為了認真落實落實市教育局“校園文化建設實施方案”精神，營造濃厚的學校文化氛圍，為學生創造良好的育人環境，我校于本學年進一步加大了校園文化建設工作力度。...

速記的用途十分廣泛，速記的理論研究與應用實踐，一直受到了黨和政府的高度重視。黨中央在延安楊家嶺時，毛澤東、朱德都看望過速記員，看過速記稿。毛澤東說:“很像豆芽菜。”當時擔任陜甘寧邊區政府教育部長的徐特立也非常重視速記工作。...

一、什么叫說課？說課是教師面對同行和專家，以科學的教育理論為指導，將自己對課標及教材的理解和把握、課堂程序的設計和安排、學習方式的選擇和實踐等一系列教學元素的確立及其理論依據進行闡述的一種教學研究活動。...

1、智力比知識更重要，素質比智力更重要，覺悟比素質更重要2、上什么坡就唱什么歌3、打破沙鍋問到底4、與工作職位相比，工作態度同樣重要5、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎6、在工作中不斷學習，在學習中不斷進步7、想一...

畢業實習報告撰寫是學生在學完人才培養方案規定的全部課程和各類實踐教學環節后進行的最后一次重要的綜合性的實踐教學環節。學生應在教師和師傅的指導下，通過對所在實習單位生產經營情況和問題的調查研究，根據所選擇的題目要求搜集有關...

1、人人學消防，防火記心中，喜迎十八大，全力保安全2、人人學消防，人人懂消防，攜手共建平安東升3、清除火災隱患，構建和諧東升4、防火知識記心中，幸福平安伴一生5、掙金山，掙銀山，消防安全是靠山6、提高消防意識，消除火災隱患；創...

1、黔婁嘗糞·憂親病危2、孝敬公婆·子孫昌達3、庭堅事親·體貼入微4、 壽昌尋母·棄官不仕5、財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯6、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現能 7、長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐8、凡是人 皆須愛 天同覆 地同載9、泛愛眾 而親...

要想學藝快成才,請到職業學校來。 要想就業有出路,快到職校學技術。 消除隱患，安全生產。疏忽一時，痛苦一生。麻痹是最大的隱患，疏忽是最大的禍根。安全是生命，質量要保證。質量是學校保證，安全是學員生命。就業靠競爭,上崗憑技能。...