。

　　二、幫扶任務

　　幫扶九年制學校并指導齊龍、周洲的教學和教科研工作。

　　三、幫扶措施

　　1.20xx年9月，赴九年制學校實地考察，征求幫扶意見和方式，并確定幫扶老師和聯系方式。

　　2.20xx年10月上旬，制定幫扶計劃，并根據上海培訓所得給幫扶學校全體教師做報告1次。

　　3.20xx年10月下旬，聯系給幫扶學校教師上示范課，并每人做一次教育教學講座。

　　4.20xx年11月上旬，帶領去幫扶學校重點觀摩課堂教學，開展評課議課。

　　5.20xx年11月下旬，赴幫扶學校調研學校管理、制度建設、班級活動、課程開展等情況，提出具體指導意見。

　　6.20xx年12月，組織Xx老師到我校觀摩課堂教學，并參加我校集體教研活動。

　　7.20xx年1月，由給我校老師做高考備考復習講座，并由5名被指導老師完成本學期學習工作總結和思想匯報。

　　8.20xx年3月，指導去幫扶學校進行中考備考復習專題講座。

　　9.20xx年4月，專項指導幫扶學校課題研究和校本研修工作。

　　10.20xx年5月，組織5名被指導老師參與幫扶學校教學能手評選的評委工作。

　　11.20xx年6月，幫扶工作總結。

農村幫扶工作計劃范文 篇3

　　一、明確思想 發揮作用

　　以科學發展觀為指導，加強社區殘疾人組織建設，不斷健全殘協隊伍及相關制度，從組織上保證殘疾人工作的開展。充分發揮社區殘協的保障與紐帶作用，結合社區資源，為社區殘疾人更好的服務。

　　二、加大宣傳 普及助殘

　　通過宣傳欄、黑板報、掛橫幅等形式，對殘疾人相關法律、法規、政策進行宣傳。在社區營造“全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業!”的良好氛圍。通過“一助一”、“多助一”、“結對子”等多種形式宣傳創建工作。

　　三、健全組織 落實扶貧

　　在全社區營造扶殘助殘氛圍，提高殘疾人參與社會活動的意識和生活質量，真正做到殘疾人問題有人管、困難有人幫、康復有希望，生活有保障。掌握社區內所有殘疾人的基本情況、基本需求，逐人逐項建檔立卡，使殘疾人入戶率達100%。對貧困殘疾人，重殘無業、下崗失業殘疾人，無人撫養、贍養的殘疾人進行分類登記。做好“全國助殘日”等各類節日期間的扶貧慰問活動和彩票公益金助學項目。為殘疾兒童提供經常有效的幫困、助學等服務，督促和幫助適齡殘疾少年兒童接受義務教育。

　　四、建檔立卡 推進康復

　　加強社區殘疾人康復工作的組織與領導，完善康復服務制度，形成康復服務網絡。做好社區殘疾人康復需求調查、篩查工作，對有康復器材需求的殘疾人分類登記以配合殘聯做好相關手術及器材配發工作。建立健全康復需求檔案，充分利用現有資源，就近、就地為殘疾人提供經濟適用、簡便易行的康復服務。同時盡可能地滿足殘疾人對輔助器具的需求，并做好輔助器具供應服務指導。組織轄區輕度殘疾人開展“康復健身操”訓練，為殘疾人康復提供便利。

　　五、完善服務 促進就業

　　積極為殘疾人提供就業信息咨詢、職業指導、技能培訓、創業培訓等全方位的具體服務。整合社區資源，聯系相關單位在年內適時適地的開展各類技能培訓，使殘疾人掌握一技之長提高就業技能與水平。就業及用工信息并及時向轄區殘疾人公布，宣傳和落實殘疾人自謀職業、自主創業和靈活就業等各項優惠政策，促進殘疾人多渠道、多形式就業。

　　六、宣傳法律 維護權利

　　經常在轄區內就《中華人民共和國殘疾人保障法》和相關法律法規開展廣泛宣傳，提高社區殘疾人及廣大居民保障殘疾益的法律意識，及時了解社區內殘疾益的保障情況。聽取殘疾人意見，對困難殘疾人家庭建立定期走訪計劃，對需要監護的對象，協助其監護人做好工作，降低肇事率，消除不安全因素。

　　七、豐富殘疾人文體生活

　　以社區文化活動中心為陣地，組織殘疾人經常性開展歌詠會、讀書會、手工制作等社區殘疾人娛樂活動，活躍殘疾人生活，陶冶殘疾人情操。借“三八”、“國慶”等節日組織殘疾人開展“殘疾人趣味運動會”等文體娛樂活動，使殘疾人建立自信，走出家門，融入社會。