離職申請書模板之口腔醫生（精選14篇）

離職申請書模板之口腔醫生 篇1

　　尊敬的院領導：

　　你們好!

　　很遺憾在這個時候向醫院正式提出辭職，我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經過慎重考慮所做出的決定。

　　來到醫院已經x年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。可以說，我人生中最美好的時光是在這里度過的，x年的學習，使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學會了如何做人;醫院平等的人際關系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。然而工作的毫無挑戰性，工作的乏味與機械性，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

　　我來自農村，我是農民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。習慣了不斷努力，不斷學習，不斷進步，卻很難適應處于保護的環境之下，經常有人會告知我的性格內向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應這個環境的原因;曾想為什么要強迫自己適應環境，也許這樣的環境早已不能適應時代發展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!

　　敬獻上辭呈x天之內，我就會離開醫院，離開那些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

　　但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領導批準!

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

離職申請書模板之口腔醫生 篇2

　　尊敬的主任：

　　您好!

　　我很遺憾在這個時候向醫院提出辭職請求.在這里，我也向您表達我深深的歉意和不舍。感謝您這么久在口腔科對我的照顧，也希望您能尊重我這個經過慎重思考后所做出的辭職決定。

　　我在醫院工作已經將近三年了，在這里，我感受到了領導的悉心栽培、同事們的友愛互助，也是在這里，我有過太多汗水與淚水，成功與失敗，辛苦和收獲，是醫院讓我完成了從一個不諳世事的青澀大學生到社會人的成功蛻變。我必須要說，人生中最美好的時光是在這里度過，是我一生的榮幸。

　　通過這三年在醫院的工作和學習，我變得更加堅毅勇敢，更有責任感，更勇于承擔重任，心理素質和人際關系也越來越好。醫院給了我可以依靠的感覺，是我三年來的第二個家。然而，醫院中有太多高學歷高能力的新進醫生，讓我這個僅是本科畢業的人倍感壓力，我深知自己的理論知識遠不如他們，也可以說，與這些高水平人才一起工作，我可能會永遠默默下去，直到被迫離開這所我熱愛的醫院。

　　因此，我開始了深思，我知道自己必須自救，必須采取一些措施，或許應了那句老話，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，我需要進一步提升自己，可能會去大學里進一步強化知識，也可能考慮稍微調整一下自己的職業發展方向，去努力奮斗打拼。

　　除了我的個人原因，還存在一些客觀因素，這所醫院的工作節奏實在太快，讓我這種天性追求安逸的人無心以對，我真的無法適應如此忙碌的工作生活，而我父親最近身體不太好更讓我堅定了決心，我希望能多花一些時間去照顧老人、陪伴親人，找一份工作節奏慢一些的適合我的工作，請領導諒解。

　　當您批準我的辭呈后，我就會離開醫院，離開那么多同甘共苦過的同事，離開這家我傾注太多的醫院，縱然不舍，卻必須割。請領導能夠體諒和包容我的難處，批準我深思熟慮后的決定。

　　最后，我在這里真誠的祝愿，醫院的事業能夠蒸蒸日上，領導和各位同事們工作順利，生活愉快!

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

離職申請書模板之口腔醫生 篇3

　　尊敬的院領導：

　　你們好!

　　在貴院工作的x個多月里，我每天的日子都過得很開心、很充實，感覺單位的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。同時在醫院里我有幸得到了各位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的經驗和實踐技能，進一步夯實了專業基礎，提高了技能;生活上，得到了各級領導老師和同事們的關照與幫助，對此我深懷感激!這x個多月的工作經驗將是我今后走上新的工作崗位的一筆寶貴財富。

　　在這里，特別感謝科室主任、護士長、護士小姐在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。感謝所有給予過我幫助的同事們。

　　望領導批準我的申請，并懇請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將一如既往地認真做好目前的每一項工作。

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

離職申請書模板之口腔醫生 篇4

　　尊敬的院領導：

　　您好!我原是醫院婦產科醫生，因以下原因在貴院工作到20xx年6月25日辭職。當時對科室進行了口頭辭職，并對手頭工作進行了完整交接，因當時醫院沒有完整的辭職流程而未寫辭職書，事隔9個多月，現在貴院通過他人通知我要履行手續，故補寫如下：

　　我在畢業后即在貴院工作，對醫院的感情不是一般詞語可以比喻的，我經歷了婦產科從零到我走之前的輝煌中的所有歷程，作為唯一一名婦產科正規分配的大學生，作為一名務實上進、肯學肯鉆、視醫學為畢生事業的年輕人，在二院婦產科的發展史上老主任這樣評價我：婦產科的發展，你的付出是科室其他年輕人比不上的。我也可以自豪得講：二院培養了我，我也為二院貢獻了我的全部。除了最近新進的年輕人外，我是最晚進科的，也是最年輕的，是最晚出去學習的(算上后來調到醫院的算上)，但我的理論和技術都是二院婦產科最優秀的!同樣的環境中我能嶄露頭角和我自己的努力是分不開的。包括現在我都敢講：把婦產科所有醫生的專業書加起來都不會有我的多!我在工作之余投入了大量的錢力、物力來武裝自己，我為的是什么?為了能夠解除病人的痛苦，間接的為了醫院有更多的收入，為了醫院有更多的病人——我們會的多了，病人就會增加;開展的項目多了，收入自然就會上升!技術提高了，事故糾紛就會下降!不知道我一名小小醫生的見解是否和領導的一致。所以在平時艱難的工作中(上級醫師沒有更多的經驗和理論講給你)我摸索前進，并克服種種困難，從20xx年到我走之前開展了二院婦產科史上的許多個第一，多少個加班、拖班……但從未求過回報!所以當我決定離開——我的心里是多么的難過!

　　二院的現狀實在是不能滿足我工作的需要;不能滿足現代婦產科醫學的需要;不能滿足現在病人的實際需要;所以我多次提出要醫院購進腔鏡設備，醫院也同樣表示有意向，還要我寫了多份的購買器械申請，但最終都石沉大海。我也知道醫院的苦，知道醫院的實際情況，所以當醫院準備蓋新病房大樓時，考慮到醫院輝煌的將來，我再次提出自費進修腔鏡，但遭到拒絕(不同的是幾乎同時醫院別的科室卻有公派的腔鏡學習人員)我當時很傷心，但什么都沒講，我服從領導的安排。可是下面的一件事卻使我最終決定離開……

　　還記得那是一個周六，因為有事我決定把周六上午半天的班調到周日來上。當時我在門診上班，并且已經是婦產科的副主任，而且科室沒有正主任。到我辦完事回來，不得了，我成了“過街老鼠”，院長、老總挨著找我談話：問題很嚴重，我違反了醫院的紀律，查崗不在，要通報批評，但因為求情，暫且算了，但要感激。(這個就是我們一直不合的病房副主任)我很納悶，走之前，我將門診的工作安排得很好，并且告知了我的去向。所以我回頭問當時在門診“徒弟”，問她醫院查崗時她是怎么講的。她很奇怪地說：“沒有人來查崗呀?”可知當時我的心情。我問王總：“為什么醫院都沒有查崗卻生出這么多的事情?”當時王總脫口而出：“明說了，就知道你不在，所以就查了你一個人的崗!”當時我感覺整個世界都是那樣灰暗!我感覺我就像醫院的眼中釘、肉中刺，領導必除之而后快!我作為一個中層，我作為一個骨干力量(我自己認為)，醫院為什么要這樣對我，是在逼我離開呀!但我和二院的感情是那樣的深厚，在那里，我有我的事業，有我固定的病人群，有我一幫親密的朋友……我怎么能夠一走了之?

　　當時是4月份，我還是什么都沒講，所有的語言當時都是那樣的蒼白……我默默想：既然我已經成為醫院的“毒瘤”，還是自己主動“拿刀切除吧”。但科室人員又是那樣緊缺，我怎能說走就走呢?在多少個不眠之夜后，我決定將門診當時新分配的大學生，也就是我的徒弟進行強化訓練，使她在最短的時間能夠獨當一面后我再離開!領導是難以想象的，那3個多月我是怎樣熬過來的，眼看著我親手建立的許多東西都要舍棄了，我不知道哭過多少次……令我欣慰的是那個大學生終于可以獨立進行日常門診工作了，就算我走了，一定程度上也不會影響科室，不會影響醫院的正常工作。

　　再見了，我工作將近20xx年的醫院!

　　辭職人：

　　xx年xx月xx日

離職申請書模板之口腔醫生 篇5

　　領導：

　　感謝領導對我信任，給我機會來企業工作。其間我認識了不少朋友，學到不少新知識，也有過很多愉快時間，但是我因學習上課需應，特辭去現在保安工作，望企業領導能夠諒解，如果您發現以往工作有什么問題，請與我聯系。

　　希望企業領導能理解，并批準我辭職請求。

　　祝企業前程似錦，生蒸蒸日上。

　　敬禮

　　日期

離職申請書模板之口腔醫生 篇6

　　公司領導：

　　我可能會在月份某個你覺得方便的時候離開公司。

　　很榮幸成為公司的一名財務會計師，自從年入職以來，我一直都很享受這份工作。大事上次我反了嚴重的錯誤，造成公司虧損，我已經沒有顏面在待下去了，還有因為某些個人的理由，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

　　當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創出更美好的未來。

　　 敬上

　　日期

離職申請書模板之口腔醫生 篇7

　　尊敬的李園長：

　　我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職。

　　來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

　　但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發展，本著對幼兒園的態度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。

　　我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

離職申請書模板之口腔醫生 篇8

　　尊敬的公司領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在保險領域學到了很多知識，尤其是辦公室合規的相關方面，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

　　由于自身存在很多尚不完善的地方，想通過繼續學習來進一步加強自己的能力。為了不因為我個人原因而影響公司的工作，決定辭去目前的工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表歉意。

　　我會盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼一段時間，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。

　　非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在平安的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是xx公司的一員感到榮幸。我確信這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

　　祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

離職申請書模板之口腔醫生 篇9

　　尊敬的經理：

　　您好!我是網絡部的，很遺憾不得不告訴您一個不好的消息，我要辭職了，下面是我的辭職報告。

　　在網絡部的三年時間里，我一直為中小企業提供網頁設計，已經從一名實習網頁設計師成為一名合格的網頁設計師，很高興在公司寬松的環境下成長，在此很感謝公司。然而，在公司的三年時間里頭，我的工資增長速度緩慢，而我為公司做的網站定單是越來越多。再多次向領導要求加薪未果后，我還是決定辭職，不管怎樣，我已經做了決定了。

　　最后，希望公司業績越來越好，一切順利。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

離職申請書模板之口腔醫生 篇10

　　尊敬的廠領導：

　　您好!

　　我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向貴廠提出辭職申請。

　　由于部門領導對我的能力的信任，使我得以加入貴廠，并且組織學習來提高個人能力，經過這兩年多在貴廠的工作，使我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!感謝部門領導給我提供了一個發展舞臺，并且給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

　　我很滿意貴廠的工作環境，但是由于一些個人原因，我不得不向貴廠提出辭職申請。現提前一個月提交辭職申請報告，希望能在1月份正式離職。并在辦完手續后搬離宿舍。

　　對于由此為貴廠造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望貴廠能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年X月X日

離職申請書模板之口腔醫生 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　從大一加入會到現在將近一年，當初的想法是抱著一顆”鍛煉自己的心態”加入這個組織。在里面也感受到了這個組織具有很強的組織、紀律性，也嘗到了之中的酸甜苦辣，在里面學到了很多的東西，讓我受益良多!

　　但最近，感覺到了學習和工作兩個方面上都已顯力不從心，自感壓力!同時，也認識到自己有很多的缺點，平時的工作也有很多的不夠!步入大二，學習壓力增大，壓力很大!為了照顧我自己的學業,我想退出會是我自己經過考慮后想法和行為，與他人無關!

　　最后，我要說的是在這個組織我學到了很多的東西，也交個很多的朋友!我覺得這些都為我的大學時光抹上了重重的一筆!感謝組織對我的培養!希望組織能理解并給予批準.

　　此致

　　敬禮!

離職申請書模板之口腔醫生 篇12

　　尊敬的保險公司總經理：

　　您好!

　　來到保險公司兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

　　我要感謝保險公司兩年來對我的培養，從試用到轉正，到業務經理，公司給予了我成長的機會和學習發展的平臺，各級領導和同事對我的指導、關心和幫助，將使我受益終身。我從20xx年進入公司，正是支公司經營最困難的時候，我親身經歷了公司擺脫被動不利局面、走上發展的正軌的全過程，同時我也為能在這樣一個英明果斷的領導班子和團結協作的同事之中工作過而驕傲。

　　但今因個人原因，我已決定辭職離開，希望我的離去不會給公司帶來任何不便;對分公司各位領導、總經理的賞識與信任，我將終抱感激之情，也希望公司盡快給我安排交接人員。

　　今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠感激人保公司對我的培養，在我困難的時候，工作中不成熟的時候給我的幫助和寬容。是保險公司給了我現在擁有的一切。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

離職申請書模板之口腔醫生 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　自從20xx年7月份進入公司以來，在為公司服務的同時，自身也在各方面得到良好的發展。我對于公司三年來的照顧表示真心的感謝!非常感激公司給予了我工作和學習的機會。

　　近期由于開始第二技能(新會計準則原理部分)的學習，偶有工作不能日清的現象;還有領導要求的日報表可以做到，但要求日收入明細表和日支出明細表(這種各帳戶的收支明細表在數據庫里已入帳有)無法做到(做重復工作心情極度郁悶)，不能達到領導的要求，本人自認為由于性格差異和能力有限難以令人滿意。在公司的各方面需求上自己能力不夠，已不能勝任該崗位，所以，經過慎重考慮，決定辭職。

　　另本人自20xx年7月至20xx年6月期間公司未按勞動法要求購買社會保險，請給予補償和補買。

　　最后衷心地祝愿公司欣欣向榮!特此呈交辭職報告，望領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

離職申請書模板之口腔醫生 篇14

　　尊敬的學校領導、年級組長：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任，讓我在20xx—20xx學年度的上期擔任的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　班主任工作要有預見性，這是老班主任們的經驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發生，而是你要充分準備應該做何應對，要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導學生思想認識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學生思想動態走勢的前提下充分準備，揣摩學生可能需要什么，在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這里起飛”這句話。

　　起初，學生并不在意在句話，激勵學生這一初始效果并未達到，我利用學前教育的時間，讓學生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日志上看見學生用這句話來激勵自己，激勵同學，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學期當班主任的最大成就。我堅信，班級里的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的“夢想”聯系起來，能用行動架起“夢想”與“現實”之間的橋梁。圍繞這一“夢想”中心，我利用班會時間進行的《樹立目標：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯，部分學生此后擬定的學習計劃得到了家長的認可，有些家長還在學生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。

　　班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現，也是對學生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的“你應該怎么做，你不應該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達到學生能更好約束自己行為、規范自己行為的目的。也就是說，無論是學生，還是作為班主任的老師，都應該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認可，有利于自己的發展，哪些行為會讓老師、同學產生反感，影響自己的發展。半期考試后的家長會上，我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個角度刺激了全班同學，使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的，但因為時間的沖突，錯失了不少可以讓學生得到教育的機會，不能不說是一種遺憾。

　　班主任對學生的影響，除了表現在按照學校學生管理相應條例規范其行為，遵照教育基本規律引導其更有效學習這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質。無論是回顧自己的學習生涯，還是聽不少的畢了業的學生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。

　　這一點，更符合了“教師是人生的導師”這一說法，教師對學生的引導，不僅是知識上的引導，也是性格品質上的引導。在這點上，我難以估計自己對學生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動是不是在學生面前表現得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經很欣慰，至少，我感覺我已經教給了她一把開啟生活的鑰匙。

　　和學生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發飆，但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。

　　在學生面前，我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學生大會上，還的學生的國旗下的講話，還是在與學生的交流過程中，我們都提倡“誠信”，這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中，我們應該是誠信的維護者，但面對下達給班主任應該完成的相應任務時，我們卻要讓學生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類“自愿”行為，我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。

　　在學生面前，我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學生對學習科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現在作為班主任，在協調學生各科學習發展的過程中，我逐漸明白，有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性，而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中，為了達到引起學生重視本科科目學習的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。

　　我想，我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發展它，社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展，而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生，而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態度影響下，要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

　　在學生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當傳聲筒的角色，但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念，結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。

　　在開學之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發展形成目標，讓學生在意志品質方面得以發展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講，沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想，當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

　　正如我先前所說，當了一學期班主任，感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20xx級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。

　　但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，以上是我的班主任辭職申請，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日