快樂的六一六年級兒童節作文400字（精選17篇）

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇1

　　在我的心目中，的節日就是“六一”兒童節了。一眨眼，一年一度的六一兒童節即將到來了。但在我的眼里，今年的兒童節既意味著快樂，也意味著我們即將告別童年。

　　今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快，因為說話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。

　　的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

　　動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原獅子、山中老虎、林中豹子，還有蛇、大象……不過，我們最想看的還是熊貓和海豚，因為我最喜歡它們。

　　我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，難道動物也有助人為樂的美德？我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它的憨態可掬，十分討人喜歡。看！有只可愛的熊貓在執著認真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了！

　　今天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；今天的云格外美，因為有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之是千姿百態。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識，讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物進行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關愛，使我的心情無比愉悅，我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇2

　　今天上午，我們學校舉行了六一·趣味運動會，這是我們盼望已久的日子。

　　我們首先來到各自班的教室，同學們帶著大包小裹（小食品）來了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應有盡有。同學們還分給老師一些小食品。

　　在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學請上操場，來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的操場一下子增添了許多‘風景’。各班的班服都非常漂亮。可是，今天也是個特別的一天，那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天，大隊長帶領新隊員宣誓。隨后運動會開始了。第一項是隊列表演，我們年級是集體表演，我們也是第一個表演。老師說：“別緊張，就當平常訓練一樣，要放松。”有了老師的鼓勵，我們大家更有信心了。在隊列表演中，我們順利完成任務。

　　下面是激動人心的比賽了，隨著一聲槍響，一百米短跑比賽開始了，只見同學們像箭在弦上一樣，嗖的一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結束了，我們班跑了第三……最后，令人高興的時候來了，那就是騎馬舞表演。各班同學跳得有模有樣，在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌，聽到掌聲，同學們跳得更有勁了……就這樣，趣味運動會圓滿的結束了。

　　六一是個難忘的日子，也是充滿意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識的翅膀快點長大，成為祖國的棟梁之才。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇3

　　今天，是兒童節的前一天，由于兒童節在星期一，于是我們把兒童節提前了一天，讓爸媽為我過節。

　　爸媽為我過兒童節的滋味真是太棒了，我在這天玩得十分開心，欣賞了美麗的風景，品味了美味的美食，感受了大自然那美妙的氣息。

　　一大早，媽媽便叫我起床，說要帶我去玩，我聽后一蹦三尺高，一下子從床上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢，“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好，出門了!

　　首先，我們去了淹城春秋樂園，我看到了許多古老的房子，還有很多小吃店、茶坊……都散發著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個風箏，來到了草坪上。當我把風箏放上天時，好如放飛了理想的風箏，放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡，感覺煩惱一下子灰飛煙滅，早已拋到九霄云外。

　　到了中午，爸爸帶我們來到了燒雞公店，聽說那里是燒雞公吃的地方。果不其然，我才吃一口，就覺得這鮮味已灌滿我的整個身體。

　　過后，我們還參觀了西太湖，那西太湖在太陽光的照耀下，顯得微波蕩漾，金光閃閃，好像棉被在晃動，又似鉆石灑在湖底下，襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上，仰望著一望無際的天空，不時我們還躺在草坪上，瞇一會兒，讓太陽沐浴我們的全身，讓心靈徹底得到洗滌。

　　接著，我們來到了樂購逛逛，這里簡直是人山人海，熱鬧非凡。我開心地說：“爸媽，我要買衣服！”這時，媽媽冒了一句：“好啊，隨你挑，讓你盡興啊！”我笑了。隨后，我每一件都精心挑選過去，終于挑了幾件自己比較滿意的衣服。

　　到了晚上，我們來到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過吃的，再配上果汁、面包、小吃，真有別番趣味！

　　就這樣，一天快樂的旅程結束了。這雖然是我最后一次過兒童節，但這將成為我永久的回憶。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇4

　　終于盼來了一年一度的六一兒童節，由于兒童節是星期天，因此我們學校提前在星期五舉行了一場盛大的六一聯歡會。

　　在操場上，全校一千多位同學整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開始了，大家都在專注地看著表演，時不時發出一陣陣笑聲。這場演出節目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。

　　我印象最深的是第一個節目：刀光劍影。這是一個刀術和劍術表演，只見“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風無比，贏得了同學和老師們的熱烈掌聲。

　　小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認真。這場聯歡會真精彩啊。聯歡會結束后，每位同學還收到一包糖呢。

　　星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開心。星期天，爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。

　　這個六一兒童節我過得真開心!

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇5

　　兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

　　1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

　　自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。附:各國兒童節

　　新加坡兒童節：10月1日 香港兒童節：4月4日

　　韓國兒童節：5月5日英國兒童節：7月14日

　　日本兒童節：男孩：5月5日;女孩：3月3日。

　　俄羅斯兒童節：6月1日印尼兒童節：7月23日

　　泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇6

　　六月一日星期五晴天

　　今天是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

　　來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節的到來。好幾天前，我們班王瑯等幾位同學就開始了煞費苦心地秘密排練節目，我們也期待他們的精彩的表演。

　　“六一”這一天，陽光燦爛，有清風習習，所以也不是太熱。我們一個個興高采烈地在校園里奔跑，活像一只只被剛放出籠的小鳥，在天空自由飛翔。

　　我們一個個搬著椅子在操場排著弧形坐下，同學們的臉上洋溢著幸福的微笑比那陽光更加燦爛。節目主持人登場開始宣布：“在這激動人心的時刻，精彩的表演開始了！”第一個上臺表演的是王秋雅，她為我們帶來的是舞蹈。音樂一響，她的身體隨著音樂節拍律動起來，她的表演是那么柔美，看著看著，秋雅似乎成了一只翩翩起舞的蝴蝶，令人陶醉。

　　不一會，輪到我們班上臺表演了，王瑯、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊》。由于他們排練認真熟練，他們臉上絲毫沒有一點緊張。他們邊唱邊跳，贏得了全校師生的陣陣掌聲，獲得了成功。

　　美好的時光總是那么短暫，快到了中午了，三個多小時的慶祝六一的表演結束了。我們個個都不情愿地回到了教室。

　　雖然表演短暫，但我們今天很開心，很幸福。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇8

　　一年一度的六一兒童節過去了，六月二日一大早，媽媽對我說：“孩子，你的六一兒童節改在六月二日吧！”我問媽媽為什么？媽媽說：“每年的六月一日，媽媽要陪幼兒園的小朋友們度過，總是顧不上你，媽媽只顧自己的忙碌，覺得很對不住你，以后就在六月二號為你過節吧。”看著媽媽難過的表情，想著媽媽每天的忙碌，我滿口答應。

　　媽媽提議說：“那我們開始狂歡吧！”我馬上說：“我要個潛水艇拼插玩具行嗎？”媽媽說：“好，那就快點出發吧。”我們來到玩具店，我選了一個我最喜歡的潛水艇拼插玩具，媽媽給我選了一個坦克、卡車的拼插玩具，接下來的一整天的時間，我一口氣把所有的拼插玩具搞定，（潛水艇玩具總共382片）這時我發現已經到了晚上十一點多了，媽媽已經睡著了。第二天早上，媽媽早早地起了床，坐在沙發上欣賞我的潛水艇，我被媽媽的驚訝聲吵醒了，我揉著眼睛下了樓，媽媽問：“這是你拼的嗎？”我高興地說：“就是我拼的啊？”媽媽懷疑地說：“爸爸有沒有幫忙？”爸爸走過來說：“就是他自己拼的，我只是幫他找了幾個零件。”我自豪地說：“看見沒有？我厲害吧？”媽媽趕緊拿出照相機，把我的杰作拍了下來。

　　六月二號這一天雖然不是真正的兒童節，但是我過得很快樂！

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇9

　　在這個日子里，小孩子們都歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這個日子里，我們可以自由大膽地放松玩，緩解一下緊張的學習氣氛，我們班也不例外，準備了許多節目和禮品。

　　六一兒童節，我們都穿著嶄新的服裝。當我走進教室時，正放著健康歌，充滿童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移，中間則為巨型舞臺。

　　這時，伴隨著歡聲笑語，班級活動開始了。首先是由陳博帶來的魔術。王駿帶來的笑話……同學們都精心準備了這次活動。可惜演魔術的人的魔術一點兒都沒有神秘感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著他們的一舉一動，看他們能不能不露一點兒破綻，哈哈！這點小把戲，對于我們來說都是小菜一碟，他們都未逃過我們的火眼金睛。

　　最搞笑獎，非當藺愷莫屬。他表演的相聲風趣搞笑，對于語言，他聲調一會兒高昂，一會兒低沉，一會兒快，一會兒慢，完全可以和電視里的相聲演員相媲美，長大肯定是個優秀的相聲演員。

　　美獎，當然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲，而包成玲和楊蓉伊則是伴著音樂唱歌。她們的隊形變化多端，一會兒王晨瓏和范曉雯在前，一會兒又調換，葫蘆絲那優美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌來。

　　寫了那么多別人，你可能會問我的節目呢？我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》，內容新穎，我們一展歌喉，臺下的人也隨著音樂打起節奏。哈哈！這可少不了大家回去的訓練，看起來震撼力還挺大的嘛！我覺得我們完全可以評新星獎了。

　　下午，我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今，我還在回味中，實在太震撼人心了。

　　今天的六一兒童節活動就告一段落。要等到明年才能再進行此類活動。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦！

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們大家好：

　　首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂!看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出文小學生的理想和追求、用質樸的語言道出文小學生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節，所以怎么能不興奮呢?

　　今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節、科普周中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦年來，已有人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們為學校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。

　　同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。

　　最后，再一次衷心祝愿同學們節日快樂，愿老師們童心永駐!

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇11

　　今天是我盼望已久的六一國際兒童節，一大早我懷著激動的心情來到學校，因為今天我們學校要舉行游園活動。

　　一走進我們的教室，我嚇了一跳，原本簡樸的教室變得煥然一新，房頂上掛著五顏六色的彩帶，彩帶的中間還掛著許多五彩繽紛的氣球，就連講臺上面本來黑乎乎的電燈也被洗了把臉，換上了色彩斑斕的衣裳，真是太美了！而教室的中間早已放好了游戲工具。

　　我等呀等，終于等到八點了，這短短的幾分鐘對于我來說長得像幾個世紀。游園活動終于開始了，首先我來到了“青蛙過河”的游戲區，經過我的“偵察”發現原來這個游戲是讓我們把一個乒乓球吹過5個裝滿水的杯子，在這個游戲中我把握得不太好，只得了4分；接著我來到“小小神筆手”游戲區，那兒的隊伍長得像一條巨龍，進了這個游戲區才發現這個游戲說白了就是算24點，我的桌上放著6、4、5、5四張紙，思考了一會兒我終于算出來了：6*4+5-5=24，在這個游戲中我得了10分；后來我又去了“運球過河”等游戲區，經過我長時間的努力，我一共得了60分。

　　今天真是開心的一天呀！因為通過自己的勞動得到了獎品，雖然獎品很少，只有兩支黑色的圓珠筆，但我還是會把它們當作寶貝好好保管，因為這兩支筆有我的勞動成果和我兒童節寶貴的回憶。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇12

　　光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。

　　早晨，我們身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

　　我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

　　文藝匯演結束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。

　　時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇13

　　今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。我首先來到射飛標的游戲前。看見自己的游戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢!

　　再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題;黎瞳蔚拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇14

　　“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。”

　　“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節日里，大家能唱就唱，能跳就跳”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。

　　只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇15

　　1. 全社會都該當關心兒童的康健成長!

　　2. 兒童的康健成長離不開你我!

　　3. 少年兒童是祖國未來的希望!

　　4. 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

　　5. 感謝社會各界對兒童的關心!

　　6. 玩具強制認證 保障兒童安全

　　7. 推動玩具產物強制性認證切實保障少年兒童康健安全

　　8. 歡度六一

　　9. 獻給你,六一的歡愉.可愛的你節日歡愉

　　10. 孩子們! 節日歡愉

　　11. 樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。

　　12. 不斷優化少年兒童康健成長的社會環境,全面提高家長的家庭教育水平 。

　　13. 學習環境科學知識,樹立正確的環境法制不雅念。

　　14. 積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施

　　15. 歡樂和諧慶六一,激情飛揚獻關愛之心

　　16. 團結紀律,探求知識,崇尚品德

　　17. 營造少年兒童康健成長的環境

　　18. 讓每一個少年兒童都能放飛理想

　　19. 培養祖國的花朵 撫育人類的未來

　　20. 熱烈地愛兒童保護兒童關心兒童

　　21. 人的生活春秋六十載兒童尤為一枝花

　　22. 保障兒童權益關懷兒童成長

　　23. 載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑暢懷

　　24. 讓康健幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長

　　25. 祝普全國的兒童康健活潑、聰明伶俐幸福成長

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇16

　　啊!終于盼到了“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來，。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

　　我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉了上來，魚網里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。

　　我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。

　　今天“六一”我過得真快樂呀!

快樂的六一六年級兒童節作文400字 篇17

　　“六一”節早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發生什么事了哪?

　　這時楊老師開口了說：“孩子們，現在離四川大地震已經過去了19天，各受災地區雖說已陸續進入災后重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯歡會來慶祝節曰了，他們在干什么呢?”

　　同學們都陷入了沉思，是啊!這場百年罕見的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經厲了這么大的磨難，在這樣的環境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節曰?這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來表達我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。

　　到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

　　災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。