關于母親節的優秀廣播稿(通用5篇)
關于母親節的優秀廣播稿 篇1
(A):迎著五月的微風,東關學校紅領巾廣播站又和大家見面了。
(A):我是主持人:陳可臻
(B):我是主持人:劉瑤
(A):有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
(B):有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
(A):有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
(B):同學們大家猜到了吧,我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
(A):對了大家知道母親節在什么時候嗎?
(B):是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月9日,也就是這個星期日,大家一定要記得哦!
(B):接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!
(A):母親節起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。
(B):1876年,美國還在悲悼南北戰爭的死者。
(A):查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年,當她在72歲逝世時,41歲的女兒安娜,立志創立一個母親節,來實現母親多年前祈求的心愿。
(B):安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設立母親節,以發揚孝道,初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼吁。
(A):20xx年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終于獲得維州州長支持,并于20xx年宣布在該州設立母親節。
(B):接著,美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節給予認可,舉行慶祝儀式。
(A):到了20xx年,美國總統威爾遜提請國會通過決議案,將母親節定為全美國的節日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節”。
(B):安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個星期日為母親節。
(A):相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(B):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
小時候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那時的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個人總是在我哭的時候哄我,在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后,我開始學說話,我學會的第一個詞語就是:媽媽,當我叫出媽媽的時候,我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡,媽媽牽著我的手送我去學校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會有安全感。
又大了一點,我學會了叛逆,媽媽的臂彎不再是我的避風港,我也如同所有的孩童一樣調皮貪玩,總是在不經意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。
高中了,我的學業越來越忙,高考帶給我的壓力也越來越大,每天總要復習到第二天的凌晨才能休息,媽媽總會給我準備各種各樣的小點心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。
很快,高考結束了,我考上了理想的大學。有一天,看著媽媽在房間里忙碌的背影時,才發現媽媽已經老了,烏黑的頭發中出現了白色的發線,光潔的額頭上也布滿了皺紋……而我,卻長大了。我想起了小時候總是惹媽媽生氣,我想起了上學后總是覺得媽媽的學識不如自己,我想起了媽媽臉上的無奈,想起了媽媽的千言萬語……
(A):聽著愛的故事,我感動了,同學們,你呢?此時此刻我想大家一定有許多話想對媽媽說,請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!
(B):“媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下/媽媽,我想對你笑,眼里卻點點淚花/哦,媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發泛起了霜花/哦,媽媽,燭光里的媽媽,你的眼睛寫滿了這段牽掛/哦,媽媽,燭光里的媽媽,你的腰身變的不再挺拔/哦,媽媽,燭光里的媽媽,你的眼睛為何失去了光華/媽媽呀,女兒已長大,不愿起牽著您的衣襟/走過春秋冬夏/哦,媽媽,燭光里的媽媽,相信我吧,女兒自有女兒的報答……”“燭光里的媽媽”這愛的旋律在耳邊響起,心里淡淡酸楚,眼里點點淚花。媽媽,您的恩情女兒會盡力報答,即使我所做的一切可能都及不上那血濃于水的母愛的萬分之一。女兒已經從您那兒攝取了太多太多,如今的我已長大成人,不愿再讓您為我付出那么那么多了,您的幸福,就是我的愿望。
(B)是呀,每個兒女的生命中都有一個守護天使,她也許沒有多么出眾的外表,也許沒有多么淵博的學識,但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到沒有區別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關母親的真實故事吧!
母親的姿勢
這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個個如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著兩個雇工砸開天花板,并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面,大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中,的也僅有1.54米,而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是,墻頭上有一個雇工留了下來,他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內的母親和五個孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墻頭,翻身脫離了險境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時,她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅決地將女兒拉了過來,拼盡最后一口氣,將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒了。墻外,五個孩子聲淚俱下地捶打著墻,大喊著“媽媽”,而墻內的母親再也聽不見了,永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著托舉的姿勢。這個故事就發生在深圳,人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
(B)聽了這個感人的故事,你心中正在思考著什么呢?
(A)下面就來讓我們聽聽同學們在母親節到來之際,有什么樣的心聲吧?
(A):在節目的最后,廣播站全體成員向全體同學發出以下倡議:
1、各班開好《感恩母親》的主題班隊會,更換主題版面。
2、每位同學辦好一分手抄報,寫好一篇《給母親的一封信》的作文。
3、回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
4、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。
5、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
(B)時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,
(A)下面這首《白發親娘》歌,獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節日快樂!讓我們在下周四不見不散!
關于母親節的優秀廣播稿 篇2
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:迎著五月的微風,紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員。
乙:我是播音員。
甲:讓我們先來回顧一下本周的校園新聞
乙:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
甲:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
乙:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
甲:同學們大家猜到了吧,本期紅領巾廣播的主題是:感恩在母親節
甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
乙:是誰,帶我們來到這個世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細致的關愛著我們?
甲:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱,博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
乙:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
甲:五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎?
乙:明天5月8日是我們母親的節日——母親節。
甲:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
(介紹母親節的來歷)
母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。
在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國。1876年,美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程,講到戰役中捐軀的英雄故事后,她進行祈禱時說:“但愿在某處、某時,會有人創立一個母親節,紀念和贊揚美國與全世界的母親。”
查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年,當她在72歲逝世時,41歲的女兒安娜,立志創立一個母親節,來實現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設立母親節,以發揚孝道。初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼吁。
1907年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終于獲得維州州長支持,并于1910年宣布在該州設立母親節。
關于母親節的優秀廣播稿 篇3
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:上周日是母親節,今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節,我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什么感人的事呀?
女:當然有啊!并且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得,我小時候身體不好,容易生病。一次,我發了一天一夜的高燒。那晚,我是在病床上度過的,而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親后來跟我說,那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水,怕你在昏迷中脫水,可,給昏迷中的你喂水,那是一件天大的難事,因為你不知道吞咽,常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是,你媽媽卻不厭其煩,擦了又喂,喂了又擦……這是,爸爸哽咽了,繼續向我說道,第二天,你直到下午都沒醒,把你媽媽急得不行了,她哭著跑去找醫生:“我女兒怎么樣了,她會不會有事啊,您一定要救救她,求您了,醫生!”就在這時,她似乎想起什么,來到病床邊大聲地你的名字,一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音,可是我發現,我的眼皮好重,怎么睜都睜不開……
終于,我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍天白云啦(*^__^*)……!我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發現媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點點滴滴,我從來都認為是天經地義的是我該享受的。
男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女:哎,既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節里有為你的媽媽做過什么嗎?
男:這個嘛……
女:那我再稍微問你個比較簡單的問題吧!你知道你媽媽的生日嗎?
男:這個我還真沒記過,一般都是我媽幫我過生日,而我媽卻不過!所以……
女:哦,那為了感謝母親對我們的養育之恩,可以在母親節對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節雖然已經過了,但我們任然可以送上我們遲來的祝福!
男:同樣如果要給母親寫一封感恩的信,就可以從以下幾個方面去寫:
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
女:母愛如傘,那密密織著的經緯網,是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節這個溫暖的節日,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收看,再見。
關于母親節的優秀廣播稿 篇4
時間:20xx.5.14
主持人:
主辦:五(6)中隊
主題:《母愛無邊》
(《我們是共產主義接班人》)
一、開場白
背景音樂《水邊的阿地麗娜》
主持人甲:敬愛的老師們
主持人乙:親愛的同學們
(合)大家中午好。
甲:在這滿目碧綠的季節,
乙:在這播種希望的季節,
甲:新區二小紅領巾廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人五(6)中隊艾忠波。
甲:我是主持人五(6)中隊宋子瑛。
二、感知母恩
乙:冬天已經過去,春天已經來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們為大家準備的是“母愛無邊”系列活動。
甲:上周,我們迎來了母親節。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……;
甲:首先請郎霞同學為我們帶來的故事演講《母親,您是我一生的感動》
附:《母親,您是我一生的感動》
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
今天下午不上課,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務。內心不免有幾分悵然。
母親,面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習,讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為人付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》
宋子瑛:《花開的聲音》
五月,從三月和四月一路走來,帶來欲望和思想的花朵。
清風,掃掉輕狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠離,退色的一段音樂抖落最后的膩語。
不是所有的花朵都會開在五月或是凋零在五月,然而,五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬,玫瑰的艷麗,野草閑花的喧鬧,百合的唱吟……
千種嫵媚,萬種風情,在輕風里綻放、躍動、流淌。
五月,站在春夏的交界處,心情漸漸繁復。
江河開始狂放,天空越來越澄澈,大地上的林木、野獸、農作物和家畜生命不斷膨脹,擴張,拔節的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要陽光!
城市款款驛動綠風衣,匆匆前行,撒一地鮮花麗影,有意無意間,領略了大自然對季節的暗示。五月,走在陽光的正面,洗亮眼睛和愛情。
風過云飛,喧囂的世界也有花朵的存在,花朵的故事。純潔的花瓣,燦爛的花瓣,幸福的花瓣,因我們共同的期待而綽約,給予每一個渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質和精神。
五月,請傾聽花開的聲音。
五月,花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛,驚醒無數蜂蝶鳥兒,聽得見蝶翅輕撫花蕊,聽得見鳥羽拍打芳香,聽得見心律的跳動,聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動聽,一聲比一聲醉人,一聲比一聲激越!
五月,是個充滿感恩的季節,明天就是母親節,沒有鮮花的呈現,沒有禮物的贈與,在我心里只有感激,感激那個冬日的午后陽光中,是您將我帶到這個繽紛的世界,讓我有機會感受陽光的溫暖,感受自然的美好,在這個溫馨的節日,向母親深深道一聲感激:感謝因為有你才有了我,感謝生命的成長是你一路撒滿了艷麗與芬芳,使生命在您的呵護下,茁壯成長!
此時,耳邊想起《媽媽的吻》:
在那遙遠的小鄉村
小啊小鄉村
我那親愛的媽媽
已白發鬢鬢
過去的時光難忘懷
難忘懷
媽媽曾給我多少吻
多少吻
吻干我那臉上的淚光
吻暖我那幼小的心
媽媽的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母愛如山高大,如水綿長,母愛如何能忘?
三、回報母恩
乙:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她做過些什么?
甲:母親的節日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個“感恩方案”可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。
乙:了解媽媽對我的愛
問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。
甲:了解媽媽的艱辛
聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。
乙:我對媽媽的愛
想想我對媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
甲:真情回饋、溫情行動
親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧;
乙:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
甲:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?;
乙:今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
甲:告訴媽媽你很愛她,你懂得她的愛會經常用行動回報她的愛。
乙:請聽我們中隊一名隊員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。
(古箏曲《一簾幽夢》)
第一次為媽媽洗腳
今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來,我讓媽媽坐下把我的想法告訴她,媽媽說:“不用了,你去睡吧!”我懇求媽媽滿足我的愿望,媽媽拗不過我就答應了。
我端來一盆熱水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中試了一下水溫,水溫差不多,可以洗了。我先替媽媽脫下棉鞋和襪子,再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開,聽別人說,纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳,感覺到媽媽的腳是冰涼的,甚至有點僵硬。我想:媽媽的腳裂開了這么多的口子,每走一步都會疼。我心疼地問媽媽:“媽媽,您的腳都凍成這樣,為什么不去藥店買點防凍藥膏?”媽媽說:“不就裂開了幾道口子嗎?沒關系,只要你能好好學習,媽媽就是再苦,心里也是甜的。”我的眼睛濕潤了,但我還是強忍著眼淚。我把她的腳放入熱水中,用毛巾輕輕地擦著。媽媽哭了,這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前,不管她多苦多累,也從不會在我的面前流淚。我知道,這是感動的淚。
這次替媽媽洗腳使我感觸很深,我懂得了一個道理:現在生活條件好了,我們就像溫室里的花朵一樣,過著錦衣玉食的日子,可是我們都有一個共同的缺點,就是不懂得去愛別人,從未去體會一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家,讓我們一起從身邊小事做起,從力所能及的事做起,學會如何去愛別人,去回報媽媽的養育之恩,老師的教育之恩吧。
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
四、結束語:
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
甲:最后為大家獻上一首歌《媽媽的吻》。
乙:今天的紅領巾廣播站到此結束
甲:感謝您的收聽,再見!
關于母親節的優秀廣播稿 篇5
各位同學,大家中午好!
甲:迎著五月的微風,母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。
乙:今天大家也許發覺我們的開頭語有點特殊吧!
甲:沒有啊!我一點也沒感覺到。
乙:,特殊就特殊在“母親節的前夕”這句話。
甲:哦,我明白了 5月12日是我們母親的節日---母親節。
乙:是啊,再過1天就是母親節了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關心和問候,甚至有時在自己心情不好時,沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。
甲:是母親給了我們溫情和呵護,是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來,當我們擁抱輝煌的時候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲:相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
甲:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
乙:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:對啊,世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節那天說出來吧!
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務。
為媽媽洗腳。
乙:你還記得正在家中惦念我們的母親么?
誰言寸草心,報得三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
下面,請聽《感恩的心》
甲:最后祝天底下所有的母親,母親節快樂!
乙:時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下周五不見不散。
甲:今天的紅領巾廣播站節目播音完畢,謝謝大家。