快樂的六一兒童節作文（通用32篇）

快樂的六一兒童節作文 篇1

　　今天，森林學校的學生早早地起來到了學校。舉行六一聯歡會，大家喜氣洋洋，喜笑顏開，開始布置教室了。

　　大家熱火朝天地干了起來，長頸鹿用他那長長的脖子把兩個紅通通的燈籠掛上去。大象用長長的鼻子吸水把地面沖得干干凈凈，小猴“哧溜”一聲爬上了房頂把五顏六色的氣球掛在房頂上，百靈鳥把五彩繽紛的野花放在每個同學的位置上，孔雀張開色彩斑斕的尾巴站在門口迎接同學呢！

　　節目開始了，先是小猴扮小丑，頭上戴著涂滿顏料的面具，有黃、有紅、有藍、有綠，鼻子上還套著一個大紅鼻子，身上穿著黑袍，腳上也被涂得全是顏料，他表演的鉆火圈，引得大家哈哈大笑；接著是被稱為金嗓子的百靈鳥為大家演唱了歌曲，聽到她那美妙動聽的歌聲，臺下的觀眾不約而同地鼓起了掌；最后是孔雀帶來的舞蹈表演，優美的舞姿讓臺下觀眾陶醉在其中。

快樂的六一兒童節作文 篇2

　　一年一度的六一節來到了，各種各樣的游戲出現在校園里，平常安靜的校園，一下子就變得熱鬧了起來。

　　這些游戲真讓人眼花繚亂，數都數不過來，有猜謎語、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中，我最喜歡打水球。首先，我們把氣球里裝滿水，再把氣球系好，放在盆里。開始打水仗了，我們把游泳鏡戴好，走到了我們的場地。操場上擺著一排桌子，分開了兩個班，我們拿起水球，用力地向對方的“敵營扔去”，幾個水球像手榴彈一樣，“嘭”地爆炸了。這時，對方也不甘示弱，拿起幾個“手榴彈”擊中，衣服立即一濕透了，還有的人本來想扔對方的人，卻扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一聲，成了落湯雞。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。此時，下雨不是麻煩，而給我們增添刺激。我們冒著雨，玩得更瘋狂了。

　　這個六一我玩得非常開心。這個六一雖然過去了，但下一個六一，又會在孩子們的盼望中，悄悄地走來。

快樂的六一兒童節作文 篇3

　　我們學校一年一度的六一節活動又開始了。

　　這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。

　　六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。

　　就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

　　活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

快樂的六一兒童節作文 篇4

　　一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

　　大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以

　　出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

快樂的六一兒童節作文 篇5

　　今天，一個令人激動的日子，六一兒童節！

　　早晨，上學的路上，太陽公公向我露出了燦爛的笑容，微風姐姐輕輕地撫摸著我的頭發，大樹爺爺不停地向我點頭，就連與我同行的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節日快樂。

　　這個節日即快樂卻又那么的特別，因為我不僅得到了兒童節禮物，同時我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊，成為一名真正的少先隊員！自從我升入小學后，每天看著高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領巾，既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著這一天的到來，讓自己也變成一名光榮的少先隊員，不怕困難，頑強學習，向著勝利勇敢前進。

　　當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻，這個夢想終于實現了！我內心感到無比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們為榜樣，熱愛集體、勤奮好學、積極勞動、懂文明、講禮貌；敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，我一定會用實際行動，為班級和學校爭光，做一名合格的少先隊員。

　　今年的兒童節對我來說，既美好卻又那么特別。

快樂的六一兒童節作文 篇6

　　今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇 …… 許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數捉泥鰍了。

　　游戲規則是：在兩個桶里裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間里捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動著，很快就輪到我了。

　　“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始!”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了 , 這樣來了十多次，還是一無所得。“還有 15 秒”。“呀!遭了!”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶里，啊 ! 成功了 , 我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時， 時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

　　時間過得真快，游園活動在我們的歡笑聲中結束。

快樂的六一兒童節作文 篇7

　　在我心中，的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。

　　我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

　　終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像是箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。

　　今年的“六一”，我真快樂。

快樂的六一兒童節作文 篇8

　　今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了!

　　這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。

　　最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。

　　活動完以后老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

　　今年，我度過了一個愉快的“六一”。

快樂的六一兒童節作文 篇9

　　如果說知識給予我們的是力量，那么，活動帶給我們的是快樂。六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們學校有了一個新活動：三至五年級各班都有一名優秀的同學去和專家談話、去淹城游樂園游玩等活動。而我們班的這位幸運者竟然是我!!

　　今天，我們十幾位同學穿著干凈、整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在7：50出發了。我們先到了武進區青少年服務中心，在這里，我們和專家進行了交流，他笑呵呵地對我們說：“大家都不認識，做個自我介紹吧。”我們便一一做起了自我介紹。他又問：“你們想過個怎樣的六一兒童節?”“我想過個沒有煩惱的六一兒童節。”一位同學說道……大家都踴躍發言。離開時，叔叔阿姨們還給我們發小禮物呢，是一些文具用品，我們可高興了。接著，阿姨還給我們介紹了一些偉大人物的故事。

　　我們又來到了淹城游樂園，一進大門，立刻就看到了一些動畫人物，他們還送我們扇子呢。我們繼續走，嘿，有一場電影即將播放，看去嘍!咦?怎么要戴眼鏡?進去后，還有安全帶?電影開始后，哇!椅子竟然會動!一切物品居然向我們撲過來,好刺激啊!后來我們還去玩了旋轉木馬……中午，我們還吃了一頓豐盛的午餐哩!六一節的上午就這樣快快樂樂地過完了，

　　啊!希望快點迎來下一次的六一兒童節!

快樂的六一兒童節作文 篇10

　　六一兒童節到了，我盼著媽媽送我禮物。可是，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說：”媽媽，今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。可是，我什么也收到。“媽媽聽了我說的話，笑著說：”我早就打算為你買一本書了，我們去書店吧!“我和媽媽高興地來到書店。書店里的人真多啊!人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。

快樂的六一兒童節作文 篇11

　　早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見劉月老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。

　　一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水。”劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。

　　接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！

　　這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。

快樂的六一兒童節作文 篇12

　　一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學校舉行一次節目演出。

　　我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展現在舞臺上……

　　這次節目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……

　　雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……

快樂的六一兒童節作文 篇13

　　快樂的“六一”兒童節又到了，今年學校組織的是全校的游園活動，很刺激，很特別，大家都玩得非常開心，令人十分難忘。

　　活動一開始，首先舉行的是新同學的入隊儀式。新同學一起朗讀《少先隊隊言》；接著由五年級的同學為新同學佩戴鮮艷的紅領巾。看著他們興奮的樣子，讓我想起自己一年級加入少先隊時的情景，一樣的激動和興奮。這項活動非常有意義。

　　接著是自由活動時間。在操場的主席臺上，擺放著琳瑯滿目的獎品，有棉花糖、果凍、筆記本……各種各樣的食品和學習用品，每個人可以拿游戲贏來的獎券來兌換這些獎品。游戲有“釣魚”、“猜字”、“夾球”、“貼鼻子”、“盲人敲鼓”、“扔圈圈”、“猜謎語”、“打水仗”……我和幾位同學一起努力，贏得了很多獎券，換了許多自己喜愛的食品和學習用品。其中讓我印象最深刻的游戲是“打水仗”，我們的對手是隔壁班。游戲規則是：參加的人需要把氣球吹得大大的，在里面裝許多水，然后把水球扔向對方，堅持到最后的是贏家。后來我們班還裝了一大桶水倒向對手班，他們班也不示弱，水球像炮彈一樣向我們射來，在同學們的身上炸開來！最后，游戲結束時，雖然我們的衣服全濕透了，但我們卻興奮得又喊又跳，這個游戲實在是太刺激太有趣了。

　　游園活動的壓軸戲是各個班回到自己的教室舉辦“大食會”。我和同學們換好干凈的衣服興沖沖地回到教室，將各自帶來的食品交給老師來分配。食品豐富多彩，有牛肉干、薯片、餅干、水果……還有一個同學帶來了一個大蛋糕呢！陳老師站在講臺上，隨手拿起一種食品，笑瞇瞇地對我們說“誰要？……”每次都是話音還沒落，到處是一片興奮的喊叫聲：“我要”“我要”，大家又搶又笑，玩成一團……

　　今年的兒童節和往年很不一樣，因為我們都長大了，同學們玩得更加投入、更加團結、友愛，也更有默契了。這是一個讓我快樂而難忘的兒童節！

快樂的六一兒童節作文 篇14

　　當春天的花兒開倦了，樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候，“六一”就來了。

　　“六一”這天，學校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學們的歡聲笑語，到處飄著五顏六色的氣球。你瞧，在學校的“書香樓”前的舞臺上，鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅，寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。

　　音樂響起，慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同學們上臺，心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演，小演員們一本正經地表演著，他們模仿的動作惟妙惟肖，贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個，看得同學們目不暇接。終于輪到我們班上場了，我站在舞臺后面，看到臺下烏壓壓的觀眾，雙腿直打哆嗦，這時老師走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，我的心霎時就鎮定了許多。

　　最后，我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎，看著金光閃閃的獎狀，我們的心里充滿了成功的幸福。

　　一年有365個繽紛色彩的日子，每一天都像天上的星星閃耀在時光中，而最亮的星星，我想應該屬于我們快樂的“六一”兒童節吧！

快樂的六一兒童節作文 篇15

　　今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。我首先來到射飛標的游戲前。看見自己的游戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢!

　　再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題;黎瞳蔚拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的六一兒童節作文 篇16

　　今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節的前夕，風兒撫摸著大樹，發出美麗的聲音，好像在說：“六一兒童節馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節日，應該開心快樂。”正好，學校開展了一次“慶祝六一”活動。

　　老師帶領我們來到了大禮堂，參加活動。

　　表演已經開始了，8位十佳小歌手，站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲，楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現，那么高貴。那美妙的旋律，動人的音符，像風一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動的班級聯歡會開始了，真是讓人迫不及待。

　　趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的，表演開始了：親愛的旅客朋友們這里插播一個通知，請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐，大多數人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。沒問題。”趙嘉樂拿著易拉罐，奶聲奶氣地說：“易拉罐，你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題。”趙佳樂拿著易拉罐，撫摸著它…………

　　今天我非常快樂。

快樂的六一兒童節作文 篇17

　　今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節日——六一兒童節。我們學校為了慶祝這個節日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯歡活動。

　　一到學校，同學們滿心期待，迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節課。課上完后，我們“祈盼”著廣播通知。“現在請各個班主任組織好隊伍，帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學校的大禮堂。

　　一進場，歡快的音樂就響了起來，讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了溫暖的世界。接著，一個個精彩絕倫的節目展現在我眼前，讓我對臺上的“演員”贊嘆不已。在幾個節目后面，老師還將藝術節獲獎名單公布了。

　　學校聯歡會結束后，我們在邵老師的組織下，在班里展開了一次班級聯歡會。

　　帶我們將桌子擺好，聯歡會就已經開始了，第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《么么噠and去屎吧～～》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”，同學們也被我們“傳染了”。現在進入了正是環節，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌，讓那個全場的人都“歡呼雀躍”，氣氛達到了極點。

　　下一個節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中，她們常常忘詞，而且還會起“內訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什么呢？因為它讓我們全班都笑了。

　　時間漸漸流逝，我們班上的同學即將轉走，我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學校里好好學習，不辜負我們對他們的期望。

　　這天是我在小學階段的倒數第2個“六一”了，我要好好珍惜這段時光！

快樂的六一兒童節作文 篇18

　　20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。

　　經過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。

　　不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。

　　軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

　　“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用的成績來報答市長對我們的關心。

快樂的六一兒童節作文 篇19

　　星期五是“六一”兒童節，我們學校舉行了一場游藝會，一年級有九個游戲。

　　我先玩了拿筷子夾彈珠，在十分鐘以內夾完珠子，我夾了很久才夾出十個珠子，在寶貴的一秒鐘內終于夾到了最后一個珠子，我贏了，我還得了一顆星呢。

　　我又玩了雙人背球，我和吳楷文把氣球夾在后背上，我們走到路中間，氣球飛走了，我們倆失敗了。另外，我還玩了投籃、搶板凳等游戲。最后丁老師發了六塊動物橡皮和小本子。

　　今天玩了這么多好玩的游戲，我真開心啊!今年的“六一”節過得真有意義呀!

快樂的六一兒童節作文 篇20

　　前幾天剛剛過完母親節，現在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節即將到來了。

　　我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說，他小時候住在東北的一個林場，到處是森林。那里不富裕，但是風景優美，沒有環境污染，處處鳥語花香。每年的六·一兒童節，老師都帶領他們開展各種各樣有趣的活動。他說，有兩項他印象非常深刻，一個是“找紙條”，一個是作文比賽。“找紙條”是一個游戲，老師在森林里劃出一個活動區域，在樹杈上或樹根旁系上系上紙條，上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的，價格不過幾分錢，貴點的也就幾毛錢而已，誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現在看來都不值錢，但當時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項，每次爸爸的作文都會被當作優秀作文抄到黑板報上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文，但老師出的題目都很簡單，如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

　　爸爸說得神采飛揚，我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。

　　記得去年的“六·一”，學校像歷年一樣舉行了聯歡會，對優秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌，還給每個同學發了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動，但同學們并沒有像爸爸他們那時那樣高興，因為學校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯歡會時，同學們都坐在太陽下曝曬，而且老師不讓大聲說話，個個叫苦連天，哪里還有心情看節目;去濟鋼拉歌，同學們也不是自愿的，本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌，誰能快樂起來呢?

　　每次，老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時，同學們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字，可經常無功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質條件越來越好的今天，我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂，是因為他們當時的學習壓力比我們小，而且走進大自然的機會比我們多。“大自然”?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂”我們也還是有的。考試得了滿分，或是哪個同學出了一次糗，我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”。“得了滿分，別太高興，不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”老師會在我們“快樂”時這樣教導我們。或許，真正的快樂，是發生在一個作業巨少的周末、一個學校可以組織春游的春天。

　　快樂，一個聽上去多么美好的東西。

　　多么期待一個快樂的“六·一.”!

快樂的六一兒童節作文 篇21

　　你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

　　六一的太陽，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么漂亮，那么讓人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比開心，多么希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。

　　今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

快樂的六一兒童節作文 篇22

　　兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

　　我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲 望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……

　　精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！

　　城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……

快樂的六一兒童節作文 篇23

　　為了慶祝“六一”兒童節，學校舉行了令我難忘的“六一”活動！

　　期盼已久的活動時間開始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩個遍！我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名，便開始游戲了，我們小隊的一個隊員上場了，他拿著棒子，準備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接著，另外4位小朋友也陸續上場了。在這期間，作為領隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰斗”，為我們小組獲得粘紙。我拿了一個球，繞過一個個“木樁”障礙，再一個三步上籃，耶！進了！我一口氣投進了八個球，得到了兩張粘紙，拿著戰利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個游戲區。

　　我們又來到了大操場，那兒的項目可真多啊！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來！”是誰在叫我們啊？啊！原來是施謹在招呼我們去她那里玩呢！我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規則，就開始了！我和胡則藝本來不想參加，可拗不過施謹，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開始跳了。我一開始遙遙，可在返回時被拌了一跤，這時，胡則藝追了上來，最終一起到了終點，施謹又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。

　　室外的游戲玩好了，該去室內玩了！我們來到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒有一個人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好，有一個空缺，正好被我利用上了，哈哈！

　　時間過得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級，結束了這次愉快的“六一”活動！

快樂的六一兒童節作文 篇24

　　我盼望的六一節已經來到人間，雖然天空中下著小雨，但我的心里卻是溫暖的。

　　那一天，小新星英語舉辦了活動，我要去參加，并且還和三年級七班的王瀾晰一起表演舞蹈《花孔雀》。

　　上場表演的時候，我的心在“怦怦”直跳。當音樂放起來時，我跟著音樂跳起優美的舞蹈，恐懼感居然消失了。我在舞臺上盡情地跳呀，好象一只真的孔雀。

　　當所有的節目表演完了，該頒發獎狀了，我們表演的《花孔雀》得了一等獎。老師獎給我們倆每人一個書包。我快樂得跳起來，還把舞臺周圍的氣球踩爆了好幾個，氣球爆裂的聲音象春節時的鞭炮。

　　媽媽答應下午帶我去看電影。“媽媽真棒！”我在心里快樂地說。

　　你們說，這樣的“六一”快不快樂呀？

快樂的六一兒童節作文 篇25

　　兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。

　　看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會兒。”“我不餓媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什么電視啊，我還是整理一下家務吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的，把家里的每個角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺得舒服。

　　打掃完衛生我一看表，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了，連聲說：“現在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的時，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”

　　兒童節就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛生還有一些累，但是這個兒童節對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節！

快樂的六一兒童節作文 篇26

　　今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節。

　　今天我很快樂，下午我和同學們一起參加了班上舉行的聯歡會，我還當上了小小主持人，這可真是給了我一次煅練的好機會。同學們表演的節目很豐富，有唱歌的、有講故事的、有變魔術的、還有考腦筋急轉變的------大家表演的也很精彩，特別是吹汽球比賽，臺下的選手們個個都漲紅了臉，鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁地吹。臺下的同學們不斷地喊：“熊子堯加油，熊子堯加油------”在大家的納喊聲中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。

　　今天我很快樂，我還收到了媽媽送給我的六一禮物，一本《新華字典》和一個籃球。

　　今天我很快樂，我在學校參加的硬筆書法比賽獲得了一年級組一等獎，今天我拿到了獲獎證書。

快樂的六一兒童節作文 篇27

　　今天是六一兒童節，我高興極。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始。

　　一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。

　　節目很快開始，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

　　這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝蜂蜜一樣甜。

快樂的六一兒童節作文 篇28

　　六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那么，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是六一兒童節作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學習。

　　六一節終于來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。

　　六一節這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了!熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

　　小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

　　地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的像勇士……

　　玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

　　怎么樣?我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。

快樂的六一兒童節作文 篇29

　　今天是迎六一狂歡會，其中玩的就是誰是臥底這個游戲了，我也參加了。

　　游戲終于開始了，陸子涵給我們每個人發了個游戲道具，并說明了游戲規則，我要敘述的詞語是瑜伽。我們從楊宇軒開始敘述，到我了我懷著一股激動的的心情，說這是一種運動，當陸子涵說開始指人時，我心里害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒面子啊！結果沒有人指我，我的心頓時平靜下來。也慢慢有了信心。

　　第二輪開始了，我絞盡腦汁也沒有想出來，但突然想到愛情公寓中的曾小賢曾做過瑜伽這項運動時，我如同“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我脫口而出說：“《愛情公寓》里有這項運動”等其他同學都敘述完時，又到了指人的環節了。我的心頓時砰砰直跳，怕其他同學沒有看過《愛情公寓》，但我又多慮了。她們并沒有指我。

　　眼看一位位男同學被冤枉出局，我猜下一輪不會是我吧。因為我是最后一位男同學了，如果我被淘汰了，那么場上就只有女同學沒有男同學了。這時我的心像揣了一只小兔子，在蹦蹦亂跳。結果等我敘述完，全部女生一起指向我，而我就被冤死了，但我們還是找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。

　　今天，我祝全體兒童，六一節快樂！

快樂的六一兒童節作文 篇30

　　讓我們期待的節日六一到了！

　　為了迎接六一兒童節，讓學生度過一個歡樂的六一節，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。

　　游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關系。此時此刻后面的同學已經等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。

　　在歡樂的笑聲中，游園活動結束了！

快樂的六一兒童節作文 篇31

　　今天，是我高興的日子，因為六一兒童節到了，今天放半天假，而且沒有作業，我們還到先玩了一下午，然后，晚上到了楊浩宇家，我們在他家吃了包子，然后才回家的。

　　剛放了學，我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室，我和楊浩宇換了衣服，在學校門口坐上了915去西安，姨媽在火車站等著，我們在火車上總是等不及，就玩開了，玩著玩著就打起來了，下車了以后，開始我以為姨媽不在這里等，結果我們最后還是找到了。

　　我們先在街道上一買了一個麥旋風，其實，麥旋風一點也不好吃，首先是看都讓人吃不下去，因為，法式布雷的漿都讓人惡心，第二，奶油太多。

　　然后我們繼續往前走了好長的一段路，又到了萬達廣場，有一個電梯，直接就通向最后出一層，當我到第四層的時候，我還想再大玩家里玩呢，但是楊浩宇說他都快餓成一張紙了，所以，我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯，第一次，我們去吃的飯店就不好，人家六個雞翅35元，我們沒有付錢就走了，當然也沒有吃，我們再去吃飽了，然后去大玩家玩，那里要拿錢買硬幣，然后投入硬幣才能玩，我們玩了很多，先是玩車，我們騎到上然后還有對手，看誰先到終點。還有我們玩那個砸的就和玩中心廣場的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼，想吐，我就把剩下的硬幣給了楊浩宇，我和媽媽出來了。

　　等了一會，楊浩宇也出來了，我們去了圖書大廈，各買了兩本書，然后下來了，我就做車回家了。

快樂的六一兒童節作文 篇32

　　這天上午，陽光明媚，空氣是那么清鮮，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。

　　過了一個多小時，我們來到了大禮堂，橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著，同學們的精彩表演開始了，樓銘月穿著一身紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，一開始，她就做了一個難度系數非常大的動作。緊接著，樓銘月的手和腿腳不停的舞動著，身上的亮片碰到了一起，發出“叮叮”的聲音，宛如一首獨一無二的舞曲…….

　　看完了，我們學校的表演，我們回到了教室，開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨著邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷里，用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐，“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯，高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”，再次把易拉罐摟在了懷里，還唱起了童謠“今天天氣還晴朗，處處好風光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯，演得不賴嘛。”

　　今天，真是個與眾不同的六一節。