2022六一兒童節(jié)目（通用17篇）
2022六一兒童節(jié)目 篇1
比比誰的眼力好
比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會，按照三次調(diào)入瓶中的累計數(shù)量發(fā)獎券。
2022六一兒童節(jié)目 篇2
快樂呼拉圈
快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。釣魚：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎券一張，釣4~6條者獲獎券二張，以此類推。
2022六一兒童節(jié)目 篇3
猜謎語
猜謎語1：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
猜謎語2：抽取謎題，猜對獲得一張獎券，可以繼續(xù)抽取下一個謎題直到猜錯結(jié)束，每人最多答10題。
2022六一兒童節(jié)目 篇4
吹蠟燭
吹蠟燭1：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
吹蠟燭2：運用爆破音吹蠟燭。主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。
如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
2022六一兒童節(jié)目 篇5
比比誰的運氣好
比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵一張;反之，沒有中獎。
2022六一兒童節(jié)目 篇6
妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
2022六一兒童節(jié)目 篇7
搶說運動項目
搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
2022六一兒童節(jié)目 篇8
挾乒乓球
挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完10~20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完21~30個乒乓球者，獲獎券二張，以此類推。
2022六一兒童節(jié)目 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：親愛的同事們
合：大家晚上好!
男：光陰似箭，歲月如梭，在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我們在此給大家拜年了：
合：祝大家新年快樂、萬事如意!
男：首先請允許我隆重介紹今天出席年會的嘉賓，他們分別是：
、
女：下面，請我們的朱總致新年賀詞。掌聲有請朱總。
朱總致辭。
男：感謝朱總的講話。20xx年是值得我們回味的一年，這一年，創(chuàng)力的每一天都在變化，都在前進20xx年幼兒園六一節(jié)目串詞20xx年幼兒園六一節(jié)目串詞。在這一年里，我們更是取得了豐收的業(yè)績，這樣可喜可賀的成績離不開每一位員工的辛苦耕耘。
女：每年的銷售冠軍都是值得大家期待的，20xx年度昌河鈴木團隊和吉利英倫團隊的銷售冠軍分別是誰呢?有請為大家揭曉。
女：請他們上臺領(lǐng)獎。請朱總、彭總為他們頒獎、致頒獎詞
下面請欣賞武昌銷售團隊的許力力帶來的男聲獨唱《你那么愛她》
男：隨著公司不斷發(fā)展，我們的隊伍逐漸壯大，公司的業(yè)績蒸蒸日上，然而，公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。其中，有這么一些人在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。經(jīng)大家評選，公司優(yōu)秀員工是：、
男：請他們上臺來領(lǐng)獎。請朱總、孟處為他們頒獎、致頒獎詞
下面請欣賞英倫銷售團隊帶來的精彩節(jié)目
女：看家一起完了表演，讓大來做一個小游戲就是擊鼓傳花
女：講明游戲規(guī)則
男：公司的發(fā)展中被注入了許多新鮮的血液，正是因為他們公司才更有活力，大家才更有激情20xx年幼兒園六一節(jié)目串詞串詞。經(jīng)公司評選，產(chǎn)生了以下優(yōu)秀實習生，他們是：
、
女：請我們的彭總和孟處為他們頒獎頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞武昌售后團隊帶來的精彩節(jié)目
女：公司的每一點進步，都離不開領(lǐng)導的英明指導;大家的每一滴成績，都離不開同事的互幫互助。經(jīng)公司評選20xx年度最佳團隊經(jīng)理是：
男：下面請朱總為我們的最佳團隊經(jīng)理頒獎致頒獎詞。
女：下面請欣賞漢口昌鈴團隊帶來的精彩節(jié)目
女：欣賞完所有節(jié)目，下面請大家再來做今晚最后一個游戲搶凳子
女：講明游戲規(guī)則
結(jié)束詞：(播放難忘今宵)
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：親愛的朋友們
男：20xx年度武漢創(chuàng)力公司年會到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：下面請大家盡情用餐.
2022六一兒童節(jié)目 篇10
師:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢想。
師：六月，是童年的太陽。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝 20xx 年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié) 日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
幼:在今天這個特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我 們自己的節(jié)日增光添彩!
師：(望小朋友)你們的健康快樂不僅是老師們的期望，同時也是爸 爸媽媽的期望。下面請欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂動起來》
幼: 跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達他們的 喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的 小朋友們!
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福 的時刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我 們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡?丹丹花開紅艷艷》。
師: 哎, 你快要學前班畢業(yè)啦!有什么打算?
幼: 老師,學前畢業(yè)后我打算高高興興上學堂!
師: 嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學堂》!看他 們來啦!
幼: 看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們 也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一 個個躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?/p>
幼: 在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請欣賞大 (二)班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。
師: 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸 草心，報得三春暉。請欣賞大(一)班給我們帶來的《游子吟》
幼:有了祖國這個大家園， 才會有我們幸福快樂的日子， 請欣賞大 (三) 班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》
幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧!媽媽!請欣賞大 (2)班的舞蹈《親親媽媽》
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園女的小朋友太厲害 了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈 《好兒郎》。
幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?大(二) 班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》 有請
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈.
幼:六月《陽光沙灘孩子》來啦!有請大(一)班的小朋友
幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦!
師:你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢?瞧!他們 看的什么戲?
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》
幼：每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨, 一路 笑語歡歌。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈, 我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般 的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽, 今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會!
2022六一兒童節(jié)目 篇11
甲： 活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞普通中班表演的舞蹈《咚巴拉》，表演者： 等
乙：兒童，是祖國的未來，民族的希望;在“六一”這一普天同慶的日子里，我們共同祝愿我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安。請欣賞實驗大班為我們帶來的舞蹈《祖國你好》表演者： 等
合：(結(jié)束語)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。回顧過去，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。讓我們伴隨著六月，一起駛向與時俱進的嶄新時代!
天驕幼教中心慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!謝謝!
2022六一兒童節(jié)目 篇12
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!
2022六一兒童節(jié)目 篇13
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
2022六一兒童節(jié)目 篇14
b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好!再見!
2022六一兒童節(jié)目 篇15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學校領(lǐng)導為我們致辭(學校領(lǐng)導講話)
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼?一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
2022六一兒童節(jié)目 篇16
A，B：親愛的大朋友們
C，D:可愛的小朋友們
合：你——們——好
A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
B：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們合：節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始：首先請趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》
C：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
D：請欣賞舞蹈《春天花會開》
A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
B：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
D：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》
A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
B：當然是中班的《三句半》了!
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場
A：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽光跳躍著為我們祝福;
D：聽，舞動著身姿為我們歌唱;
C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。
A：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲
A：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
D：那還用問，當然是心腦速算頂呱呱。
C：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學前班的風采吧。
結(jié)束語：
A：六月，是童年的搖籃;
B：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
C：六月，是童年的太陽;
D：六月，帶給了我們金色的童年六月!
A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
B：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
A:衷心祝愿各位家長工作愉快，
B:祝愿我們的小朋友快樂成長，
C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
D:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!
2022六一兒童節(jié)目 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
(男) 未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》
(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女) ：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān) 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》
(女) ：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn) 在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗?大班結(jié)尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業(yè)詩》 。
結(jié)束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!