畢業(yè)論文的選題和寫作
③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對(duì)全文總結(jié)，提出有待進(jìn)一步研究的問題、展望等。總結(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整和準(zhǔn)確。
撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應(yīng)等細(xì)密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點(diǎn)要準(zhǔn)確，行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。
5.二稿和定稿。在初稿基礎(chǔ)上，再反復(fù)不斷地斟酌、修改，然后論文才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性，將直接影響觀點(diǎn)表述。
論文定稿打印，必須經(jīng)導(dǎo)師同意并在指導(dǎo)表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求，見結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)(書p6)。打印份數(shù)要保證留存一份，答辯委員會(huì)成員3—5人，每人一份。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院 蔡世馨
XX年6月26日
方法論、案例研究(及案例教學(xué))
盧昌崇
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院
一、(為什么談方法論問題?)或者說不注重研究方法或研究方法所造成的后果(擇其要而論之)
1.工欲善其事，必先利其器，否則，欲速而不達(dá)
(如，目標(biāo)與道路或方式選擇之間的關(guān)系)
2.不利于其它研究者進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)研究結(jié)論的可靠性及真?zhèn)巍?定義明確，程序公開，步驟公開，變量公開，等等)(如research proposal的要件：研究動(dòng)機(jī)、研究?jī)?nèi)容、研究方法，等)
3.不利于研究成果的積累及拓展。
4.我國(guó)管理學(xué)科的落后，在很大程度上是源于研究方法的落后。
以上的話，算是我今天這次討論的“創(chuàng)作動(dòng)機(jī)”吧!
二、管理學(xué)科所采用的主要研究方法
案例研究，調(diào)查研究，現(xiàn)場(chǎng)(實(shí)地)研究，實(shí)驗(yàn)研究，行為研究
為什么定位于案例研究：
1.是管理學(xué)科中最常用的一種方法
2.從管理實(shí)踐入手，實(shí)用而容易把握
3.與案例教學(xué)具有緊密的關(guān)聯(lián)
4.方法論博大精深，我們只能循序漸進(jìn)地?fù)衿湟欢撝?/p>
實(shí)驗(yàn)研究法與行為研究法值得關(guān)注;實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分別于和獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。三、方法論圖譜概要
波普(popper)
代表作：1、〈〈科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯〉〉(研究的邏輯)2、《猜想與反駁》;)
證偽性是指證偽在邏輯上的可能性，即從某一理論命題推導(dǎo)出來(lái)的陳述，在邏輯上總以可以有某種事件與它發(fā)生沖突。
經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)都不能證實(shí)理論或假說。
具有證偽性則為科學(xué)，反之，則為偽科學(xué)。理論越精確越容易證偽。
波普認(rèn)為科學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)可分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.提出問題
2.針對(duì)問題提出大膽的猜測(cè)即理論
3.各種理論或猜測(cè)之間進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)的批判，并接受觀察和實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)，篩選出逼真度較高的新理論
4.新理論被科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展所證偽，并提出新問題。
四、案例研究的類型及其在方法論圖譜中的大致定位
(一) 理論型管理案例與應(yīng)用型管理案例：
前者 what why how
后者 what object result
(二)因果關(guān)系型案例： (演繹)
刺激——反應(yīng)模型 what why
如要行為科學(xué)中，個(gè)人的行為到底是個(gè)人意志的產(chǎn)物，還是個(gè)人無(wú)法控制，甚至是無(wú)法覺察的外在力量和因素在起作用。若是前者，便為自由意志，若是后者，而為決定論，或約束條件。