慶祝六一兒童節（精選35篇）

慶祝六一兒童節 篇1

　　歡聲笑語充滿了校園的每一處，小草搖動著好像在說：“六一兒童節快樂。”“六一”這個象征著兒童的節日，每個孩子的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

　　花兒們發出沁人心脾的香味，鳥兒們唱著關于“六一”的歌曲，樹兒擺起他們的樹葉，“沙沙”做響，就連風姑娘也來湊熱鬧，她“呼呼”地吹起了口哨，在夏天的早晨匯成了一首甜美的歌曲。

　　玩具店擠滿了人，像一個不透水的杯子。孩子們在玩具店里盡情挑選自己心愛的玩具，而一些在閉著眼睛向許愿燈許愿，孩子們慶祝著自己的節日。

　　節日的中午，麥德士里被堵的水泄不通，許多家長領著孩子去二樓玩，這時的麥德士是那樣的歡樂。中午有的孩子還去了游樂場，他們在哪里度過了一個特別歡樂的中午。

　　下午，大廣場上有許多的玩具車，孩子們都騎著他們自己喜歡的玩具車，就這樣，大廣場充滿了笑聲。

　　夜晚，孩子們站在窗戶外，看著美麗的夜空，星星對著孩子們眨著眼睛，好像跟他們有什么約定似的。半夜，孩子們抱著他們心愛的玩具進入了夢香，就這樣一個“六一”在這個美麗的.夏天度過了。

　　“六一”這個洋溢著歡樂的節日，我愛每個孩子臉上的笑容，我希望每天都能見到。

慶祝六一兒童節 篇2

　　周五，我們過了一個特別的“六一”節！

　　一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子，綻放七彩夢想”，中間一顆大大的愛心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對我們的祝福，讓我們的夢想都在天空中自由地飛翔！

　　我們的魔豆上都有幾個字，我的魔豆上寫著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆漸漸長大，它像風信子一樣，先是收攏的，再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍色的，微微發光，像一位花仙子一樣美麗動人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫著“你最牛”，好像老師豎起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物啊！

　　下午，我參加了文藝表演，和同學們一起載歌載舞。表演結束后，我搖身一變，成了一位美麗的小小店長，在貿易節中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗中，我收獲了不少呢！

　　這真是一個特別的、快樂的六一兒童節！

慶祝六一兒童節 篇3

　　明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

　　上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

　　今天是第62個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。

　　上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。

　　下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。

　　今天是我20xx年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！

慶祝六一兒童節 篇4

　　盼望已久的六一兒童節終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。

　　聯歡會開始前是發獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優秀班干”、“優秀少先隊員”們發獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！

　　在我冥思苦想時，聯歡會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。

　　最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

　　“六一”聯歡會真開心啊！

慶祝六一兒童節 篇5

　　星期五是六一兒童節，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。

　　上午七點半出發集體*，從一完小經大街到二完小。

　　八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結束了。

　　之后，還有電子琴獨奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節日》等豐富多彩的節目。大約十二點節目結束，評委老師給優秀節目發了獎。

　　大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節，但也少了一個兒童節，不知道我長大后還記不記得今天的快樂?不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。

慶祝六一兒童節 篇6

　　五月三十一號，為了慶祝六一，媽媽帶我去方特游玩，這趟旅行真艱辛，媽媽帶我坐錯了兩次車，第三次才坐對。

　　到了同安還要再坐公交車，等車加坐車足足一小時，終于到了，一串串的風車在迎接我們。進門后很多卡通人物在做汽球送給小朋友，我和小伙伴阿宇會合玩了很多項目，有小蜜蜂，毛毛蟲，海盜船，還去了水世界玩水，魔法屋，生命之光，秦陵歷險都是以4D電影為背?讓我以為身臨其境，我和阿宇，大姨還玩了轉轉杯，媽媽不敢玩，杯子中間有一個黑色的轉盤可以控制速度，我們是轉的最快的，我也快暈了。

　　逃出恐龍島，要從26米滑下來，要1米4以上才能玩，我不能玩，媽媽也臨陣逃脫了，媽媽真膽小!下午我們要回家了，真是留連忘返呀!這是一個有意義的六一節!

慶祝六一兒童節 篇7

　　今天我高興極了，因為我們班要舉行一場“童年、陽光、夢想”的主題班會，而我又是主持人，不但能鍛煉自己，還可以在同學們面前，展示展示自己的才華。

　　我站到臺前，拿著稿子，看著那么多的老師和同學，心就像一只小兔子一樣，跳來跳去的，弄得我火冒三丈，手心都出了冷汗，唉……為了這次班會的成功，好吧，一定要堅持!我一邊做著深呼吸，一邊不停地叮囑自己：放松，一定要放松。幸好每次我的演講只需要幾分鐘，剩下的時間就是同學們表演節目了。讀完后，我回到座位上，長吁了一口氣……原來，主持節目并沒有想象的那么容易啊，難怪有人說：臺上一分鐘，臺下十年功呢。

　　這次班會真是讓我難忘，讓我明白了：六一，一年只有一次，莫讓大好的年華虛渺的度過。

慶祝六一兒童節 篇8

　　為了慶祝六一兒童節，老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術表演正式開始了。

　　我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術即將上演。魔術師說:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這里都高興得歡呼起來.魔術師給我們變了很多精彩的魔術：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。

　　看完這些神奇、精彩的魔術表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

　　回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

　　今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!

慶祝六一兒童節 篇9

　　左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。

　　早在兩個星期前，班主任*向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。

　　今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。

　　到了進食晚餐的時候了，在食物的*下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任*看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。*剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。

　　不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

慶祝六一兒童節 篇10

　　早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。

　　今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。

　　到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。

　　不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節！

　　這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！

　　上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

　　到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

慶祝六一兒童節 篇11

　　這個星期天，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!

　　上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

　　到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊!

慶祝六一兒童節 篇12

　　周三的早上，我不到六點鐘就到學校了，因為那天是六一兒童節。

　　六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是灑滿歡笑的一天，六月一日，是我們自己的節日。

　　這天早上，我和同學們一起到音樂室化妝，進去一看，音樂室里擠滿了人，里面人山人海，到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右，會議開始了，過了一會兒，一個個演員閃亮登場了，首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》，然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨，加油!》《祖國你好》…

　　光陰似箭，不到一會兒，就表演完所有的節目了。

　　最后，祝大家兒童節快樂!

慶祝六一兒童節 篇13

　　星期五是一年一度的兒童節，每一位同學的臉上都掛著喜悅快樂的笑容。我們自己動手，把教室打扮的漂漂亮亮的。

　　我和嚴粟來到了學校的禮堂，準備參加六一兒童節架子鼓表演，第一個表演的就是我們。我們先是上臺給大家鞠了一個躬，然后就各自坐到自己的鼓椅上，只聽祝你快樂的音樂響起，我們就跟著音樂歡樂的敲了起來。很快就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　今天是我最快樂的一天。老師說，明年的兒童節還要我表演。那時，我已經二年級了，表演得肯定比這次還要好。

慶祝六一兒童節 篇14

　　金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節。

　　5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。

　　聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

　　接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。

　　最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。

　　文藝匯演結束了，可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。

　　啊，這是我過過的最有趣最難忘的兒童節，我會永遠記得這一天帶給我的快樂，永遠永遠不忘記。

　　希望往后人生的每一天都能如此快樂。

慶祝六一兒童節 篇15

　　星期一，是小朋友最高興的一天，因為這一天就是“六一”兒童節。

　　那天，我早早地起了床，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！

　　不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的，各種各樣的節目，我看得津津有味。

　　很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃著棒冰，一邊欣賞著同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。

　　我喜歡快樂的“六一”兒童節！這是我最快樂的一天。

慶祝六一兒童節 篇16

　　“六一”兒童節是屬于我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義！

　　這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

　　一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！

　　經過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝！這里山勢平緩，灌木叢生。我發現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。

　　我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。

　　隨后我們轉道來到了小學生素質教育基地。哇！我眼前一亮，這里有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁……

　　我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵著我，經過一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了！

　　最難的還是爬高板墻。由于我動作不規范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的！

　　這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。

慶祝六一兒童節 篇17

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日；同時，創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（3）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（4）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、準備活動獎品和禮品。

　　4、做好主持工作準備。

　　5、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　幼兒園慶祝六一兒童節主題活動方案3

　　活動準備：

　　1、各游戲道具；

　　2、門口展板及環境布置；

　　3、各游戲區的海報；

　　4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干；

　　5、每位家長一張游戲券、禮品券

　　活動策劃|六一兒童節幼兒園親子游戲集錦

　　活動游戲：

　　1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點，家長站在中間，當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。

　　2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時間內到達終點的即可獲得印章。

　　3）快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時，朝同一方向向前走，當教師說出4時，4組家庭抱在一起，人數相符的即可獲得印章，人數不符的將出局在一旁等待下一輪。

　　4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂開始時幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結束，在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。

　　5）快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。

　　6）推小車：兩組家庭進行比賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規定時間內完成即可獲得印章。

　　7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進行，孩子從起點出發拿著毽子側身滾過地墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。

　　8）運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂響起時，開始夾球繞過障礙物到指定地點，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。

　　9）運球走：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，如中途掉了需重新開始，順利過關的即可蓋章。

　　10）小小領路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　11）奪紅旗：家長背著孩子從起點出發，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

　　12）吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

　　注意事項

　　1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

　　2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

慶祝六一兒童節 篇18

　　主持1：六月，是童年的搖籃，

　　主持2：六月，是童年的夢想，

　　主持3：六月，是養育我們的沃土，

　　主持4：六月，更是照耀我們的太陽。

　　主持5：今天，我們擁抱美好的六月;

　　合：明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　合：西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家!

慶祝六一兒童節 篇19

　　“五四青年節”沒趕上，這次無論如何也要給自己過個“六一兒童節”！盡管歲月已風干了淚水，如今的我早已不是當年的單車少年。別人青春，脫了稚氣，但我依然要說“六一兒童節”快樂！

　　當兒時的連衣裙再也無法穿起，當埋藏在心里的兒歌重新被人翻唱時，才發現，童年已離我們遠去，朋友，今天是六一，讓我們為童年歌唱！

　　喜歡甜美可愛的故事，喜歡多彩自然的圖畫，喜歡歡快明亮的歌曲，喜歡簡單活躍的思維，這事兒童世界獨有的四大美，兒童節到了，愿這四大美永遠飄蕩在兒童的世界里，讓他們快樂，讓他們歡悅。

　　送你一雙童眼，愿你看到童趣，給你一顆童心，愿你領悟童真，說上一段童話，愿你返老還童，唱上一段童謠，愿你童顏不老，發送一條短信，祝你六一兒童節快樂。

　　兒童節來臨之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬！

　　求證：兒童生活是游戲的生活。已知：人人都是兒童。論據：小時玩捉迷藏，長大了玩愛情游戲，平時還玩網絡游戲。結論：兒童節屬于每一個人！

　　戴一朵紅花，祝你童心常在；種一株小草，祝你信心滿懷；讀一篇童話，愿你童趣常有；唱一首童謠，愿你回到無憂無慮的年代。真心祝你兒童節快樂！

　　六一兒童節到了，祝福正當年的小蘿莉小正太青春期不想長大的大孩子已經長大但童心未泯的我們，以及所有對生活有熱情，喜歡單純快樂的人們，節日快樂！

　　童真是美好的回憶，童心是美麗的意義，童趣是美容的秘密。用童真憧憬人生，用童心度過人生，用童趣裝點人生。六一兒童節到了，祝你前程似錦，童顏未老！

　　在繁花喧囂的日子里，六一告別春風的季節，一顆顆笑臉晶瑩剔透，純潔的童心翼翼綻開，世間天使開心又幸福，人人都有鮮艷的故事。六一兒童節，祝愿孩子們永遠平安幸福。

　　保持童心，攜來好運；保持童真，快樂親吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童顏，健康永現；祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。

　　困難時，學會自我鼓勵；煩惱時，學會自我解脫；郁悶時，學會自我宣泄；失意時，學會自我安慰；人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好！

　　六一到了，不是只有兒童才快樂，你也可以，不是只有兒童才純真，你也可以，不是只有兒童才尿床，你也可以，呵呵，愿你六一兒童節快樂。

　　如果你是小孩，請盡情歡度；如果你有小孩，請帶著孩子一起歡度；如果你介于兩者之間，請裝成小孩照樣歡度。祝：兒童節快樂，開心每一天！

　　童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。兒童節來到了，祝君永遠擁有幸福快樂童年。

　　六一節，喜相逢，祝福送你好心情。小朋友，笑臉迎，祖國花朵別樣紅。喜洋洋，笑聲聲，快樂童年有憧憬。同努力，共追夢，幸福時光一路行。

　　無論時光怎么的改變，我都會記得愛笑的你；無論歲月怎么的流逝，我都知道你一直保持純真的心；親愛的超齡兒童，祝你六一兒童節幸福開心！

　　六一到，快樂繞，發短信，送祝福，祝愿你，童心葆，心情好，無煩惱，童真在，樂開懷，童趣有，無憂愁，童顏留，健康有，兒童節，快樂多。

　　日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心！

　　開著幸福快車，載著快樂糖果，帶著如意乘客，沿著我的祝福短消息，奔向最最最最棒好運天下第一的你，祝你永遠平安順利！六一兒童節快樂！

慶祝六一兒童節 篇20

　　1、愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

　　2、咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

　　3、好生保育兒童發展德智體美從娃娃抓起。

　　4、樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

　　5、與愛同在支持兒童

　　6、青少年是我們的未來，是我們的希望。

　　7、保障兒童的生存權、保護權、發展權和參與權，培養合格小公民。

　　8、今天陽光，明天希望。

　　9、堅持兒童優先，共塑民族未來。

　　10、兒童節快樂！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

　　11、熱烈慶祝“六一”國際兒童節。

　　12、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！

　　13、全社會都應當關心兒童的健康成長！

　　14、可愛的你節日快樂。

　　15、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

　　16、熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　17、思想道德建設必須從娃娃抓起。

　　18、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

　　19、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

　　20、保障兒童權益關懷兒童成長。

慶祝六一兒童節 篇21

　　星期五下午，我們學校舉辦了“慶六一”游園活動。

　　中午回到教室，我和同學們在幫老師打氣球布置教室。突然，一個大大的皮卡丘從教室后門進來了。同學們都向皮卡丘奔過去，我也跟著過去了。我們爭先恐后地圍著皮卡丘打呀、拍呀、摸呀、抱呀。我好不容易擠到皮卡丘的前面了，我可開心了。我一把抱住皮卡丘，突然從皮卡丘的大嘴巴里看見，里面那個人是我媽媽，我高興得要跳起來了。同學們也看見是我媽媽了，都在說，是胡語彤媽媽，是胡語彤媽媽。我覺得好驕傲呀！

　　媽媽脫下皮卡丘的衣服和大腦袋，我看見媽媽那么熱，我覺得我的媽媽是全世界最好的媽媽。謝謝媽媽給我帶來的“六一”驚喜。

慶祝六一兒童節 篇22

　　1.一雙天真的手，才繪出了今天的美好藍圖；一雙天真的眼，才擁有了一片燦爛的天；有一顆天真的心，世界永遠浪漫純真。六一節到了，不管你十六還是二十八，祝你童顏永駐永遠長不大！

　　2.六一到來興致高，觀看兒童節目好。臺上唱歌和舞蹈，臺下掌聲喝彩妙。父母親人都歡笑，夸獎之聲都圍繞。煩惱已被腦后拋，幸福生活每一秒。祝六一節快樂！

　　3.追憶童年的快樂，為心情平添一抹愉快，回憶同年的往事，為心境畫上一筆歡樂，思憶童年的幸福，為心緒涂上一絲甜蜜，六一兒童節，記憶童年的美好，愿你童心永駐，兒童節快樂！

　　4.六一到來心情好，父母孩子都歡笑。游樂園里賽個跑，海盜船上笑聲高。風景名勝留個影，一家三口樂淘淘。一起唱歌和舞蹈，其樂融融暖心巢。祝兒童節快樂逍遙！

　　5.六一兒童節到了，祝愿你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑對待坎坷，永遠擁有孩子般純凈如水的心靈，節日開心啊！

　　6.愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童既然節日快樂！

　　7.六一六一，送你一件新衣，讓你心情美麗，模樣更加神氣，沒事打打太極，生活紙醉金迷，天天樂此不疲，心底無限歡喜，開心天下無敵！老小孩們，節日快樂。

　　8.雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節來臨之際，我依然要祝你：童心永駐永葆青春！

　　9.大魚上桌，你先吃；大肉上桌，你掃盤；青菜來了，搖筷子；蘿卜來了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節快樂！

　　10.童年是種子，快樂是土壤，使童年茁壯成長；童年是小草，關愛是大樹，為童年遮風擋雨；童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜！今天是六一兒童節，愿你在記憶的海洋里快樂成長起來！

　　11.經鑒定，你屬于身高超限體重超載營養超標體態超酷智力超群年齡超齡的“六超兒童”，請懷著一顆童心快樂地工作和生活吧，六一快樂！

　　12.給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一，朋友給自己畫上一個信任的模樣吧，成功就離你不遠了。

　　13.有一天，睜開眼，時間笑的那么甜；有一天，推開窗，陽光燦爛如從前；有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。六一兒童節快樂。

　　14.灰太狼的平底鍋，還在腦門上敲；孫悟空的金箍棒，還在變大變小；葫蘆娃掛在藤蘿上，還在搖頭晃腦；繁華褪去，懷揣的童心依舊不老。六一節，祝你心情樂陶陶！

　　15.想你小時候，口水直流，鼻涕倒抽，智商低，沒追求，打架卻是孩中最牛！看今朝，童心還在，尿床不曾改，愛穿花肚兜，滿手爛泥巴，愛玩玻璃球。六一兒童節，祝小朋友你天天開心，萬事順心。

　　16.作為你的朋友，六一特赦你權利：吃自己想吃的飯，好甜；喝自己想喝的湯，好香；做自己想做的事，走自己想走的路，幸運時刻將你守護；在家永遠是小皇帝，隨心所欲，天下無敵！抓緊時間哦，六一快樂，老小孩！

　　17.拉拉勾，許許愿，想想童年真有趣；拍拍手，跺跺腳，扮扮兒童真開心；唱唱歌，跳跳舞，天真無邪真可愛；傳傳情，遞遞誼，發發祝福真美妙。六一兒童節，愿你永結童心，開心永遠！

慶祝六一兒童節 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天晴空萬里，氣候宜人。我們如期相約，慶祝期待已久的“六一國際兒童節”。同學們今天是我們的節日，你們高興嗎？大聲告訴我你們快樂嗎？接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是何書記、（掌聲歡迎）譚鄉長、朱書記、陳鄉長、王所長、施會計、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意，請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員們為領導帶上鮮艷的紅領巾。

　　一、請肖校長致辭（感謝肖校長熱情洋溢的講話）

　　二、請何書記講話（感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長！）

　　近幾年，我們在肖校長的帶領下，以文明禮儀教育為抓手，強化同學們的養成教育；以傳播綠色文化，打造松魂教育特色；以文化立校，特色育人為目標。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝！

　　六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧！

慶祝六一兒童節 篇24

　　今天我很高興，因為我們今天要提前過六一兒童節。

　　我們一大早就來到了學校，在學校的操場上我們看了同學們的表演，我和其他年級的同學們為大家表演了拉丁舞，同學們為我們的精彩表演線上了陣陣熱烈的掌聲。精彩的節目一個接著一個，講笑話，腦筋急轉彎……，最后在老師的帶領下回教室吃午飯，吃完午飯還有南京農業大學的大哥哥大姐姐帶我們玩游戲。

　　其中，我最喜歡大哥哥大姐姐帶我們玩用橡皮泥做紅旗的游戲，我們每組有九個人，每組做四面紅旗，一共進行三輪比賽，看哪組做得好做得快，隨著大哥哥的一聲令下我們都緊張的在做著，時間結束了，我們組一共做了是一面紅旗，我們組是第一名，每個人得到了一個本子作為獎勵。

　　今天是我值日，六一兒童節所有的同學都可以帶零食到學校來吃，所以垃圾特別多，我們值日生今天也最辛苦，王老師看我們干得特別認真打掃的也很干凈，王老師拿著橡皮泥說：“打掃完了每人獎勵一盒橡皮泥。”大家聽到了干得更起勁了，一會兒大家就把教室打掃的干干凈凈。最后每個人都開心的得到了一盒橡皮泥。

　　啊!今天真是太開心了，我真希望下一個六一兒童節能快點到來!

慶祝六一兒童節 篇25

　　今天是六一兒童節，是我們全世界的兒童共同的節日。學校為了慶祝這一快樂的節日，也舉行了活動。

　　早上，我們五年級全體的學生，給一年級的小朋友們佩戴紅領巾。在這莊嚴的時刻，同學們臉上個個滿懷激動，十分認真的給小朋友戴紅領巾。這個項目完成后，學校又讓一位女警察，教育我們注意安全。

　　下午，學校為了慶六一，最后兩節課在班里邊搞聯歡。同學們一聽要搞聯歡，個個笑得合不攏嘴。我們班更是精心準備，提高班的都拿起了各自的樂器，在同學面前盡情展示，演小品的也演得有模有樣，逗得大家哈哈大笑，就連老師，也露出了難得一見的笑容。整個下午大家都沉浸在快樂的氣氛中。

　　最精彩的就是大家沉浸在美妙的歌聲中。我們班有一位同學把P5拿來了，放出流行音樂，大家遇到都會唱的歌曲，嗓門一個比一個亮。如果你聽過明星一個人演唱的動聽，但是幾十個人一起演唱，又會有不一樣的美妙。

　　放學了，大家戀戀不舍的回家啦，一些同學結伴回家，路上都在攀比著誰班的六一最快樂。而我，告別了這最后一個【六一】，不過，我也收獲到了許多。

慶祝六一兒童節 篇26

　　日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心!

　　兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!

　　唉喲，我的媽也，今天差點鬧笑話了，你不知道嗷，不曉得咋的，褲襠破了，路上一大媽指著說，這么大人了，怎么不注意，我趕緊說嗷，誰叫今天是六一呢~人人都是兒童。

　　花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷!

　　花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節日，歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實現。六一兒童節，愿快樂為你呈現!

　　百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!

　　煩惱時，學會自我解脫;困難時，學會自我鼓勵;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好!

　　無知，并不可怕，可怕，則是無恥;貧窮，并不可憐，可憐，則是懶惰;幼稚，并不可笑，可笑，則是無知。六一兒童節，祝你開心快樂。

　　和兒童在一起，會使人變得單純，變得年輕，變得富有愛心，富有靈感。難怪我變了，原來是因為和你在一起，呵呵，祝你六一兒童節快樂!

　　今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節日，祝你節日快樂!

　　也許我們已經遠離了無憂無慮的年齡，也許忙碌沖刺著我們彼此的生活，但快樂是沒有時間限制的，只要你想你就能，兒童節到了，祝大家節日快樂，永遠快樂!

　　六一歌聲為什么那樣動聽?六一舞蹈為什么那樣多情?六一故事為什么那樣引人?六一集會為什么那樣歡騰……大家都清楚。那在表明：兒童節你很幸福!

　　綠意濃濃的初夏，五星紅旗迎風飄拂;鮮花絢麗的六月，萬里山河鶯歌燕舞;孩子們臉上蕩漾著燦爛的笑容，用動聽的歌聲唱出幸福和快樂。六一快樂!

　　在這個特殊的日子，打開記憶的閘門，思緒如潮。還記得嗎?多年前的今天，當老師責備你哭濕了褲子時，是我勇敢地為你辯護：錯，他是尿濕的。六一快樂!29“六一”到了，猜個字謎吧：兒童不宜。是個什么字呢?想一想，別想歪了哦。還猜不出來?我要公布謎底了………是個“奇”字唄。“六一”快樂!

慶祝六一兒童節 篇27

　　1、六一到了，愿你童心不老！

　　2、祝你童趣無限、童心不改。

　　3、愿你勤奮學習，快樂生活。

　　4、愿你快快長大，開心快樂！

　　5、祝你節日快樂，百事可樂！

　　6、兒童節，給自己心情放個假吧！

　　7、六一兒童節，愿你和我一樣快樂！

　　8、愿你六一心情妙，開開心心每一秒！

　　9、兒童節，別宅著了，出來樂一下。

　　10、六一到了，寶貝就該笑口常開。

慶祝六一兒童節 篇28

　　1、努力成長，未來棟梁。

　　2、開展道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

　　3、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

　　4、關心兒童就是關心未來。

　　5、積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

　　6、學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

　　7、提高民族素質，必須從兒童抓起。

　　8、給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

　　9、獻給你，六一的快樂。

　　10、不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

　　11、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

　　12、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

　　13、培養祖國的花朵撫育人類的`未來

　　14、玩具強制認證，保障兒童安全。

　　15、少年兒童是祖國未來的希望！

　　16、你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶祝”國際兒童節。

　　17、維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

　　18、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

　　19、兒童的健康成長離不開你我！

　　20、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

慶祝六一兒童節 篇29

　　每年的六月一日是我們小孩的節日。每到六月一日，都是我最開心的日子。

　　六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。

　　我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見。”董行說。

　　這次玩得真高興，怎么樣，我的節日有不有趣？

慶祝六一兒童節 篇30

　　1、快樂六一，分享你我的童年。

　　2、加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

　　3、兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

　　4、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

　　5、努力成長，未來棟梁。

　　6、讓每一個少年兒童都能放飛理想。

　　7、兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

　　8、熱烈慶祝“六一”國際兒童節。

　　9、關心兒童就是關心未來。

　　10、六一兒童，祖國未來!

　　11、全社會都應當關心兒童的健康成長!

　　12、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

　　13、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望！

　　14、可愛的你節日快樂。

　　15、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

　　16、全社會都應當關心兒童的健康成長！

　　17、努力成長，未來棟梁。

　　18、玩具強制認證，保障兒童安全。

　　19、思想道德建設必須從娃娃抓起。

　　20、積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

慶祝六一兒童節 篇31

　　隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來了我們自己的節日——六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。

　　到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。時間總是不留情的，在歡歌笑語中節目結束了。

　　這個六一可真開心！因為它在我歡樂的童年里留下了深刻的印象。

慶祝六一兒童節 篇32

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

　　B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

慶祝六一兒童節 篇33

　　兒童節前的晚上，我們學校舉辦了大型文藝匯演。在學校操場上有一個大舞臺，舞臺下面坐滿了觀看演出的同學和家長們，空中回響著喜慶的音樂，一片熱鬧景象。日記日記500字

　　我參加了我們二三班的歌伴舞《眾人劃漿開大船》。為了演好節目，那天下午我們又排練了好幾遍。老師給我們化了妝，男同學都化上紅臉蛋，女同學還把眉毛畫黑，戴上假睫毛，眼睛上還有亮粉一閃一閃的，像妖精一樣。然后我們都穿上演出服，男同學穿著紅色的小馬甲，我比較瘦，衣服比較合身。楊浩然和二一班的班長太胖了，露著小肚皮。

　　到了晚上，我們先在二二班候場，大家沒有事都在那做游戲。后來竇老師說該集合了，我們一聽馬上來了精神，按照老師的要求排好了隊伍，站在舞臺旁邊等候。站在我們旁邊的是跳彝族舞蹈的一個班，她們竟然全都光著腳。終于該我們上場了，我心里很興奮。表演的時候我站在邊上，往旁邊轉身的時候，看見舞臺旁邊有好多人，媽呀，離我那么近，我怕演錯，心里有點緊張，但馬上就適應了。跟著熟悉的節拍，一會兒就演完了。下場的時候，我聽見下面一片鼓掌的聲音，看來我們演得還不錯。演完節目，我們來到教室里照相，然后又到臺下看節目，聽著歡樂的音樂，欣賞著精彩的演出，真舒服。

　　我覺得這次表演節目特別有意思，我一定會記住的。

慶祝六一兒童節 篇34

　　1.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節快樂！

　　2.送你開心棒棒糖，甜甜你；送你歡樂泡泡糖，逗逗你；送你一塊小手絹，擦鼻涕；聽說你總是很淘氣，以后要改改這個壞脾氣，兒童節到了，祝你開心！

　　3.貂蟬一微笑，董卓把命掉；秋香一微笑，伯虎魂也消；孔明一微笑，周郎也難逃；你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。兒童節到了，請速來本處領取擦鼻涕紙一張。

　　4.扮鬼臉，和泥巴，童年光景真歡樂，哼兒歌，過家家，追憶童年笑哈哈，小伙伴，手牽手，如今全是好朋友，六一兒童節，愿你開心相伴，童心永駐！六一快樂！

　　5.歡笑中波光瀲滟的湖水，你可曾記得兒時的嬉戲？陽光下漫天飛舞的蝴蝶，還曾想起往日的追逐？歲月雖已逝去，真情永遠不變。六一兒童節，愿你青春不褪色。

　　6.兒童節來了，我祈求上帝，給我一次機會，讓我去祝福像你這樣過去是兒童現是超齡兒童的朋友們，只希望你們能繼續保持穿著開襠褲，嘴咬手指的優良作風！

　　7.玻璃彈珠滾鐵環，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。兒童節到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒！

　　8.童年是一串遠去的腳印，雖然久遠，卻依然感覺清晰；童年是一列遠行的火車，雖然遙遠，卻仍然讓人著迷。兒童節，祝你重回童年，快樂相連！

　　9.六一兒童節，快樂在集結；枝頭鬧喜鵲，隨風舞彩蝶；下雨不撐傘，走路不濕鞋；種下開心瓜，收獲幸福茄；機會不空缺，好運不停歇！祝六一兒童節快樂！

　　10.六一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈；六一到了，快快拋開心中的煩惱，伴著孩子開心歡笑；六一到了，快快丟下板著的面孔，回復到童真的懷抱。祝你六一節快樂！

　　11.沒看火影，不懂羈絆；沒看海賊王，不懂夢想；沒看銀魂，不懂惡搞；沒看柯南，不懂真相；沒看夏目，不懂治愈；沒看死神，不懂華麗戰斗；沒看七龍珠，不懂地球原來這么脆弱。六一兒童節到了，有什么不懂的，趕緊補補吧！

　　12.童年時光惹人戀，喜怒哀樂臉上現，想哭就哭想笑笑，說啥做啥不忌憚，長大以后童心藏，惱在心中笑在面，六一兒童節日到，釋放童快樂繞！

　　13.天真爛漫是你的標志，率真可愛是你的天性，聰明伶俐是你的特征，童言無忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛，六一兒童節，祝你節日快樂，百事可樂！

　　14.兒童節到來之際，祝曾經是孩子的您：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的完美生活，對未來抱有幻想和憧憬！節日快樂！

　　15.今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統統拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節愉快。

　　16.兒童節也有祝福給成年人！希望你有葫蘆娃的能力，哪吒鬧海的霸氣，流浪三毛的樂觀，大頭兒子的快樂，櫻桃小丸子的可愛，蠟筆小新的精明，節日快樂！

　　17.在一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！

　　18.今天山花燦爛，陽光明媚，幼兒園內召開節日大會。聽著哦，從今天開始，你們要好好學習，天天向上，以后保證不尿坑。不然可要打了！祝：兒童節快樂！

　　19.童年最美麗，童年最有趣。童年會過去，童年永銘記。六一兒童節到了，祝老朋友、大朋友、小朋友們節日快樂，童心永駐，童趣常在！

　　20.鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟；宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創大業；幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一！

慶祝六一兒童節 篇35

　　開場白：

　　男：尊敬的領導、各位家長

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家上午好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　男：連小草都在歡樂地歌唱

　　女：輕輕地，摒住呼吸

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛

　　合：六一國際兒童節……來到了。

　　男：今天，是個好日子

　　女：在這激動的時刻

　　男：我們迎接國際六一兒童節

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步

　　合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

　　女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

　　合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

　　男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：中心學校20xx年度“六一”文藝表演現在開始！

　　節目串詞：

　　1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備

　　2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

　　3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

　　4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

　　5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

　　6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

　　7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

　　8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

　　9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

　　10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

　　11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

　　12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

　　13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

　　14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

　　15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

　　16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

　　17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

　　結束語：

　　男：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男：尊敬的老師，親愛的同學們

　　女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

　　合：中心學校20xx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！