自學考試本科論文答辯管理辦法

　　為做好山西大學高等教育自學考試本科畢業論文答辯工作，特制定本辦法。

　　一、畢業論文答辯的目的

　　畢業論文答辯是高等教育自學考試本科考試計劃中的重要組成部分，是對考生進行全面專業知識與技能綜合考核的重要環節。其目的在于培養和檢驗考生綜合運用所學基礎理論、專業知識與技能獨立分析和解決問題的能力，使考生受到科學研究和知識運用的基本訓練，從而達到專業培養目標的要求。

　　二、機構及職責

　　(一)機構設置

　　為做好高等教育自學考試本科畢業論文答辯工作，山西大學成立高等教育自考本科畢業論文答辯工作領導組，同時成立山西大學高等教育自考畢業論文答辯委員會。“領導組”和“委員會”都下設辦公室，辦公室設在山西大學繼續教育學院自考部，領導組和委員會的日常工作由山西大學繼續教育學院自考部具體負責。

　　(二)機構組成

　　1、山西大學高等教育自學考試本科畢業論文答辯工作領導組，成員由學校主管領導、繼續教育學院領導、各相關學院領導和學科帶頭人組成。

　　2、山西大學高等教育自考畢業論文答辯委員會分專業設置，其成員由專業教師和管理人員組成。設主任、副主任各一名，由本專業領域具有高級專業技術職務(教授、副教授)的人員擔任。設委員若干名，由本專業領域內具有中級以上專業技術職務的人員擔任。

　　(三)機構職責

　　1、山西大學高等教育自考本科畢業論文答辯工作領導組的職責是：

　　(1)負責制定學校所主考的高等教育自考本科專業畢業論文答辯管理規定。

　　(2)負責審定畢業論文答辯工作程序與日程。

　　(3)組織審定答辯指導教師資格。

　　(4)組織審定答辯考生資格。

　　(5)組織審核考生畢業論文答辯成績。

　　2、山西大學高等教育自考本科畢業論文答辯委員會的職責是：

　　(1)復核考生畢業答辯資格。

　　(2)安排答辯的各項準備工作。

　　(3)組織考生答辯。

　　(4)評定答辯成績。

　　(5)審核答辯成績，最后確定考生的畢業答辯成績。

　　三、畢業論文答辯資格的認定

　　依據專業考試計劃規定，凡取得本科各專業考試計劃規定的全部課程(含加考基礎科段課程)的合格成績，達到專業要求的學分，并通過相應課程考試大綱規定的實踐考核的考生，憑準考證、�？飘厴I證原件、成績合格單、免考證明等，可以申請畢業論文答辯。經審查認定，符合答辯條件的可參加畢業論文答辯。

　　四、指導教師的聘請及職責

　　1、指導教師的聘請

　　指導教師由專業水平較高、教學經驗較豐富、具有中級以上專業技術職務的人員擔任。指導教師由相關院系提出名單，由領導組審查聘請。

　　2、指導教師的職責

　　指導教師在指導考生做畢業論文的過程中，既要在關鍵問題上認真做好把關與導向工作，又要防止包辦代替，要注意培養鍛煉考生的綜合能力，充分發揮他們的主動性、創造性。要本著教書育人的精神，幫助考生在畢業論文答辯過程中樹立實事求是、刻苦鉆研的嚴謹學風和科學態度。具體職責是：

　　(1)指導考生選題;

　　(2)指導考生針對課題查閱、檢索、分析利用中、外文書刊、文獻;

　　(3)審閱畢業論文，向考生指出論文中存在的問題，提出修改意見，幫助考生提高論文寫作質量;

　　(4)在審查表上對考生的畢業論文簽署評語。

　　五、畢業論文答辯的時間安排

　　自考畢業答辯，原則上一年安排兩次。具體報名時間和答辯時間，由省招生考試中心自考處公布。

　　六、畢業論文的選題

　　1、論文題目的選擇要從專業培養目標出發，反映本專業教學計劃的特點和要求，以便使自考生通過畢業論文寫作在理論學習上總結提高，在科學研究方面能受到綜合實踐訓練。

　　2、提倡選題結合實際，從先進性、實用性、經濟效益、社會效益等方面綜合考慮。

　　3、選題的份量、難度應適當，既要體現本科畢業水平，使自考生在規定時間內經過努力能按時完成任務，又能使成績優秀的考生得到更好的培養和鍛煉。

　　4、選題可參考學校提供的論文題目，也可結合工作實踐，選擇其他的題目。

　　七、畢業論文寫作輔導

　　1、考生寫作畢業論文，由各專業教師進行指導。

　　2、指導采取面授輔導、函寄等形式，由山大繼續教育學院自考部組織教師進行。

　　3、原則上考生論文至少經兩稿修改，由指導教師提出論文定稿建議。

　　八、畢業論文要求

　　畢業論文正文內容應包括：論文題目、內容摘要(200—400字)、關鍵詞、論文正文、參考文獻及引用資料目錄、注釋等。畢業論文要求觀點正確，立意新穎，論據可靠，論證充分，結論合理，語言通順，言簡意明，篇幅恰當(8000字以上)，書寫工整。

　　九、畢業論文答辯

　　1、答辯地點

　　凡參加山西大學主考的高等教育自學考試本科專業的畢業論文答辯，原則上都在山西大學進行。

　　2、答辯準備工作

　　(1)自考部向畢業論文答辯委員會報告答辯工作進展情況、考生論文完成情況以及論文答辯指導情況。

　　(2)對未完成畢業論文的考生，可視具體情節安排下次答辯。對在論文中發現有弄虛作假、冒名頂替、變相抄襲等舞弊行為者，報請答辯工作領導組，取消本次答辯資格。

　　(3)明確答辯組織內部機構分工;安排答辯考生分組、日程和場地。

　　(4)準備答辯、評分所需各種表格。

　　(5)在答辯開始前，答辯小組根據小組成員(主答辯人)事先擬出的題目共同商定答辯題(3—5個)。

　　3、答辯

　　考生答辯按規定程式進行，先由考生陳述論文主要內容、寫作基本情況、論文實際意義，然后根據擬定題目進行現場答辯。答辯時除論文提綱、論文草稿外，不得攜帶任何參考資料。考生介紹論文內容時要做到：敘述簡明扼要，條理清晰�；卮饐栴}時要做到：概念清楚、觀點正確、論證充分、表述到位。

　　十、畢業論文的成績評定

　　l、成績評定程序

　　評定成績要堅持標準，嚴肅認真，實事求是，力求反映考生真實水平�？忌�論文答辯成績分兩部分：論文成績和答辯成績。論文成績初采取百分制，最后評定時轉成五級記分制：90分以上為優，80—89為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格;答辯成績采取優、良、中、及格、不及格五級記分制。論文成績由主答辯教師評定;答辯成績由全體答辯教師分別評定后，經協商確定。

　　論文答辯最終成績確定規則：論文及答辯成績皆為優者，最終成績為優;一項為優，一項為良者，答辯成績為良，以此類推。其中一項不及格，最終成績為不及格。每名考生答辯結束，答辯小組成員立即進行短暫集體評議，然后按評分標準各自給出初評成績。小組內部答辯工作結束后，所有成績即生效，記入成績表，由答辯組長、答辯委員會主任共同簽署確認。答辯小組評定成績遇有較大分歧時，應民主協商解決，意見相持不下時，按實際情況報請答辯領導組仲裁。對優秀及不及格成績的評定，答辯委員要認真審核，嚴格掌握。

　　2、成績評定標準

　　優秀：按期完成論文，能熟練綜合運用所學理論與專業知識;立論正確，分析準確，結論合理;獨立工作能力較強，科學作風好;有獨到的見解，水平較高;論文條理清楚，論述充分，文字通順，書寫工整。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理有據，基本概念清楚，對主要問題回答深人、準確。

　　良：按期完成論文，能較好運用所學理論與專業知識;立論正確，分析準確，結論合理;有一定的獨立工作能力和科學作風;論文有較好的水平;答辯時，思路清晰，論點正確，能較好回答主要問題。

　　中：按期完成論文，基本能運用所學理論與專業知識;立論正確，結論基本合理;基本能獨立完成工作;畢業論文達到一般水平。答辯時論點基本正確，能較好回答問題。

　　及格：按期完成論文;運用所學理論和專業知識基本正確，只在非主要內容上有欠缺和不足;立論正確，結論基本合理�？茖W作風一般;論文寫作達到了基本要求，條理基本通順，論述有個別錯誤(或表達不清楚)，書寫不夠工整。答辯時主要問題能答出或經啟發才答出，回答基本正確，但分析、認識不夠深人。

　　不及格：未能按期完成論文;基本概念和基本內容未掌握，在運用理論和專業知識中出現不應有的原則錯誤，實踐能力較差;論文未達到最低要求。論文文理不通，書寫潦草，質量很差;答辯時闡述不清論文主要內容，基本概念不清，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。