最后一個六一兒童節滿分作文范文(精選15篇)
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇1
今天我在做六一兒童節的手抄報的時候,突然想起了以前我在幼兒園里過的六一兒童節。
以前六一兒童節在幼兒園里過的是最熱鬧的了,在那天的上午,我們幼兒園的每個班里都有好玩的游戲供小朋友和家長玩。我們每個小朋友都有一張卡紙,卡紙是用來贏了游戲時蓋上印花的,贏得一個游戲可以得到一個或者兩個印花。游戲一開始,我和媽媽就會迅速地去找排隊少的游戲先玩,只要你ok了,只要湊夠了一定的印花,就可以換禮物了,不同的禮物需要的印花的數量不一樣,印花湊多了,有時候甚至還可以換好多的禮物呢!
我覺得這么多的游戲里面,我最感興趣的就要屬抓泥鰍了,我站在水里,泥鰍在我腳邊游來游去,搞得我的腳癢癢的,我抓到它們的時候,老師就會給我蓋一個印花,做玩游戲要走的時候,我最想念的就是泥鰍了,因為它們很可愛。到現在我還一直都想它們呢!
唉,幼兒園度過的六一兒童節就是不一樣啊!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇2
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節,兒童節帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節,是孩子們的節日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節,我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節,象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節,明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發生,經歷了與六年同學的離別,現在我又要痛苦的面對現實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節,用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬于我們的節日,轉眼間,五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節,曾給我帶來歡樂與開心,現在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節奏,與我們的生活節奏大有不同,所以我經常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節,是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇3
我們606班一起過的最后一個“六一兒童節”,不知是期盼,還是恐懼。怎么說呢,期盼是覺得小學生涯與同學一起過的最后一個兒童節必然充滿刺激、歡笑;而恐懼是覺得過了這個兒童節將永遠不再永遠,606班這個大家庭即將分散,或是永別,或是暫時性離開。但無論如何,這個悲喜交加的日子還是到了,既然到了,就要去迎接,去快樂地過。
也許是太興奮吧,我早上6:00就醒了,躺在床上不斷地想著:這個六一會是怎么樣的;那個故事怎么講呢;游戲怎么玩呢……這連綿不斷的想象迫使我飛快地起床,飛快地刷牙,飛快地吃飯,飛快地感到學校,好像我有點神經哦。來到學校,熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈說說笑笑地走到教室。見到同學們,好高興。但是,在過了一小會兒我就被拉到樓下小籃球場準備參加“托起希望,放飛夢想潮州市實驗學校校園小歌手比賽繼‘優秀少先隊員’頒獎會”(呀,好長,要流口水)待會兒第一、二節課我就在下面呆坐,沒有參加班里的聯歡,不過根據照片大概能猜出他們在做什么。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇4
六·一。每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個兒童節,是我小學的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了,更遠了。
今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學們與老師,與母校的依依惜別。
一上午的時光,在那動聽的歌聲,優雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進全校師生心中,尤其敏感的,要數六年級的同學了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶,使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。
時間轉瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節,一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇5
蛻下繁重的學業壓力,深沉嚴峻的外表,有一天驚奇的發現,我還可以再過兒童節!
呵呵,兒童?這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節,分明是狂歡節,教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇6
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節,兒童節帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節,是孩子們的節日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節,我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節,象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節,明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發生,經歷了與六年同學的離別,現在我又要痛苦的面對現實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節,用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬于我們的節日,轉眼間,五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節,曾給我帶來歡樂與開心,現在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節奏,與我們的生活節奏大有不同,所以我經常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節,是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇7
每一個節日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節日,都會成為一份美好的回憶;每一個節日,都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個節日的時候,這種感受會很強烈。
六月一日-----兒童節,這個節日,對于那些小學生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對于一個中學生來說卻是最后一個節日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對于他們來說,是多么的不舍啊;對于他們來說,是多么的有意義啊……我相信每一個人,當你面對最后一個節日的時候,心中永遠是不舍的,永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當你面對最后一個屬于你們的節日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當你面對你最后一個你最喜歡的節日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海里。
我已經是一個中小學生了,對于我來說,這個節日是意義非凡的。
童年------在我們的腦海里,成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途!我的童年,永別了!
每一個節日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節日,都會成為一份美好的回憶;每一個節日,都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個節日的時候,這種感受會很強烈。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇8
這個雙休日,我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的很無奈送走了旋轉木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的,對于一切,我好無奈--在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節。在我最后一個兒童節里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。
人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日--我人生中最后一個兒童節,就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。
面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……
如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇9
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節,兒童節帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節,是孩子們的節日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節,我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節,象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節,明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發生,經歷了與六年同學的離別,現在我又要痛苦的面對現實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節,用這篇最后一個兒童節作文500字7年級記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬于我們的節日,轉眼間,五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節,曾給我帶來歡樂與開心,現在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節奏,與我們的生活節奏大有不同,所以我經常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節,是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇10
今天,是我們六年級學生在小學度過的最后一個兒童節了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。
首先,是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛的舞姿,還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次,是二年級學生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛的家鄉,我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌,并沒有多少感觸。
可回到家里在細細聽這首歌,總感覺眼眶里有什么東西,白洋淀可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣,時間過得太快了,轉眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰!
啊!最后一個六一了,即將告別小學時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會想念你們!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇11
又是一年夏天,又是一個“六一”兒童節,但今年的“六一”是我的最后一個兒童節。
從我記事開始,我就盼著六月一日的到來。因為在這一天,我可以名正言順地向父母討要禮物,可以無所顧忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望這一天快快到來。
然而,今年的六月,是小升初學習的關鍵時候,每天,我都沉浸在緊張的學習中。“六一”兒童節的來臨,給我帶來了一些快樂,一些留戀……
細細算來,這是我度過的第十二個兒童節,也是我最值得留戀的兒童節,隨著它的遠去,我的童年也會隨著夏風飄去,且一去不復返。我想同時間老人爭奪,可時間卻像一盤散沙,從我指縫間滑去,輕輕的落下,消失了;我想把它們拾起來,結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前,我驚愕地發現我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我,一張成熟的面孔,一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切,希望這不是真的,希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩,去聽窗外沙沙的雨聲,去聽燕子呢喃的話語,去聽布谷鳥清脆的歌聲:“布谷,布谷”……
又是一夜繁星,那其中一顆星星散發著七彩光芒,它預告著我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚,走向成熟。一個新的時期向我走來,在這個時期里,我會更加努力,早日加入共青團,每年的五月四日,就又會變成我的節日。在今天這個特殊的日子里,我的心情半喜半憂,喜的是我又長大了一歲;憂的是新的生活是怎么樣的,到現在還是一個謎……但我會努力地適應它,融入它。
再見,童年!再見,六一!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇12
如今已是六年級的學生了,今年過的也即將是小學最后一次兒童節了,但是這個兒童節我很快樂,知道為什么嗎?看下面吧!
今年,我們學校舉行文藝晚會,讓我們一起看看吧,第一個節目:六一班的四個同學演唱“我的好兄弟”,獨特的上臺風格,不一般的合唱方式,贊一個,不錯的節目。中間的節目貌似不怎么好看,跳過中……第五個節目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過好像我聽過,擺得還不錯啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎么可以這么幼稚,唉!第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過中……終于到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉死了,才得了91.2分,唉!繼續跳過中……又到我們班的了,這個節目就是一個人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說了,可是,你知道這是什么歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死啊!為什么啊!
早上就這么過去了,你開心嗎?反正我很開心。下午來到了,讓我們看看下午有什么事可以干吧!
今天下午我們是零食會,我們約好一點二十分在某棵大樹下集合,然后再去買東西,可是公交不做美,偏偏很久才來到,結果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買東西,沒想到我們班很多同學也在那里買東西,我們買了很多零食,因為我們組已經有人把水全包了,差點忘了和你介紹我們組的同學,一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買水了。我們買好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂”就急著吃東西了,別忘了還有節目看哦!剛開始是兩個同學合唱“純真年代”,后來是一個人獨唱“淋雨一直走”,過了許久,終于到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點上不去,但還是迎來了掌聲,唱完了,我們回到了座位,后來,我們全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,這大概就是結局吧!老師布置好作業后,就回家了。
今天是我最快樂的一天!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇13
早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節。 哦,今天是兒童節了。屬于我的最后一個兒童節。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節,學校表演節目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當時演的節目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當時很開心,因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節——屬于我們兒童的節日。
幼兒園的日子過去了,轉眼間,我升到了小學。
過兒童節不再那么隆重了,因為不再表演節目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節,幾乎沒留什么作業。于是,我把作業用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學瘋玩了一個下午。
六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了。我的小學生活也該結束了。我的六一兒童節,也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節了。
我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節,不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。
再回首,細細想著這幾年的兒童節,越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉眼間就變成了過去。唉,我的童年。
要成為大孩子了,要多想想學習。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇14
如今已是六年級的學生了,今年過的也即將是小學最后一次兒童節了,但是這個兒童節我很快樂,知道為什么嗎?看下面吧!
今年,我們學校舉行文藝晚會,讓我們一起看看吧,第一個節目:六一班的四個同學演唱“我的好兄弟”,獨特的上臺風格,不一般的合唱方式,贊一個,不錯的節目。中間的節目貌似不怎么好看,跳過中……第五個節目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過好像我聽過,擺得還不錯啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎么可以這么幼稚,唉!第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過中……終于到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉死了,才得了91.2分,唉!繼續跳過中……又到我們班的了,這個節目就是一個人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說了,可是,你知道這是什么歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死啊!為什么啊!
早上就這么過去了,你開心嗎?反正我很開心。下午來到了,讓我們看看下午有什么事可以干吧!
今天下午我們是零食會,我們約好一點二十分在某棵大樹下集合,然后再去買東西,可是公交不做美,偏偏很久才來到,結果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買東西,沒想到我們班很多同學也在那里買東西,我們買了很多零食,因為我們組已經有人把水全包了,差點忘了和你介紹我們組的同學,一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買水了。我們買好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂”就急著吃東西了,別忘了還有節目看哦!剛開始是兩個同學合唱“純真年代”,后來是一個人獨唱“淋雨一直走”,過了許久,終于到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點上不去,但還是迎來了掌聲,唱完了,我們回到了座位,后來,我們全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,這大概就是結局吧!老師布置好作業后,就回家了。
今天是我最快樂的一天!
最后一個六一兒童節滿分作文范文 篇15
我還記得我最后的一個六一節,那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時,過最后一個六一節,老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。
看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。