《快樂的六一》作文400字（通用34篇）

《快樂的六一》作文400字 篇1

　　一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來了。

　　清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室里焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來……

　　班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。

　　慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導為在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……

　　多么幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時光里……

《快樂的六一》作文400字 篇2

　　“六一”是我們的節日。是我們興的節日。昨天上午我們先是上課，但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動，把玩具拿出來玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

　　下午一起床，我們合唱團的同學大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來，老師一到，我們開始練了會兒聲然后去看節目了，一走進禮堂，我們大家的臉都紅了，是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺，舞臺燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時，我心里暗暗發誓：為了這個六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。

　　雖說六一兒童節表演很艱苦，但苦中也有樂。

《快樂的六一》作文400字 篇3

　　明天就是六一兒童節，按照慣例學校提前讓同學們舉行慶祝活動。

　　上午第三節課，語文老師就讓我們布置教室，同學們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛生的打掃衛生，沒有一個閑著。我想：要表演節目，得需要一定的空間，怎么辦呢？后來，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協力下，教室很快就騰出一個小舞臺。

　　下午兩點整，六一慶祝活動正式開始，我上臺念了一段開場白后，同學就開始表演節目了。第一個上臺的一隊同學唱《心愿》這首歌，隨著她們動聽的歌聲和有節奏地搖擺，全班同學都沉浸在這歡樂之中。接著，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學哈哈大笑，拍手叫好……一系列的節目表演完畢了，我們進行老師精心準備的游戲。

　　第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學太多了，我們進行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒被選中。第一個同學戴上眼罩，原地轉圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。

　　第二個游戲是搶椅子，第三個游戲扳手腕，最后一個游戲是“聽數抱人”，我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯盟，我多么希望老師能念出“4”這個數字。“4”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學的衣角“快來，五人。”那位同學果然抱緊了我，哎，有驚無險，本輪又淘汰了兩人。現在只剩十人了。正當我們松口氣時，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數字，因為這意味著我們的聯盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經過多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們三人勝利，我們激動地歡呼起來。

　　今天，我們度過了個十分有意義的兒童節，在這天，我們收獲了歡樂，收獲了禮物，還收獲了友誼。

《快樂的六一》作文400字 篇4

　　今天，我和同學們一起度過了一個愉快的“六一”。

　　一大早，我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室里，已經有不少同學在了，有的在認真地看書、有的在畫畫，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包，加入了他們的隊伍。

　　上午，張老師給我們看了《愛麗絲漫游仙境》，讓我們大呼過癮。下午，是我們期待已久的游園活動。這次游園把每個班級分成了若干個國家，讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家游歷。

　　我先來到了荷蘭，那里正玩著“望眼欲穿”，是把一根筷子在規定的距離里投到瓶子里。我二話沒說拿起筷子就投，結果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來越激動……

　　玩的要屬在三（5）班也就是德國的“快樂搶位”了。我們幾個圍著椅子走圓圈，音樂停止的時候，每個人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨著一個個地淘汰，椅子越來越少，我的心也隨著緊張起來，甚至好幾次以為音樂要停了，搶著坐了下來，可事實上音樂還在響，引來周圍的同學一陣哄笑。我們轉呀轉呀，終于，最后，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激啊！

　　除了這幾個活動，還有“水中撈月”、“百發百中”等等，都非常好玩。

　　快樂的六一節，到處是一片歡樂的海洋！

《快樂的六一》作文400字 篇5

　　我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

　　今天放學回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉!再也回不到童年時代了，六一兒童節也不能過了，多想再過幾個兒童節。”聽了這話，我才意識到六一兒童節到了，我的心情馬上就像春天里盛開的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。

　　果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開慶六一聯歡會，同學們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個小魔術，準備給大家表演，現在就期待周五快點到來。

　　周五下午終于到了，聯歡會開始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點緊張，我盡力的克制自己的緊張心情，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……

　　主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋，大家都說：“普通，沒有機關。”然后我把袋子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那么緊張了。

　　快樂的六一兒童節聯歡會結束了，大家高興的心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一兒童節，我愛六一兒童節。

《快樂的六一》作文400字 篇6

　　今天上午，我們學校舉辦了“六一”文藝演出。

　　表演的節目類型有很多，如舞蹈、唱歌、樂囂、時裝秀等等。我們的節目排在第二個。這一次我們的表演有點特殊，是整個三年級每個班級選幾名女同學一起編排的一個舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！

　　因為我們的節目是排在前面，所以我們整個大團隊都在舞臺旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會有一些記號，可卻沒有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂開始了，我們隨著音樂的節拍跳了起來，當時我心里使勁回想的動作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來有苦一定會有甜的。

　　時間不知不覺地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環保服裝……他們一個個精神抖擻就像是我們學校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會想和我做朋友的。

　　這時我看了一下表，已經過了半個上午了，我還以為只過了5分鐘呢！

　　小朋友們，你們是怎樣過六一兒童節的呢？

《快樂的六一》作文400字 篇7

　　今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領了一個熒光棒。這時禮堂里已經人山人海了。

　　節目開始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無聲。主持人走上舞臺宣布晚會正式開始：第一個節目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂的鼓點我們盡情揮灑舞步；接著我們來到舞臺下面，繼續觀看了老師的獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀眾都感動得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學生時尚的風采，節目過后觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會結束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。

　　晚上八點，我們高高興興地回到了家。

　　今年的六一我們真開心。

《快樂的六一》作文400字 篇8

　　等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時候，我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。

　　一走進校園，伴隨著動聽的音樂，新的一天開始了。在這個節日里，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。

　　最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個人對我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產的，讓你回味無窮。買嗎？兩塊錢一個。”我不好意思拒絕，便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。

　　這一天，陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱著歌，我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼著小調走向教室。

　　教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容：冷冷清清。教室內的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。后來，人漸漸多了起來，由六個到十個，到十五個，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

　　“六一”兒童節帶給我許多歡樂，我愛“六一”。

《快樂的六一》作文400字 篇9

　　我們最期盼的六一兒童節來了!看，個個興高采烈的，都在議論著今天的文藝表演，班里十分熱鬧，就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!

　　我們吃過早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場，一眼望去，同學們的笑容像花一樣燦爛，這么多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌，十分興奮。過了一會兒，音樂響起，把同學們的聲音掩蓋了，兩個小主持人隨著音樂走上舞臺，他們拿起麥克風一起對大家說：“老師、同學們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開心，在這里我們倆祝大家兒童節快樂!為了慶祝這個日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始!”話音剛落，十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞臺。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持說。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊，簡直像神仙一樣!他們表演完了，操場上又是一片掌聲。隨后是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的節目是相聲，只見我們班的朱豪杰鼓著眼珠，叉著腰，對拍檔說：“你會說成語嗎?怎么不會?我給你說幾個。”拍檔胸有成竹地說，“你看!同學們嬉皮笑臉。”“啊?怎么這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪杰，語言幽默，動作滑稽，他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚嘆的是那些會跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這么高難度的跳法，他們也能跳。最后李老師表演的武術也很精彩，令人贊嘆不已，我們都連聲叫好。

　　表演結束了，同學們回到教室里，余興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論著剛才的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!

《快樂的六一》作文400字 篇10

　　今天是“六一”兒童節，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？

　　我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪，于是我打開了那個小瓶子，里面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個愿，但是這個愿望只能持續一天。”我高興極了，雖然愿望只能實現一天，但是還是可以實現的。于是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背后真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，愿望消失了，我回到了家。

　　啊，我多么希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節！

《快樂的六一》作文400字 篇11

　　清晨，剛下完雨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上，我們愉快地坐在車上高興地說著話，車外的一花一草不停地向我們招手，仿佛要和我們一起慶祝這個快樂的節日。

　　到了少年宮，我們買完電影票就看見人們正爭先恐后地涌進電影院，我和媽媽也順著人流走了進去。我們很快找到了位置，帶上眼鏡，準備看電影。過了一會兒，電影院一片漆黑，電影終于開始了！啊，一只水母從我頭頂游過，我伸手去抓卻什么也抓不著；一只大象又向我沖過來了，我嚇得哇哇大叫；一只恐龍張著血盆大口好像要一口吃掉我，我嚇得趕忙撲到媽媽懷里……接著，我沖上星球，穿過高山，奔向海洋，完全忘記了剛才驚人的一幕，真沒想到看立體電影這么好玩，好像真的身臨其境一般！

　　看完電影，媽媽又帶我去吃了KFC，我覺得這個“六一”兒童節過得真快樂！

《快樂的六一》作文400字 篇12

　　今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經套好的新校服后，興高采烈地向學校進發。

　　雖然只過了十幾分鐘，但我已經激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校沖刺。

　　到了學校后，我們班的大多數人都到了。當當當，當當當！上課的鈴聲響了，當其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。

　　音樂響起后，我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優美無比歌詞出現時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

　　表演結束后，開始了今天精彩的游園環節。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細細道來吧！

　　玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可。原本以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。

　　回想起成功前的景象，就像經歷了冒險一樣，好不刺激！

《快樂的六一》作文400字 篇13

　　今天我的鬧鐘還沒響，我就早早的起來了，因為今天是我最期待的六一兒童節。我飛速的刷完牙洗完臉，又急忙吃完早餐，就趕緊讓媽媽送我去學校。

　　剛到校門口，就看到了幾個萌萌的卡通人物在向我們招手，我可高興了，我也歡快的向他們擺了擺手。我接著往里走，又看見了站在陽光大道兩邊的值周老師們，我向他們大聲問好，沒想到他們給了我一顆我最愛的菠蘿味的棒棒糖，真是太驚喜啦！

　　進了學校，我們便被組織去多功能廳，在那里打開電視看了一會兒頒獎儀式。接著，就到了我最期待的賣書活動啦，我和小伙伴們一起跑去賣書的小操場上，我們在那些賣書的小攤前走來走去，挑選自己喜歡的書。突然，我看到一個小攤前擠滿了人，我也湊了過去，我在那個書攤上看到一本藍色封面的書，叫做《海洋之紀》，我拿起書看了看，發現書中寫的都是我喜歡的童話故事，于是我對賣書的同學說：“這本書我要啦！”賣書的小朋友說“十五元一本。”我覺得太貴啦，便跟他討價說：“十塊賣給我吧，拜托啦！”他也爽快的答應了，之后我又去其它書攤挑選了兩本喜歡的書。過了一會兒，賣書活動結束了，我看著自己買到的書，特別滿足！

　　下午的時候，學校組織了一場豐富多彩的聯歡晚會，我們都看得可開心啦。晚會結束后，就到了該告別的時候啦，我特別不舍，因為我愛六一，我愛這些豐富多彩的活動。總之，今天真是太難忘了。

《快樂的六一》作文400字 篇14

　　六一，是我們兒童的專屬節日，在這一天，很多學校都會搞活動，我們赤灣學校也不例外，舉行了表演、游園。

　　早上，我早早的來到了學校，一進班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論著，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然后就發了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。

　　我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地為我們服務，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什么。

　　表演開始了，我一邊吃零食一邊看表演。我覺得最美的節目是《筍兒尖尖》，她們優美而有規律的舞蹈令我震撼。笑的節目是一個小品，里面講了一個好學生和一個壞學生在聊天，好學生說自己怎么好的，壞學生在說自己怎么壞的，而且還和好學生唱反調。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。

　　游園活動我也喜歡，我玩了好多游戲，最終得到了13個印章，然后我去換了一個大富翁游戲。

　　之后，我問了幾個同學:“你們的六一愿望是什么？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應該大部分兒童都喜歡過六一吧。

《快樂的六一》作文400字 篇15

　　今天是我們全世界小朋友最高興的日子，因為今天是國際“六一”兒童節。我們懷著興奮的心情來到碧翠軒。我最喜歡來這里玩了，這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等，我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢!有排骨、雞肉、點心的食物等，我們吃的津津有味。然后我去玩電腦，我玩的游戲很有趣，那里有很多只小豬，你一碰小豬你就輸了，這一個游戲是我玩過的游戲之中最好玩的。接著我又去看電影，這個電影很恐布，有怪物的，有幾個人去拿一樣很重要的東西，在途中會遇見很多怪物，你不機靈點就會失去生命，結果他們每個人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西，我嚇得差點就哭了，太恐怖了。看完了電影，覺得累了，就去大廳，大廳有很多很大的椅子可以睡覺的任你調動,每張椅子的前面都有一臺液晶電視，你看什么頻道都行，很舒服的。我們到了中午12點整就離開碧翠軒去麥當勞吃東西，哇，有很多小朋友，人山人海，我們等了很久才有坐位，吃完了我們一家三口就回家里了，這一天我很開心。另外還有值得開心的事情，爸爸媽媽一共送了4個禮物我，有鞋子、衣服、打印機，我感到在這么多的兒童節之中這個兒童節最開心了，我永遠不會忘記這個“六一”兒童節，謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我，還很開心的玩了一天，也永遠不會忘記里們的!

《快樂的六一》作文400字 篇16

　　今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂園玩。那里有很多的游戲機都變了個位，還加了一個游戲機。我真想玩那個游戲機啊，但是有人玩了那個游戲機，我和爸爸只好玩別的打槍的了。

　　我們看見了一個打槍的游戲機，我們兩個人都有三條命，我爸爸剛開始打的很好，但是后來我爸爸老是被打中。我一次也沒被打中，爸爸只剩下一條命的時候，也被打中了，我爸爸打槍的人死了。啥時候我打槍的人加了一條命，那時候我還不知道呢，因為我還在打敵人所以我不知道。最后那個游戲機里說我勝利了我真開心，我跟爸爸說你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車，我還玩了賽車，以前我還夠不著但現在我夠的著了。但是我開的還是不好，過了一會兒，我和我的爸爸又去看了看那個新的游戲機，還是有人不能玩，我好想跟爸爸玩新的游戲機，但是有別人不能玩我好煩。我說說我的媽媽和我的妹妹吧，我妹妹最喜歡玩火車頭，我也很喜歡玩火車頭，但是我們老是贏不了，最后我們玩玩了就回家睡了會兒覺，我和我的妹妹在我們的小區騎單車。魏菘廷也在我妹妹會起兩輪單車哦。我和魏菘廷都買了大的單車，我以前的單車給我妹妹起，我妹妹雖然起的慢但是她也學回了起兩輪單車。最后我媽媽和我的爸爸睡醒了之后，就帶著我們去游泳了，我還不知道魏菘廷早就去游泳，我和魏菘廷還不會潛水，最后魏菘廷比我先學會，后來我也學會了，我真開心啊，因為我今天去游泳了。

　　游完泳我們就回家了然后我們就吃飯了，我們吃完飯就洗澡睡覺了，我今天真開心啊，因為我和爸爸媽媽還有妹妹玩了那么多我喜歡玩的游戲，我躺在了床上一直在想：多么好玩的游戲，多么開心的一天。

《快樂的六一》作文400字 篇17

　　前天上午八點，我們全校師生都到學校過六一兒童節。

　　我們班的同學都到了班上。不過一會兒，我們班主任李老師就叫我們班上所有的同學下去看學校的表演。李老師先派了八名同學把我們的凳子搬下去并且擺好。八名同學把凳子擺好了，李老師叫我們隨便找一個位置坐下去。因為我想看一看學校的人表演的怎么樣，所以我專門找了一個看到表演的位置。我開始專心的看，校里的表演有：舞蹈、合唱、詩歌、朗誦、還有我最愛的跆拳道的表演——等等好看的表演……我先來說一下跆拳道的哥哥，他們居然帶的是黑帶，但不過只會黃綠藍帶的水平而已，而且我看他們踢的一點都不輕松，臉上還留著一些汗水。我覺得他們應該借了他們朋友的戴，等表演了再還給他。

　　過了一會，我看到班上許多同學都在各自玩各自的游戲，有一些同學還在用風一樣的速度跑來跑去，但不過，一等老師來了，我們班的地方就連一根針落到地上的聲音都沒有，老師一走同學又開始玩了起來，剛才跑步的同學說：“剛才真是‘山重水復凝無路，柳岸花名又一村’啊！”

　　不知道過了多么久，表演終于沒有了，李老師又叫八名同學把椅子拿到一個地方，把凳子放的整整齊齊。我們一上去到教室，李老師就和和氣氣的對我們說：“同學們，我們的美食會開始了。”

　　我們開開心心的吃美食了。我先去吃了一個雞翅，又拿了一個蛋糕，我還去拿了一個雞塊。別人班的人看到我們班的人在吃著美味可口的食物，他們什么都吃不到，我從他們的眼神里看到了滿是羨慕和渴望，我想他們肯定在想：四（一）班的人好爽啊！可以吃到這么美味可口的食物，而我們，何況是這么美味可口的食物，現在能有一個食物吃就算不錯了。

　　前天六一兒童節真是讓我又高高興興的又快快樂樂的美好的時光。

《快樂的六一》作文400字 篇18

　　星期三是我們少年兒童自己的節日----“六一”國際兒童節，那天的我格外高興。早上我穿著新衣裳，早早的來到了教室，參加學校為我們舉辦的游園活動。

　　我們學校歷年來的游園活動，都是豐富多彩，富有趣味性和知識性的，今年也不例外。活動的內容有：套圈，小小神算手，孤注一擲，彈球入袋……游園活動一開始，全校頓時沸騰起來,同學們都爭先恐后地奔向各個游樂區,都想早點玩上那豐富多彩的游戲。

　　我們班的游戲項目是套圈，活動規則是人必需站在離“柱子”1米以外，每人共可扔8個圈，每套中一個得2分，一個也沒套中得1分，看起來是有點難度的哦！輪到我了，我懷著緊張的心情扔出了我的8個圈，結果還算令自己滿意，套中了2個，得了5分。我又去了玩了充滿知識性的小小神算手，就是在規定的時間內算出24點，擺在我面前的四張*牌分別是：3，7，7，4，我三下五除二就算了出來，7-4＝3，3*7＝21，21+3＝24，得了分10分，怎么樣，我厲害吧！

　　六一兒童節游園活動的樂趣可真多，我盼望下一個六一節能快快到來。

《快樂的六一》作文400字 篇19

　　為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。

　　首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的節目了。整場節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝啊！

　　接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。

　　一年級的老師帶著一個小學生來了，老師說那個小學生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。

　　享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。

《快樂的六一》作文400字 篇20

　　“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂；“六一”是一塊多彩的畫板，畫出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個記憶的寶盒，它裝滿了童年最美好的故事。在一個陽光明媚的星期一，我迎來了人生中又一個歡樂的“六一”。

　　今天，學校舉辦了運動會。每個班都選了十名運動員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞后，運動會開幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比賽的同學各個臉上洋溢著笑容，好像都考了滿分似的，我當然也不例外。

　　比賽開始了，大家都各顯神通，把自己看家本領拿了出來。

　　臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了*。

　　輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個。可是不知是做得不到位還是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個。所以，我本來能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開心的。老師不是說了，重在參與嘛！

　　這次“六一”，真的是非常的開心和充實，它將成為我心中的又一個美好的回憶。

《快樂的六一》作文400字 篇21

　　母親節，媽媽快樂！父親節，爸爸快樂！教師節，老師們快樂……六一節，當然是我們快樂啦！

　　六一節那天，學校舉行了聯歡會。那天早上，老師宣布可以帶零食。下午，班里可熱鬧了！有的帶了薯片，有的帶了“好多魚”，有的帶了棒棒糖，還有帶果凍的……大家把零食傳來傳去，你吃我的，我吃你的，不亦樂乎。根本就不像聯歡會，好像變成了“六一大吃會”了！那天下午，我們別提有多開心啦！

　　最讓人開懷大笑的是做游戲環節。我們玩的游戲是“三魔亂舞”，就是請三位同學，在他們身上貼上便利貼，誰在最短時間內能將全部便利貼從身上甩掉，那個人就贏了，還有獎勵。剩下的兩個人要接受懲罰。我們請來三位同學，在他們身上貼便利貼，大家看著他們在慌亂的甩的樣子，被逗得哈哈大笑！后來，有兩個同學輸了，就該接受懲罰：夾氣球。他們兩個人背對背，中間夾了一個氣球，擠啊擠，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，同學們都開心得笑個不停。

　　時間不知不覺地過去了，這個六一節我們過得真快樂啊！

《快樂的六一》作文400字 篇22

　　盼望著，盼望著，六一終于來了，捉蝦的日子到了。

　　今天吃早飯的時候，媽媽告訴我：“快點吃飯，吃完后媽媽帶你去五龍潭捉蝦。”我聽后高興地一蹦三尺高，二話沒說便答應了。

　　一路上，我猶如一只歡快的小鳥，高高興興地走在馬路上。不一會兒，就到了五龍潭門口。我們先買了一個漁網放進包里，接著走進了公園。公園里游人如織，人山人海，我們找了一個比較安靜的青石邊坐了下來，接著拿出事先準備好的漁網和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水，便開始捉蝦。我悄悄地把網放進水里，慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動。它們玩的太興奮了，根本沒注意到靠近的漁網，一下子就被我網住了，我高興地立即把他們放進了小桶里。其他的小蝦看見了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反應慢了點的可就遭殃了。我用漁網堵住了它們的“家門”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網上，我輕而易舉的捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。

　　經過這次教訓，逃生后的小蝦不敢輕易出門了，就算外面風平浪靜它們也不敢輕舉妄動。等了好長時間，正當我泄氣的時候，有兩只蝦寶寶出現了，它們不聽媽媽的勸告，獨自出來游玩。我趁它倆不注意，猛地一抬網，兩只蝦寶寶察覺到了危險，還沒來得及逃跑，就躺在了漁網里。估計它倆都很后悔，不聽爸媽的囑咐會付出代價的，誰讓它們自控力差呢？

　　捉著捉著，不知不覺就到了吃午飯的時間，我和媽媽帶著16只小蝦戀戀不舍地離開了五龍潭。

《快樂的六一》作文400字 篇23

　　一年一度的六一國際兒童節到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的游園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。

　　下午，聽完廣播后，游園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

　　游園活動結束后，老師還發給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

《快樂的六一》作文400字 篇24

　　“六一”到了，我們來過一個快樂的“六一”吧。

　　我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽爸爸說那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山”，所以就名叫“番禺”。

　　來番禺就一定得看長隆大馬戲，一起去看看吧。場地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開始了，一個小丑上場，那個小丑吹起泡泡，突然來個龐然大物，黑熊上場了，嚇了一跳，故事開始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著隊地鉆圈圈，到最后一只的熊感覺自己鉆不過時，站著不動，小丑拿著鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過來，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿場哄笑，我開心極了。

　　玩后，總得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有。“六一”到了，當然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！

　　總覺得還缺點什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專門的號碼，也可以把想要的號碼下載進去，就方便多了，不用撥號碼，一點就成功。

　　快樂的“六一”！過得真開心！

《快樂的六一》作文400字 篇25

　　今天，是一年一度的“六一”游園活動。

　　先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。

　　獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。

　　報數游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學算五角，女同學算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”。可他不聽，就是抱著。

　　還有搶椅子游戲，我們仔細地聽著音樂，每當音樂停下來的時候，我急急忙忙地坐了下去，發現別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。

　　今天玩得太開心了，玩得太快樂了！

《快樂的六一》作文400字 篇26

　　六一前夕，我和朋友金遠哲來到溫州大學校園，參加“快樂六一，擁抱溫大”活動，期間，發生了不少值得紀念的事。

　　這個活動主要是智力闖關，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務。

　　我們組有四個男孩，兩個女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長的時候，各自為陣，不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長，總算有了領頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長。于是，六個人七嘴八舌開始取隊名、選隊歌、畫隊旗……團隊雛形宣告形成。

　　上午，我們組搶先完成了找廣場、回答問題、找雕像等任務，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的，還以為獲得了第一名，會比別人好些，一看，怎么大家都一樣呢？不過，不管怎么說，我們獲得了暫時的勝利，大家還是非常開心。下午的活動，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最后一關的實驗中，花了較多的時間，只獲得了團隊第三。

　　所有任務中，我感覺最困難的事是在地圖上找路線，我當時找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進我們的地圖，到后來，都濕了。

　　讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字，有成就感是因為我們隊的問題都是我回答出來的，在老師提問前，我就想好了，太自豪了。

　　總之，在這次活動中，我學會了與陌生的隊友好好相處，學會了開動腦筋，學會了堅持不懈，學會了奮力向前沖，學會了專心，學會了有錯不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收獲的六一。

《快樂的六一》作文400字 篇27

　　6月1日是我們的節日，今天我特別高興——媽媽答應帶我去游樂園，因為我還沒有坐過過山車和海盜船呢，聽同學們說的那么好玩，我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起床，我要第一時間向快樂出發。

　　來到了游樂園，我一下驚呆了，有好多我平時沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個大轉盤似的東西在天上飛，我好奇地問媽媽：“那個大輪子是什么東西呀？”媽媽哈哈大笑起來，說“那不是輪子，它叫摩天輪，可以在天空旋轉。”我說：“我想玩！”媽媽說：“太高了，我害怕！”我說：“媽媽膽小鬼！”媽媽說：“不過，今天可以滿足你坐過山車的愿望，媽媽陪我一起坐一次吧！”我高興極了，終于可以體驗過山車的驚險刺激了。

　　扎好了安全帶，車啟動了，它在天空中飛快的轉圈。我聽見車上的人們不時的尖叫，嚇得我的手緊緊地抓住欄桿，心怦怦直跳，我以為自己快要掉下去了。我大聲地喊著：“媽媽，我好害怕呀！”車漸漸地慢了下來，終于停下了。我發現我的頭發都立起來了，暈車的感覺也真難受。

　　今天我過的很開心，雖然有點暈暈的，但是體會了一下過山車的驚險和刺激，我覺得我很勇敢。

　　點評：小作者真實的描寫了自己坐過山車的感覺，是個勇敢的孩子，在他逼真的描述中，我們似乎也一起體驗了一回坐過山車的驚險與刺激。

《快樂的六一》作文400字 篇28

　　一年一度的國際六一兒童節終于到來了，一大早，同學們穿著整潔的校服，高高興興地來到學校，共同慶祝六一兒童節。

　　首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學生的榮譽，還獲得了區級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結束后，隨著音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來的體操比賽做好準備。

　　接下來，所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發了一些好吃的零食。然后節目表演開始了，第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術，可惜因為合作不當，還沒表演完就被同學們看出了破綻，大家都笑著說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”

　　第二個輪到我上場表演了，我為大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環”小魔術，它是利用一個小小的技巧，將環瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當我抬起頭來，看到同學們期待的目光時，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學會了。接著其他同學也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學頒發了一些精美的獎品。

　　不知不覺，表演結束了。這個六一兒童節，我們過得非常開心。

《快樂的六一》作文400字 篇29

　　世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。

　　今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

　　我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發現你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧！”后來我們表演了一個個有趣的節目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節日，一次發現，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。

《快樂的六一》作文400字 篇30

　　六一兒童節是我們孩子興的節日，也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節日過好，我們每個年級都準備了精彩的節目。當然我覺得我們三二班節目是最精彩的了，為了演好這個節目，范老師利用課外時間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭取讓我們班的節目取的的成績。

　　清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來，幫我準備和化妝。吃完早點化妝完畢后，我又練了幾遍臺詞，就和媽媽向工人文化宮進發了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥唱著動聽的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節快樂！不一會就到了文化宮，老師把隊伍集合起來，我們排著整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了，我樂呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動。

　　首先，校長走上主席臺致開幕詞，祝全校的同學們兒童節快樂。節目終于開始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節目上臺。……等了又等，終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學們，此時我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵自己說：檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起，我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲，我們的節目表演成功了！這時我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的，她經常帶病堅持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買服裝……演出成功了，我最想對范老師說的就是：您該好好睡個懶覺了！

　　開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

《快樂的六一》作文400字 篇31

　　今天，青園小學全體師生將要在湖南省青少年活動中心度過一個特別的“六一”兒童節。

　　早晨八點半，我和媽媽就到達了活動中心南門，頓時感覺到了節日的氣氛。門口是一個紅色的氣球拱門，上面寫著“祝全省少年兒童節日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對照著地圖找到了“二年級大本營”，簽到領了禮物和Y米券后就開始自由活動了。

　　我和媽媽首先來到水池旁，里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

　　接著我們去參觀了3D畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進畫里作為它的一部分，這樣才是完整的畫。

　　參觀完畫展，我們又去參觀了青年運動史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學到了許多知識，還收獲了小禮物。

　　最后，我們還參觀了六年級哥哥姐姐們的跳蚤市場，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個充實而又有意義的兒童節呀！

《快樂的六一》作文400字 篇32

　　六一兒童節快到了，爸爸送的節日禮物是帶我去看焰火，而且是去岳麓山山頂看哦！想起就令人激動。

　　吃完晚飯后，天色慢慢的暗了下來。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車，朝岳麓山駛去。當車開到了山腳下，爸爸看了看手表說：“焰火8點30分開始，現在已經8點20分了。”我的心里想：我們還在山底，隔山頂還有一段距離，還來得及嗎？想著想著，我們的腳步慢慢加快，從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的，才跑兩分鐘，就覺得我的大腿變得又酸又脹，小腿也像灌了鉛一樣，重得提不起來。我不由得停了下來。這時，爸爸鼓勵我說：“你很不錯，已經跑了很遠了，到山頂已經很近了，來，再堅持一下！”爸爸的話讓我重新樹立起信心，我這只疲憊的“兔子”站了起來，繼續往山頂跑去。終于到了山頂，爸爸露出了滿意的笑容，高興的對我說：“真棒，你跑上來只用了9分鐘。”這時，從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”，有紅色玫瑰，有紫色的薰衣草，有*的菊花……它們好像在爭著開放呢！抬頭仰望天空，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。

　　在六一前夜，我再一次戰勝了自己，征服了岳麓山，看到了美麗的焰火。我感到很滿足，很有成就感。遠處燃放著姹紫嫣紅的焰火，身邊有爸爸媽媽的陪伴，我真的很幸福，很快樂。

《快樂的六一》作文400字 篇33

　　你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質與我們相伴一生，成為的朋友吧。

　　5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的六一禮物。我打開一看，一支代表著現代科技產物的筆——預防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業了。

　　我一只手握著筆，一只手扶著作業本，便開始寫了起來，當我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續開始寫作業。

　　寫了半小時后，空調停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網上買的，很貴。”我聽后，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關，調整好姿勢，繼續開始寫。

　　空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當筆尖收回時，我便會立刻調整自己的坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續寫了……

　　感恩是個好品質，但愿它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進的路。

《快樂的六一》作文400字 篇34

　　六一兒童節即將來臨，當然，我的節日應該由我做主，這次節日就由本小姐做主了。

　　太陽當頭照，小鳥喳喳叫，你為什么還不起床，可小鳥的歌聲不是夢里大漢朝文臣武將的對手，我翻了個跟頭，便進入了夢鄉。

　　一覺醒來，已經8點了，太陽在怒吼，眼睛還沒睜開，便毫不猶豫地起來，干完了一系列的事兒，便直奔書房，看起了童話故事，看得津津有味，讀到《快樂在飛翔的小天使們》，拳頭不禁提到了肩膀旁，當讀到《鴻門宴》項莊舞劍，意在沛公時，心不由得提到了嗓子眼；當讀到《張騫出使西域》時，不禁為張騫那種牢記使命的精神拍手叫絕；當讀到……

　　一看表時間已經不早，將近11點了，便走去向陽漁港吃自助餐，沒有家長約束的生活真是非常爽快！

　　下午，則自己提出要求學英語奧數，雖然是我們的節日，但也得學。父母平常對我們苦口婆心的教導，也不正是為我們好嗎？我已經不小了，已經明白了父母對我們的愛，所以主動學習也是為自己好。學習很苦，但雨后總會有彩虹的，最后受益終身的還是自己。

　　晚上，看一會兒《楚漢風流》，便甜甜地入睡了，幸福的一天也甜甜地結束了。