農村年度工作計劃（精選3篇）

農村年度工作計劃 篇1

　　20__年村黨支部堅持以__為指導，深入學習實踐科學發展觀。按照立黨為公、執政為民的要求，緊緊聯系改革、發展、穩定黨員隊伍建設，堅定理想信念、實現黨的宗旨、增強黨的觀念、發揚優良傳統。進一步改進和加強黨的執政建設能力，求真務實、開拓創新、與時俱進，全面加強基層組織建設，充分發揮黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，發揮黨員先鋒模范作用。為實現富民強村和全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。

　　一、黨建工作

　　1、村支委認真貫徹執行中央和上級有關指示，內部團結，分工明確、配合,集默契、敢說敢做、辦事公道，具有較強的號召力、凝聚力和戰斗力。

　　2、堅持民主集中制原則，實行民主監督、民主管理、民主決策。班子對重大事項集體研究討論，并召開村民代表會議，提高辦事透明度。

　　3、黨支部重視黨員的教育和管理工作，認真組織廣大黨員干部學習中央和上級部門的文件精神，讓黨員整體素質不斷提高，充分發揮了黨員干部在維護穩定工作中起到戰斗堡壘和先鋒模范作用。

　　4、計劃在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，村黨支部組織廣大黨員，開好發動會，觀看電教片，聽黨課，面對面的一起學習，開展不同形式的教育，用學習實踐科學發展觀，強化黨員意識，提高黨員素質，引導黨員干部充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。

　　5、黨支部要重視黨員的發展和組織關系轉接工作。并且嚴格按照成熟一個，發展一個的原則，計劃轉正二名預備黨員，培養了二名入黨積極分子，為黨組織補充了新鮮血液。

　　6、黨支部關心老干部及年老體弱生病黨員結合“黨員關懷”活動的開展，在“七、一”和過年期間，村黨支部組織人員看望年老體弱的黨員們，表示組織對他們非常關心。

　　二、黨支部重視換屆選舉工作

　　根據上級的統一步驟，計劃利用一個多月的時間，村黨支部圍繞鎮黨委提出的顧全大局，維護穩定的方針開展工作。使現任村班子年齡結構合理，文化程度都在初中以上。能夠進一步密切聯系群眾，解決群眾的困難，化解矛盾,理順情緒，為解決實際問題打好基礎。

　　三、圍繞工作思路做好中心工作

　　1、計劃上半年道路拓寬改建戶2戶，發放補償金32000元。

　　2、計劃前結尾街道路面硬化投入資金15萬元，改變村民居住出行環境。

　　3、計劃對村民放映強烈的前結尾涵道淤積、村民飲用水緊張的問題及時給予解決。

　　4、計劃引入檳榔芋種植訂單項目，優化和村民種植結構，種植品種由單一轉入多樣化。

　　5、計劃整治棄倒垃圾行為，有效制止村居街道臟、亂、差現象，保證居民環境衛生清潔。

　　6、計劃新型農村合作醫療工作，圓滿完成上級下達的任務。

　　7、充分發揮村綜治領導小組和村治安信息員的作用，及時掌握和了解各類矛盾糾紛的信息，及時疏導和化解矛盾，使矛盾解決在萌芽狀態。做到小事不出村，大事不出鎮，為我村的三個文明建設和構建和諧社會創造條件。

　　8、計劃生育工作以緊緊圍繞“穩定低生育水平、提高出生人口素質”這一主線，力爭工作走在全鎮前列。

　　四、重視集體公益事業建設

　　1、為了群眾的出行方便，組織人員對村級道路進行護養，對河道進行清理。

　　2、為了改善農民的居住環境和生活環境，全村共配備垃圾收集員4名，建立垃圾填埋點1個。

　　五、關愛弱勢群體使他們感到組織的溫暖

　　黨支部重視扶貧幫困工作，對我村孤寡老人，留守兒童，殘疾人，困難戶進行定期走訪關服，對確實困難的予以資金補助。村黨建工作計劃能夠順利完成年初制定的目標，是跟廣大黨員干部，群眾的大力支持和共同努力是分不開的。黨支部在工作中還存在不足之處，有待于在今后的工作中，依靠廣大黨員干部、群眾的支持，不斷改進，爭取我村的各項工作再上一個新臺階。切實做好20__年度我村黨建工作，扎實加強農村基層組織建設，切實發揮認真學習貫徹黨的十八大和省委、市委會議精神，確保與全省同步全面建成小康社會，根據六盤水市黨的建設工作小組下發的關于印發六盤水市組建同步小康工作組實施方案文件精神，扶貧工作組通過組通過深入基層實地調研，經比德村村支兩委及駐村扶貧工作組會議討論，根據實際情況初步擬定比德村20__年發展計劃：

　　一、經濟發展方面

　　(一)比德村活動室位于村中心河谷洼地，有連片耕地，平均海拔1400米，擬發展小規模種植獼猴桃。

　　(二)擬打算向農業部門協調解決辣椒種子，指導幫助村民做好育苗和栽種。

　　(三)本村不具備大規模養殖及喂養大牲畜的條件，且村民家中剩余勞動力不足，指導村民分散喂養肉豬及家禽。

　　(四)擬建設西瓜基地500畝，中藥材基地100畝。

　　二、基礎設施方面

　　(一)多方面爭取資金，用于改進改善比德村多功能活動室的擴容及軟硬件設施建設。

　　(二)協調交通部門解決部分資金，通過村民大會調動村民積極性自愿投工投勞，將本村劉家灣組的道路硬化、平整及修建串戶路。

　　(三)擬協調財政部門通過“一事一議”程序解決本村劉家灣組通路所需的水泥、沙子、鋼筋等材料及部分資金。

農村年度工作計劃 篇2

　　為切實做好20--年我鎮農村住房改造、赤膊墻整治工作，全面推進 “中國幸福鄉村”建設，著力建設社會主義新農村，根據市委、市政府《關于加快農村住房改造建設的政策意見》（市委辦[20--] 3號）及江農房辦[20--]1號文件精神，結合我鎮實際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　1.20--年完成舊房拆除任務782戶以上（其中異地搬遷拆除132戶），創建1個以上農村住房改造建設示范村。

　　2、20--年完成赤膊墻整治216戶。

　　二 、工作措施

　　（一）認真研究，制定計劃。各村要結合任務數及本村實際，制定出切實可行的年度工作計劃，在5月中旬前上報鎮政府。

　　（二）規劃先行，加強指導。農村住房改造建設要按照規劃先行為原則，各村要結合土地利用總體規劃修編及 “三改一拆”工作的推進為指導思想進行規劃。

　　（三）因地制宜，分類實施。

　　一是建設農房改造示范村。各村要充分挖掘自身潛力，仔細摸排村莊現狀，對照示范村建設要求，積極申報農房改造示范村。

　　二是重點推進連片拆除。對未申報示范村的村，各村要積極推進小區域的連片拆除工作。通過拆除連片的危舊房、附屬物、違章建筑，清理一戶多宅等方法，推進分區域的連片拆除，每個連片區塊拆除面積均要達到500平方米以上。

　　三是全面打響赤膊墻整治攻堅戰，建設生態幸福家園。

　　20--年赤膊墻整治的重點是高速公路、205國道、縣鄉公路沿線以及幸福鄉村創建、美麗鄉村精品線路沿線和集鎮所在地村莊。20--年度完成外圍其他村莊赤膊墻的整治。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。開展農村住房改造、赤膊墻整治是推進新農村建設、中國幸福鄉村創建的重要抓手，各村要把此項工作與中心村及“美麗鄉村”建設以及當前的“三改一拆”結合起來，切實加強領導，推動此項工作的順利開展。

　　（二）加大督查，嚴格考核。農村住房改造、赤膊墻整治工作列入鎮村干部季度、年度工作考核，并實行專項工作考核獎勵。具體考核獎勵辦法為：1. 完成鎮下達舊房拆除任務數的，獎勵村主職干部每人1000元；2. 連片拆除舊房建筑占地面積500平方米以上的，給予村主職干部每人每平方米2.00元的獎勵；3.被評為20--年度市農戶改造建設示范村的，另行獎勵村主職干部每人1000元；4.完成下山搬遷拆除任務數的，獎勵村主職干部每人1000元；5、完成赤膊墻粉刷整治任務的，獎勵村主職干部每人1000元；6、各村其他有功人員的考核獎勵辦法由各村自行制定，但獎勵辦法須報鎮備案。以上考核數據以市農房改造建設協調小組辦公室驗收認定為準，赤膊墻整治以年終鎮政府組織相關人員進行實地驗收認定為準。鎮政府將對農村住房改造、赤膊墻整治完成情況進行定期督查和通報，對未完成農村住房改造、赤膊墻整治任務的，年度綜合考核酌情扣3-5分。

農村年度工作計劃 篇3

　　一、德育工作內容 

　　以德育工作的法律、法規及《小學德育綱要》“三規”教育為主要依據;以培養學生的良好習慣、創新精神、實踐能力、責任意識為重點;以教會學生做人為根本歸宿;以班主任工作評價，爭創優秀班集體、特色班集體，爭當優秀小學生為主要措施。構建和諧校園，實現德育目標主體化;德育形式多樣化;德育內容具體化;德育方法高效化。 

　　二、德育工作的思路: 

　　1、建設一支隊伍:加強師德教育，培養一支素質較高的德育隊伍。 

　　2、貫穿一個主旋律:發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育。 

　　3、強化一項工作:加強對學生日常規范教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的形成。 

　　4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區活動。 

　　5、開展一系列活動:即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。 

　　6、營造一個環境:加強校園環境建設和文化建設，優化育人環境。 

　　7、樹立一批典型:評選優秀班集體，優秀班主任、班隊干部和學生。 

　　三、主要工作及措施 

　　(一)加強德育隊伍建設，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。 

　　1、定期研究德育工作，對學校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結。 

　　2、規范德育工作檔案材料，迎接校內外各項工作檢查。 

　　3、繼續實行班主任例會制度，總結工作、組織學習、進行多種形式的交流活動。 

　　4、繼續完善班主任工作考核，做到科學評價，公正公開。 

　　5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。 

　　6、期末評選優秀班集體、優秀班主任。 

　　(二)狠抓班風建設，爭創優秀班集體。 

　　1、建立、完善德育評價制度，發揮評價的激勵、導向功能，促進班風、校風的形成。 

　　2、每日對各班的常規管理工作進行檢查、評比。根據檢查、評比，確定評價等級。。 

　　3、爭創特色班集體。每班根據班級實際情況于學期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學校在學期末進行表彰。 

　　4、每月底檢查班隊會質量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。 

　　(三)加強學生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。 

　　1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。 

　　2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動 

　　3、對學生進行環境知識教育。 

　　4、開展讀書教育活動，組織學生參加征文比賽。 

　　(四)優化育人環境，營造良好的育人氛圍。 

　　1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發揮宣傳陣地的教育作用。 

　　2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型學生事跡，樹立身邊的學習樣板。 

　　3、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作。 

　　(五)加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍。 

　　1、各班每月更換一次板報。 

　　2、加強校園的環境建設，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。 

　　(六)加強課外教育，培養特長學生。 

　　1、繼續抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。 

　　2、加強各種校運動隊集訓力度，提高訓練質量，保證訓練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。 

　　(七)加強“三結合”教育，形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網絡。 

　　1、協助學校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。 

　　2、請優秀家長介紹教子經驗，開展評選好家長活動。 

　　3、做好家訪工作。做好家訪記錄。 

　　四、各月安排: 

　　九月：1、研究制定學校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排 

　　2、各班制定班主任工作計劃 

　　3、校園文化知識櫥窗布置 

　　4、主題板報月評比，主題:老師，您辛苦了或祖國在我心中 

　　5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動 

　　6、召開班主任會議，加強學生的“養成教育”。 

　　十月：1、班級板報月評比 

　　2、“四好學生”征文活動 

　　3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。 

　　4、普法知識講座(中年級)。 

　　5、月底“保護環境，人人有責”主題板報。 

　　6、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動。 

　　十一月：1、班級板報月評比 

　　2、校園文化知識櫥窗布置 

　　3、期中階段班主任工作檢查 

　　4、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動 

　　十二月：1、班級板報月評比 

　　2、校園文化知識櫥窗布置 

　　3、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動 

　　4、總結班級工作，書寫好班主任工作總結于班主任手冊上或上傳于各自的博客上 

　　5、期末階段班主任工作檢查 

　　6、學生暑假生活安排與安全教育和各項常規教育 

　　【農村小學德育工作計劃三】 

　　我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 

　　一、常規教育方面 

　　我班原有學生31名，這學期從黃土崗過來17名，加上兩名從其他學校轉來的學生，共有19名學生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，我決定從以下幾點入手： 

　　1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過班干部的匯報，評出“拇指獎”.對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 

　　二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 

　　因而，我從以下幾點入手： 

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。” 

　　2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 

　　3.衛生紀律講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 

　　(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 

　　(2)班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。 

　　三、班干部的培養方面： 

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 

　　四、其他方面 

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。