歡樂的六一兒童節作文范文(精選14篇)
歡樂的六一兒童節作文范文 篇1
大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇2
每一年都有一天是屬于我們的節日,全世界兒童在這節日里一邊唱歌,一邊跳舞來慶祝這個節日,它就是我們的六一兒童節。
早上我們開展了環保秀,各年級是、的同學穿著自己的環保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀,有各色各樣的帽子秀,還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐,每個人秀著自己的環保作品。真讓我看的眼花繚亂。
緊接著迎來了社團體驗活動,我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團,看著管理員那優美的動作,和同學們賣力的表演,我們不禁嚴肅認真起來,因為我是參加空竹社團的,所以我通過管理員的動作就是小菜一碟。可是徐晨做那個動作就困難了,好在管理員手把手耐心的教他,不一會徐晨就學會了幾個簡單的動作。
然后我們去了三2班射擊社團,他們的規則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤,每個人只能射一次,分五十分,我隨手拿了一個飛鏢一扔,中了,得分四十分,想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽,編彩繩,踢足球等等,大家玩的不亦樂乎。
下午我們開展了班班有歌聲的比賽,我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲,但那衣服穿在我們身上,又大又長的,感覺自己像是小丑。終于輪到五一班,我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺,仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點時間我們看《小兵張嘎》,這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇,當了一位小八路,跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。
時間過得好快啊!不知不覺的就到了放學的時候。今天的心情特別激動,感覺鳥兒也格外的美麗,花兒格外的芬芳,天空格外的圣藍,白云也格外飄逸。校園里的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇3
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。
節目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。
俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇4
大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇5
“六一”是我們兒童的節日,在這愉快的一天里,有的也許跟著爸爸媽媽逛公園,有的也許去電影院看精彩的電影,有的也許去娛樂場所參加各種有趣的活動,有的也許和同學們一起去郊外野營或采集標本。可在這時,小學一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。
近前細看,原來是3個少先隊員利用節假日在為班里做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙,頭上扎著小辮,手里拿著抹布,細心地擦著。瞬間,那一個個污點兒不見了,臟的地方也被擦去了,一塊塊玻璃干凈明亮。
小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠,然后又繼續擦。“刷刷、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢,那不是中隊委王剛同學嗎?一會兒工夫,紙屑和塵土便掃成了一堆,唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒抬就把垃圾掃進簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時,3個人看著打掃好的教室,都開心地笑了。
再瞧這3個人,滿臉灰塵和汗水,一個個都是小花臉。大家你看看我,我看看你,又發出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的笑聲在校園中回蕩……
歡樂的六一兒童節作文范文 篇6
今天,是“六一”兒童節,我們都很高興。
早上,我們是進行表彰大會和歌詠大聯歡。最有趣的就是下午的游園活動了。
下午,我們獎勵了那些好的同學后就進行游園活動了。首先我們玩的是“你來比劃,我來猜”的游戲。我們好希望能獲得第二名,不想得第一名,因為第一名是圓規,第二名卻是我們最想要的鋼筆。
可萬萬沒想到,我們竟然猜對了11個,只有一個沒猜中,得了第一名,雖然我們得了第一名,但是個個垂頭喪氣的回到座位上。因為我們沒法拿到鋼筆了,但是我們還是又高興起來了,因為圓規以后還是要用的,我們決定不和第二名的換獎品了。
接下來,我們玩的是“轉圈敲桶”。游戲規則是這樣:綁上眼睛,在原地轉兩圈后,走向前面去敲一下那桶,不能用手摸。我聽說,我玩的時候,把人家的腳踩了一下,還敲到人家的肚子上,最后,還是我勝利了。
“六一”是多么快樂。多么高興,多么愉快,我真希望天天是“六一”兒童節啊!
歡樂的六一兒童節作文范文 篇7
六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
歡樂的六一兒童節作文范文 篇8
六一兒童節的帷幕徐徐拉開,在這個屬于我們自己的節日里,爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時許到達什剎海的,迫切地想先去看看后海。風光秀麗的后海可真迷人,沿著綠樹成蔭的河堤緩緩而行,眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點點的點綴著堤岸,從微漾的碧水上飄來的清風拂面而過,耳畔縈繞著鳥兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲,讓人恍若置身于一幅旖旎的畫卷一般,無由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門樓和天井小院,古色古香的小鋪,琳瑯滿目的各色小吃,還有那韻味悠長的叫賣聲,讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒,品完“爆肚馮”的肚仁兒,嘗過“豆腐腦白”的豆腐,又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶,最后再來一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵,天上的神仙也莫過如此吧!
午后,路過宋慶齡故居。爸爸說,宋慶齡被人們尊稱為“國母”,她青年時期即投身于革命,對新中國的成立做出了巨大的貢獻。我在心里想:宋慶齡奶奶這樣的偉大女性,生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里,眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭:普通的舊家具,破舊的臺燈,斑駁的梳妝鏡等等,無不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……
走著走著,來到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的,曲徑迂回的長廊里,擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西,如她寫的書,她的服飾,她的照片,介紹她生平事跡的報刊等等,那長廊似乎沒有盡頭,似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步,探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時分,信步到了銀錠橋。橋頭臨風稍立,清涼的風兒吹散了些許乏意。走過銀錠橋,華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧,古典和現代的文化氣息盡收眼底,讓人感受到古典與現代的相融,傳統與時尚的碰撞……
快樂的一天結束了,向燈火輝煌的城門樓子揮一揮手,心里祈禱著、翹盼著下一個六一兒童節快點到來。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇9
六一兒童節,是我最盼望的日子;六一兒童節,是全世界兒童的節日,為了迎接六一兒童節,這星期五,我們學校舉行了迎“六一”的活動。早上,我一踏進校門,發現學校里熱鬧極了。
過了一會兒,慶祝活動開始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。
下午,我們班內舉行了聯歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇10
“六一”是我們兒童自己的節日,這一天我們已經盼望很久了,因為在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節日。今年,學校還開召許多活動,內容豐富多彩哦!
說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩粽,個個巧手編織,快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!
歡樂的六一兒童節作文范文 篇11
今天便是我們的節日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學校,與老師,同學一起歡慶這個日子。
在到學校以前,就已經有好幾個人祝我節日快樂了,在他們說“祝你六一節快樂,寶寶”的同時,要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當然在學校里,收到的祝福也是不少的,一到學校,我們就互相祝賀,就是平時嚴肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!
上午的兩節課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年啊!終于到了游戲時間了,我們先寫了成長宣言和長大就想做什么,同學們寫得五花八門,有的想當數學家,有的想當科學家,還有的想當空軍!真是志向遠大啊!林老師還給了我們很多零食當獎品呢!游戲就這么開始了。
先是男生比賽,真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來:讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講臺邊,把鞋子脫下來。看到這里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的動手能力,讓我們比系鞋帶的速度啊!每組六個人比賽,前三名能得優勝獎,剩下的只能得參與獎了。經過一輪輪激烈的比賽,已經有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發現了個不為人知的秘密:我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶!唉!這些人啊,動手能力也太弱了!估計他們在家的時候,這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發已經很久了,扎辮子是我的弱點。更何況要把我那么短的頭發扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會犯難的!看著同學們一個個的到講臺前面去,為那些長發的同學扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個嫉妒啊!到了最后,只剩我和楊思辰兩個人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景,好像是從耳朵兩側順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發,把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個方法去做,終于扎成了一個亂蓬蓬,短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個人了!最后,老師還是給了我優勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易!
下午,我們還進行了很多的活動,真是快樂的一天!
歡樂的六一兒童節作文范文 篇12
“六一兒童節”到了,我和一個叫“王業偉”的小哥哥說好了,在我家院子里面燒烤。一大早我早早的就起來了,可是突然發現外面下雨了,我的心情一下子就變得很糟糕,因為燒烤是在露天的,而且需要火,下雨就麻煩了。像這樣子火都點不著。但是婆婆叫我放心,說是不管外面下不下雨,媽媽都會把燒烤弄起來的。我聽了感覺心里好受多了。
穿好衣服洗漱完以后,我就和媽媽一起去菜場買回來好多燒烤要用的材料。九點鐘的時候小哥哥和他的媽媽就到了,而且還帶來了一個小熊模樣的巧克力蛋糕,真是太好了。我們一起玩起了媽媽給我們買的飛機模型,媽媽和她的好朋友一邊聊著天一邊準備中午的燒烤。十一點了,媽媽說要燒烤了,我一看外面的雨下得好大呀,只見媽媽拿出了一塊很大的雨棚布,用兩根木棍撐著搭在院子的欄桿上,擋住了雨水,我們就在這個雨棚里燒烤了。吃著噴香的烤肉,喝著可口的飲料,吃著涼涼的風,真舒服。
小哥哥在我家和我一直玩到下午三點多鐘才和他媽媽一起走的,我們還說好下次等到媽媽們都有空的時候,再約好下一次的活動。晚上躺在床上,想起白天發生的一起切,感覺真開心。這個“六一”我很快里。
歡樂的六一兒童節作文范文 篇13
六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
歡樂的六一兒童節作文范文 篇14
今天是六一兒童節,爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。
剛進樂園,就看見一片綠色,草地上點綴著淡紫色的野花,顯得格外美麗。我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。
先說那兩只調皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服,推著手推車過“小橋”。有一只小猴特別調皮,把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時,練獸師讓黑熊做一個高難度的動作,倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊,它以嫻熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭,走到那一頭。
還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字,我想:它們一定是苦練出來的,古人說的好,“只要功夫深,鐵棒就能磨成針。”我們學習也一樣,只要我們刻苦學習,就一定能取得好成績。
中午,太陽火辣辣的,我們汗流浹背,就依依不舍地回家了。這個六一節我過得開心。