正規郵件格式范文_郵件正文格式范文（精選19篇）

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇1

　　尊敬的xx公司領導：

　　本人叫，今年22歲，現在是xx大學xx屆軟件開發與信息管理專業方向的三年級學生，對軟件開發懷有濃烈的興趣，且對java語言尤其熟悉，能熟練使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的編程技術，并且不斷學習新技術來繼續豐富自已的知識，目前已經獨自編寫了好幾個項目，例如：基于j2ee的圖書管管理系統，網絡商城和庫存管理系統等。

　　基于j2se的教師管理系統，生產線故障管理系統等。擁有一定的實踐經驗。但仍覺得經歷甚淺，希望通過與社會接觸，了解社會與軟件之間的需求關系，通過更多的項目實踐來提高自身的軟件設計能力和編程技術。

　　建立本站的主要目的是為了通過網絡應接一些與java技術相關的一些項目，例如基于j2ee的jsp、struts等開發web網站;或基于j2se開發應用軟件件。

　　建立本站除了希望增加接項目和尋找編程相關的兼職的途徑外，還希望能通過本網站結交更多的軟件開發人士，交流軟件開發知識和java編程技術，更好地提高自已的軟件開發技術。

　　此致

　　敬禮!

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇2

　　尊敬的小姐/先生：

　　您好!我叫，我是廣播電視大學20xx屆畢業生，主修計算機應用與軟件開發。欣聞貴單位是一個極具生機和活力的集體，能給予每個員工充分的發展空間。初出茅廬，有道是良禽擇木而棲，是以毛遂自薦，渴望加入貴公司的行列，一展拳腳，為貴公司更上一層樓盡我所能。

　　經過大學三年學習和實踐的歷練，我的整體素質得到了提高。有了一定的專業知識和技能，具備了一定的英語基礎，能夠用常用的英語與人交流。此外，在校期間曾經多次參加班里的戶外活動和一些校內活動，因此有較強的組織能力。幽默樂觀，與人交往真誠，與朋友同學能夠互相寬容、忍讓，結交了許多朋友。并且在校期間積極參加社會實踐，不斷鍛煉自己，實現自我價值。

　　初涉社會難免經驗尚淺，我工作踏實認真，能吃苦耐勞，責任心強。相信可塑性與發展潛力具有的我一定能在貴公司的精心打造下，成為貴公司旗下的一員。我熱切期待著為貴單位更加輝煌的明天貢獻出自己的一份力量!盼望與您進一步聯系!

　　此致

　　敬禮!

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇3

　　尊敬的各學校領導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。

　　這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，**年*月*日，我畢業于XX大學歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在首批辦重點高中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從**年起，連續六年一直被評為校優秀教師。被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　**年**月，在**省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　**年*月，在**省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　**年**月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　**年*月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在**省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　**年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

　　**年，制作的多媒體課件《情系延邊》在**省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　**年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　**年*月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

　　**年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　**年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，*連續兩年被評為優秀班主任。同時，在二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，**年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎**年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　四、繼續教育：

　　**年*—*月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。**年*月——**年*月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。**年**月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

　　鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話，或用電子郵件與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“第一范文網”的大支持!

　　此致

　　敬禮!

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇4

　　1、主持秘書科日常工作，統籌安排秘書科各項工作。

　　2、做好校領導的出行安排和時間管理工作。

　　3、指導一般公文的處理和發文的初審工作。

　　4、協助辦公室主任做督辦、催辦工作。

　　5、根據領導安排開展調查研究工作。

　　6、管理和指導收發及文印工作。

　　7、做好領導安排的其他工作。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇5

　　姓名 ■ 性別 ■ 男

　　出生日期 ■ 1986-01-02 民族 ■ 漢

　　籍貫 ■ 重慶 健康狀況 ■ 良好

　　畢業院校 ■ 學歷學位 ■ 本科

　　所學專業 ■ 建筑學 政治面貌 ■

　　身份證號 ■

　　我自信，我評價

　　 5年制建筑學本科，熱愛建筑設計;

　　 能夠協助建筑師進行建筑規劃方案的詳細設計;

　　 有甲級設計院(工程設計)和瑞士籍設計事務所(heplayze建筑設計)實習經歷;

　　 擁有強烈的求知欲，樂觀，好學，理解力強，以及良好的吃苦能力，溝通交流能力。熟練Autocad sketch up以及Adobe系列軟件;

　　 具備一定和外籍建筑師交流的能力。

　　求職意向

　　希望行業： 建筑與工程

　　目標職能： 建筑工程師，城市規劃與設計

　　目標地點： ，，

　　期望薪水： 面議

　　教育背景

　　20xx/09—20xx/07 理工大學 建筑學 本科

　　建筑設計初步，美術， AutoCAD，畫法幾何，建筑設計原理，建筑設計，建筑力學，建筑材料與構造，建筑環境物理，場地設計，建筑策劃，建筑結構，外國建筑史，中國建筑史，中國城市發展史，外國城市發展史，城市設計與環境行為引論，城市園林綠地與景觀規劃，建筑設備，建筑遺產的保護與利用，室內設計與裝修等。主要從事建筑以及規劃方案的設計。

　　個人技能

　　外 語： 英語：熟練

　　計 算 機： 良好

　　社會實踐

　　20xx/09—20xx/01 X公司

　　所屬行業：建筑與工程

　　建筑設計 建筑設計實習生

　　主要職責：

　　1. 負責協助建筑師和規劃師進行建筑及規劃方案的方案討論、細化設計等工作;

　　2. 先后參與了“20xx上海世博會德國館”后期的設計工作;

　　3. 協助公司參展“20xx上海創意產業周”(德國展廳);

　　4. 參與“浙江省寧海灣峽山碼頭片區城市設計”;

　　5. 以及“浙江省溫嶺市中心區城市設計”等實際工程的設計。

　　在實習過程中，認真對待每一件事情，努力提高自己的相關專業水平，并且得到了公司員工包括外籍建筑師的一致好評。在公司所有員工的幫助和指導下完成了許多設計工作并且提高了自己的工作能力。

　　20xx/07—20xx/09 工程設計公司分公司

　　所屬行業：建筑與工程

　　建筑設計方案組 實習生

　　在公司實習期間，在建筑師指導下協助公司主任建筑師完成多項實際工程項目的建筑和規劃設計，實習過程中，對工作的熱情和對建筑設計的理解得到指導建筑師的好評，所參與的方案設計也獲得了業主的好評。

　　聯系方式

　　電話號碼：

　　聯系地址：

　　E-mail：

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇6

　　公司全體員工：

　　一年一度的農歷春節已經臨近，預祝全體員工新春愉快，萬事如意!公司根據國務院辦公廳關于20xx年國家法定節假日安排的有關規定決定：20xx年1月22日至1月28日(除夕至正月初六)全體員工放假7天，1月29日(星期日，正月初七)起正常上班。如接到1月29日正常上班通知的人員，不能及時到崗請與部門主管聯系。

　　注意事項：

　　1、員工放假前，要認真檢查水、電、門窗等安全隱患，積極做好防火、防盜工作，消除一切隱患，確保公司一切安全。

　　2、全體員工請不要將貴重私人物放在辦公室內，公司重要文件請鎖在辦公柜內并保管好鑰匙。

　　3、享受公司電話補貼人員，假期期間需保持手機通訊暢通;放假期間未經批準非值班人員(除負責人外)不得私自進入公司，如有特殊情況需請示部門負責人，經同意方可進入公司。

　　4、放假期間，大家外出游玩時請注意安全!

　　最后衷心祝愿大家過個歡樂、祥和的春節，豬年平安!

　　特此通知。

　　XX公司網絡部

　　20xx年1月21日

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇7

　　敬愛的公司領導：

　　我于____年__月到貴公司工作，我非常看好公司的發展前景和本職工作，我決心認真學習，努力工作，為公司的發展作出應有的貢獻。為了保障自己的合法權益，根據《中華人民共和國憲法》和《勞動法》關于參加社會保險的有關規定，特向領導申請為我辦理養老保險的參保手續并履行繳費義務。現申請自愿加入貴公司統一辦理的社會養老保險計劃，遵守《規定》中的各項條款。

　　特此申請，懇請批準!

　　申請人：

　　申請時間：

　　年月日

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇8

　　尊敬的經銷商：

　　新年好!

　　在新的一年即將來臨之際，為了感謝您們對武漢萬優科技有限公司的支持與厚愛，我們全體員工向您表示衷心的感謝和美好的祝福!

　　飲水思源，我們深知，綠洲所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。

　　在今后的歲月里，希望能夠繼續得到您和所有消費者的信任、關心與支持，歡迎您及所有消費者向我們提出建議和批評，我們將以誠心、誠信、真誠和熱情為每一位客戶服務。客戶的滿意是我們永恒的追求! 我們將繼續為您提供最真誠的服務，并不斷努力做到“沒有最好，只有更好”!

　　再一次感謝您的信任和支持!

　　祝您身體健康!闔家幸福!事業興旺!萬事如意! 此致

　　敬禮!

　　湖北武漢萬優科技有限公司

　　20xx年1月1日

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇9

　　一、目的

　　為了展現企業文化精神，調動員工的積極性，增強員工的歸屬感和對公司的認同感，同時也為了保障企業發展的中堅力量，增強企業的凝聚力和向心力，特制定本辦法。二、適用范圍及原則

　　與公司簽訂勞動合同并在公司服務滿五年及以上的員工。本方案實行有價值工齡原則，即擁有以上工齡的員工至少在工齡期內不能給公司帶來負面價值，無泄漏公司重要機密等重大責任過失才能享受此項福利。 三、具體內容

　　1、工齡獎勵年限劃分

　　共分5年、_年、15年和20年四個檔次。 2、獎勵辦法

　　(1)工齡5年員工

　　1)凡在公司服務滿五年的員工，由公司頒發一定價值的老員工成就獎紀念品和享受5000元人民幣的旅游基金，以及從第六年開始至第九年每年增加1天年休假，并享受加薪和療養福利待遇;

　　2)旅游基金使用要求：員工滿5周年后下一年一月開始享有旅游基金，享受起始日開始旅游基金申請有效期2年，過期作廢;

　　3)年休假自員工入職第六年開始至第九年，分別享受6天、7天、8天、9天年休假;

　　4)工資福利：工齡滿五年第二個月始崗位工資增加5%，并享受由公司組織的老員工帶薪休假療養活動。 (2)工齡_年員工

　　1)凡在公司服務滿十年的員工，由公司頒發一定價值的老員工成就獎紀念品和享受10000元人民幣的旅游基金，及年休假計每繼續增加一年工齡則增加1天年休假待遇，并享受加薪和療養福利待遇;

　　2)旅游基金使用要求：員工滿_年后下一年1月開始享有旅游基金，起始日開始旅游基金申請有效期2年，過期作廢;

　　3)年休假計算方法：自員工入職第_年開始至第_年，分別享受10天、11天、12天、13天、14天年休假;

　　4)工資福利：工齡滿十年第二個月崗位工資增加5%，并享受由公司組織的老員工帶薪休假療養活動。 (3)工齡15年員工

　　1)凡在公司服務滿十五年的員工，由公司頒發一定價值的老員工成就獎紀念品和享受15000元人民幣的旅游基金，并享受加薪和療養福利待遇;

　　2)旅游基金使用要求：員工滿15周年下一年1月開始享有旅游基金，起始日開始旅游基金申請有效期2年，過期作廢;

　　3)年休假自員工入職計滿第十五年開始至在本公司退休每年可享受15天的年休假。4)工資福利：工齡滿十五年第二個月崗位工資增加百分之5，并享受由公司組織的老員工帶薪休假療養活動。 (4)工齡20年員工

　　1)凡在公司服務滿二十年的員工，由公司頒發一定價值的老員工成就獎紀念品和享受_0元人民幣的旅游基金，并享受加薪和療養福利待遇;

　　2)旅游基金使用要求：員工滿20周年下一年一月開始享有旅游基金，起始日開始

　　旅游基金申請有效期2年，過期作廢;

　　3)工資福利：工齡滿二十年第二個月開始崗位工資增加百分之5，并享受由公司組織的老員工帶薪休假療養活動。 (5)獎勵流程

　　1)公司每年第四季度啟動老員工獎勵措施計劃，由人事行政中心統計截至本年度12月31日止符合要求的老員工名單(離職員工除外)，報mdc批準后公布;

　　2)同時進行老員工成就獎紀念品的采購，由人事行政部統一負責申請采購，并于公司年會上頒發給老員工;

　　3)旅游基金申請由符合要求的員工于申請有效期內自行提交申請，人事行政部審核，mdc主席批準后，由財務管理中心在老員工獎勵基金中打款給申請人員。四、獎勵基金

　　公司設立專項獎勵基金用于老用工獎勵。 1、獎勵基金來源

　　a提取老員工獎勵基金; b、公司股東的捐贈; c、公司內部罰沒款; d、其他來源。 2、獎勵基金使用

　　獎勵基金專款專用，不得挪作他用。 3、獎勵基金主管部門

　　公司設立老員工獎勵基金專款，由財務管理中心負責主管。

　　五、補充說明

　　1、由人事行政部于每年第四季度統計符合要求的在職老員工，經mdc審核同意并經mdc主席批準后方可執行。

　　2、此辦法起計點為員工入職日。

　　3、此辦法所規定的員工享受相關獎勵均以員工在職期間為有效，即在獲得獎勵時員工必須在職;如果員工符合相關獎勵要求，但在年度統計節點即12月31(含)日前已經離職，則相應獲獎權利自動喪失，如，某員工20__年1月1日已滿5年工齡，但其在20__年12月31日離職，則其自動喪失相應獲獎權利。另外對于在公司工作到退休的老員工，相應獎勵不受影響，即只要退休前以滿足老員工獎勵要求，但在年度統計截止日前已退休的，仍可享受相關獎勵。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇10

　　廣東美麗康保健品有限公司

　　一、 美麗康簡介

　　(一)廣東美麗康保健品有限公司成立于1997年，專業從事保健品的生產加工業務;

　　(二)是廣東省內首批通過保健品生產GMP認證的企業;

　　(三)20__年被授予廣東省民營科技企業榮譽稱號;

　　(四)美麗康以“細心快捷，保質保量，為客戶提供保姆式服務”享譽行業內外，成為眾多知名品牌的OEM、ODM服務商。

　　二、 美麗康資質

　　(一)通過保健食品生產GMP認證;

　　(二)通過ISO22000質量保障體系認證;

　　(三)通過中國出口食品生產衛生認證;

　　(四)保健食品生產衛生許可證;

　　(五)10個保健食品批文(年內還會增加三個品種，明年總品種數增加到30個)，110種普通食品生產許可;

　　(六)企業其它證件。

　　三、 美麗康生產實力

　　(一) 六條全自動軟膠囊生產線，日產量1000萬粒;

　　(二) 一個片劑和粉劑生產車間，日產量10噸;

　　(三) 配套有上規模塑料和模具車間，滿足包裝需求;

　　(四) 專業的研發和質量保障中心，保障產品研發和質量安全。

　　四、 全方位的質量保障體系

　　(一)優質的原料來源

　　為了保證產品品質，美麗康的產品恪守嚴格的原料來源審核制度，充分考慮到原料種植或飼養的環境因素。所有產品的原料精選自世界各地，所有供應商經過合法性審查，所有購進的物料證件齊全，務求安全、優質，所有原料在進入生產區前，還必須再次檢驗，唯有通過生產前的各項檢測，才能進入生產。

　　(二)嚴格的GMP生產管理

　　美麗康的生產基地設在廣東河源，這里空氣純凈，常年溫度、濕度適宜，自然條件優越，是國家級旅游風景區。工廠通過GMP認證，擁有先進的生產和包裝設備、先進的廠房、嚴格的生產管理體系。

　　(三)嚴謹的成品管理

　　美麗康的每批成品都必須通過抽樣測試，抽樣檢測的主要目的是確定營養成分是否達到標注的含量，是否符合GMP要求;檢測的內容包括產品標準上列明的所有指標。此外，每批產品在離開工廠之前均會留樣備查。

　　(四)重視責任的標簽內容要求

　　美麗康產品的標簽完全符合中國特殊的膳食食品標簽標準。100%標注原料、輔料和營養成分含量。本著對消費者負責任的態度，美麗康的產品還會標注一些必要的警示語言。

　　五、 美麗康服務承諾

　　(一)及時訂單處理系統：美麗康公司配備專人負責客戶公司訂單，通過公司ERP系統協調物料、生產、發貨、貨款等事務，并確保及時響應;

　　(二)暢通的客戶溝通管道：客戶公司可及時暢通的直接聯系美麗康公司負責人，確保信息暢通，處理棘手問題;

　　(三)客觀的產品召回和處理機制：因生產產生的產品質量問題，美麗康公司將采取負責任的召回制度，并將因應消費者和客戶需求做出合理、及時地處理。

　　(四)齊全有效的整套資料，符合各種類型銷售終端的進場要求。

　　(五)實行門對門的送貨方式。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇11

　　海南格力電器銷售有限公司成立于__年3月,是珠海格力電器的全資子公司.憑借領先行業的營銷模式和適合本土的營銷策略,贏得了海南消費者的巨大肯定,使格力品牌更加深入人心.公司自成立以來,依靠獨特的市場管理模式規范海南市場,并以其驕人的銷售業績在海南占有了絕對的領先地位.__年海南格力銷售突破兩億元,__年銷量達到3.5億元,占據了海南空調市場的半壁江山.

　　依靠優異的產品質量和品牌名譽度,格力贏得了海南消費者的巨大肯定.目前,格力在海南全省已經擁有150多家銷售網點,30家專賣店,專業的空調安裝人員有1500多名,先后推出了"十大服務承諾","24小時上門服務","6年包修","每年2次免費保養","1年包換","即買即裝"等服務承諾,以專業,專心,專注的態度和實實在在的行動將服務貫穿于售前,售中,售后服務的每一個環節,讓每一個家庭都實實在在地感受到"好空調,格力造"的卓越品質.

　　海南格力電器銷售有限公司在做好市場營銷,保證國家稅利上交的同時,還寄情于民,在海南多次舉辦了大型社會公益活動.__年3月份向海南師范大學"愛心助學基金會"捐贈人民幣10萬元;__年4月在三亞,儋州等多個市縣舉辦大型支教捐助文藝晚會,帶頭捐贈上萬元實物(空調,小家電)給各市縣中,小學;__年3月海南格力客服中心被海南省消費者協會授予"海南孤兒空調救助中心",同年,海南格力在全省開展免費救助服務活動.鑒于海南格力在孤兒救助行動及其他幫助社會公益事業等活動的突出表現,海南省消費者協會授予海南格力"海南省承擔社會責任優秀企業"稱號,"消費者滿意服務單位"和"消費者滿意產品"等榮譽.__年5.12四川汶川地震后,海南格力發動員工積極捐款,累計捐款達5萬元,__年海南格力再次向青海玉樹地震災區捐款18020元.

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇12

　　摘要

　　學前期是人生旅程的重要奠基時期也是兒童形成良好行為習慣的關鍵時期，越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多，養成良好的習慣 是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，可以說，習慣是體現一個人素質的重要方面。古人說 的好：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”幫助引導幼兒形成有益于其終身發展的習慣，是我們教育者不可推卸的責任。

　　關鍵詞： 幼兒;行為習慣;方法 ;策略

　　作者簡介

　　王洪新、女、1963年3月9日出生，1978年在辛店中學畢業，1986年3月在辛店擔任民辦教師，結婚后繼續在皂戶李鎮任教，1999年上級安排回家，于20__年7月在十五里堂幼兒園任幼兒教師至今，在工作期間于20__年取得進修學校中等專業證書。

　　每個人都有自己多方面的習慣，如學習習慣、生活習慣、工作習慣、交往習慣等等。習慣有良好習慣與不良習慣之分，良好的習慣是一個人心理素質良好的重要表現，是形成良好個性品質的重要基礎。

　　習慣，就是在某種時間、某個地方、某種條件下自然而然地表現出來的一種比較定型的動作和行為。人的各種習慣不是天生的，而是在后天的生活、學習、實踐和環境中逐步形成的，一旦形成又是不大容易改變的。改變對事物的認識比較容易，而要改變多年形成的習慣卻比較困難。青少年教育家孫云曉曾總結說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調”。不少家長為孩子種.種不良習慣十分煩惱，在教育上感到困惑，究其原因大多是由于家長在孩子的早期忽略了良好習慣的培養與訓練，良好的習慣必須自小開始培養。

　　然而今天培養孩子的良好行為習慣是非常困難的，最大的困難在于我們的父母，甚至爺爺、奶奶，也包括老師，本身可能就有很多不良的習慣。我們可能也不完全知道什么是好習慣，我們是帶著很多獸性長大的。我們本身就有可能帶著很多的舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣。

　　學前期是人生旅程的重要奠基時期也是兒童形成良好行為習慣的關鍵時期，越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多，養成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，可以說，習慣是體現一個人素質的重要方面。古人說的好：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”幫助引導幼兒形成有益于其終身發展的習慣，是我們教育者不可推卸的責任。

　　如何正確的對幼兒進行引導，幫助他們在關鍵期形成好的行為習慣呢?我想應該從以下幾個方面入手。

　　1、遵循科學的原則

　　在幼兒良好行為習慣的培養中，不是任意進行的。在教育過程中要遵循幼兒的身心發按照規律和特點，具體的家長可以遵循以下6個基本原則：

　　1.1、鼓勵和表揚應該適時適度

　　目前廣大教師都認識到賞識教育對孩子發展的重要作用，注重通過賞識教育來培養孩子的自信心。孩子的自信心來源于成人不斷的激勵和表揚。當孩子有了良好的行為方式時，作為家長應適時、適當地給予表揚鼓勵，使孩子獲得一種被賞識的成就感，被肯定的喜悅感，從而強化良好行為習慣的養成。反之，如果發現不良的行為習慣時，家長可以適當采取一點兒懲罰措施，讓孩子在思想上有所觸動，明確不良習慣的危害，從而改掉不良習慣。

　　另外鼓勵和表揚是孩子成長過程中所需要的一種精神營養，更是一種強化良好行為習慣的好方法。孩子愛聽好話，喜歡被人稱贊，而且在人們對他的評價中認識自己。教育家陳鶴琴教授曾說過：“無論什么人，受激勵而改造是很容易的，受責罰而改過是比較難的。”凡是幼兒行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的給貼上小貼紙以示鼓勵，促進其互相模仿行為。最重要的是老師必須事事處處以身作則，以自己的行動潛移默化地影響幼兒。

　　鼓勵和表揚應該適時適度，這樣才能達到鼓勵和表揚的預期目的。我們要在幼兒出現良好行為的時候及時表揚幼兒，使幼兒能夠及時地明確什么行為是正確的，什么行為是不正確的，及時強化，不日后的大量說教效果要好得多。而過多的表揚和鼓勵有時也會給幼兒造成一種誤解：表揚來得太容易，行為好壞的區分不是很明確，不一定達到好的效果。所以在教育過程中，我們要根據幼兒的個性特點以及幼兒的發展狀況適時適度的加以運用，以達到最佳的教育效果。

　　賞識教育不是一味的鼓勵，挫折教育更不是一味的批評，沒有了規則，就沒有了教育的尺度，教育也就無法發揮應有的作用，甚至有可能悖其道而行之。現在很多家長喜歡用物質、用精神去刺激孩子，如果不加引導，孩子不知道被賞識的理由，或者理由理解偏差，不該賞識的地方被賞識，就會導致挫折教育的缺失或不當，從而引發逆反心理。教育如同栽花，沒有規律地澆水、松土只能讓花朵枯萎，而按照生長、有規律的撫育則會鮮花茂盛。因此，家長十分有必要放下家長的架子，拋棄家長式作風，成為孩子的朋友，讓溝通成為一種習慣。

　　1.2、重視孩子的“第一次”

　　歐美著名家庭教育家認為:良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,沒有良好的家庭教育,再好的學校教育也難以獲得預期的效果!

　　什么樣的教育觀塑造出什么樣的孩子，作為家長，一定要“該出手時就出手”， 重視孩子的“第一次”，因為這是良好習慣的開端。許多家長正是在教育中沒有抓住“一”字關，不但沒能培養幼兒良好的行為習慣，反而給以后的教育帶來了后患。

　　1.3、榜樣的力量

　　“榜樣的力量是無窮的。”而孩子最直接的榜樣則來自于成人，尤其是家長。蒙臺梭利說：“在孩子的周圍，成人盡量以優美的語言，用豐富的表情去跟孩子說話。”幼兒的行為習慣是在成人的影響和幫助下形成的。父母具備良好的行為習慣，孩子就會耳濡目染，潛移默化，從中得到熏陶，受到啟發，從而形成好的習慣。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。比如孩子禮貌的行為、早睡早起的行為、整齊清潔的習慣、喜歡讀書的習慣等，都跟家長的日常生活習慣有很大關系。而成人不知不覺間做成的不良示范，同樣會對孩子產生極大的影響。父母喜歡亂發脾氣，孩子的脾氣一定也不會好;父母喜歡常常罵人，孩子自然也會常常罵人，父母愛好穿著打扮，孩子就喜歡穿著打扮，甚至父母愛吃什么食物，孩子也愛吃什么食物。

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，在幼兒園，老師一定要以身作則，做出榜樣，正面誘導是十分重要。比如：教師自覺拾起一片廢紙、上樓梯時左上右下、說話時正確地使用禮貌用語、答應幼兒的事情都能做到等，孩子受到這種行為的影響也都會自覺堅持學習。長期堅持，孩子會逐步形成良好的行為習慣，榜樣對孩子具有很強的說服力和感染力。

　　1.4、要有堅決的態度

　　在孩子面前，家長和老師必須有主見，做每一件事都要態度堅決。家長自己拿不定主意，孩子就會受到影響。家長的態度一定要前后一致，如果小寶今天在桌子旁吃飯，明天坐在臺階上吃飯，后天坐在沙發上一面看電視一面吃飯，我們怎能幫助小寶養成良好的飲食習慣呢?

　　1.5、要有默契的合作 ，要統一要求，不要各行其是。

　　一天我和朋友聊天，他的小孩子元元在一旁畫畫。邊畫邊說：“爸爸坐的飛機來了。”他奶奶對我說：“他爸爸今晚回來，看把他高興的。”這時，門外傳來小孩子的喊聲“元元，我去騎車，你去不去?”元元對奶奶說“我和牛牛在院里騎會兒車行嗎?”奶奶說：“行，但是你要把畫筆和紙收拾好了再去。”元元答應著，開始收拾桌上的文具。這位奶奶的做法是值得肯定的。雖然孩子生活在奶奶家，但奶奶和媽媽對孩子的要求卻是一致的。這就意味著相同的信息重復地轉入孩子的大腦，容易使孩子形成神經聯系，良好的習慣就容易養成。如果爸爸媽媽對孩子要求嚴格而爺爺奶奶放縱，或者施教者今天嚴格，明天放松。幼兒園培養孩子好的習慣父母不堅持，都是難以形成良好的習慣的。

　　成人之間態度的不一致極大地阻礙著孩子良好習慣的培養。即使成人有不同的意見，也要在孩子不在場的時候討論，大家在商談中尋求一個共同的解決辦法。在很多家庭中存在著爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，往往和父母的要求相悖，從而給幼兒良好行為習慣的養成帶來了很多障礙。

　　另外還應該注意家長和老師之間的默契合作。家長對孩子的成長起著至關重要的作用，如果沒有家長的密切配合，如果教師不和家長團結協作，就難以達到理想的教育教學效果。因此，教師要在相互尊重、相互理解的基礎上，積極與幼兒家長進行交流溝通，通過雙方密切合作和共同的努力，以幫助和促進幼兒的健康的成長，從而養成良好的行為習慣

　　1.6、要注意方式方法。

　　在咨詢會上，一位父母指著站在遠處的孩子對我說：“這孩子要把我氣死了，天天都有父母向我告狀。”接著這位父母向我講述了孩子怎么和小朋友打架，用積木把別人砍傷，用嘴把同伴咬出血印。這位父母苦惱地說：“我都怕去幼兒園接孩子，真怕哪位父母來找我，打他，罵他，可怎么他就不改呀?”這位父母的苦惱是可以理解的。但是，糾正不良行為習慣要比培養良好的行為習慣難得多。父母應從改變對孩子的態度開始。對幼兒來說，情緒是行動的動力。孩子喜歡受人鼓勵、夸獎，如果總是換來批評、受指責，他情感上接受不了，會產生逆反心理。加上父母的冷眼、厭惡、甚至是打罵會更加激起不良情緒，產生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行為。但這樣的孩子有時受了環境的影響也有想改正的愿望，希望得到父母的表揚，但做起來要費很大的力氣。因為不良的行為往往會不自覺地表現出來，而好的行為則要十分自覺，必須克制自己的需求，這種抑制力要經過自身的努力才能實現。這時孩子往往表現的不會那么自然、輕松。如果父母理解孩子的心理和需求，對他的想法給以鼓勵、支持再加以耐心的誘導和啟發并堅持下去，良好的行為就會逐漸養成。

　　除了以上6個基本原則，家長還應注意創造機會，讓孩子重復實踐好的行為。養成良好的習慣，必須貫徹始終才有成效，決不能一曝十寒。

　　2、掌握科學的教育方法和策略

　　作為幼兒教育工作者，除了加強家園溝通，堅持上述基本原則外，還應該有比家庭更為系統的、專業的方法和策略，保證幼兒良好行為習慣的培養。

　　2.1、明確規范，進行系列化教育。

　　幼兒園要建立一日常規，進行系列化教育。3～6歲幼兒是個性品德形成的關鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經常出現反復，所以教育內容應該做到系列化。根據幼兒的特點和發展情況，制定了幼兒一日活動常規，常規規定了孩子們在一日生活、學習中應做到的，應遵守的一些規則，確定了幼兒時期在衣、食、住、行、與人交往等方面應有的文明行為和習慣的標準，如：坐要有坐姿、睡要有睡樣，飯后會收拾餐具，活動結束會整理好用品等。如按照時間制定的系列教育，有初入園時的愛集體教育;“三·八”婦女節的愛媽媽教育;“六一”兒童節的好兒童教育;“七一”的愛黨教育等。平時，我們要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕;對幼兒進行遵守公共秩序，不妨礙他人，愛護公物的教育。午餐要求做到“三凈”：碗里干凈、桌上干凈、地上干凈，對幼兒進行愛惜糧食的教育。午睡時要求幼兒自己穿脫衣物，自己整理衣服，翻好領子。我們教育孩子們要“自己的事情自己做，不會的事情學著做，學會的事情堅持做”。 我們注重根據幼兒的身心發展特點采取有效的教育方法，如對待性格怯懦的幼兒，以培養勇敢品質為主;對待個性霸道的幼兒，以培養寬容、和諧與人為善的個性為主;對待貪占他人物品的幼兒以培養誠實品質為主;對待逆反個性較強的幼兒，采取綜合訓練方式，對其進行不良個性的矯正訓練為主等等。由于每個幼兒的家庭教育影響的環境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產生不同的反應，我們觀察了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進行有的放矢地教育。

　　2.2、為孩子改造成年人的世界。

　　今天培養孩子的習慣是非常困難的，最大的困難在于我們的父母，甚至爺爺、奶奶，也包括老師，本身可能就有很多不良的習慣。我們可能也不完全知道什么是好習慣，我們是帶著很多獸性長大的。我們本身就有可能帶著很多的舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣。

　　如用眼睛挑東西，不要用手挑東西的習慣。我們買東西誰不去挑、不去捏，可是你捏完他捏，他捏完之后可能不買了，最后別人怎么買?我們可沒想這些問題。這是條件反射，挑選什么東西都想試一試、捏一捏。這一陋習也直接影響到了孩子們，班里吃水果時讓孩子們自己拿，誰不挑一挑、比一比，每次總是挑了這個還是覺得那個好“這山還望那山高”。

　　又如保護環境衛生的習慣。我們有很多的成年人對自己小家庭的衛生搞的“一塵不染”，可是對社會大家庭的環境衛生卻是：隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩等，他們沒有意識到這些不良行為會對自己的下一代造成怎樣的負面影響。

　　日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。” 要讓孩子的行為習慣取得良好的成效，就必須建立起家庭、幼兒園聯合一致的教育網絡。通過家長會、家長學校講座，讓家長進行系統的幼兒德育理論學習;家教專刊、家教小園地時刻發揮著它們的宣傳和交流作用;通過家園聯系手冊，以書面形式每月聯系，有什么事隨時與家長溝通，使家長和教師都能隨時了解幼兒在園和在家的情況，進行有針對性的教育;我們還通過家長開放日、家園共育等活動，讓家長觀看、了解、參與幼兒園的教育，使家長自覺、積極地配合我們的教育工作。只有讓孩子做到了在家與在園一個樣，良好習慣的養成才有真正的意義。

　　2.3、要尊重兒童的權利和參與，讓孩子充分地參與。

　　在兒童的習慣養成過程當中，有一個危險存在，那就是習慣養成的過程變成了奴役兒童的過程。大家千萬千萬注意這一條。什么意思呢?就是大人在研究習慣，大人在定規范，強迫孩子去做、去執行，這就很可怕。因為真正的教育是自我教育，兒童是主人，我們就是要發揮他們的主人作用。養成一個好習慣，應該是要讓孩子們覺得：這是我盼望的，我特別希望有這個好習慣，這對我的幫助很大，對我的發展很有用，好習慣多了，我才是一個好孩子學生，我才可以多交朋友。這才是積極的，而不是強迫。

　　兒童參與有一個階梯，階梯有五層：第一層是操縱，成年人操縱兒童;第二層是裝飾，找幾個孩子來表演一下，來裝飾;第三層是象征性的參與;第四層是成人指派;第五層是與兒童商量;我們的習慣培養，起點就是第五層，與兒童商量，我們要培養孩子良好習慣，要和孩子商量：你們需不需要培養這個習慣?你愿不愿意培養這習慣?因為孩子有選擇權：我愿意養成什么習慣，比如愛運動的習慣，有禮貌的習慣內向的孩子你不能培養成外向的孩子，慢性的孩子不能培養成急性的，習慣養成要講究規則，要尊重差異。

　　2.4、幫助幼兒建立自信心

　　偉大的人民教育家陶行知先生說過：“與其把兒童當作天津鴨兒填入零碎知識，不如給他們幾把鑰匙，使他們可以自由的去開啟文化的金庫和宇宙之寶藏。”我們引導幼兒學會學習，培養幼兒的學習能力;培養友愛、勇敢、克服困難、講禮貌、守紀律的品德行為等方面的一系列教育行為，卻忽視了能影響幼兒個性發展的一個核心問題——自信心。自信心是兒童個性心理健康與否的一個重要條件。自信心的培養也是心理健康教育中最為重要的一部分。

　　所謂自信心，是由積極自我評價引起的自我肯定并期望受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。自信心是對自己力量的充分認識和評價。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系，能勇敢地面對困難，大膽嘗試。在幼兒園中，也有相當一部分幼兒缺乏自信心，認為自己在某些方面甚至很多方面不如別的幼兒，往往表現在活動中不敢主動地要求參加集體游戲活動，不敢主動提出自己的意見和建議，不敢在眾人面前大膽地表現自己;面對新事物、新活動常常害怕、退縮等。所以老師要重視幼兒自信心的培養，從而保證幼兒良好行為習慣的形成。

　　如很多孩子在動手能力、行為習慣等方面離集體生活的要求還有一定距離。來到幼兒園，這些孩子無論在行動，還是在自理能力上，普遍缺乏自信。自信是孩子成長過程的核心，是促使孩子實現愿望和理想的動力。幼兒自信心的形成往往離不開成人對幼兒的信任。信任是孩子成長過程中的“滋補品”。信任既來自家長對孩子的鼓勵，又取決于教師對孩子行為的認可。對幼兒來說，只有獲得了成功的體驗，才能獲得自信心。孩子只有充滿信心，他們才會信心百倍地面對人生中的機遇與挑戰。良好的行為習慣需要家長在日常生活中對幼兒進行一點一滴的培養，這樣才能使幼兒不斷進步，為幼兒今后的人生道路奠定堅實的基礎。

　　2.5、在生活中培養兒童的良好習慣。

　　在孩子形成良好行為的過程中，父母的責任是根據孩子的年齡特征給予引導，在有準備的環境中耐心地培養，使他的一舉一動逐漸向良好的行為發展。父母良好的行為可以為孩子樹立學習的榜樣，讓孩子自覺地接受。對這個年齡的孩子來說，父母要做有心人，要仔細觀察，對他的良好行為及時表示贊許，強化鼓勵他繼續發展，形成習慣，鞏固下來;對不良行為要表示不滿，幫助他學會識別的能力，而不是指責他，更不能因為他的不良行為而取消他與小朋友交往的機會和權利。

　　習慣的養成是行為積累的結果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會重復這種行為，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行為習慣的培養要從小開始，而且要從家庭開始。

　　3、培養孩子良好習慣的步驟

　　3.1、要認識習慣的重要性。

　　根據幼兒的思維具有形象性的特點，我們可以通過講故事的方式，讓幼兒通過故事中的人物特征來認識行為的好壞，了解成人的態度，多以正面的形象來使幼兒明白什么樣的行為是好的，什么樣的行為是不好的，以及良好行為習慣的重要性。是他們切身感受到習慣的重要性。

　　3.2、與孩子一起討論制定行為規范。

　　定家規，定班規，制定習慣培養目標，一定要發動大家以及父母、老師都參與。要讓孩子自己說：習慣這么重要，我特別需要形成一個什么什么習慣。要一個一個地定培養目標，甚至兩個月培養一個習慣，一個新習慣，這都很好。只有這樣才能從根本上使幼兒自覺主動地去遵守家規、班規，并且去追求這些目標。

　　3.3、進行榜樣教育。

　　用各種教育行動進行榜樣教育，各種各樣的杰出人物都有好習慣。大家都知道李嘉誠很守時，他怎么守時?他的表都是撥快十分鐘的。身邊的成人是幼兒的榜樣，包括家長，包括老師，也包括小朋友。教師在工作中應該注意以身作則，同時要約束周圍的人，以正確的形象展示給幼兒，充分發揮榜樣的教育作用。

　　3.4、需要持久的訓練，一定要訓練。

　　習慣培養有很多技術手段，你們可以嘗試，但是有一條，一個行為的出現一定要訓練一個月以上。但是這訓練不是天天正步走，而是要進行分析、評估、引導、訓練等等，這是不可缺少的環節，也是一個復雜工作，長期的工作。

　　3.5、要及時評估，要表揚，用各種方式表揚、引導。

　　及時的評價是能夠強化教育效果。如果沒有及時的評估和表揚，行為規范的指定就有可能成為一種擺設。只有及時的評價，才能夠使幼兒將行為逐漸地形成習慣，達到預期制定規則的目的。

　　3.6、要形成良好的集體風氣

　　良好的風氣的形成往往能給工作帶來好的效果，并且給工作帶來很多方便。誰出現了好的行為，就會在班里得到鼓勵、支持、欣賞;誰有不良的行為出現了，大家會一致反對，這對一個人好的習慣發展是非常有意義的。

　　良好行為習慣的培養是一種長期的、日積月累的、循序漸進的、耐心細致的教育工作，有許多工作還需要我們更多的投入，研究更多的有效的教育方法。

　　教育幼兒，一定要把培養好習慣放在重要位置，再監督孩子堅持進行行為訓練，家長和教師更要以身作則，以榜樣的力量潛移默化的影響孩子，使孩子將來成為一個對家庭、對社會負責的人，實現與社會的良好互動。可以相信，在幼兒時期養成了好習慣，孩子在以后的人生路上一定會很輕松。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇13

　　為貫徹落實黨的和黨的xx屆三中、四中、五中全會精神和《國務院關于加快發展養老服務業的若干意見》(國發〔20xx〕35號)、《關于推進醫療衛生與養老服務相結合的指導意見》(國辦發〔20xx〕84號文轉發)等有關要求，積極應對人口老齡化，大力推動金融組織、產品和服務創新，改進完善養老領域金融服務，加大對養老服務業發展的金融支持力度，促進社會養老服務體系建設，現提出如下意見：

　　一、充分認識做好養老領域金融服務的重要意義

　　(一)加快養老服務業發展需要創新金融服務。當前，我國已經進入人口老齡化快速發展階段，發展養老服務業，加強社會養老服務體系建設，是積極應對人口老齡化、推動供給側結構性改革的重要內容，是適應傳統養老模式轉變、滿足人民群眾日益增長的養老服務需求的必由之路，是全面建成小康社會的緊迫任務。立足國情，正確處理政府和市場的關系，加快建立社會養老服務體系，迫切要求改進和創新金融服務，加大金融支持力度，廣泛動員社會資本參與，增加社會養老財富儲備，提升養老服務支付能力，保障“老有所養”戰略目標順利實現。

　　(二)做好養老領域金融服務是金融業自身轉型升級的內在要求。在金融市場化、國際化和多元化趨勢下，金融機構傳統業務和發展模式面臨挑戰，金融業進入轉型升級的重要發展階段。加大金融支持力度，有效滿足迅速增長的養老服務業發展和居民養老領域金融服務需求，是增加資本市場中長期資金供給，促進金融市場發展和金融結構優化的重要手段，是金融機構拓展新業務的重要機遇，是金融業轉型升級的重要途徑。各金融機構要增強戰略意識，加快養老領域業務發展規劃和市場布局，努力改善和提升金融服務水平，實現支持養老服務業和自身轉型發展的良性互動。

　　二、總體要求

　　(三)指導思想。按照黨中央、國務院關于積極應對人口老齡化，加快發展養老服務業的決策部署，以滿足社會日益增長的多層次、多樣化養老領域金融服務需求為出發點，以提高金融對養老服務業的資源配置效率為方向，統籌各類金融資源，持續推進改革創新，建立和完善有利于養老服務業加快發展的金融組織、產品、服務和政策體系，切實改善和提升養老領域金融服務水平。

　　(四)基本原則。一是堅持市場主導，政策扶持。以市場化為方向，以政府扶持為引導，健全激勵約束機制，在實現商業可持續的前提下，推動金融資源向養老服務領域配置和傾斜。二是堅持因地制宜，分類服務。立足區域養老服務業發展和居民養老需求實際，對居家養老、社區養老和機構養老等不同養老服務形式，積極探索和創新與之相適應的金融產品和服務方式，提供有針對性的金融服務。三是堅持突出重點，注重實效。加強金融支持與養老服務業發展各類規劃和政策的銜接，以滿足“老有所養”、推進醫養結合和建設社會養老服務體系需求為重點，加大金融支持力度，破除制約金融服務的體制機制障礙，努力尋求重點領域突破。

　　(五)發展目標。到20xx年，基本建成覆蓋廣泛、種類齊全、功能完備、服務高效、安全穩健，與我國人口老齡化進程相適應，符合小康社會要求的金融服務體系。促進養老服務業發展的金融組織更加多層次，產品更加多元化，服務更加多樣化，金融支持養老服務業和滿足居民養老需求的能力和水平明顯提升。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇14

　　Excel中插入、刪除和復制單元格的快捷鍵

　　復制選定的單元格Ctrl+C

　　顯示Microsoft Office剪貼板(多項復制與粘貼)Ctrl+C，再次按Ctrl+C

　　剪切選定的單元格Ctrl+X

　　粘貼復制的單元格Ctrl+V

　　清除選定單元格的內容Del

　　刪除選定的單元格Ctrl+連字符

　　插入空白單元格Ctrl+Shift+加號

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇15

　　2月24日，賈汪區光明棚戶區改造遺留問題處理工作領導小組辦公室在區政府905會議室召開賈汪區光明小區安置房水電安裝及高層消防工程競爭性談判會議。區政協副主席蔡成立，區競爭性談判專家組馬月兵，區住建局張正軍、顧偉、李雪平、李露，區審計局高翔，公安分局鄭北京，江蘇希地環球建設項目管理有限公司褚聶、福建博業建設集團有限公司張友坤參加了談判會。

　　蔡成立主持談判會并就競爭性談判要求作以說明。要求投標企業承諾嚴格按照建設工程質量標準，在確保質量安全的前提下，合理控制工程工期。因僅福建博業建設集團有限公司一家企業在會議前繳納了工程履約保證金共計貳佰捌拾萬元，故本次會議主要與該企業所提出的招標控制價產生的疑問展開談判。該企業提出了以下幾點疑問：

　　1.所有控制箱(各種表箱)無表箱四周堵、砌、抹工程量;

　　2.對于暗埋線管存在不通或漏埋的如何處理(無暫列金額)

　　3.存在漏項：均無房屋防雷、接地工程量，如(1)1#、2#商鋪中無屋面防雷接地網(2)1#樓無屋面防雷及接地裝置(3)太陽能無與屋面防雷接地網相連接的做法工程量(4)7#樓無措施費

　　4.蘇建函價【20__】102號人工費調整已出，以后是否執行調整?

　　對于該企業提出的疑問，經過談判小組研究決定給予以下回復：

　　1.對于施工企業提出1、2項不可預見的費用，考慮風險共存，結算時不予結算。在財評的基礎上再下浮2%。

　　2.蘇建函價【20__】102號人工費所做出的調整，給予調整并執行。

　　3.存在漏項、變更的部分據實結算。

　　工程履約保證金在施工方履約進場后退還1/3、工程形象進度至50%退還1/3，工程完工后退還1/3。工程工期需滿足委托方要求。中標價為標底評審價下浮2%。付款方式為：工程形象進度至50%支付總款的30%，工程完工付款至總款的60%，工程竣工驗收合格經審計部門審計完成后支付至總款的95%，剩余5%為質保金(待保修期滿后付清)。

　　經過競爭性談判，福建博業建設集團有限公司中選賈汪區光明小區安置房水電安裝及高層消防工程。

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　　有位剛畢業的大學生，到一家公司應聘秘書，老總問她：“會什么”?她說會很多的活，比如動畫、計算機、寫作，老總問她，你會做衛生嗎?秘書氣了一句話：我是大學生，我怎么能去做衛生呢?老總再問：碰過辦公室的桌面臟了，該誰去做呢?秘書無言以對。

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　　萬科物業辦食堂，讓人們對物業公司的創新職能產生了濃厚興趣。

　　金陵晚報記者了解到，如今一些品牌房企的物業公司，還做起了房產中介、保姆培訓、打理花園等工作。

　　“她很專業，我發現她把面盆龍頭上的水漬都擦得一干二凈。”仁恒翠竹園業主吳小姐說，在試用過許阿姨之后，她將原來自己請的保潔員辭退。

　　“許阿姨是仁恒物業專業培訓過的。”

　　仁恒物業副總經理袁艷軍介紹說，仁恒除了培訓專業的保潔員，還有園林綠化師傅可以為別墅業主打理花園，現在網購比較多，他們物業也有人可以幫業主代收、代發快遞。

　　“這些服務人員都是仁恒物業簽約的正式員工，這樣業主不在家，他們按約定的時間上門打掃，業主也非常放心。

　　如果一個家政員的預約時間是4個小時，剩余時間還可以安排他們在物業干點活，這樣人力成本也可以降低，業主、物業公司和服務人員都劃算。”

　　此外，仁恒與萬科的物業公司，都開始代理房屋銷售。

　　仁恒是由物業公司的經紀業務部代理此服務，萬科則已經在江寧金域藍灣的商業內街上開設了專門的中介門店。

　　袁艷軍表示：“業主們覺得可以把鑰匙丟給仁恒自己的物業，看房方便又放心。

　　我們專門為此招聘了有經紀人資格證的房產中介，上個月公司一共經手5套租賃，一套買賣，收取的服務費與其他中介公司一樣，租賃收取一個月的租金，買賣各收取1.2%傭金。

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　　案由：加強中小學中華傳統文化教育

　　人類社會的每一次躍進，人類文明的每一次升華，無不鐫刻著文化進步的烙印。一個民族的覺醒，首先是文化的覺醒;一個國家的強盛，離不開文化的支撐。黨的xx大報告明確提出，要“提高國家文化軟實力”;“”規劃更是將“傳承創新，推動文化大發展大繁榮”單獨設為一篇，對“”時期中國文化發展作出了總體部署。20xx年10月18日中國共產黨第xx屆中央委員會第六次全體會議通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，確立了建設社會主義文化強國的宏偉目標。全面推進文化大發展大繁榮，是黨中央在科學判斷國際國內形勢，全面把握當今世界文化發展趨勢，深刻分析我國基本國情和戰略任務的基礎上，作出的一項重大決策。中小學生是祖國的未來，也是文化強國的希望，加強中小學生中華傳統文化教育意義深遠。

　　為貫徹中央精神，推動中國文化的偉大復興，共同關心青少年的健康成長，我們共青團、青聯界別現倡議全社會共同努力，從社會、家庭、學校各個層面強化中國傳統文化，逐步建立由學校、家庭、社會三位一體的傳統文化教育體系：

　　(一)營造氛圍。地方政府、教育部門統一制作并在街道、社區、公共場所特別是校園，設置標語、專欄專刊、圖片、宣傳畫，介紹中國傳統文化，直接展示中國傳統文化精髓。廣播電視報刊等新聞媒體要通過公益廣告等方式，營造中國傳統文化宣傳教育氛圍，激勵和引導學生弘揚中華傳統美德和精神;

　　(二)納入教學。加大對傳統文化的課堂教學力度。教育主管部門要將中華民族文化經典《三字經》、《弟子規》等納入中小學課堂，落實到學校教育大綱和教學內容中去。通過教育，使學生了解中國傳統文化歷史，學習傳統文化知識。同時加強教師隊伍培養，打造一支熱愛中華傳統文化、熟悉傳統文化歷史，熟悉傳統文化教材，熟悉教學方法，有獨立教學能力的中小學教師隊伍。

　　(三)親子互動。充分發揮家庭在傳統文化教育中的重要作用，開展親子互動的文化教育活動，帶動家長參與到文化教育大軍中，營造學校、家庭雙向的文化教育體系。有關部門要組織編寫一些適合家庭教育的讀本;

　　(四)寓教于樂。要通過文娛活動、動漫網絡、教育基地等載體開展教育，寓教于樂。文化部門要開展以弘揚傳統文化為題材的校園、社區等文娛活動，宣傳中國傳統文化，并通過制作動漫、建立卡通網絡等符合未成年人心里需求的教育方式，普及傳統美德教育。要發揮好本地傳統文化教育基地作用，充分利用本地的博物館、展覽館，革命烈士、愛國人士紀念館等革命教育場所，組織廣大中小學生定期學習參觀，并以此開展形式多樣的傳統文化教育活動。

正規郵件格式范文_郵件正文格式范文 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開啟一扇希望之門。我是理工大學建筑環境與設備工程專業08級即將畢業的學生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對人才格外重用，同時又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進取和不斷創新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業之際毛遂自薦，希望以自己所學知識和自身能力為貴單位效勞。

　　在校期間，我扎實的學習了傳熱學、流體力學、工程熱力學、空調用制冷技術、吸收式溴化鋰制冷機、供熱工程、流體輸配管網、暖通空調、熱質交換原理與設備等我們的專業基礎課程，使我對現代空調與制冷技術有較深入的了解。就計算機水平而言，熟悉vb編程語言，能熟練運用autocad和天正暖通

　　8.2. 在校三年里，尊師守紀，關心集體。學習了vb程序設計，熟練window98/ /xp 等操作系統以及photoshop 等計算機輔助設計軟件，熟練office 等常用辦公軟件。

　　我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰意識的時間里培養、體現自我價值，成為貴單位能吃苦、能戰斗的一員。因為年輕我有干勁和信心;也因為年輕我有缺點和不足。但我愿意在新的環境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創造財富。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌! 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!

　　最后，祝貴單位事業上更上一樓，全體員工身體健康!

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：