Excel使用心得（通用3篇）

Excel使用心得 篇1

　　學習心得：

　　通過這門課程的學習，我首先充分認識到了excel在我們以后工作中的重要性，能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事教學工作不可缺少的一種專業技能。人們可以excel利用它方便地記錄和分析數據，編輯數學公式，繪制圖表及編輯文本等。

　　在學習的過程中，我覺得最重要的一點就是上課必須集中精神，觀察老師在課堂上操作的流程和步驟，這樣才能更順利的完成操作。受條件的限制，我們不能在課堂上在老師的指導下一一操作，所以上課集中精力聽課是非常重要的。在課程上，我還在課外通過網絡等補充了課程上的不足，了解了課本上沒有提及的excel其他工具及函數。在學習中我掌握了我們平時所不知懂的知識，同時加強和鞏固了我對excei在教學中的運用。

　　在所有的動手操作中，我都能夠按時完成，但我明白，僅僅依靠課本上學到的操作知識是不夠的，而且光在課堂上練習，沒有課后的復習，時間長了也會遺忘，所以我認為，在以后的學習和工作中應該注意積累，及時復習鞏固所學知識。還有一點值得注意，微軟公司提供了多種版本，它們雖然是大同小異，但畢竟還是有區別的，我們應該熟練掌握各種版本的使用。 總之，在以后的工作和學習中，應該在鞏固的基礎上不斷的完善

Excel使用心得 篇2

　　學習《excel與數據處理》這門課程之后，使我受益匪淺。當初選修這門課就是為了再次復習重溫一下大一計算機基礎課程學習的內容，更加扎實的掌握excel的使用和簡單的數據處理，我相信這在我將來的學習工作中會幫助我改善工作質量，提高效率。王鳳娥老師幽默風趣的講課方式使這門枯燥的課程不再乏味，不僅使我對excel的使用有了更進一步的認識，還教給大家許多人生的感悟和常識，關于工作，關于生活，關于愛情，關于幸福等等。王老師通過親身所帶女生創建數據庫的例子，使我認識到其實計算機技術并不是很難的，只要多上機實驗，配合課堂和書本知識，基本的辦公和數據處理能力是能夠得到大幅度的提升的，我意識到從今往后我應該積極主動地去學習，主動探索未知知識，把它們變為自己的知識，改掉以前那種只靠學習課本的方法。

　　在第一節課時，覺得這門課對我來說應該不難，里邊有很多內容早在大一時候便就已經學過了，因此便在不知不覺中不想再聽老師的講解，慢慢地卻發現里邊講的好多內容我都不懂，老師在上課過程中的一系列操作問題我都不懂。漸漸地我終于意識到我該好好地聽老師講課，我雖然懂得一些操作，但都是平時經常用的一些基礎的操作，很多的高級應用操作我都還沒有接觸到，而且缺乏實踐經驗。孰能生巧，一個人理論上再完善，沒有通過大量的練習，在遇到問題時往往會不知所措。通過這門課的學習我意識到學習與實踐的重要性，在以后的學習中我一定要多練習，多實踐，以求自己對知識掌握得更好。以下是該門課程的主要學習內容和我的一點感悟。excel是個人電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoft windows平臺下最成功的應用軟件之一。說它是普通的軟件可能已經不足以形容它的威力，事實上，在很多公司，excel已經完全成為了一種生產工具，在各個部門的核心工作中發揮著重要的作用。無論用戶身處哪個行業、所在公司有沒有實施信息系統，只要需要和數據打交道，excel幾乎是不二的選擇。

　　excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設計成為一個數據計算與分析的平臺，集成了最優秀的數據計算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務。 在電子表格軟件領域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己。基于這樣的絕對優勢地位，excel已經成為事實上的行業標準。因此，您大可不必花時間去關注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學習其他同類軟件，學習成本會非常低。如此，學習excel的綜合優勢就很明顯了

　　excel一向具有良好的向下兼容特性，每一次升級都能帶來新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時沿用原有的功能。而且，各個版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。所以，無論你現在正在使用哪個版本的excel，都不必擔心現有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講，把時間投資在學習excel上，是相當保值的 當王老師講到一個精通掌握excel和數據處理的應聘者在北上廣等一線城市，月薪高達一兩萬時，我和我的小伙伴們都驚呆了。可見如果能熟練使用excel，就能做到一招鮮，吃遍天，無論在哪個行業哪家公司，高超的excel水平都能在職場上助您成功。

　　excel中的函數很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數，將給日常的數據處理帶來很大的便利。

　　excel函數一共有11類，分別是數據庫函數、日期與時間函數、工程函數、財務函數、信息函數、邏輯函數、查詢和引用函數、數學和三角函數、統計函數、文本函數以及用戶自定義函數。以下是學習中我們常用的函數。

　　1、rank函數

　　rank函數是excel計算序數的主要工具，它的語法為:rank (number，ref， order)，其中number為參與計算的數字或含有數字的單元格，ref是對參與計算的數字單元格區域的 絕對引用，order是用來說明排序方式的數字(如果order為零或省略，則以降序方式給出結果，反之按升序方式)。 

　　2、countif函數

　　countif函數可以統計某一區域中符合條件的單元格數目，它的語法為countif(range，criteria)。 其中range為參與統計的單元格區域，criteria是以數字、表達式或文本形式定義的條件。其中數字可以直接寫入，表達式和文本必須加引號。

　　3、數據計算函數average 求出所有參數的算術平均值。max 求出一組數中的最大值。 mid 從一個文本字符串的指定位置開始，截取指定數目的字符。 min 求出一組數中的最小值。mod 求出兩數相除的余數。sum 求出一組數值的和。

　　另外，excel還有許多簡便操作功能和美化功能，可以使使用者的操作過程更加便利，使表格的視覺效果更加美觀，例如：

　　1、關于在不同區域中輸入相同內容的簡便方法

　　(1)先選中第一區域(或單元格)按住ctrl鍵選出其他區域(或單元格)，在其中任一區域(或單元格)中輸入內容后按ctrl+回車，可一次輸入多個內容。 (2)先在單元格域區域中用數字“1”、“2”、“3”等代替其中相同的內容，后用“替換”功能。

　　2、關于excel中規律填充：工具→選項→序列

　　(1)先在表格中做好一個序列，在“序列”中“加入序列”中“導入”其內容后可用。 (2)給出“規律”的“開頭”后拖即可規律填充。 3、關于excel中數據篩選功能(排序功能)

　　(1)數據→有效性→設置 如：學生分數：介于→最小如0，最大如150

　　(2)數據→篩選→自動篩選;點任意一個三角按鈕，選“自定義”輸入條件即可：如80分以上等。可選“文件”→“另存為”后命名即可。取消篩選辦法：點三角按鈕后點“全部顯示”

Excel使用心得 篇3

　　《excel在教學與管理工作中的應用》課程的學習即將結束，通過這一階段的學習，我有一下幾點收獲：

　　一、網上教學這種學習方式很有新意，節省了時間，又能充分學習。

　　提高了自學的能力，同時還可以與教師通過網絡互動，達到了很好的教學效果。

　　二、通過課程的學習，我對excel的認識更加深刻，尤其更加關注excel在教學與管理工作中的應用。在平時的工作中我自覺地加以應用練習，受益匪淺。對工作幫助很大，使我的工作更加科學。

　　excel真是一個功能強大的應用軟件，似有無所不能的功力。“一百只蝴蝶”的輸入，日歷的制作，身份證號、日期的快捷輸入等操作，使我熟悉了函數row、index、column、條件格式等的使用，并且真正體會到了事半功倍的效果，極大地提高了工作效率。

　　看到老師精心準備的課程，不光有文字說明，還有每一步細致的操作圖片，非常明了，很適合自己學習。而且課程中不僅有適合初學者的基礎課程，還有針對教師工作的實用教程，和excel的使用技巧，圖文并茂，看來老師下了很大的心血，使我頗受感動。同時也學到了以前不知道的一些功能和操作，如，我掌握了如何根據分數來讓電腦自動給低于及格分以下的成績標顏色，這樣哪些同學的成績不及格便一目了然，等等，感覺自己的excel水平比以前有了提高。

　　教師是一個特殊的職業，俗話說：要想給學生一碗水，老師就要有一桶水，特別是在科學技術日新月異發展的今天，作為專業課教師，我們更應該不斷地更新自己的知識，提高自己的專業能力和教學水平。這次的繼續教育使我受益匪淺，也使我真正懂得了學無止境的含義。 最后感謝我們的主講教師，剛剛在交流平臺里看到了一句話，同樣也想送給您，感謝您對我們的指導和幫助!“夫子循循善誘人，博之以文，約之以禮，欲罷不能。”