六一兒童節作文350字(精選28篇)
六一兒童節作文350字 篇1
今天,我特別興奮,因為咱們學校組織排練“六一”兒童節目,而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來咱們學校,咱們是多么的高興啊!
咱們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊,在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前,我趕快站起來,向領導敬禮。
節目開始之前,有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后,咱們就開始合唱洪都小學校歌,接著,還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到咱們班其中的三名同學表演了,等他們表演完了,咱們一片歡呼:“咱們班的表演是的!”
突然,下起了小雨,但是,同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。
最后,雨停了,咱們的表演也結束了,同學們開開心心的回到了教室,有的同學說:“要是天天這樣,那該多好啊!”
雖然,今天還不是六月一日,但是,咱們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節!
六一兒童節作文350字 篇2
六一是每個小朋友最向往也是最期待的節日了,而今年的六一我度過了一個難忘的六一,因為我參加了文化宮的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是興的事了。我們表演結束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節真是令我難忘。這個節日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有許多,最令我難忘的是寧寧幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
通過這個難忘的六一也讓我明白了了什么叫臺上一分鐘,臺下十年功,也讓我體會到了作為一名演員的辛苦。
六一兒童節作文350字 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨,我們身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧,領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,吖!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結束了,便是游園活動,吖!游戲可真多吖,真是五花八門,應有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍,好不容易到我了,我打開開關,將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關了,可是“天有不測風云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜吖!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛,盡情地玩著。
時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節作文350字 篇4
今天是六月一日兒童節,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個教室張燈結彩,熱鬧極了。花兒向我們點頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節日快樂呢!
為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。
六一兒童節作文350字 篇5
六一兒童節是我們每個兒童自己的節日。是每個兒童天天盼望的節日。今天六一終于來到了,今年的六一我們學校主要是文藝演出。
看!舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花,舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮啊!因為這一天是我們最快樂的節日,所以我們各班都準備了許多個節目,我們班就有三個節目呢!幼兒園的小朋友們也不甘落后,也準備了獨唱、舞蹈、朗誦等節目。隨著歡快的音樂,伴著同學們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。
看著同學們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》,費盡了心思,絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學改正一個動作,竟然與最要好的伙伴吵了起來,半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位,同學們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演,各班的同學們都認認真真的排練節目,大家都付出了許多汗水。想著,想著,臺上精彩的節目又開始了。
看!三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一,我們就要告別快樂的兒童年代,走進少年時代。今天是我們在雙峰小學過的最后一個六一兒童節,想到我即將要告別童年,進入少年時代,真的有很多的不舍,有很多的懷念。
童年無限美好!難忘的六一將永遠是我的懷念。
六一兒童節作文350字 篇6
光陰似箭,日月如梭,六年美好的小學生活轉瞬即逝。在這臨近畢業之際,我們迎來了小學的最后一個“六一”兒童節。
這次的“六一”兒童節,我到了許多地方玩,那里的快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學校在“六一”前夕舉行的慶“六一”活動。
那天早晨,天一擦亮我就起來了,風風火火地吃完早餐,我就往學校趕去。我來得可真早啊!教室里還沒幾個人,于是,我就和周佳俊一起下樓做做賽前準備。
訓練完回到教室后,離活動還有很長時間。于是,我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學校發來的食物,可真是悠閑自在啊!
過了好長時間,這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地,排好隊伍準備比賽。首先是雙人過河的比賽,隨著球“砰”地一聲掉到地上,比賽開始了。剛一開始,五個班競爭就非常激烈,每個班實力不分上下,誰都不讓誰。隊員們熟練地把板子扔到前面,跨了過去,非常有節奏。時間一分一秒地過去了,2班占了上風,成績遙遙,4班也不甘示弱,我們班要加油啊!就在這時,我們班一位同學反應慢了一點,速度慢了一拍,同學們非常著急,急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。
緊接著是齊心運球比賽。隨著比賽開始,我方隊員互相抱著球沖了出去,一個接一個,速度非常快。很快就到我們了,當我們準備接球時,前面的同學不小心摔到了。我們非常著急,忙去把球拿了過來。還沒等我反應過來,周佳俊已經抱著球沖向終點,害得我不小心踩到了水坑里。
這次“六一”,是我們小學的最后一次,雖然這次不是最美好的,但這次是最難忘的。讓我們記住這次“六一”兒童節,成為我們小學記憶寶庫中的珍寶吧!
六一兒童節作文350字 篇7
盼望已久的“六一”兒童節來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!
今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋,一個一個節目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。
“六一”在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。
六一兒童節作文350字 篇8
今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發現了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的國際六一兒童節啊!
六一兒童節作文350字 篇9
一年一度的六一兒童節又到了,在一年當中,我最喜歡六一兒童節了。
NO、1觀看節目
早上大約8:00左右,我們來到了學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
NO、2開心時刻
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
ON、3遨游書城
在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累啊!”我自言自語的說。一看表,已經六點了,我才戀戀不舍的離開了書店。
ON、4開心大餐
走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!
今年的六一兒童節過得真快樂。
六一兒童節作文350字 篇10
期盼已久的‘六一’兒童節終于到來了,當校長宣布游園活動開始時,我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節目。
游園活動可豐富了,有小貓釣魚,盲人打鼓,盲人畫鼻子等等。
我先來到我最喜歡的小貓釣魚,小貓釣魚的規則是:要在一分鐘之內釣到三條魚以上,就得一票。剛開始玩的時候,我有點兒害怕,然后,老師說不要緊張,慢慢來,所以,我就聽了老師的話,突然釣到了一條,接著,越來越順手了,我剛釣到三條魚時,老師說:時間到,幸好我釣到了三條魚,因此,我得了一票。
接著我去又去了盲人打鼓那里玩,盲人打鼓的規則是:把手伸進箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機會,我第一次沒有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進箱子里,然后,動一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開心極了。
然后,我又去了玩別的游戲,非常有趣。這一天,我過的很快樂,也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節。
在眾多的節目中,我最喜歡的節目,就是‘六一’兒童節。
六一兒童節作文350字 篇11
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,跟我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業了。畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好似突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有這么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
六一兒童節作文350字 篇12
今天是六一兒童節,一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。
過不多久,老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。
后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節,給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑。”我們連連點頭。
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮!
六一兒童節作文350字 篇13
這天,我們最后迎來了期盼已久的六一兒童節,我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,最后盼到了六一節的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫著六一節快樂,旁邊還貼著五福娃的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的六一兒童節快樂的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動資料豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:活動此刻開始!幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:快點!快點教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過了一個歡樂的六一節。
六一兒童節作文350字 篇14
盼望已久的六一兒童節終于來到了! 午后的陽光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服,高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午,學校為我們舉行了“人人參與,人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲,每個同學都得到四張門票,可以到任何一個班去參加活動,贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽,先找來三只桶,然后在桶里裝滿沙子,這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上,向桶內投球,誰投得又多又準,誰就贏了。我擔任了小裁判,不過,只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學究竟是否投進去了,大家又喊又叫,開心極了。整個活動中,我不僅要負責計數,還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非常快樂。
接下來,我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了,看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”,答案是“執迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個謎語,心里可美了。可是到最后去領獎品時,卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想,哦,原來今天是兒童節,主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中,游園活動結束了。六一真快樂!
六一兒童節作文350字 篇15
“六一”兩個多么簡單的字組成一個詞,成了兒童們盼望的節日,成了老師們難忘的節日,成了父母們高興的節日,更成了各級部門重視、關懷兒童成長的節日。今天,這個讓人渴望的節日又到了。今天我們雙峰中心小學舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂。在舞臺上,九個班級展示了豐富多彩的節目。有優美的舞蹈,幽默搞笑的小品、相聲,有悠揚動聽的獨唱,有朗朗的詩歌朗誦聲,每個節目都讓觀眾贊不絕口、回味無窮。各個節目都有各自的特點,但我認為我們班的節目是最精彩的!
在舞臺上演戲,必須用心,必須竭盡全力,必須認認真真地表演。如果三心二意的,那么幾個星期的練習、努力不都白費了嗎?臺上十分鐘,臺下十年功。今天,我時刻回想起前幾星期的辛苦排練,因為老師明白我們的能力,也希望我們過好最后的六一兒童節。同學們為此討論了許許多多,每天晚上練習,一個動作一個動作的整,一個動作一個動作的修改,每天都練得汗流浹背,但同學們心知肚明,為了六一的付出,為了我們班級的榮譽,為了老師,我們愿意,我們付出多少也值得。
想著,想著,竟不知不覺的最后一個節目演完了,全場嘉賓鼓起熱烈的掌聲,場內熱鬧非凡,我心想真是功夫不負有心人啊!
這個六一我會永遠記住,因為過了這個六一,我就要告別美麗的母校,告別親愛的老師,告別情深深,意綿綿的同學。
六一兒童節作文350字 篇16
“六一”我們的新起點
啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學們:
一年四季有那么多的節日,有一個節日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”
小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環,踏著歡樂的鼓點,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說,這一天,隊旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎章就像彩筆,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪!
啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們的新起點,同學們,奮勇前進吧
六一兒童節作文350字 篇17
六月一日是兒童節,這一天,我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,我們都滿意地回家去了。
六一兒童節作文350字 篇18
盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;
愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……
今天,是“六一”國際兒童節。一個屬于小孩子們的節日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。
記憶里的小時候,兒童節時,我們總愛纏著大人帶我們去游樂園玩。
記憶里的小時候,充滿糖果味的節日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動小火車;
記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著,努力著?
在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。
讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節日,我們會生存,六一兒童節讓我們的生活更加美好!
六一兒童節作文350字 篇19
我知道,一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發現。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個多鐘頭。最后,我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??
六一兒童節作文350字 篇20
學校規定,為慶祝六一兒童節,在20xx年六月一星期三放一天假,讓我們娛樂娛樂、休息休息。當然,我是不會浪費這一天的,所以我準備在這一天我當家!
今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁著這個時間,好好計劃在星期三這一天我該怎樣當家。
食譜難題
俗話說“民以食為天”,我當家的第一件事肯定是制造出一份營養、健康、美味的食譜!我根據“早上吃的好,中午吃得飽,晚上吃的少”的宗旨,煞費苦心地“制造”出一份“三優合一”的菜譜!
早餐:白粥+荷包蛋
中餐:西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄
晚餐:菜心+紅燒排骨
嘿嘿!不錯吧!是不是想找一天試一試我這個菜譜?
調兵遣將
當一次家,就相當于家中的肯定少不了安排家務這個重任。
經過我幾小時地深思熟慮,終于構思出合情合理合人的方案了。
爸爸:爸爸乃采購人員,按照我們的要求去購買東西。
媽媽:媽媽是后勤人員,洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。
大哥二哥:乃自由人(因為他們要上學)
我:我是家中大廚,負責煮飯炒菜。
學業之事
雖然是六一兒童節,但肯定是少不了作業。我計劃暫時放下“臨時大總統”的架子,去書山題海中奮斗。
語文:復習文言文與古詩,背熟生字詞。
數學:溫習考過的試卷,重做應用題。
英語:補習單詞、句子及語法,查漏補缺。
這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結合?
六一兒童節作文350字 篇21
是六一兒童節,是全世界兒童的節日。
一大早,來到。很快,老師就叫搬著椅子來到操場,看六一聯歡會。
很快,聯歡會開始了,來賓,就連部隊也來了。
第節目是鼓號隊的表演,老節目了,意思。但下可精彩了,是一年級的古詩朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩,感情,語速適中,施老師說節目為贏全市三個能的金獎呢!后面的表演更是多彩,集體舞表演時,四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭著搶前排位置,你若問為對集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級的呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上,他說:“我這里有禮物,答對了題目就可以獎品。”,同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就期盼的服裝秀,你看,臺上的同學穿著各式各樣的,還很有創意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可比同學們差……
這真是快樂的六一兒童節。
六一兒童節作文350字 篇22
今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日,不到六點我就早早起床,穿好整潔的校服,戴上白色的太陽帽,一切按老師的要求準備就緒,盼著早點到校。好不容易等到6:50分,我懷著激動興奮的心情,急匆匆的坐上爸爸的車趕到了學校,校園里彩旗飄揚,小號隊、鑼鼓隊整裝以待,盼望著激動、興奮時刻的到來。
教室被同學們親手裝扮五彩繽紛,整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學們個個精神煥發,終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐,先由關注我們兒童健康成長的縣領導講話,接著就開始表演精彩的節目,節目即多又好看,有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、背誦國學百家姓、三字經、論語等各種節目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的掌聲。
看的莫過于有老師代表隊表演的扇子舞“走進新時代”,有兩位男女老師在前面領唱,有十幾位老師在后面,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開放富起來,我們唱著春天的故事,走進那新時代,高舉旗幟開創未來……隨著優美的樂曲漸漸進入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會兒上,一會兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來,優美極了,表演將近結束時,所有表演節目的人一起上臺圍成了個巨大的、團結牢固的、美麗動人的大花環。
六一兒童節作文350字 篇23
昨天,是六一兒童節。是我們小孩子的節日,這個節日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學習用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學習用品也使我們滿載而歸。
由于還是一、二年級的攤位活動時間,我便在我們班的同學自己設計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當此攤位的“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內把這個詞語倒過來說一次。例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉,很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經過一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。
這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!
六一兒童節作文350字 篇24
歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了,這是屬于我們小朋友的節日,讓我們開心的玩起來吧!
我們學校為慶祝六一兒童節,舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串,幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班,他們都在玩呼啦圈,誰搖的最多誰就獲勝,就得到獎勵。這可是我的拿手絕活,我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了,這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼,因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻,我興奮地走上領獎臺,榮譽地獲得了獎杯。
這次的六一兒童節是我余生難忘的節日,因為在那天,我獲得了第一個獎杯。
六一兒童節作文350字 篇25
昨天一大早,我們學校的學生都穿著統一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個個都面貌一新,臉上都洋溢著節日的微笑,早早地就來到學校,參加今天下午學校將要舉辦的歡慶“六一”活動。
下午一點過,全校師生都聚集在操場上,整個操場一片人山人海,到處是歡歌笑語。一點四十分,歡慶“六一”活動正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節目是歌伴舞“小老虎”,每一個表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來是那樣地惟妙惟肖,一個個稚嫩的動作是那樣地滑稽又可愛,讓所有的人都開懷大笑。
特別是我們四年級組的同學表演的節目種太陽,更是把整個活動推向了高潮。統一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。
每一個年級都有一個節目,有大合唱、有歌伴舞、有獨唱…,每一個節目都是那么精致,每一個節目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過了一個愉快地“六一兒童”節。
六一兒童節作文350字 篇26
盼啊,盼啊!六月一日這一天終于來到了。在節日的前半個月里,我們班準備了三個節目,分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機隱重癥監護室》。
“六、一”兒童節這一天,我們學校的大部分學生都化了妝。化妝的阿姨總是說這個小男孩化妝起來還不自然,這個小女孩化妝起來很漂亮。化妝的阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機,給我們拍照片,有的是單獨照,有的是幾個小伙伴在一起合影。
下午2:00整表演正式開始,第一個節目是五年級的集體詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》,從表演中可以看出,其中有一名同學激動得快流出了眼淚。臺下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個個節目表演完畢,到了第五個節目,終于輪到我們班級展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結束,受到全場觀眾不住的喝彩。
最后,所有的節目都表演完了,我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺回到了教室。剛在教室里坐下,就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆,每個同學都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖,同學們津津有味地吃著。
六一兒童節作文350字 篇27
雖然六一兒童節已經過去,但記憶里,我們的歡聲笑語依然在腦海里回蕩。
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是,我們就開心地吃了起來。
這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁后面的同學還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時候,反手往后面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。
永生難忘的一次六一兒童節,我會好好珍藏這次的美好記憶。
六一兒童節作文350字 篇28
后天就是兒童節了,周三班活動課時我們班里自己搞了一次慶祝活動。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。
第一個節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》,甜美的歌聲讓人陶醉其中;接著是李悅和李怡霏的《親愛的老師》,唱出了我們對老師的感謝;王雅琪的《馬蘭謠》,仿佛讓我們來到了鄉間小路;最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》,幾乎全班一起大聲唱,我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦,就是作文《爸,媽,請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂,傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優美的句子,這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了,可這時下課鈴響了,但我們仍然堅持把它做完。“最后,恭祝我們的文藝匯演圓滿成功!同學們,六一快樂!”當我們說完,臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心里像吃了蜜一樣。