2024學校六一兒童節主持詞（通用31篇）

2024學校六一兒童節主持詞 篇1

　　男：尊敬的領導、各位家長

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家上午好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

　　女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

　　合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

　　男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：中心學校“六一”文藝表演現在開始！

　　節目串詞：

　　1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備

　　2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

　　3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

　　4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

　　5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

　　6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

　　7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

　　8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

　　9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

　　10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

　　11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

　　12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

　　13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

　　14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

　　15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

　　16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

　　17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

　　結束語：

　　男：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男：尊敬的老師，親愛的同學們

　　女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

　　合：中心學校“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇2

　　男一：敬愛的老師。

　　女一：親愛的同學。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

　　女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

　　男一：二0xx年中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現在開始！

　　男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

　　女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

　　女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請，拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男二：敬愛的老師，親愛的同學，

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

　　女一：讓我們明年六一再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇3

　　師1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　師2：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家晚上好！

　　幼1：送去五月的芬芳

　　幼2：迎來六月的時光

　　幼3：我們的心像怒放的花朵

　　幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

　　師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

　　師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

　　幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　1、初級舞蹈班《aaaa》

　　師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

　　師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

　　2、小一班《成長寶貝》

　　幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！

　　幼2：請欣賞《成長寶貝》。

　　3、教師小品《打工幼兒園》

　　幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

　　幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著

　　幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？

　　幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

　　4、相聲《食指和拇指》

　　師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　　師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

　　師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

　　5、小二班《超級奶仔》

　　幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！

　　幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

　　6、大大一班《貓和老鼠》

　　師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

　　師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？

　　師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的

　　師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

　　7、中三班《小豬啊小豬》

　　幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，

　　幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

　　8、大大二班《街舞寶貝》

　　師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛

　　師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

　　9、大一班《歌曲串燒》

　　幼1：繽紛的童年，彩色的六一

　　幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

　　幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

　　10、中一班童話劇《小紅帽》

　　幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

　　幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

　　11、大班舞蹈《動感娃娃》

　　幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

　　幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

　　12、教師舞蹈《爵士舞》。

　　師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，

　　師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》

　　13、大班《我有一雙小小手》

　　幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

　　幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

　　幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

　　14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

　　幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子

　　幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

　　15、大大一班《邁克舞動》

　　師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

　　師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》

　　16、結尾《我祝愿》

　　師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了

　　師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

　　師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

　　師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

　　師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇4

　　主持人：、

　　開場白：

　　a：動聽的歌謠唱起來

　　b：優美的舞姿扭起來

　　a：心里的話兒說出來

　　b：讓我們的雙手拉起來

　　合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

　　a：我是主持人

　　b：我是主持人

　　a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

　　b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　a：這是一個飽含未來與希望的日子

　　b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

　　a：，你看過桃花嗎？

　　b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

　　a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

　　a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　b：，你看過電視《哆唻A夢》嗎？

　　a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

　　a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？

　　b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

　　a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　b：，你知道世界上最厲害的武術是什么？

　　a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

　　b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　b：，你會走貓步嗎？

　　a：時裝表演呀，我會（表演走臺）

　　b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　a：，你最崇拜誰？

　　b：這我倒沒想過。

　　a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

　　b：，你會拉小提琴嗎？

　　a：不會，我只學過鋼琴。

　　b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

　　a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？

　　b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　a：這是一個快樂的日子，

　　b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

　　a：，你會追星嗎？

　　a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

　　a：，你會唱英文歌曲嗎？

　　b：《祝你生日快樂》我會。（唱）

　　a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　a：，你覺得今天誰最帥？

　　b：當然是我們學前（2）班的男生了。

　　a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

　　b：，紅綢會跳舞嗎？

　　b：你在說童話吧？

　　a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

　　b：雖然，我們的表情還不夠生動！

　　a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

　　b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇5

　　男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；

　　女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；

　　女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

　　合：在這特別的日子里，百余條紅領巾歡聚一堂！

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來！

　　合：祝大家節日快樂！

　　男：首先由我們xx小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎！

　　1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

　　女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來的世界由我們來主宰。

　　男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

　　女：掌聲有請。

　　2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

　　3、女：接下來有請六年級的為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

　　4、男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎？

　　女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

　　5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

　　6、男：接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。

　　7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

　　8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？

　　女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

　　9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

　　10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級獨唱《歐若拉》。

　　11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

　　12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

　　13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語；

　　女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

　　合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

　　14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

　　15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！

　　16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

　　女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

　　男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男：今天，學校因我們而精彩

　　女：明天，學校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學校的主人

　　女：明天，我們是祖國的棟梁

　　男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

　　女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

　　男：xx小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節日快樂！

　　女：再見！（主持人向觀眾揮手致意）

2024學校六一兒童節主持詞 篇6

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光。

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線。

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮.禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。（x老師舉行入隊儀式）

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（x）班同學入場，請六（x）班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學為我們表演，請五（x）班做好準備。

　　甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學為我們表演，請四（x）班做好準備。

　　乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六x班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：四（x）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

　　乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝xx同學，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：四（x）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽。

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們xx小學明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

2024學校六一兒童節主持詞 篇7

　　甲：尊敬的各位領導。

　　乙：敬愛的老師們。

　　合：快樂的小伙伴們，大家上午好。

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來六月的時光。

　　甲：我們的心像怒放的花朵。

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月，是童年的花季，散發著迷人的芳香。

　　乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈。

　　甲：六月，是童年的夢鄉，充滿了幻想和憧憬。

　　乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空。

　　甲：六月，讓我們放飛理想。

　　乙：六月，讓我們齊聲歌唱。

　　甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲。

　　乙：謝謝你們，工作在一線的老師們。

　　甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意。

　　乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想。

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

　　合：xx小學慶“六·一”文藝匯演現在開始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

　　甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

　　乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

　　甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

　　乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

　　甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

　　乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》。

　　甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

　　甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無比舒暢，唱著動聽的歌兒，抒發心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

　　乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

　　甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

　　乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

　　乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！我的老師媽媽！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

　　甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

　　乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

　　甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

　　甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？請聽《懷念雷鋒》。

　　甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

　　乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

　　甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

　　乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

　　甲：請欣賞相聲《拇指和食指》。

　　乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。

　　甲：快樂的時光總是如此短暫。

　　乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒。

　　甲：我們是新世紀的兒童。

　　乙：我們是祖國未來的希望。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦。

　　乙：用童年的祝愿。

　　甲：用稚嫩的小手。

　　乙：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響。

　　甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　乙：我們與祖國同呼吸，共命運。

　　甲：我們將用行動向母校，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

　　合：xx小學慶“六·一”文藝匯演到此結束。

　　甲：感謝小演員們的精彩表演。

　　乙：感謝老師們的辛勤付出。

　　合：我們明年“六·一”再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇8

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師

　　女1：親愛的同學、朋友們合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激-情飛揚的季節

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經過了一年的漫長等待

　　女2：經過了一年的勤學苦練

　　女1：我們終于迎來了

　　合：盼望已久的“六一兒童節”！

　　男1：望望湛藍的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男2：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節日快樂！合：20xx年文藝匯演現在開始！

　　結束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動呀

　　女2：六一的集會這樣的歡騰！

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

　　女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

　　合：xx市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束！

2024學校六一兒童節主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　（合）：大家上午好！

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

　　女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節！

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂！祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

　　（合）：我們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！

　　1、《中國好少年之歌》

　　繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

　　2、經典誦讀《游子吟》：

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《游子吟》。

　　3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》

　　“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們小學的教育宗旨。近年，在x校長的領導下，我們積極響應x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

　　4、武術《男兒當自強》

　　傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

　　5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等

　　葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！

　　6、舞蹈《茉莉花》

　　童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

　　7、舞蹈《編花籃》

　　在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

　　8、歌舞《上海灘》

　　浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。

　　9、歌曲《逆戰》

　　《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。

　　10、舞蹈《最炫民族風》

　　xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

　　11、音樂劇《關愛留守兒童》

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

　　女：六一的歌聲這樣動聽

　　男：六一的舞蹈這樣優美

　　合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚！

　　合：我們的明天一定更美好！xx小學的明天會更好！

　　女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動

　　合：到此結束！

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

　　男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　牽手，鞠躬退場。

2024學校六一兒童節主持詞 篇10

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

2024學校六一兒童節主持詞 篇11

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學們：你們好!

　　女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

　　男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

2024學校六一兒童節主持詞 篇12

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師：

　　乙：親愛的同學們、朋友們：

　　丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的陽光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　合：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

　　合：＂六一＂兒童節！

　　甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉小學第十屆藝術節暨六一慶祝活動。

　　乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，他們是：橋頭鄉人民政府、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學大隊輔導員向麗老師、野鶴小學校長馬澤明、田畈小學校長陸國幫、長沙小學校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。

　　乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。

　　甲：第二項：請橋頭小學校長馬世平宣布本屆藝術節開幕。

　　乙：第三項：請橋頭小學趙主任講話。

　　丙：第四項：政府領導講話

　　甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。

　　乙：第六項：請新少先隊代表講話。

　　甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

　　乙：第六項：橋頭小學第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！

　　在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾興國老師。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放

　　合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。

　　二、4.1詩朗誦《歡慶六一》

　　生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學做好準備。

　　三、長沙舞蹈《快樂的節日》

　　乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》。請橋小一年級一班做好準備。

　　四、1.1舞蹈《愛心寶貝》

　　甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛心寶貝》，

　　五、野鶴節目《春曉》

　　乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞野鶴小學給我們帶來的舞蹈《春曉》。

　　六、6.2舞蹈《我的答鈴》

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。（6.2班舞蹈《我的答鈴》）

　　七、田畈小學舞蹈《種太陽》

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧！下面請欣賞田畈小學給我們帶來的舞蹈《種太陽》。

　　八、學前班舞蹈《阿里山的姑娘》

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》

　　九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當》

　　乙：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

　　十、幼兒班時裝表演

　　乙：T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場！（幼兒班時裝表演）

2024學校六一兒童節主持詞 篇13

　　甲：各位領導，各位老師，各位家長

　　乙：同學們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　乙：xx小學慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始！

　　節目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：

　　節目二：獨唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　甲：請聽xx同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

　　節目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節目四：獨唱《小紅帽》

　　甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽xx同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

　　節目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

　　乙：請欣賞舞蹈《小背簍》

　　節目六：獨唱《春天在哪里》

　　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

　　乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

　　節目七：獨唱《一分錢》

　　甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

　　乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

　　甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

　　節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

　　甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

　　乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　甲：x同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

　　節目九：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

　　節目十：相聲《找規律》

　　甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

　　乙：請欣賞x同學為我們帶來的相聲《找規律》

　　節目十一：二人合唱《賣報歌》

　　甲：，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

　　乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

　　甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

　　乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

　　甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

　　乙：請聽和x同學的合唱《賣報歌》。

　　節目十二：舞蹈《年年紅》

　　甲：，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？

　　乙：獎——你說的是夸獎吧！

　　甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們xx小學，流行著這樣一句順口溜。

　　乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

　　甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

　　乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

　　甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們xx小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

　　乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

　　節目十三：獨唱《鄉間的小路》

　　甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

　　乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

　　節目十四：武術《中國功夫》

　　甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

　　乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天xx同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

　　節目十五：朗誦《兩只小鳥》

　　甲：xx同學的功夫真的好厲害！

　　乙：下面請欣賞一年級的x同學帶來的朗誦《兩只小鳥》

　　節目十六：舞蹈《踏浪》

　　甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們xx小學明天更美好，xx小學慶六一文藝演出到此結束，再見！

2024學校六一兒童節主持詞 篇14

　　張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合：大家上午好!

　　趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個特殊的日子。

　　張：今天是個愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為

　　合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!

　　張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，國際幼兒園慶六一文藝節目現在開始。

　　張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請!

　　張：國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請!

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們再次把掌聲送給國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

　　張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)

　　趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請!

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請!

　　趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請!

　　趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》(臨場宣布規則及發揮)

　　張：我們國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請!

　　趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請!

　　張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請!

　　趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請!

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請!

　　張：Istillbelieve，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上!

　　趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞國際幼兒園大合唱《明天會更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　趙：國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會!

2024學校六一兒童節主持詞 篇15

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

　　合：xx小學慶“六一”文藝匯演到此結束

2024學校六一兒童節主持詞 篇16

　　甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，

　　甲：感謝自己，

　　乙：感謝父母，

　　丙：感謝老師，

　　丁：感謝今天的快樂，

　　戊：感謝我們的童年！

　　甲：優美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

　　乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。

　　丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。

　　丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

　　合：xx學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

2024學校六一兒童節主持詞 篇17

　　（男）六一的歌聲這樣的動聽。

　　（女）六一的舞蹈這樣的優美。

　　（男）六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

　　（合）我們的明天一定會更美好！

　　（男）慶“六一”文藝匯演

　　（合）到此結束！謝謝大家！

2024學校六一兒童節主持詞 篇18

　　鄭：敬愛的老師

　　潘：親愛的同學們

　　合：大家下午好！（一起鞠躬）

　　鄭：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會

　　潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。

　　鄭：六月的鮮花絢麗多彩

　　潘：六月的陽光燦爛奪目

　　合、六一節的主題班會現在開始

　　鄭：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節

　　潘：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎？知道他是誰提出的嗎？又是在怎樣的情況下誕生的？

　　鄭：我們請xx同學來告訴我們，兒童節的由來

　　鄭：xx同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下

　　（視屏播放）

　　潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎？在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。

　　鄭：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣里區里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、中國臺灣的兒童節還是4月4日。

　　潘：現在我們已經了解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。

　　鄭：接下來大家放松下心情，來聽聽六位同學朗誦《六一的歌

　　“六一”的歌

　　“六一”的太陽為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日

　　已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。

　　“六一”的歌聲為什么這樣動聽？

　　“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　“六一”的故事為什么這樣引人？

　　“六一”的集會為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，

　　今天的小苗，必將長成參天大樹。

　　潘：聽了詩歌朗誦之后，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小游戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂.

　　游戲名字：畫鼻子

　　游戲規則：1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

　　2、然后直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子

　　游戲結束

　　鄭：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子游戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。

　　鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡

　　潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔

　　鄭：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　潘：我們是明天的雄鷹

　　鄭：我們是祖國的未來

　　潘：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧！

　　合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束

　　鄭：現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎（鼓掌）

2024學校六一兒童節主持詞 篇19

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女:新世紀的太陽是我們的,

　　男:新世紀的鮮花是我們的。

　　合:讓童心乘著春風飛行。

　　女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男:童年的游戲永遠難忘。

　　女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

　　合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女:最后祝大家:

　　合:身體健康!

　　學習進步!

　　天天快樂！

　　游戲活動系列

　　1、夾乒乓球

　　比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在三分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

　　2、《背球接力賽》

　　規則：二人為一小組，四小組進行接力。二人不可以用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，四小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

　　3、腳夾球跳接力賽：

　　參賽隊每隊共6人。分為二組，起點和終點各三人，兩組相對站立，相距十五米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

2024學校六一兒童節主持詞 篇20

　　(開篇部分)

　　一男一女a：各位領導，各位來賓，

　　一男一女b：各位老師，各位同學：

　　合：上午好!

　　一男一女a：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。

　　一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。

　　男：看!碧空明澈，旭日東升!

　　女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

　　男：暖風拂面，蕊香襲人!

　　女：彩旗招展，笑臉溫馨!

　　男：今天，

　　是個特殊的美好日子。

　　女：今天，

　　是難忘的幸福一天。

　　男：今天，

　　是我們少年兒童自己的節日，

　　是我們期盼已久的六一國際兒童節!

　　女：今天，

　　我們在這里隆重集會，

　　舉行一年一度的六一節文藝匯演!

　　男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。

　　女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領導、來賓和父老鄉親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!

　　男：現在，請金李井鎮中心學校校長顧建德同志致辭和講話。

2024學校六一兒童節主持詞 篇21

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

　　主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

　　主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

　　主持人甲：接下來請學生代表講話。

2024學校六一兒童節主持詞 篇22

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對？（互動）

　　幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

　　師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

　　合：正式結束！

　　幼：最后，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

2024學校六一兒童節主持詞 篇23

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　A：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　A：同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　B：六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。

　　A、黃：6.1兒童節聯歡會，現在――開始！

　　A：首先，為大家帶來的是......表演的相聲《傻子上學》。

　　B：剛才兩位同學的表演真精彩。接下來，由朱昱璇同學帶來一小段歌曲《最炫民族風》。

　　A：如果剛才沒有聽夠的話，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。

　　B：想必大家都聽過“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來的這個節目就是《三句半》，表演者......。

　　A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現在就由......送上一段相聲《吹牛》，為大家解解壓。

　　B：兩段相聲后，請......給大家帶來一首《壞女孩》。

　　A：接下來，...同學為我們帶來歌曲《清明上河圖》。

　　B：CC同學，你說我們班還真是人才濟濟啊，出了這么多歌唱家呢。

　　A：那當然，不過，也有不少音樂家哦。

　　B：真的嗎？

　　A：那當然，接下來請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者黃可。

　　B：剛才那優美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進小品《正反義詞》里，請欣賞。

　　A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來相聲《與眾不同》，大家歡迎。

　　B：...，你聽過西游記里“三打白骨精”的故事嗎？

　　A：當然聽過了，這可是很經典的呢。

　　A：是啊，接下來，我們班的一群女生也要再現當時“打白骨精”的情景呢。

　　B：是嗎，聽說這小品還是你自導自演的呢。我們一起來看看小品《現代版三打白骨精》。

　　B：現在進入音樂時間，有請......演唱《那些年》。

　　A：我們班除了黃可，還有一位同學也是學葫蘆絲的吧。

　　B：你說的不就是我嗎。

　　A：是啊，人家都表演了，你也來一個唄。

　　B：好吧。那就帶來一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

　　A：相同的樂器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來還是xx同學，為我們帶來相聲《一件“天大”的事》。

　　B：大家應該都聽過“白雪公主與七個小矮人”的故事吧。接下來有請等同學為我們表演《白雪公主》。

　　A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最后，請為同學們帶來歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯歡會。

　　A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　B：雖然六一活動結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

　　A：讓我們歡送在小學度過的最后一個兒童節。我們愿用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

　　B、A：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！

2024學校六一兒童節主持詞 篇24

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　合：老師、同學們：你們好！

　　女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

　　男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

　　第二篇章：敬禮！祖國媽媽

　　甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

　　乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

　　合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

　　甲：當我們仰望五星紅旗，

　　乙：心中就有熱血沸騰；

　　甲：人民的利益高于一切，

　　乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

　　合：我們永遠跟黨走。

　　甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

　　第三篇章：勤奮學習、自強自立

　　甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

　　乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

　　乙：疑心的老師總是目光專注。

　　甲：放心吧，爸爸、媽媽！

　　乙：放心吧，老師！

　　合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

　　甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

　　第四篇章：少先隊員的足跡

　　甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

　　乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

　　甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

　　乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

　　甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

　　第五篇章：為成長鼓掌

　　甲：我們自豪，我們擁有未來，

　　乙：我們驕傲，我們擁有明天；

　　甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

　　乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

　　合：留下光彩照人的成長足跡！

　　甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

　　六月，我童年的搖籃。我童年的夢想

　　六月，養育我的沃土。照耀我的太陽

　　今天風擁抱美好的六月

　　明天，再創六月的輝煌。

　　回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。

　　要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望

　　展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

　　最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功！

　　我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

2024學校六一兒童節主持詞 篇25

　　(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

　　(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

　　(合)大家早上好!

　　(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　(幼合)20xx六一兒童節來到了。

　　(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

　　(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

　　(合)*幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

　　(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

　　(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》

　　(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

　　(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

　　(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)：

　　(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

　　(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣?

　　(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

　　(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

　　(幼一)他們還真有模特的大家風范帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范可愛。(師)好，看了這么多節目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)：

　　(師)加油，加油，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

　　(幼二)節日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

　　(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)

　　(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

　　(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

　　(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

　　(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

　　(合)20xx*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六

2024學校六一兒童節主持詞 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：你們好!

　　迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節。今天，我們在這里舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：XX市政協戰秀云主席;XX市公安局肖紹云政委;XX市人力資源和社會保障局張博良jú長;XX市計生局楊玄迪jú長;XX市政協任萍科長;XX市婦聯王海燕部長;XX市教育體育局戰農剛jú長等領導。

　　讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　現在我宣布：XX市雙語學校“每一個生命都精彩”20xx年六一兒童節慶祝大會現在開始。

　　出旗(全體立正、敬禮!禮畢)

　　唱隊歌指揮：宋肖雯

　　同學們請坐

　　親愛的隊員們：

　　今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。

　　1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。

　　2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注;我們的發展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷!

　　3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊和優秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優秀少先隊員、優秀少先隊干部、優秀中隊和優秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎!

　　下面，請榮獲“優秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。

　　下面，請榮獲“優秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎

　　4、今天是我們的節日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎!

　　5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航!最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立!(宣誓)

　　領：我們會時刻銘記雙語精神?合：挑戰自我、主動發展、張揚個性

　　領：我們會努力踐行雙語校訓?合：愛心、責任、傳承、創新

　　領：我們會用行動體現雙語校風?合：有氣質、有活力、有潛能、有個性

　　領：我們會終身實踐雙語學風?合：自主、合作、探究、發現!

　　6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們?呼號

　　7、親愛的隊員們：

　　嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔!

　　退旗。全體立正、敬禮、禮畢

　　XX市雙語學校20xx年六一兒童節慶祝大會到此結束，再次感謝各位領導的光臨，請各級部到指定地點自主開展活動。

2024學校六一兒童節主持詞 篇27

　　甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌，

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，

　　甲：走進了我們自己的節日——

　　合：六一兒童節

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢鄉

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽

　　合：六月是我們大家的節日

　　甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節日快樂

2024學校六一兒童節主持詞 篇28

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導，各位來賓

　　生合：親愛的各位老師，各位同學：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

　　(老師主持)

　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　請學校領導鄒校長致辭。

　　請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!

　　4、請老隊員退場

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請()宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。

　　在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

　　被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

　　被我校評為“優秀學生干部”的同學有：

　　被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣

　　播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學慶六一活動到此結束。

　　請各班有序退場

2024學校六一兒童節主持詞 篇29

　　艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

　　蕊麗：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　艷培：伴著花的芳香

　　蕊麗：踏著歌的節拍

　　艷培：我們迎來了六月的時光

　　蕊麗：我們的心像怒放的花朵

　　艷培：蕩起一片歡樂的海洋!

　　蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

　　蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

　　艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

　　蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

　　蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　艷培：在這歡樂的日子里，

　　蕊麗：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

　　艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

　　蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

　　艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

　　們的父母，感謝教育我們的老師。

　　蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

　　艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

　　蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

　　艷培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

　　蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

　　艷培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

　　蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

　　艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

　　蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

2024學校六一兒童節主持詞 篇30

　　男：溫暖的陽光，誘人的`花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在我們歡度節日的時刻，

　　男：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

　　女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：-慶六一文藝匯演現在開始。

2024學校六一兒童節主持詞 篇31

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　當鮮紅的太陽躍上地平線

　　我們又迎來了新的一天

　　六月，是童年的搖籃;

　　六月，是童年的夢鄉

　　六月，是童年的太陽;

　　鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼

　　六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節日快樂!

　　健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!

　　首先，有請位領導上臺講話

　　1、 北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備

　　2、 成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

　　3、 成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機會親自去采摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

　　4、 國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個舞種。我們學校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備

　　5、 牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

　　6、 小小的一片云呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

　　7、 自行車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

　　8、 舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

　　9、 書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這么一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢?請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

　　10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

　　11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

　　12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

　　13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

　　怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

　　14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢里唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

　　15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。

　　16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙

　　可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備

　　17、雙眼放送閃電　能超越極限讓人忘了季節　愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備

　　拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

　　六一的歌聲這樣的動聽

　　六一的舞蹈這樣的優美，

　　六一的集會這樣的歡騰!

　　我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

　　x小學慶六一文藝匯演活動

　　到此結束!

　　祝同學們節日快樂，天天快樂!

　　祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　謝謝大家!