難忘的六一兒童節作文（通用31篇）

難忘的六一兒童節作文 篇1

　　六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個六一節。

　　六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。

　　接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。

　　讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化著清淡高雅的妝，穿著復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

　　終于，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯歡會畫上一個完美的句號。

　　這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。

難忘的六一兒童節作文 篇2

　　這天是“六一”兒童節，全校的學生都可以帶食物到學校去吃，帶玩具到學校去玩。

　　我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學校我就給手放了好一會兒的假。

　　一位同學在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學的桌子底下找到了。為此，這位同學就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學的桌子底下，一會兒開到別的同學腳下，讓他急壞了，他不停地對我說：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”

　　那位同學告訴我，這輛車是雷速登，這可是現在最流行的玩具車了。

　　這時，老師進來了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點讓人意猶未盡。

　　接著，我們大開“吃界”。同學們相互品嘗對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看，對面一位同學正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

　　“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開始了，教室里又歡呼了起來，同學們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！

　　多么快樂的“六一”兒童節！ 我真希望下一個“六一”兒童節早點到來！

難忘的六一兒童節作文 篇3

　　我很喜歡六一兒童節,這是我們自己的節日.記得最難忘的是一年級的六一兒童節，那天一大早我就穿上節日的盛裝，提著一些水果和媽媽為我準備的美味的小蛋糕，邁著歡樂的步伐往學校走去。

　　一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一走進教室，就看到教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣，美極了！這次活動的內容五花八門，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的彈古箏、還有的寫鉛筆字……個個同學登臺表演節目，教室里充滿了歡歌笑語。

　　活動結束后，大家一直期待的點心展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、美味可口的水果等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點兒夸張）我也拿出了水果和小蛋糕。這么多好吃的，撐得我那個肚子呦！

　　這次的“六一兒童節”是令人難忘的一天。我喜歡過兒童節,真希望每天都過六一兒童節!

難忘的六一兒童節作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節來臨了，同學們懷著無比高興的心情來到學校參加“六一文藝匯演”。走進校園，一張張笑臉頓時引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。

　　看!同學們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報，有的擺桌子……不一會兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發著熱烈的節日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。

　　同學們各就各位，將活動的序幕拉開。首先是小A同學的獨唱《蘭花草》。歌聲婉轉動聽。陽光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說：“好聽!好聽!”

　　接著就是猜謎語比賽了，主持人出示了一條謎語：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來搶答：“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對了!讓我們給予她掌聲!”全班同學雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

　　最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內容講的是：一個智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買面粉，而他卻買成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來，又被媽媽揪了耳朵。因為使用家鄉話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學笑得直喊肚子疼;小C同學笑得喘不過氣來;小D同學笑得連淚珠子都飛出來了。

　　后來，我們還欣賞了許多幽默風趣的小品;娓娓道來的相聲;還有激情昂揚的合唱……

　　時間飛逝，“六一”已經匆匆地走了，我多盼望最后一個“六一”快點來到呀!

難忘的六一兒童節作文 篇5

　　今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

　　我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學們都想早一點看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽 馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。

　　同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高 潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！

　　不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！

難忘的六一兒童節作文 篇6

　　今天晚上，我們開開心心的回到學校，在林老師的帶領下來到文化廣場。因為我們的六一文藝晚會在這里舉行。

　　這次晚會的主題是：“感恩之心半我一生”我們看了合唱歌對的同學唱歌，歌聲非常的動聽第二個節目是老師們表演的舞蹈“國風”老師們的舞姿多好看呀！第三個節目是古詩文朗誦，同學們朗朗的讀書聲吸引著我們，我們看得多么入神啊！

　　突然，下起了傾盤大雨，有的同學沒有帶傘，同學們只有三三兩兩的共用一把雨傘。我也和幾個同學一起撐一把雨傘。

　　我們回到學校的時候，我的衣服和褲子都濕淋淋的，但大家都很開心，因為這次的大雨令大家體會到同學們互相幫助團結友愛的精神，這次的六一兒童節真難忘。

難忘的六一兒童節作文 篇7

　　今年六一兒童節，我們學校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。

　　在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設計的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？G疲琓型臺上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。

　　讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現出來。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏得大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

　　我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。

　　我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過一個愉快的屬于我們的節日。

難忘的六一兒童節作文 篇8

　　你們一定記得今天是什么節日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節日!“六一”!

　　清晨，我突然從睡夢中驚醒過來。起初，我習慣的背起書包，飛腿跑去學校。在半路，我忽然想起今個兒不用背書包，便又原路返回了。拎起早就準備好的小背包又重跑去學校。

　　在學校，老師和同學們正在為準備舉行的慶祝六一聯歡而快樂的忙碌著，歡樂的過著這個蘊含著快樂與美好的日子。接著，一切準備就緒，同學們紛紛把準備許久的精彩節目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的......個個踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎?這是因為我們上五年級了，這是我們倒數第二個六一了;是因為我們都深深的懂得了“人的本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時，才會懂得去珍惜她。'

　　對我們來說，"六一”的下午才算是聯歡會。不，簡直就是狂歡會。我們在小區附近的空地上玩起了，，他們笑了，開心的笑了，這么真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時，每個人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前;想到了現在;還想到了將來。此時，我們沒有喧鬧，也沒有說話，小區里十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來小升初時，咋們就可能不會在一起了，再加上每天的作業量多，我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了，那就更不會象我們今天這樣快樂的時光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次;更加不會有......"想著，想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現了一組畫面，正是這組畫面是我仿佛撐著時光機把我帶回了從前，也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺，失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措，失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門，還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時，一個同學忽然笑起來：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過去了，總會是沒有的，還操什么心呢，盡情的玩吧!”可是，卻沒有回應他，他顯得十分尷尬。一段時間后，大家終于想通了，又恢復了剛才那真摯的笑容，開始玩了起來。

　　我覺得：童年就像一場夢，夢總會醒，到那時我們才只去珍惜這場夢。唉，這是人的本性，我們無法改變的。最后，我送大家一句話：請珍惜每次六一;真系童年;珍惜現在;珍惜身邊的一切，不要做一個后悔的人!”

難忘的六一兒童節作文 篇9

　　這個星期日，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!

　　上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

　　到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊!

難忘的六一兒童節作文 篇10

　　美好的五一勞動節告別了我們，難忘的六一兒童節又帶來了小朋友們可愛的微笑。

　　早上，我還在甜蜜的夢鄉當中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來是爸爸，我馬上從夢境中醒來，穿好鞋子，開始洗漱。就在這時，爸爸微笑著對我說：“今天是兒童節，有個好消息要對你說。”我急忙把牙膏吐出來，說：“今天是兒童節，我還不知道呢，什么好消息，快說。”爸爸說：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧。”我說：“好耶！”

　　中午，我和媽媽來到了激動人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時刻不要那么快過去。開始吃披薩了，我狼吞虎咽，實在太好吃了，就像夢境一般，讓人流連忘返！

　　晚上，我和爸爸走了半個小時才到電影院，但我一點都不累，因為我太激動了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后，我和爸爸戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過了一會，電影開始了，我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”，“沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來才是關鍵，于是阿寶靜下心來，以靜制動，最后成功地打敗了沈王爺。這個故事告訴我做什么事都要靜下心來，不能浮躁，這樣才能做好。

　　這真是我最難忘的六一兒童節啊！

難忘的六一兒童節作文 篇11

　　昨天是六一兒童節。早上我到學校后，只有一半的同學在教室。因為，另外的同學到總校參加表演。

　　我們觀看了同學們在總校表演的節目。看完節目后，王老師給我們發獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和博客小神筆。

　　參加表演的同學回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲，因為還沒有同學玩這個游戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲，這時有的同學已經成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學。

　　下午三點，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。

　　小學的六一兒童節過得非常難忘！

難忘的六一兒童節作文 篇12

　　“六一”是孩子的節日，在這高興的節日里，學校決定將表彰大會也放在這一天。六月一日終于到了，早晨七點四十分，我準時來到了學校，我們中隊獲得了校優秀中隊集體，而作為這個中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領獎呢。

　　8點鐘，學校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領獎后，我的心越來越激動，越來越緊張，因為馬上就要到我上臺領獎了。隨著老師報出的名字，我和獲獎同學在后臺排成了一隊，然后我們上臺領獎了。面對全校師生，我自豪地接過獎狀，因為這是我們全體同學努力奮斗的結果。一學期來，我們中隊在各個方面都有了提高，無論是學習成績還是行為規范。

　　榮譽凝結著老師、同學們的努力，來之不易。這次表彰大會上，我還看到了同學演的小品，優美的拉丁舞，聽到了美妙的《快樂迎世博》，以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西，但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

難忘的六一兒童節作文 篇13

　　盼望已久的“六、一”兒童節終于來到了！第一個節目是“英語歌”，哥哥姐姐唱的歌非常好聽……終于該我們了，我們表演的是——小老虎。一共有十二的女生，六個女生穿著潔白美麗的公主裙，頭上戴著閃閃發亮的裝飾品。還有六個女生假扮男生，她們穿的是帶著白色斑紋的褲子。我們跳的非常有精神，博得觀眾熱烈的掌聲。

　　我還表演了走模特步。我們女模特和男模特穿的都是最最時髦的衣服。我的衣服是爸爸在城市里給買的，可惜太大了。第二天，我和媽媽的城市里去換一套特別合身的衣服；第二套是干媽給我買的“六、一”禮物，上面都是閃閃發亮的飛天小女警花花。我想不要辜負的大人對我希望，一定要好好走！“六、一”兒童節多么快樂啊！

難忘的六一兒童節作文 篇14

　　這天是六一兒童節，我們懷著高興的情緒去學校玩了。

　　同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

　　令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。

　　這一天真開心！

難忘的六一兒童節作文 篇15

　　在這個陽光明媚、綠草如茵的初夏時節，我們迎來了一個盛大的節日——國際兒童節。

　　今天是孩子們自己的節日，我們一起載歌載舞慶祝這個美好的節日。看完了整個上午學校組織的精彩表演，同學們都非常開心，非常開心！下午，我們舉行了期待已久的61班兒童節派對。同學們裝飾了黑板，幾個巧奪天工的同學帶來了幾個氣球，把教室裝扮得像過年一樣，喜氣洋洋。表演開始了。我趙克英和吳明軒是小主持人，張一鳴是攝影師。伴隨著“我宣布61班晚會正式開始！”的聲音響起，全班歡呼雀躍，歡樂的氣氛充滿了教室的每個角落，教室一下子變得熱鬧起來。表演開始了。我覺得最有趣的是宮皓晨和臧皓的小品《好學生壞學生》。他們不僅看起來很有趣，而且語言幽默，讓學生們發笑。我笑不出來了。最后，我們給了他們熱烈的掌聲。最精彩、最成功的當然是郎英奇和傅立軒的舞蹈《永和》。他們隨著音樂的節奏翩翩起舞，揮舞著手中的扇子。他們的動作是那樣的優雅和流暢。讓我們看著他們陶醉。他們跳得更勁頭，每一個動作都拼盡全力。我們歡呼雀躍。

　　最悲傷的是劉欣、李文耀、郎英奇的《天亮了》，他們滿懷同情地唱了這首歌。這首歌講述了一個感人的故事。一天，一家三口出門，出了車禍。為了不讓孩子受傷，夫妻倆將孩子高高舉起。當救援人員趕到時，孩子得救了，但這對夫婦卻永遠地過世了……雖然演出已經結束，但同學們優美的歌聲、歡快的笑聲、優美的舞姿，都深深地留在了我的腦海里。在我腦海里……

難忘的六一兒童節作文 篇16

　　六一兒童節到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學們都盤好頭發，穿著干凈的服裝。

　　我們在教室里跑來跑去，老師進來了，說：“你們要好好表演啊，你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一，爭取三年級還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說：“一定一定，爭取拿第一。”說完，我們又離開位置，在那里玩著。“請三年級的同學趕快做好準備，請三年級的同學趕快做好準備。”我們一聽。全體三年級都一起排好隊出發了。

　　我們的服裝是短袖，褲子也是啊。那刺骨的風吹來，“好冷好冷。”好多班的同學都這樣叫起來，不僅吹冷風，還下著蒙蒙細雨。我說：“怎么每次六一兒童節都是吹風下雨的啊！”別的說：“是啊是啊。”

　　老師說：“準備好啦，開始了，趕快。”廣播又說：“請老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走！一、一、一二一。”張雨優(我們班長的名字)吹著口哨，帶領我們走著。別的班也是啊！體育老師說過，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準做什么小動作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學，保持整齊。

　　走完了，班長轉過身說：“跨步展開！”我們看著班長的手勢做。好啦，做操的音樂響了，我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字)，我們努力又努力！堅持又堅持！這么冷，我們還是一直想著做操。

　　啊，完了，我們也退場了！我們專注的聽著分數，“三(一)班：65、5，三(二)班：85、2，三(三)班……”說完，我們高興的跳起來，說：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見了很不服氣，說：“這有什么？我們班下個學期，一定拿第一！”我們也沒有說什么，高興的回到教室。

　　我們可以回家了，我們一路冷著回去，我帶了一件外衣來的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺得好暖和！

難忘的六一兒童節作文 篇17

　　“六一”兒童節是我最喜歡的節日了，每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節，最讓我難忘……那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。

　　在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學后，都要練到五點半，星期六和星期天都要回校參加訓練。讓我高興的是，老師讓我站中間。

　　到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發光的粉紅帶子是我提供的。

　　穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發現我是來試衣服的，而不是在舞臺上。

　　晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油!同學們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

　　離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝。“哈哈!你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

　　比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現在有請二(4)班上臺表演。”這時，我懷著緊張的心情上臺了。

　　我們聽著音樂，跟著節拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪!在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現得很好!繼續努力!

　　加油!”我心里高興極了!對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。

　　終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：

　　二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

　　這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。

難忘的六一兒童節作文 篇18

　　一年一度的六一兒童節又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導自演自評，整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開心，令人難忘。

　　“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個。要表演節目的同學到我們這里來報名，并寫好節目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學們邊吃零食邊欣賞節目……

　　展示開始了，我們幾個主持人走上講臺，宣布節目的序號和節目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學生日等。

　　第一個上場的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著熱烈、歡快的節奏，我恨不得立刻到操場上狂奔一百米；接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》，他們的歌聲婉轉優美，大家都情不自禁地跟著哼了起來，不是不覺陶醉其中；季語祺的古箏表演，雖然我聽得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來了同學們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力，在我心中來回飄蕩……

　　時間過得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環節，他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間，細心的點上蠟燭，臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手，圍著大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著我們的身形來回跳動。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來；我想，這一刻他肯定已經到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好！

　　終于輪到我表演魔方了，我心中既開心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬一我表演不好，被同學們笑話呢！我心中萬分糾結，就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了，我按照師傅的教導，慢慢進入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界里，手隨心動，速度越來越快，直到同學們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了！！！“一分41秒”，在老師和同學們連聲叫好聲中，我個人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動，仿佛已經站在吉尼斯記錄創造現場，手里是飛快轉動的魔方……

　　今天是我最難忘、最開心的節日！我愛六一兒童節！

難忘的六一兒童節作文 篇19

　　今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。

　　第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有啊！在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。

　　然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興啊！我后來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽說：“不行，一定要堅持下去”！

　　最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發了一把環保節約電的手搖小風扇。

　　通過這次活動我終于學會了辨別方向，我真高興啊！

難忘的六一兒童節作文 篇20

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”國際兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

　　很快一節課過去了，第二課就要開六一國際兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

　　“我宣布！六一國際兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！

難忘的六一兒童節作文 篇21

　　不知不覺我在母校已經待了近六年的時光了，在這六年里，我經歷了許多事情：有開心的，有難過的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

　　在這之前的一個月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節目是《稀有動物》，我們這個舞蹈只有5個人，雖然人少，但是我們還是很認真地排練。

　　五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來了。學校還給我們一人發了一瓶水和一個面包，在看表演的時候可以吃。我的媽媽也來看我表演了，我很開心！

　　聯歡會第一項是升國旗，第二項體育老師致詞，第三項節目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個節目，我們班排在第20個，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場下就響起了熱烈的掌聲！

　　到我們班了，在我們到臺下做準備的時候，我們很緊張，生怕上臺忘了動作或跳不齊，老師鼓勵我們說：“沒事兒不要緊張正常發揮。”可沒想到上臺后，我完全忘了緊張這回事了，當我們認真地跳后便向觀眾們敬了一個禮，場下頓時響起熱烈的掌聲！下臺之后，老師對我們說：“跳得不錯，挺好的！”聽了老師的話我很開心。隨后還有個節目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺下給我拍了照。

　　這是我們最后一個六一文藝匯演了，我們就要小學畢業，即將步入初中，就要和老師分開，但是我們不會忘記她的。讓我們在這最后一個月好好學習，爭取取得一個好成績，不辜負父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個月的小學時光吧！

難忘的六一兒童節作文 篇22

　　一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了游園活動。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

　　后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

　　六一真快樂啊！

難忘的六一兒童節作文 篇23

　　今天是”六一”兒童節，也是五(1)班十位男生約定好的賽車(賽的是遙控車，地點在走廊上)日，我拿出早已準備好的一輛賽車——風影。班上其他選手看到我的車，也不甘示弱，紛紛拿出自己準備的車，有“煉獄”、“劍鯊”、“白駿”……真是品種齊全，應有盡有，一看，咦！馮恩昊和他一直吹噓怎么怎么厲害的“電光”怎么還沒來，正想著，就看到他走到我面前，拍著我的肩膀說：“老朱，今天讓你開開眼界，看我的精彩表演，咋樣？”我沒吭聲，心想：“還沒比呢，好戲還在后頭，等著瞧。”

　　接著，一場激烈的遙控賽車比賽開始了，“預備，go！”裁判嚴銘一聲令下，我們的賽車像箭一樣沖了出去，(共有十輛車比賽)。我暫居第三，第一是王軒冥的“雷凌”，第二是陳濤的“黑帝”，我緊追不舍，在我的后面是“電光”和“速霸”在斗法，再后面的就不用多說了也趕不上我們前幾名了。

　　很快就進入第一個彎道，我稍微讓我“風影”來了一個飛跳輕而易舉地過了關，過關的還有“雷凌”“黑帝”只見后面的“電光”使了個“閃電飄移”迅速地擺脫了“速霸”的襲擊，現已排在第四，再后面其他的車子也發生了變化，原來的第五和第六被“煉獄”、“劍鯊”反超了，“白駿”卻落在最后。在場的學生們也為后面的幾名喚呼起來；而老師們卻不想學生們那樣，有的老師還冷笑幾下……

　　緊接著下一個路段是我們選手最不愿意走的“極限斷橋”這段路程既考驗我們選手的駕車技術又考驗我們的賽車的性能。說時遲，那時快，只見我的“風影”加足馬力迅速旋轉起來，像一陣旋風直接飛躍過斷橋，而原先排在第一的“雷凌”被“黑帝”撞了一下，就跑不快了，同學們都在為我歡呼，有的在鼓掌，有的在跳著，有的在叫著，還有人憋足了勁在吹哨子。可就在，這時“電光”乘機也使出吃奶的力氣緊追到了我的前面，好像在對我說“老朱算了吧，就你還想和我爭冠軍！”快到終點了，這時，我來了一個迅速反超，贏得了第一，“電光”第二。哈哈……

　　我們今天的比賽真是非常精彩，在場的同學都目不轉睛、聚精會神地看完比賽。我們這些賽車手都非常高興，這真是一個快樂的兒童節。

難忘的六一兒童節作文 篇24

　　今天是六一兒童節的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。

　　當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的`小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個課室都充滿著節日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞臺。

　　表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看著他們的表演，他們的表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。

　　接下來，我們到了玩游戲的環節，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然后拿著10張椅子圍成一個圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最后只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。

　　接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂到講臺上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏了。

　　聯歡會真好玩。

難忘的六一兒童節作文 篇25

　　小時候，對于兒童節，總是這樣地充滿著快樂的遐想，即是現在想起來，嘴角也會是上揚的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時光。

　　流年是可怕的，經年后，我們已經習慣了時間的流逝。回首，驚愕的發覺，原來那個年代已經完全地從自己的現實中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂的所在。

　　六月伊始的陽光是燦爛的，微風拂過，將這些光亮鋪在每一個充滿稚氣的臉上，顯現的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍。操場邊茁壯成長的小樹整齊的迎接著這夏日的微風，它們是欣喜的，每一次的風吹過，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈，它們的枝干將會更加的壯實，以迎接不期而至的狂風暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥，棲息于迎風微笑的枝干間，是一種安詳的幸福。

　　操場上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個活動點奔往下一個目標，只是為了那幾顆糖的獎勵，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學后我們炫耀的資本。這是我們自己的節日，只是自己的節日。父母當然是無暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時，期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲啊！我看著老樹上樹干上的鳥巢，好像想到了什么，轉瞬，微風將目光轉向了旁邊那排整齊的茁壯的成長的小樹，但是，我現在有點懷疑，那些小樹，真的能夠茁壯的成長嗎？真的能夠有一天像這顆老樹壯實嗎？無暇多想的，因為，時間催促著我趕往下一個活動點，去領取屬于我的驕傲。

　　逝水流年，那排小樹已經有了足以獨當一面的威風，所以，他們又必須離開原來生長的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風雨的洗禮。這時的它們，是這樣的懷念在故土的時光，懷念著操場上那一個個稚嫩的臉龐，臉上那一抹無憂無慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。

　　然而，故土上傳來的笑聲，將它的思緒拉回到了現實。曾經的老樹，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態，樹上的鳥窩早已經被狂風吹落，鳥叫聲在枝頭蕩漾著，和著操場上過著節日的快樂童年的孩子笑聲，一起隨風飄散。

　　我們依然可以笑得那樣的無憂，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會覺得有兩絲的傷悲與感慨。童年時我們說童年，少年時我們說童年，現已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂時光，只是不要和現實對比，因為永遠不會有比童年更加美好的純粹歡愉。

　　一直以來，我都以為，我要有足夠寬的肩膀，去承受父母的擔子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長為獨當一面的人。有時候，竟然會是羨慕高覺新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！

　　或許吧！我還是沒有長大，或者沒有世人口中所說的成熟，我暫且慶幸，讓時間去見證成熟。在這個青黃不接的時期，讓本來就不知覺流逝的時光繼續的匆匆逝去。我想我應該呈現出最真實的自己，向知己。

　　我應該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現，心有靈犀的感覺就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說我如小孩般，這才是心中最真實的我，我終于在知己上找到了這樣的真實，我終于比高覺新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。

　　這個兒童節，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！

難忘的六一兒童節作文 篇26

　　今天是我過的第三個兒童節，陽光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個好朋友一起來到了大觀這個山清水秀的好地方度過了一個讓我難忘的六一兒童節。

　　我們到了那里先分組，然后每組一個隊名和口號，接著我們放好背包開始我們的第一個游戲項目——磨豆花。兩人一組，一個人添豆子一個人磨，開始的時候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經過老師的指點我們終于學會了磨豆花。

　　第二個項目是渾水摸魚，這個名字有點古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚呢？最先摸到魚的小女孩可高興了，我也不落下，在媽媽的指點下，我知道了魚在渾水里呼吸不到新鮮空氣會主動露出小腦袋來，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽！

　　吃飯時間到了，我迫不及待地來到餐桌前，狼吞虎咽地吃了兩大碗，因為吃完飯可以到后山玩耍，那里有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開心了！

　　終于等到第三個項目——喂小動物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動物有了近距離的親密接觸，大家都樂此不疲，玩得可高興了。

　　第四個項目嘛，聽起來不好玩，玩起來可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是劃起來可沒有我們想像中的那么容易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達我們的終點。

　　最后一個項目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，因為有獎品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現身，我們小組也贏得了第一名。

　　小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節嗎？請一定不要錯過這個好玩又有很多收獲的地方——大觀。

難忘的六一兒童節作文 篇27

　　xx年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。

　　后來的項目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

　　幫助別人，快樂自己。

　　活動結束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。

難忘的六一兒童節作文 篇28

　　今天，是個令人難忘的日子，也是所有兒童最開心的日子。

　　早上，我來到學校，便和同學們聊了起來：“今天是六一，老師要給我們準備N種驚喜，準備的驚喜是什么呢？”

　　某位同學說：“我覺得是人體象棋和拍照。”

　　另一位同學說：“反正應該有好吃的。”同學們議論紛紛，我只是跟在后面點點頭，覺得誰說的都有可能。可的驚喜誰也沒猜到。

　　第一個六一活動是背誦經典，和T恤走秀，體育委員和Miss Zhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長們都來得差不多了，活動也正式開始了。

　　主持人讀起了開場白：“尊敬的老師們，敬愛的家長們，親愛的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業季……”開場白結束后，一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

　　等背誦完之后，我們開始了T恤走秀。第一組，兩個家長和兩個同學，第二組是四個同學，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業照。拍畢業照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個中午就這樣過去了。

　　下午老師讓我們閉上眼睛，看來大驚喜要來了，大家倒數十秒后，眼前出現了一個彩色三層大蛋糕，全班同學都要開心死了。

　　范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油啊！我的前桌索性一口奶油都沒吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個好朋友抹了幾把。

　　這一天，我們終身難忘。

難忘的六一兒童節作文 篇29

　　今年的六一兒童節我過得很開心，因為我們在班上搞了一個大食會，還請來了老師和我們一起渡過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學們立刻把桌子拼起來，組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學們就像一股風地沖了進來，坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來啦，我們準備可以開大食會啦!”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：“同學們，六一兒童節快樂!在我們未開大食會前，我們猜幾個謎語，好嗎?”同學們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現在宣布大食會現在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎?”我們異口同聲說：“好!”大食會終于開始了，好多同學為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節，我們請在場的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演，我們當然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧!”接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開大食會。當大食會接近尾升時，陳老師又說：“昨日，有同學向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!”因為他們是搞笑天王，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個節目終于來了，就是“槍板凳”，同學們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個給淘汰。最后一關來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎了一點食物。然后，有好多同學出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會結束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：“好，放學，我們幾個老師在這里祝大家六一兒童節快樂!”“我們也祝老師們兒童節快樂!”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節快樂?真是傻瓜!”就是這樣，我們盼望已久的大食會結束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節，老師都能和我們一起渡過!

難忘的六一兒童節作文 篇30

　　今天的兒童節，多么快樂啊!

　　我穿越時空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

　　少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!

　　想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。

　　走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

　　歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來!

　　這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫!

難忘的六一兒童節作文 篇31

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。

　　原來，早晨放學后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！

　　下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步沖上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了N年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。