學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案（精選30篇）

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20__年6月30日

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、活動的準(zhǔn)備及安排：

　　組織者認真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　五、活動的要求：

　　1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目方案

　　1、游戲項目：踩氣球

　　活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

　　2、游戲項目：猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

　　3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語

　　活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

　　七、獎品另設(shè)。

　　略

　　八、未盡事宜，另行通知。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動意義

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規(guī)劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

　　4、宣傳發(fā)動、組織。

　　5、后勤保障。

　　6、獎品書寫。

　　7、攝影、電影播放。

　　8、趣味運動會。

　　三、時間安排

　　1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。（7：30-11：00）

　　四、主要活動設(shè)想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）;高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

　　（3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）;

　　（4）單腿跑（低年級男女各2人）;運傷員（3-5年級，男女各6人）;

　　（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

　　5月30日：“兒童之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、兒童詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　4、“兒童之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)

　　2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20__年6月1日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

　　A、玩游戲

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到后的人為優(yōu)勝者

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中多者為勝。

　　B、擊鼓傳花

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇5

　　服裝要求：

　　每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準(zhǔn)備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

　　活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。

　　(一)活動名稱：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1、活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

　　2、家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

　　3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

　　4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　　(二)活動名稱：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9：30

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇6

　　一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現(xiàn)擬定以下方案：

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

　　二、活動要求

　　全體師生全程參與

　　三、活動主題

　　我成長，我快樂。

　　四、活動籌備

　　組長：z（校長）

　　副組長：z（副校長）

　　成員：各班主任

　　五、活動時間

　　20xx年6月1日

　　六、具體活動安排

　　（一）活動工作安排

　　張建麗老師負責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍老師負責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥老師負責(zé)攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，徐剛勤老師負責(zé)表演學(xué)生的進場準(zhǔn)備。

　　（二）比賽項目

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的`班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　（三）評委組

　　由每班選一名學(xué)生家長代表參與。

　　（四）表演評分標(biāo)準(zhǔn)

　　采用10分制記分

　　1、選曲緊扣主題（3分）

　　2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）

　　3、演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）

　　4、去掉裁判一個高分，低分后，總分為后得分。

　　希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學(xué)生學(xué)會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長

　　二、活動目的：

　　組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一

　　三、活動時間：

　　--年6月1日9：50—16：10

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：---

　　副組長：---

　　組員：各科任教師

　　五、活動人員：老師17人，學(xué)生256人

　　六、活動流程

　　（一）第一階段隊會活動

　　1、10：00—10：05升國旗

　　2、10：05—10：10唱隊歌

　　（二）第二階段慰問

　　1、10：10—10：15校長致歡迎詞

　　2、10：15—10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、10：20—10：35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）

　　4、10：35—10：40學(xué)生代表致感謝詞

　　5、10：40—11：10才藝展演

　　（1）舞蹈：《愛心世界》

　　（2）校園劇：《小木偶》

　　（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

　　（4）體育表演：《籃球表演》

　　（三）第三階段六一表彰、游園活動

　　1、11：15—11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員（附表1）

　　（1）優(yōu)秀班主任（6人）

　　（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

　　（3）--區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

　　（4）--區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

　　（5）--區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

　　（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）

　　2、14：00—14：40拔河比賽

　　每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽

　　1、五年級18人—六年級16人；

　　2、三年級18人—四年級16人；

　　3、一年級18人—二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

　　14：40—16：10附表3

　　七、活動要求

　　1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；

　　2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

　　3、按照設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；

　　4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；

　　5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。

　　八、活動相關(guān)人員安排

　　隊列：各班班主任

　　場地：學(xué)校操場

　　音響：

　　攝影：

　　主持人：---

　　安全紀(jì)律：全體教職工

　　后勤人員：---

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇8

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　【活動提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

　　(1)家長邀約(負責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負責(zé)：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　　(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負責(zé)：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責(zé)：陽陽)：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　(6)聯(lián)系化妝品(負責(zé)：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備;

　　(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

　　3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

　　【活動內(nèi)容】

　　1、時間：20xx年5月31日下午5點。

　　2、地點：金色陽光幼兒園門前

　　【活動流程一】

　　(一)、主持人：致開場詞

　　(二)請家長代表發(fā)言，

　　(四)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

　　活動安排：

　　1.5月1日——5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

　　2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)

　　3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

　　4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單

　　5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)

　　7.5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼兒園門前)

　　8.6月1日：放假一天

　　好了，關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)活動方案就先到這里，最后祝小朋友們節(jié)日快樂。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇9

　　設(shè)計意圖

　　我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。

　　活動過程

　　導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好

　　幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。

　　將幼兒園的二樓護欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和愛家鄉(xiāng)的情感。

　　展示篇：我的手藝高

　　節(jié)目一：遠古的流傳

　　活動室布置：迷你工藝品斗室。

　　家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。

　　節(jié)目二：稻草時裝秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

　　運動篇：草繩游樂城

　　形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。

　　形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個人合作跳繩。

　　形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

　　其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇10

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動時間：

　　__、5、30上午

　　二、活動地點：

　　廣匯實驗幼兒園中四班活動室

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

　　2、各游戲負責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、活動過程

　　1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。

　　六、游園活動內(nèi)容

　　親子游戲：貼鼻子

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、單獨鼻子貼紙3張

　　2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

　　游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶領(lǐng)家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇11

　　活動時間：

　　1、20xx年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動

　　活動地點：中心小學(xué)操場。

　　活動內(nèi)容：

　　（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）

　　總負責(zé)人：

　　評委：

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（副校長講話）

　　2、少先隊活動：

　　①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、*（負責(zé)）

　　主持人：

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

　　（除后勤外，每位老師各負責(zé)一項活動）

　　活動要求：

　　（1）、認真組織，注意安全；

　　（2）、面向全體，關(guān)注個別；

　　（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；

　　（4）、通力合作，及時總結(jié)；

　　（5）、學(xué)校活動并邀請家長參與。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇12

　　柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為紀(jì)念六一兒童節(jié)，我校將于5月26號下午在操場舉辦趣味游園活動，希望各位教師學(xué)生踴躍參與!本次活動設(shè)相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動，只要參與到其中去挑戰(zhàn)成功，可獲得小獎品一份!

　　一、男子籃球賽：

　　參賽對象：中專VS大專;

　　活動地點：操場東區(qū)籃球場

　　負責(zé)人：

　　二、我愛記歌詞

　　游戲規(guī)則：六人分為兩組，進行歌詞PK，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

　　活動地點：主席臺前

　　負責(zé)人：

　　三、背背相吸

　　游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責(zé)人吹哨為開始信號，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的一方獲勝。

　　游戲地點：百米跑到上

　　負責(zé)人：

　　四、吸管也瘋狂

　　游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。

　　活動地點：百米起跑處

　　負責(zé)人：

　　五、猜謎語

　　游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。

　　活動地點：操場

　　負責(zé)人：

　　六、相輔相成

　　游戲規(guī)則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。

　　活動地點;主席臺前草地

　　負責(zé)人：

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇13

　　六一是國際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié)，學(xué)校也會策劃一些慶祝的活動方案。

　　一、活動意義

　　為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、活動主題

　　《唱響奧運20xx我最快樂》

　　四、活動時間與地點

　　20xx年5月xx日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場

　　五、節(jié)目類型

　　舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

　　六、活動主持人

　　通過海選產(chǎn)生。（海選時間：五月中旬）

　　七、活動形式

　　1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目；

　　2、教師參與編排出3個教師節(jié)目；

　　3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目；

　　4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；

　　5、5月xx日進行節(jié)目彩排。

　　八、其他未盡事宜另行通知。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇14

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。活動準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等

　　二、活動過程

　　（一）帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

　　1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導(dǎo)幼兒大膽回答。

　　教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？

　　2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

　　3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

　　4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！）

　　5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？

　　教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

　　（二）引導(dǎo)幼兒知道什么是海報。

　　1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎？為什么要制作海報呢？海報應(yīng)該怎么做呢？

　　2、幼兒猜測回答。

　　老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

　　1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢？

　　2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

　　3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

　　4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。

　　三、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇15

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

　　六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　一、活動時間：6月1日

　　二、活動主題：

　　匯聚歡樂，心連一城

　　三、活動地點：X

　　四、活動目的：

　　擴大消費者對---的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

　　五、活動概況：

　　三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)

　　1.親子互動樂園：每個家庭可以在白X上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在---消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

　　上進行時尚服裝秀;

　　小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

　　泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

　　魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

　　六、活動宣傳：

　　主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇16

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

　　4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇17

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　　（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

　　（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)Cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

　　（6）材料樣品活動衫宣傳頁條幅

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇18

　　一、活動意義

　　通過開展20xx年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：

　　二、活動主題

　　“放飛童心、暢想未來”

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日上午8：20

　　四、文藝活動職責(zé)表

　　總策劃：

　　節(jié)目編排：

　　音響組：

　　攝像組：

　　后勤組：

　　紀(jì)律組：班主任安排班長負責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項

　　五、活動過程（節(jié)目主持人開場白）

　　1、學(xué)生代表發(fā)言

　　2、校長發(fā)言

　　3、才藝表演

　　4、發(fā)獎儀式

　　5、節(jié)目結(jié)束

　　6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙老師。

　　六、活動相關(guān)安排

　　1、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。

　　2、學(xué)校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單。

　　3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

　　4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動。由裴師負責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。

　　6、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使少年兒童感受到黨和政府對他們健康成長的關(guān)愛和幫助，激發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主辦單位

　　司徒鎮(zhèn)黨委、司徒鎮(zhèn)人民政府

　　三、活動主題

　　慶祝丹陽解放66周年，夸夸我的家鄉(xiāng)。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)慰問：

　　1、節(jié)日慰問幼兒園;

　　2、慰問困難留守兒童、流動兒童;(共100名)

　　(二)慶祝活動：

　　慶“六一”文藝匯演;(初步定于5月29日下午1:30)

　　20xx年六一兒童節(jié)活動方案二

　　(三)表彰

　　1、表彰優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員;(10名)

　　2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;

　　五、活動安排

　　1、5月29日上午，由分管黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊，婦聯(lián)、教育、關(guān)工委等部門負責(zé)人參與到司徒、全州中心幼兒園慰問;

　　2、5月29日下午2點，在鎮(zhèn)影劇院舉行慶六一活動。其議程為：大會主報告(張潔書記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發(fā)榮譽證書及獎品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發(fā)言;文藝匯演(司徒、全州小學(xué)、幼兒園各演出兩個節(jié)目共8個節(jié)目)。

　　(注：1、會議對象：司徒中心校、幼兒園各250人，含表彰對象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員。2、主持人：蔣曉紅副鎮(zhèn)長。3、活動時間不超2小時。)

　　六、活動經(jīng)費

　　1、優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員：100×10=1000(元);

　　2、十佳少年兒童：100×10人=1000(元)、十佳好寶寶：50×10人=500(元);

　　3、慰問困難留守兒童、流動兒童：100×100人=10000(元);

　　4、慰問幼兒園:5000(元);

　　5、其它：橫幅、證書等500元。

　　合計：18000元。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇20

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動地點

　　大操場。

　　三、運動會目標(biāo)

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、通知父母來園參加親子活動。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　4、獎品。

　　五、具體活動方案

　　活動流程：

　　1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

　　2、幼兒教師致歡迎詞。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、主持人講注意事項。

　　（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　（3）、在活動中請勿擁擠。

　　（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

　　5、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱：《春種秋收》。

　　2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：鋪地磚。

　　2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽。

　　2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心。

　　2、游戲準(zhǔn)備：卡片。

　　3、參加人員：幼兒、家長。

　　4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇21

　　一、主題：

　　追憶童年

　　二、時間：

　　XX年6月1日下午4點

　　三、地點：

　　植物園

　　四、主辦人：

　　燃點禮德社，乒乓球協(xié)會

　　五、活動對象：

　　燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員

　　六、活動目的：

　　通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

　　七、流程：

　　（一）前期工作

　　1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目

　　2、購置一些游戲小禮品

　　3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名

　　4、各部門負責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目

　　（二）流程

　　1、社團所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點從音樂廣場出發(fā)

　　2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容

　　3、交替進行表演節(jié)目和游戲

　　4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品

　　5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學(xué)校

　　（三）后期

　　1、秘書處進行總結(jié)，整理照片及賬目

　　2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

　　八、物資：

　　準(zhǔn)備游戲獎品

　　九、預(yù)算

　　三十元

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇22

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在.我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后.他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標(biāo)

　　1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

　　2.能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標(biāo)

　　1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

　　2.教師：你想?yún)⒓幽膫�節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

　　3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

　　4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計的服裝

　　活動目標(biāo)

　　1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

　　2.能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1.教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝.并請幼兒說出設(shè)計的理由。

　　3.評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4.給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標(biāo)

　　1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀 劃策，將衣服改進得更好。

　　活動過程

　　1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

　　怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

　　3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計的動作

　　活動目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

　　活動過程

　　1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇23

　　活動目標(biāo)：

　　1、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。

　　2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎品等

　　活動時間：5月27日上午8：00——11：00

　　活動過程：

　　1、 晨間接待，分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)

　　2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完，飯后擦嘴)

　　3、 餐后活動(手指游戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆)

　　4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)

　　5、 飲水活動

　　6、 六一班級聯(lián)歡活動：

　　(1) 律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

　　(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

　　(3)表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

　　(4)家長幼兒同臺故事表演

　　(5)親子同樂活動：搬豆豆

　　(此游戲分16個家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)

　　7、 頒發(fā)獎品

　　8、 全體師生、家長一起歌表演

　　9、 結(jié)束活動。(教師小結(jié))

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇24

　　六一是國際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié)，學(xué)校也會策劃一些慶祝的活動方案。

　　一、活動意義

　　為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：各班主任

　　三、活動主題

　　《唱響奧運20x我快樂》

　　四、活動時間與地點

　　20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場

　　五、節(jié)目類型

　　舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

　　六、活動主持人

　　通過海選產(chǎn)生。（海選時間：五月中旬）

　　七、活動形式

　　1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目；

　　2、教師參與編排出3個教師節(jié)目；

　　3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目；

　　4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；

　　5、5月x日進行節(jié)目彩排。

　　八、其他未盡事宜另行通知。

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的`天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在當(dāng)?shù)氐拿雷u度，吸引更多的家庭來各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇25

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

　　二、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

　　低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))

　　中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))

　　高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

　　2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

　　3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

　　四、活動過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

　　第二階段：比賽階段

　　1、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：

　　(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

　　1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

　　2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

　　3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。

　　4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

　　(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

　　1、儀表形象：(10分)

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　2、語言表達：(30分)

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態(tài)勢神情：(20分)

　　姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　4、朗誦效果：(30分)

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5、時間要求：(5分)

　　時間為5分鐘內(nèi)。

　　6、創(chuàng)意：(5分)

　　朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

　　(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

　　2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

　　(四)獎勵辦法：

　　低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

　　中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、其他事項安排：

　　1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

　　(各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負責(zé)匯總))

　　2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長主負責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

　　3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。

　　4、主持人確定及訓(xùn)練：吳、王、趙(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

　　5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

　　6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

　　7、評委：

　　合唱評委：龔、龔、吳、劉、林

　　經(jīng)典誦讀評委：王、鐘、吳、趙、楊

　　閩南童謠評委：李、吳x、林x、莊、莊x

　　8、統(tǒng)分：張、張

　　9、攝影：許、吳x

　　10、活動綜述報道撰寫：陳

　　七、結(jié)束工作：

　　1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

　　2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

　　3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)

　　4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

　　5、不盡事項，另行通知!

　　xx市xx小學(xué)

　　20xxx.x

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇26

　　一、活動時間:20xx年5月29日下午

　　二、主要內(nèi)容:1.班級特色--幼兒繪畫作品展示

　　2.教學(xué)公開活動。

　　3.班級博客介紹。

　　4.“魅力寶寶素質(zhì)展示”活動。

　　三、活動目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)孩子們在積極的參與中體驗合作、交往與當(dāng)眾表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、引導(dǎo)家長在參觀和參與中，進一步感悟科學(xué)的幼兒教育觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　3、通過活動，向家長展示班級特色及幼兒素質(zhì)成果，進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　三、流程安排:

　　(一)、3:00~3:30，班級特色--幼兒繪畫作品展示

　　1.來園接待。教師迎接家長、幼兒，和家長個別交流，

　　2.一名教師向家長介紹本學(xué)期繪畫內(nèi)容及幼兒完成情況，帶領(lǐng)家長觀看幼兒繪畫作品。其余兩名教師負責(zé)組織幼兒用點及活動前的準(zhǔn)備。

　　(二)、3:30~4:10，教學(xué)公開活動--方臉和圓臉

　　(三)、4:10~4:20，班級博客介紹。

　　一名教師負責(zé)向家長介紹班級博客的創(chuàng)建情況，征求家長意見。其余兩名教師負責(zé)組織幼兒入廁、喝水及準(zhǔn)備聯(lián)歡活動。

　　(四)4:20~5:20，“魅力寶寶素質(zhì)展示”活動。

　　活動準(zhǔn)備:前期節(jié)目排練、道具準(zhǔn)備(新疆帽、呼拉圈)、場地布置等

　　主要展示內(nèi)容:

　　1、大合唱:《慶祝六一》。表演者:全體幼兒，指揮:史欣雨

　　2.兒童三句半。表演者:王燁、閆航瑞、任宇辰、王旻昊

　　3.幼兒新疆舞:《摘葡萄》。表演者:女小朋友

　　4、誦讀《三字經(jīng)》:表演者:曹子建、王昊、史欣雨

　　5、武術(shù)操:《中國功夫》。表演者:男小朋友

　　6.相聲:食指和大拇指。表演者:鄭宇豪、史星宇

　　7、歌曲:大樹媽媽 表演者:張昭儀、韓宇、史學(xué)慧

　　8.班級特色展示:呼拉圈操。表演者:全體幼兒。

　　附:活動主持詞:

　　開場語:

　　韓宇 :尊敬的爸爸媽媽，

　　任永鑫:叔叔阿姨們!

　　谷子恒:親愛的小朋友們，

　　合:大家好!

　　韓宇: 六月，是撒滿陽光的;

　　任永鑫 :六月，是鮮花盛開的;

　　谷子恒: 六一，是我們大家共同的節(jié)日，

　　合 :六一，是我們最快樂的一天!

　　韓宇:今天，在這個特別的日子里，

　　合:我們大家相聚在一起，共同慶祝 “六一”兒童節(jié)的到來!

　　韓宇: 奶奶說:“六一是孩子們的節(jié)日”

　　任永鑫: 爺爺說 “六一充滿歡聲笑語”

　　谷子恒:爸爸媽媽說“六一的兒童歡天喜地”

　　韓宇: 老師說 “六一的陽光燦爛無比”

　　任永鑫、谷子恒: 小朋友說 “六一是我們茁長成長的節(jié)日”

　　合:讓我們共同擁抱美麗的六一，展示出我們的靚麗風(fēng)采。

　　中一班慶“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束語:

　　韓宇:帶著六月的鮮花，

　　任永鑫:披著六月的陽光，

　　谷子恒:我們一齊展望未來，

　　合:迎來更加美好的明天。

　　中一班慶“六一”聯(lián)歡活動到此結(jié)束。讓我們明年六一再相會!

　　(五)為孩子們頒發(fā)獎狀，合影留念。

　　中一班表彰名單

　　優(yōu)秀幼兒:李怡靜、韓 宇、史欣雨、任宇辰、任永鑫、王 昊、谷子恒、史學(xué)慧、王燁、閆航瑞

　　聰明寶寶:劉 蕙、張昭儀、王 后、史星宇、王詩羽、曹子建、鄭宇豪、米 瀾、曹家瑞、杜杰

　　文明寶寶:馬 璇、高子怡、任思雪、陶 卓、郭藝丹、李一萍、李崇俊、苗杰、史佳禾

　　健康寶寶:史佳欣、郭佳鳳、王旻昊、李崇祥、余晨、李硯偉、馬步云、馬步宵、趙家輝

　　優(yōu)秀家長:

　　王 后的媽媽石海霞

　　苗 杰的媽媽張麗鳳

　　郭藝丹的爸爸郭小寧

　　李硯偉的媽媽史愛魚

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇27

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　（1）每班準(zhǔn)備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　（2）學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日 學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3.少先隊員（畢業(yè)生）代表講話.

　　4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇28

　　一、活動主題：＂快樂相伴，米奇同行

　　二、活動時間：2-3小時

　　三、目標(biāo)人群：3-12周歲兒童

　　四、活動預(yù)期：

　　通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光，同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

　　五、活動地點：兒童樂園，注意控制現(xiàn)場秩序

　　六、執(zhí)行方案：

　　一）、前期準(zhǔn)備：

　　1、活動物料：

　　2、游戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本

　　3、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

　　4、經(jīng)費預(yù)算：（總計：2985元）

　　彩球：15元/個數(shù)量：15個預(yù)算：15個×15元/個=225元

　　筆套：10元/個數(shù)量：50個預(yù)算：50個×10元/個=500元

　　彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元

　　繪畫本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元

　　文具盒：10元/個數(shù)量：20個預(yù)算：20個×10元/個=200元

　　禮花：80元/個數(shù)量：10個預(yù)算：10個×80元/個=800元

　　二）、活動流程：

　　1、現(xiàn)場布置：

　　2、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍；

　　3、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌；

　　4、購買各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴；

　　5、活動控制：

　　（1）、＂搶凳子＂游戲：

　　在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。

　　（2）、有獎問答：

　　用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據(jù)動畫片的故事情節(jié)與小朋友們進行有獎問答。

　　（3）、＂彩球接力＂游戲：

　　將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發(fā)1個彩球進行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規(guī)定時間內(nèi)最快完成接力賽的小隊成員獲勝。

　　三）、禮送客人

　　聯(lián)系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。

　　七、注意事項：

　　1、在前期準(zhǔn)備時，盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料；

　　2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

　　3、能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇29

　　一、活動目的：為了迎接20xx六一兒童節(jié)的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。

　　二、活動時間：20xx年5月28日上午8：30---11：30

　　三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮物和獎品。

　　四、活動場地：各班教室

　　五、活動項目：

　　中四班游戲名稱：袋鼠總動員

　　玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

　　規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

　　大一班游戲名稱：夾彈珠

　　玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。

　　小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。

　　規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。

　　小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。

　　中一班游戲名稱：水上乒乓

　　玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。

　　2、時間限制為一分鐘。

　　規(guī)則：

　　1、大班幼兒吹入7個球為勝。

　　2、中班幼兒吹入5個球為勝。

　　3、小班幼兒吹入3個球為勝。

　　4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

　　小二班親子游戲：二人三足

　　規(guī)則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。

　　2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。

　　托一班親子游戲：過河拆橋

　　游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。

　　2、每組2個坐墊。

　　3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

　　溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。

　　小三班游戲：盲人敲鼓

　　規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

　　大三班游戲名稱：步步高

　　玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。

　　規(guī)則：1、幼兒獨立完成。

　　2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。

　　大二班游戲名稱：扭扭車

　　玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。

　　小一班游戲名稱：快樂呼拉圈

　　玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

　　中二班游戲名稱：兜兜樂

　　玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

　　規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。

　　2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

　　托二班游戲名稱：瓶瓶樂

　　玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

　　中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天

　　玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。

　　六、活動總規(guī)則：

　　1、在游完12個項目的基礎(chǔ)上，得到六個小動物印章的除了領(lǐng)取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

　　2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式：

　　各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;

　　2、購買獎品;

　　3、設(shè)計及印刷獎券;

　　4、人員配備：每個項目由2位老師負責(zé)，領(lǐng)獎處由林源遷負責(zé);

　　5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);

　　6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案 篇30

　　一、活動安全應(yīng)急預(yù)案

　　組長：張春華

　　副組長：鄭善順

　　成員：各班教師

　　1、安全紀(jì)律保障：張春華(演出中維持整個會場紀(jì)律和安全管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和安全管理)

　　2、調(diào)度：鄭善順

　　3、攝影：丁艷紅(負責(zé)活動中照相工作)，成員：

　　4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

　　二、具體措施

　　1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

　　2)班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。

　　3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時到達各年級活動場地，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。

　　4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。

　　5)活動節(jié)束后，各班教師負責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

　　6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

　　三、安全事故應(yīng)急處理機制

　　1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。

　　2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結(jié)對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

　　3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

　　四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項：

　　1、遇事要冷靜、措施要果斷。

　　2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。