農村幫扶工作計劃(精選3篇)
農村幫扶工作計劃 篇1
深入學習實踐科學發展觀,統籌城鄉發展,進一步加強農村基層組織建設,推進社會主義新農村建設,根據市委組織部及工作隊下派工作部署,按照局黨組要求,結合廣饒街道農業規劃布局和顏一村實際,為整合社會資源,調動各方面力量,加大幫扶力度,加強新農村建設整體推進工作,特制定此幫扶計劃。
一、目標任務
按照張秋波書記“區域統籌、強基固本、內外結合、富民強村、和諧穩定”的要求,圍繞社會主義新農村建設主題,通過開展駐村幫扶工作,使以村黨組織為核心的村級組織建設得到進一步加強,黨員干部隊伍整體素質進一步提高,民主管理進一步推進,精神文明建設進一步加強,村級經濟明顯發展,農民收入明顯提高,村民綜合素質明顯提升,農村社會更加和諧。
二、工作措施
市知識產權局駐村幫扶工作組在幫扶村所在鄉鎮(廣饒街道)黨委的正確領導下,在有關部門的大力支持下,緊密依靠村組干部和農村黨員,充分調動廣大村民的積極性,努力在加強村黨組織和黨員隊伍建設、完善村黨組織工作機制、發展村級經濟、推進農村和諧社會建設上下功夫、見成效。
(一)關注民計民生,完善基礎設施
按照社會主義新農村建設要求,指導、幫助幫扶村想方設法籌集資金,切實加強基礎設施建設,著力改善人居環境和生產生活條件。發展農村公共事業,統籌推進農村義務教育、文化、衛生、社會保障等社會事業,加快完善農村道路、美化、亮化、綠化等環境建設。開展“就醫直通車”活動,在村莊支路增設路燈,村口設減速帶等便民實事。
(二)區域幫扶
利用我村擁有三家農業合作社的優勢,結合周邊農業合作社成立東營第一家農業合作社聯社,實行松散管理,達到內部成員信息、培訓、銷售渠道等方面的共享,資源整合的目的。在我村建立顏徐地區農貿市場暨草莓季節性交易市場,使之成為周邊區域的物流中心,從而帶動區域經濟發展。
(三)產業幫扶
在原有草莓種植的基礎上,指導幫扶顏華草莓合作社進一步加大土地流轉力度,擴大草莓種植面積,培養新增草莓種植戶,顏華草莓合作社社員輻射整個顏徐草莓種植區域,合作社要加強免費培訓、種苗提供、銷售渠道建設,引導草莓種植戶由簡易棚向永久棚、立體栽培、富硒方向發展,提高質量,提升品質,創立品牌。利用示范帶頭作用,攻克草莓重茬種植技術關,繼續完善農業基礎設施配套,推進草莓示范觀光采摘基地建設,不斷擴大規模,最大限度的普惠全村村民;指導幫扶俊國沼氣合作社、循環農業合作社實施好秸稈反應堆項目,申請綠色食品認證,依托自身優勢創評有機食品認證。
(四)黨建幫扶
指導幫助村兩委以創建“東營市優秀基層黨組織”為主線,強化村級組織建設。深入學習實踐科學發展觀,幫助幫扶村抓好村干部教育培訓,特別是新任村干部的崗前培訓,進一步提高村干部的政治理論素養、群眾工作能力和建設社會主義新農村的本領;指導、幫助幫扶村切實加強農村實用人才隊伍建設,建立一支數量充足、素質優良的村級后備干部隊伍。
積極推行把黨組織建在各類農業合作社上,不斷增強村黨組織直接服務農村經濟發展、引導群眾致富的功能;指導、幫助幫扶村建立健全村黨組織領導下的村民自治機制,進一步明確村“兩委”職責任務和工作程序,建立健全共青團、婦女、民兵、調解等村級配套組織,充分發揮新農村建設理事會等群眾自治組織作用,不斷推進黨務公開、村務公開和民主管理,完善“一事一議”制度,探索黨員參與、管理、監督黨內事務有效途徑,不斷提高村級民主管理水平;結合當前正在開展的“兩評一樹”活動,全面加強農村黨員培訓和科技推廣力度,提高農村黨員素質,增強他們自身致富和帶領群眾共同致富本領,擔當起建設社會主義新農村和全面建設小康社會的重任。
農村幫扶工作計劃 篇2
一、幫扶目標
讓一所農村薄弱學校在制度建設和教學管理中有所改進,并讓該校兩名年輕教師在一年內成為縣級教學能手。
二、幫扶任務
幫扶九年制學校并指導齊龍、周洲的教學和教科研工作。
三、幫扶措施
1.20xx年9月,赴九年制學校實地考察,征求幫扶意見和方式,并確定幫扶老師和聯系方式。
2.20xx年10月上旬,制定幫扶計劃,并根據上海培訓所得給幫扶學校全體教師做報告1次。
3.20xx年10月下旬,聯系給幫扶學校教師上示范課,并每人做一次教育教學講座。
4.20xx年11月上旬,帶領去幫扶學校重點觀摩課堂教學,開展評課議課。
5.20xx年11月下旬,赴幫扶學校調研學校管理、制度建設、班級活動、課程開展等情況,提出具體指導意見。
6.20xx年12月,組織Xx老師到我校觀摩課堂教學,并參加我校集體教研活動。
7.20xx年1月,由給我校老師做高考備考復習講座,并由5名被指導老師完成本學期學習工作總結和思想匯報。
8.20xx年3月,指導去幫扶學校進行中考備考復習專題講座。
9.20xx年4月,專項指導幫扶學校課題研究和校本研修工作。
10.20xx年5月,組織5名被指導老師參與幫扶學校教學能手評選的評委工作。
11.20xx年6月,幫扶工作總結。
農村幫扶工作計劃 篇3
開展農村黨員干部現代遠程教育工作,是中央的一項重大部署,是加強農村黨的建設、鞏固黨在農村執政基礎、建設社會主義新農村、構建和諧社會、加快推進社會主義現代化進程的一項重大舉措,是建設學習型政黨和學習型社會的一項基礎工程,是教育和培訓農村廣大黨員干部、造福億萬農民群眾的一項富民工程。20xx年,我村將繼續按照區委和街黨委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署,針對我村的發展需要以及黨員干部群眾的學習需求,特制定本學習計劃。
一、學習目的和要求
1、充分發揮我村黨員的作用。通過學習,進一步增強保持共產黨員先進性的自覺性,增強帶領群眾共同致富的本領,在建設社會主義新農村中充分發揮黨員的先鋒模范作用。
2、不斷增強我村干部的能力。通過學習,進一步提高執行政策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力。
3、不斷提高村民的整體素質。通過學習,是越來越多的村民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經營的明白人,在建設社會主義新農村中充分發揮主體作用。
4、不斷加強我村黨支部建設。通過學習,推動我村實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好。人民群眾反映好的目標,在建設社會主義新農村中充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。
二、學習對象
我村黨總支成員、黨員干部、群眾。
三、學習時間
1、多媒體教室每天開放。每月固定三次時間組織人員集中學習必修課程。每月至少集中學習3次,每次不少于2小時,黨員參學率不得低于80%。
2、微機室全天開放,隨時滿足黨員干部群眾的學習要求。
四、學習內容
組織播放區遠程辦規定的必學節目,并根據我村實際及黨員干部群眾的需求甄選選學節目。內容要涵蓋:基層黨建、政策法規、經營管理、科普知識、教育培訓、文化信息、新農村建設等方面。
五、具體措施
1、每月管理員須按照區遠程辦發布的學習計劃擬定遠程教育工作計劃。計劃要符合實際,并具有較強的可操作性。
2、管理員需要按照要求認真組織學習,并做好學習記錄。
3、管理員須廣泛征求群眾的意見,了解他們的學習需求,有好的建議及時反饋給區遠程辦和街遠程辦。
4、管理員要做好站點的常規管理和硬件維護工作,加強安全防范措施。按照要求操作和學習,確保設備不致人為損毀。工作期間一旦出現故障,及時修理并上報。