2015中醫畢業論文的書寫格式
中醫畢業論文是由高等院校中醫專業畢業生(本科、研究生)撰寫，是培養高層次中醫藥人才的重要方面。寫畢業論文的目的是為了讓學生把課堂學到的各種知識，通過論文寫作得以加工融合，而轉化成為發現問題、解決問題的能力，畢業論文的寫作是一個獨立，不可替代的重要的學習環節。
畢業論文要表明作者己經掌握了中醫藥學科的基礎理論、專業知識和基本技能，能綜合運用本專業知識分析、解決問題，具有從事中醫藥技術和研究工作的初步能力。這種論文涉及的課題難度并不太大，畢業論文與學位(士)論文不完全等同。學位論文(包括學士、碩士和博士三級)。是學位申請者為了獲得學位而撰寫，用于答辯的學術論文，學位論文是考核學位申請者能否獲得學位的重要依據。我國1980年頒布的學位條例，規定高等學校本科畢業生課程成績優良，學士學位論文成績優良，達到一定學術水平即可授予學士學位，目前國內醫學教育界尚未設立獨立的學士學位論文，一般認為，撰寫學士學位論文應具備以下要求：1)掌握了中醫藥學科的基礎理論和系統的專業知識。
2)具有從事中醫藥研究工作或擔負專門技術工作的能力。
3)對研究課題有新的見解(體會)。
論文格式是由論文內容決定的，中醫論文總體上屬于自然科學論文的范疇。撰寫格式要遵循國家和國際標準和規定，國家標準是《gb7713—86科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》，國際標準是《iso8—1977文獻工作—期刊的編排格式》。作者要隨時關注有關期刊對中醫論文寫作格式的最新要求。根據現行的有關標準，中醫論文寫作的基本格式應包括以下部分：題目、摘要、導言、正文(臨床資料、材料方法)討論、小結、致謝、參考文獻。
學位論文因學位級別、專業類型的不同，其結構略有差異。但基本結構是由標題、署名、目錄、摘要、關鍵詞、正文(引言、資料、結論)討論、致謝、參考文獻組成。學位論文屬于學術論文的范疇，具備學術論文的一般特征，是一種重要的中醫藥論文文體，但它又是一類非常特殊的學術論文，其鮮明的個性特點表現在：
1、作者單一：學士學位論文是由大學本科畢業生獨立完成，并以此考察申請人的知識基礎和動手能力，(碩士、博士學位的論文是研究生，或未經過研究生階段的學習，在中醫藥研究上做出優異成績的同等學歷者)。
2、篇幅不限：由于學位論文要顯示作者已經掌握了堅實的基礎理論、系統的專門知識，相應的工作能力。論文要體現一定的工作量，故論文篇幅不受限制，但不宜太短(5000——10000字)。
3、用于申請學位：學術論文是用于傳遞學術信息、進行學術交流，多為公開發表、或會議宣讀交流的形式。但學位論文的撰寫目的是用于答辯，申請學位，或向學位授予部門遞交的論文。
4、學位的考核依據：大學本科生或研究生的學業，主要體現在課程的學習情況和論文的寫作水平。全面考核申請學位人員的學術水平，論文是反映知識和能力的重要依據。通過考察論文的質量及答辯成績，決定是否授予學位。
(一)文題文題即論文的題目，又稱"題名"、"標題"、"命題"或"篇名"。文題是中醫論文的“招牌”，可揭示論文內容的主題，提供論文的主要信息。文題象人的眼睛一樣，具有“傳情達意”的特殊功能，俗話說"買書先看皮，閱刊先看題"，文題能給讀者第一印象，好的文題可以引人注目，作者對文題的命定要給予高度的重視。不同題材的中醫論文，文題擬定有不同的規律。一般從論文的主題、論述范圍入手擬定文題。使論文的主題思想(中心論點)直接在題中反映出來，這種文題的優點是觀點鮮明、題意清楚、一目了然，開門見山。文題命定要注意以下幾點：
1、國家標準要求文題不超過20個字，一般不用正副型文題，當20個漢字難以概括論文的中心內容時，可采用正副型文題，副題置于正題下方，副題應加括號或破折號與正題分開。
2、強調的詞語置于題首：題首的詞語能給人留下深刻印象，將論文內容強調的詞語置于題首，使題意更加鮮明，重點更加突出。如《介紹單驗方及中成藥治療老年性便秘》一題，為強調"老年性便秘"這一重心，改為《治療老年性便秘的單驗方及中成藥介紹》;《臨床應用苦參的經驗》改為《苦參臨床應用的經驗》則突出了"苦參"這一研究對象。
3、文題要求確切、簡明確切：題文相符，文題應準確地表達論文特定的主題、論文內容。論文內容是擬定文題的基礎。能實事求是地概括作者研究工作所達到的深度和廣度。簡明：即簡潔、鮮明，文題應力求用最簡短、最精練的文字進行表述。文題簡練，在能準確表達內容的前提下，刪去多余的字詞，如《活血化瘀藥物復方丹參片對100例肺心病患者治療結果的臨床療效分析》一題，共30個字，頗顯繁雜;可改為《復方丹參片治療肺心病100例療效分析》，經過刪節不影響原意，而顯得簡明清晰。并非一概而論，越簡單越好，如一篇介紹產后病護理經驗體會的論文，文題擬為《產后病經驗體會》，此題易使人誤解，故增補"護理"這一關鍵詞，改為《產后病護理的經驗體會》方與內容相符，語意完整。