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描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-30

描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇

  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(一)

  快樂的六一

  今天的國(guó)旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉煊瓉砹艘荒暌欢任覀冏约旱墓?jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。

  終于盼到了這一天,我的節(jié)目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘,我穿著演出服早早的來到了學(xué)校。哇!好多的同學(xué)也已經(jīng)畫完妝,穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點(diǎn)化妝,等到我們?nèi)扛愣ê螅iT外早已擠滿了學(xué)生。一點(diǎn)五十分,校門準(zhǔn)時(shí)打開,同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來,都迫不及待地想看看我們的精心裝扮。“嘟——”隨著哨聲的響起,同學(xué)們都快速的排好隊(duì),在各班老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

  一路上,我們成了焦點(diǎn)人物,連過往的路人都停下了腳步,投來贊賞的目光,同學(xué)們有說有笑的經(jīng)過東區(qū)花園來到了寬敞明亮、設(shè)施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀眾席上,耐心的等待著。三點(diǎn)鐘左右,六·一慶祝活動(dòng)開始了,首先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,接著由我們校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,然后,一年級(jí)的新生們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)并佩戴了紅領(lǐng)巾。

  節(jié)目正式開始了,四位小主持人站在舞臺(tái)上,他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚(yáng)。節(jié)目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排在第五,所以只好坐在座位上津津有味地觀看著。當(dāng)?shù)谌齻(gè)節(jié)目演完后,我們這群“白衣天使”來到了舞臺(tái)幕后。此時(shí)的心情越來越緊張,心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情,幽默的說:“咱們自信些,迷不倒全場(chǎng)人,也得迷倒一大片。”我們被逗笑了,心情自然也放松了。

  終于該輪到我們上場(chǎng)了,我們的時(shí)裝秀節(jié)目共有十人,分成三組。隨著音樂的響起,排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺(tái)上,她的香腸裙子隨著她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了,我面帶微笑,雙手叉腰,踩著鼓點(diǎn)走上舞臺(tái),然后又?jǐn)[了一個(gè)調(diào)皮可愛的pose,回頭時(shí)還不忘臉面向觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上邊走邊擺著各種不同的造型,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后,媽媽連忙迎上來,直夸我走的棒,表情好。我像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  看!我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧,逗得觀眾摸哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏,一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫,節(jié)目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開了俱樂部。

  六·一兒童節(jié),期待明年再相會(huì)。

  描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(二)

  歡慶兒童節(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

  今天,我們舉行了“六.一”的慶祝會(huì)。可以看得出,大家很開心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽?

  前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說,沒有特別指出說明!真是一大創(chuàng)意!

  《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過來!

  轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

  今天,我們舉行了“六.一”的慶祝會(huì)。可以看得出,大家很開心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽?

  前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說,沒有特別指出說明!真是一大創(chuàng)意!

  《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過來!

  描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(三)

  快樂的迎“六一”活動(dòng)

  5月27日中午,我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂的“迎‘六一’”活動(dòng)。

  首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。

  《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。

  接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩(shī)。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門外。萬一背錯(cuò)了臺(tái)詞,那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧佟⒁蛔植诲e(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.

  這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

  描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(四)

  童趣飛揚(yáng)的六一

  一年一度的六一節(jié),那個(gè)曾給我們歡樂的日子——六一,是我們的節(jié)日,在這日子里,大家歡樂,熱鬧,慶祝六一。

  因?yàn)槊魈煜挛绶偶伲晕乃囇莩龈脑诮裉煜挛纾沒下去,只見一個(gè)個(gè)同學(xué)早已按耐不住,期待著下去看演出,有的則早已把書包塞進(jìn)了抽屜,手放在椅子上,準(zhǔn)備一聽到下去的“指令”就立馬出去;有的則雙手微微提著椅子,腳微微站著,時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”;有的則表面沉得住氣,但是已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢”啊,他們豎起著耳朵聽著,生怕聽晚了,落在了別人后邊;有的則跟著同桌討論著這次文藝會(huì)有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有!

  看來同學(xué)們很期待,那么來到臺(tái)下,那就更雞凍了!各位童鞋們,在那伸著脖子(伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng))看著臺(tái)下的演員,猜測(cè)這節(jié)目,那勁頭,唉,簡(jiǎn)直與往日大有不同啊!大家都很關(guān)心這次演出。

  既然大家這么期待,那也不會(huì)辜負(fù)了大家!這次的節(jié)目十分精彩(除了歌曲串燒),最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭(zhēng)功”了!只見那五個(gè)人體型也十分符合五只手指的高矮,最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了!平時(shí)十分幽默風(fēng)趣的他,到了臺(tái)上,仍然鎮(zhèn)定自若,神情一點(diǎn)兒都不露破綻,十分入戲,不過上臺(tái)總是會(huì)有些緊張的,可在他的臉上,看不見緊張,神情永遠(yuǎn)是那么自然!他的言語讓個(gè)個(gè)哈哈大笑,而大拇指也表演得十分出色,胖胖的,矮矮的,而且談笑風(fēng)生,我看,他們幾個(gè)都能趕上周立波了!只見他們?cè)谀翘咸喜唤^,說的話如同滔滔江水,延綿不絕啊!

  這次六一文藝會(huì)讓我記憶猶新,這些都是演員們?cè)谂_(tái)下辛苦排練才上臺(tái)表演的!俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我就有過親身經(jīng)歷,確實(shí)是這樣啊!

  描寫兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(五)

  我與爸媽比童年

  我的童年可幸福了,每天過著像小皇帝一樣的生活,衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,全家人都圍著我轉(zhuǎn)。

  而爸爸媽媽的童年剛好相反,他們每天早早地起床,要走好幾里山路才來到學(xué)校。衣服不多,穿來穿去就這么兩三件,中飯只能用咸菜送。我的幸福指數(shù)遠(yuǎn)勝他們百倍。

  不過,我每天要抄寫生字、詞語、做課時(shí)特訓(xùn)……每周要上好幾個(gè)興趣班,幾乎沒有玩的時(shí)間。但爸爸媽媽可以無拘無束,自由自在地在山上摘果子、爬樹……。山里的空氣非常新鮮,他們的肺每天在洗澡,連呼吸都是自由的。他們的自由指數(shù)遠(yuǎn)勝我千倍。

  由此相比,雖然我們現(xiàn)在的條件好了,但自由卻少了,爸媽羨慕我的童年,而我卻更渴望自由,但愿富有的生活里也有自由的童年。

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